文体部策划书
文体部计划书
文体部计划书一、背景分析。
文体部作为学校的重要部门，承担着学校文化建设和学生文体活动的组织管理工作。
当前，随着社会的发展和学校教育理念的更新，学校对文体部的工作提出了更高的要求，希望能够通过丰富多彩的文体活动，促进学生的全面发展，增强学校文化氛围，提升学校整体形象。
二、目标设定。
1. 提升学生参与文体活动的积极性和热情，让更多的学生能够参与到文体部组织的活动中来，丰富校园文化生活。
2. 加强学生体质锻炼，通过开展各类体育活动，提高学生的身体素质，培养健康的生活方式。
3. 增强学生文化素养，通过举办文艺晚会、朗诵比赛等活动，提升学生的文学艺术修养，培养学生的审美情趣。
4. 增强学生团队合作意识，通过组织各类团体活动，培养学生的团队协作精神，提高学生的组织能力和领导能力。
三、工作计划。
1. 定期举办各类体育比赛，如篮球赛、足球赛、羽毛球赛等，吸引更多学生参与其中，通过比赛锻炼学生的体能和意志品质。
2. 组织文艺活动，如歌唱比赛、舞蹈比赛、话剧表演等，为学生提供展示自我的舞台，激发学生的创造力和表现力。
3. 开展各类社团活动，鼓励学生自主组建社团，如摄影社、书法社、音乐社等，满足学生的兴趣爱好，促进学生交流互动。
4. 加强文体部与其他部门的合作，共同举办各类大型活动，如校运动会、文艺晚会等，营造浓厚的校园文化氛围。
四、资源保障。
1. 加强对文体部干部和工作人员的培训，提高他们的组织管理能力和服务意识，确保各项活动的顺利开展。
2. 充分利用学校现有的场地设施和人力资源，确保各项活动的顺利进行。
3. 积极争取学校领导的支持，争取更多的经费和资源，为文体部的工作提供保障。
五、风险应对。
1. 针对学生参与度不高的问题，采取多种方式宣传和推广活动，提高活动的吸引力和影响力。
2. 针对活动组织和管理方面存在的问题，加强对文体部干部的培训和指导，提高其组织管理水平。
3. 针对资源保障不足的问题，积极争取学校领导的支持，争取更多的资源和经费，确保活动的顺利进行。
文体部的工作计划
文体部的工作计划
《文体部工作计划》
一、目标设定
文体部的工作目标是通过举办各种丰富多彩的文艺活动，丰富校园文化生活，激发学生的创造力和艺术表现力，提高学生的综合素质和文体特长。
二、工作重点
1. 组织文艺演出活动，包括歌唱比赛、舞蹈比赛、朗诵比赛等，提供给学生展现自己才华的机会。
2. 组织各类体育比赛，包括篮球赛、足球赛、田径比赛等，提供给学生发展体育特长的机会。
3. 开展文体节，丰富活动形式，如文艺汇演、文艺展览、体育嘉年华等，为学生提供一个展示舞台。
4. 建立学生艺术团队，如合唱团、舞蹈团、话剧团等，培养学生艺术特长，提高其艺术修养。
5. 加强对学生艺术特长的挖掘和培养，为有潜力的学生提供更多的展示和锻炼机会。
6. 加强对学生体育特长的培养和辅导，提高学生体能素质，为
学生体育特长的发展提供更好的环境和平台。
三、具体措施
1. 制定详细的文体部工作计划，包括具体活动方案、时间安排、预算等，确保每项活动的顺利展开。
2. 加强对各类文体活动的宣传工作，积极鼓励学生参与，营造积极向上的校园文化氛围。
3. 做好文体活动的组织和管理工作，确保每项活动的有序进行。
4. 不断完善学生文体活动的评选制度，提高评选的公平公正性，激励更多学生参与和发展。
