部编八年级上册道德与法治第二单元同步练习题:5.3 善用法律

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八年级上册道德与法治部编版课时练第2单元《第5课 5.3 善用法律》试卷含答案解析(2)

八年级上册道德与法治部编版课时练第2单元《第5课 5.3 善用法律》试卷含答案解析(2)

课时练5.3善用法律一.选择题(共10小题)1.放学后,在离校门口不远的地方,东东看见几个流里流气的青年人把本班同学磊磊围住,准备对磊磊进行殴打。

面对这种情况,东东的正确做法是()①召集本班同学与这几个青年人搏斗,不让磊磊吃亏②报告老师或拨打“110”报警③不顾一切挺身而出,独自同不法青年搏斗④采取机智灵活的方式见义勇为A.①②B.①③C.②④D.③④2.小闽因吃了某店的不卫生食品,出现了轻微食物中毒症状,在医院治疗期间花去医疗费用数百元。

小闽向店铺经营者索赔,老板不予理睬。

此时他可以()①带上朋友到店铺大吵大闹②向专门机构请求法律援助③忍气吞声,自认倒霉④向人民法院提起诉讼A.①②B.②④C.①③D.③④3.当我们的合法权益受到侵害时,正确做法是()A.忍气吞声,息事宁人B.可以用非法手段进行报复C.寻求法律保护,依靠法律维护正当权益D.严格执法,坚决打击违法犯罪活动4.快递员小张送快递到某出租房时,发现屋里的几个人神神秘秘。

小张通过观察怀疑他们在实施电信诈骗。

小张离开出租屋后,及时拨打电话报警为公安机关侦破案件提供了可靠信息。

下列对小张的做法评价正确的是()A.多管闲事,损害他人的合法权益B.容易引火上身,威胁自身安全C.窥探他人隐私,违背职业道德D.机智有“谋”,与违法犯罪作斗争5.在武汉,一名10岁女孩被3名歹徒劫持后,利用歹徒吃夜宵之机,趁歹徒不备,一边向饭店老板暗指3名歹徒,一边表情痛苦地用双手卡自己的脖子,老板明白后立即设法报警,几分钟后,3名歹徒被民警抓获。

对此案例你的认识()①未成年人是社会最弱势群体,遇到侵害只有求助于他人②歹徒的行为违反行政法律,应受到行政处罚③这名女孩有勇有谋,善于同违法犯罪作斗争④我们要机智灵活,善于斗争,遇到危险要保全自己,减少伤害A.①②B.①③C.②④D.③④6.《中华人民共和国民法典》第一百八十四条规定:因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。

5.3 善用法律练习题 2021-2022学年部编版八年级道德与法治上册

5.3 善用法律练习题 2021-2022学年部编版八年级道德与法治上册

5.3 善用法律一、单项选择题1当我们的合法权益受到侵害或者遇到一些法律问题时,我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。

下列属于法律服务机构的是( )A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2.一名八年级学生刚出校门就被几名无业青年围住,让他交“保护费”,他不愿意,这伙人便殴打他,并抢走了他身上的几十元现金。

假如你是案例中的受害者,你的维权途径有( )①及时寻求法律救助②找人对侵害者进行报复③到人民法院提起诉讼④到法律援助中心请求法律援助⑤到公安机关控告A.①②④⑤B.①③④⑤C.①②③D.②③④⑤3.八年级学生小华的母亲早逝,去年父亲也因车祸离他而去。

父亲留下遗产10万元和住房一套,多年未来往的叔叔知道后坚决要求分割遗产,并强占了住房。

无奈之下,小华将叔叔告上法庭。

经法院判决,小华继承了父亲的全部遗产。

小华将叔叔告上法庭的行为( )①属于行政诉讼②是采用诉讼手段维护自己的合法权益③属于民事诉讼④是采用非诉讼手段解决纠纷A.①②B.①④C.②③D.③④4某中学女生瑶瑶和丽丽到超市购物,超市的保安怀疑她们偷了超市的化妆品,便对她们进行盘问,并且对她们的书包进行了搜查,但一无所获。

事情发生后,瑶瑶和丽丽向人民法院提起诉讼,状告超市和保安,要为自己讨回公道。

听说此事后,大家议论纷纷,下列说法不正确的是( )小红:她们采用的维权方式是应对侵权最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。

