2021小学教导主任年终述职报告
小学教导主任年度述职报告范文(15篇)

小学教导主任年度述职报告范文(15篇)小学教导主任年度述职报告范文(精选15篇)【篇一】不觉间一学期即将结束,感谢学区领导对我的任用,我的工作得到各位领导的大力支持和帮助,在此,我表示衷心的感谢!面对新岗位,我本着学习的态度,积极努力的开展本职工作。
在工作中学习,在学习中成长。
他山之石可以攻玉,借鉴他校经验,谋划我校发展。
学校初建,教师的观念需要转变,学生的习惯需要培养。
因此期初我制定了工作思路:“教学管理抓规范、学生学习抓习惯、校本教研抓问题”。
以活动促成长,规范教学常规管理,培养学生学习习惯,规划校本教研。
一、为学校发展着想,对工作负责。
“打铁还需自身硬”想让教师信服,必须有让教师信服的地方。
我努力提高自己的思想觉悟,不断完善自我。
充实自己的专业知识和提高评课能力,我利用业余时间大量阅读《新课程》不断积累专业知识。
“在其位谋其政”把学校的教学工作常放心中,勤思发展。
在工作中与大家和睦相处,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格,服从安排,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人与集体的利益关系,多说有利于学校发展的话,多做有利于学校发展的事,尽心尽责做好自己的本职工作。
落实班子成员包班制度,xx包三年级、xx包四年级、xx包五年级、xx包六年级。
包班领导深入学生,了解学情:深入教师,排难解困。
将所包年级成绩与班子成员考核挂钩。
认真指导幼儿园业务,对幼儿园教师业务指导检查多次,并详实记录。
协调中心校安排有关幼儿园工作。
及时上报幼儿园相关的数据。
组织协调民师资格认定工作,加班加点将繁琐的民师档案按时汇总上报教育局民师专项工作领导小组,确保国家对民师的补助政策及时实施。
二、为教师的发展着想,对教师负责。
从原来的小班包班教学到现在的分科教学,教师的观念需要转变,教师的业务需要求精。
为此,我结合学区中心校的一系列制度文件,从规范教学常规入手,先后制定了《xxxxx》、《xxxxx》等本校规范要求,让教师有“度”可依。
小学教导主任个人工作年度述职总结5篇

小学教导主任个人工作年度述职总结5篇第1篇示例:小学教导主任个人工作年度述职总结一、工作回顾今年是我担任小学教导主任一职的第二个年头。
在这一年的工作中,我兢兢业业、任劳任怨,努力发挥自己的专业优势和管理能力,全力以赴为学校教学管理工作做出了积极的贡献。
教导主任作为学校管理团队的重要成员,我始终秉持着以学生为本、以教师为荣、以教育为重的工作理念,全力推动学校教育教学工作的顺利开展。
今年,我主要负责教导工作、教师管理和课堂教研三大板块的工作,通过不懈努力和全力投入,取得了一定的成绩和进展。
二、工作成绩1.教导工作:我全面负责了学校教导工作,认真组织开展学生学业、学纪、卫生等各项管理工作。
加强了学生思想道德教育和学科学习指导,注重培养学生的综合素质和创新能力,提高了学生的学习成绩和综合能力。
2.教师管理:我积极落实学校的人事政策,认真履行教师管理职责,加强了教师队伍的建设和教学能力的培养。
定期组织教师例会、教研活动和专业培训,促进了教师之间的交流和学习,提高了教师的教学水平和工作积极性。
3.课堂教研:我积极组织开展课堂观摩、教研活动和专题研讨,推动了教师的教学改进和教研成果的转化。
注重教研成果的推广和应用,有效提升了学校的教学质量和教育教学水平。
三、存在问题在工作中,我也存在一些不足和问题,主要体现在以下几个方面:1.工作中的流程不够完善,存在一些管理漏洞和控制不严的现象,需要加强对教导工作的规范化管理和专业化操作。
2.对课程改革和教学理念的更新不够及时,需要不断学习和提高自身素质,以适应新形势下的教育教学工作。