5. 加强对学生艺术特长和体育特长的培养和指导，鼓励有潜力的学生投身艺术和体育的发展。
通过以上工作计划和措施，文体部将全力以赴丰富学校文体活动，为学生提供更多展示自己特长的机会，激发学生的艺术潜能，提高学生的综合素质和文体特长。
2024文体部工作计划书
2024文体部工作计划书标题：2024文体部工作计划书一、背景介绍随着社会经济的发展，文体活动在校园中的作用越来越重要。
作为学校的文体活动组织者和推动者，文体部肩负着丰富学生校园生活、增强青年学子身心素质的重要责任。
为了进一步提高文体活动的质量，促进健康的校园氛围，我部将制定以下2024年的工作计划。
二、总体目标在2024年期间，文体部将以学生需求为导向，以丰富校园文化为核心，积极开展多样化、有特色的文体活动，旨在全面提升学生的身心素质、拓宽学生的视野、增强学生的交流合作能力，为学校建设和学生成长发挥积极的作用。
三、具体计划1. 组织丰富多样的文体活动（1）学期开幕式：每个学期开始时，组织一次盛大的开幕式，展示精彩的节目，增强学生的集体荣誉感和凝聚力。
（2）体育比赛：组织各类体育比赛，包括足球、篮球、羽毛球等，鼓励学生积极参与，提高体育竞技水平。
（3）文化艺术节：每年举办一次文化艺术节，包括音乐会、戏剧表演、舞蹈比赛等，展示学生的才艺，激发学生对艺术的兴趣和创作热情。
（4）社团活动：鼓励学生组织各类社团，并提供必要的支持和指导，让学生在兴趣爱好中发展自己，培养领导力和组织能力。
2. 加强文体设施建设（1）完善体育设施：争取学校的支持，加强对体育场馆和器材的维护和更新，提供更好的体育锻炼条件。
（2）改善文化设施：提前规划和准备场地，确保各类文化活动的场地和设备满足需求，为学生的文化活动提供良好的环境。
3. 拓宽校外资源合作渠道（1）与当地社区合作：积极与当地社区建立联系，争取社区资源支持，共同开展文体活动，促进校园与社区的交流与合作。
（2）与其他学校合作：加强与其他学校的交流与合作，共同举办比赛和展览，提高学生的交流合作意识和能力。
4. 加强干部队伍建设（1）选拔培养优秀干部：通过选拔、培养和培训，提高干部的组织能力、协调能力和领导力，保证工作的顺利进行。
（2）建立有效的奖励机制：设立优秀干部奖，激励和鼓励干部团结协作，全力以赴地完成工作任务。
文体部特色活动策划书模板
一、活动背景随着我国社会经济的快速发展，人们对精神文化的需求日益增长。
为丰富校园文化生活，提高同学们的综合素质，文体部特举办此次特色活动。
本次活动的主题为“青春活力，展现风采”，旨在通过丰富多彩的文体活动，激发同学们的团队精神，培养健康向上的生活方式。
二、活动目的1. 提高同学们的文体素养，培养良好的兴趣爱好。
2. 增强班级、院系之间的交流与合作，促进校园和谐发展。
3. 丰富校园文化生活，提高同学们的凝聚力和向心力。
三、活动主题青春活力，展现风采四、活动时间2022年X月X日至X月X日五、活动地点校园内各大活动场地六、活动对象全校师生七、活动内容1. 开幕式：活动启动仪式，领导致辞，宣布活动正式开始。
2. 文艺表演：组织各院系、班级进行文艺表演，包括歌唱、舞蹈、小品、相声等。
3. 体育比赛：举办篮球、足球、羽毛球、乒乓球等体育比赛，鼓励同学们积极参与，锻炼身体。
4. 手工DIY：开展手工制作活动，如折纸、编织、绘画等，培养同学们的动手能力和创造力。
