实验3汇编实验
2009届高三化学各地月考试题汇编：实验探究(3)
2009届高三化学各地月考试题汇编：实验探究（3）1．(2009届广东省中山一中高三第二次统测)等质量的铁与过量的盐酸在不同的试验条件下进行反应，测定在不同时间t产生氢气体积v的数据，根据数据绘制得到图1，则曲线a、b、c、d所对应的试验组别可能是A．4-3-2-1 B．1-2-3-42．(2009物的主要原料之一，还可以制备硫及铁的化合物。
⑴冶炼铜的反应为8CuFeS2＋21O2高温8Cu＋4FeO＋2Fe2O3＋16SO2若CuFeS2中Fe的化合价为＋2，反应中被还原的元素是（填元素符号）。
⑵上述冶炼过程产生大量SO2。
下列处理方案中合理的是（填代号）。
a．高空排放b．用于制备硫酸c．用纯碱溶液吸收制Na2SO4d．用浓硫酸吸收⑶过二硫酸钾（K2S2O8）具有强氧化性，可将I-氧化为I2：S2O82-＋2I-＝2SO42-＋I2通过改变反应途径，Fe3+、Fe2+均可催化上述反应。
试用离子方程式表示Fe3+对上述反应催化的过程。
、（不必配平）⑷利用黄铜矿冶炼铜产生的炉渣（含Fe2O3、FeO、SiO2、Al2O3）可制备Fe2O3。
方法为①用稀盐酸浸取炉渣，过滤。
②滤液先氧化，再加入过量NaOH溶液，过滤，将沉淀洗涤、干燥、煅烧得Fe2O3。
a．除去Al3+的离子方程式是。
b．选用提供的试剂，设计实验验证炉渣中含有FeO。
提供的试剂：稀盐酸 稀硫酸 KSCN 溶液 KMnO 4溶液 NaOH 溶液 碘水 所选试剂为 。
证明炉渣中含有FeO 的实验现象为 。
答案：⑴Cu 、O ；⑵b 、c ；⑶2Fe 3+＋2I -＝2Fe 2+＋I 2；S 2O 82-＋2Fe 2+＝2SO 42-＋2Fe 3+；（离子方程式不配平不扣分）⑷a ：2Al 3+＋4OH -＝AlO 2-＋2H 2O ［或Al 3+＋4OH -＝Al(OH)4-］；b ：稀硫酸、KMnO 4溶液；稀硫酸浸取炉渣所得溶液使KMnO 4溶3、(2009届广东省中山一中高三第二次统测)（12分）已知某工业废水中含有大量CuSO 4，少量的Ag +、Hg 2+以及部分污泥，通过下述过程可从该废水中回收硫酸铜晶体及其它物质。
2009高三实验探究试题汇编3
2009高三实验探究试题汇编（3）1．（8分）某课外活动小组的同学共同设计了如图所示的实验装置（夹持仪器略），并用其进行下述实验：实验1：制取并收集H 2和Cl 2。
①若制取并收集H 2，则旋塞K 1应该 （填“打开”或“关闭”），旋塞K 2应该 （填“打开”或“关闭”），H 2 收集在仪器 （填表示仪器的英文字母）中。
② 若将试管C 中加满某种液体，可用于收集Cl 2，这种液体最好选用 （填编号）。
a ．饱和NaHCO 3溶液b ．饱和NaCl 溶液c ．NaOH 溶液 实验2：验证酸性HCl>H 2CO 3>C 6H 5OH 。
①若可供选择的试剂有大理石、盐酸、苯酚钠溶液等，在干燥管D 中加入混有足量NaHCO 3的石棉绒，则苯酚钠溶液应该装入 （填表示仪器的英文字母）中，该仪器内发生反应的离子方程式是 。
②在干燥管D 中加入混有足量NaHCO 3的石棉绒的作用是。
实验3：用干、湿两个有色布条验证干燥Cl 2不具有漂白性而潮湿的Cl 2具有漂白性。
①若用高锰酸钾与浓盐酸反应制取Cl 2，实验前先将装置C 改用如图37所示装置，并应在D 中加入 （填代号）a ．浓硫酸b ．氯化钙c ．碱石灰d ．碳酸氢钠 ②润湿的有色布条应放在 （填表示仪器的英文字母）中，干燥的有色布条应放在 （填表示仪器的英文字母）中。
2.（15分）某研究性学习小组同学查阅资料得知，漂白粉与硫酸溶液反应可制取氯气，化学方程式Ca(ClO)2 + CaCl 2 + 2H 2SO 42CaSO 4 + 2Cl 2↑ + 2H 2O,他们设计了如下图制取氯气并验证其性质的实验装置：请回答下列问题：（1）该实验中A 部分的装置是___________（填写装置的序号）。