小敏:“打官司”太麻烦了,还是不去起诉比较好,反正也没有损失。

小芳:她们的做法是正确的,当自己的权益受到侵害时,要及时寻求法律的帮助,依法维护自己的合法权益。

小飞:直接叫几个朋友过去教训那个保安,这个方法既方便又简单。

A.小红和小芳B.小敏和小芳C.小红和小敏D.小敏和小飞5.面对违法犯罪,我们不仅要勇于斗争,而且要善于斗争。

对此,下列理解正确的是 ( )①同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任②我们身为未成年人,体力不具优势,心智尚未成熟,如果鲁莽行事,自己极易受到伤害,也不利于制止违法犯罪③犯罪分子穷凶极恶,我们没有义务和他们作斗争④我们要努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④6.面对三名社会青年的勒索,漫画中的少年应该( )A.忍气吞声,自认倒霉B.委曲求全,事后报复C.巧妙周旋,机智求救D.断然拒绝,与其硬拼7如果你在放学路上被两个大个子社会青年抢劫,以下做法不恰当的有( )①先把钱给他们,然后报警②坚决不给他们钱,与他们斗争到底③记住他们的体貌特征④设法稳住他们,遇到路人时大声呼救⑤和他们进行殊死搏斗A.1个B.2个C.3个D.4个8.下列对漫画中交保护费的学生的行为认识正确的是( )A.是敢于同违法行为作斗争的表现B.是善用法律保护自己的重要体现C.是机智灵活地同违法行为作斗争的表现D.没有做到遇事找法、解决问题靠法二、简答题9.基础知识填空。

部编人教版八年级道德与法治上册作业课件 第五课 做守法的公民 第3课时 善用法律

部编人教版八年级道德与法治上册作业课件 第五课 做守法的公民 第3课时 善用法律

13.材料分析题 材料一:近年来,低龄未成年人恶性犯罪事件不时发生。在该类犯罪案件中, 犯罪主体年龄主要集中在12~13岁,犯罪类型则主要是杀人、纵火,犯罪主体的 低龄化与犯罪事实的恶劣程度形成鲜明对比,给公众心理造成了强烈冲击。社会 各界要求预防和惩戒低龄未成年人犯罪的呼声非常强烈。 (1)面对突如其来的危害事件,你会如何应对违法犯罪行为? ①同违法犯罪作斗争是全体公民义不容辞的责任,我们要敢于依法维护正当权 益。②要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的 力量,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争。
6.仔细观察、分析下图漫画,该做法( C )
A.是在纵容违法犯罪行为 B.说明未成年人不需要与违法犯罪作斗争 C.要求我们青少年要用智慧同违法犯罪作斗争 D.不利于青少年健康成长
7.树立法治观念,养成守法习惯,学会应用法律,对于青少年来说十分重要。 作为青少年,我们要( D )
①积极弘扬社会主义法治精神 ②形成守法光荣、违法可耻的观念 ③做到自 觉守法、遇事找法、解决问题靠法 ④努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、 自觉遵守者和坚定捍卫者
4.当我们的合法权益受到侵害时,要善于拿起法律武器维护自己的合法权益。 维护我们合法权益的最正规、最权威的手段是( C )
A.调解等非诉讼途径 B.申请法律援助 C.诉讼途径 D.获得法律咨询、帮助 5.小林居住的小区周围有一家KTV,经常在半夜发出刺耳的嘈杂声,吵得小 林一家夜不能寐,小林向法院起诉了该KTV。小林的诉讼方式属于( C ) A.行政诉讼 B.刑事诉讼 C.民事诉讼 D.司法诉讼
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
8.某教育培训机构在收取家长巨额预付培训费用的情况下,突然关停校区, 人去楼空。面对这种侵权现象,家长们应该( C )

人教部编版道德与法治八年级上册:5.3《善用法律》课时训练

人教部编版道德与法治八年级上册:5.3《善用法律》课时训练

5.3《善用法律》课时训练一、单项选择题:1.____是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。