5. 主题讲座：邀请专家学者进行主题讲座，如心理健康、励志成长、人生规划等。
6. 闭幕式：总结活动成果，表彰优秀个人和集体，颁发奖品。
八、活动流程1. 提前一个月，文体部召开策划会议，确定活动主题、内容、时间、地点等。
2. 制作活动宣传海报、邀请函等，通过校园广播、微信公众号、班级群等渠道进行宣传。
3. 各院系、班级积极报名参加，组织相关人员参加活动。
4. 活动当天，文体部负责现场组织、协调、保障工作。
5. 活动结束后，进行总结评估，整理活动资料，撰写活动总结报告。
九、活动预算1. 宣传费用：海报制作、印刷、宣传单等。
2. 场地租赁费用：活动场地租赁、布置等。
3. 奖品费用：优秀个人和集体奖品。
4. 其他费用：活动物资、设备租赁等。
十、活动注意事项1. 确保活动安全，做好现场安全防护措施。
2. 加强活动组织，确保活动顺利进行。
3. 鼓励广大师生积极参与，营造良好的活动氛围。
大学文体部活动策划书
大学文体部活动策划书【标题】大学文体部活动策划书【摘要】本文主要是针对大学文体部的活动策划进行详细规划，包括活动目标、活动内容、活动执行计划、活动预算、活动宣传等方面的内容，旨在提供一个全面的策划指导，以确保活动的顺利进行。
【引言】大学文体部作为一个负责组织学校文体活动的重要部门，在给同学们提供丰富多样的文体活动的同时也肩负着培养同学们团队合作、提升综合素质的重要任务。
为了更好地开展文体部的活动，我们制定了本文，旨在对各项具体活动进行合理策划与安排。
一、活动目标1. 提供丰富多样的文体活动，满足同学们的需求，促进同学们的身心健康发展。
2. 增加同学们的社交机会，帮助他们更好地融入校园生活。
3. 培养同学们团队协作能力，培养领导才能和组织管理能力。
4. 提升学校的文化建设水平，展现学校的风采。
二、活动内容1. 学术讲座：邀请校内外专家学者举办各类学术讲座，为同学们提供展示和交流的平台。
2. 主题演讲比赛：组织同学们参与主题演讲比赛，以提升同学们的表达能力和思维能力。
3. 文化艺术展览：举办书画展、摄影展等文化艺术活动，展示同学们的才艺。
4. 康体运动会：组织各项体育竞赛，提倡同学们积极参与体育锻炼，增强身体素质。
5. 创新创业大赛：鼓励同学们参与创新创业项目，提升创业意识和实践能力。
6. 社会实践活动：组织同学们参与社会实践活动，增加社会经验和服务意识。
7. 庆祝节日活动：组织各类庆祝活动，如元旦晚会、校庆活动等，提升学校的归属感和集体荣誉感。
三、活动执行计划1. 制定活动日程表：根据每学期的具体时间安排，制定出活动的时间节点和具体安排。
2. 组织活动策划会议：在活动开始前，召开策划会议，明确活动的目标、内容和执行方式，并分配责任任务。
3. 确定活动场地：根据活动需要，提前预约活动的场地，并进行必要的布置和准备工作。
4. 筹备活动物资：根据活动需求，及时预置活动所需要的物资，如礼品、器材、道具等。
文体部门策划书3篇
文体部门策划书3篇篇一文体部门策划书一、策划背景随着学校各项文体活动的顺利开展，文体部门的工作也日益繁重。
为了更好地组织和开展文体活动，丰富同学们的课余生活，提高同学们的综合素质，我们制定了本策划书。
二、策划目的1. 丰富同学们的课余生活，提高同学们的文化素养和身体素质。
