制冷与空调设备电气自动控制技术
制冷设备电气控制系统
制冷设备电气控制系统摘要：本论文对冷冻设备电气控制的系统环境展开了调查和分析，并对在RMS实时操作系统下的冷冻设备电气控制系统状况进行了讨论，进而为冷冻设备电气控制系统的发展奠定了一定的基础。
关键字：冷冻装备；电控系统；调研与分析前言制冷设备电气控制系统是包括了制冷系统和电气控制系统，它的制冷设备是指制冷工作所需的设备，各种制冷方法所需的设备也各不相同，现在应用最广泛的是蒸汽压缩机，它的作用是降温、除湿、升温以及净化空气。
在其制冷装置运转的同时，还要对其电子控制系统进行深入的分析，从而为其正常运转奠定基础。
一、目前制冷设备的使用情况在整个空调系统中，制冷压缩机是最重要的技术和装备，其本身的功能及品质直接影响到整个空调系统的品质及综合性能。
在对制冷压缩机的工作状态进行分析时，要从制冷系统的设计和匹配来体现压缩机的工作效率。
近年来，国内外的致冷机工业都十分关注致冷机的研发，并不断涌现出新的研发结果，推动了致冷机技术的革新和发展。
压气机的技术与性能在持续地提高。
现在有很多类型的压气机，按其工作机理可分为定容压气机和变容压气机。
当前，国内制冷机机组主要依赖欧、日、美等国家的制冷厂，要想实现国内制冷机产业的长期发展，就必须加大对国产制冷机的研究力度。
随着制冷压缩机的持续发展，对它的节能降耗能力提出了更高的要求，尤其是在能源短缺的情况下，如何提升它的节能降耗能力，成为了目前我国制冷工业发展的一个重要趋势[1]。
另外，随着我国城市化的发展，建筑的能源消耗也在增加，而高性能系数的离心制冷机已经成为目前的市场开发热点。
目前国内的离心式制冷机厂大都采用国外进口制冷机，效益不高。
国外离心机厂是不可能把其技术转让给外国公司的，要想获得其关键技术，就只能依靠自己的力量去发展。
在国内，由于离心制冷机的设计和生产工艺的提高，离心制冷机的开发已具备了一定的条件。
二、制冷设备的电控系统的作用一般来讲，电气控制系统也被称作电气设备二次控制回路，各种设备控制回路之间有一定的差异，尤其是目前，在电气控制系统持续发展的进程中，可以根据高压电气设备和低压电气设备来进行合理的选择，电气控制系统的主要功能是保证设备可以可靠安全地运行在具体的使用过程中，电气控制系统需要通过辅助电气设备来完成，尤其是为了实现某一种特定的控制功能时，它需要由若干个电器部件组合而成。
《制冷与空调设备安装与维修》课程标准
《制冷与空调设备安装与维修》课程标准适用专业：机电技术应用专业一、前言（一）课程性质本课程是机电应用技术专业的一门专业拓展课程，其功能是培养学生具备从事制冷与空调设备安装与维修的基本职业能力，达到学生应获得的职业资格证书中“制冷设备维修工”中级工证书的基本要求。
是本专业基础课程《电子技术基础与技能》、《电工技术基础与技能》、《机械常识与钳工技能》和专业核心课程《电气设备控制安装与调试》、《液压与气动装置安装与调试》、《可编程控制器技术与实现》、《单片机技术与实现》的延展和深化。
（二）设计思路本课程是依据“机电技术应用专业工作任务分析会与职业能力分析表”中的“电冰箱维修与保养技术”“家用空调器维修与保养技术”等工作领域来设置的。
随着我国社会经济迅猛发展和人民生活水平的提高，小型制冷装置正逐步走进千家万户，制冷空调使用的范围愈加广泛，其技术含量越来越高，同时对制冷空调设备生产、维修和安装人员的需求逐年增加。
为适应学生职业生涯发展需求和新人才培养模式下的课程教学改革趋势需求，在对行业企业需求进行深入广泛调研和制冷与空调设备安装与维修典型工作任务和职业能力分析的基础上，我校对机电应用技术专业《制冷与空调设备安装与维修》课程进行了全面改革。
根据制冷与空调设备安装与维修职业岗位能力要求，结合国家职业资格标准及学生职业生涯发展需要，以家用电冰箱、空调器为载体，确定了本课程的工作模块和课程内容。
通过对常用制冷与空调设备安装与维修等实践活动，使学生掌握制冷与空调设备安装与维修基本操作技能，具备分析和排除制冷与空调设备常见故障能力。
