第二单元 作文精彩开头与结尾

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人教版四年级语文上册第二单元作文《我的家人》(优秀开头、优秀结尾、优秀范文8篇)

人教版四年级语文上册第二单元作文《我的家人》(优秀开头、优秀结尾、优秀范文8篇)

人教版四年级语文上册第二单元作文第二单元:《我的家人》(优秀开头、优秀结尾、优秀范文8篇)优秀开头:1、开门见山式:我有一个温馨幸福的家庭,精明的猴爸爸,勤劳的牛妈妈,再加上我这头倔强的驴宝宝,我们家每天都上演着一幕幕令人啼笑皆非的欢喜剧。

2、疑问式:我家有一头很少回家的大象,永远停不下来的老黄牛和一只可爱的小馋猫,你一定很奇怪,我家怎么会是一个“动物园”呢?请听我慢慢到来。

3、自然感受式:这就是我的家,一个温馨、幸福、热闹的动物之家。

4、首尾呼应式:今天的参观就到此结束了,愿动物园里面的动物们都身体健康、开心快乐!我爱你们!优秀结尾:1、总结抒情式:这就是我的家,一个有趣又幸福的小小“动物园”,我深深地爱着这个“动物园”。

2、互动式:听了我的介绍,你觉得我家这个“动物园”有趣吗?你家有哪些“动物”呢?也来告诉我吧!3、就这样,小小“动物园”里总是充满了欢声笑语。

生活在这个和睦的“动物园”里,我感到无比幸福。

范文1:小小动物园我的家像个小小“动物园”,里面有调皮的猴子,有忠实的老黄牛,有勤劳的小蜜蜂,有叽叽喳喳的百灵鸟。

爸爸是我们家的一头老黄牛,每天早出晚归,每年冬天爸爸是最忙的时候,不管外面天气有多冷,爸爸总是任劳任怨的工作着。

爸爸还是一位和蔼可亲的爸爸,每次他出门的时候都会亲吻一下我和弟弟,总是对我们难分难舍,爸爸每次到奶奶家总是忙忙碌碌的,真像一头勤勤恳恳的老黄牛啊!妈妈像一只勤劳的小蜜蜂,每天天刚蒙蒙亮,妈妈就起床为我们准备早点,然后就催促我和弟弟起床,骑车送我和弟弟上学,我每次看到妈妈的背影都是忙忙碌碌的,她不是在洗衣,就是在给我和弟弟辅导作业。

在我四岁的时候,我的眼睛被查出患有弱视,妈妈知道了心急火燎,妈妈不管刮风下雨、天寒地冻,依然一如既往的给我治眼睛。

记得在一个炎热的夏天,妈妈为了赶时间给我治眼睛,我看见妈妈的后背湿透了,我多想对妈妈说一声:“妈妈,您辛苦了!”弟弟像一只淘气的小猴子,他总是在沙发上上蹿下跳,就连大家一起看电视的时候,嘴里总是嘀嘀咕咕说个不停,他最爱吃的水果是香蕉和桃子,他吃起来真像一只小猴子啊!我像一只叽叽喳喳的百灵鸟。

