有趣的汉字——仓颉造字(60)
汉子真有趣笔记
汉子真有趣笔记一、汉字的起源。
1. 仓颉造字。
- 传说仓颉是黄帝时期的史官，他通过观察鸟兽的足迹创造了汉字。
这反映了早期汉字可能是从对自然事物的模仿开始的。
- 例如“日”字，就像是一个圆形的太阳，中间有一点可能表示太阳的中心部分。
2. 原始的记事方法。
- 在仓颉造字之前，人们有一些原始的记事方法。
- 结绳记事：用绳子打结来记录事情，大事打大结，小事打小结。
但这种方法只能记录简单的事情，而且时间久了容易忘记每个结所代表的含义。
- 刻木记事：在木头上刻上符号来记事，比如在一根木棒上刻上不同的划痕，可能表示不同的物品数量或者事件。
二、汉字的造字法。
1. 象形字。
- 象形是最古老的造字方法。
它是通过描绘事物的形状来造字的。
- 如“山”字，就像三座山峰并列在一起；“水”字，中间像水流，两边的笔画像河岸。
- 象形字的局限性在于只能表示一些具体的、看得见的事物，对于抽象的概念就很难用象形的方法来造字。
2. 指事字。
- 指事字是在象形字的基础上加上指示性的符号来表示意义。
- 例如“上”和“下”字，在一条长横（代表地平线等基准）的上面或下面加一个短横，表示方位。
“本”字，在“木”（象形字，代表树木）的根部加一个点，表示树根，也就是树木的根本。
3. 会意字。
- 会意字是由两个或多个独体字组合在一起，通过它们的意义组合来表示新的意义。
- 像“休”字，由“人”和“木”组成，表示人靠在树上休息；“明”字，由“日”和“月”组成，表示明亮，因为日月都是发光的天体。
4. 形声字。
- 形声字是由形旁和声旁组成的。
形旁表示字的意义范畴，声旁表示字的读音。
- 例如“河”，左边的“氵”（三点水）是形旁，表示和水有关，右边的“可”是声旁，表示读音。
“材”字，左边的“木”是形旁，表示和树木、木材有关，右边的“才”是声旁。
形声字是汉字中数量最多的一种造字法，它既可以表示意义，又可以表示读音，有很强的表意和表音功能。
三、汉字的演变。
1. 甲骨文。
小学语文五年级上有趣的汉字3仓颉造字
• 同体会意： • 木+木→林 木+木+木→森 • 人+人→从 人+人+人→众 • 火+火→炎 火+火+火→焱 • 异体会意： • 上+心→忐 下+心→忑 • 不+好→孬 不+用→甭 不+正→歪
形
由表示字义类属的偏旁和表示字音的偏旁组 成新字，这种造字法叫形声，用形声法造的字叫
声
形声字。形声字是由一个意符和一个声符组成的。
据统计，汉字的数量并没有准 确数字，大约将近十万个，而日常 所使用的汉字只有几千字。汉字不 可能是有仓颉一个人创造的，也不 可能在一个时期创造的。很多人都 参与了这项伟大的活动。
请同学们课后搜集资料，找找更多 关于造字的记载，并尝试用自己的 话说出来。
象形文字是汉字造字的基础。
作禽类的通称字 形像鸟侧立之形, 上像头眼喙,中 像其身，下像尾 巴与脚。
說文释为「拳也」 其实以形而言, 应是人手字形像 五个手指张开连 着腕部的样子。
说文释为「蓏 （luǒ）也」就 是草本植物的 果实。字形內 像瓜实,外像藤 茎。
指事就是象征符号或在象形字上加
指
提示符号来表示某个词的造字法。用指事
“物语”
• 用一件具体事物代表一种固 定含义．用司哈（小柿子叶） 表示“我很苦闷”，用火表 示“我要找你”
嗨，我是小原始人，在那个没有 文字的年代，记事很简单。 打一个结代表一件事。 打两个结代表两件事。 我手上的绳子今天就有三个结 第一个大结是去打只大山鸡回来 加菜 第二个小结是口袋里有两颗野果