2. 增强同学们之间的交流与合作，培养团队精神和竞争意识。
3. 推动学校文体活动的蓬勃发展，打造具有特色的文体活动品牌。
三、策划内容1. 活动主题“多彩文体，活力校园”2. 活动对象全体师生3. 活动时间[具体时间]4. 活动地点学校操场、体育馆、图书馆等5. 活动内容（1）文艺比赛举办歌唱、舞蹈、朗诵、戏剧等各类文艺比赛，为同学们提供展示才艺的舞台。
（2）体育比赛组织篮球、足球、羽毛球、乒乓球等各类体育比赛，激发同学们的运动热情。
（3）文化讲座邀请专家学者举办文化讲座，拓宽同学们的知识面和视野。
（4）社团活动支持和指导各类社团开展活动，培养同学们的兴趣爱好和特长。
6. 活动宣传（1）制作宣传海报、传单，在学校宣传栏和教学楼内张贴和发放。
（2）利用学校广播、网站、公众号等平台进行宣传。
（3）组织志愿者进行现场宣传和讲解。
7. 活动组织（1）成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
（2）设立活动执行小组，负责活动的现场组织和协调。
（3）成立活动评审小组，负责活动的评选和颁奖工作。
8. 活动预算（1）活动宣传费用：[X]元。
（2）活动组织费用：[X]元。
（3）活动奖品费用：[X]元。
（4）其他费用：[X]元。
总计：[X]元9. 注意事项（1）活动现场要安排专人负责安全保障工作，确保活动的顺利进行。
（2）活动期间要注意保持环境整洁，活动结束后要进行清理。
（3）参与活动的同学要遵守活动规则和现场秩序，文明参赛。
本策划书旨在通过丰富多彩的文体活动，为同学们提供一个展示自我、提高自我的平台，同时也为学校的文化建设和发展做出贡献。
我们将认真组织实施各项活动，确保活动的质量和效果，让同学们在活动中收获快乐和成长。
2024年学生会文体部工作计划书示例
2024年学生会文体部工作计划书示例尊敬的校园学生会领导：您好！我是2024年学生会文体部的一员，非常荣幸能够向您提供我们的工作计划书。
以下是我们的工作计划，旨在为同学们提供丰富多彩的文化和体育活动。
一、组织校园文艺活动1. 主办校园文艺晚会：策划并组织一年一度的校园文艺晚会，邀请学生们参与演出。
我们将举办多种形式的演出，包括歌舞、戏剧、小品等，为同学们提供展示才艺的机会。
2. 开展文化讲座：邀请知名人士、专家学者来校进行文化讲座，为同学们提供了解与学习的平台。
3. 举办校园摄影比赛：组织校园摄影比赛，鼓励同学们通过摄影展示美丽的校园和自然。
4. 组织文艺社团活动：与校内各文艺社团合作，组织各类文艺活动，如戏剧演出、音乐晚会等。
二、推广体育运动1. 组织校园运动会：主办校园运动会，设立足球、篮球、田径等项目，鼓励同学们积极参与体育运动，提高身体素质。
2. 邀请专业教练进行训练：邀请专业教练来校进行各项体育运动的训练和指导，提高同学们的运动水平。
3. 开设健身课程：开设健身课程，包括瑜伽、游泳、篮球等，为同学们提供多样化的体育锻炼方式。
4. 组织校园科技比赛：举办校园科技比赛，如机器人竞赛、电子游戏大赛等，激发同学们的创新潜能。
三、开展志愿者活动1. 参与社区义工服务：组织同学们参与社区义工服务，如义务扫地、义务教育等，培养同学们的社会责任感。
2. 捐赠活动：组织各类捐赠活动，如衣物、书籍等，帮助需要帮助的人。
