福师《美学与美育》在线作业二15秋100分答案
《美学与美育》试题及答案解析
_ 《美学与美育》试题及答案（一）一、填空题（16分）1、在词源学意义上，“美”包含肉体、（）、口味等多方面含义。
2、艺术中“化丑为美”的基本途径是（）、对照、形式创造。
3、符合以孔子为代表的儒家美育观的人格理想是尽善尽美的“”。
4、中国的“现代性工程”的核心任务是建构中国（）。
5、美的形式是具体审美对象的感性形态，是同美的（）直接相联系的。
6、绘画、雕塑、建筑、工艺、书法、摄影等属于（）艺术。
7、教学活动在教学内容方面具有的特点是目标性、（）、连续性、迁移性。
8、教学（）是完成教学任务、体现教学艺术的最基础、最直观的重要因素。
二、选择题（14分）1、美学主要是一门（）A 人文学科B自然学科C社会学科D实验学科2、中国晋宋时代著名画家宗炳提出了（）。
A“畅神”说B“虚静”说C“移情”说D“感物”说_ 3、20世纪中国美育的历史使命体现在（）方面。
A人的启蒙和解放B建立美育学科C社会整合与文化认同D以情感人，以理服人4、形体构成中作为造型美的基础而具有重要审美价值的基本符号是（）。
A点B线C面D体5、提出“原本性音乐教育”理念和方法的奥尔夫是哪国人（）A德国B美国C英国D奥地利6、教师自我美育的途径包括（）A思想修养/文化知识素养/艺术实践/生活积累B理论素养/文化知识素养/艺术实践/生活积累C理论素养/艺术实践/生活积累/美育活动的总结和提高D文化素养/生活积累/理论修养/美育活动的总结和提高7、逼真性与假定性的统一是（）的基本特征之一。
A戏剧B戏曲C电影D电视三、判断题（15分）1、美育和体育在完成完整人格的目标中联系紧密，不可或缺。
2、色彩是独立的形式美因素，它并不蕴涵人的观念。
3、3、音乐和舞蹈是抒情性最强的艺术。
4、大众文化受商业机制的制约，不具有美育的效能。
5、教师的形象示范功能只体现在他们的思想修养和人格情操方面。
四、名词解释（20分）1、美的无功利性2、社会美3、技术美4、表演艺术5、教学艺术五、简答题（20分）1、日常心理与审美心理有什么区别？有什么联系？日常心理与审美心理既有联系又有区别。
美学与美育第二次课本作业答案
美学与美育第二次课本作业答案综合测试题参考答案(二)一、填空1．以往全部世界史2．人类的符号实践3．人的本质力量4．理想的生命形象二、单项选择题1． D．审美态度2． A．夏夫兹博里3． C．宗炳4． B．马斯洛三、名词解释1．审美直觉答：审美直觉是审美心理活动中最显著、最基本的现象。
它是一种特殊的感受方式，是主体对事物感性形式的直接的、整体的、动情的观照。
2．审美通感答：审美通感又称审美统觉或审美联觉，它是指在主体的审美知觉中各种感觉的通串、渗透和挪移构成的协同运动，是审美知觉的整体性的表现。
3．艺术物化答：物化是指把无形的体验转化为可感的形象。
艺术物化是指在艺术创造活动中，艺术主体把心灵中的审美体验创造性地转化为生动感人的艺术形象。
4．审美认同答：审美认同是指在审美体验中，主体把自我置于他人的情境中进行体认。
审美认同是艺术主要功能的实现。
四、判断正误，并说明理由1．美感和快感都是令人愉快的感觉，它们之间没有什么实质性的区别。
答：错。
因为快感是满足了本能欲望所得到的快乐感，是人和动物均具有的。
而美感则是人无功利地直观对象而获得的精神上的满足和愉悦感，体现了人类世界对自然事物的超越.因而美感不仅有生物学的渊源，同时有社会学的依据，只有人具有美感，动物则不具备。
故美感和快感有明显的区别。
2．理解因素渗透在美感经验的每一个环节上，与多种心理因素交织在一起。
答：对。
因为美感虽然是非概念的直觉，却同时具有着理性因素，是直觉中的理解。
在整个美感心理运动过程中，理解活动与直觉、情感、想象等多种心理因素交织在一起，渗透于美感经验诸环节中。
它具有前提性和融会性，作为审美心理运动的指向，提升直觉，组织想象，规范情感，在审美活动中起着积极的作用。