以任务引领、实践导向为课程教学基本思想，将本课程教学内容分解成7个典型工作任务；以典型家用电冰箱、空调器为载体，按制冷系统、电气控制系统安装与维修顺序，通过具体案例逐步展开，使学生在操作技能训练过程中学习相关专业理论知识，提高学生运用专业理论知识解决实际问题的能力，培养学生的综合职业能力，满足学生职业生涯发展的需要。
制冷与空调技术专业解读(精选5篇)
制冷与空调技术专业解读(精选5篇)制冷与空调技术专业解读（篇1）专业基础课程：机械制图、机械设计基础、流体力学、热工学基础、电工电子技术、物联网技术、可编程控制技术。
专业核心课程：制冷原理与设备、制冷工艺设计、空气调节技术、制冷空调装置设计、制冷空调装置维修与维护、制冷空调装置系统自动控制、安装工程预算与施工组织管理。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行制冷空调装置维修、制冷空调装置设计、空调工程设计、空调工程控制系统、冷库工程控制、空调设备综合智能控制等实训。
在制冷与空调设备制造企业、工程施工企业、物业运维企业等单位进行岗位实习。
制冷与空调技术专业解读（篇2）具有识读空调工程和冷链冷库工程施工图，编制制冷空调工程造价与预决算的能力;具有设计电冰箱、空调器、热泵热水器等制冷空调产品制冷系统，根据整机性能测试效果改进产品设计的能力;具有对制冷空调系统进行试运行与调试的能力;具有编制制冷空调产品典型零部件生产工艺卡及整机总装工艺文件，分析与整改部件及整机生产现场一般工艺问题的能力;具有维修制冷系统和电气控制系统常见故障，运行、维护、管理大型制冷空调系统，分析、判断、处理运行故障的能力;具有适应产业数字化发展需求、制冷与空调领域数字化发展需求的能力;熟悉本专业相关的法律法规，具有文明生产、环境保护、安全消防等意识，具有与本专业职业发展相适应的劳动素养、劳动技能，以及较强的整合知识和综合运用知识的能力。
具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
制冷与空调技术专业解读（篇3）制冷与空调技术专业开设于1995年，是职业教育国家教学资源库课程建设主持专业，校品牌专业，本专业教学团队多次获得学校优秀教学团队。
本专业依靠校内外雄厚的办学资源，培养的学生知识技能水平高，转本提升空间大，毕业生就业遍及长三角地区各大、中型知名企业，就业率一直保持100%。
就业前景好，待遇丰厚。
制冷与空调技术专业解读（篇4）本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和制冷与空调工程的设计与施工规范、零部件加工方法、整机装配工艺流程、产品安全和性能相关标准与检测、制冷空调系统程序调试方法和规范及相关法律法规等知识，具备空调工程和冷链冷库工程施工图识读、制冷空调产品制冷系统设计、制冷空调系统试运行与调试、运行故障分析与处理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事制冷空调产品设计与制造、制冷产品或工程营销、工程方案设计与施工管理、制冷设备运行管理和维修保养等工作的高素质技术技能人才。
中等职业教育 装备制造大类6602 机电设备类专业简介(2022年)
6602机电设备类专业代码660201专业名称智能设备运行与维护基本修业年限三年职业面向面向装配钳工、机修钳工、电工、机床装调维修工、工业机器人系统运维员等职业，普通机电设备、数控机床、工业机器人及智能制造单元的安装、调试与维护等岗位（群）。
培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和机械制图、机械制造、电工电子、电气控制及工业互联网等知识，具备机械和电气系统装调与维护等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事普通机电设备、智能制造设备及智能制造单元的安装、调试、运行、维护、管理及售后技术服务等工作的技术技能人才。
