农民工子弟学校德育教育工作计划选文(通用版)
2024年农村小学德育工作计划范本（五篇）
2024年农村小学德育工作计划范本一、指导思想以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。
坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。
二、工作目标1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。
2、通过各种教育活动，使学生学做真人。
三、工作重点：1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。
教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
2、常规管理工作常抓不懈。
通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。
充分发挥全员育人的作用。
利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，德育处将抽查各班班会情况。
3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。
通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。
4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。
利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。
四、具体工作（一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。
1、加强校园德育环境建设。
要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。
本学期将继续实行值周领导、值周教师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。
2、加强班主任队伍建设。
树立责任意识。
班主任是班级工作的第一责任人，本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。
2023年农村小学德育教学计划范文
2023年农村小学德育教学计划范文导言：德育是社会主义核心价值观的传承和发展，是培养学生健全人格、形成正确价值观的重要途径，对于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要意义。
为了提高农村小学德育教育的质量，制定了以下2023年农村小学德育教学计划。
一、德育目标1. 培养具有爱国主义情怀和社会主义价值观的公民意识。
2. 培养学生良好的道德品质和行为习惯。
3. 培养学生正确的人生观、价值观和世界观。
4. 培养学生积极参与社会实践和志愿服务的意识。
二、德育内容1. 爱国主义教育通过学习国家历史、国歌、国旗、国徽等，培养学生的爱国主义情感和民族自豪感，激发他们对祖国的热爱和对社会主义建设的信心。
组织参观红色革命纪念地、革命烈士陵园等，让学生感受革命先辈为国家和人民做出的牺牲和贡献，培养学生感恩社会的情感。
2. 道德品质培养开展道德模范故事宣讲、品德测评等活动，引导学生向优秀的道德榜样学习，树立正确的道德观念。
关注学生的言行举止，及时进行道德指导和教育，纠正不良行为，培养学生积极向上的心态和正义的意识。
3. 价值观教育通过生活实践和社会实践活动，引导学生认识到人生的意义和价值，培养正确的人生观、价值观和世界观。
开展学生社团活动、社会实践，让学生感受到社会的多样性和人与人之间的关系。
4. 志愿服务教育鼓励学生积极参与社区、乡村和学校的志愿服务活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。
开展与农村家庭的结对帮扶活动，让学生了解农村的生活情况，增进对农村的理解和关心。
三、德育教学策略1. 以情感教育为基础注重培养学生的情感能力，通过诗歌朗诵、绘画、手工制作等活动，引发学生的情感共鸣，激发他们对美的向往和情感的表达。
2. 注重体验教育组织学生参观农村乡土文化馆、农田、农家乐等，让学生直接接触农村生活，体验农民的辛勤劳动。
同时，鼓励学生参与农田劳作、农作物种植等实践活动，培养学生的实践能力和劳动精神。
3. 知行合一把德育教育与学科教育相结合，将德育融入各个学科教学中去。