2、纯粹符号性质的指事字。也就是用不代表 任何具体事物的抽象线条来表示字义的，这类字 符号性强些，图画性弱些，比起象形文字进步多 了。
幼儿园大班仓颉造字
看看几个古文字，你能认出来吗？
仓颉造字造出的是象形文字也就是说文字 跟物体本身是形似的，所以中国的古文经 过数千年的演化仍然能为我们认识！伟大的汉字， 无疑是经过了漫长的推敲和认真仔细的钻 研的，我们身边的物质条件无疑比仓颉所 处的时代要好上无数倍，但是我们仍然要 学习他这种刻苦的精神从学习做起一步一 步地完成自己的事情，向梦想踏进！
传说中的仓颉有 “双瞳四目”， 是黄帝身边的史 官。
山
水
人
牛
羊
大
从
门
井
车
采
贝
仓颉
cāng jié 仓颉，被尊为“造字 圣人。” 生于陕西省白水县 杨武村鸟羽山(另一说山西临汾 人)。享年110岁，为轩辕黄帝 左史官。我国原始象形文字的创 造者，我国官吏制度及姓氏的草 创人之一。传说他仰观天象，俯 察万物， 首创了“鸟迹书”震 惊尘寰，堪称人文始祖。黄帝感 他功绩过人，乃赐以“仓”（仓） 姓，意为君上一人，人下一君。 仓颉去世后，当地百姓在其墓葬 处修有庙宇，并将这里的村庄取 名为“史官村”。
仓颉造字的传说故事
仓颉造字的传说故事传说仓颉是黄帝的大臣，生有四只眼睛，每只眼睛都有两个瞳仁。
一开始，人们看到仓颉的样子，都很惊异。
等到后来仓颉创造了文字，人们都说，仓颉之所以生下来就“四目重瞳”，是因为上天派他来做这件大事情，需要让他看得更多，看得更远。
一开始，黄帝分派仓颉专门管理圈里牲口的数目，屯里粮食的多少。
这点儿事情难不倒仓颉，他这人特别聪明，做事又尽心尽力，很快熟悉了所管的牲口和粮食，心里都有了谱，难得出差错。
可是过了一些时日，问题来了。
原来牲口和粮食越来越多，有时候还不断变化，一会儿增加，一会儿减少，光凭脑袋记不住了。
当时又没有文字，更没有纸和笔。
怎么办呢？仓颉犯难了。
仓颉整日整夜地想办法，终于想到了一个好办法，那就是“结绳记事”。
他用各种不同颜色的绳子，表示各种不同的牲口、粮食，用绳子打的结代表每个数目。
比如，一头羊打一个结，两头羊就打两个结。
不久，这办法也不奏效了。
因为，增加的数目在绳子上打个结很便当，而减少数目时，在绳子上解个结就麻烦了。
聪明的仓颉又想到了在绳子上挂上各式各样的贝壳，来代替他所管的东西。
这样，当牲口和粮食增加时就添一个贝壳，减少时就去掉一个贝壳。
这法子顶管用，一连用了好几年，仓颉把牲口、粮食都管理得井井有条。
黄帝见仓颉这样能干，就把部落里的好多事儿统统交给他。
每年祭祀的次数，每回狩猎的分配，部落人丁的增减，都叫仓颉管。
仓颉又犯愁了，这么多事情，用打绳结、挂贝壳的方法怎么搞得清楚？得找到更好的法子才行。
一天，仓颉出去散步，走到一个三岔路口时，看到三位打猎的人正在争吵。
仓颉就停下来，细听究竟。
一个人说：“往东走，那边有羚羊！”一个人说：“不行，要往北，前面不远，就可以追到一群鹿！”另一个年龄稍大点的说：“还是往西走吧，那边有两只老虎，不追，就来不及了！”仓颉走过去问：“你们怎么知道东边有羚羊，北边有鹿群，西边有老虎呢？”那三个人异口同声地说：“看脚印啊，地上有野兽的脚印！”仓颉心中猛然一喜：“对啊，既然一个脚印代表一种野兽，我为什么不能用一种符号来表示我所管的东西呢？”想到这儿，仓颉拔腿就往家里跑，开始细细地思考怎样用各种符号来表示事物。
关于汉字的故事
关于汉字的故事仓颉造字的传说（一）中国的文字传说最早是仓颉创造的，自从有了文字，人类才开始真正进入文明时代。
