弟子规演讲稿《以孝为本》
弘扬中国传统文化弟子规弟子规的演讲稿孝道(五篇)
弘扬中国传统文化弟子规弟子规的演讲稿孝道(五篇)弘扬中国传统文化弟子规弟子规的演讲稿孝道篇一大家早上好！我今日演讲的主题是练习《弟子规》！古人云“德以孝为先”，练好《弟子规》三分钟演讲。
一个人假如能孝顺，就会有一颗和善和善的心。
有了这种和善的心，他可以造福许多人。
《弟子规》说：“父母打电话不要慢，父母做事不要懒，父母教书要敬重，父母负责任要听从”。
意思是：在家里，父母给我们打电话，一听到就要接，很久都不要说好。
假如父母想让我们做什么，我们应当快速行动，不要拖延或懒得做。
当父母教育我们时，我们必需敬重地听我们的话。
当我们犯错时，父母会责怪我们。
我们应当听从并担当错误。
我们不应当违背他们，让他们难受。
《弟子规》里，说读书有三种方式。
也就是说，阅读的方法要留意三个方面：心、眼、口。
这三点应当是实际做到的。
《弟子规》还说：事情虽小，但不要擅长；事情虽小，但不要私底下隐瞒。
三分钟演讲“练习《践行《弟子规》三分钟演讲”意思是：事情虽小，但不要不告知家长和教师就做打算；事情虽小，但不要藏在背后。
《弟子规》这些规章看似简洁平凡，但我们不妨问问自己，我们做到了吗？从这个月开头，我们学校将开展《践行〈弟子规〉，好习惯养成教育》活动，盼望学生养成良好的安全习惯、良好的卫生习惯、良好的礼貌、良好的节能环保习惯、良好的学习习惯、喜爱集体的良好习惯、爱惜公物的良好习惯和良好的生活习惯。
学校将表彰优秀的集体和个人。
学生，播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种性格，收获命运。
让我们从现在开头仔细练习《弟子规》，培育自己的性格，做一个对祖国对社会有用的人。
我的演讲完毕了，感谢！弘扬中国传统文化弟子规弟子规的演讲稿孝道篇二敬重的各位教师、亲爱的同学们：大家早上好！今日我讲话的主题是践行《弟子规》！古人云：“百善孝为先”，践行《弟子规》三分钟演讲稿。
一个人能够孝顺，他就有一颗和善慈爱的心，有了这份仁心，就可以利益许很多多的人。
关于弟子规的演讲稿
关于弟子规的演讲稿关于弟子规的演讲稿1今年十一长假，我和妈妈没有像往年一样出去旅行，妈妈给我安排了经典国学的课程，其中学习了《弟子规》。
“弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信”这些熟悉的句子我已经熟记于心，它是一本终身受益的好书。
《弟子规分七个部分，入则孝、出则弟、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文。
它主要记载了圣人对学生的训示，热、让我们体会了古人的智慧，不仅了解古文化知识，还教育我们如何孝敬父母，如何礼貌待人，如何养成好的习惯。
我背了《入则孝》后，改正了很多缺点，现在爸爸妈妈的呼唤，我多能及时回答，不再慢吞吞的很久才回答。
对于爸爸妈妈的教导和责备，我都会耐心的聆听和虚心接受，不再和爸爸妈妈强词夺理。
“唯德学、唯才艺、不如人，当自砺、若衣服、若饮食、不如人、勿生戚”，使我明白了学习和品德上不如别人的话，要发奋努力，迎头赶上去。
而衣服和饮食上不如别人，不要放在心上，不可以产生攀比心。
“衣贵洁、不贵华”，告诉我们穿的整齐干净就可以了。
“对饮食，勿拣择”告诉我们不可以偏食。
“过能改，归于无，倘掩饰增一辜“我们小学生犯这样那样的错误是难免的。
要拿出勇气，勇敢面对错误，知错就改，不能因为掩饰凡下的错误就说谎，又犯下了另一个错误，会错上加错。
《弟子规》是我的良师益友，教我懂了很多知识，我会和它做一生的好朋友。