五、简答题1．日常心理与审美心理有什么区别？有什么联系？答：日常心理与审美心理既有区别又有联系。
其区别在于日常心理是人对客观对象做出的实用功利和逻辑认知的反应，审美心理是人对客观对象作出的美感的反应。
福师《美学与美育》在线作业二15秋满分答案
正确答案：B 15. 下列艺术观中，不是由现代美学家提出的学说是（ ） A. 集体无意识说 B. 有意味的形式说 C. 符号说 D. 娱乐说 正确答案：D 16. 孕育意象所需要的“虚静”并不排除或超越（ ） A. 功利 B. 逻辑 C. 日常自我 D. 自由 正确答案：D 17. 中国古代的“风骨”范畴，类似于现代美学范畴中的（ ） A. 优美
B. 休谟 C. 博克 D. 康德 正确答案：D 13. 唯物辩证法对于美学研究具有（ ） A. 总的指导意义 B. 具体方法的意义 C. 重要启示意义 D. 实践意义 正确答案：A 14. 陶渊明认为，欣赏自然美景时“此中有真意，欲辨已忘言”。这指的是（ ） A. 审美的非功利性 B. 审美的非自觉性 C. 审美的具象性 D. 审美的个性
B. 兴象 C. 喻象
D. 抽象 正确答案：B 3. 下列美学家中不主张模仿说的是（ ） A. 柏拉图 B. 亚里士多德 C. 贺拉斯 D. 席勒 正确答案：D 4. 在艺术接受中，意象的重建过程主要在于（ ） A. 读 B. 悟 C. 观 D. 品 正确答案：D 5. 把山水作为绘画、文学等艺术样式的题材，这标志着（ ）
A. 艺术开始进入自觉的时代 B. 审美活动开始走向独立 C. 人对自然审美意识开始觉醒 D. 人对现实审美关系的建立 正确答案：C 6. “燕山雪花大如席”中雪花的形象属于（ ） A. 仿象 B. 兴象 C. 喻象 D. 抽象 正确答案：C 7. 再现论是西方延续时间最长的一种艺术概念，下列不属于其主要形式的是（ ） A. 单纯的模仿 B. 本质的模仿 C. 理想的模仿
C. 独创性 D. 逻辑性 正确答案：B 30. 黑格尔“美是理念的感性显现”说不同于柏拉图“美在理念”说的主要特点是（ ） A. 突出了美的感性因素 B. 强调了美的理性内容 C. 注入了辩证法的精神 D. 更具有思辨的意味 正确答案：C 福师《美学与美育》在线作业二 二、判断题（共 10 道试题，共 20 分。） 1. 悲剧总体上可分为 英雄 悲剧和 小人物 悲剧（ ） A. 错误 B. 正确
15秋福师《文艺美学》在线作业二 答案
福师《文艺美学》在线作业二一、单选题（共 25 道试题，共 50 分。
）1. 苏珊.朗格的艺术理论是（）. 巫术说. 痛苦解脱说. 符号说. 表现更高实体说正确答案：2. 《国语》里记载的伍举提出的美学观是（）. 充实为美. 自然为美. 中和为美. 无害曰美正确答案：3. 康德专门研究美的专著是（）. 判断力批判. 实践理性批判. 纯粹理性批判. 历史理性批判正确答案：4. 认为科学技术的进步并没有给人类带来更多的幸福的是（）. 帕斯卡. 维柯. 卡西尔. 卢梭正确答案：5. 强调"美只存在于观赏者的心里”的美学家是（）. 亚里士多德. 达芬奇. 狄德罗. 休谟正确答案：6. 认为诗歌有三大罪状而驱逐诗人的是（）. 伊壁鸠鲁. 柏拉图. 赫西俄德. 亚里士多德正确答案：7. 提出"乐而不淫，哀而不伤”的是. 孔子. 孟子. 庄子. 韩非子正确答案：8. 提出"儒以文乱法”的是（）. 庄子. 老子. 墨子. 韩非子正确答案：9. 中国当代美学论争中，认为美是主观的是（）. 吕荧、高尔泰. 蔡元培. 胡适. 陈独秀正确答案：10. 下列说法是庄子提出来的是（）. 智者乐水. 天地有大美而不言. 柔弱胜坚强. 上善若水正确答案：11. 强调美学就是美的艺术的是（）. 康德. 黑格尔. 歌德. 席勒正确答案：12. 包含着马克思重要美学思想的作品是（）. 1844年经济学-哲学手稿. 共产党宣言. 德意志意识形态. 反杜林论正确答案：13. 最早明确提出"意境”这一概念的人是（）. 孟浩然. 王昌龄. 韩愈. 