2020年育婴师考试模拟试题及答案1

2020年育婴师考试模拟试题及答案1

1.婴儿大动作游戏的选择与设计要考虑婴儿不同的发展阶段，例如：( B )等。

A、大把抓握时期、精细动作发展时期

B、原始发射支配时期、步行前时期、步行时期

C、静卧时期、移动时期、基本动作发展时期

D、趴躺时期、坐位时期、爬行时期、行走时期

2.个别化教学是通过( D )来实现的。

A、认知活动

B、综合教学

C、领域教学

D、日复一日的教学活动

3.小组(团体)教学的优势是( B )。

A、有针对性地教学

B、为婴儿间互相模仿和交流提供条件，有利于婴儿的社会性发展

C、各方面的教育综合组织为一体

D、教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域

4.( B )是影响婴儿的情绪的的主要原因。

A、稳定主观心态

B、外在环境变化

C、其它人情绪

D、成人评价

5.锻炼婴儿呼吸道黏膜的适应能力应通过( C )进行。

A、增强肌体免疫力

B、日光浴

C、适当增加户外活动

D、运动和游戏

6.( C )是多元智能理论论述的7个方面。

A、音乐、自然、体育、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识

B、音乐、美术、运动、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识

C、音乐、智能、运动、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识

D、音乐、智能、形体、数学逻辑、语言、自理能力、自我认识

7.来苏水( C )是因为与洗衣粉同用。

A、过敏

B、产生怪味

C、减少杀菌力

D、增强效力

8.不属于婴儿语言发展注意事项的是(D )。

A、多与婴儿交谈

B、用“儿语”声调与婴儿交谈

C、注意婴儿语言发展的差异性

D、婴儿的阅读能力

9.为避免婴儿溢奶，喂奶后可采取让婴儿( B )，轻拍其背部，排除咽下的空气。

A、趴着

B、竖立抱起

C、横着抱起

D、仰卧

10.培养婴儿的思维能力，主要方法是( A )。

A、采取形象直观的教育方法

B、概括思维教育

C、学会说话

D、用抽象教育方法