()A.调解 B.投诉 C.仲裁D.诉讼2.中学生小华的爷爷在某单位从事保洁工作十多年了,但单位一直没有给他缴纳社保。

今年夏天,单位以爷爷年龄大无法继续从事保洁工作为由辞退爷爷。

于是小华一家通过咨询法律事务所,将爷爷单位起诉至当地法院,要求单位支付解除劳动合同的经济赔偿金。

经审理,法院判爷爷单位支付爷爷违法解除劳动关系的经济补偿金,维护了爷爷的合法权益。

这个案例告诉我们()①法律只保护弱势群体的合法权益②当自己的合法权益受到侵害时,要积极寻求法律救助③能够提供法律服务和帮助的机构有法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等④当我们的权益受到侵害时,诉讼是唯一有效的解决办法A.①②B.②③C.②④D.③④3.2019年6月17日16时许,蒙城县高速路北边恒鑫户外用品公司2号车间,有一名男子爬到楼顶要跳楼轻生。

蒙城消防队员到场后进行劝说,最终将男子救下。

原来,该男子是因为被拖欠工资,心灰意冷欲跳楼的。

我们若用最正规、最权威的手段追偿被拖欠工资,应该()A.通过媒体曝光拖欠行为B.到当地人民法院起诉C.向当地有关部门反映问题D.请求调解委员会调解4.张某和李某是不同房产中介的工作人员,双方因客户买卖房屋问题发生纠纷,张某便在朋友圈及房产中同介微信群内辱骂李某是“骗子、不会有好下场”。

下列对李某维权有帮助的提示是()①张某涉嫌侵犯姓名权②要求张某赔礼道歉③向法院提起诉讼讨回公道④依法追究张某的刑事责任A.①③B.②③C.①④D.③④5.小林升入中学后,为方便上学,爸爸为他买了一台价值近千元的自行车,一天放学后,小林发现自行车不见了。

对此,你认为小林的正确做法是()A.自认倒霉,让父母再帮自己买一辆自行车B.找学校论理,让学校给买一台自行车C.及时拨打110报警,寻求法律帮助D.为挽回损失,偷一台价值相同的自行车6.央视3•15晚会上曝光了备受关注的共享单车押金退费难一事。

部编版八年级道德与法治上册5.3《善用法律》同步练习题(带答案)

部编版八年级道德与法治上册5.3《善用法律》同步练习题(带答案)

5.3 善用法律一、单项选择题1.“自尊自爱做防护,法律武器保平安,遇到侵害莫惊慌,灵活机智巧周旋……”这主要启示未成年人在面对违法犯罪时应学会()A. 不屈不挠B. 以和为贵C. 善于斗争D. 控制情绪2.八年级学生张平在回家的路上,看见无业人员王某等人拦住本校学生刘某要钱,张平迅速到附近的商店拨打110报警,警察很快赶到,抓获王某等人。

对张平的行为,正确的评价有()①张平的做法很机智②张平善于同违法犯罪作斗争③张平不敢同违法犯罪作斗争④张平履行了和违法犯罪作斗争的义务A. ①②③B. ②⑨④C. ①②④D. ①③④3.维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段,也是保护我们权益的最后屏障是()A. 向政府部门寻求帮助以解决问题B. 通过有关部门调解、仲裁解决争议C. 通过诉讼的方式来维护权益D. 通过民间德高望重的人来调解4.初中生小红的父母离异了,妈妈由于疾病失去了劳动能力,她找爸爸给生活费,可爸爸却以各种理由不给,能够给她提供法律服务和帮助的机构有()①学校②法律服务所③律师事务所④妇女联合会A. ①④B. ①③C. ②③D. ①②5.下图《弃访转法》,说明公民最权威、最有效的维权途径是()A. 诉讼途径B. 法律援助C. 法律服务D. 非诉讼途径6.当我们的合法权益受到侵害或者遇到其他一些特殊情况时,我们可以求助于专门的法律服务机构。

下列属于专门法律服务机构的是()①法律援助中心②消费者协会③法院④公证处A. ①②B. ③④C. ①④D. ②③7.近日,校园暴力成为网络热议话题,群殴、羞辱以及烫烟头等校园暴力频发,引发社会各界广泛关注。

远离校园暴力,作为中学生,我们要()①懂得控制情绪,宽容他人②只珍视自己生命健康③提高道德修养和法律意识④提高自我保护能力A. ①③④B. ①②③C. ②③④D. ①②④8.在社会生活中,未成年人难免会受到伤害,常常需要帮助。