主要专业能力要求1. 具有应用计算机绘图软件绘制机械和电气图样的能力；2. 具有正确使用手册、标准及其他与本专业有关技术资料的能力；3. 具有合理选用工程材料、通用机械零件、常用低压电器、传感器、可编程控制器、变频器及步进和伺服驱动器的能力；4. 具有使用、维护和保养工量夹具、仪器仪表及辅助设备的能力；5. 具有钳工操作、电工操作、常用机电设备操作、机械零部件拆装及工业网络线路布置、通信接口连接器的制作和测试的基本技能；6. 具有典型智能设备的机械、电气、液压及气压传动系统的安装、调试、维护和常见故障排除的能力；7. 初步具有智能制造单元的安装、调试、维护和简单故障排除的初步能力；8. 具有适应制造业数字化发展需求的基本数字技能；9. 具有安全生产、绿色生产、节能环保等意识；10. 具有终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训专业基础课程：机械制图、机械基础、电工电子技术与技能。
专业核心课程：电气控制技术、液压与气压传动技术、传感器及机器视觉应用技术、169PLC与触摸屏应用技术、运动控制技术、工业互联网技术、智能制造设备操作与维护技术、智能制造设备装调技术。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行计算机绘图、钳工、电工电子基础技能、机械拆装、电气控制系统装调、液压与气压传动系统装调、传感器及机器视觉系统装调、可编程控制器及触摸屏控制系统装调、运动控制系统装调、工业互联网组建、智能制造设备操作与维护、智能制造设备装调等实训。
空调系统的电气控制(详)
7.1 7.2 7.3
制冷与空调系统的控制
小型制冷装置的控制 典型活塞式制冷机组的控制 溴化锂吸收式机组的控制
7.4 螺杆式制冷机组的控制
7.5 7.6 离心式制冷机组的控制 空气调节系统的自动控制
7.1 小型制冷装置的控制
7.1.1 家用房间空调器的控制 1.电气控制系统的基本组成 1)基本组成
图7－2 风扇电动机的外形
图7－3 风扇电动机的接线 (a)单相单速电动机;(b)单相双速电动机;(c)单相三速电动机
测量各绕组的阻值,如果阻值为无穷大或者零,说明绕组
断路或者短路。检修采用内置式热保护器的电动机时,要先 确定保护器是可复性的还是一次性的。图7－4(a)所示为可 复性保护器,图7－4(b)所示为一次性保护器。对于带有可复 性保护器的电动机,应在保护器回复后测量绕组阻值;对于带 有一次性保护器的电动机,其维修过程与采用外置式热保护 器的电动机相同。
图7－9 步进电动机的标准驱动电路
图7－10 步进电动机的接线及步序
6)交流接触器和继电器
交流接触器是一种常用的低压控制继电器,它由主触点、 动铁芯、静铁芯和吸引线圈等部分组成,如图7－11所示。当 吸引线圈通电时,动铁芯带动主触点闭合,电路接通;吸引线圈 断电时,主触点分断,电路切断。交流接触器主要用于频繁启 动及三相交流电动机的控制电路中,以实现远距离控制的目 的。
热继电器由发热元件和常闭触点组成,其外形如图7－12 所示。发热元件由双金属片和电阻丝组成当电流超过额定值 时,双金属片因过热而弯曲,推动滑杆使触点动作,切断控制电 路使压缩机停止工作,起到保护压缩机的作用。在压缩机停 机后,双金属片经一段时间冷却又可恢复到原来的位置。热 继电器复位有手动和自动两种方法。整定热继电器工作电流 时,应使其稍大于压缩机的额定工作电流(约1.5倍)。若电流 调得太大,压缩机过热时热继电器不动作,就容易损坏压缩机; 若调得太小,会使压缩机频繁启停而不能正常工作。
制冷与制冷设备技术课后习题答案分解
《制冷与制冷设备技术》（第5版）教学指南（《指南》分：课程性质与任务、教学要求与建议、以及思考与练习(附参考答案）。