3.与部分教师合作不够紧密,需进一步加强与教师的沟通和交流,加强团队协作,共同促进学校教育教学工作的顺利开展。
四、工作展望明年,我将继续发挥自己的专业优势和管理能力,认真履行教导主任的职责,努力提升学校教学管理水平和教育教学质量,为学生的健康成长和学校的发展贡献更多的力量。
具体计划如下:1.加强教育教学改革,积极推动新课程改革和教学方法创新,提高学校教学质量和教师的教学水平。
小学教导主任述职报告(优秀5篇)

小学教导主任述职报告(优秀5篇)小学教导主任述职报告篇一自从20xx年9月开始担任万向小学教导主任一职,备感责任与压力。
如何提高教学教学成绩是摆在我面前的头等大事,为此,我暗下决心,一定要努力提高教育教学质量,提升教师业务水平。
现将在各方面的工作中自己的所做所想向大家汇报,请大家审议指正。
一、意识形态1、身为小学领导干部,就一定坚持正确政治方向,严守政治纪律和政治规矩。
做其他教师的榜样。
坚决维护党中央权威,在思想上始终以积极向上的精神面貌来看待生活和工作。
严格遵守党规党纪,模范遵守国家法律法规和《中小学教师职业道德规范》,自觉宣传党的理论和路线方针政策,积极践行社会主义核心价值观,传播正能量,弘扬主旋律,牢牢把握住意识形态领域阵地。
身为小学领导干部,还要注意自己的一言一行,在任何场合都不发表违背党章、党的基本路线、党的决定决议和政策、否定党的领导、否定四项基本原则等言论,特别是网络信息发达的时代,从不在网上发表不当言论,并以身做责,深入学习相关理论知识来净化自我,武装自我。
二、教师工作风气的引领教师是一个学校的核心,教师的态度、能力和责任心决定着学校的整体工作成绩。
所以,本学期,把加强教师队伍建设,提高教师的业务素质放在工作首位。
一个重点是改变教师的观念和惰、散、拖、混的消极工作态度,努力激发教师工作的热情和动力。
并建立了巡课制度,时时督促提醒每位教师保持的工作状态,在工作时间内,把时间、精力放在教育教学上。
经过开学初的严格要求、平时的不定时的`巡视、开会时不断的旁敲侧击和对表现好的教师进行表扬肯定,特别是新岗教师杜再越、和石丽辉老师的敬业精神和责任心值得学习。
另一个重点是提升新岗教师的业务素质,使其能尽快的适应和胜任教育教学工作。
我校有4名新岗教师,采用结师徒的模式进行一对一的指导,另在加强教师的理论学习的同时,亦领导班子带头,为新岗教师上一节公开课,甚至到其所教班级进行上示范课,为新岗教师提供了学习的平台和机会。
小学教导主任个人年终述职报告(三篇)

小学教导主任个人年终述职报告尊敬的校长、领导和各位老师们:大家好!我是XX小学的教导主任,非常荣幸能够站在这里向大家汇报我一年来的工作情况和成绩。
在过去的一年里,我在校领导的关怀和支持下,积极履行职责,团结带领全体教师,不断探索创新,取得了一系列的成绩。
一、工作概述作为学校的教导主任,我牢记自己的职责和使命,以促进学校教育事业的发展为己任,一直致力于提高教学质量,推动学校的全面发展。
在过去的一年里,我主要工作如下:1. 完善教导工作体系:建立健全学科教学研究组织架构,加强对各学科教师的指导和培训。
推行学科带头人制度,建立一套科学的教学管理体系,促进学校各个学科的教学质量和水平的提高。
2. 教研活动组织:组织开展各类教研活动,提高教师的教学水平和教学方法。
通过主题教学研讨会、专题讲座等方式,加强教师的专业素养和能力提升,促进校本教研的开展,为学生提供更优质的教育资源和服务。
3. 学科教学改革:积极参与学校的课程改革工作,推动学科教育的改革与创新。
加强对学科教师的培训和指导,提高他们的教学水平和教育教学能力,切实提高学生的学习成绩和学习兴趣。
4. 学生综合素质培养:组织开展各类素质教育活动,培养学生综合素质和能力。
注重学生的思维培养、创新能力和实践能力的培养,通过社团活动、校本实践、科技活动等形式,激发学生的兴趣和潜能,全面提高学生的素质。
