文艺学考研真题
江西师范大学硕士研究生入学考试初试科目
《文艺理论》考试大纲
科目代码、名称: 709文艺理论
适用专业: 050101文艺学
一、考试形式与试卷结构
（一）试卷满分及考试时间
本试卷满分为 150分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸相应的位置上。
（三）试卷题型结构
名词解释题（概念题）： 6小题，每小题5分，共30分
简答题（简述题）： 4小题，每小题10分，共40分
辨析题（先辨后析）： 4小题，每小题10分，共40分
论述题（综合题）： 2小题，每小题20分，共40分
二、考查目标（复习要求）
全日制攻读硕士学位研究生入学考试《文艺理论》科目考试内容包括大学本科“文学概论”等文艺学专业基础课程与教育部面向21世纪教材《文艺理论教程》（童庆炳主编，高等教育出版社2008年版）所含范围，要求考生系统掌握文艺学学科的基本概念、基本知识、基本理论和基本方法，并能运用相关理论和方法来分析、解决中外文学史和当代文学发展中的实际问题。为此制定以下具体的复习范围，星号★越多表示越重要。
三、考查范围或考试内容概要
?《文学理论教程》（第四版，童庆炳主编，高等教育出版社）
?
?知识要点
?
第一编导论
?
?第一章文学理论的性质和形态★★★★
一、内容提要
1.文学理论的性质
2.文学理论的形态
二、概念源流
1.文艺学
? 2.“文学活动的四要素”理论
三、答题要点
1.试从学科归属、对象任务、学科分支和学科品格等角度,说明文学理论的性
质。
2.文学理论有哪几种基本形态?其划分的依据是什么?
第二章马克思主义文学理论与中国当代文学理论建设★★★
一、内容提要
1.马克思主义文学理论的基石
2.中国当代的文学理论建设
二、概念源流
1.马克思主义文学理论（与德国古典美学的联系与区别）
? 2.马克思主义文学理论的五大基石（分别解释）
三、答题要点
1.作为马克思主义文学理论的基石是什么?并简要说明。
2.试述马克思主义文学理论的特点。
3.中国当代文学理论建设应注意几个方面的问题?
?
第二编文学活动
?
?第三章文学作为活动★★★★★
一、内容提要
1.文学活动及其构成
2.文学活动作为人类活动的性质
3.文学活动的发生与发展
二、概念源流
1.生活活动
2.人的本质力量的对象化
? 3.文学活动
? 4.文学活动的人类学意义和美学意义
5.文学活动的“四要素”
6.文学活动的对话性结构
7.文学本体论
8.文学发展的内部原因和外部原因
9.精神生产与物质生产在发展上的“不平衡关系”
三、答题要点
1.文学活动与生活活动是怎样的关系?文学活动在生活活动中处在什么位置??
2.文学人类掌握世界的四种方式
? 3.文学活动与人类生活活动的源泉关系和超越关系。
4.文学活动的四种理论视角各自的理论依据是什么?请简述之,并指明它们的
片面性。
5.简要论述文学起源上的“劳动说”。
? 6.简要论述文学起源上的“巫术说”。
7.试述文学发展的诸种原因（包括内部原因和外部原因、中介原因与终极原
因）。
8.精神生产与物资生产的平衡性与不平衡性
?
第四章文学活动的审美意识形态属性★★★★★
一、内容提要
1.“文学”的概念辨析
2.文学的一般意识形态性质
3.关于文学的审美意识形态属性
4.关于文学的话语蕴藉属性
二、概念源流
1.文学(literature)
2.意识形态(ideology)
3.话语(discursive)
? 4.文学的广义、狭义和折中义
? 5.话语的五要素
三、答题要点
1.文学有哪几种种含义?现在通行的文学含义是什么?
2.怎样理解文学的一般意识形态性质?
3.怎样理解文学的审美意识形态属性?
? 4.简述几种西方当代话语理论
5.什么是话语蕴藉?怎样理解文学的话语蕴藉属性?试结合具体作品加以说明。
第五章社会主义时期的文学活动★★★
一、内容提要
1.社会主义时期文学活动的基本属性
2.社会主义时期文学活动的价值取向
3.社会主义时期文学活动的发展
二、概念源流
1.社会主义新人形象
? 2.二为方向（为人民服务，为社会主义服务）
3.双百方针（百花齐放,百家争鸣）
4.推陈出新
5.人民性
? 6.以人为本
?7.美的规律
三、答题要点
1.简述社会主义时期文学活动的基本属性与价值取向。
2.怎样认识社会主义时期文学活动中的雅俗关系问题?
3.弘扬优秀民族文化传统对于建设中国特色社会主义新文学的意义。
4.民族文学与世界文学的相互关系。
5社会主义时期文学如何按照美的规律来创造（结合第八章相关理论来回答）？
第三编文学创造
第六章文学创造作为特殊的精神生产★★★★
一、内容提要
1.文学创造作为特殊的生产（文学生产作为一般生产、文学生产作为精神生产、文学
生产作为艺术生产、文学生产作为话语生产）
2.文学创造的主客体及其关系
二、概念源流
1.精神生产
2.艺术生产
3.文学创造的客体
4.文学创造的主体
5.文学创造的客体“主体化”
6.文学创造的主体“客体化”
三、答题要点
1.“艺术生产”的概念是怎样提出来的?文学创造作为一种精神生产与物质生产的关系
如何?
2.文学创造作为一种特殊的精神生产与科学、宗教活动的本质区别是什么?为什么说文
学创造是一种更加自由、更富于个性的创造?
3.文学话语作为一种“言语”与日常言语、科学言语有什么区别?为什么说文学言语是
一种创造性言语? 如何理解文学言语的含蓄、多义、模糊性？
4.社会生活作为文学创造的客体,它具有什么特点?为什么说只有经过作家体验过的社
会生活才是文学创造的现实客体?
5.能否说“凡是写作的作家就是文学创造的主体”?如何理解“作家是美的体验者、评
价者和创造者”?
6. 如何理解文学创造中主客体的双向建构和双向生成?
7. 如何理解文学创造中主客体关系的特点?
8.为什么说文学创造中作为主体的作家始终处于主导性地位?