仓颉造字开创了我国文字的先河，是中华文明史的源头。
岐山县城南三华里处仓颉庙中的一通石碑，就记录了仓颉造字的传说。
据典籍中的神话传说，仓颉，号史皇氏，是轩辕黄帝的史官。
史书记载,仓颉面长四个眼睛，天生睿德，常观奎星圆曲之势，察鸟兽蹄远之迹，依其类像之形首创文字，革除当时结绳记事之陋，开创文明之基，被尊奉为“文祖仓颉”。
远古时候，人们只会说话，不会写字，要把事情记录下来很不方便。
传说有一次,仓颉的母亲出外采桑，仓额一人在家编筐。
突然，一位同年好友跑来告诉他，山上的一只猛虎将本村一头黄牛咬死吃掉了。
仓颉十分气愤，约了伙伴去除害。
临行前，他在西墙上画了一只老虎，又画了一个圆圈，里面点了一点，意思是他出外打虎，太阳落山才能回来。
仓颉的母亲归来，见墙上画了一只老虎，旁边还有一口井，误以为自己的儿子被老虎逼得跳了井，气得晕了过去。
傍晚，仓颉打猎归来，见娘脸色蜡黄，气息奄奄，忙问有何伤心事，娘说明了原委，由于过度惊吓，不久便去世了。
仓颉既后悔又难过。
从此，他便骑着驴骡，离开家门，体察各地风土人情，记录方言土语，立志要造出字来。
那时没有纸，仓颉便把搜集到的资料记录在树皮和苇叶上。
驴骡驮得过重，行到今岐山县境内仓颉庙村时累死了。
仓颉不能继续前行，便寻了座茅草房住下，从早到晚写写画画，忙着造字不停。
当时，他正琢磨着“出”和“重”两个字，山上架山本该为“重”，远行千里本该为出门在外的“出”，但由于青蛙的聒噪扰乱了他的思绪，把这两个字给弄颠倒了。
他一气之下，饱蘸了浓墨，狠劲向旁边的池塘中甩去。
墨点子把青蛙的嘴全都油墨了，青蛙这才不叫了。
至今，这里的青蛙嘴全是黑的，有诗云：“仓颉造字思绪浓，小蛙咯咯叫不停，神笔轻点墨封嘴，从此闭口永无声”。
据说，仓颉在这儿造的字非常多，民间有诗为证：“仓颉造字一石粟，孔子读了七斗七，剩下二斗无用处，撒到邻邦赠外夷。
汉字的故事系列之一——仓颉造字
仓颉造字传说，仓颉是黄帝身边的史官。
黄帝的军队与蚩尤的军队交战。
有一次，黄帝准备改变战术，叫仓颉把作战图拿来。
仓颉一摸，身上带的作战地图早已丢失，黄帝又气又急，只好暂且收兵回营。
黄帝对仓颉说：“你怎么可以在打仗的生死关头把作战地图丢了呢？”仓颉回答说：“如今人多事杂，又要经常打仗，用结绳记事、刻木为号的传令办法已难以应付。
若照这样下去以后还会出更大的乱子。
”黄帝问：“那该怎么办？”仓颉说：“必须有一种图，让天下人一看，就能明白是什么意思。
用这种图把你要说的话画出来，人们都会按照你的意思去做。
”黄帝觉得他说的很有道理，便说：“好吧，那么以后你就不要随军打仗了，专门留下来给我们画图造字吧！”这下可把仓颉难住了。
他一天天苦思冥想……。
半年过去了，眼看已到冬天，仓颉还没有想出造字的办法来。
有一天夜里下了一场大雪，仓颉一早起来到山上去打猎。
山川树木全被大雪覆盖。
仓颉绕着山转了一圈，也没见到一个猎物。
他正准备下山回去的时候，突然从树林里窜出两只山鸡。
山鸡走过后，在雪地上留下了两行长长的爪印。
接着，又有两只小鹿也窜出树林。
它们发现人后撒腿跑掉了，雪地上留下了小鹿的蹄印。
仓颉看得出神。
他把山鸡的爪印和小鹿的蹄印一对比，发现形状不一样。
他灵机一动，把鸡爪印出的图形叫鸡，把鹿蹄印出的图形叫鹿。
“世界上任何东西，只要把它的形象画出来不就成了字吗？”想到这里，仓颉心花怒放。
回去后，他就把这个想法向黄帝报告了。
黄帝听后笑着说：“好吧！你就把山川日月、飞禽走兽，都按照各自的样子造出字来，我再颁布天下。