下列能够为未成年人提供法律服务和帮助的机关是()A. 家庭、学校、社会B. 法律服务所、老师、公安机关C. 学校、司法机关、政府部门D. 法律援助中心、律师事务所、公证处9.处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效的手段是()A. 诉讼B. 非诉讼C. 公安机关D. 审判机关10.七年级学生小风在逛街时无意发现了自己的照片被某影楼放大并展出()A. 叫上朋友一起到影楼理论B. 破坏影楼展出的照片C. 需求法律援助,依法维护合法权益D. 对自己没影响,忍气吞声11.远离暴力侵害,我们未成年入要提高____意识和____能力。

5.3 善用法律(分层作业)八年级道德与法治上册同步备课系列(部编版)

5.3 善用法律(分层作业)八年级道德与法治上册同步备课系列(部编版)

八年级上册5.3《善用法律》分层作业基础过关练1.在社会生活中,我们要学会用法律与人打交道。

下列说法正确的是()①当我们遇到侵害时要依靠法律维护自己的合法权益②我们可以通过法律服务机构来维护合法权益③受到非法侵害,可以寻求国家的法律救济④诉讼是维护合法权益的最后屏障A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④【分析】本题考查获得法律帮助的途径和方法。

遇到法律问题或者权益受到侵害时,要及时寻求法律援助,依靠法律维护自己的合法权益。

在社会生活中,我们要学会用法律与人打交道,当我们遇到侵害时要依靠法律维护自己的合法权益,我们可以通过法律服务机构来维护合法权益,受到非法侵害,可以寻求国家的法律救济,诉讼是维护合法权益的最后屏障,①②③④正确。

故选:D。

2.诉讼通常分为三种类型,被称为“民告官”的是()A.民事诉讼B.刑事诉讼C.协商沟通D.行政诉讼【分析】本题考查诉讼的含义和类型。

依据教材知识可知,诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下,依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。

诉讼的类型包括行政诉讼、刑事诉讼和民事诉讼。

行政诉讼是指人民法院在双方当事人的参与下,依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动,俗称“民告官”D符合题意;AB不符合题意;协商沟通属于非诉讼手段,C 不符合题意。

故选:D。

3.同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。

当我们中学生遇到不法侵害时,应该()①虚张声势,与违法犯罪分子巧妙周旋②及时打110报警电话或争取大人帮助③记住违法犯罪分子的样貌,保护现场④主动出击,敢于与不法分子作斗争A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【分析】本题考查善于同违法犯罪行为作斗争。

面对违法犯罪时,我们要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助社会或他人的力量,采取机智灵活的方式,同违法犯罪做斗争。

当我们中学生遇到不法侵害时,应该在保全自己、减少伤害的前提下与违法犯罪做斗争,故①②③正确,④错误。

第五课-第三课时善用法律作业课件-秋部编版道法与法治八年级上册(共20张PPT)

第五课-第三课时善用法律作业课件-秋部编版道法与法治八年级上册(共20张PPT)

B. ①②④
C省杭州市武女士带着八年级的女儿走在回家的
第五路课 做上守法,的公遭民 遇歹徒持刀抢劫,母女用唇语暗号成功脱险,
事后,小明立即拨打“110”报警。
这一案例告诉我们( D ) 当我们的合法权益受到不法侵害时,如果忍气吞声,不仅不能维护自己的合法权益,还会助长违法分子的嚣张气焰。
)
面对这种情况,明轩的正确做法是( )
利用网络平台散布不实言论
当我们的合法权益受到不法侵害时,如果忍气吞声,不仅不能维护自己的合法权益,还会助长违法分子的嚣张气焰。
爸爸重新组建了家庭,但从来没有给小兰生活费。
①遇到非法侵害时,我们应该及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益,而不应该采用非法方式。
9. 小兰的爸爸妈妈离婚了,她和妈妈生活在一起。爸 爸重新组建了家庭,但从来没有给小兰生活费。最近, 妈妈下岗了,致使小兰的生活陷入困境。你认为小兰正 确的做法是( D ) ①找爸爸协商,要求爸爸支付自己的生活费②找爸爸单 位的领导,让他做爸爸的思想工作③可以到专门的法律 机构寻求帮助④如果协商不成,可以到人民法院起诉爸 爸 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④
①要及时地向公安机关报案,不能让肇事司机逍遥法 外。②要采用合法手段为自己讨回“公道”,不能忍 气吞声。③要加强自我保护,学习一些自我保护的方 法,提高自我保护能力。④注意观察司机的相貌特征、 穿着打扮、轿车的颜色和车牌号等。
【明辨是非】在等待的时候,针对这一事故,路人议论 开了。甲:被车撞了,司机又跑了,就自认倒霉吧。乙: 如果能够找到肇事司机,就把他的车给砸了。丙:交警 找到肇事司机后,应依法要求对方赔偿损失。
10. 李华的妈妈在某品牌空调专卖店购买了一款空调,

