礼仪用词-班队会主持词 精品

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文明礼仪队会串词(范文大全)

文明礼仪队会串词(范文大全)

文明礼仪队会串词(范文大全)第一篇:文明礼仪队会串词主持甲:十一月的文明礼仪之风吹进了我们的校园,“文明之花”开在我们的心中。

主持乙:礼仪是文明的使者,是金色的种子。

主持丙:爸爸常说,中华是文明古国。

主持丁:妈妈常讲,我国是礼仪之邦。

主持甲:老师教导我们,知书达礼儿时起。

主持乙:我告诉自己,文明礼貌要发扬。

主持丙:做一个文明的好少年,是我们共同的心愿。

主持丁:今天,就让我们一起搭乘文明航班,遨游文明的世界!合:各位老师、同学们,大家好!三(一)、三(二)中队“文明礼仪我先行”主题队会现在开始!(屏幕显示:文明航班腾飞)主持甲(机长):各位乘客,大家好!欢迎乘坐文明航班!今天我们将带大家来进行一次文明之旅,祝大家旅途愉快!主持乙(乘务员):为了今天的旅途,各中队都做了精心的准备,相信大家今天一定可以大饱眼福。

1、《拍手歌》主持丙:童谣记载着我们童年的梦,记载着我们纯真的情。

主持丁:亲爱的乘客们,首先,让我们跟随三一中队去欣赏校园童谣《拍手歌》。

大家欢迎!2、《文明礼仪之歌》主持甲:《拍手歌》真好听,节奏强,内容多!主持乙:欣赏完了《拍手歌》,让我们伴着优美的音乐再听一段诗朗诵吧!主持甲:下面请听三二中队带来的诗朗诵《文明礼仪之歌》!3、快板三句半《校园礼仪》主持丙:上下五千年,中华民族屹立世界东方,礼仪之邦美名远扬。

主持丁:黄香温席、孔融让梨,一个又一个的故事如一颗颗星星闪闪发光。

主持丙:身为二十一世纪的五好小学生,我们怎么能落后呢?主持丁:让我们一起从校园礼仪开始吧!请大家欣赏三一、三二中队为大家联袂带来的三句半《校园礼仪》。

4、情景表演主持甲:刚才你们说的真带劲儿啊。

不过我想问问了,念起来挺容易的,做起来可就难了吧。

同学们,大家有信心做到吗?主持乙:光说不练可不行,下面就让我们一起看看这个发生在校园路上的故事吧。

场景:(两位同学在路上相遇,摘掉同学的帽子,戏弄同学,溜之大吉;路上遇到老师,就和没有看到一样,这不是在学校不用向老师问好。

2024年文明礼仪主题班会主持词(2篇)

2024年文明礼仪主题班会主持词(2篇)

2024年文明礼仪主题班会主持词尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!今天我很荣幸能够站在这里,主持2024年的文明礼仪主题班会。

