最新人教版五年级下册语文句子专项练习及答案
统编人教部编版小学语文五年级下册语文句子专项训练(一)含答案
句子专项训练（一）1.这里荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。
（改成肯定句）________________________________________________________________2.八月，天多热。
鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。
（仿照示例，补写下面的句子）腊月，天真冷。
________________________，________________________，_ _______________________。
3.花开了，就像睡醒了似的。
鸟飞了，就像在天上逛似的。
虫子叫了，就像在说话似的。
（仿写排比句）____________，就像________________________。
____________，就像_____ ___________________。
____________，就像________________________。
4.按要求写句子。
（1）倘或又跳出一只大虫来时，我却怎地斗得他过？（改为陈述句）________________________________________________________________（2）周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为转述句） ________________________________________________________________5.品析句子。
（1）他笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。
我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。
”人物：__________ 描写方法：__________描写性格特点：____________________（2）欲待发步再回酒店里来，寻思道：“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。
”人物：__________ 描写方法：__________描写性格特点：____________________（3）他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。
最新人教版五年级下册语文句子及答案(完整版)
最新人教版五年级下册语文句子及答案（完整版）一、按要求写句子。
1.春天来了，小草绿了。
（用比喻的方法把句子写具体、生动）____________________________________________________2.小河流淌着。
（用拟人的方法扩句）____________________________________________________3.李敏知道自己错了。
李敏心情很沉重。
（用关联词合并成一句话）____________________________________________________4.只有这地方是安全的，甚至于被该死的德国佬发现。
（修改病句）____________________________________________________二、句子加工厂。
1．海力布舍己为人的精神值得我们学习。
（改为反问句）__________________________________________2．大树爷爷看到了孩子们幸福的笑容和欢乐的歌声。
（修改病句）__________________________________________3．花生不好看。
它很有用。
（用合适的关联词连成一句话）___________________________________________4．桂花开时很香。
（改为夸张句）______________________________________________三、按要求写句子。
1．这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
（改为反问句）_________________________________________2．秋天的黄昏很美。
（扩句，写具体，不少于20字）__________________________________________3．空气中没有灰尘。
大自然将多么单调。
（用恰当的关联词语连成一句话）_________________________________________四、按要求改写句子。
部编人教版五年级语文下册句子专项练习题及答案
部编人教版五年级语文下册句子专项练习题及答案一、按要求完成句子练习。
1.洪水把他们住的村子淹没了。
（改为“被”字句）__________________________________________2.菜地里的土是战士们从老家一口袋一口袋背来的。
（缩句）__________________________________________3.用恰当的关联词合并下面两句话。
人藏在洞里，不气闷。
人藏在洞里，不嫌暗。
__________________________________________4.给下面句子加上合适的标点。
它的果实埋在地里（_____）不像桃子（____）石榴（_____）苹果那样（_____）把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上使人一见就生爱慕之心（______）二、句子游戏。
1．这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
（改为反问句）___________________________________________________2．一条清澈见底的小溪终年潺潺地环绕着恬静的村庄。
（缩句）__________________________________3．海力布急得掉下了眼泪，说:“我可以发誓我说的千真万确。
”（改为转述句）__________________________________________________________4．太阳升起，小鸟飞出树林。
（把句子写具体）________________________________三、按要求进行句子练习。
1．人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
人们都爱春天，爱她的_______，爱她的_______，爱她的_______。
2．这个小图书馆所有的文艺书籍，我差不多都借阅了。
（改为“被”字句）___________________________________3．我不能心安理得地接受这个赞誉。