六下第二单元优美作文开头结尾

六下第二单元优美作文开头结尾

六下第二单元优美作文开头结尾开头段落一:
哎呀,今天这天气真是给力啊!阳光明媚得就像刚出锅的煎饼果子,看着都让人心情大好。

我穿着短袖,走在街上,感觉整个人都轻飘飘的,像是要飞起来一样。

开头段落二:
别提了,昨晚那顿火锅吃得我到现在都还在回味呢!那麻辣的底料,鲜嫩的牛羊肉,还有各种蔬菜,简直就是舌尖上的舞蹈啊。

下次得找个时间再约上几个朋友,一起去吃个痛快!
开头段落三:
你知道吗?最近我迷上了一个新游戏,真的太好玩了!里面的画面超级精美,角色设计也超有特色。

我已经连续玩了几天了,还是停不下来。

得找个时间分享一下给你听听!
结尾段落一:
说真的,有时候觉得生活就像这杯奶茶,甜中带点儿苦,苦中
又有点儿甜。

但不管怎样,只要咱们心态好,就能把每一天都过得
有滋有味。

你说呢?
结尾段落二:
哈哈,今天跟朋友们聚会真的太开心了!大家聊得火热,笑声
不断。

这种感觉真的太棒了,让我觉得生活充满了美好和幸福。


望以后还能有更多这样的时光!
结尾段落三:
好啦好啦,不说了。

我得赶紧去学习一下那个新游戏的攻略了,不然下次跟朋友们玩的时候可就要被嘲笑了。

下次再聊吧,拜拜!。

四下的第二单元的作文的开头、中间和结尾

四下的第二单元的作文的开头、中间和结尾

四下的第二单元的作文的开头、中间和结尾全文共8篇示例,供读者参考篇1开头:大家好啊!我是小明,今天我要给大家讲讲我们四年级下学期第二单元的一些情况。

这一单元我学到了很多新鲜有趣的知识,让我受益匪浅呢!中间:我们这个单元的主题是"探索大自然"。

老师给我们上了很多生动有趣的课,让我对大自然的奥秘有了更深入的了解。

首先,我们学习了植物的生长过程。

原来植物不仅能吸收阳光和空气中的二氧化碳,制造出食物,而且还能在根部吸收土壤中的水分和营养。

真了不起!没有植物,我们人类和其他动物可就没法生存了。

接下来,我们观察了蚂蚁的生活习性。

一只只小小的蚂蚁组成了高效的"工厂",分工合作,勤恳工作。

它们能搬运重达几十倍于自身重量的东西,蚁力超人啊!老师说蚂蚁是大自然中最勤劳的生物之一,我们人应该向它们学习勤劳、协作的精神。

再接下来,我们探究了鸟类的迁徙规律。

每年冬春交替时,成群的候鸟都会按固定路线飞往温暖的南方去越冬,随后再飞回北方繁衍后代。

鸟儿们的"移民潮"源自对气候环境的高度适应,真让人敬佩!这单元的学习不仅增长了我的生物知识,而且让我认识到大自然之中处处存在着神奇的生命力。

我希望长大后能成为一名生物学家,更深入地探索那些未解开的自然奥秘。

结尾:总之,这个单元给了我太多太多收获。

虽然现在只是小学生,但我已经迫不及待想进一步了解大自然的运行规律了!我会一直努力学习的,将来定要为地球环境的保护出一份绵薪之力!以上就是我从四年级下学期第二单元所学所感所想的一些内容。

大家都学会了吗?如果没学会,下节课我们再仔细研究哦!篇2开头:你们好,我是小明。

今天我要跟大家分享一下我最近的一件趣事。

前几天,我们学校组织了一次户外拓展活动,让我们亲自体验了大自然的乐趣。

中间:那天一大早,我们就被老师叫起来洗漱、吃早餐,准备出发去郊区的一个小山庄。

到了那里,负责人先给我们讲解了一些户外安全常识,然后就开始了各种有趣的游戏项目。

四年级下册第二单元习作好词开头结尾各两句摘抄

四年级下册第二单元习作好词开头结尾各两句摘抄

四年级下册第二单元习作好词开头结尾各两句摘抄开头:1、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

2、书是人类进步的阶梯。

3、爱护书籍吧,它是知识的源泉。

4、一本好书就是一个好社会,它能够陶冶人的感情与气质,使人高尚。

5、读一本好书等于和很多高尚的人谈话。

6、选书应和交友一样谨慎。

因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友。

7、书是智慧的钥匙。

8、政治家说:“书是时代的生命。


9、经济家说:“书是致富的信息。


10、文学家说:“书是人类的营养品。


结尾:1、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。

2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

3、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。

4、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。

5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头
微笑。

6、那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

7、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。

8、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。

9、巨浪伸出双臂把我猛地托起。

10、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!
11、油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里弹琴。

12、春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

13、微风柔和地吹,柔和地爱抚我的面孔。

14、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

15、落叶随着风高低起舞。

四年级下册语文优秀作文开头结尾二单元

四年级下册语文优秀作文开头结尾二单元

四年级下册语文优秀作文开头结尾二单元全文共5篇示例,供读者参考四年级下册语文优秀作文开头结尾二单元篇1光阴似箭,日月如梭,我潇洒地走过八个春秋。

回首往事,不由得思绪万千,心中有太多太多的话想向你诉说。

我不善言辞,但却酷爱写作,所以我想以笔代口,向你娓娓道来。

洋洋,我欣赏你的明智、果断、勇敢和才气。

多年来你我既是朋友也是对手,在多数的竞争中,我都取得了胜利。

你没有被学习上的挫折和失败所击倒,也没有为现实的伤感而忧愁,而是以坚强的、开朗的心态接纳生活给予你的一切快乐、忧伤。

哲人说苦难是财富,也许只有历经苦难才能到达幸福彼岸;也许只有历经苦难才会更懂得宽容、平和、豁达、珍惜。

洋洋,生活不相信眼泪,更不存在依靠。

凡事只有依靠自己,当你觉得自己能承担一切时,那么当你遇到困难、挫折时,你会泰然处置,没有眼泪、没有埋怨、没有悲观,有的是丰富的生活阅历、哲理、教训,让你擦亮双眼、让你深刻思想、让你洞穿人生,你的心灵就会羽化成仙、释然解脱,会自豪面对一切,也会撑出一片蓝天。

