南京地区地质实习报告

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南京地质野外实习报告

南京地质野外实习报告

南京地质野外实习报告一、实习目的和意义本次地质野外实习是为了让我们更好地理解和掌握地质学的基本理论、知识和技能,提高我们观察地质现象、分析地质问题和解决实际地质工程问题的能力。

通过野外实地考察,我们可以将课堂所学知识与实际地质现象相结合,从而深化对地质学理论的认识和理解,培养我们的实践能力和创新精神。

二、实习时间和地点实习时间:2021年6月6日-11日实习地点:江苏省南京市及周边地区三、实习内容和过程6月6日上午,我们前往苏州市天平山和吴县藏书镇砚瓦山进行实地考察,观察了当地的地质结构和岩石类型。

下午,我们参观了古生物所,了解了化石的形成和地层划分。

6月7日上午,我们前往孔山北坡和棒锤山,观察了岩层的产状和构造特征。

下午,我们参观了江苏地质陈列馆,了解了江苏省的地质构造和资源分布。

6月8日上午,我们前往四维村和大石碑,观察了地层的接触关系和构造运动。

下午,我们参观了六合区石柱林和燕子矶,了解了岩溶地貌的形成和地质作用。

6月9日上午,我们前往南京工业大学进行工程地质实习,了解了工程地质的基本知识和实际应用。

下午,我们参观了南京地铁施工现场,了解了地铁建设的地质工程问题。

6月10日上午,我们前往江苏地质调查研究院进行参观和学习,了解了地质调查的基本方法和流程。

下午,我们进行了野外实地测量和数据采集,掌握了基本地质工具的使用和测量方法。

6月11日,我们对实习过程中的观察和数据进行了整理和分析,撰写了实习报告。

四、实习成果和收获通过本次实习,我们对地质学的基本概念、理论和方法有了更深入的认识和理解。

我们学会了观察地质现象、分析地质问题和解决实际地质工程问题的基本方法。

同时,我们掌握了野外地质调查和测量技能,提高了实践能力和创新精神。

此外,我们在实习过程中也锻炼了团队合作和沟通能力的,学会了与他人合作共同解决问题。

通过实习,我们更加深入地了解了我国的地质构造和资源分布,增强了爱国主义精神和民族自尊心。

五、实习总结本次南京地质野外实习让我们受益匪浅。

自然地理野外实习报告南京

自然地理野外实习报告南京

自然地理野外实习报告南京一、实习目的和意义自然地理野外实习是地理科学专业教学的重要组成部分,旨在将理论知识与实际自然环境相结合,提高学生的观察、分析和解决问题的能力。

本次实习以南京地区为基地,旨在加深对岩石、矿物、地层、化石以及地质构造、成矿作用等方面的感性认识,巩固和深化课堂所学知识,并为今后的专业学习打下坚实基础。

二、实习时间和地点实习时间:2021年6月6日-11日实习地点:江苏省南京市及其周边地区三、实习内容和过程1. 实习前期准备在实习前,我们对自然地理学、地质学、地貌学、土壤学等课程进行了复习,了解实习地区的基本地质、地貌、土壤和植被特征。