（2）A 中发生反应一段时间后，B 中的现象是_______________,B 中发生反应的化学方程式为 ,整套实验装置存在的明显缺陷是_________________。
湖南大学-计算机组成原理实验-实验3-bomblab
课程名称：计算机组成与结构实验项目名称：bomblab专业班级：姓名：学号：指导教师：完成时间：2016 年 4 月20 日信息科学与工程学院根据以上分析，我们发现，从键盘输入一个值，放到（新）ebp+8进行调用，把他传到esp中，接着，函数再从$0x804a15c这个地址取值，放到中，接着，程序对这两个参数进行函数调用，调用判断字符串是否相等的程序equal进行判断，如果二者相等，则返回值为0，不引爆炸弹，反之，只要二者不相等，则炸弹爆炸。
分析结论：此处的密码存在地址$0x804a15c中，我们只要查看该地址的值，即可完成该题。
打开gdb调试，运行x/s 0x804a15c，查看该处的值故第一题的答案为We have to stand with our North Korean allies.Phase_5内容如下：0x08048db8 <+0>: push %ebp0x08048db9 <+1>: mov %esp,%ebp0x08048dbb <+3>: push %esi0x08048dbc <+4>: push %ebx这是两个调用者保存寄存器，因为接下来的循环中使用到了这两个寄存器的值，所以要进行压栈保存。
0x08048dbd <+5>: sub $0x20,%esp esp-320x08048dc0 <+8>: lea -0x10(%ebp),%eax0x08048dc3 <+11>: mov %eax,0xc(%esp)ebp-160x08048dc7 <+15>: lea -0xc(%ebp),%eaxPhase_6内容如下：0x08048c89 <+0>: push %ebp0x08048c8a <+1>: mov %esp,%ebp 0x08048c8c <+3>: push %edi这<phase_6+93>之前的都表达了什么？其实很简单，就是输入的这1到6的，且相邻两数不相等，且相差值不为好，接下来看<phase_6+93>之后的内容<phase_6+93>～<phase_6+145>，又是一个类似的功能块，操作，不妨仍仿照以上述方法做一次分析。
2020-2021学年浙江省杭州市中考科学模拟试题分类题型汇编三：实验探究题(1)【word,含答案
【标准试题一】1．（8分）如图甲所示为探究环境因素对金鱼藻光合作用速率影响的实验装置图；其中光源可调节光的强弱，自动控温器可调节水温的高低，水中还加入能缓慢释放二氧化碳的物质。
（1）用该装置进行实验，可通过观察一定时间内 ▲ 来判断金鱼藻光合作用速率的大小。
（2）查阅资料知道，金鱼藻光合作用的最适温度在t 1~t 2之间；通过实验发现，金鱼藻光合作用的最适温度为t 0；在图乙中用曲线表示探究金鱼藻光合作用最适温度的实验结果。
温度影响金鱼藻光合作用速率的主要原因是 ▲ 。
（3）调节光的强弱，可研究光照强度对金鱼藻光合作用速率的影响，此时需控制装置中二氧化碳浓度及 ▲ （写出2个）等因素保持相同且适宜。
2．（6分）小乐查阅资料发现氯化铁可作过氧化氢溶液制取氧气的催化剂，为了验证这一说法并比较氯化铁和二氧化锰的催化能力强弱，小乐利用如图所示装置和下述实验步骤进行实验：步骤1：正确连接装置，并检查装置气密性；步骤2：按表所示实验药品及用量进行实验；组别 5%的过氧化氢溶液/mL催化剂种类 及质量/g 60s 内收集到 氧气的体积/mL 1 20无 2 20二氧化锰m 320 氯化铁m 步骤3：待第3组实验完全反应后，进行如下处理：）装置连接的正确顺序是 ▲ （用小写字母表示）。