关于弟子规的演讲稿2亲爱的老师、同学们：按照郁老师的要求，我们暑假期间要从《快乐暑假》上面自选5本以上的书来阅读。
我选的分别是《我爱你，中国》、《神话故事》、《科学童话》、《伊索寓言》、《中国汉字》还有《弟子规》，其中前面几本，我每天都朗读，而对于《弟子规》，父母要求我每天背诵一段，41段用了41天已经全部背诵完毕。
我感觉《弟子规》对我们生活很有帮助。
它教会我们怎么对待父母和长辈，也教会我们怎么对待身边的人和事情，甚至连怎么穿戴吃饭、怎么读书、怎么整理书籍都有很明确的要求。
有一次，有人按家里门铃，我正在玩IPAD，妈妈让我去开门，我坐着不动，妈妈就说“父母命，行勿懒”，我赶紧跑去开门了。
2024年关于弟子规的演讲稿（二篇）
2024年关于弟子规的演讲稿尊贵的教师们，同学们，大家早上好！我今日的发言主题是关于实践《弟子规》的重要性。
古人教导我们：“孝为百善之首”。
一个人具备孝顺的品质，就表明他拥有一颗仁慈和善良的心，这样的仁心能够使他有益于众多的人。
《弟子规》中有言：“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，父母教，须敬听，父母责，须顺承”。
这教导我们，当父母呼唤我们时，应立即回应，而不应拖延。
对于他们的吩咐，我们应该迅速行动，不带丝毫懒惰。
在他们教导我们时，要恭敬倾听，当我们犯错受到责备时，应顺从并接受，以避免让他们感到伤心。
《弟子规》还提到：“读书法有三到，心眼口信皆要”。
这意味着在学习时，我们要做到心、眼、口的三到，确保全神贯注地进行。
同样，《弟子规》也告诫我们：“事虽小，勿擅为；物虽小，勿私藏”。
这意味着无论事情多么微不足道，我们都应避免擅自决定而不与父母和老师商量，也不应私藏哪怕是很小的物品。
这些规范看似简单，但我们需要深刻自省，我们是否真正地遵循了呢？从本月开始，学校将启动“践行《弟子规》，培养良好习惯”教育活动，期待同学们能在活动中形成良好的安全习惯、卫生习惯、文明礼貌习惯、环保节能习惯、学习习惯、团队精神、爱护公共财物习惯以及良好的生活习惯。
我们也将对表现出色的个人和集体给予表彰。
同学们，一个行为孕育一种习惯，一种习惯塑造一种性格，一种性格决定一种命运。
让我们从现在开始，认真践行《弟子规》，培养优秀的品格，成为对社会、对国家有贡献的人。
我的发言到此结束，感谢大家的聆听！2024年关于弟子规的演讲稿（二）尊敬的各位领导、教练、老师，亲爱的同学们：大家好！我是初三一班的____，今天非常荣幸能够代表六栋楼，与大家分享我学习《弟子规》后的心得与感受。
《弟子规》，原名《训蒙文》，乃清朝康熙年间秀才李淑敏所撰，其内容深受《论语·学而篇》第六条影响：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。
弟子规演讲稿3篇
弟子规演讲稿一：弟子规的演讲稿《弟子规》是清朝康熙时山西绛州人李毓秀所作。
全书以《论语·学而》中的“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。
行有余力，则以学文”开篇，以三字韵语的文字形式，教人应该怎样待人处世。
近代一百多年的社会动荡和西方文明的交融，使得原本清晰的文化脉络渐渐模糊，尤其是肃清全社会价值取向的若干次运动，更是雪上加霜。
或许，对共产主义和建国领袖的崇拜支撑了上一代人的精神体系，到了我们这一代，原有的价值体系彻底崩溃，物资的充沛更加彰显精神的苍白，我们是文化缺失和精神贫乏的时代的产物，从何而开为何而去，我们没有信仰，却渴望信仰，我们对新的旧的道德标准都报以怀疑的态度，不屑于权威，却又迷失在追求的过程中。