2024年农村小学德育工作计划模版（3篇）
2024年农村小学德育工作计划模版新的学期，又是要制定小学班主任工作计划的时刻了。
我是三年级的班主任，这个班级是我从一年级带班一直这样跟过来的。
可以说跟班级的学生已经是比较熟悉了，对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以对再次进行综合教育方面有了进一步打算。
为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定三年级班主任工作计划如下：一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。
上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。
努力探索班级工作的新特色。
二、学生概况：本班共有____位学生，其中男生____人，女生____人，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。
三、工作目标：本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体。
四、工作重点：1、继续抓学生的常规养成教育，培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养。
、2024年农村小学德育工作计划模版（2）【摘要】随着农村教育事业的不断发展，农村小学德育工作也愈发受到重视。
本文结合2024年农村小学德育工作的实际情况，以提升学生综合素质为核心目标，制定了一系列德育工作计划。
这些计划包括加强班级管理，丰富德育教育内容，培养学生良好的行为习惯和道德品质等方面。
在实施过程中，还将注重家校合作与社会资源的整合，以促进学生全面发展的目标为指导，为农村小学德育工作提供有力支持。
农村德育工作计划小学【五篇】
农村德育工作计划小学【五篇】农村德育工作打算学校范文【五篇】导语：德育是同学健康生长的条件和保证以下是第一整理的农村德育工作打算学校范文【五篇】，仅供大家参考。
【农村学校德育工作打算一】本学期我校德育工作，仔细贯彻落实党的教育方针，根据学校总体工作打算的要求，紧紧围绕《学校生守则》、《学校生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》，结合当前德育工作的新形势，不断改良工作方法，提高学校德育工作的实效。
加强以爱国主义教育为核心的弘扬和培育民族精神教育，以创建良好班集体为基础，在德育管理、同学教育中关注人的终身进展，促进德育工个人专业进展，引导同学养成良好的行为习惯，形成健康向上的独特心理，全面提高同学的综合素养，促进同学健康成长。
一、指导思想以养成教育为主线，培育同学良好习惯为重点，以多种形式为手段，以全员参加为保障，对同学进行培育教育，使之学会做人，学会学习，为成高素养的人才打下坚实基础。
二、成立德育工作领导小组。
组长：韩召景副组长：李伟成员：刘向瑞韩红艳郭英杰杨宝春王传新徐庆宝刘延美李荣茂张义富姚秀田胡守真靳广玉孙启龙刘荣花三、工作目标及思路：1、要求全体老师本着全身心投入、全方位重视、全过程负责的育人心态共同创建出一支师德素养好，业务水平高的师资队伍。
2、加强阵地建设，优化育人环境，开展好各类主题教育活动，为同学的健康成长营造良好的气氛。
3、加强同学法制教育，并加强师生的平安教育，确保学期内无重大责任事故发生。
四、主要工作措施：(一)、坚持思想道德建设的首要地位，加强师德建设。
结合学校工作重点，从校长到老师都有明确的思想道德教育的详细任务，并共同参加思想道德建设工作的讨论。
全员要连续加强多形式的学习，创设“全员育人”的气氛，树立“人人都是德育工”的意识，促进和推动学校德育工作，老师要在平常教学过程中主动开展思想道德渗透教育，进一步加强班主任队伍建设，培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。
2023年子弟学校德育工作计划
2023年子弟学校德育工作计划一、总体目标本德育工作计划旨在通过一系列的德育活动和项目，培养学生的道德品质、公民意识和社会责任感，促进学生全面发展和成长。
具体目标如下：1. 培养学生正确的价值观念和道德观念，提高道德素养和道德判断能力；2. 强化学生的公民意识和法治观念，培养法律意识和遵纪守法的习惯；3. 培养学生的社会责任感，促进学生积极参与公益活动；4. 培养学生的团队合作能力和沟通能力，提高学生的人际交往能力；5. 提高学生的自我管理和心理健康水平，培养学生的自律意识。