同时,我们还准备了实习所需的工具和设备,如地质锤、罗盘、放大镜、样本袋等。

2. 实习过程(1)地质地貌观察实习期间,我们参观了南京地区多个地质地貌景点,如汤山、棒锤山、四维村、大石碑等。

通过实地观察,我们了解了不同地质时代的地层、岩性、地质构造和地貌类型,如石灰岩、页岩、砂岩、褶皱构造、断裂构造等。

(2)矿物岩石识别在实习过程中,我们学会了如何识别常见的矿物和岩石。

通过观察样本的形态、结构、成分等特征,我们初步掌握了沉积岩、火成岩和变质岩的识别方法,并了解了矿物成分、结构、构造等概念。

(3)土壤和植被调查我们还对实习地区的土壤和植被进行了调查。

通过采集土壤样本、观察植被类型和分布,我们了解了不同地貌类型区的土壤特性和植被特征,如红壤、黄壤、紫色土等。

(4)实习总结与交流实习结束后,我们对所观察到的地质、地貌、土壤和植被现象进行了总结,分享了各自的实习心得体会。

通过交流,我们丰富了知识,提高了观察和分析问题的能力。

四、实习收获和体会通过本次实习,我们不仅加深了对自然地理学知识的理解和运用,而且培养了野外观察、分析和解决问题的能力。

实习过程中,我们领略了南京地区的秀丽风光,了解了当地的基本国情,增强了爱国主义精神。

同时,我们认识到自然地理野外实习对于地理科学专业发展的重要性,为今后的学术研究和专业工作打下了坚实基础。

南京自然地理学实习报告

南京自然地理学实习报告

南京自然地理学实习报告一、实习背景与目的近年来,随着我国经济的快速发展和城市化进程的推进,自然地理环境面临着诸多挑战。

为了更好地了解和保护自然地理环境,提高地理学科素养,我们一行来到了历史文化名城南京,开展为期两周的自然地理学实习。

本次实习旨在将理论知识与实际操作相结合,培养我们的观察能力、实践能力和创新思维能力。

二、实习内容与过程1. 地质地貌调查在南京市区及其周边地区,我们参观了多个地质地貌景点,如中山陵、明孝陵、汤山矿坑公园等。

通过实地观察,我们了解了不同地质年代的地质构造、地貌类型及形成原因。

此外,我们还学习了地层划分、岩性识别等知识,提高了对地质地貌现象的认识。

2. 土壤与植被调查我们来到了南京附近的乡村和城区,对不同类型的土壤和植被进行了调查。

通过采样、观察和分析,我们了解了土壤的分类、特性以及植被的分布规律。

此外,我们还学习了土地利用类型及其变化,探讨了人类活动对土壤与植被的影响。

3. 水资源调查在南京市区,我们考察了秦淮河、长江等水域,了解了水文水资源特征、水体污染现状及治理措施。

此外,我们还学习了水资源管理与保护的相关知识,探讨了可持续发展在水资源利用中的重要性。

4. 生态环境调查我们参观了南京环保科技园、紫金山等地,了解了生态环境监测、保护与修复技术。

通过实地考察,我们认识到了生态环境问题及其对人类生存和发展的影响,提高了环保意识。

三、实习收获与反思1. 知识与技能的提升通过实习,我们将课堂所学知识与实际操作相结合,提高了观察能力、实践能力和创新思维能力。

在实习过程中,我们学会了地质地貌、土壤、植被、水资源等方面的调查方法,为今后从事地理学科研究奠定了基础。

2. 团队协作与沟通能力的培养在实习过程中,我们学会了与他人合作、分享和交流,形成了良好的团队氛围。

通过共同解决问题,我们提高了沟通能力和团队协作精神。

3. 人文素养与家国情怀的培养南京作为历史文化名城,拥有丰富的人文景观。

南工大工程地质实习报告

南工大工程地质实习报告

一、实习概况为了更好地将理论知识与实践相结合,提高学生的实践能力,南京工业大学地质工程专业于2023年6月开展了为期两周的工程地质实习。

本次实习由李教授带领,共有30名学生参加。

实习地点选在了我国著名的地质实习基地——南京市江宁区。

二、实习目的1. 巩固和深化工程地质课程的理论知识;2. 培养学生的野外实践能力,提高对地质现象的识别和判断能力;3. 使学生了解工程地质在工程建设中的应用,为今后的工作打下坚实基础;4. 增强学生的团队协作精神,培养良好的职业道德。

三、实习内容1. 实习前期准备在实习前,李教授对实习内容进行了详细讲解,并要求学生提前了解实习区域的地质背景。

同时,学生还需准备实习所需的工具和资料,如地质罗盘、放大镜、笔记本、相机等。

2. 实习过程(1)野外地质调查实习期间,学生们在李教授的带领下,对实习区域进行了全面的地质调查。

主要内容包括:① 观察岩性、岩层产状、构造特征等;② 记录和描述地质现象,如断层、褶皱、岩浆侵入等;③ 分析地质构造对工程建设的影响;④ 收集工程地质资料,如地层剖面图、地质柱状图等。