5. 家校合作和沟通:加强与家长的沟通和联系,促进学校和家庭的合作共育。
通过家长会、家庭访问等方式,了解家长对学校教育的需求和期望,及时反馈学生在学校的表现和问题,共同关注学生的成长和发展。
二、工作成果在过去一年中,我积极履行职责,努力推动教育教学工作的发展,在教育教学领域取得了一系列的成果。
具体表现如下:1. 教学质量稳步提升:通过学科教研活动和师德师风建设,进一步提高教师的专业水平和教学能力,教学质量得到了明显提升。
学校年级排名进一步提高,学生的学习成绩稳步提升。
2021年关于小学教导主任个人述职报告4篇

There is never a real desperation in life.简单易用轻享办公(页眉可删)关于小学教导主任个人述职报告4篇小学教导主任个人述职报告篇1本年度的工作以我镇教育党总支关于全面提高全镇教学质量的阶段目标为导向,结合我校实际,坚持面向全体学生,以人为本求发展的办学思想,采取夯实基础抓质量,丰富活动促个性的发展策略,全面实施教育现代化工程,大力推进素质教育,全面提高办学质量和效益,培养德、智、体、美、劳等全面发展的优质接班人。
一、本年度工作概述在本学年中,我担任xx小学的教导主任,并任五年级三班的年级组长;负责教导处日常管理工作;协助主管领导抓教学。
在教学工作,教学管理,教研教改方面力求让家长满意,让老师安心,让领导放心。
二、具体工作开展情况(一)教学工作本学年我任教五年级两个班的语文、校本教学工作,在合理安排教导处管理工作的同时,千方百计抓时间投入到教学第一线。
无论是备课、讲课,还是作业处理、培优辅差,都严格要求自己。
期间,我的备课在每次的常规盘点中被评为一类a等备课;我所任教的班级在县级抽考中取得全县乡镇第二的成绩,在党总支组织的考试评比中多次获乡镇第一,并在历次校级月考、抽考中蝉联年级第一;多次代表我校参加县语文优质课评比活动,并获一等奖。
一分耕耘一分收获,一分收获一分感悟。
所有辛勤的教学工作换来的不仅是同事和领导的认可,不仅是自我价值的实现,更重要的是在教学的第一线,努力使自己不愧对为人师表的本职。
(二)教学管理教导处工作量大而复杂。
从学期初教学计划、教研计划的拟定,各种教育教学工作的安排布置,到市、镇、校三级教研活动的开展,上级检查的迎检工作,以及各类文件、任务的学习、筹备,都力求做要认真、负责,高效。
本学年,教导处分学期制定了教学计划和教研计划,并依次开落、开展。
在教学管理工作中,以党总支下发的常规检查评价明细为基础,狠抓常规检查落实,向老师们公布每一项的考核标准及盘点成绩,从而提高教师认识并到有据可依;制定教研员职责、任课教师职责以及教师课程表安排和调课制度等一系列规章制度,是常规工作有章可依;为提高教学成绩,在原有期中、期末、月考的基础上,增加对学生单项测试的次数;定期对老师批改的作业,以各学科组、年级组为单位,进行作业展览,由原来单一的教导处评价,改为学科组或年级组群体评价,以提高常规检查的效果和影响面,提高作业布置质量,侧面加大老师在教学工作中的投入力度;各类工作在开展之初制定详实可行的计划,定出时间、地点、执行人员和达到的目标,最后根据完成的质量予以量化评分;在执行和检查中,要求教导处人员每学期至少听课30节,并且听课有记录、有评价,要及时与被听课者交换意见,提高老师们对自身教学质量和课堂效率的重视程度。
教导主任个人述职报告小学(优质15篇)

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2021小学教导主任述职报告范文(精选5篇)

2021小学教导主任述职报告范文(精选5篇)时间是看不见也摸不到的,就在你不注意的时候,它已经悄悄的和你擦肩而过,回顾这段时间以来的工作,我们取得了不错的成绩,是时候抽出时间写写述职报告了。