二、具体措施1. 开展道德教育活动为提高学生的道德素养和道德判断能力，我们将开展一系列的道德教育活动。
其中包括：(1) 开展主题讲座和专题活动，邀请专家学者进行讲解和指导，引导学生正确看待道德问题和纠正不良行为。
(2)开设德育课程，融入德育教育的内容和方法，培养学生的道德品质和道德判断能力。
(3)举办德育实践活动，组织学生参与社区服务、环境保护等社会实践活动，培养学生的社会责任感和公民意识。
(4)组织德育论坛和德育实践展示，促进教师的交流与互动，分享德育经验和实践成果。
2. 强化法治教育法治是社会秩序和国家发展的重要保障，我们将加强法治教育，培养学生的法律意识和遵纪守法的习惯。
具体措施如下：(1)开展法制宣传活动，邀请法律专家进行法制讲座，普及法律知识，提高学生的法律素养。
(2)开设法治教育课程，融入基本法律知识和法治理念，提高学生的法律意识和法治观念。
(3)组织法制实践活动，带领学生参观法院、公安局等法治机构，加深学生对法律的理解和认识。
3. 推进公益活动公益活动是培养学生社会责任感的重要方式，我们将积极推进学校的公益活动，让学生体验到帮助他人的乐趣和成就感。
具体措施如下：(1)组织学生参与公益项目，如捐款捐物、义卖等活动，帮助贫困学生和社区居民。
(2)开展志愿服务活动，组织学生到养老院、福利院等社会机构进行志愿服务，增加学生的社会实践经验。
农村小学德育工作计划范本
农村小学德育工作计划范本农村小学德育工作计划范本一、背景介绍我校位于农村，学生家庭条件较为简单，德育工作任务繁重。
为了更好地开展德育工作，提高学生的品德素质，促进学生全面发展，学校制定了以下的德育工作计划。
二、德育工作目标和原则目标：通过德育工作，培养学生的良好品德和道德素质，促进学生的心理健康和全面发展。
原则：1. 以人为本，注重个性化德育，注重学生的兴趣和动机。
2. 坚持立德树人的教育方针，培养学生的道德情操和思想品质。
3. 着重德育与智育、体育、美育、劳动教育的有机结合。
4. 以班级为基本单位，教师主导，学生为主体，互动共建德育环境。
三、具体措施1. 班级德育活动以班级为基本单位，开展班级德育活动。
如班级委员选举、班级合作学习、阅读周报告、班级游戏、班级服务活动等。
2. 分类课程德育按照学科特点和均衡发展的原则，整合德育元素，渗透到各门课中，让学生在不同的学科中学习，成长和锻炼。
3. 网络德育教育以学习为主，结合生活实例，让学生了解网络安全问题，并教育学生怎样用好网络，树立正确思想，学习到良好的网络文明。
4. 德育主题活动每月组织一个德育主题活动，如道德讲堂、学生家风家训宣传、家庭和谐、和睦邻里、服务行动等。
5. 开展劳动教育开展各种形式的劳动教育，如开展植树节、环境卫生日的活动，带领学生自己动手种植、清理环境等，培养学生的劳动意识和劳动技能。
四、整体实施流程1. 明确本学期德育目标和任务，编制德育工作计划。
2. 开设德育工作例会，安排德育防护任务。
3. 每月对班级德育的计划进行统计分析，进行班级动态梳理4. 常规开展德育主题班会5. 教育常规采取良好行为鼓励奖励实施五、效果评估和总结1. 每月对班级德育计划进行统计分析，进行班级动态梳理，即时评价，并形成积极反馈。
2. 定期进行德育工作的质量检查并反馈到教师。
3. 学期结束后，根据学生品德评语和教育出勤情况进行评估，并进行总结，优化德育工作方案，不断提高德育工作的质量。
2024年农村小学德育工作计划模板（4篇）
2024年农村小学德育工作计划模板一、指导思想认真____《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和湖北省德育工作会议精神，以《湖北省学生民族精神教育指导纲要》、《湖北省中小学生命教育指导纲要》为抓手，结合县政府、教育局等文件精神。
培养青少年学生具有民族自信心、社会责任感、诚信感恩和文明礼仪。
关注学生生命成长，增强教师生命意识，积极推进校本德育和班本特色，切实提高学校德育的主动性、针对性、实效性。
二、主要工作1、深入____“两个纲要”的要求，积极开展以“国家意识、文化认同、公民人格”为重点的民族精神教育，初步探索民族精神教育的课内体糫，构建民族精神教育的课外体系；结合法制教育、心理健康教育，积极开展“认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命”为主题的生命教育实践活动，与二期课改紧密结合，把知识传授和人格教育有机结合。
（1）根据省市县教育局文件的要求，组织教职员工认真学习“两个纲要”的有关精神，特别是要组织班主任重点进行学习，明确以学生发展为本，树立民族精神，健全学生人格，发挥“人生导航”作用。