第七章文学创造过程★★★
通过了解文学创作这个“灰箱”现象来加深对文学活动特殊性和审美特征、审美规律的认识。但由于文学创作心理奥秘本身的复杂性，本章一般不考大题目。只考少量简答题和名词解释
一、内容提要
1.文学创造的发生阶段
2.文学创造的构思阶段
3.文学创造的物化阶段
二、概念源流
1.艺术体验
2.艺术发现
3.创作动机
4.艺术构思
5.艺术传达
6.艺术媒介
三、答题要点
1.为什么说文学材料具有主体性特征?
2.艺术发现的心理特征是什么?
3.试述灵感的特点，并比较与直觉异同。
4.意识和无意识在文学创造中的意义何在?
5.即兴与推敲的关系
6.简答陌生化在文学创作中的作用。
第八章文学创造的审美价值追求★★★★★
一、内容提要
1.文学的真实
2.文学的理论与情感评价
3.美的创造
二、概念源流
1.艺术真实
2.艺术概括
3.情感评价
4.诗意的裁判
5.人文关怀
6.审美理想
7.艺术形式
8.形式美
三、答题要点
1.怎样理解“真、善、美”及其统一是文学创造的审美价值追求?
2.艺术真实有哪些主要特征?说明艺术真实区别于生活真实及科学真实的原理。
3.诠释艺术概括的价值意义，并举例说明。
4.怎样理解文学中情感评价的价值和意义。
5.诠释情感评价的诚挚情态及艺术呈示之含义。
6.为什么说人文关怀是“善”的终极价值体现?谈谈你对文学作品中的人文关怀与历史
理性之间关系的理解。
7.试述形式美与美的形式之间的关系，并举例说明。
8.为什么说形式创造对文学审美价值的实现具有“生死攸关”的意义?
9.阐释“内容形式化”与“形式内容化”的审美创造内涵。
10.谈谈你对“有意味的形式”这一概念的见解。
第四编文学作品
第九章文学作品的类型和体裁★★★★★
一、内容提要
1.文学作品的类型和体裁
2.文学作品的基本体裁
二、概念源流
1.现实型文学
2.理想型文学
3.象征型文学
4.诗
5.小说
6.剧本
7.散文
三、答题要点
1. 谈谈象征型文学与现实型、理想型文学的区别。举例说明各自的审美特征。
2. 如何认识现实型、理想型、象征型文学与现实主义、浪漫主义、象征主义文学的关系? 试举出各自的代表性作家作品。
3.运用文学类型理论分析当代文学作品。
4.现代主义文学的类型特征是什么?
5.从诗歌基本特征看其抒情表现的艺术特长。
6.如何对散文体裁进行进一步的文类划分？比较散文与报告文学的真实性。
7.比较小说与剧本在反映生活方面的异同。
第十章文学作品的本文层次和文学形象的理想形态★★★★★
一、内容提要
1.文学作品的本文层次或曰文本层次
2.文学形象的理想形态
二、概念源流
1.文本
2.典型
3.特征化
4.意境
5.意象（审美意象）
三、答题要点
1.简答有代表性的中外文本理论。
2.试述文学作品的文本层次或本文层次，并举例说明。
3.举例说明文学言语与普通言语的不同。
4.文学形象有哪些特征?举例说明之。
5.为什么说典型、意境和审美意象是文学形象的三种高级形态
6.文学典型的审美特征是什么?典型人物与典型环境的关系是怎样的? 并举例说明。
7试述文学意境的审美特征，并举例说明。
8本书所讲的“审美意象”与一般的意象有何不同？试述审美意象的基本特征，并举例说明。
第十一章文学的叙事★★★★
一、内容提要
1.叙事界定
2.叙述内容
3.叙述话语
4.叙述动作
二、概念源流
1.叙事学（包括经典叙事学和后经典叙事学或新叙事学）
2.表层结构与深层结构
3.视角
3.叙述者的声音
三、答题要点
1.如何理解叙事的本质和特征?
2.事件、故事和情节的关系。
3.试分析一篇叙事作品的行动序列。
4.试述叙事节奏与时间的关系。
5.叙述角度的变换对于阅读有何意义?
6.试分析一篇叙事作品中叙述者声音的特点。
第十二章抒情性作品★★★★
一、内容提要
1.抒情界定
2.抒情性作品的构成
3.抒情方式
二、概念源流
1.抒情与抒情话语
2.抒情性作品的结构
3.声情并茂
4.情景交融
5.抒情话语的修辞
6节奏
7.隐喻
8.象征
三、答题要点
1.文学抒情与叙事有哪些主要区别?
2.简答诗与乐的关系。
3.简答诗与画关系。
4.抒情话语主要通过哪些方式来突出语言的表现功能?
5.如何理解抒情内容、抒情话语和抒情形象的融合性？
6.为什么说“切景语皆情语”？并例说明。
第十三章文学风格★★★★★
一、内容提要
1.风格的诸种观念和理论
2.风格的定义和内涵
3.文学风格的类型与价值
4.文学风格与文化
二、概念源流
1.风格（包括狭义和广义）
2.创作个性
3.风格类型
三、答题要点
1.如何正确理解“文如其人”与“风格即人”的观点?
2.风格的基本内涵是什么？如何理解文学风格与创造个性的关系？
3.风格与文体的联系和区别？为什么说“风格是文体的最高范畴和体现”？
2.如何理解文学风格的价值?
3.如何理解文学的时代风格、民族风格、地域风格和流派风格?
第五编文学消费与接受
第十四章文学消费与接受的性质★★★★★
一、内容提要
1.文学消费与一般消费
2.文学接受的文化价值
二、概念源流
1.文学消费
2.文学传播
3.大众传播媒介
4.高雅文学
5.通俗文学
6.电子媒介文学
5.文学接受
5.文学交流
三、答题要点
1.文学消费与文学生产有什么关系?
2.简述文学媒介的历史演进及其美学意义。
2.文学传播方式对文学的生产与消费有何影响?