那么写述职报告需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的2021小学教导主任述职报告范文(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学教导主任述职报告1各位领导、各位老师:你们好!转眼一学年即将结束,一年来,我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和帮助,在此我表示衷心的感谢!总结这一学年的工作,我心中经常在反思,我所从事的工作有着怎样的意义,我在学校教学教研工作中应该做些什么?有了这些追问,使我的工作更有目标,更贴近教师的心理,我坚信一切的回报都是和投入成正比的,因此我始终用最大的真诚,对教师、对学生、对学校、对社会负一份职责。
一、认真落实教学计划,狠抓教学常规管理。
常规教学管理要常抓不懈。
教学工作并非一朝一夕的事,需要持之以恒,坚持不懈,有人说:“老师就是学生的样子”我看“教导主任就是老师们的样子”。
所以我总是以饱满的热情对待本职工作,兢兢业业,忠于职守,凡是要求老师们做到的,自己首先做到。
常规管理繁杂琐碎,不仅包括课堂常规检查,随堂听课、教案抽查、学生作业处理等情况检查,是教学工作的重要环节和有效管理手段,是落实教学计划的根本保证。
因此,我始终认真落实学校制定的教学教研常规,不断规范教师教学行为。
从学期初开始,认真执行教学教研工作计划和工作记录,严格按照学校修订的规章制度去要求师生,检查评比相结合,表彰先进,督促后进。
本学期我们学校的校级月考制度正常执行,考察科目不但涉及语文、数学,还有英语、科学和品社。
期中考试,与花桥小学、东升小学进行了联合,并进行了认真的分析,对于提高我校的质量起到了很好的作用,今后,我们仍将常抓不懈。
二、为教师的发展着想,对教师负责。
新课程对教师提出了更高的要求,学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍,同样教师今后要生存要发展必须具有过硬的本领。
小学教导主任述职报告6篇

小学教导主任述职报告6篇写好述职报告可以提升我们的沟通和表达能力,使我们的观点和意见更加清晰、有说服力,述职报告是一种有效的沟通工具,能够帮助我们向上级传达工作进展和问题,下面是网作者为您分享的小学教导主任述职报告精选6篇,感谢您的参阅。
小学教导主任述职报告篇1曾经做班主任时心中有个理想要当教育家,这个定位是高了点,但自己一直在努力。
今天当上了教导主任,不敢有这样的奢望,但希望自己的学校充满生机,走出自己的特色,办成百姓满意学校。
为此,从步入教导处以来一直都在虚心学习,踏实工作,探寻求索,不断思,在工作中历练自己、在学习中提升自己。
一年来,我担任教导处的副主任职务,并根据学校需要随时兼课,这一年中觉得自己的进步还是突飞猛进的,发现自己在不断地成熟,不断地进步。
所以每当这时,我都想说一句,感谢我的校长,感谢周围关心助我的同事。
一、思想上不断成熟,提升了对事业的热爱。
周围的党员、领导不但从自身的人格魅力影响着我,还经常通过思想交流使我不断进步。
这一年来我由一名入党积极分子光荣地通过了党组织的考核,成为了一名正式党员,原来对这个词没有什么理解,但今天真为自己成为党员而骄傲了。
看问题能站在一定高度了,想问题能全面考虑了,做事情能以局为重了。
因而在工作中也能够做到不计较个人得失,把学校的事看成是自己的事,把学校的责任当成自己的责任。
按照学校的制度与安排,每周我都有一次清晨站岗的机会。
开始还觉得很辛苦,可不知从什么时候起,我已爱上了这一天。
喜欢看老师们穿着整洁精神抖擞地步入学校,喜欢看学生们欢快雀跃地踏入校门,喜欢看家长们满怀期望地目送自己的孩子,喜欢听老师们温暖地问候一声天冷了要多穿点,喜欢听学生们仰着可爱的笑脸说老师早上好,喜欢听家长们在孩子离开前一句又一句的嘱咐。