李商隐正确答案：14. 孟子提出（）. 里仁为美. 尽善尽美. 充实之为美. 君子成人之美正确答案：15. 下列特征不属于审美教育的是（）. 感性. 愉悦性. 渐进性. 抽象性正确答案：16. 王朝闻认为美学研究的对象是（）. 审美活动. 审美现象. 审美经验. 美、美感与艺术正确答案：17. “美学之父”是（）. 黑格尔. 康德. 鲍姆嘉通. 柏拉图正确答案：18. 提出"我思故我在”的是（）. 蒙田. 狄德罗. 笛卡尔. 阿奎那正确答案：19. 提出"故常无，欲以观其妙”的是（）. 老子. 庄子. 荀子. 墨子正确答案：20. 从人的无意识宣泄的角度来分析美的是（）. 斯宾诺莎. 弗洛伊德：叔本华：尼采正确答案：21. 强调"美是数的和谐”的是（）. 苏格拉底. 柏拉图. 毕达哥拉斯. 泰勒斯正确答案：22. 强调"美是习俗”而闻名的美学家是（）. 乔治.迪基. 托马斯.门罗. 杜威. 桑塔耶纳正确答案：23. 下列人物中与游戏说有关的是（）. 席勒. 泰勒. 亚里士多德. 托尔斯泰正确答案：24. 提出美是使人幸福的东西的人是（）. 艾耶尔. 维特根斯坦. 蒯因. 石里克正确答案：25. 最早明确提到崇高这一概念的人是（）. 贺拉斯. 维吉尔. 西塞罗. 朗吉弩斯正确答案：福师《文艺美学》在线作业二二、多选题（共 2 道试题，共 4 分。
福建师范大学19年3月课程考试《美学与美育》作业考核试题参考答案
▆ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■《美育美学》 试卷 共1页（第 1 页） 答案务必写在答题纸上，否则不得分，超出黑色边框区域的答案无效！审美理解有它的两个特点念性。
审美理解表现为超感性而又不离感性，趋向概念而又无确定的概念，是理性积淀在感性之中，理解溶化在感知、想像和情感之中。
也就是说审美和艺术有理解、戏剧的视觉直观优于绘画、雕塑之处，就是它为观众提供的不是静态的形象，而更接近现实，更为生动感人，更容易为观众所接受。
除了演员式的话剧，它可以通过演员的表演、念白和情节的精心设计，使观众在欣赏活动中，插上想像的翅膀，使舞台上片断的事物变成完全的整体，从一个片断的表演中获取无穷的意味。
如话剧《茶▆▆ 《财务会计》 试卷 共2页（第 2 页） 答案务必写在答题纸上，否则不得分，超出黑色边框区域的答案无效！ ▆三、直观社会风貌和了解时代本质 我们对于古代社会的直观认识主要来源于戏剧，影视虽然也出现不少，但毕竟远远迟于戏剧，并且它本身也是源于戏剧，是王实甫的《西厢记》以它的浪漫性和温情性，与关汉卿的现实性和激烈性形成强烈对比。
王实甫借莺莺与张生的故事，写出了封建时代千百万青年用痛苦的生命汁液结晶成的爱情本身，写 体写成的，点缀着铿锵的音节，装饰着华美的隐喻，弥漫着扑朔迷离的气氛，展示着荒诞奇丽的意象。
他用这种体裁将自己所思所感、所爱所恨，对那个独特的已死与方生交织在一起的社会转例如，在《约翰王》、 《享利四世》六世》、《特洛伊罗斯与克瑞西达》等作品中，都有重大的战争作为政治铺垫。
最富有诗意的爱情悲▆■■■■■■■■■■■■《美育美学》试卷共1页（第3 页）答案务必写在答题纸上，否则不得分，超出黑色边框区域的答案无效！。
福师《美学与美育》
美育与美学考核题一、单选题(共5道题)1.（2.0分）“爱屋及乌”体现的审美想象形式是（）。
A、对比联想B、通感C、接近联想D、再造想象2.（2.0分）（）与其它音乐元素相比是最富有个性色彩的。
A、节奏B、节拍C、旋律D、和声3.（2.0分）下列哪一个建筑是现代社会的纪念碑？A、自由女神像B、埃菲尔铁塔C、卢浮宫D、凡尔赛宫4.（2.0分）“充实之谓美，充实而有光辉谓之大。
”这种表述可以对应审美形态中的（）。
A、优美B、崇高C、悲剧D、喜剧5.（2.0分）罗丹说：“没有一条人体的肌肉不表达内心的变化的。
一切肌肉都在表示快乐和悲哀，兴奋和失望……”这句话主要强调出体育中的（）。