新人教版五年级语文下册句子及答案(完整版)
新人教版五年级语文下册句子及答案（完整版）一、按要求写句子。
1.牛郎把成群乱转的牛虻都赶跑了。
（改为“被”字句）____________________2.哥哥嫂子既然这样对待它，他又何必恋恋不舍呢？（改为陈述句）____________________3.姑娘一边梳她长长的黑头发，一边跟牛郎谈话。
（用横线词语写一句话）____________________二、按要求写句子。
1．那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？（改为陈述句）_____________________________________________。
2．孩子不仅一失足，摔到甲板上就没有命了。
（修改病句）_____________________________________。
3．请你围绕“静”写一句话。
______________________________________。
4．猴子坐在桅杆的第一根横木上，摘下帽子来用牙齿咬，用爪子撕，好像似乎故意逗他生气。
（修改病句）______________________________________。
三、按要求写句子。
1．在那美丽富饶的黑土地上，是我祖祖辈辈生活的地方。
（修改病句）_____________________________________2．红烛熔化了，流下了烛油。
（改为拟人句）_____________________________________3．大家都说蔺相如是一位机智勇敢、顾全大局的英雄。
（改为双重否定句）_____________________________________4．听信别人的挑拨，自己不冷静地思考问题，不能把事情做好。
（改为反问句）_____________________________________5．蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）_____________________________________四、按要求改写句子。
人教五年级语文下册句子专项练习附答案)
1、热情好客的主人来到几十里外欢迎远客。
（缩句）
主人欢迎远客。
(主人迎客)
2、歌声似乎好像比什么语言都要更响亮，都更感人。
（修改病句）
歌声似乎比什么语言都要更响亮，都更感人。
3、大家的眼睛都集中到了主席台上。
（修改病句）
大家的眼神都集中到了主席台上。
4、妈妈对我说：“你好好养病吧，我已经向你的老师请假了。
”（改写为第三人称转述句）
妈妈让我好好养病，她已经向我的老师请假了。
5、经过反复观测、分析和实验，他们终于制服了逞凶一时的冻土。
（缩句）
他们制服了冻土。
6、风火山，这座万年冰山露出了狰狞的面目，给筑路大军来了一个下马威！（仿写拟人句）
枝头上的小鸟儿在欢快的歌唱。
7、在极度缺氧的高原环境中修建青藏铁路是艰难的。
（改为反问句）
在极度缺氧的高原环境中修建青藏铁路难道不是艰难的吗？。
部编人教版五年级语文下册句子专项练习(含答案)
部编人教版五年级语文下册句子专项练习（含答案）1. 发挥合理的想象，把主客敬酒时的祝酒词简要写下来。
干部向我们敬酒，70岁的老翁向我们敬酒。
我们回敬。
（1）干部的祝酒时可能说：______。
（2）老翁的祝酒时可能说：______。
（3）我们回敬他们时可能说：______。
2. 仿照例句写句子。
随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声也时时变换调子。
3. 根据要求调换词序，重组句子。
①这句话完全没有错。
（使句子意思发生改变）②最大的一穗就是你们刚刚摘下的。
（不改变句子意思）4. 用句子中划线的词语造句。
①6岁的加拿大男孩瑞恩·希里杰克刚一放学，就迫不及待地冲进家。
②在非洲，许多孩子没有玩具，没有足够的食物和药品，甚至喝不上干净的水。
5. 按要求写句子。
（1）用“运气”的不同读音造句。
yùn qì：______。
yùn qi：______。
（2）那里的天比别处的更可爱，空气是那么清新，天空是那么明朗。
（用划线词语造句）（3）这是一条伟大的路。
（改为感叹句）（4）爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的。
（改成陈述句）6. 按要求写句子。
①春天来了，小草绿了。
（用比喻的方法把句子写具体、生动）②小河流淌着。
（用拟人的方法扩句）③李敏知道自己错了。
李敏心情很沉重。
（用关联词合并成一句话）④只有这地方是安全的，不至于被该死的德国佬发现。
（修改病句）7. 理解句子：那位阿姨为奶奶推着门，“一直等到她跟上来，才松开手”。
8. 按要求写句子。
（1）长城顺着那连绵起伏的山峦，由西北蜿蜒而来，而向南面伸展开去。
（改为比喻句）（2）饺子翻腾。
（扩写句子，不少于两处）（3）山海关是我们伟大民族的英雄历史的见证人，是一个热血沸腾、顶天立地的英雄好汉！（缩句）（4）强强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。
”（改转述句）（5）著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。
最新人教版五年级下册语文句子专项水平练习及答案
最新人教版五年级下册语文句子专项水平练习及答案一、按要求改写句子。
1.每次我摇花，我总是缠着母亲问，这是因为摇花对我来说是件大事。
2.父亲说他看了这首诗觉得糟糕透了，然后把诗扔回原处。
3.这种小动物有着红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点，与它的父母非常相似。
4.我国曾经发现过一头鲸，它的舌头重得非常沉重，就好像它的舌头和一头成年大象一样重。
二、按要求改写句子。
1.喜鹊成群地在天河上边搭桥。
2.他记起老牛临死前说的话，认为这是紧急的事情。
3.她喜欢跟___一起干活，喜欢逗着兄妹俩玩，喜欢看门前小溪的水活泼地流过去，喜欢听___晚风轻轻地吹过树林。
4.___知道了仙女们到人间洗澡的事情。
三、按要求改写句子。
1.这清白的梅花没有被玷污。
2.松鼠是一种小动物，它们喜欢在树上爬来爬去，寻找食物。
3.桂花香得让人窒息。
4.请问，能告诉我如何到___吗？5.我们做事要成功，就得有恒心，不怕花时间和力气。
正如一句谚语所说：“冰冻三尺，非一日之寒。
”四、按要求写句子。
1.面带微笑的播音员，用清脆的声音广播新闻。
2.柳条轻拂着湖面，泛起涟漪。
3.书被我当成了朋友。
4.这本散文集深深地吸引着我。
五、按要求写句子。
1.雏儿胖得像个小球。
2.珍珠鸟飞向笼子，似乎在寻找出路。
3.（1）大鸟在笼里生气地叫了一声，然后立即飞回了笼子里。
2）我很少扒开垂蔓去看它们，它们却渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。