3.文化市场对文学生产与文学消费有什么影响?并举例说明。
4.为什么文学消费既是一般商品消费,又是特殊的精神产品消费? 并举例说明。
5.怎样理解文学消费与接受的意识形态性质? 并举例说明。
6.文学消费与文学接受有什么区别和联系? 并举例说明。
7.如何理解文学接受的审美价值? 并举例说明。
8.如何理解文学接受的认识价值? 并举例说明。
9.如何理解文学接受的阐释价值? 并举例说明。
10.如何理解文学接受的交流价值? 并举例说明。
第十五章文学接受过程★★★★
一、内容提要
1.文学接受的发生
2.文学接受的发展
3.文学接受的高潮
二、概念源流
1.期待视野
2.隐含的读者
3.共鸣
4.净化
三、答题要点
1.试述文学接受在整个文学活动中的重要地位和意义。
2.试述读者的阅读期待视野的形成及其在文学阅读中的作用。
3.文学接受的动机、心境与接受效果之间的关系。
4.试述隐含的读者的形成及其在文学活动中的作用
5.如何理解文学接受中的“填空”、“对话”与“兴味”?它们与文学的话语蕴藉有什
么关系？
6.简单文学接受中的理解与误读、共鸣与净化、顿悟与玩索（或回味、余味）之间的
异同。
第十六章文学批评★★★★★
一、内容提要
1.文学批评的价值取向
2.文学批评的模式
3.文学批评的实践
二、概念源流
1.文学批评
2.文学批评的标准
3.文学批评的诸种形态
4.文学批评的美学标准与历史标准、艺术标准和思想标准
5.文化研究、文化诗学和文化批评
三、答题要点
1.怎样理解文学批评的意识形态性质?
2.为什么说美学的观点和历史的观点是马克思主义批评的总原则和方法论?
3.怎样理解思想标准和艺术标准的具体内涵及两者关系?并举例说明。
4.选择两种批评模式进行比较,说明传统批评模式与现代批评模式的区别。
5.立足中国的社会历史语境,简析文化批评兴起的学术逻辑。
6.试述文学批评与文化批评（或文学研究与文化研究）的关系。
四、主要教材及主要参考书：
1.童庆炳主编：《文学理论教程（第四版），北京：高等教育出版社2008年版
2. 童庆炳主编：《文学理论教程教学参考书（第四版），北京：高等教育出版社2008年版
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中国古代文学考研试题汇总 北京大学2009年中国古代文学考研试题 古代文学专业 一、名词解释： 《庄子·天下》丁卯集弹词“新文体” 二、解释诗歌划线的句子并赏析（两首诗选一） 泛颍苏轼 我性喜临水，得颍意甚奇。到官十日来，九日河之湄。 吏民笑相语，使君老而痴。使君实不痴，流水有令姿。 绕郡十余里，不驶亦不迟。上流直而清，下流曲而漪。 画船俯明镜，笑问汝为谁。忽然生鳞甲，乱我须与眉。 散为百东坡，顷刻复在兹。此岂水薄相，与我相娱嬉。 声色与臭味，颠倒眩小儿。等是儿戏物，水中少磷淄。 赵陈两欧阳，同参天人师。观妙各有得，共赋泛颍诗。 过白岸亭诗谢灵运 拂衣遵沙垣，缓步入蓬屋。近涧涓密石，远山映疏木。 空翠难强名，渔钓易为曲。援萝临青崖，春心自相属。 交交止栩黄，呦呦食萍鹿。伤彼人百哀，嘉尔承筐乐。 荣悴迭去来，穷通成休慽。未若长疏散，万事恒抱朴。 三、“诗三百”的抒情艺术。 四、建安诗风对唐代诗人影响的具体表现。 五、比较《西厢记》中崔莺莺和《牡丹亭》中杜丽娘的形象。 六、《水浒传》的叙事艺术。 古代文学专业基础 第一部分 25个填空 班固的汉书里，史记的别称是（）。 九歌有（）篇，最后一篇是（），是送神的曲。 介子推和传统节日（）有关。 “时有古今，地有南北，字有变革，音有转移”是（）在（）书里说的。山海经属于四部中的（）部（）类。 25个选择（题目太多，没记得下来几个，故略之，见谅） 下列哪个学说与柏拉图无关（） 模仿；灵感；形象；-- 下列哪个属于康德的三大理性批判（） 绝对理性；判断力；历史理性；纯粹理性 下列哪个不属于吴方言区（） 上海；苏州；昆山；南京 08年去世的王元化先生在哪部著作里进行了中西--的比较（） 文心雕龙创作论；--；--；--
管理会计考研模拟题库
一、选择题（20分） 1．下列各项中，属于划分传统管理会计和现代管理会计两个阶段时间标志的是（ C ） A．19世纪90年代 B．20世纪20年代 C．20世纪50年代 D．20世纪70年代 2．在财务会计中，销售费用的正确归属是（ D ） A．制造费用 B．主要成本 C．加工成本 D．非制造成本 3.某企业年如借得50000元贷款，10年期，年利率12％，每年末等额偿还。已知年金现值系数(P/A,12％,10)=5．6502，则每年应付金额为( A )元。 A．8849 B．5000 C．6000 D．28251 4．在普通年金终值系数的基础上，期数加1,系数减1所得结果，在数值上等于（ B ）。 A．普通年金现值系数 B．即付年金终值系数 C．普通年金终值系数 D．即付年金现值系数 5. 在前后各期产量和成本水平均不变的条件下，若本期完全成本法计算下的利润小于变动成本法计算下的利润，则意味着（D ） A．本期生产量大于本期销售量 B．本期生产量等于本期销售量 C．期末存货量大于期初存货量 D．期末存货量小于期初存货量 6. 下列各项中，各类项目投资都会发生的现金流出是（ B ）。 A.建设投资 B．固定资产投资 C.无形资产投资 D．流动资金投资 7.下列有关贡献边际率与其它指标关系的表达式中，唯一正确的是（ B ） A.贡献边际率+保本作业率=1 B．贡献边际率+变动成本率=1 C.贡献边际率+安全边际率=1 D．贡献边际率+危险率=1 8. 已知某企业的销售收入为10000元，固定成本为2200元，保本作业率为40%。在此情况下，该企业可实现利润是（ C ） A.1800元 B．2300元 C.3300元 D．3800元 9. 如果产品的单价与单位变动成本的变动率相同，其他因素不变，则保本量（ C ） A.不变 B．上升 C.下降 D．不确定 10.某投资项目原始投资额为100万元，使用寿命10年，已知该项目第10年的经营净现金流量为25万元，期满处置固定资产残值收入及回收流动资金共8万元，则该投资项目第10年的净现金流量为（ C ）万元。 A．8 B．25 C．33 D．43 11．现代管理会计的主体是（ A ） A 决策与计划会计、执行会计 B 成本计算、决策与计划会计 C 全面预算、成本计算 D 全面预算、执行会计 12．管理会计与财务会计存在着显著区别，但二者之间仍具有一定的联系，主要体现在（ C ） A 工作具体目标 B 遵循公认会计原则 C 资料来源 D 工作程序 13．在平面直角坐标图上，单位产品固定成本是一条（ B ） A 以单位变动成本为斜率的直线 B 反比例曲线 C 平行于X轴（横轴）的直线 D 平行于Y轴（纵轴）的直线 14．企业经营成败的关键在于（ A ） A 决策 B 预测 C 规划 D 业绩考评 15．下列费用中属于约束性固定成本的是（ A ） A 折旧费（按直线法计提） B 广告费 C 职工教育培训费 D 业务招待费 16．在变动成本法与完全成本法下，引起分期损益产生差异的原因是（ B ） A 变动生产成本 B 固定性制造费用 C 销售收入 D 期间费用 17．下列说法正确的是（ D ） A 安全边际越小，企业发生亏损的可能性也越小 B 变动成本法所确定的成本数据符合通用会计报表编制的要求
考研法理学试题库