A、身体性B、情感性C、协调性D、运动性二、多选题(共5道题)6. 展开收起6.（3.0分）审美经验包含的内容有（）。
A、审美趣味B、审美能力C、审美倾向D、审美感受E、审美评价7.（3.0分）在各门艺术中，只有（）和（）是兼有文学过程和艺术过程的。
A、绘画B、书法C、戏剧D、电影E、小说8.（3.0分）下列哪些作品体现出了审美形态中的崇高类型？A、贝多芬的命运交响曲B、雕像《大卫》C、雕像《米洛的维纳斯》D、油画《自由引导人民》E、油画《蒙娜丽莎》9.（3.0分）日常谈话中，美字包含的意思有（）。
A、真假判断B、感官快适C、伦理判断D、审美判断E、美感体验10.（3.0分）下列选项跟美感有关的是（）A、人们受到真心夸赞时，那种心里美美的感觉。
B、朋友陶醉在摇滚乐里C、恋爱中的情侣想看两不厌的感觉D、球迷喜欢足球比赛里的激烈拼抢E、流连在艺术展览馆的人们忘了时间三、判断题(共5道题)11.（2.0分）拉丁文“建筑”最初的含义是“巨大的工艺”。
12.（2.0分）绘画的最基本构成要素是色彩。
13.（2.0分）贝拉兹说, 舞蹈是"唯一可以让我们知道它的诞生日期的艺术".14.（2.0分）海洋的美一定属于崇高范畴。
16秋福建师范大学《美学与美育》在线作业二
16秋福建师范大学《美学与美育》在线作业二一、单选题（共30道试题，共60分。
）1.笪重光说：“密叶偶间枯枝，顿添生姿，纽干或生剥蚀，愈见苍颜。
”这句话所体现的美学特征是）.美丑互补.化丑为美.以丑衬美.美丑相间标准答案：2.“燕山雪花大如席”中雪花的形象属（）.仿象.兴象.喻象.抽象化标准答案：3.标志着美学做为一门单一制学科正式宣布创建的美学著作就是（）.柏拉图《小基阿埃阿斯篇》.维柯《崭新科学》.鲍姆暗尼里《美学》.黑格尔《美学》标准答案：4.孔子说“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。
这里的“乐”，体现了美育的（）.形象性.愉悦性.独创性.逻辑性标准答案：5.美学史上最早提出“美在数的和谐”的美学家是（）.毕达哥拉斯.苏格拉底.柏拉图.亚里士多德标准答案：6.“关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑”(《诗经》)这段古诗中意象的类型就是（）.仿象.兴象.喻象.抽象化标准答案：7.春光明媚和冰天雪地散发出相同的美感，这说明了（）.美感的主体差异.形式因素在美感中的中介作用.美感的通常特点.美感的感觉特征标准答案：8.原始时代的狩猎民族虽然住在花卉极其丰富的土地上，却决不用花做装饰。
这一现象说明（）.美依赖于人的主观心意状态.美在移情.美依存于人们的生活实践.美取决于距离标准答案：9.“红杏枝头春意闹”在美感心理形成上主要就是（）.直觉.通感.想象.表象标准答案：10.意象思维和抽象思维的区别不是（）.前者主要是心理学范畴，后者主要是认识论范畴.前者一般不使用抽象概念，后者需要运用抽象概念.前者的目在在于求美，后者的目的在于求真.前者的成果就是精神产品，后者的成果不是精神产品标准答案：11.陶渊明认为，欣赏自然美景时“此中有真意，欲辨已忘言”。
这指的是（）.审美的非功利性.审美的非自觉性.审美的具象性.审美的个性标准答案：12.有载道说道界定艺术的角度就是（）.艺术的起源.艺术的功能.艺术的本质.艺术的内容标准答案：13.叔本华说道：“国王和乞丐从窗口看看夕阳，两者都可以感觉到美”。
20春【福建师范】《美学与美育》在线作业二(答案资料)
【奥鹏】-[福建师范大学]福师《美学与美育》在线作业二试卷总分:100 得分:100第1题,孕育意象所需要的“虚静”并不排除或超越（）A、功利B、逻辑C、日常自我D、自由正确答案:D第2题,马克思深刻揭示了资本主义社会中异化劳动在美学上的两种意义，即（）A、既批判丑，又肯定美B、既制造丑，又创造美C、既扬弃了丑，又消解了美D、丑中有美，美中有丑正确答案:B第3题,美学史上最早提出“美在数的和谐”的美学家是（）A、毕达哥拉斯B、苏格拉底C、柏拉图D、亚里士多德正确答案:A第4题,中国古代把“艺”解释为各种操作的本领与技能，这说明艺术品是一种（）A、精神产品B、物质产品C、人工制品D、自然物正确答案:C第5题,托马斯•阿奎那认为：“事物并不是因为我们爱它才成为美的，而是因为它是美的与善的才为我们所爱。