”从这以后，仓颉每天仰视日月星辰，俯察鸟兽山川，创造象形文字。
不久，人、手、日、月、星、牛、羊、马、鸡、犬这些字就都造出来了。
传说从这时起，我们中华民族就有了最早的象形文字。
本文摘自：内蒙古人民出版社《小学生提高学习成绩的300个新语文故事》。
有趣的汉字7篇
有趣的汉字7篇【篇一：有趣的汉字】汉字是仓颉创造的。
它产生于4000多年前，拥有悠长的历史和丰富的文化。
在几千前，汉字的字体发生了巨大的演变。
由繁到简，由甲骨文到金文，由小篆到隶书，到楷书，到草书，到行书。
这一系列变化，给人们展示了中国汉字捉摸不透的魅力。
楷书隶书，古色古香。
行书流畅，正楷端庄。
狂草奔放，凤舞龙翔。
汉字真是我国古代人民智慧的结晶。
其中印象让我十分深刻的文章就是《一点值千金》，这篇文章写了乌鲁木齐挂面厂时，错把“乌鲁木齐”写成鸟鲁木齐，就是这点之差，使18万元的产品付之东流，成了一堆废品，要是检查人员和挂面厂再细心一点的话，或许后果就不会那么惨重了。
读了这篇文章，让我懂得做什么事情都要有一个认真的态度，否则就容易出错。
汉字王国是我和汉字成为好朋友，还让我学会了猜字谜、编字谜、激起了我对汉字的无限兴趣。
一个汉字一幅画，一个汉字一段历史，汉字我爱你。
【篇二：有趣的汉字】汉字可真有趣！瞧，大家都兴致勃勃地猜字谜呢！有的字谜非常简单，同学们不一会儿就想了出来，高高地举着手呢！可有的字谜就没那么简单了，大家都用笔在纸上写来写去，可这也不是，那也不对，急得大家都东张西望，可出题的主人呢，倒是一幅悠闲的样子，最好大家都猜不出，希望把同学们都难倒。
等到没有一名同学能猜出字谜，宣布答案时，同学们才发出“噢，原来是这个字啊！”的大喊！这个环节过去了，又有一个非常有趣的节目在等着我们呢！把刚才写在黑板上的字随意组词。
大家想了想，十几个词语出来了，仅关于“日”的就有很多个，比如：午日、吉日、生日……统计一下，大家竟组成了十五个词语。
通过这两个游戏，我了解了汉字是多么有趣呀！【篇三：有趣的汉字】中国的汉字真有趣，因为看书读报、写信作文，都离不开汉字。
但是，你对汉字的了解深吗？要是你学了遨游汉字王国，你对汉字的了解会更加深刻的。
在遨游汉字王国中，我学到了许多知识，也收获了不少，比如：字谜中有会意法、组合法、等；谐音歇后语让我懂得了，我们不因该写错别字；谐音笑话弄出了许多误会；仓颉造字这个神话让我非常敬佩他；第一个发现甲骨文的日是清朝光绪年间，一个叫王懿荣的学者；一点值晚金，让我知道了写错别字的不良后果；汪竹柏的赞汉字，更能表现出大对汉字的喜爱；王羲之的《兰亭序》让我看到了行书有多么的流畅，柳公权的《玄秘塔杯》有让我看到了楷书有多么端庄……啊！汉字真是奇妙无比。
上古时期关于仓颉造字的传说 仓颉造字的故事
上古时期关于仓颉造字的传说仓颉造字的故事□ 用真情写下痴情语句，用真爱写下相爱缠绵，用真心写下永恒誓言，用美好写下甜蜜瞬间，用笔头写下浪漫温馨，用日记记录幸福爱情。
日记情人节，用心记录爱情日记，就会使我们的爱情更幸福，更甜蜜!此时的天庭诸神依旧祭奠女娲补天的功绩，但初代神氏的离去，不仅令隔绝浑浊恶念的清扬灵气损耗过半，更使上古神龙与寻龙剑的传说被渐渐遗忘……只见照片中，快满3岁的小土豆侧脸出镜，眼睛直视前方，霸气露出胳膊上的纹身。
另外两张照片中，分别是手臂和脚背上的纹身。
这么小就贴了这么多的纹身贴纸，难怪让妈妈姚晨都不敢轻易靠近了呢！赵王，名慕容麟(公元?—398年)，后燕世祖慕容垂子，攻杀慕容详后称帝，在位3个月，为北魏军所败，投靠慕容德，后因欲夺位，被慕容德逼令自杀，葬处不明。