部编人教版八年级道德与法治上册作业课件 第五课 做守法的公民第3课时 善用法律

部编人教版八年级道德与法治上册作业课件 第五课 做守法的公民第3课时 善用法律

【行为选择】我们未成年人面对歹徒行凶时,应该做何选择?同学们讨论总结 出了以下三种选择:一是忍气吞声,任其侵害;二是与歹徒进行殊死搏斗,硬拼 到底;三是与歹徒斗智斗勇,利用社会力量将其抓获。
(2)你会做出何种选择?请运用所学知识分析以上三种选择可能带来的结果。 ①选择第三种。②第一种选择会助长歹徒的气焰,使自己遭受更大的伤害;第 二种选择可能会危及自己的生命安全;第三种选择既能保全自己、减少伤害,又 能打击违法犯罪。
7.误入传销组织被限制人身自由的李某,靠向窗外扔写有求救信息的纸币最终 获救。对李某的这一做法,下列认识正确的有( B )
①说明李某懂得巧妙借助他人或社会的力量同违法犯为作斗争的表现 ④是有勇有谋 的表现
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
(1)请简要评析宋栓明的行为。 宋栓明勇斗歹徒,是敢于同违法犯罪作斗争的表现,弘扬了社会正气。
(2)见义勇为作为高尚的品质,历来受到全社会的褒扬和敬佩。未成年人在面对 违法犯罪时应该怎么做?
在面对违法犯罪时,我们不仅要勇于斗争,而且要善于斗争,在保全自己、减 少伤害的情况下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,同违法 犯罪作斗争。如:及时拨打“110”报警电话或争取其他成年人的帮助;虚张声势, 与违法犯罪分子巧妙周旋;记住违法犯罪分子的身体特征;了解违法犯罪分子的 去向;保护好作案现场;等等。
11.活动探究 某校八年级(1)班召开了一次以“增强法律意识,提高自护能力”为主题的班会, 通过对案例的剖析,对学生进行法治安全教育。 【惊险一刻】中学生小明和小亮正骑着自行车一起去学校。突然一辆轿车为躲 避前方来车拐进自行车道,将小明撞倒在地。轿车司机下车查看后发现被撞倒的 是一名学生,便驾车飞奔逃走。 (1)面对突如其来的事故,小亮应该怎么做? ①记住肇事车辆的车牌号。②记住肇事司机的去向。③请路上行人帮忙拨打120 急救电话及110报警电话。
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8.作为青少年,面对不正义的行为,你的正确做法是( )
A.我们是未成年人,可以不管B.讲究智斗,如拨打“110”报警
C.上前制止,如不听对其严惩D.喊几个朋友来将施暴者揍一顿
9.七年级上连载自己的原创小说时无意中发现有人抄袭了自己的作品并在某著名文学网站上以原创名义进行发表,对此,小涵可以采取的行动是( )
A.家庭、学校、社会、公安机关B.父母、老师、公安机关
C.法律援助中心、律师事务所、公证处D.学校、司法机关、政府部门
6.一天晚上,七年级学生小丽独自走在回家的路上,发现有两个男青年一直跟踪着自己,她马上走到行人较多的地方,并打电话让爸爸来接她回家。小丽的做法( )
A.不应该的,给爸爸添麻烦B.是有勇有谋应对犯罪
A.针对正在进行的不法侵害B.针对不法侵害者亲属
C.针对不法侵害者本人D.不能明显超过必要限度,造成重大损害
4.你应该建议漫画中的学生( )
A.自认倒霉,忍气吞声
B.运用法律,依法维权
C.立即还手,以暴制暴
D.要求退学,外出打工
5.在社会生活中,未成年人难免会受到伤害,常常需要帮助。下列能够为未成年人提供法律服务和帮助的机关是
(1)材料说明了什么?
(2)面对歹徒行凶,你会怎么做?
答案:
1-11:CCBBA BBBCD D
12:(1)法律。
(2)法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心、劳动仲裁委员会、居民委员会。