班主任老师要制定班级“两个纲要”的推进计划，并将学习的主要内容，利用思品课、班（队）会课、晨会课向学生进行教育和宣讲。
（2）迎接____、聚焦社会公德。
以“祖国在我心中”为主题，以“树新风、除陋习”为重点，结合学校行为规范教育，在校园内开展“宏扬文明礼仪、创建快乐校园”的系列实践活动，帮助学生树立公共意识、规范公共行为、践行公共道德。
实践活动的重点是开展“礼仪、礼貌、礼节”教育，通过教育传承中华民族“讲文明、重礼仪”的传统美德，提高学生的礼仪知识知晓率。
主题实践活动要求做到“五个一”，搞一次小调查；结合传统节日、纪念日、身边的变化召开一次主题队会；开展一次“树新风、除陋习”原创小品比赛：利用网络寻找一个文明礼仪的故事或格言；开展一次社会公益宣传活动。
（3）开展“两个纲要”的研讨活动，各班交流学习体会和实践经验。
农村德育学校的工作计划范文
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编号：YB-JH-0071
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农民工子弟学校德育教育工作计划选文(通用版)
Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things
农民工子弟学校德育教育工作计划
选文(通用版)
摘要：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成良好的习惯，因为习惯了制订工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯。
本内容可以放心修改调整或直接使用。
德育工作是全面推进实施素质教育的重要组成部分，也是摆在每一位教育工作者面前的一项重要任务。
适逢一个新的三年到来之际，特别拟定我校三年德育工作计划如下：
一、现状分析
我校建校一年多来，德育工作逐步走上正轨，开展了很多的活动，也获得了一点成绩，但是对于一个硬件设施先进，处于城乡结合部的学校，社会给了许多的机会，现在又正值大搞城乡一体化，应该说我校德育工作的任务是任重而道远，就目前情况而言，学校文化建设难以彰显特色，虽然校领导高度重视此项工作，但是我校所处地段没有可以依托的东西，学校自身也没有传承的文化，所以确实举步维艰，很需要专家集中诊断，帮我校指明方向，分析现状
如下：
1、德育负责人自我分析
我是一个年轻教师，工作了两年多，自己觉得自身有一些优势：踏实肯干、有一定的想法、不计较得失、不怕累。
这些特质对我开展工作有很大的帮助，但是要想把学校德育工作开展得有声有色，让学校德育工作受到师生和家长以及社会的认同，光凭这一点点是远远不够的，我自己很清楚自己的缺陷：性格不够火辣、细节照顾不周、经验缺乏、见识少……这些使我的工作进步缓慢。
2、教师分析
我校教师大多是年轻教师，有很多都是才从大学校园走促来的，所以没有经验是普遍的现象，而德育工作的重点是教育学生和拉近学校和家庭的距离达到家校共育的局面，这对老师特别是班主任的要求相当高，而要把这些工作交给年轻教师来做好，的确很难，所以我校教师(特别是班主任队伍)年轻化对开展德育工作也是有一定影响的。
3、学生分析
我校是一所农民工子弟校，虽然有很好的设施设备，但是生源差、杂。
大多学生行为习惯学习习惯差，学校必须花很多时间狠下大力气抓养成教育。
另外，学生由于家庭环境影响，见识少，所以害羞、自卑，这对孩子的发展相当不利。
4、家长分析
我校学生的家长大多是进城务工农民，这一群往往文化素质低，有些甚至连自己的名字都不会写。
他们最关心的就是自己的温饱问题，对于孩子的期望值不高。
所以，要他们重视孩子的发展这是很难的。
另外，家长自身素质的低下也影响了孩子，不管是行为习惯还是言谈举止，都在潜移默化中让孩子深受影响。
所以“5+2=0”的局面在我们这一类学校体现得非常彻底。
当然也有一部分素质相对较高的家长，他们大多是学校周围的农户，受过一定的教育，也有一定的教育意识，但是毕竟认识不到位，过分的希望依赖老师的教育促孩子成长，这也是一个问题。
二、指导思想：
任何工作开展都得依靠一个有统领作用的思想，这三年我校将
全面推进素质教育，坚持以人为本，坚持教育创新。
继续沿着“自信”这一条发展思路开展德育工作，实行“三步走”：一抓学生行为习惯、二抓班主任队伍建设、三抓家校共育。
只有这样“三管齐下”才能让八七的学生在校园自信健康的成长。
德育活动争创特色，让德育工作有益于学生，方便于教师，熏陶于家长，力争达到促进个性发展，促进全面发展。
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