一、课程性质与任务1、性质第5版《制冷与制冷设备技术》是在第4版的基础上，再一版推出的教材。
该版教材继续坚持以基础知识必需够用为原则，以实践操作有的放矢为主线，任务总结学生为主教师为导，开阔视野兴趣知能同行拓展，在以下3方面作了进一步修定：(1)在教育目标上突出能力本位的职业教育思想，理论联系实际，以求实际应用需求。
如：带着学生走进“制冷实操现场参观学习、看一看、听一听、做一做、议一议等。
(2)在教学内容上强调与劳动部门的技能鉴定标准紧密相扣，体现学以致用的原则，操作性强。
在行文中力求文句简练，通佳易懂，图文并茂，使之更直观性。
围绕学习任务，将相关知识和技能传授给学生，激活学生的技能（知识）储备。
如“做实验说现象、电冰箱空调器基本原理和故障检修示图等。
(3)在形式上注意灵活多变，将学习、工作融于轻松愉悦的环境中，如：诗句与故事、电冰箱空调器维修案例、教仪装备介绍，以及全国技能竞赛惊影等。
2、任务第5版《制冷与制冷设备技术》从实际应用出发，分制冷概述、制冷基础知识、制冷设备结构与原理、制冷设备的制冷系统、制冷设备的电气控制系统、空调器的通风系统、制冷设备的选用与维护、制冷设备常见故障分析与处理、制冷设备维修服务与经营管理、电冰箱和空调器基本操作课题十个模块。
其中2009年全国职业院校技能大赛（中职组）“制冷与空调设备组装与调试”任务书，作为提高学生实践操作训练参考用。
通过本课程的学习，使学生掌握制冷技术的基本原理及实际操作技能，以适应社会对该岗位人才的需求。
二、教学要求与建议●：模块一《制冷概述》●教学要求通过讲解，了解本课程教学的性质与内容，以及制冷实操室的规则，树立安全与规范操作的职业意识；通过现场观看，认识制冷实操室的设备、仪器仪表及工具，明确学习目标、培养学习兴趣。
本模块分：制冷物理意义及研究内容、制冷实训室的内容与规则、走进制冷实训现场去看看3个环节。
制冷装置自动控制课件
制冷系统是一个严密封闭的系统，为了保障制 冷设备正常运行，并达到所要求的指标，需要把控 制温度、压力、流量、湿度等许多热工参数的一些 控制电器和调节元件、各种仪表及附属设备组合起 来，形成一个控制系统。
在制冷系统中，调节与控制的最主要参数是蒸 发压力与温度、冷凝压力与温度以及压缩机的能量 等，因为它们与制冷能力、电能消耗和制冷系数有 着密切的关系。调节制冷系统不仅要保障设备的安 全运行，而且当外界温度发生变化时，可通过调节 来获得廉价的人工制冷。
实现制冷机及其系统的全自动控制是制冷系统发 展的方向。目前，随着计算机技术逐步介入制冷装置 的自动化，各种大小型制冷机甚至整个制冷系统都在 向全自动化方向发展，对制冷装置有关参数的最佳综 合调节、实现压缩机的连续调节和系统的节能等，就 成为各国竟相研究的方向。
制冷系统所以能制冷是由于制冷剂在一个不变容 积的蒸发器中，保持一定的蒸发压力p值进行吸收外界 热量而实现降温的过程。要获得恒定的压力，除了压 缩机不断地吸入压缩蒸气外，还要有“膨胀阀”， “节流阀”等阀体，来限定制冷剂一定的流量。有了 恒定的蒸发压力，才能获得稳定的蒸发温度。
控制箱
压缩机
电磁阀
逻辑判断的需要。
3、安全、正常工作的需要； 4、提高工作与运行效率的需要；
（1）提高制冷设备运行的稳定性 当负荷及环境温度变化时，可自动调整制冷
设备 的运行，使其在相应的工况下稳定运转。 最简单的例子如BCD-183W电冰箱，当冷
冻室冷点温度达——24±1.1℃时,温控器检测出这 个温度便立即作出反应，断开压缩机供电回路，停 止制冷。当冷冻室温度回升到—— 18+1.1℃时，压 缩机又自动投入制冷运行，周而复始，于是冷冻室 的温度便始终保持在一18～一24℃的范围内稳定运 行。
暖通空调系统的自动化控制技术分析
暖通空调系统的自动化控制技术分析摘要：随着我国经济的快速发展，建筑业也得到了迅速地提高，暖通空调行业在社会发展中发挥着重要作用。