文明礼仪是我们班级文化的重要组成部分,也是我们作为现代人应当具备的基本素养之一。

在这个特殊的年代里,我们更应该关注和培养文明礼仪,让它成为我们班级的精神标志。

首先,让我们一起回顾一下____年的文明礼仪活动。

去年我们班级举办了许多有意义的活动,比如“插队笑一笑,让座席地排”等等。

通过这些活动,我们培养了良好的礼貌习惯,增强了集体荣誉感和归属感。

今天,我们要继续以这些为基础,让文明礼仪深入人心,贯穿我们学习生活的方方面面。

作为中学生,我们要从自身做起,以身作则。

首先要时刻保持良好的仪表礼貌。

大家都知道,“人靠衣装马靠鞍”,整洁得体的着装可以给人留下良好的印象。

而礼貌待人更是我们应该随时做到的,包括问候、感谢、道歉等等。

在与同学、老师以及其他人的交往中,我们要保持微笑、友善、有礼貌的态度,不仅能够增进彼此之间的感情,还能够展示我们班级的良好形象。

其次,我们要注重言行举止。

在生活中,我们要注意说话文明、用语恰当。

不管是在班级还是在校园,我们都应该遵守言行规范,不乱扔垃圾、不吵闹打闹等等。

同时,要学会在不同场合中使用适当的礼仪,比如在餐桌上我们要懂得用箸、勺的正确方法,不能让滑稽的举止影响我们的身份形象。

另外,我们要注重社交礼仪。

现代社会中,社交交往已经成为了我们生活中的一个重要环节。

我们要学会主动和他人交流,积极参与集体活动,增进彼此之间的了解和友谊。

在与他人交流时,要注意细节,比如不用手机、保持良好的姿态、不打断别人的发言等等。

只有做到了这些,我们才能真正地融入集体,展示团结友爱的精神。

最后,我们要发挥团队合作的力量。

在班级中,每个人都是重要的一员,只有大家团结协作,才能发挥出自己的最大潜力。

团队合作需要我们相互尊重,倾听不同意见,在冲突中寻求解决的办法。

同时,也要有集体荣誉感,为班级的成就而骄傲。

文明礼仪主题班会主持词3篇

文明礼仪主题班会主持词3篇

文明礼仪主题班会主持词3篇夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

下面由来给大家分享文明礼仪班会主持词,欢迎大家参阅。

文明礼仪班会主持词1(合):敬爱的老师,亲爱的同学们,蓝精灵中队:“文明礼仪伴我行”队会正式开始。

(李自蓉)我们迎着明媚的阳光,在即将到来的春天里播下文明的种子。

(孙艺平)我们携起手来,在阳光下把文明的种子护养。

(李自蓉)让每一粒种子,播进每一个儿童的心房。

(孙艺平)播散文明的种子,让文明之花处处盛开,让我们走进这美丽的`校园看一看。

(李自蓉)我们的校园郁郁葱葱,花草树木处处可见。

(孙艺平)她们是我们人类的朋友,在我们辛勤栽下的同时,更应该保护它们健康成长。

节目一(李自蓉)我要代表小树感谢同学们,小树繁荣茂盛地生长离不开每一位同学文明的行为和举动。

(孙艺平)相信我们的校园也会变得更加美丽!节目二(李自蓉)亲爱的同学们,在生活中我们扮演着不同的角色。

(孙艺平)不管是什么样的角色,你是否讲文明了呢?节目三(李自蓉)不管我们在生活中扮演什么角色,我们都要做一个文明的人。

节目四(李自蓉)现在我们知道如何做一个懂文明、知礼仪的人了,我们身边已经有不少讲文明的同学了。

(孙艺平)小记者听说了,要来采访他们呢!节目五(李自蓉)文明的语言使人暖意融融。

(孙艺平)你给别人一个微笑,别人还你一个春天;你给别人一份温暖,别人送你快乐无限。

(李自蓉)你给别人一份谦让,别人给你敬重万千;(孙艺平)你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念。

(合):文明,让人举止文雅;礼仪,让人风度翩翩。

让我们插上文明礼仪的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。

文明礼仪班会主持词2张敬晗:中国自古以来就是礼仪之邦,王宇轩:文明礼貌是中华民族的优良传统,王子月:作为新一代的少年儿童,秦伟铭:我们更不能忘记传统,罗亦然:应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,杨思宇:让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!张敬晗:我国古代,文明礼仪是中华文明重要的组成部分。

2024年学校礼仪班会主持词(2篇)

2024年学校礼仪班会主持词(2篇)