法理学试题库 一、单项选择题。在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将其字母标号填入题干的括号内。 1、法学上通常所说的法的渊源是指（） A、历史渊源Ｂ．理论渊源Ｃ．形式渊源Ｄ．效力渊源 2、法律意识中的最高层次是（） A.法律理论Ｂ．法律观点Ｃ．法律心理Ｄ．法律知识 3、能够直接引起法律关系产生、变更和消灭的条件或根据称为（） A．法律关系主体Ｂ．法律关系客体Ｃ．法律关系内容Ｄ．法律事实 4、属地原则是指（） A．确立法律对人的效力的原则Ｂ．确立法对地域效力的原则 Ｃ．确立法的溯及力的原则Ｄ．确立法的时间效力的原则 5、中国第一部较系统的封建法典是（） A．《法经》Ｂ．《秦律》Ｃ．《九章律》Ｄ．《北齐律》 6、行政执法的特点是（） A．一般具有单方面性Ｂ．具有被动性Ｃ．不告不理Ｄ．稳定性 7、“法治”一词的概念是指（） A．与人治对称Ｂ．执法者严明Ｃ．法律和制度Ｄ．与专制对称 8、中国有权监督宪法实施的国家机关是（） A．全国人大及其常委会Ｂ．国家司法机关Ｃ．国家检察机关Ｄ．国家行政机关 9、属于法的本质属性的是（） A．阶级性Ｂ．公开性Ｃ．普遍性Ｄ．规范性 10、法系划分的标准是（） A．法的历史传统Ｂ．法的历史类型Ｃ．法的阶级本质Ｄ．法的立法体制 11、徒法不足以自行说的是（） A．法律万能Ｂ．法律可有可无Ｃ．法律不能自己行走Ｄ．法律有局限性 12、法律义务是指法律关系主体（） A．可以自己做出一定的行为Ｂ．可以要求他人做出一定的行为 Ｃ．可以自己不做出一定的行为Ｄ．必须做出一定的行为 13、社会主义法与社会主义道德的共同点是（） A．规范内容相同Ｂ．指导思想相同Ｃ．实施方式相同Ｄ．表现形式相同 14、法律规范的逻辑结构是指（） A．法律规范的表现形式Ｂ．法律规范的制定方式 Ｃ．法律规范的经济基础Ｄ．法律规范由哪些部分构成 15、普通法法系国家法律的分类是（） A．公法和私法Ｂ．普通法和衡平法Ｃ．普通法和根本法Ｄ．普通法和一般法 16、命令性规范和禁止性规范可合称为（） A．授权性规范Ｂ．义务性规范Ｃ．委托性规范Ｄ．准用性规范 17、法律编纂是一种（） A．对原有的规范性文件进行整理Ｂ．不改变原有规范性法律文件内容 Ｃ．不是立法活动Ｄ．是一种立法活动 18、法的关系根源于（） A．思想社会关系Ｂ．人与人的关系Ｃ．人与物的关系Ｄ．物质生活关系 19、我国的司法解释一类是最高人民检察院的解释，另一类是（）
南开大学文艺学专业考研真题
天津考研网(https://www.360docs.net/doc/3212247941.html,) 南开大学文艺学专业考研真题 南开大学文艺学专业考研复习都是有依据可循的,考研学子关注事项流程为：考研报录比-大纲-参考书-资料-真题-复习经验-辅导-复试-导师，缺一不可。 经过重重考验，我终于成功的考上了南开大学文艺学专业，我花费了我一年的光阴把时间与精力全部都投入在考研上面而且我也得到了回报，我想没有比这样的事情更让人欣慰的了，而我认为我能够考研成功主要归功于我在复习期间做了大量的试题真题。 试题真题资料一直都是我们考研者最为需要的东西，无论是什么专业，理科类还是文科类，真题都能够为我们的复习提供巨大的帮助，从知识点的强化巩固，认知、了解等等方面都会让我们获得一个极大地提升，但是自从南开大学的一些相关政策出了以后我们就很少能够从学校哪里拿到一些真题资料了，所以现在的我们都是需要自己从网上慢慢的挖掘出到底那一套真题是完整的，是真实的，这都需要我们需要很强的眼力去辨别，在这里我能够为大家省下这一部分的时间，我曾经使用过的天津考研网主编的《南开大学文艺学专业（文学基础+文学理论与批评）考研红宝书》 https://www.360docs.net/doc/3212247941.html,/Shop/data/nankai/wen/wenyi/13284.html这套资料当中就含有相当详细的真题资料，从2003-2016年的历年真题全部整理好了，方面同学们能够更快地更好的掌握自身所学的知识点，而且真题都是以考研试卷的形式出现，能够让我们了解出题的框架以及重点，让我们总结一些答题思路以及复习重点，这都是为我们考研成功提供一些帮助，当然最重要的还是看个人的领悟能力了。 最后呢，大家估计也都能够做上这些历年真题，到底能够产生多大的效益也就看各位自己的悟性了，学习能力强的同学能够从当中收获更多的东西，但是也不要光收货，最重要的是需要应用，才能够成功考上南开大学文艺学专业，让我们的考研生涯没有任何的遗憾。
考研英语阅读理解模拟试题及答案(三)
考研英语阅读理解模拟试题及答案(三) Passage 11 Dream is a story that a personwatchesor even takes part in during sleep. Dream events are imaginary, but they are related to real experiences and needs in the dreamer's life. They seem real while they are taking place. Some dreams are pleasant, others are annoying, and still others are frightening. Everyone dreams, but some persons never recall dreaming. Others remember only a little about a dream they had just before awakening and nothing about earlier dreams. No one recalls all his dreams. Dreams involve little logical thought. In most dreams, the dreamer cannot control what happens to him. The story may be confusing, and things happen that would not happen in real life. People see in most dreams, but they may also hear, smell, touch, and taste in their dreams. Most dreams occur in color. but persons who have been blind since birth do not see at all in dreams. Dreams are a product of the sleeper's mind. They
法硕考研题库试题汇总
2013年法律硕士考研题库试题汇总 2013年法律硕士法理学试题及答案 一、单项选择题 1、【教材相关知识点】基本权利 《宪法》规定，公民有劳动的权利，劳动者有休息的权利。这种权利属于：（）（单选题） A、普通权利 B、救济权 C、相对权利 D、基本权利 【解析】基本权利是宪法所规定的，人们在政治生活、经济生活、文化生活、社会生活中的根本权利。它是与普通权利相对的概念。普通权利是宪法以外的普通法律所规定的权利。 【答案】D 随着越来越多的人加入考研大军，研究生就业问题近年来也成为热点话题。官方发布的研究生总体就业率高达95%以上，但有的专业首次就业率甚至低至5.56%。究竟什么才是真实的情况，也许永远也无法知道，但多几个渠道了解信息，或许能在作决定时提供帮助。 七成高校研究生就业率超95％ 凯程考研以"专业、负责、创新、分享"的办学理念，突出"高命中率、强时效性、全面一条龙服务"的特色，成为考研学子选择专业课辅导的首选。10年来已有千余位考生在凯程的帮助下顺利考取全国著名高校，引发业界强烈关注。 2、【教材相关知识点】法律义务（单选题） 我国婚姻法第20条规定：“夫妻有互相扶养的义务。”这一规定所包含的义务属于下列哪一种？（） A、对世义务 B、特殊义务 C、救济义务 D、公义务 【解析】根据义务对人们的效力范围可以将义务分为一般义务和特殊义务，一般义务又称为对世义务，其内容通常不是积极的作为，而是消极的不作为。特殊义务又称为对人义务，其特点是义务主体有特定的权利与之相对，义务主体应当根据权利主体的合法要求作出一定行为，以其给付、协助等行为使特定权利主体利益得以实现。故B正确。C项救济义务，又称为第二性义务，其内容是违法行为发生后所应付的责任，故错误。D项义务是指公法上的义务，而婚姻法属于典型的私法，夫妻互相抚养的义务应属私法上的义务，故错误。