（2）若氯化铁是过氧化氢溶液制取氧气的催化剂，则m 、m 1、m 2符合的等式是 ▲ 。
（3）为了比较氯化铁和二氧化锰的催化能力强弱，在此实验中可依据的现象是 ▲ 。
实验探究(1)2021杭州市中考科学模拟试题分类题型汇编（三）反应后溶液 过量NaOH 溶液 过滤 滤液先加过量稀硝酸， 再加足量AgNO 3溶液 过滤 洗涤、烘干 称重沉淀b m 2g 沉淀b 洗涤、烘干 称重 沉淀a m 1g 沉淀a 自动 控温器 金鱼藻 光源 温度/℃ 光合作用速率t 1 t 0 t 2 甲 乙 a b c d3．（8分）某炉渣中主要含氧化亚铁、氧化铁，还含少量杂质（不溶于水，也不与酸反应）；现按如图所示流程制备绿矾（FeSO 4•7H 2O ），已知氧化亚铁与稀硫酸、铁与硫酸铁反应均可生成硫酸亚铁。
实验3 按键控制开关
********************************************************************/
void init(void)
{ P1SEL &= ~0x0C; // 设置 LED3、SW1 为普通 IO 口
P1DIR |= 0x08 ; // 设置 LED3 在 P1.3 为输出
#define LED3 P1_3 // P1_0 定义为 P1.3
#define LED4 P1_4 // P1_0 定义为 P1.4
#define SW1 P1_2
// P1_2 定义为 P1.2
/**************************************************************** *****
P1DIR &= ~0X04; //Sw1 按键在 P1.2,设定为输入
// P1INP &= ~ 0X04; //P1INP 第 3 位为 0，P1.2 为"上拉/下拉"模式
// P2INP &= ~ 0X40; //P2INP 第 6 位为 0，设置 p1 口为上拉模式
LED3= 0;
// LED3 灭
实验 3 按键控制开关
【实验目的】
通过本实验的学习，让实验者掌握按键应用这一常用人机交互方法，学会使
用按键控制外设 LED 灯。
【实验内容】
编写 IAR 程序，实现按键控制 LED 灯。当按下“SW1”键，LED3 灯亮；松开
“SW1”键，LED3 灯灭。
【实验原理】
SW1 按键的电路图如图 1-22 所示。由图可知，SW1 连接至 CC2530 的 P1.2
汇编语言第3版答案
汇编语言第3版答案【篇一：汇编语言习题答案 (3)】一、选择题（四选一）1.表示一条处理器指令所在存储单元的符号地址是a 变量b 常量c 标号d 偏移量2.汇编语言中的变量有多种类型属性,但错误的类型是a 字节型byteb 字符型charc 字型wordd 双字型dword3.执行mov bx,seg var指令，bx得到变量var的。
a 物理地址b 段地址c 偏移地址d 内容4.masm语句中，采用a 逗号b 分号c 冒号d 空格5.欲设定从偏移地址100h开始安排程序，可使用a org 100hb start=100hc start db 100hd start equ 100h6.与“mov bx,offset var”指令等效的指令是a mov bx,varb 1ds bx,varc les bx,vard 1ea bx,var．7.下条语句buf db l0 dup(3 dup(?,10),3,10)汇编后，变量buf占有的存储单元字节数是 b 。
a 100b 80c 40d 208.数据定义语句“numl dw(12 or 6 and 2) ge 0eh”，定义的num1单元的内容是。
a 0b 0ffffhc 1d 0ffh9.要求将a、b两个字符的ascii码41h和42h顺序存放在连续两个字节存储单元中，可选用的语句是 a 。