2024年学校礼仪班会主持词大家好!首先,我想要向大家致以最热烈的欢迎和最诚挚的感谢!感谢各位在百忙之中抽出时间参加我们学校礼仪班的班会。

在这里,我也想借此机会向各位同学表示由衷的敬意和欣赏,你们都是我们这个班级的中坚力量,为班级建立了优秀的声誉和形象。

回顾过去一年来,我们班级在礼仪学习与实践上取得了显著的成绩。

感谢所有同学在班级各项活动中的积极参与与支持,每一次的班会、活动都离不开大家的辛勤付出。

正是因为你们的努力,我们的班级才有了更好的发展,我们的团结与凝聚力也更加强大。

____年对于我们班级来说将是非常关键的一年。

我们即将面临高三的挑战,这是我们迈向人生新阶段的重要一步。

但是,无论面对怎样的困难和挑战,我相信我们班级的每一位同学都能够胜任并克服困难。

我们具备优秀的学习能力、团结协作的精神和较高的自律性,这些都是我们前行的保证。

在即将到来的一年中,我希望我们班级能够保持良好的学风和班风。

让我们努力提高成绩,争取更好的学业表现;让我们互相帮助、互相鼓励,共同克服困难;让我们积极参与班级活动,展示自己的才华和个性。

相信通过我们的共同努力,我们能在学业上取得优异成绩,同时也能发展各自的兴趣爱好,实现自我价值。

同时,作为礼仪班的成员,我们除了要关注学习,更要注重自身修养与发展。

礼仪是一门非常广泛的学科,它不仅仅局限于举止仪态、言谈举止等日常礼仪,还包括了人际沟通、社交礼仪、职业形象等各个方面。

我们应该不断学习、提升自己的礼仪修养,做到言行举止得体、得当。

通过这些修养的提升,我们将在将来的职场中展现出优雅、自信的形象,给人留下良好的印象。

除了在学习和礼仪方面的发展,我们班级还应注重团队建设和社会责任感的培养。

作为下一代的接班人,我们应该勇于承担社会责任,关心社会问题,积极参与公益活动。

我们可以通过组织一些公益活动、关心一些弱势群体等来贡献自己的力量,同时也能够培养我们的团队合作意识和领导能力。

最后,我想借此机会感谢我们的老师们。

班级礼仪秀主持稿(精选4篇)

班级礼仪秀主持稿(精选4篇)

班级礼仪秀主持稿(精选4篇)班级礼仪秀主持稿篇11:亲爱的队员们,伴随着嘹亮的队歌,我们又开始进行一次有意义的主题班会。

今天,我们的主题是全班齐读“文明礼仪伴我行”。

2、我们中华民族素有“文明之邦”的美称,她有五千年悠久的历史。

3:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。

4:我们应该弘扬民族优良传统。

每个人都应该从小讲文明,做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。

合:江英学校乐思班“文明礼仪伴我行”主题会现在开始!1:巍巍华夏,龙人故乡,五千余载,渊源流长。

2:文明古国,礼仪之邦,世界瞩目,国人容光。

3:我们是祖国的小雏鹰。

4:文明之花在心中开放。

1:我们是21世纪的文明人。

2:我们要做21世纪文明人。

学会换位,学会为他人着想。

3:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。

4:请听全班诵读《江英学校学生良好习惯“”》(全班齐诵)1:说到文明,我们再熟悉不过了。

2:是啊,从生下来就得到了父母的教育,从入学后得到了老师的教育。

我们都应该懂得有关文明礼仪的知识。

3:做文明的人要有良好的行为,4:做文明的人要有良好的习惯。

1:做到这些,需要克服许多困难,2:是的,说到这里,乐思故事家今天也来到了这里!瞧,她们来了。

(说故事)1:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”!2:、,一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。

3:古人在礼仪上为我们作出了表率,一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。

4:身为二十一世纪的接班人,我们怎么能落后呢?让我们来听一听江英演讲团队给我们带来的精彩演讲吧。

(精彩演讲)1:看完精彩的演讲,同学们受到了很大的教育,礼仪就像一枚小小的种子,深深地埋在我们心中,我们要满怀激情地去培育它,给它浇水,向它施肥,让它在我们的心中生根发芽,成为参天大树。

下面就请同学说一说我们身边还有哪些不文明的现象?(大家发言)1:我国是礼仪大国,素有礼仪之邦的美誉,这是值得每一个中华儿女引以为自豪。

礼仪班队会主持稿

礼仪班队会主持稿

礼仪班队会主持稿篇一:小学生文明礼仪班队会主持词男:老师们女:同学们合:大家下午好!男:文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

女:学做讲文明的人,学做有礼貌的人,努力使自己成为一个德智双全、明理诚信、明荣知耻的好少年,是我们每一个人成长的目标。

合:现在,我们宣布,五(3)中队——“文明礼仪进校园”主题班会现在开始!男:礼仪是在人际交往中,以一定的、约定俗成的程序、方式来表现的律己、敬人的过程。

涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。

女:从个人修养的角度来看,礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。

从交际的角度来看,礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术,一种交际方式或交际方法。

是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。

从传播的角度来看,礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。

男:中国自古就是礼仪之邦,礼仪对于我们来说,更多的时候能体现出一个人的教养和品位.真正懂礼仪讲礼仪的人,觉不会只在某一个或者几个特定的场合才注重礼仪规范,这是因为那些感性的,又有些程式话的细节,早已在他们的心灵的历练中深入骨髓,浸入血液了。

女:所以无论何时何地,我们都要以最恰当的方式去待人接物。

这个时候“礼”就成了我们生命中最重要的一部分。

礼仪是人际关系中的一种艺术,是人与人之间沟通的桥梁,礼仪是人际关系中必须遵守的一种惯例,是一种习惯形式,即在在人与人的交往中约定俗成的一种习惯做法。

男:下面请欣赏快板《》。

女:我国是历史悠久的文明古国,几千年来创造了灿烂的文化,形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范,被世人称为“文明古国,礼仪之邦”。