2021暨南大学文艺学考研经验真题参考书
写在前面: 1.我是以总分第六名考上暨大文艺学的，初试是第四名397分，英语72，政治69，阅读与写作136，文学基础120。 2.我考的是文艺学方向，因为暨大文学院的初试考的是大综合，每个专业的试题都一样，所以考文学院其他方向的师弟妹也可以参考一下。 3.以下所说的都是个人经验，师弟妹们尽可借鉴但，更可以怀疑，在复习过程中如果对前人的经验有怀疑的话，可以果断放弃经验，选择自己的方法。这一点其实也是我在考研中得出的最重要的感悟，那就是无论别人如何斩钉截铁地对你说，你必须要怎么做才能考上，你都不要盲从，根本没有所谓的“必须”和“一定”，每个人都千差万别，只有你自己尝试过后才知道什么最适合自己。 一、院校和专业选择 1.结合自己的就业意向选择专业是比较重要的，因为尽管以后的工作未必会跟你现在计划的一样，但是选个看起来比较靠谱的专业会让你心里感觉踏实。比如我本科是汉语言文学专业，我结合自身条件后得出的计划是当语文老师，所以我选了文学院。(至于为什么是文艺学，主要是对文学中偏理论分析的东西较感兴趣)虽然我现在也不认为以后一定要当老师，但是在备考的过程中，我至少知道自己是在朝一个比较可行的工作目标在进发，这样会减轻各种心理纠结，因为备考中总免不了会有怀疑自己的想法出现，怀疑自己是不是选对了，是不是该继续下去，所以如果你考研的方向按照客观标准看起来是比较靠谱的话，你就会少点纠结。 2.院校选择的话，我还蛮任性的~因为去过几次暨大，很喜欢那里的氛围(可以勾搭各种港澳台生和歪果仁哈哈，相应的文化氛围也感觉比较开放)，OK，就它了。我觉得如果你真心喜欢你报考的院校的话，在觉得累的时候你就可以憧憬和幻想以后在那里的生活(比如)，还蛮打鸡血的。 二.备考 1.整体备考时间： 我从大二开始确定要考研，就有意识地多看一些作品，不过看的很泛，完全没有细分方向，大家如果早确定了的话还是可以提前多看些文学作品，因为到集中备考的时候是抽不出时间看作品的。
2019考研高数模拟考试题库(含答案)
2019最新考研数学模拟试题（含答案） 学校：__________ 考号：__________ 一、解答题 1．一平面曲线过点（1，0），且曲线上任一点（x , y ）处的切线斜率为2x －2，求该曲线方程. 解：依题意知：22y x '=- 两边积分，有2 2y x x c =-+ 又x =1时，y =0代入上式得c =1，故所求曲线方程为221y x x =-+. 2 ．设()()(),,,,,,w f x y z u g x z v h x y ===，求,,w w w x y z ??????. 解：,w w w v w w u w v w w u x x v x y u y v x z u z ????????????=+=+=????????????， 3．球的半径以速率v 改变，球的体积与表面积以怎样的速率改变？ 解： 324d π,π,.3d r V r A r v t === 2d d d 4πd d d d d d 8πd d d V V r r v t r t A A r r v t r t =?=?=?=? 4．一点沿曲线2cos r a ?=运动，它的极径以角速度ω旋转，求这动点的横坐标与纵坐标的变化率. 解： 22cos 2cos sin sin 2x a y a a ?????=?==? d d d 22cos (sin )2sin 2,d d d d d d 2cos 22cos .d d d x x a a t t y y a a t t ???ωω????ωω??=?=??-?=-=?=?= 5．计算抛物线y =4x －x 2在它的顶点处的曲率. 解：y =－(x －2)2+4，故抛物线顶点为(2，4)
考研试题库
2011年全国硕士研究生入学考试政治试题 2010年全国硕士研究生入学考试政治试题 三．分析题。 34．结合材料回答问题： 早年，梅兰芳与人合演《断桥》，也就是《白蛇传》，剧情是白娘子和许仙两个人悲欢离合的爱情故事，梅兰芳在剧中饰演白娘子。剧中，白娘子有一个动作就是面对负心的丈夫许仙追赶、跪在地上哀求她的时候，她爱恨交加、五味杂陈，就用一根手指头去戳许仙的脑门儿，不想，梅兰芳用力过大，跪在那里扮演许仙的演员毫无防备地向后仰去。这是剧情里没有设计的动作，可能是梅兰芳入戏太深，把对许仙的恨全都聚集在了手指头上，才造成了这样的失误。眼见许仙就要倒地，怎么办?梅兰芳下意识地用双手去扶许仙。许仙是被扶住了，没有倒下。可梅兰芳马上意识到，我是白娘子，他是负心郎许仙，我去扶他不合常理，这戏不是演砸了吗?大师到底是大师，梅兰芳随机应变，在扶住他的同时，又轻轻地推了他一下。所以，剧情就由原来的一戳变成了一戳、一扶和一推，更淋漓尽致地表现出了白娘子对许仙爱恨交织的复杂心情。这个动作，把险些造成舞台事故的错误演得出神入化，得到了大家的认可。从此，在以后的演出中，梅兰芳就沿用了这个动作，而且，其他剧种也都移植采用了这个动作处理，这个动作成了经典之作。 由此可见，不仅在舞台上，在各行各业，在各个岗位，在工作中，在生活中，无论是大师还是普通人，失误和错误是难免的，关键是出现失误和错误以后怎么去对待，怎么去处理。处理不当，会酿成事故，导致全盘失败；处理得当，能败中取胜，化腐朽为神奇。 (1)为什么“无论是大师还是普通人，失误和错误是难免的”? (2)梅兰芳为什么能“把险些造成舞台事故的错误”变为成功的“经典之作”? (3)当我们在认识和实践活动中出现错误或失败该怎样对待和处理? 答案要点： （1）这是因为认识的发展在过程上表现为反复性和无限性，人们对于一个复杂事物的认识往往要经过由感性认识到理性认识、再由理性认识到实践的多次反复才能完成。在认识过程中始终存在着主观和客观的矛盾。从客观方面看，事物的各个侧面及其本质的暴露有一个过程；从主观方面看，人的认识能力有一个提高的过程。人的认识受实践范围、立场、观点、方法、思维能力、工作经验和知识水平等因素的制约。但认识的发展又是无限的，是由低级到高级阶段不断推移的永无止境的前进运动。 （2）真理和谬误在一定条件下是可以相互转化的。梅兰芳先生正是依靠自身丰富的舞台实践经验与高度的敬业精神，成功地把本来可能会成为舞台事故的错误巧妙的转变成经典的舞台之作，说明矛盾转化需要条件，需要人的主观努力。 （3）要正视错误；认真分析错误产生的原因，努力使认识和实践活动与客观实际相符合；在实践中寻找纠正错误的方法并加以改正（此考点答案应是开放性的，只要言之成理，皆可得分）。 2009年全国硕士研究生入学考试政治试题 三．分析题。 34．结合材料回答问题： 华佗是我国东汉名医。一次，府吏倪寻和李延俩人均头痛发热。一同去请华佗诊治，华佗经过仔细的望色、诊脉，开出两付不同的处方。给倪寻开的是泻药，给李延开的是解表发散药。二人不解：我俩患的是同一症状，为何开的药方却不同呢？是不是华佗弄错了？于是，他们向华佗请教。华佗解释道：倪寻的病是由于饮食过多引起的，病在内，应当服泻药，将积滞泄去，病就好了。李延的病是受凉感冒引起的，病在外，应当吃解表药，风寒之邪随汗而去，头痛也就好了。你们症状相似，但病因相异，所以治之宜殊。二人拜服，回家后各自将药熬好服下，很快都痊愈了。 中医是我国宝贵的医学遗产，强调辩证施治。华佗对症下药治头痛发热的故事蕴含丰富的辩证法思想。 （1）指出其中所涉及的唯物辩证法基本范畴并分析其内涵。