或许会有人笑我矫情，自己的事情都管不好，还去管这些似是而非的东西。
但是，这样的迷茫会影响我们的价值取向。
偏激的、散漫的或者是愤世嫉俗的内心反映出来的正是我们自由主义。
“弟子规圣人训首孝悌次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文”这是弟子规第一段。
古人的教育目的，首先是教做人，“有余力，则学文”。
而我们现在把全部精力都用在“学文”上，大大忽略了做人教育。
虽然也有品德课、政治课，却只是背书、考试，过后水过鸭背，什么也没留下，更别提深入骨髓的东西了。
这是我们现代教育的最大失误。
弟子规如何教孩子做人呢？这一段讲的是总的原则，后面还会具体事情具体说。
总的要求是：首先要孝顺父母，友爱兄弟姐妹。
其次是，一切言行谨慎、讲信用。
对待大众平等仁和，亲近仁德的人，向他学习。
能够做好这些，还有精力，才可以学习知识，如果做不好这些，学习知识是没有用的。
这个总的教育原则，到今天也是非常有意义的。
如果每一个人能够做到这些，我们的和谐社会才是可以期待的。
机器人可以把全世界的知识放在自己的芯片上，但是他们没有血肉，没有灵魂，因为他们无法做到“首孝悌次谨信泛爱众而亲仁”。
我们的教育，是要教育出一群机器人呢？还是要教育一群人？现代生活的人们，生活节奏加快，心理压力增大，子女教育困难，邻里关系紧张，同事之间互相猜忌。
弟子规演讲稿
弟子规演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我很荣幸能够站在这里，向大家分享《弟子规》这部经典著作。
《弟子规》是中国古代儒家经典之一，它是一部教导孩子们如何做人、如何处世的重要著作。
它以简练的语言，深刻的道理，为我们提供了做人的指南和行为准则。
首先，我们来看看《弟子规》中对待父母的教诲。
书中告诫我们要“孝敬父母”，“孝敬”二字包含了对父母的尊敬、关心和照顾，这是我们做人的基本道德。
父母是我们的恩人，他们养育了我们，教导了我们，我们要用心去感恩、孝顺他们。
其次，书中还教导我们要“兄道友”，“诚实守信”。
这告诉我们要尊重长辈，友爱兄弟姐妹，与朋友诚实相待，守信守约。
这些都是我们做人处世的基本原则，也是我们成长的重要素养。
最后，书中还告诉我们要“谨言慎行”，“勤俭节约”。
这是告诉我们做人要慎重言行，不能随意乱说乱做，要勤奋节俭，珍惜时间和物质。
这些都是我们做人的基本准则，也是我们成长的重要
品质。
通过学习《弟子规》，我们可以了解到古代先贤们对待人生、处世态度的深刻思考，也让我们明白到做人的道理是永恒的。
在现代社会，我们也同样需要这些品质，这些道理。
因此，我希望大家能够从《弟子规》中汲取智慧，用心去体会其中的道理，将其融入我们的日常生活中。
最后，我想说的是，学习《弟子规》不仅是为了考试，更是为了让我们成为更好的人，更好地与他人相处。
让我们一起努力，将《弟子规》中的道理付诸实践，成为品德高尚、有担当的人。
谢谢大家！。
弟子规孝悌主题演讲稿五篇
弟子规孝悌主题演讲稿五篇弟子规孝悌主题演讲稿篇1亲爱的老师们，亲爱的学生们：大家早上好！今日，我收看了一则公益广告视频。
在一辆公交车上，有一个老人汽车上往返行走，老人在问谁让位置。
但是没有人回复。
就在这个时候，有一个人给老人让了坐位。
看了后。
我体会颇丰，要我由不得的想起《弟子规》中：但凡人，皆须爱，天同覆，地同载。
我想象着怎样才能到古时候看一看这好人好事事迹呢？她们到底会像弟子规中讲道那般去关爱他人吗？突然从远处飘过来一张小纸条。
我一看上边豁然写着;想要去古时候度假旅游吗？我想也是哪一个人搞的捉弄吧！能够像事后真能到一趟古时候呢？因此，就在哪张紙上将信将疑写到了是。