(2)室内分析实习结束后,学生们将收集到的资料进行整理和分析,撰写实习报告。

主要内容包括:① 实习区域的地质背景;② 实习过程中观察到的地质现象;③ 地质构造对工程建设的影响;④ 结论与建议。

3. 实习总结实习结束后,李教授对学生的实习报告进行了点评,并组织学生进行讨论。

通过本次实习,学生们对工程地质有了更深入的了解,提高了野外实践能力和团队协作精神。

四、实习成果1. 学生们掌握了野外地质调查的基本方法,提高了对地质现象的识别和判断能力;2. 学生动手能力得到锻炼,提高了实践操作技能;3. 学生们对工程地质有了更深入的了解,为今后的工作打下了坚实基础;4. 学生们的团队协作精神和职业道德得到提升。

五、实习体会通过本次工程地质实习,我深刻体会到以下三点:1. 理论与实践相结合的重要性。

南京实习报告四篇

南京实习报告四篇

南京实习报告四篇南京实习报告四篇随着个人的文明素养不断提升,报告对我们来说并不陌生,写报告的时候要注意内容的完整。

一听到写报告马上头昏脑涨?下面是小编帮大家整理的南京实习报告4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

南京实习报告篇1一、实习区域的地理位置:江苏省苏州市与南京市,地理位置为北纬31度14分—32度37分、东经118度22分—119度14分。

二、实习区域的自然地理概况:南京为江苏省会,地处长江下游平原景色优美是我国著名的风景旅城市,地理优越,风景佳丽,有国家生产力布局中最大的经济核心区——长江三角洲、宁镇丘陵小区、江淮平原,属北亚热带季风区,四季分明,雨水充沛,光能资源充足,平均气温15.7度,南京市面积为6516平方公里。

地质地貌(一).南京地区地质地貌简介:从南京向东到镇江再折向南东东抵武进县境孟河一带,绵延了一系列丘陵、低山,称为宁镇山脉。

它全长约100余公里,标高一般为100—200米,最高峰为南京紫金山主峰,海拔448米区内其它较高的山头还有:栖霞山、幕府山、孔山、汤山、仑山。

这里地层发育齐全,从震旦系到第四系均有出露。

构造变形程度中等,构造现象清楚典型,岩浆岩类、火山岩类众多且出露广泛。

加之这里地质研究程度高,交通便利,观察容易,已成为地质旅游和教学实习的良好场所,在国内享有盛誉。

二、典型的地质地貌地区1、六合方山1、南京长江北岸六合、仪征一带,耸立着十余座由玄武岩构成的锥状火山丘及平顶方山,如瓜埠山、灵岩山等,属于六合火山群的一部分。

2、组成火山锥的岩层及其特征:构成该火山基底的岩石是第三纪中新世的浦镇组(相当于洞玄观组),它主要出露在方山的东南坡,为一套胶结疏松的砂砾层,中、上部为棕黄色砂砾层夹砂质层,砾石形状圆滑,成分以石英岩、石英砂岩及燧石等为主,有清晰的大型单向斜层理,含硅化木化石,属河流相沉积物。

覆盖在浦镇组之上的岩石是一套灰黑色火山集块岩及火山角砾岩等火山碎屑岩。

火山碎屑成分主要是各种形态的火山弹、火山渣、火山砾,此外还有少量磨圆度很高浦镇组砾石,填隙物为火山灰。

大学生地质实习报告(南京)

大学生地质实习报告(南京)

目录目录 (1)绪言 (2)地层…………………………………………………………………岩石…………………………………………………………………构造………………………………………………………………地质发展阶段简述………………………………………………外动力地质现象及工程问题……………………………………后记………………………………………………………………第一章:绪言(一)实习目的地质学野外实习是地质学课堂教学之后的重要实践环节。