a db｀ab＇b dw ｀ab＇c db 0abhd dw 0abh10.在汇编语言程序中，对end语句叙述正确的是a end语句是一可执行语句b end语句表示程序执行到此结束c end语句表示源程序到此结束d end语句在汇编后要产生机器码11.下面的数据传送指令中，错误的操作是a mov ss:[bx+di],byte ptr 10hb mov dx,l000hc mov word ptr[bx],1000hd mov ds,2000h12.下面指令执行后，变量dab中的内容是daw dw 2a05hdab db 0fah?mov al,byte ptr dawsub dab,ala 0dahb 0fahc 0f5hd 0d0h13．根据下面的语句序列，ax寄存器的内容是。
北京理工大学汇编语言实验报告实验三字符串操作实验
北京理工大学汇编语言实验报告实验三字符串操作实验实验三字符串操作实验一、实验目的1）熟悉串操作指令的功能与应用；2）掌握串操作指令的寻址方式及使用方法，编写常用的字符串处理程序；3）了解汇编语言字符串处理基本流程；二、实验软硬件环境1）硬件环境：惠普64位一体化计算机及局域网; 2）软件环境：windows 8，红蜘蛛管理系统，MASM for Win dows三、实验相关知识1）字符串操作流程SI寄存器保存源串首地址；DI寄存器保存目的串首地址;CX寄存器保存字符串长度；CLD或STD指令设置字符串处理方向;2）重复前缀指令重复次数由计数寄存器CX中存放的值决定，指令每重复执行一次，计数器CX中值减1,当CX 中值减至0时，停止重复执行，继续执行下一条指令。
寄存器的E内容条件为复前罡重复与操作直配合工作的字符串处理指令有MOVSSTOS^ LODS当REPE/REP判断计数寄存器的内容CX是否为0或ZF=O（即比较的两个操作数不等）亠只要满足一个则重复执行结束，否则继续执行。
可以与REPE/REP配合工作的串指令有CMP和SCAS0或體茴比较P判个操数数相等的内容要满足一个则重复执行结束，否则继续执行。
可以与REPE/REP配合工作的串指令有CMPS口SCAS3）字符串操作指令lodsb、lodsw :把DS:SI 指向的存储单元中的数据装入AL或AX然后根据DF标志增减SI ；stosb、stosw :把AL 或AX 中的数据装入ES:DI指向的存储单元，然后根据DF标志增减DI ；movsb movsw把DS:SI 指向的存储单元中的数据装入ES:DI指向的存储单元中，然后根据DF 标志分别增减SI和DI ；scasb、scasw:把AL或AX中的数据与ES:DI指向的存储单元中的数据相减，影响标志位，然后根据DF标志分别增减SI和DI ；cmpsb cmpsw把DS:SI指向的存储单元中的数据与ES:DI指向的存储单元中的数据相减，影响标志位，然后根据DF标志分别增减SI和DI ；rep :重复其后的串操作指令。
高中生物必修一必修二必修三
高中生物必修一必修二必修三篇一：高中生物必修2——必修3重点实验汇编高中生物必修1——必修3实验汇编必修一《分子与细胞》﹡实验一用显微镜观察多种多样的细胞P7取镜安放→对光→放置玻片标本→低倍找物像→移中央→换高倍镜→调细准焦螺旋→高倍观察→收放（1）低倍镜使用：（观察任何标本都必须先用低倍镜，且标本应透明）（2）高倍镜使用：先使用低倍镜确定目标→移动装片，使目标位于视野中央→转动转换器，换用高倍镜→调焦（转动细准焦螺旋）(视野较暗,可调反光镜或光圈) 2、显微镜使用注意事项：（1）成像特点：放大倒立的虚像，物象移动方向与载玻片移动方向相反（2）放大倍数计算：物镜的放大倍数×目镱的放大倍数。
放大倍数指的是物体的长或宽。
（3）低倍镜下成像特点：物像小、细胞数目多、视野亮。
高倍镜下成像特点：物像大、细胞数目少、视野暗。
（4）放大倍数的判断方法：目镜：镜头长放大倍数小，镜头短放大倍数大。