男:这从礼纪中就可得出这样的结论.整个东亚及东南亚的文化的精华均是传承华夏文明就是确证.中国具有五千年文明史,素有“礼仪之邦”之称,中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。

女:礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分,对中国社会历史发展起了广泛深远的影响,其内容十分丰富。

礼仪所涉及的范围十分广泛,几乎渗透于古代社会的各个方面。

2024年学校礼仪班会主持词范本(二篇)

2024年学校礼仪班会主持词范本(二篇)

2024年学校礼仪班会主持词范本尊敬的校领导、老师、家长们以及亲爱的同学们:大家好!我是今天的主持人。

首先,我代表学校礼仪班全体同学向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢领导和老师们对我们的关心和支持,感谢家长们对我们的鼓励和信任,也感谢同学们的积极参与和辛勤付出!在过去的几个月里,我们学校的礼仪班同学们通过学习和实践,逐渐掌握了一定的礼仪知识和技巧。

我们在日常生活和学习中,养成了文明礼貌、谦和友善的良好习惯,提高了自己的修养和素质。

今天,我们隆重举行这次班会,旨在展示我们的学习成果,分享我们的学习心得,同时也希望能够通过这次班会,进一步加深大家对礼仪文化的认识和理解。

在接下来的时间里,我们将为大家呈现一场精彩的学校礼仪表演。

首先,请大家欣赏我们的开场舞——华丽的礼仪舞蹈,希望这场华丽的舞蹈能够为大家带来愉悦的心情,同时也展示了我们学习和进步的成果。

接下来,我们将请几位同学分享他们的学习心得和感受。

我们希望通过他们的分享,让大家更深入地了解学习礼仪的重要性和积极影响。

请首先欢迎同学A上台。

同学A:大家好!我很荣幸能够站在这里和大家分享我的学习心得。

在学习礼仪的过程中,我深刻认识到礼仪是一种美的表现,它可以使我们与人相处更加和谐,也能够增加我们自信的力量。

通过学习礼仪,我更加注重自己的形象和言行举止,我从中学会了如何与人交流、如何展现自己的风采、如何尊重他人的感受。

我相信,通过不断的学习和实践,我一定能够成为一个有修养、有风度的人。

谢谢大家!接下来,请欢迎同学B上台分享她的学习心得。

同学B:大家好!我觉得学习礼仪不仅仅是要懂得一些规矩和技巧,更重要的是要明白礼仪的内涵和价值。

礼仪是一种文化传统,它能够体现一个国家或者一个民族的文明程度和道德修养。

通过学习礼仪,我明白了做一个有礼貌的人是多么重要,无论是对家人、朋友还是师长,我们都应该保持尊重、谦和的态度。

同时,礼仪也是一种社交技巧,它能够帮助我们更好地与人沟通和合作。

文明礼仪主题班会主持稿(3篇)

文明礼仪主题班会主持稿(3篇)

文明礼仪主题班会主持稿尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!我是XX同学,作为今天的主持人,非常荣幸能够为大家主持此次班会。