在1931年出版的《湖南各县调查笔记》中有如下记载：“每岁五月，各乡妇女焚香膜拜，持歌扇同声歌唱，以追悼之。
其歌扇所书蝇头细字，似蒙古文。
全县男子能识此种文字者，余未之见。
”考生所在学校或单位(没有工作单位的考生由乡镇、街道办事处)应对考生的政治态度、思想品德作出全面鉴定，并对其真实性负责。
仓颉造字的故事：仓颉也称苍颉，传说为黄帝的史官，汉字的创造者。
这位史前传说人物，在我国古代战国以前的典藉中都从未提及。
最早提及仓颉者，是战国时期的荀卿。
其后是《吕氏春秋》和《韩非子》，在荀子“故好书者众矣，而仓颉独传者，一也”的基础上，又有所引申，其主要观点是“仓颉作书”。
汉代后，在《淮南子》和《论衡》中，已从“仓颉造字”发展为“仓颉四目”，开始神化。
尤其是汉代的纬书，又进而渲染，仓颉“生而能书，又受河图洛书，于是穷天地之变，仰视奎星圜曲之势，俯察鱼文鸟羽，山川指掌，而创文字”(《春秋元命苞》)。
以后愈演愈神奇，发展为仓颉是“黄帝的史官”等传说。
黄帝是原始社会后期部落联盟的首领之一，当时没有国家机器，可见“史官”之说，显然是后人用后代国家机器的职官名称套用于史前传说人物的结果。
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形声字
• 比如“桩”字，右半部分“庄”字和“桩” 字的拼音都是zhuāng，称为“声部”，这 部分都不是部首。 左半部分“木” 指树 木，桩就是树砍下后留下的部分，所以是 以意思得出的“木”，这部分是部首，称 做形旁。
回到主目录 回到“为什么那个字要这样写？”
• “九”字和“日” 字可以组成三个 字：“旮”、 “旯”和“旭” 字。
有趣的汉字
仓颉（jié）造字
学习目标
1.认识本课生字词。 2.初步了解汉字的起源，激发学生对汉字 的兴趣。
（1）外甥打灯笼---- 照旧(舅) （2）孔夫子搬家---- 净是输(书) （3）小葱拌豆腐---- 一清(青)二白 （4）上鞋不用锥子---- 真(针)好 （5）四月的冰河---- 开动(冻)了 （6）隔着门缝吹喇叭--- 名(鸣)声在外
缺点： 区别性低、记录功能弱。
嗨，我是小原始人，在那个没有文字的年代， 记事很简单。 打一个结代表一件事。 打两个结代表两件事。 我手上的绳子今天就有三个结 第一个大结是去打只大山鸡回来加菜 第二个小结是口袋里有两颗野果 但„„我忘了第三件是什么。
●仓颉是怎么样创造汉字的？
在野外的泥土上看到了鸟的足迹，有 斜有交叉，线条均匀、优美。他就模 仿鸟的足迹创造了字的笔画——造字 的开始。 后来又根据龟裂的虫蛇、黍（shǔ） 稷（jì ）、山川、草木等的形状或动 态，创造了文字。
还有的人曾经使用过“物语”，就是用 一件具体事物代表一种固定的含义。比如，有 的用司哈（小柿子叶）表示“我很苦闷”，有 的用火（表示“我要找你”。这些虽然也属于 交流思想与情感的工具，使用起来却困难重重。 人类社会的发展受到了阻碍。
汉代郑玄在《周易注》里提到：“古者 无文字，结绳为约，事大，大结其绳， 事小，小结其绳。”
合作题
字
躯干弯曲，末梢放纵 两边修长，躯干矮短 外部轻灵，内部紧凑 不方不圆，若行若飞 龙蛇盘绕，鹰隼雄立 远看 鸿鹄群游，迂回绵延 近看 布阵排兵，井然有序
文字的创造，绝非一人一时可成。
仓颉应该是一位文字整理工作者。
1.指事
上
用记号指出事物特点的造字方法。
下
四
五
爻
凸
凹
本
末
亦
刃
牟
2.象形
日
父
爹
解
懈
田
佃
• 1、拆开的字 • 2、形声字 • 3、拼拆字