果真，我竟赶到了古时候热闹的街道社区啦！忽听一处学馆传来了《弟子规》的：但凡人，皆须爱，天同覆，地同载。
我想：古时候大家，也将《弟子规》来做启蒙教育读本，教會她们为人处事。
我伴随着人头攒动的群体，走来到正中间市集。
我看到了那样一幕：有一家饭店将一些小笼包给了一些逃荒的人。
对啊，终究它是兵慌马乱的古时候啊！我便随着着一阵打动返回了课室。
我想《弟子规》中的但凡人，皆须爱，天同覆，地同载。
要我深深地感受来到在其中刻骨铭心的含意。
大家同日常生活在一片同一片蓝天，繁殖在一片农田上。
又都是人，大家都务必相互之间关爱，仅有那样，社会发展才会越来越更强。
大家都日常生活在尘世间，相互之间都必须协助。
例如：在客运车一个小小的行为，给一个老人让位，尽管这件事情无足轻重，但最少给大家一些溫暖。
如同，天同覆，地同载的大家，应相互之间关爱。
如同《弟子规》中:但凡人皆须爱，天同覆，地同覆那般去关爱他人。
我一定要关爱他人，协助大家。
《弟子规》中：但凡人，皆须爱，天同覆。
地同载。
这句话，我能始终牢记。
弟子规孝悌主题演讲稿篇2亲爱的老师们，亲爱的学生们：大家早上好！平时读书总觉得书上内容跟生活没有太大关系，但自从读了《弟子规》这本书，使我受益匪浅。
这本书教了我许多做人的道理，里面使我最感动的就是这一句：父母呼，应勿缓。
弟子规演讲稿
弟子规演讲稿尊敬的各位听众：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，和大家一起探讨《弟子规》这部经典著作。
《弟子规》原名《训蒙文》，是清朝康熙年间秀才李毓秀所作。
它以三字一句、两句一韵编撰而成，具体列举出为人子弟在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与规范。
虽然它成书于数百年前，但其中所蕴含的道理和智慧，在今天依然熠熠生辉，对我们的生活有着重要的指导意义。
首先，让我们来谈谈“入则孝”这一部分。
“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。
”这简单的几句话，却道出了子女对父母应有的尊重和顺从。
在如今快节奏的生活中，我们常常忙碌于自己的事务，当父母呼唤我们时，可能会表现出不耐烦或者拖延。
然而，我们要明白，父母是我们生命中最重要的人，他们的呼唤是对我们的关心和期待。
我们应该及时回应，积极行动，让他们感受到我们的爱和尊重。
“冬则温，夏则凊；晨则省，昏则定。
”这告诉我们要关心父母的生活起居，在寒冷的冬天为他们温暖床铺，在炎热的夏天为他们送去清凉。
每天早晚向父母请安，让他们知道我们的牵挂。
也许这些举动在现代社会看起来有些繁琐，但其中所体现的关爱和体贴的精神永远不会过时。
如今，我们可以通过电话、短信等方式经常与父母保持联系，关心他们的身体和心情。
“出则悌”教导我们在与兄弟姐妹相处时要友爱和睦，在与长辈相处时要恭敬谦逊。
“兄道友，弟道恭；兄弟睦，孝在中。
”兄弟姐妹之间相互关爱、相互支持，家庭才能和谐美满。
在社会交往中，我们也要尊重长辈，懂得谦让。
“或饮食，或坐走，长者先，幼者后。
”这种长幼有序的观念，培养了我们的谦逊和尊重他人的品质。
在一个团队或者集体中，如果每个人都能遵循这样的原则，就能够减少冲突，增进团结。
“谨”这部分则强调了我们日常生活中的行为规范和自律意识。
“朝起早，夜眠迟，老易至，惜此时。
”它提醒我们要珍惜时光，养成良好的作息习惯。
时间是宝贵的财富，一旦流逝就无法挽回。
我们应该充分利用每一分每一秒，努力学习、工作和成长。
《弟子规》演讲稿