它的任务是使学生巩固、消化已学的理论知识,初步学习野外工作方法,进行野外基本技能的训练,培养观察地质现象的能力,为后继专业课打下一下的基础。

(二)实习内容1、矿物与岩石认识实习地区常见岩石,主要为沉积岩,少量火成岩。

了解岩石的岩性包括矿物成分、结构、构造及了解矿物的集合体。

2、地层熟悉实习地区各不同地质时代的地层,包括群与组,弄清岩层产状,地层之间接触关系。

3、地质构造与构造运动认识明显的水平构造,单斜构造。

认识明显的褶皱构造,断裂构造,特别是断层证据。

结合各种地质构造现象,理解构造运动概念。

4、外动力地质作用认识明显的风化现象,了解各种岩石风化程度;认识地面流水地质作用及塑造的地貌类型单元;认识地下水的地质作用及对石灰岩的溶蚀作用,认识斜坡动力地质作用及产生的崩塌、滑坡等地质现象。

认识冲积物、洪积物、坡积物、残积物、重力堆积物。

5、简单的工程问题建筑物区域、场地地质状况,斜坡地质状况,隧道工程地质状况等。

(三)实习时间及参加人员时间:2008年12月28日至30日参加人员:xxxx班全体学生及指导老师(四)实习地区栖霞山、三台洞、燕子矶、门坡、石头城、绣球公园和老虎山。

具体为:栖霞山:江苏省南京市栖霞区‎自然地理状况:位于南京城东北22公里处,古称摄山。

山有三峰,主峰三茅峰又称凤翔峰,海拔286 米;东峰如龙称龙山;西峰似虎称虎山。

时间:12月28日观察点1 栖霞寺明镜湖观察点2 明镜湖边观察点3 品外泉、千佛岭观察点4 纱帽峰观察点5 桃花扇亭----------------------------------------------------------------------------------------------三台洞:江苏省南京市栖霞区自然地理状况:燕子矶西侧,幕府山沿江悬崖之下。

南京及其周边地区实习报告

南京及其周边地区实习报告

南京及其周边地区实习报告一、实习背景及目的随着我国经济的快速发展和城市化进程的推进,地理学及相关专业在规划、建设、管理等方面发挥着越来越重要的作用。

为了提高学生的实践能力和综合素质,增强对地理学知识的理解和应用,我们选择了南京及其周边地区作为实习基地,开展自然地理野外综合实习。

本次实习的主要目的是:1. 印证课堂上学习的本专业的基础知识,培养并提高学生对自然现象的观察和独立研究的能力以及运用专业理论的方法进行分析问题、解决问题的能力;2. 收集第一手资料,为研究相关相信爱国和自然演化规律、了解实习地的地质地貌演化过程;3. 发现问题,培养并激发兴趣点,培养科学探索精神;4. 开阔视野,增加阅历,为将来相关专业研究打下良好的专业基础。

二、实习地区概况南京,江苏省省会,历史悠久,文化底蕴丰厚。

南京地处长江下游,江苏省中部,东临黄海,西靠皖南,南邻苏南,北接安徽。

周边地区包括镇江、扬州、徐州、盐城、淮安、滁州、马鞍山等。

南京及其周边地区地质地貌复杂,地层发育完整,矿产资源丰富,具有很好的实习条件。

三、实习内容与方法本次实习主要采用踏勘法、定量研究与定性分析相结合的方法、地图法等,对南京及其周边地区的地质地貌、土壤、植物等进行调查和研究。

实习内容主要包括:1. 地质地貌:了解实习地区的地层、岩石、构造、地貌类型及演化过程;2. 土壤学:调查实习地区的土壤类型、分布规律、土壤侵蚀等情况;3. 植物地理学:调查实习地区的植被类型、分布规律、生态状况等。