因为有全心的爱的付出所以同样也获得了来自方方面面的收获,从而发现自己对教育事业的这份热爱更提升了高度。
二、实践中提高业务,读懂了自己的责任。
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2021小学教导主任年终述职报告
2019小学教导主任年终述职报告
我于今年初开始担任明宪小学教导主任,分管学校的教务、教研工作并协助校长搞好学校各项日常工作;兼学校创卫协管员,主抓健教、创卫工作;同时担任数学教研组长和六年级数学等学科的教学。
任职以来,本人恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。
现将有关工作向在座各位述职,请予于评判。
一、思想政治方面
本人坚持四项基本原则,拥护党的教育方针政策,忠诚党的教育事业,克已奉公,勤奋务实,思想上与党中央保持高度一致,牢固树立正确的世界观和人生观、价值观,以“三个代表”的思想武装自己的头脑。
行动上表里如一、甘作人梯、率先垂范,能正确处理个人与集体、奉献与利益的关系。
有爱岗敬业的思想,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。
平时能关心时政,认真学习和领悟党中央倡导的荣辱观,牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想。
真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事,“真诚为人,真爱为师”是我的格言。
平时能严格遵守学校的各种规章制度,从不迟到、早退、不中途离校。
严格遵守学校的教学管理制度,做到上课不迟到、不早退、不拖堂,能深刻认识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率。
任何时候都能用教师职业道德规范严格要求自己,不骄不躁、淡泊名利、严于律已、毫不懈怠,以优秀教师的标准来充实自己。
二、学校工作
作为学校的一名中层干部,我能做到相互团结、相互尊重、相互配合,工作认真负责,坚决服从组织决定,办事公平公正,敢于承担责任,不计报酬,不计名利,把学校的利益放在首位。
(一)学籍管理工作
每学年初认真组织、指导一年级班主任做好新生基本信息的采集、建档,把好新生学籍审批关。
每学期开学初,为转出学生办理转学手续,并为转入学生及时办理学籍增补。
认真做好学籍数据统计和表、册、卡的填写工作。
对我校学生的学籍档案进行规范管理,组织班主任老师搜集、录入学生学籍资料、数据,把学籍数据上传入库,逐步实现小学生学籍的电子化管理。
(二)教务工作
教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作,需要更多的耐心和细心。
我校在职教师相对较少,目前仅24人,但各项学校工作却一点没少,课程的安排及平时老师请假或公事外出的代课、调课问题相对复杂,但我能细心做好平时调课、代课工作,为了落实到人,做到调、代课、会议通知不耽误,宁可跑上奔下,走东窜西。
虽然人劳累一点,但只要能保证学校的教学工作能正常开展我就心满意足了。
平时能把各种教研活动、会议的通知、相关活动事项等都准确、及时地传达到各负责人员手中。
每学期按时顺利组织期末考试并进行成绩统计和质量分析。
每期的考试,采用交叉命题、制卷阅卷的方法,避免了教师组考的随意性,督促教师改进教学方法。
每学期能进行4次以上的教学常规工作,如教学计划、教案、作业批改等的检查和反馈跟踪,大大促进了教师备课、上课、作业批改的质量。
(三)教研工作
每学期都提前制定好计划,认真组织教师进行教学教研。
积极组织教师以校本教研培训为主要方式,深入学习课程改革教育丛书,领悟新课改精神,新课程理念,逐步转变教师教育教学思想。