《弟子规》演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的主题是《弟子规》。
《弟子规》是中国古代经典教育著作之一，它是我们国家古代
教育的重要组成部分，也是古代儿童教育的经典之作。
《弟子规》
以“弟子”为对象，内容包括道德品质、行为规范、学习方法等，
对培养学生的品德和修养起到了重要的作用。
首先，我们要学会尊敬师长。
《弟子规》中说，“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”这句话告诉我们要尊敬师长、学习他们的优点，同时也要反省自己的不足，不断提高自己。
只有尊敬师长，我
们才能受益于他们的教诲，不断进步。
其次，我们要学会孝顺父母。
《弟子规》中强调了孝道的重要性，教导我们要尊敬父母，孝顺他们。
父母是我们的恩师，他们为
我们付出了很多，我们要用心去孝敬他们，体谅他们的辛苦，不辜
负他们的期望。
最后，我们要学会勤奋好学。
《弟子规》中提到，“凡学文不倦，每有所闻，必有所谓。
”这句话告诉我们要勤奋好学，不断努力提高自己的知识水平。
只有勤奋好学，我们才能不断进步，为自己的未来打下坚实的基础。
在当今社会，我们要以《弟子规》为指导，培养自己的品德和修养，做一个有道德、有文化的人。
只有这样，我们才能为社会做出更大的贡献，为国家的繁荣昌盛贡献自己的力量。
谢谢大家！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
弟子规演讲稿：《以孝为本》
祖宗虽远，祭祀不可不成，子孙虽愚，经书不可不读。
近日，我拜读了我们祖先的杰作《弟子规》，《弟子规》顾名思义，就是为人弟、为人子的规矩，“无规矩不成方圆，无五音难正六律”，《弟子规》正是教我们如何孝敬父母、关爱兄弟、修身养性、为人处世、读书求学的生活基础规范。
“弟子规圣人训首孝悌次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文” ，古人的教育目的，首先是教做人。
能够做好这些，才有精力，才可以学习知识。
其中，孝道方面对我的感触尤其颇深。
百善孝为先。
父母对我们的爱是无穷无尽的。
她是我们最亲的人。
我们孝敬父母也是理索应当的。
可是，我们真的尽了孝道了吗？“父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒；父母教，须敬听；父母责，须顺承”。
就这么简单的几句，有几个人真真正正的做到呢？
此事讲个故事：陆绩,是三国时期吴国人。
官职最大时曾居太守之职，精通天文、历法，陆绩六岁那年，在九江见到袁术，袁术叫人拿了橘子给他吃，陆绩偷偷藏了三只，临走时告辞袁术时，橘子掉在地上。
袁术笑着说“陆郎在这里做客却怀揣着橘子回去，是什么原因呢？”陆绩跪着回答说：“是因为橘子很甜，想拿回去给我母亲吃！”袁术说：“陆郎这么小就知道孝顺，长大后必然成大才！”袁术感到很惊奇，往后常常称道此事。
我以前父母往往喊我几遍我才能回应他们，有时可能会闹得不愉快。
还可能会被骂一顿。
我却不以为然。
自从学了弟子规的“父母呼，应勿缓。
”这句。
我懂得了父母喊你的时候，因该马上回应。
之后，每次父母喊我时，我总会立刻答应。
使他们非常欣慰，他们还都说我乖了呢，这都是《弟子规》的功劳呀!
古人黄香九岁为双亲温席；沈云英替父亲守卫道州府；郯子取鹿乳，供奉双
亲；董永卖身葬父；陆绩怀橘遗亲；王祥为母卧冰求鲤；杨香扼虎救父。
这些事例足以看出孝悌一直是中国文化的基础。
作为炎黄子孙，我们应该学习先辈们以父母为首的优良品德，把中华民族以孝为本的精神发扬光大。
我的演讲完毕，谢谢大家。