• “拆字”就是把一个 字拆开，然后看看拆 开的几个字，你会发 现其中的奇妙。 • 形声字是由代表大概 意思的形旁和代表声 音（有时声音并不完 全一样，如：“样” 字的读音和羊的音调 不同
拆字
• 比如：男字，拆开是“田”和“力”两个 字。我想，古时候意思可能是：男的是种 田的，也是一家中用力气的。
黍稷
鹰隼
鸿鹄
– 结绳说
八卦说
河图洛书说
汉 字 的 来 历
仓颉造字说
传说仓颉创造了文字。仓颉在野外的泥地上 看到了鸟的足迹，它们有直有斜有交叉，富有变 化，而且每个线条都那么均匀、那么优美。于是 他模仿鸟的足迹创造了字的笔画。这是造字的开 始。后来，他又根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、 草木等形状或动态，创造了文字。 当仓颉把造的字写给人们看时，大家高兴极 了，七嘴八舌地议论着眼，说这个字躯干弯曲， 末梢放纵；那个字两边修长，躯干矮短；这个字 外部轻灵，内部紧凑；那个字不方不圆，若行若 飞；这个字如龙蛇盘绕，那个字似鹰隼雄立…… 还有的人评论说，远看这些字，如鸿鹄群游，迂 回绵延；近看这些字，好像布阵排兵，井然有序。
月
把事物的轮廓或具有特征的部分描画出来创造汉字。
整体象形字
鸟
局部象形字
鱼
鹿
车
牛
衬托象形字
牛
羊
竹
合作题
果
眉
舌
尾
3.会意
武
组合两个或两个以上的形体表达一个新的意义造字。
信
组 形 会 意 字
同体会意字
步
异体会意字
林
从
鬥
膻
逐
牧
莫
寇
寒
许慎说：“形声者，以事为名，取譬相成，江河是也。”
江
由意符和声符两部分组合创造汉字。
人类早期是没有文字的，这样的时间过 了很长很长。为了适应生活的需要，帮助表 达、交换、记忆等，古人曾发明、使用过 “结绳记事”。他们用长短不同、颜色有别 的细绳，根据需要，在间隔不等的距离，打 上不同形式的结，然后再依次拴在一根较粗 的主绳上。
其中记载的，大到历史事件，小到口角 纷争，内容非常广泛。记事人经常手捻 绳结，进行记忆和讲述，以传给后人。
传说中的仓颉 有“双瞳四目” 是黄帝身边的 史官。
认读生字
仓颉 间隔 记载 手捻绳结 苦闷 阻碍 足迹 黍稷 末梢 躯干 轻灵 紧凑 龙蛇盘绕 鹰隼雄立 鸿鹄群游 迂回绵延 布阵排兵 井然有序
自学题
黍稷：一种早熟、耐旱的粮食和饲料作物。
鹰隼是两种猛禽，泛指凶猛的鸟,用来比喻凶 猛或勇猛。常用于比喻天性凶狠而令人畏惧的 人或勇猛的人 。 鸿鹄：古代对天鹅的称呼，又名鹄、鸿、 鹤、白鸿鹤、黄鹄、黄鹤等。
• “姓”字可以分 开，成为“女 生”。
作业
搜集资料，了解汉字的起源。
河
杞
问 船
省声 省形
物 亭 耇
裏
忘
亦声
娶
豪
5.转注
老
考
同一部首且意义相同的字互训叫“转注”。 《说文》：“吟，呻也。”又：“呻，吟也。” “桥，梁也。”又：“梁，桥也。” “蹲，踞也。”又：“踞，蹲也。”
词在发展中，或演变出新的意义与词性，或分化出新的读音等， 人们改造旧字形再造新字，就是转注造字法。
就这样，人类最早的文字之一——汉字诞生了。
我能用自己的话讲一讲这个传说。
自学题
自学题
在没有汉字之前，人们是怎样进行 交流的？
●在没有汉字之前，人们如何进行交流？
结绳记事 他们用长短不同、颜色有别的细绳，根据 需要，在间隔不等的距离，打上不同形式的 结，然后再依次拴在一跟较粗的主绳上。 物语 用一件具体事物代表一种固定含义．用司 哈（小柿子叶）表示“我很苦闷”，用火表 示“我要找你”