3. 环保行动：组织环保行动，如植树造林、宣传环保知识等，倡导绿色环保生活方式。
4. 策划社会公益活动：策划社会公益活动，如公益义卖、爱心捐款等，为社会公益事业做出贡献。
四、提升部门运营能力1. 建立部门文化：加强文体部内部团队建设，制定部门章程、文化，提升团队凝聚力和执行力。
2. 建设宣传渠道：建立有效的宣传渠道，如微信公众号、学校广播等，及时传达文体部的最新动态和活动信息。
3. 健全管理制度：建立健全文体部的管理制度，制定相关规章制度，加强对活动的组织、协调和管理。
大学校文体部工作计划范文
大学校文体部工作计划范文一、工作目标校文体部的工作目标是：充分发挥学生的文体特长，丰富校园文化生活，增强学生的身心素质，培养学生的综合能力和创新精神，促进学校教育教学工作的全面发展。
二、工作内容1. 组织开展文体活动我们将充分发挥校文体部的作用，组织各类文体活动，如音乐会、舞蹈比赛、话剧表演、朗诵比赛等，以丰富多彩的文体活动，为学生提供广阔的发挥和展示平台。
2. 创办文体课程我们将开设各类文体课程，包括舞蹈、音乐、戏剧、绘画等，以满足学生对不同文体方面的需求，提升学生的艺术修养和表演能力。
3. 培养文体人才我们将组织各类文体比赛及选拔活动，选拔出一批具有艺术天赋和表演能力的学生，组建校文艺团队，以此培养文体人才，提升学校的文体水平。
4. 推广文体文化我们将加强校内文体文化的推广，组织各类文体展览、演出和文艺讲座，提高师生对文体文化的认知和欣赏水平，丰富校园文化，提升校园文化氛围。
5. 联谊交流我们将积极开展与其他高校的文化交流活动，参与各类文化节日庆祝活动，拓展交流领域，增进校际友谊，丰富学生的校园生活。
6. 宣传推广我们将通过校报、校园电视台、网络等多种渠道，及时宣传推广校文体部的工作动态和文艺活动，使更多的师生了解并参与到文体部工作中来。
三、工作措施1. 完善管理机制我们将建立健全校文体部工作细则和管理制度，实行规范化、专业化管理，确保各项工作有序开展。
2. 加强师资队伍建设我们将招募具有专业素养和丰富经验的教师，为学生提供高水平专业的文体课程和指导，提升学校文体教学水平。
3. 打造活动品牌我们将制定并实施一系列有影响力的文体活动计划，创造出具有特色的校园文化品牌，提高学生参与文体活动的积极性和热情。
4. 联合校内外资源我们将积极与校内外文体组织和机构合作，共同举办文体活动，充分利用各方资源，提升校文体部的整体实力和影响力。
5. 鼓励创新创作我们将鼓励学生发挥自己的想象力和创造力，鼓励参赛选手提出自己的作品和节目，展示个性和特长，创新文艺表现形式。
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篇一：策划书(文体部)新闻中心--文体部策划书举办单位：文体部和文娱部 2011年10月27日星期四一、活动目的目的：我们共同努力，携手共进，创造和谐的氛围，完成本次活动，实现个人和团队价值。
二、活动对象及方式对象：新闻中心文体部和文娱部全体成员。
方式：室内开展主活动。
三、活动主题及题目主题：“迎新送旧”。
题目：“团队合作”。
四、活动时间及地点活动时间：xx年xx月xx日xx：xx—xx：xx 具体时间安排：10月27日确定策划；xx月xx日—xx月xx日准备节目及前期准备；xx月xx日xx：xx—xx：xx现场布臵及主持人熟悉活动现场； xx月xx日xx：xx—xx：xx 活动开始到结束。