”这一观点表明，作者理解美的角度是（）A、客观事物自身的属性B、人的主观心意状态C、人与现实的审美关系D、人类的审美需要正确答案:A第6题,陶渊明认为，欣赏自然美景时“此中有真意，欲辨已忘言”。
这指的是（）A、审美的非功利性B、审美的非自觉性C、审美的具象性D、审美的个性正确答案:B第7题,弗洛伊德的精神分析学对美学的突出贡献是（）A、把美的本质问题的探讨引入到人的主观精神世界B、揭开了心理无意识这一重要领域C、发现了人的心理结构D、描述了人的审美心理机制正确答案:B第8题,孔子说“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。
这里的“乐”，体现了美育的（）A、形象性B、愉悦性C、独创性D、逻辑性正确答案:B第9题,标志着美学作为一门独立学科正式建立的美学著作是（）A、柏拉图《大希庇阿斯篇》B、维柯《新科学》C、鲍姆亮登《美学》D、黑格尔《美学》正确答案:C第10题,美的本质问题的核心是（）A、人的本质与美的本质之间的关系问题B、审美主体与审美对象之间的关系C、人类审美感官与世界历史的关系问题D、事物审美属性如何在实践中生成的问题正确答案:A第11题,大自然成为人类审美对象的直接前提是（）A、人类学会了使用劳动工具B、人类社会初步形成C、人类自身价值得到了充分肯定D、人类具备了运用语言的能力正确答案:C第12题,现实主义艺术中的人物形象一般属于（）A、仿象B、兴象C、喻象D、抽象正确答案:A第13题,“以美育代宗教”的主张的提出者是（）A、王国维B、蔡元培C、李大钊D、李泽厚正确答案:B第14题,马克思主义美学在探讨艺术的本质问题时，首先强调（）A、艺术作为观念形态对生活的审美反映B、艺术作为上层建筑对于经济基础的依赖关系C、艺术作为意识形态必然具有阶级性D、艺术必须服务于工人阶级的解放斗争正确答案:B第15题,席勒认为，通过审美教育，人们可以（）A、由“自由王国”进入“必然王国”B、由“审美王国”进入“必然王国”C、由“审美王国”进入“自由王国“D、由“自由王国”进入“审美王国”正确答案:C第16题,原始时代的狩猎民族虽然住在花卉极其丰富的土地上，却决不用花做装饰。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
福师《美学与美育》在线作业二
一、单选题（共30 道试题，共60 分。
）
1. 春光明媚和冰天雪地给人以不同的美感，这说明了（）
A. 美感的主体差异
B. 形式因素在美感中的中介作用
C. 美感的一般特点
D. 美感的感觉特征
正确答案：B
2. “关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑”(《诗经》)这段古诗中意象的类型是（）
A. 仿象
B. 兴象
C. 喻象
D. 抽象
正确答案：B
3. 下列美学家中不主张模仿说的是（）
A. 柏拉图
B. 亚里士多德
C. 贺拉斯
D. 席勒
正确答案：D
4. 在艺术接受中，意象的重建过程主要在于（）
A. 读
B. 悟
C. 观
D. 品
正确答案：D
5. 把山水作为绘画、文学等艺术样式的题材，这标志着（）
A. 艺术开始进入自觉的时代
B. 审美活动开始走向独立
C. 人对自然审美意识开始觉醒
D. 人对现实审美关系的建立
正确答案：C
6. “燕山雪花大如席”中雪花的形象属于（）
A. 仿象
B. 兴象
C. 喻象
D. 抽象
正确答案：C
7. 再现论是西方延续时间最长的一种艺术概念，下列不属于其主要形式的是（）
A. 单纯的模仿
B. 本质的模仿
C. 理想的模仿。