但是由于当前阶段能源资源短缺、环境污染等因素的影响，导致其节能减排工作无法顺利进行。
因此本文就将分析在自动化供热系统中存在的问题及优化措施，来有效促进节约能耗和环保型建筑事业更好更快发展，并提供相关启示与建议，从而实现暖通空调行业可持续健康稳定发展的目标，并为其他领域做出贡献。
关键词：节能减排；暖通空调；自动化控制引言暖通空调系统是电气设备的一种类型，将自动控制技术应用于暖通空调系统的运行中，可以更好地发挥暖通空调系统的实用功能。
暖通空调系统自动控制技术包括继电器自动控制技术、PLC自动控制技术和DDC自动控制技术。
各种自动控制技术都独具特色。
在暖通空调系统自动控制的应用中，不同的自动控制方式应结合室内温湿度控制目标的实际情况。
研究暖通空调系统自动控制的人员，还要从控制方式和原理的角度，积极有效地提高暖通空调系统的性能，以满足人们更高的使用需求。
1.暖通空调制冷系统的工作原理暖通空调的制冷系统主要是由压缩机、冷凝器、膨胀阀以及蒸发器四个部分构成，在这些部件中，压缩机是核心部件，它是将低温低压的制冷剂压缩为高温高压的气态制冷剂，通过蒸发器将高温高压的气态制冷剂变为低温低压的液态制冷剂，最后经过冷凝器时就会变成低温低压的气态制冷剂，而在制冷系统中最重要的一个部件就是膨胀阀，它主要负责控制制冷系统中冷冻水的流量，一旦膨胀阀出现问题则会导致温度没有达到设定值或者是出现温度过高现象，最后就会影响制冷系统工作运行的稳定性，这也是影响暖通空调制冷系统自动化控制技术发展的重要因素。
图1（中央空调系统组成）图2（暖通空调系统集控界面）2.暖通空调控制技术存在的问题目前我国的暖通空调系统的控制技术还存在许多问题，如一些企业在对暖通空调系统进行设计时，没有考虑到系统的实际运行状况，也没有考虑到如何对空调设备进行有效管理等问题，使得暖通空调在运行过程中出现了不能满足人们需要的情况；另外在对空调设备进行设计时，也没有考虑到使用寿命和可持续发展等因素。
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制冷与空调设备电气自动控制技术探讨
【摘要】：随着人们生活水平的日益提高，制冷与空调设备在我们的日常生产生活中已将得到广泛的使用，自动化技术的发展应用，使制冷与空调设备的控制技术水平也有了很大的提高，在能源越来越紧张的当今社会，自动控制技术的应用，可以有效地改善设备运行状况，节省能耗，减少运行人员劳动强度，从而取得良好的经济效益。
【关键词】：制冷与空调自动控制技术探讨
前言
随着人民生活水平的日益提高以及生产技术的飞速发展，制冷与空调设备得到了更为广泛的应用，制冷与空调设备的自动控制技术作为机电一体化的典范，在自动化控制领域有着很好的借鉴作用。
制冷与空调设备作为高耗能装置，电气自动控制技术能够降低能耗，节省能源，在目前提倡节约能源的前提下，有着非常重要的意义。
随着控制技术的不断发展和硬件成本的不断降低，电气自动控制技术在制冷与空调设备领域有了更广泛的应用。
妥善地将电气自动控制技术运用于制冷与空调设备管理的管理中，让这项技术越来越完善成为当今社会人们考虑的重要问题。
在这篇文章里，我们就针对制冷与空调设备的自动化控制技术进行探讨。
了解什么是自动控制，及其在空调及制冷装置中使用的目的等相关问题。
一.自动控制
首先我们先了解一下什么是自动控制，所谓自动控制，就是在没
有人工参与的情况下，利用自动控制装置，对生产过程、工艺参数、目标要求等进行自动调节控制，从而使其达到预期的效果。
空调及制冷装置是一个封闭的系统，为了保障设备的正常运行，并且达到所要的技术指标，就需要把控制温度、压力、流量、湿度等多个参数的一些控制电器和调节元件，以及各种仪表设备组合在一起，形成一个完整的控制系统。
在制冷与空调设备系统中，调节与控制的主要参数是湿度，温度，压力等，因为它们与制冷能力、电能消耗有着密切的联系，而且当外界温度发生变化时，可通过自动调节来获得更廉价的人工制冷。