主要地点： xxxxx五、活动流程具体流程：1、主持人讲话，致开场词，宣布本次活动开始。
2、主持人宣布今天的主要活动，并请文体部对第一个节目做好准备。
3、请文体部中的几位同学为大家表演（举手），（朗诵、合唱结合）。
规则：先朗诵后主持人叫停止宣布合唱，合唱过后又朗诵，以此类推直到结束。
注意：上台表演的同学要精神饱满，有活力。
朗诵：《蝶泪》蝶泪蝴蝶再美，终究飞不过沧海。
一蝶舞翩跹，婀娜多姿，纵百媚千娇，身邰娇艳，笑靥茹闺，终却那泪痕斑斑。
无法逾越的美丽成就了此生的嘉誉，也造就了此世的凄美。
燕双飞，蝶成对。
春风拂晓绿头枝，群芳争艳佳满郡。
傲雪纷沓满枝悬，冰挂三尺难忘情。
自古多情空余恨，恨于此生志悲催。
伊美婉携，眷侣漫天，千古绝唱谁人不晓，流芳遗曲谁人不叹？二我依葱华年少，韶华难负卿。
怎晓这蝶泪满痕唔，怎晓这神话难如现？剔透翡翠不及尔，槟香横溢芳菲绮。
看日月不朽天地转，朝夕星移不变当苍天。
一尘不染千锤炼，氤氲多情容颜再难见。
一转眼又是千万年，此方似水柔情天地来。
夜深不独把泪流，端茶凝空焉妙玄。
看红尘浮光掠影，望星夜参差万斗。
光芒四溢，破晓夜惧，纵一池星河，恐廿八星宿难遂吾愿。
再醉一回，敢把相思之绪撒漫天。
举杯对月情何以愁，醉哉醉哉梦又一曲。
凡俗胆寒心又怯，尽览天下杂乱事。
阳春白雪一点空，蓦然回首又归途。
人去楼空冷落羲，子规啼血人儿思。
碧波绿水花依旧，红颜已老空白头。
寒光柳絮飘飘又一宿，无言默默泪水谁人诉。
抚琴弄墨虚度日，水中倒影尤为净。
败柳残花为谁伤，大漠狂沙为谁嚎。
谁敢悠悠弹琴奏，落地生根归故人。
梧桐深夜袭人碎，石板牧笛芭蕉醉。
三水墨丹青的清雅秀致，小桥流水的心旷神怡。
古筝脆鸣的寰新利落，箫笛云霄的洒脱淡泊。
一尺繁华的人生虚无飘渺，万丈难耐的此生风卷云涌。
黑夜的深邃迷了眼的美丽，窃窃私语，缠缠绵绵，私语嘱。
风儿携沙，矢志不渝；海枯石烂，相依相随。
磐虽坚，蒲虽刃，不移不弃满口痴。
唯高悬明月那轮，皎洁皓亮，染遍茫茫天际。
夜似白昼，黑白渲染的极致绚烂，明了的痛快淋漓。
岁月匆匆老去，叹光影似箭，日月如梭。
白驹过隙不留一丝痕迹，再回首，早已是半城烟沙半城殇，半城破碎断残垣。
萍水相逢遇陌路相随，他乡之客淡淡泰然处之。
暑酷烤炙，难耐无济于事；寒光略影，萧瑟咄咄逼人。
春夏秋冬各执千秋，风华秋实郁郁葱葱。
发髻挽角的童言童趣，耋耄之际的老泪纵横。
黎明之前夕的深厚往之，日落之黄昏后的无限怀念。
弹指之间，一触即发的风花雪月；须臾片晌，百转迁移的殷实完美。
倾国倾城谁人在等，前世今生切莫听闻。
日所思夜难寐，独眷蝶之翩跹舞之韵。
韶光易逝，青春易老。
四忽梦回流年，缘起缘灭，是谁让我迷了双眼？岂知本自明澈双眸，坦荡情怀，非妍媸不分、善恶不明，谁敢笑吾倜傥风流糟粕贱？渠水倒流，虫鸣蛙声的不知情趣，你还自作多情魂牵梦绕。
几生阴晴圆缺，却只图一晌贪欢。
莫以烟花雨的美丽唾手可得，烟雨灵韵又岂是人人能把玩赏味焉？英明与落魄的幌子就这样撼动了多少壮志豪杰。
人至察则无亲的黑色荒诞，水至清则无鱼的孤僻怪异。
耐人寻味的世间悲欢离合，无语相待的浑浑噩噩。
早知今日的世间不平，又何必牵强再踏一遭。
宦海浮沉，悠悠哉一生逝似水。
世间轮回，阴阳相隔难释一世凄美，醉生千百回。