四、实习过程与成果在实习过程中,我们严格按照实习计划和要求,深入实地调查,认真观察、记录和分析各种自然现象。

通过实习,我们对南京及其周边地区的地质地貌、土壤、植物等有了更深入的了解,收集了大量的第一手资料。

1. 地质地貌:通过实习,我们了解了南京地区的地层、岩石、构造、地貌类型及演化过程。

例如,南京地区从震旦纪到侏罗纪经历了浅海、台地、山地等不同的地貌类型,沉积了丰富的地层。

六合地质实习报告

六合地质实习报告

一、实习背景与目的随着我国经济的快速发展和城市化进程的加快,地质资源勘查与环境保护显得尤为重要。

为了更好地将课堂所学理论知识与实际应用相结合,提高实践操作能力,我们学院组织了一次为期两周的六合地质实习。

本次实习旨在通过实地考察,加深对地质学基本理论的理解,掌握野外地质调查和岩矿鉴定方法,培养团队协作精神,为今后的学习和工作打下坚实基础。

二、实习时间与地点实习时间为2023年X月X日至X月X日,实习地点为江苏省南京市六合区。

三、实习内容与过程1. 地质构造观察实习第一天,我们首先来到了六合区的某地质公园。

在专业老师的带领下,我们对该区域的地质构造进行了详细的观察。

通过实地考察,我们了解了该地区的地层、断层、褶皱等地质现象,并对地质构造的成因进行了分析。

2. 岩矿鉴定实习第二天,我们学习了岩矿鉴定方法。

在老师的指导下,我们对采集到的岩石和矿物样品进行了肉眼观察、显微镜观察和化学分析。

通过这一过程,我们掌握了识别各类岩石和矿物的方法,提高了岩矿鉴定能力。

3. 野外地质调查在接下来的几天里,我们进行了野外地质调查。

我们学习了如何使用地质罗盘、水准仪等工具,掌握了测量地质构造要素的方法。

同时,我们还了解了如何采集地质样品,并学会了如何记录地质现象。

4. 地质剖面测量在实习的最后阶段,我们进行了地质剖面测量。

我们利用全站仪等仪器,对某一地质剖面进行了详细测量,分析了剖面岩性变化和构造特征。

四、实习成果与体会1. 成果通过本次实习,我们取得了以下成果:(1)掌握了地质构造、岩矿鉴定、野外地质调查和地质剖面测量等基本技能;(2)了解了六合地区地质构造特征,为今后相关研究提供了基础资料;(3)培养了团队协作精神,提高了实践操作能力。

2. 体会(1)理论联系实际:通过实习,我们深刻体会到理论知识在实践中的应用价值,认识到理论与实践相结合的重要性;(2)团队合作:在实习过程中,我们学会了与他人沟通、协作,共同完成各项任务,提高了团队协作能力;(3)严谨求实:在野外地质调查和岩矿鉴定过程中,我们养成了严谨求实的作风,提高了自己的综合素质。