（2）这个故事对我们理解“具体问题具体分析”有何启示？ 答案要点： (1)①材料体现了现象和本质的辩证关系。现象是事物的外部联系和表面特征，是事物本质的显现。本质是事物的根本性质，是事物内在的稳定的必然的联系。现象与本质的辩证关系即现象与本质既对立又统一，两者的对立表现在：现象可以为人的感觉器官所把握本质必须借助人的思维才能认识。二者的同一表现他们互相依存，现象表现本质，本质决定现象。在本题中，两个病患的症状表现的基本相似为现象，但是病因不同才是事物的本质，华佗对症下药正是透过了现象看到事物的本质。 ②材料体现了联系的普遍性，联系既是客观的，又是普遍的，在本题中华佗将病症和病因正确的相联系，成功的寻找到治疗的最佳方法。 ③材料体现矛盾的特殊性原理。矛盾的特殊性是指具体事物在其运动中的矛盾及每一矛盾的各个方面都有其特点。这就要求我们具体问题具体分析，材料中虽然二人症状相同但根本病因是不同的，华佗正确认识到了病原的根本并做到了对症下药。正是正确的认识到了问题。华佗为不同的人开不同的药正是具体分析了他们的不同问题，充分运用了矛盾特殊性的方法论，即具体问题具体分析。 ④材料体现了原因和结果的关系，原因和结果的关系就是引起和被引起的关系，在本题中，州官倪寻因为内部积食的原因引起头疼发烧，州官李延因为外部感冒的原因引起头疼发烧，而华佗正是因为两者的不同病因，所以采取不同的治疗方法，并取得良好的治疗效果。 (2)具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂。对我们正确认识世界和改造世界具有重要的方法论意义。 ①具体问题具体分析是人们正确认识事物的基础——世界上的事物之所以千差万别,就在于它们各有其特殊矛盾,这种特殊矛盾规定了一事物区别于他事物的特殊本质。只有从实际出发，具体分析矛盾的特殊性，才有可能区分事物，认识事物发展的特殊规律。 ②具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键——不同质的矛盾，只有用不同质的方法才能解决，只有对具体情况进行分析，把握事物矛盾的特殊性，才能找到解决矛盾的正确方法。 ③做到具体问题具体分析。就要注意研究事物的特点、本质以及该事物存在的具体条件。不同事物具有不同的特点，同一事物在不同的条件下表现出不同的特点。只有研究这些特点，才能把不同的事物区分开来， ④做到具体问题具体分析。要求在运动中把握事物的矛盾。一切事物都在变化发展，同一事物的矛盾在不同的发展阶段表现出不同的特点。只有在运动中把握事物，才能做到主观与客观的具体的历史的统一， 综上，只有做到对症下药，才能药到病除，只有做到具体问题具体分析，才能找到正确解决问题的方法。 2008年全国硕士研究生入学考试政治试题 三、分析题。 34．最近，四川省搞了一次“医患换位体验”活动，让医生以患者的身份挂号、排队、看病、拿药……结果，医生跑前跑后，既受累又受气，一名全程体验了“患者”的医生感慨道：“医生就像拿着个遥控器，把患者指挥得团团转，当患者确实很苦。” 美国医生爱德华?罗森邦行医50年，忽然患上了喉癌，当他重新审视医学、医院和医生时，感慨地说：“站在我病床边和躺在病床上所看到的角度完全不同”。他后来在《亲尝我自己的药方》一书中写道：“如果我能从头来过的话，我会以完全不同的方式行医，很不幸的是，生命不给人这种重新来过的机会。” 多年前，有位年轻医生患上甲状腺病，当中国医学科学院著名头脑外科专家屠规益为他主刀。当手术结束是，屠教授低下身
文艺学考研真题
江西师范大学硕士研究生入学考试初试科目 《文艺理论》考试大纲 科目代码、名称: 709文艺理论 适用专业: 050101文艺学 一、考试形式与试卷结构 （一）试卷满分及考试时间 本试卷满分为 150分，考试时间为180分钟。 （二）答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸相应的位置上。 （三）试卷题型结构 名词解释题（概念题）： 6小题，每小题5分，共30分 简答题（简述题）： 4小题，每小题10分，共40分 辨析题（先辨后析）： 4小题，每小题10分，共40分 论述题（综合题）： 2小题，每小题20分，共40分 二、考查目标（复习要求） 全日制攻读硕士学位研究生入学考试《文艺理论》科目考试内容包括大学本科“文学概论”等文艺学专业基础课程与教育部面向21世纪教材《文艺理论教程》（童庆炳主编，高等教育出版社2008年版）所含范围，要求考生系统掌握文艺学学科的基本概念、基本知识、基本理论和基本方法，并能运用相关理论和方法来分析、解决中外文学史和当代文学发展中的实际问题。为此制定以下具体的复习范围，星号★越多表示越重要。 三、考查范围或考试内容概要 ?《文学理论教程》（第四版，童庆炳主编，高等教育出版社） ? ?知识要点 ? 第一编导论 ?
?第一章文学理论的性质和形态★★★★ 一、内容提要 1.文学理论的性质 2.文学理论的形态 二、概念源流 1.文艺学 ? 2.“文学活动的四要素”理论 三、答题要点 1.试从学科归属、对象任务、学科分支和学科品格等角度,说明文学理论的性 质。 2.文学理论有哪几种基本形态?其划分的依据是什么? 第二章马克思主义文学理论与中国当代文学理论建设★★★ 一、内容提要 1.马克思主义文学理论的基石 2.中国当代的文学理论建设 二、概念源流 1.马克思主义文学理论（与德国古典美学的联系与区别） ? 2.马克思主义文学理论的五大基石（分别解释） 三、答题要点 1.作为马克思主义文学理论的基石是什么?并简要说明。 2.试述马克思主义文学理论的特点。 3.中国当代文学理论建设应注意几个方面的问题? ? 第二编文学活动 ? ?第三章文学作为活动★★★★★ 一、内容提要 1.文学活动及其构成 2.文学活动作为人类活动的性质 3.文学活动的发生与发展 二、概念源流 1.生活活动 2.人的本质力量的对象化 ? 3.文学活动 ? 4.文学活动的人类学意义和美学意义 5.文学活动的“四要素” 6.文学活动的对话性结构 7.文学本体论
考研英语考级模拟试题1及答案
考研英语模拟试题一及答案 Section I Use of English Directions: Read the following text. Choose the best word (s) for each numbered blank and mark A, B, C or D on the ANSWER SHEET. (10 points) Could a hug a day keep the doctor away? The answer may be a resounding "yes!" 1 helping you feel close and 2 to people you care about, it turns out that hugs can bring a 3 of health benefits to your body and mind. Believe it or not, a warm embrace might even help you 4 getting sick this winter. In a recent study 5 over 400 health adults, researchers from Carnegie Mellon University in Pennsylvania examined the effects of perceived social support and the receipt of hugs 6 the participants' susceptibility to developing the common cold after being 7 to the virus .People who perceived greater social support were less likely to come 8 with a cold ,and the researchers 9 that the stress-reducing effects of hugging 10 about 32 percent of that beneficial effect. 