断肠的墨笔，数不清的过去，不离不弃偏相依。
五古时秦淮，流光溢彩不夜城，潇湘雨轩。
不期而遇的亭桥邂逅，一萧一曲，一剑一辞，一壶一饮。
古琴与斧头的开天辟地，混天灵地灵。
一句话的卑微承诺，一辈子的孤独守候。
深山老林的自我陶醉，追求林静的宁静，却又不止于那片宁静的默默无为，更爱宁静里天籁之音的灵境。
听叶间蝉声依旧，赏野花遍地孤芳。
拨动琴弦刹那空谷绝音，轻挑慢捻悠然须发飘飘。
点点切切一丝人间烟火，丰韵别样觅得天地人常情。
淳音遗落，一段尘缘的诗意相随。
若说尘缘，尘缘似水，或汪洋一片，浪滚淘沙里的汹涌澎湃，雄浑壮阔；或涓涓细流，静谧的潺潺溪水划破林间的宁静，奏响了山谷的空灵，余音回荡的经久不息。
抚琴雨下，昙花短暂的一现留下了毕生的美丽。
人生本如此。
六人生苦乐，尽一念之间，甘涩相辅，亦巧亦妙。
兴不得狂癫，丧不得畏缩。
罕需累，莫言愁，命理自有乾坤在。
注定的不是寻苦作乐，患得患失，天妒英才遗恨怨。
尚知晓花到折时堪需折，人到醉时梦里方知醒。
何尽一场欢，一世情！蝶绕花，花漫天。
花开花落花非花，蝶殇蝶舞蝶非蝶。
蝶之殇，化泪！合唱：《相逢是首歌》。
歌词：你曾对我说, 相逢是首歌,眼睛是春天的海, 青春是绿色的河, 你曾对我说, 相逢是首歌,眼睛是春天的海, 青春是绿色的河. 相逢是首歌, 同行是你和我,心儿是年轻的太阳, 真诚也活泼.相逢是首歌, 同行是你和我,心儿是年轻的太阳, 真诚也活泼. 你曾对我说, 相逢是首歌,分别是明天的路, 思念是生命的火. 相逢是首歌, 歌手是你和我,心儿是永远的琴弦, 坚定也执着.相逢是首歌, 歌手是你和我,心儿是永远的琴弦,坚定也执着。
啦啦啦啦4、有请蒋自豪同学为大家讲《爱迪生的小故事》。
5min左右故事：爱迪生是一位闻名世界的伟大发明家。
他一生的发明在世界上是无与伦比的。
爱迪生的主要贡献有：在科学技术中最重大的贡献是发明了留声机和白炽电灯。
在电影、有轨电车、矿业、建筑以及兵器等方面，有许多著名的发明创造。
在一个真空灯泡里观察到热电子发射现象，后人把它称作“爱迪生效应”，热电子发射的发现，为研制电子管奠定了基础。
爱迪生从小身体瘦弱，可有一股犟劲儿。
刚学走路时，就拒绝别人的帮助。
一双亮晶晶的大眼睛，对什么都好奇，都感兴趣儿。
天天缠着爸爸问这问那。
“天上的星星有几颗?”“为什么会刮风啊?”爸爸总是被问得不知所措。
家里人都害怕小爱迪生问的问题，因为很多大家都答不出来或者不知如何回答，可是他并没有因此而兴致大减。
因为他有一个非常爱他的妈妈，这位伟大的母亲总会试图满足他，做他坚强而有力的后盾。
由于妈妈的细心照顾，小爱迪生稍稍长大一些之后，就变成一个身体健壮、精神十足的孩子，他不仅不迟钝，而且非常活泼、淘气。
幼年时，爱迪生好奇心很强，不管什么事情，他都要问个明白。
虽然这些问题很常见，但是很不容易回答。
比如，姐姐摔破了茶杯，他会问：“茶杯掉到地上，为什么就破了呢?有摔不坏的茶杯吗?”哥哥捉到了一只蜻蜓，他就会问：“蜻蜓的眼睛为什么是长在头顶上而不是长在肚子上呢?”因为爱迪生时常会问一些很古怪的问题，所以，人们望着他不大相称的身体时便会说：“这个孩子一定不太正常。
据说脑袋特别大，是白痴的征兆。
”然而，爱迪生对大人们的说法并不在意。
对他来说，这个世界真是充满了数不清的奇异事物。
他四岁时，有一次在一片茂密、苍翠的树林里专心地注视着什么东西。