今天我们的班会主题是“文明礼仪”,文明礼仪是世界各国文化的重要组成部分,也是我们作为现代人应该具备的基本素养。

通过本次班会,我们将进一步加强对文明礼仪的认识,培养文明素养,提升自身修养。

让我们共同努力,成为一支彬彬有礼的班集体!首先,我们需要明确什么是文明礼仪。

文明礼仪是指在社会生活中遵循规范、尊重他人、注重仪容仪表的行为方式。

它以“礼”为核心,表现在生活的方方面面。

在言谈举止上,我们要遵守礼貌用语,对他人问候、致意,从小事做起,让彼此都感受到温暖和尊重。

在待人接物上,我们要尊重他人的利益和隐私,不插手别人的事务,不妄加评论,形成互相尊重的良好关系。

在公共场合,我们要遵守秩序,排队有序、让座有礼,遵守交通规则,不乱扔垃圾,共同营造一个文明、有序的社会环境。

那么,为什么我们要提倡文明礼仪呢?首先,文明礼仪是一个国家、一个民族形象的体现。

一个国家的文明程度和社会道德水平,往往可以从人们的仪表举止上得以体现。

因此,提倡文明礼仪,不仅是个人的举止表现,更是对整个国家、民族形象的提升。

其次,文明礼仪有利于人际关系的和谐。

当我们拥有良好的仪表举止时,容易获得他人的认同,与他人建立良好的沟通和合作关系。

并且,在与人相处过程中,我们尊重他人的感受,注重礼貌仪表,不仅体现了个人修养,也是对他人尊重的表现。

那么,如何培养和提升我们的文明礼仪呢?首先,要从自身做起。

我们要自觉养成良好的生活习惯和行为习惯,不仅要注重自己的仪表举止,还要注重自己的言谈举止。

不说脏话、不说粗话,用礼貌用语与他人交流。

其次,要学会尊重他人。

与人相处,要尊重他人的隐私和利益,不干涉他人的事务,包容并尊重不同的意见和看法。

再次,要注重公共场所的仪表举止。

在公共场合,我们要遵守秩序,排队有序、让座有礼,遵守交通规则,不乱扔垃圾。

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班队会主持词
为什么要不开心?
人都有不开心的时候,这时候每个人解决不开心的方式都不一样,有的人选择一个人静
静的思考,有的人选择听音乐,有的人选择去酒吧喝酒,都可以稍微解决不开心的心
情!!!!!!
人活在世上,每天面对很多不同的事情,心情也每天都在变化着,特别是像现在这种夏天,天气本来就很闷热,人的心情就更加的烦躁不安,遇到点小事就会火气冲天,甚至于看谁都觉得很烦,就想谁都不和谁说话,就自己一个人!!!!!!但是活着就要让自己开心快乐,不管遇到什么事情,都要面对,不要让烦躁的情绪影响了自己!!!!!!
为什么要不开心为什么要不开心活着就要对自己好一些,不让自己开心那活着做什么我希望我的朋友们都开心点,快乐起来,
开心,对自己来说有益于健康,对别人来说是一种礼貌。

开心的时候做事情不但有劲儿,而且效率高。

再说人都是追求快乐逃避痛苦的埃
感谢生命,轻松快乐活过每一天!!!
一个人来到世上就是为了追求快乐和幸福!
人只有为自己做主的时候,才会快乐。

人只有常怀感恩之情,人才会有幸福感。

我感觉帮助了应该帮助的人才快乐,身体健康就快乐,和人交往宽容和-谐就快乐,呵呵
人来到这世上是非常来之不易的,既然这样,那就应该开心的度过这一生,而不是悲
哀的,所以希望大家每天都能开开心心!!
花季,雨季-主题班会
一.目的要求
1.使学生明确为什么要珍惜时间,为什么要勤奋学习,
让学生意识到珍惜时间在学习过程中的作用。

2.结合初三毕业班学习的特点,将爱国主义化为爱学习的
具体行动中,在实际行动中表现出来。

二.主要方法:谈话法、表演法。

三.会前准备:
1.两岸位主持做好组织准备工作。

2.一位同学准备诗歌朗诵。

3.一位同学准备惜时故事。

4.准备有奖游戏(拼诗句)。

5.两位同学准备发言稿。

6.四位男生准备表演小品。

7.准备独唱自编曲《抓住时间的手》。

8.班主任小结。

9.准备歌曲《明天会更好》。

四.班会过程:
(1)引言: 主持人自我介绍,致欢迎词,明确班会主题
(多用时间来瞻前,来实干;少用时间来顾后,去空想)。

(2)xx-x同学朗诵诗歌《做学习的主人》,使同学明白只有做时间的主
人,才能做学习的主人;也只有做时间的主人,才能更好地合理安排学习时间。

主持人点拔:我们只有把握今天,把握好现在,才会无悔于我们的黄金时代。

(3)x x x同学讲爱因斯坦珍惜时间的故事,希望同学们能从中得到启示
向伟大的科学家学习,争取在中考取得好成绩。

(4)游戏:(10分钟男女二人三足拼诗句)主持人明确游戏规则,
奖励在规定时间内完成任务的同学,罚没完成任务的同学唱歌。

主持人点拨;即使是一分一秒,未能把握好,也会失去大好良机,让同学们切记:“一寸光阴,一寸金;寸金难买寸光阴“的道理。

(5)由谈珍惜时间过渡到初三面临的升学考试,接着是同学谈自己是如
何把握时间学习,取得好成绩的心得。

(6)表扬成绩进步大的学生(5位,颁发奖品),树立学生身边的榜样
使学生学有榜样,增强自信心,以促进后阶段的学习。

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