洋洋,也许是太过专注于学习,你变得寡言少语。

然而生活在世界中缺少友情会孤独的,还是善于交流为好,这是朋友送给我的话,让我共勉。

温暖的家以及友人,永远是你停泊的港湾,当你成功时,他们是你的支持者;当你失败时,他们是你的搀扶者;在你最困难时,出手相助的一定是他们,他们不会袖手旁观的。

洋洋,在听完我的话之后,我希望当你走出围城时,发现你已学会微笑面对一切,你已用宽容、豁达、感恩之态面对生活;你已用新的目光审视自己。

洋洋,无论何时我都是你的倾听者、支持者,并愿这小小短文能给你带来一股暖意、一份牵挂、一份呵护、一份如鲜花般灿烂的微笑。

四年级下册语文优秀作文开头结尾二单元篇2“妈妈,我想对你说,话到嘴边又咽下。

妈妈,我想对你笑,眼里却闪着点点泪花”。

妈妈,今天我想对您说,谢谢你多年的养育之恩,您在我的心中是最伟大,最无私的。

您为我做的一切,我永远也忘不掉,妈妈,您辛苦了!记得有一次,那是个寒冷的冬天,我已经躺在了床上,准备睡觉。

五年级语文上册第二单元学生作文精彩开头、结尾、优美段落

五年级语文上册第二单元学生作文精彩开头、结尾、优美段落

五年级语文上册第二单元学生作文精彩开头、结尾、优美段落开头:夜,静静的,一轮明月挂在空中,显得那样的明亮,绞结(皎洁).我躺在床上,仰望着深蓝色的夜空,倍想我那亲爱的家乡,20年后的家乡是怎样的呢?我思索着,不知不觉进入了甜甜的梦乡.结尾:这时我醒了,看窗外,一轮红日正朝气蓬勃地升起,我相信,我的家乡----也会像红日升起一样不断地发展进步.好段:咦,那是什么?许多块花花绿绿的彩色砖围成了几个大圆圈,圆圈的四周飘舞着彩带,热气球,屋顶也是各式各样的,有三角形的,八角形的,圆锥形的...... quot;这是什么地方呀? quot;我好奇地问司机,司机说: quot;那是新一代的儿童游乐园,可不比迪斯尼乐园逊色噢! quot; quot;什么?这就是我的家乡吗? quot;我简直不敢相信自己的眼睛.家乡变了,发生了翻天覆地的变化.家乡以前的平房或是几层楼的房子,都被一座座高楼大厦所代替,用石子铺成的小路也变成了高速公路.....,开头:20年后我乘着飞机带着朋友来参观自己的故乡故乡的水已经变的清澈见底,马路已经变的很宽敞来来往往的汽车都很漂亮,故乡到处高楼大厦外婆家住在一做高楼大厦的10楼的房子上.结尾:亲眼看到了家乡的巨大变化,我对祖国的发展更充满了信心,我坚信,我们的祖国一定会更加富强,更加发达。

让我们携起手来,为祖国的建设共同努力吧!好段:到了那里,眼前的情景让我大吃一惊。

一座座大楼拔地而起,街道上没有有一个乱停放的车辆;学校门前那些卖零食的小摊一个也没有了;过往的车辆和行人没有一个不遵守交通规则,车水马龙的大街上,大家都井然有序地行驶。

听说公安局严厉打击骗子,老百姓安居乐业。

现在的惠民就像一个大都市一样,街道宽阔平整,路两边是美丽的花圃和风景树,还建起了巨大的广场和风景秀丽的环城公园,人们有了休憩和散心的地方。

在古老的旧城墙下修建起的孙子兵法城,成了世界闻名的旅游胜地。

这里的上空明净晴朗,空气清新怡人。

五年级下册语文二单元作文的好开头和结尾

五年级下册语文二单元作文的好开头和结尾全文共5篇示例,供读者参考五年级下册语文二单元作文的好开头和结尾1我的课余生活丰富多彩,有时我打篮球;有时我跑步;有时我踢足球。