(3)当自己的合法权益受到侵害时,要善于运用法律武器维权,善于同侵权行为作斗争;当国家、集体、他人的权益受到非法侵害时,我们也要加以维护。违法犯罪行为都是危害社会的侵权行为,同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。
①本着和睦团结的精神,通过与姑姑协商处理
②以死相威胁,要求姑姑返还父母的遗产
③协商不成的,可以通过律师事务所、法律援助中心等来维权
④寻求法律救济,向
3.正当防卫不仅是免除正当防卫行为的刑事责任的法律依据,而且是公民与不法侵害作斗争的法律武器。下列不属于正当防卫成立条件的是( )
12.近年来,大连法援机构受案数量逐年上升,每年为贫弱群体办理法律援助案件均在1 000件以上,大连法律援助机构5年来共办理法援案件逾5 000件,无一例投诉。对此,大连市法律援助中心表示,大连法援将进一步扩大覆盖面,加强非诉案件的参与力度,为民事纠纷中的贫弱群体提供帮助。法援对象不再要求必须具有大连户籍。外地来大连的打工人员、外地来大连上学的大学生、甚至来大连的旅游者,都有可能成为法律援助对象。
A.上朋友一起对抄袭者进行人身攻击B.自认倒霉,忍气吞声
C.寻求法律援助,依法维护合法权益D.与抄袭者直接争吵
10.初中生小李的父亲因工伤住院治疗,老板却拒绝支付医药费用。由于家庭经济困难无法支付诉讼费用,可小李一定要为爸爸讨回公道。这时小李应该懂得( )
A.采用行政诉讼解决纠纷B.通过刑事诉讼进行维权
C.法律保护公民的一切权益D.通过法律援助的途径维权
11.青少年与违法犯罪作斗争既要勇敢,又要机智,要讲究智斗。对歹徒行凶,行之有的方法有(
①设法稳住歹徒 ②记住歹徒相貌③了解歹徒走向④及时拨打“110”报警电话⑤息事宁人,悄悄溜走
A.①②③⑤ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D. ①②③④
二、非选择题
C.多此一举,完全没有必要D.不履行公民义务,纵容违法犯罪行为
7.小李在工地辛苦工作一年,工地负责人竟以种种借口拖欠工资不还。万般无奈,小李要用最正规、最权威的手段讨回工资,该手段是( )
A.请求劳动争议调解委员会调解B.到当地人民法院状告工地负责人
C.向当地政府有关部门反映问题D.通过媒体曝光工地负责人的行为
5.3 善用法律
一、单项选择题
1.公民的合法权益受到非法侵害时(如图,电动车被盗)的错误做法是
①忍气吞声,任其侵害
②用非法手段进行报复
③到执法机关控告
④运用法律武器维护自身合法权益
A.①②B.③④
C.①②③④D.②③④
2.八年级学生王枫的父母因车祸去世。王枫的姑姑以王枫年纪还小为由,把王枫父母的遗产全部据为己有。王枫要维护自己合法权益,可以
13:
(1)作为未成年人,体力不具优势,心智尚未成熟,在面对违法犯罪行为时,如果鲁莽行事,自己极易受到伤害,也不利于制止犯罪。因此,在面对违法犯罪时,我们要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争。
(2)面对歹徒行凶,可以:(1)设法稳住歹徒。(2)记住歹徒相貌。(3)及时拨打“110”报警电话。当我们遭遇违法犯罪时,首先要观察分析双方的力量对比。在力量对比悬殊的情况下,不宜与犯罪分子硬碰硬,而要在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,将犯罪分子绳之以法。
(1)我们维护权益最有力的武器是什么?
(2)列举你所知道的能够提供法律服务和帮助的机构。
(3)为什么说同违法犯罪作斗争,是每个公民义不容辞的责任?
13. 在武汉,有一个10岁女孩被3名歹徒劫持后,利用歹徒吃夜宵之机,趁歹徒不备,一面向饭店老板暗指3名歹徒,一面表情痛苦地用双手卡自己的脖子,老板明白后立即设法报警,几分钟后,3名歹徒被民警抓获。
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