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首先是爬到一个采石场的山坡,在坡的中部,有部分岩石是含有化石的碎屑 岩,可以明显的观察到化石构造,属于石炭系金陵组(C1j)生物碎屑岩。主要是 古珊瑚虫的残骸,可以说明此地曾经处于海洋环境,也验证了此前提到的本地区 的地质发展史。
图 3.2 古珊瑚虫残骸灰岩
下山过程中用地质锤采集了一些灰岩,有的灰岩当中可以发现有明显的珊瑚 虫化石,有些灰岩呈现杏仁状,其核部有结晶较好的方解石,由于含有杂质,呈 现淡黄色,主要是块状,敲击时可以敲出呈现菱形体的小块体,具有玻璃光泽, 三组完全解理。
第二章 实习路线
第一天路线: 本部校区(8∶00)—→小铁路青龙群人工剖面—→火石峰背斜—→大石碑公园 断层―→汤山溶洞—→本部校区(16∶00) 第二天路线: 本部校区(8∶00)—→六合桂子山—→地质博物馆—→本部校区(16∶00)
第三章 南京湖山地区
3.1 概述
湖山地区在志留纪处于海洋环境,从深海向浅海发展,构造活动性弱;生物 丰富,以三叶虫、腕足动物、腹足动物、双壳动物和笔石动物为主;于志留纪中 后期以滨海为特征。整个志留纪都以陆源碎屑沉积为特征,持续形成了大于 300m 厚的沉积层,即高家边组、坟头组和茅山组沉积,并在志留纪中晚期发育三角洲, 形成大型斜层理。
图 3.1 层状构造
随着不断向前行走,地层的岩性越发明显,分界面更加明显,我们在此地进 行了一些地层产状的测量,主要测量了走向、倾向与倾角。学习了如何在野外使 用地质罗盘来测量地层产状。
再向前行进看到的是一个比较明显的断层构造,是一个比较小的断层,两侧
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岩体发生明显的错动。
3.3 石灰岩采石场
泥岩,一种同黏土固化而成的沉积岩,其成分与构造和页岩相似但较不易碎, 用地质锤敲击时可感觉出来,是一种层理不明显的粘土岩。矿物成分复杂,主要 由粘土矿物组成,如水云母、高岭石、蒙脱石等,其次为碎屑矿物(如石英、长 石、云母等),后生矿物(如绿帘石、绿泥石等)以及铁锰质和有机质。质地松 软,固结程度较页岩弱,重结晶不明显。泥岩结构极细粒,肉眼无法辩论颗粒。 其许多特征与页岩相同,可能含有化石,但层理不如页岩发育。
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第一章 实习目的
地质科学是一门实践科学,所以课外的实习认知非常重要。它可以帮助我们 获得地毯现象的感性认识,培养我们的野外综合观察能力,地质思维能力,野外 工作能力心脏创新思维意识。
通过考察南京湖山区域、汤山区域、六合火山群等典型地质点及参观江苏省 地质博物馆,突破课堂学习地质学的局限性,了解野外地质工作的基本技能与方 法,加深对地质学基本概念的形象理解,同时激发学习地质学的热情和培养良好 的品德意志。
3.2 地层岩性
首先参观的是一个有丘陵山地,具有明显的层状构造。从上至下,分别是灰 岩、泥岩、页岩,属于三叠系青龙组(K1q)。
灰岩,俗称石灰岩,是一种沉积岩,几乎由方解石构成,在用地质锤凿石过
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程中发现比较坚硬,主要呈碎屑状态,可初步断定为碎屑结构,碎屑结构多由颗 粒、泥晶基质和亮晶胶结物构成。颗粒又称粒屑,主要有内碎屑、生物碎屑和鲕 粒等,泥晶基质是由碳酸钙细悄或晶体组成的灰泥,质点大多小于 0.05 毫米, 亮晶胶结物是充填于岩石颗粒之间孔隙中的化学沉淀物,是直径大于 0.01mm 的 方解石晶体颗粒;晶粒结构是由化学及生物化学作用沉淀而成的晶体颗粒。
图 3.5 火石峰背斜信手剖面图(比例尺:1:100)
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第四章 阳山大石碑正断层
4.1 概述
图 3.3 含有方解石的灰岩
来到另一个灰岩采集地,该地灰岩属于中石炭系黄龙组(C2h)灰岩,主要用
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于制造石灰、水泥,因此山下有一个水泥制造车间。部分灰岩中含有方解石,石 灰岩主要是在浅海的环境下形成的,石灰岩是烧制石灰和水泥的主要原料,是炼 铁的炼钢的熔剂。其主要成分是碳酸钙,可以溶解在含有二氧化碳的水中。这里 的石灰岩主要是海相沉积。
南京地区地质实习 实习报告
学院:土木与交通学院 专业班级: 姓名: 学号: 指导目的.............................................................................................................................3 第二章 实习路线.............................................................................................................................3 第三章 南京湖山地区.....................................................................................................................3 3.1 概述 ...........................................................................................................................................3 3.2 地层岩性 ...................................................................................................................................3 3.3 石灰岩采石场............................................................................................................................5 3.4 火石峰背斜................................................................................................................................6 第四章 阳山大石碑正断层.............................................................................................................7 4.1 概述 ...........................................................................................................................................7 4.2 断层构造 ...................................................................................................................................7 第五章 汤山溶洞.............................................................................................................................7 5.1 概述 ...........................................................................................................................................7 5.2 岩溶 ...........................................................................................................................................8 5.3 岩溶形态 ...................................................................................................................................9 第六章 六合火山群.........................................................................................................................9 6.1 概述 ...........................................................................................................................................9 6.2 瓜埠山火山玄武岩柱状节理..................................................................................................10 第七章 地质博物馆.......................................................................................................................10 7.1 概述 .........................................................................................................................................10 7.2 参观展览 .................................................................................................................................11 第八章 总结...................................................................................................................................11
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