11 among those who got a cold, the ones who felt greater social support and received more frequent hugs had less severe 12 . "Hugging protects people who are under stress from the 13 risk for colds that's usually 14 with stress," notes Sheldon Cohen, a professor of psychology at Carnegie. Hugging "is a marker of intimacy and helps 15 the feeling that others are there to help 16 difficulty." Some experts 17 the stress-reducing , health-related benefits of hugging to the release of oxytocin, often called "the bonding hormone" 18 it promotes attachment in relationships, including that between mother and their newborn babies. Oxytocin is made primarily in the central lower part of the brain , and some of it is released into the bloodstream. But some of it 19 in the brain, where it 20 mood, behavior and physiology. 1．[A] Unlike [B] Besides [C] Despite [D] Throughout 2．[A] connected [B] restricted [C] equal [D] inferior 3．[A] choice [B] view [C] lesson [D] host 4．[A] recall [B] forget [C] avoid [D] keep 5．[A] collecting [B] involving [C] guiding [D] affecting 6．[A] of [B] in [C] at [D] on 7．[A] devoted [B] exposed [C] lost [D] attracted 8．[A] across [B] along [C] down [D] out 9．[A] calculated [B] denied [C] doubted [D] imagined
2021考研英语一真题试卷及答案(完整版)
2017考研真题答案：2017考研英语一真题试卷及答案（完整版）2017年全国硕士研究生入学统一考试英语(一)试题+【答案】 Section I Use of English Directions: Read the following text. Choose the best word (s) for each numbered blank and mark A, B, C or D on the ANSWER SHEET. (10 points) Could a hug a day keep the doctor away? The answer may be health benefits to your body and mind. Believe it or not, a warm from Carnegie Mellon University in Pennsylvania examined the the participants' susceptibility to developing the common cold
who got a cold, the ones who felt greater social support and Cohen, a professor of psychology at Carnegie. Hugging "is a benefits of hugging to the release of oxytocin, often called "the relationships, including that between mother and their newborn babies. Oxytocin is made primarily in the central lower part of the brain , and some of it is released into the bloodstream. But physiology. 1.[A] Unlike [B] Besides [C] Despite [D] Throughout 【答案】[B] Besides 2.[A] connected [B] restricted [C] equal [D] inferior 【答案】[A] connected
文艺学考研试题集锦
北京师大文艺学试题 一。名词解释 变形原始意象含混散文滑稽史诗物哀旅美派 二、简答（每题15分，共60分） 1．简述“期待视野”的基本内容。 2．如何理解文学形象的“合情合理”？ 3．结合作品简论《玩偶之家》的艺术成就。 4．结合实例简述中西悲剧差异。 三、论述（1、2题任选其一，3、4题任选其一；每题30分，共60分） 1．论文学创作中的“情感把握”。 2．结合实际经验阐述文学消费与意识形态消费的关系。 3．论19世纪法国现实主义小说艺术的发展里程。 4．分析19世纪俄国批判现实主义文学的特征。 北京师范大学文艺学专业历年考题（96至今） 文学理论 2004年 论述（每题30分，共150分） 1、分析东西方传统文论的基本差异。 2、谈你对文学与意识形态的关系的认识。 3、谈你对文学真实性的认识。 4、《毛诗序》的基本文学观点。 5、谈你对中国“文学理论”课程设置的看法？应如何改进？ 2003年 文学理论：
文学理论 一、（每题4分） 1文学四要素 2话语蕴藉 3灵感 4艺术真实 5剧本 6现实型文学 7点评 二、（每题8分） 1文学的功利、非功利 2作品与意图的冲突 3艺术发现的心理特征 4文学典型的特征性 5文学消费对文学生产的制约 6夸示性消费 三、（20分）结合具体事例谈文学接受中的共鸣 四、（24分）文学意境？文学意境的基本表现？对今天的理论和实践的意义？前人对意象的几种见解？谈自己的认识？ 五、（30分）新批评产生的原因？理论家？及其实践？主要理论？对今天的借鉴意义，影响？ 2002年（专业：文艺学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、新闻学、课程与教学论。研究方向：传播理论方向及其他专业所有方向） 一、解释下列术语（每题5分，共20分）
考研英语模拟试题及答案