实现制冷与空调设备的全自动控制是制冷系统发展的方向。
目前，随着计算机技术的快速发展，微机技术已经广泛应用到了各行各业，对制冷系统全自动化控制也起了决定性的作用。
微机通过对制冷设备有关参数的综合调节，实现压缩机的快速调节和系统的节能等。
二.中央空调系统的电气自动控制
1.机组通过集中控制方案，完成对各个水泵的自动联锁控制，实现对目标的监视和报警。
当机组正常运行时，系统会自动积累运行时间，机组发生故障时，能够迅速作出反应并在主机上显示报警，运行人员可以方便快捷的查找报警内容，有效的处理故障，从而保证设备能够尽快恢复运行。
2.可以根据人员工作时间的安排来调节设备的参数。
如在白天办公时间段与夜间无人时间段设定不同的参数来控制设备运行。
3.可根据命令启停空压机，根据机房的需要来设定参数对压缩机
进行控制等，同时还可设定冷却水的出口温度等，通过在设备上安装水温传感器、压力传感器、流量传器等测量装置，可以实现实时监视这些主机的工作状况，使工作人员能够及时的了解到设备的运行状况。
减少了设备维护所需要的大量人力和物力，降低了运营成本。
4.冷却水系统是由冷却循环水泵通过管道连接冷冻蒸发器及用户各种冷水设备而组成，其自动控制技术的监控任务是保证冷冻机蒸发器通过足够的水量来保证蒸发器的正常工作，防止设备被冻坏，同时还能够满足用户对冷冻水量的使用需求，在满足用户使用要求的前提下尽可能地减少循环水泵耗电等资源的浪费。
5.变风量系统的监控，变风量系统的基本作用是当室内负荷发生变化时或者室内主机设置参数发生变化时，能自动调节空调系统送入房间的送风量，使送入房间的风量与房间工作人员的需求相匹配，以满足工作人员的舒适要求。
同时通过调节送入房间的风量来随时调整风机的出力，节约了运行成本。
还可以根据各个房间工作人员的需求，相互独立的调整，互不影响，在实现了人性化处理的同时还节约了能耗，减少不必要的浪费，真正实现了节能效果。
三.空调机基本参数的测量，设备的启停控制
在中央空调系统中，为了提高室内的舒适度及空气的新鲜度，需要补充适量的新风，新风量的补充在空调的负荷消耗点中占有很大的比重，所以要求我们能够更好的自动控制风量的流量。
1.在空调机级风道和送风道上安装温度温度传感器，通过调节机
组盘管水流量和加湿进行流量控制，使室内温度符合要求，舒适度好，室内无忽冷忽热现象，更好地实现了智能化控制。
维持室内的温度恒定，避免了反复动作，使房间内的温度一直保持在设定数值。
2.监测功能主要是为了检测风机电动机的工作状态，确定是否在运行状态检测风机电机是否过流、测量室内空气的温度和室度、测量空气过滤器是否需要清洗等其它一些重要的报警信息，为空调的稳定运行提供良好的条件。
3.系统会根据室内的温湿度去计算湿度负荷，自动控制电机的转速，进行风量的控制，满足室内的需求，实现舒适度好，室内无忽冷忽热现象的运行情况。
四.未来的发展趋势
随着科学技术的飞速发展，节能、健康、环保、智能控制已成为制冷与空调设备发展的大趋势。
节能成为空调快速发展的重要标志，特别是变频器的产生，使的压缩机的运转速度能够随时调节，节能效果得到显著增强。
随着全球温室效应的显著变化，使的各国对环境保护要求越来越严格，近些年我国环保部门逐步控制并限制禁止使用氟利昂，随着无氟技术的广泛应用，环保也成为一个大趋势。
近年来人们开始采用负离子灭菌除尘，通过电离的作用，产生适量的负离子与氧气结合形成携氧负离子，活化氧气，从而提高空气质量，促进人体健康。
通过采用数字化，电子技术，传感技术，变频技术控制制冷与空调设备，使其智能化，更加节省了能源和获得更低的静音。
5.结束语
电气自动控制和变频技术的广泛应用，空调系统运行管理的自动控制，不仅可以满足空调房间对温度和湿度的要求，而且是防止系统多余能量的损失及节约能量的重要环节。
参考文献：
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