六、要求写句子。
1.21世纪图书馆的大门不会关闭，难道不是吗？2.花生被母亲做成了好几样食品，还被吩咐着在后院的茅亭里过这个节。
3.老师告诉我，他会教我怎么写作文。
4.班里所有同学都已经到齐，只有___还没来。
7.三支桨有规律地在水里划，那声音就像奏响的乐曲。
2.“那‘鸟的天堂’难道不是真的鸟的天堂吗？”3.天空中布满了阴云，阳光被遮蔽，天色变得阴暗；云层中有闪电和雷声，预示着即将到来的暴风雨。
4.河面很宽，白茫茫的水面上平静无波，船在水面上静静地移动。
人教版五年级下学期语文按要求写句子专项积累练习含答案
人教版五年级下学期语文按要求写句子专项积累练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、根据要求写句子。
1.月亮的光芒是柔和的，不似太阳那般耀眼夺目，但它的宁静之美却深深地吸引着我。
（用相同的手法写句子）__________________________________________________________2.海力布着急地说：“我可以发誓，我说的话千真万确。
”（改为转述句）______________________________________________________________3.树爷爷看到了孩子们幸福的笑容和欢乐的歌声。
（修改病句）__________________________________________4.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画面。
（缩句）______________________________________________________________二、句子乐园。
1.张军坚持锻炼身体。
张军长得很结实。
（用关联词语使两句合并为一句）___________________________________________2．一群孩子从公园里挤了出来。
（改成比喻句）__________________________________________3.李时珍翻山越岭，走遍了大半个中国。
（改成“把”字句）____________________________________________4.黄山笼罩着轻纱似的薄雾。
（改成“被”字句）____________________________________________5.近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。
(修改病句）____________________________________________6.老师要求学生们明确学习目的和学习态度。
（修改病句）三、按要求改写句子。
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最新人教版五年级下册语文句子专项练习及答案一、按要求完成下列句子练习。
1．《西游记》的作者是吴承恩写的。
修改病句：__________________________________________________。
2．我永远感到读书是我生命中最大的快乐！改为双重否定句：______________________________________3．我之所以把“诸”念作“者”，是因为我只学过“者”字。
（改成先因后果的句子）______________________________________________________________。
4．冰心说：“我给一个儿童刊物写了‘读书好，多读书，读好书’九个字。
”（改为转述句）______________________________________________________________。
5．读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采。
（仿写句子）（1）读《西游记》，________________________。
（2）读《_____》，_______________。
6．此后，我决定咬了牙拿起一本《三国演义》，自己一知半解地读了起来，居然越看越明白。
“___”一词表明作者暗下决心，“_______”表示作者读书的结果出乎意料。
7．同时，书看多了，我也学会挑选、比较。
句中的“挑选、比较"能否调换位置？为什么？______________________________________________________________。
8．“读书好，多读书，读好书”这句话有三层意思，请试着说一说。
______________________________________________________________。
二、按要求完成句子练习。
1．这样，它们可以带着儿女住在里面，既．舒适又．安全。
（用加点的关联词语造句）_________________________________________________________2．在平原地区是看到松鼠很少的。
（修改病句）_________________________________________________________ 3．它们在树上做．窝，摘．果实，喝．露水。
观察加点的字，仿写连续动作的句子：___________________________________________________________三、句子加工厂。
1.会场上爆发出一阵阵掌声。
（改为夸张句）______________________________________2.哥哥嫂子待他很不好。
（改成反问句）______________________________________3.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
（缩句）______________________________________4.他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走。
（改为“被”字句）______________________________________5.他拖着沉重的脚步迅速地往前走。
（修改病句）______________________________________四、按要求写句子。
1.根据“温和”的不同意思分别造句。
温和（形容气候）：________________________________温和（形容性格）：_________________________________2.白鹭是一首精巧的诗。
（改为反问句）__________________________________________3.蔺相如对秦王说：“您不答应，我就跟您拼了！”（改为转述句）__________________________________________4.把成语“议论纷纷”的意思用具体的情景表现出来。