2018考研英语模拟试题一及答案 Section I Use of English Directions: Read the following text. Choose the best word (s) for each numbered blank and mark A, B, C or D on the ANSWER SHEET. (10 points) Could a hug a day keep the doctor away? The answer may be a resounding "yes!" 1 helping you feel close and 2 to people you care about, it turns out that hugs can bring a 3 of health benefits to your body and mind. Believe it or not, a warm embrace might even help you 4 getting sick this winter. In a recent study 5 over 400 health adults, researchers from Carnegie Mellon University in Pennsylvania examined the effects of perceived social support and the receipt of hugs 6 the participants' susceptibility to developing the common cold after being 7 to the virus .People who perceived greater social support were less likely to come 8 with a cold ,and the researchers 9 that the stress-reducing effects of hugging 10 about 32 percent of that beneficial effect. 11 among those who got a cold, the ones who felt greater social support and received more frequent hugs had less severe 12 . "Hugging protects people who are under stress from the 13 risk for colds that's usually 14 with stress," notes Sheldon Cohen, a professor of psychology at Carnegie. Hugging "is a marker of intimacy and helps 15 the feeling that others are there to help 16 difficulty." Some experts 17 the stress-reducing , health-related benefits of hugging to the release of oxytocin, often called "the bonding hormone" 18 it promotes attachment in relationships, including that between mother and their newborn babies. Oxytocin is made primarily in the central lower part of the brain , and some of it is released into the bloodstream. But some of it 19 in the brain, where it 20 mood, behavior and physiology. 1．[A] Unlike [B] Besides [C] Despite [D] Throughout 2．[A] connected [B] restricted [C] equal [D] inferior 3．[A] choice [B] view [C] lesson [D] host 4．[A] recall [B] forget [C] avoid [D] keep 5．[A] collecting [B] involving [C] guiding [D] affecting 6．[A] of [B] in [C] at [D] on 7．[A] devoted [B] exposed [C] lost [D] attracted 8．[A] across [B] along [C] down [D] out 9．[A] calculated [B] denied [C] doubted [D] imagined
考研时政题库
时政试题 一、单选题 1.（B:）要担负好直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责，引导广大党员发挥先锋模范作用。 ?A:党委 ?B:党支部 ?C:基层干部 ?D:党组织 2.中国特色社会主义最本质的特征是（A: ）。 ?A:中国共产党领导 ?B:突出政治建设 ?C:坚持以人为本 ?D:集中统一领导 3.党章规定，中央军事委员会实行（A）。 ?A:主席负责制 ?B:委员会负责制 ?C:逐级负责制 4.党的十九大报告指出，加强社区治理体系建设，推动社会治理重心（C ），发挥社会组织作用，实现政府治理和社会调节、居民自治良性互动。
?A:向民众倾斜 ?B:向周边延伸 ?C:向基层下移 5.党的十九大报告呼吁：各国人民同心协力，构建( A)，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。 ?A:人类命运共同体 ?B:地球村 ?C:人类发展共同体 6.必须统筹国内国际两个大局，始终不渝走和平发展道路、奉行互利共赢的开放战略，坚持正确（A ），树立共同、综合、合作、可持续的新安全观。 ?A:义利观 ?B:发展观 ?C:安全观 ?D:合作观 7.党的十九大报告指出，中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，（A）。?A:为中华民族谋复兴 ?B:为中华民族谋富强 ?C:为世界发展谋前途
8.（B）是党的基础性建设。 ?A:政治建设 ?B:思想建设 ?C:组织建设 ?D:作风建设 9.弘扬马克思主义学风，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，以县处级以上领导干部为重点，在全党开展“（B）”主题教育，用党的创新理论武装头脑，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。 ?A:不忘初心、继续前进 ?B:不忘初心、牢记使命 ?C:不忘初心、砥砺奋进 10.广泛开展理想信念教育，深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，弘扬民族精神和时代精神，加强爱国主义、集体主义、（B）教育，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。 ?A:共产主义 ?B:社会主义 ?C:民主主义 ?D:英雄主义 11.我国最广泛的爱国统一战线是由全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社