物镜：镜头长放大倍数大，镜头短放大倍数小。
物镜与装片之间的距离：距离近放大倍数大，距离远放大倍数小。
（5）判断污物所在位置：分别移动载玻片、物镜和转动目镜，观察污物是否移动来判断。
(来自: 小龙文档网:高中生物,必修一,必修二,必修三)（6）低倍镜使用过程中，下降镜筒时必须双眼侧视镜筒，防止镜头撞到玻片。
低倍镜找到物像后，换上高倍镜时，观察过程中只能使用细准焦螺旋。
﹡实验二检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质P181、原理：化学试剂能使生物组织中的有关有机物产生特定的颜色反应。
还原性糖（单糖、除蔗糖外的二糖）＋斐林试剂 + 水浴加热：砖红色沉淀脂肪＋苏丹Ⅲ：橘黄色淀粉＋碘：蓝色（而非沉淀）脂肪＋苏丹Ⅳ：红色（显微镜观察）蛋白质＋双缩脲试剂：紫色反应（而非沉淀） 2、还原糖的检测还原性糖：有还原性基团—游离醛基或酮基的糖；如单糖（葡萄糖、果糖等）、二糖（麦芽糖、乳糖等）非还原性糖：多糖（淀粉、纤维素、糖原）、蔗糖（1）材料：还原糖含量高，白色或近于白色，如苹果，梨，白萝卜、葡萄（甘蔗、甜菜、绿叶不可！）（2）试剂：斐林试剂（甲液：0.1g/mL的NaOH溶液，乙液：0.05g/mL的CuSO4溶液），现配现用。
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数学与软件科学学院实验报告
学期：2017至 2018第 2 学期 2018年4月4日
课程名称: 汇编语言专业：信息与计算科学班级： 2015级_5班
实验编号：3实验项目:
指导教师：冉茂华
姓名：黄玉含学号：2015060512实验成绩：
一、实验任务
(1)编写汇编程序实现“向内存0:200-0:23F依次传送数据0-63(3FH)”的功能。
要求：程序中只能使用9条指令，这9条指令中包括“mov ax,4c00h”和“int 21h”。
(2)下面程序的功能是将“mov ax,4c00h”之前的指令复制到内存0:200处，补全程序。
上机调试，跟踪运行结果。
二、实验步骤及结果分析
(1)编写汇编程序实现“向内存0:200-0:23F依次传送数据0-63(3FH)”的功能。
要求：程序中只能使用9条指令，这9条指令中包括“mov ax,4c00h”和“int 21h”。
assume cs:code
code segment
mov ax,20H
mov ds,ax
mov bx,0
mov cx,40H
s:mov [bx],bl
inc bx
loop s
mov ax,4c00H
int 21H
code ends
end
结果分析：利用循环讲数据写入内存：参照格式mov cx，40 s: 循环体loop s
由于是一个字节一个字节的传送，所以使用的寄存器为al。
(2)下面程序的功能是将“mov ax,4c00h”之前的指令复制到内存0:200处，补全程序。
上机调试，跟踪运行结果。
assume cs: code
code segment
mov ax,cs
mov ds, ax
mov ax, 0020h
mov es, ax
mov bx, 0h
mov cx,17h
s: mov al, [bx]
mov es:[bx], al
inc bx
loop s
mov ax, 4c00h
int 21h
code ends
end
结果分析：○1数据和指令在计算机内都以2进制存在，所以复制的是2进制，u命令查看得到一共需要复制17个字节，从0到16h，17个字节。
○2内存复制到内存，涉及两个段，数据段寄存器则不够，所以可以引入扩展段寄存器es，若是一个字节一个字节复制，则需要al寄存器
三、实验总结
○1学会了循环的写法，cx用于存放循环次数，bx用于存放偏移量。
○2内存复制到内存，数据段寄存器不够用时，可以用其它段寄存器代替。
○3一个字节为单位，则使用al寄存器。