__________________________________________五、句子练习。
1．鲁肃对周瑜说：“十万支箭，三天怎么造得成呢？”（去掉问号，句意不变。
）_____________________________________2．鲁肃问诸葛亮：“你叫我来做什么？”（改为转述句）__________________________________________ 3．他不知道诸葛亮借船有什么用，回来报告周瑜，果然．．不提借船的事。
（用加点的词语写句子）___________________________________________4．船两边的草把子上都插满了箭。
（缩句）_________________________________________六、按要求完成句子。
1.我既．腼腆又．得意扬扬。
（用加点字造句）___________________________________________________________2.几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。
（改为肯定句）__________________________________________________________3.难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（给句子换个说法，保持意思不变）___________________________________________________________七、我能按要求完成句子。
1.童年是一幅画，画里有我们多彩的生活。
（照样子写句子）童年是___________，__________________________。
2.遇到挫折，我们怎么能灰心丧气呢？（改为陈述句）__________________________________3.田忌采纳了孙膑的建议。
田忌获得了比赛的胜利。
（用关联词将两句话合并成一句）__________________________________4.他们在赛场上发挥了“友谊第一，比赛第二”的精神。
（修改病句）__________________________________八、按要求写句子。
1.朱丹小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。
（缩句）______________________________________________________________2.强强对冬冬说：“小坦克是我的宝贝，你一定要拿东西来换，我才会把小坦克给你。
”（改为转述句）______________________________________________________________3.全场的观众被这幅画深深地吸引住了。
（改为反问句）______________________________________________4.根据“体面”一词的不同的意思写两个句子。
①好看：_________________________________________________②光荣：_________________________________________________九、按要求写句子。
1.前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
（改为肯定句）_______________________________________________________________2.那一团越发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。
（缩写句子）_______________________________________________________________3.父亲说：“这是我对你们的希望。
”（改为转述句）_______________________________________________________________4.这位作家受到大家的热情欢迎。
（修改病句）_______________________________________________________________十、按要求完成句子练习。
1．桂花开时很香。
（改成夸张句）__________________________________________________________2．海力布把听来的消息原原本本告诉了乡亲们。
（改为双重否定句）___________________________________________________________3．根据“漂亮”的不同含义写句子。
A．出色：________________________________________B．好看，美观：_________________________________十一、按要求写句子。
1.死亡在洪水的狞笑声中逼近。
（缩写句子）____________________2.老汉用力把小伙子推上木桥。
（改成被字句）____________________3.你还算是个党员吗？（改成陈述句）____________________十二、按要求完成句子练习。
1．嗒嗒的声音，像轻快的音乐。
（仿写比喻句）_______________________________________________________2．进入太空之后，即使．．关掉发动机，火箭仍．可以继续前进。
（用加点的词语写句子）_____________________________________________________________________ 3．前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。
那是流星体！（仿写设问句）_____________________________________________________________________ 4．冀中平原上的人民坚持了生产。
冀中平原上的人民有力地打击了敌人。
（用恰当的关联词语将两句话合成一句话）_____________________________________________________________________ 十三、按要求做题。
1.廉颇知错就改的品质怎能不值得点赞呢？（改为陈述句）___________________________________________________2.小妹妹太机智，太可爱了，妈妈让她买冰激淋。
（改为双重否定句）___________________________________________________3.____你知道吗____妈妈说_____咱们的邻居生病了_____ （加标点）4.________中国现在是世界第二大经济体，_______我应该保持清醒的头脑。