那草地上美丽的鲜花和树枝上唱歌的小鸟，都没有吸引他的目光，他究竟在看什么呢?原来，他在看一棵大树上的一个很大的野蜂窝。
这野蜂窝，圆鼓鼓的，浑身坑坑洼洼的，长满了小洞眼儿，像个倒挂着的大菠萝，真是巧夺天工，好看极啦。
小爱迪生看着看着自言自语道：“这个漂亮的蜂窝吊在树上，为什么不怕风吹，也不怕雨淋呢?这个野蜂群的家究竟是怎样的构造呢?”好奇的小爱迪生踮着脚，正准备把脑袋伸进去探个究竟，只听“嗡”的一声，一群野蜂从蜂窝里朝他迎面扑来，把他蜇得连眼睛都睁不开了，最后还被野蜂蜇昏了过去。
“儿子，儿子，快醒醒啊，快睁开眼睛看看我们啊……”不知过了多长时间，迷迷糊糊地好像耳边忽然传来了妈妈的声音，小爱迪生费劲地睁眼一看，自己躺在家里的床上。
爸爸和妈妈正坐在床边，焦虑关切地看着自己。
妈妈南希抓住小爱迪生的手，紧张又关切地问道：“我可怜的孩子，感觉好点了吗，你现在感觉怎么样了?”小爱迪生的父亲小萨缪尔非常生气，他本想冲着儿子大喊“是谁叫你去捅野蜂窝的!”可是此时，他面对被野蜂蜇得满头大包，全身红肿的小儿子，真是既心疼又生气，就说：“我的儿子，你真让我失望。
你干吗非要去碰那些危险的东西呢?你这么不听话，往后要我们多为你担心啊!难道你不知道那些东西很危险吗，你这次差点小命不保你知道吗?”篇二：文体部活动策划书策划书南京信息职业技术学院校学生会文体部干事张煊煊“学院最优节目”评选活动策划书一、活动主题：魅力大学二、活动地点：600礼堂三、活动时间：待定四、活动对象：信息学院学生五、活动宗旨：“团结诚信创新进步”本次活动以表演为形式，以校园文化为依托，以诚信为基本的指导思想，旨在营造良好的艺术氛围，全面培养学生个性的发展，指引广大同学借此东风，驾艺术骏马，持文化利刃，现青春风采。
六、活动目的：通过表演这种互动性强的表演方式，在语言、动作及情感上来展现当代大学生时尚、上进、激情、诚信的一面，活跃校园气氛，丰富学生生活，加强大家对艺术表演的了解，提高学生文化素质，了解表演艺术的魅力所在。
同时也为校文艺团吸纳人才提供选拔平台。
七、活动意义：为了进一步丰富大学生生活，激发当代大学生开拓创新与积极进取的精神，让新一代的大学生在竞争与合作中学会比较，学会进步，学会诚信合作，培养大学生能动协作的技能，努力激发大学生创新的潜质，进而为我们所在的校园创造浓厚的学习和娱乐氛围。
八、主办单位：学生会九、承办单位：文体部十、协办单位：各部门及话剧社十一、活动负责人：学生会文体部各干事十二、指导小组：信息学院文科专业、数码艺术学院团总支、各部长十三、嘉宾：各专业指导老师和各分会主席团十四、参与人员：信息学院学生（针对01级）十五、评委：▲初赛评委：学生会各部门部长▲决赛评委：各专业指导老师十六、活动安排：1、参赛要求：①、参赛人数：6—8人，以团队名义参赛②、道具准备：各参赛队自备。
③、表演内容：应健康向上，符合学生特色。
④、表演要求：鼓励原创，非原创也可参加比赛。
⑤、时间：必须在限定的20分钟内时间完成表演。
即兴表演必须在限定的10分钟内完成。
2、比赛环节：①、初赛只包含表演一个环节；②、复赛分两环节：才艺表演和现场即兴表演。
③、x月x日进行第一场初赛，x月x日进行第二场初赛，初赛排名前4的团体进入决赛。
x 月x日进行决赛。
④、决赛一二三等奖由评委选出，优秀奖由现场观众选出。