近两年,教导处组织全体教师进行理论学习、业务培训等活动达十几次。
活动后组织教师开展研讨,撰写教学反思。
同时认真做好资料收集、整理工作。
每学期都能组织好全体教师每人至少一节课的公开教学教研活动。
鼓励、动员年轻教师参加各种级别、各种学科的课堂教学评优、展示、教坛新秀比赛等活动。
在近年来,我校教师多次获得各种级别的课堂教学活动奖项。
本学年,仍坚持把校本培训融入学校教研,安排好教师参加各级各类的教学研讨和培训活动,以期提高教师的教育教学水平。
各学科组开展的教研课,交流课,为教师的专业成长搭建舞台。
让教师们学有所得,行有所感。
(四)其他工作
1、本人兼任学校健教创卫工作。
每学期初能按时制定学校健教、创卫工作计划,有目标,有措施,并责任到人,层层落实,期末有总结。
带领校少先队的执勤队员做好日常的卫生、纪律评比工作。
认真做好学校健康教育、卫生方面的宣传。
主抓学生环保意识、环保行为和环保习惯的培养。
近年来,我校的创卫工作屡创佳绩,多次被评为**市“绿色学校”。
2、协助校长开展学校的日常工作,积极参与各项有关学校发展和创建的工作,如语言文字规范化示范校、教育收费规范校等等的创建工作。
3、督促班主任老师及时收集、增添资料,把工作做实做细。
急教师所急、想教师所想。
教师在工作中、生活中遇到困难,总是想方设法予以解决,自己不能解决的,请示校长。
在考核中发现问题,即时指出,对青年教师,常常以自己的教学体会与之交流,鼓励他们学习新的教学方法。
三、教育教学工作
在工作中,团结同志,相互协调,能融洽地处理好工作中的各种关系。
同时深入到课堂中听课、了解具体情况,采取相应措施。
对自己担任的数学课、科学课、信息技术课的教学,从不含糊。
要求教师做到的,自己先做好,无论是备课、上课、检测,总是做到仔细认真,特别是对新课改,认真研究新课标,在教学中采取多种教学方法,能充分调动学生的积极性,把握教材的知识体系、重点难点,教学效果好,得到师生的好评。
除此之外,还积极参加业务进修、课改培训,搜集信息,提高自己的教学水平。
在教学上,牢固树立“以人为本”的思想,在教学过程中能与老师们一起研究,讨论教学内容、教学方法和教学思路。
平时注重课堂教学效果,注重减轻学生负担,注重学生学习能力的提高和学习习惯的养成。
能主动关心每位学生的学习情况,对于接受能力较差的学生我也始终不放弃,我耐心为他们讲解,并让他们都为自己制定一个学习目标,同时我还对他们的点滴进步及时给予鼓励表扬。
经过长期“时间、地点、内容、人物、措施”五落实的辅导工作,激发了他们的求知欲和上进心,使他们对数学产生了兴趣,几位学困生成绩都取得明显进步。
通过自己的不懈努力,我校的教育教学质量稳步上升,师生活动丰富有趣起来了,影响也越来越广,自己的教学工作也获得显著成绩。
在上学期六年级数学期末统考中,所在班级取得平均分87.5分,优秀率84%的良好成绩。
在担任班主任工作的几年中,我积极摸索,认真总结,收获了不少经验。
所在班级多次被评为“先进班集体”。
我也因此被评为“优秀班主任”、“优秀少先队辅导员”。
在这两年的任教中,我经常协助班主任做好班级的管理,利用课余时间交流管理经验,现在各班的班风班貌都大有改观。
四、存在的不足
在工作中也还存在一些问题,比如工作缺乏创造性,组织教师业务学习的创新力度不够;有时碍于情面,执行制度上不够刚性;深入课堂、深入班级不够。
教学管理水平和教育教学质量还有待进一步提高。
在今后的工作与实践中,我将坚持一切从实际出发,把积极进取和求真务实结合起来,使自己的思想认识和工作水平随着实践的深化不断得到提高。
我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题,也是自己锤炼的方向,相信在大家的帮助下能不断地加以克服,本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。