要问我最喜欢的是哪一项?毫无疑问,那当然要数踢足球。

幸运的是我在开学第一周就被选上了学校足球社团,正式开始了我的学习踢足球生涯。

每天放学后,我和同学们一起到足球场练习踢足球,主要练习传、带、点球等基本动作。

为了增加踢球的趣味性,今天教练让我们打了比赛呢!比赛开始,上半场双方队员实力相当,局面互相僵持着,双方一直没有找到射门好机会。

下半场,可能是体力超支,对方球员越踢越没有劲,犹如一只只泄气的皮球。

我方队员趁着这个机会,努力加强进攻。

只见方廷瑞带着球左冲右突,穿梭在对方队员之间。

我也见缝插针在侧边位置紧密配合,扰乱对方视线。

此时我这边刚好出现空挡位置,接到方廷瑞一个绝妙传球,我顺势一脚吊射,足球在空中划出一条优美弧线,稳稳当当地飞入球门。

过了一会,我成功制造了一个点球机会,点球由有“点球王子”之称的陈思彻主罚,只见陈思彻一个大角度抽射,足球越过人墙,直飞球门的死角,对方守门员只能“望球兴叹”了。

在两球落后的情况下,对方加强攻势,但是在我方队员固若金汤的防线下一无所获。

终场哨声响起,我方比分锁定在2:0。

通过踢足球,我们锻炼了身体,提高了球技,又促进了我们的团队合作精神。

我爱踢足球。

五年级下册语文二单元作文的好开头和结尾2雨蒙蒙的下着,我的思绪却飘到了我那次意外的尴尬。

那一天下午,我们去踢足球。

我高兴得一蹦三尺高,大喊着:“耶!踢足球喽!”刚来草原上,我们开始分组,我被分到钱雷蒙小组,比赛开始了。

我迈着轻快的脚步向前奔跑着,我们的守门栏,范围十分广,有10米多长。

所以只要来一个出其不意,踢个超快的球就能赢一球。

这是球就要滚到我这儿,我想:是我出风头的时候啦!我踢的球可是很厉害的,不是浪得虚名!于是加把劲,正要踢的时候,居然有人来一个铲球。

五年级下册第二单元作文的开头结尾

五年级下册第二单元作文的开头结尾全文共5篇示例,供读者参考五年级下册第二单元作文的开头结尾篇1每个人都有一个丰富多彩的童年,而同童年中的事随着时光老人消失了,可有一件事我仍然记忆犹新,好像昨天才发生过。

那时我家养了一只乌龟,我看见乌龟和我一样一个头,两只眼,两只胳膊,为什么他就能游,我就不能呢?难道我还比不过小小的乌龟吗?我决定要和乌龟比赛,我和乌龟都站在大缸的边沿,跳!砰的一声我的脑袋撞上了缸底,我头上起了个包子大的包,我嚎啕大哭,妈妈听见了连忙过来,看到我头上的包就一清二楚了赶紧班我送进了医院。

到了医院,医生说;“没事,休息几天就好了。

”可我还惦记这那件事,那天我看见医院有个很大的游泳池,我欣喜若狂,走到游泳池旁边毫不犹豫地跳了下去,刚游了几下,突然感觉身子开始往下沉,然后头也沉了下去,我拼命地喊;“救命。

”一个护士发现了我,把握捞上来。

还用两只手按着我的心脏,突然我感觉有一股水要出来我张开嘴,水像喷泉一样涌了出来。

我醒了,又跑到池边还想跳下去,护士阿姨说;“你还想再去天堂旅游啊!”我委屈的指着游泳池说:“我的鞋。

”刚说完旁边的人就哈哈大笑起来,弄的我迷惑不解,也跟着他们小起来。

童年像一扇窗户,你打开了这扇窗户,就会发现童年有很多美好的回忆。

五年级下册第二单元作文的开头结尾篇2童年,好像一条络绎不绝的小溪,缓缓地流在我的心里。

在这条小溪里,既有欢乐的笑声,也有伤心的眼泪,但是记得最深的,要数童年时我做过的一件傻事。

那是我四岁的时候。

有一天上午,外婆正在厨房里炒菜,发觉盐没有了,顿时手足无措。

为什么呢?因为家里只剩下我一个人,如果她自己出去,丢下我一个人在家,又不知会发生什么事?所以感到不安。

这时候我看穿了外婆的难处,自告奋勇地对外婆说:“我帮您去把盐买回来。

”“你?”外婆疑惑地看着我。

“对!我还去过几次了呢!”(事实上我并没有去过)外婆无奈地点了点头。

很快,我就从小卖部买回了盐,正高兴着自己能为大人做事了,孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。

初一下册第二单元作文好开头结尾摘抄

初一下册第二单元作文好开头结尾摘抄全文共3篇示例,供读者参考初一下册第二单元作文好开头结尾摘抄1开头:现代人的友谊,很坚固又很脆弱。

它是人间的宝藏,需我们珍爱。

友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书。

我们可以和不同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊。

友谊是一条越掘越深的巷道,没有回头路可以走的,刻骨铭心的友谊也如仇恨一样,没齿难忘。

结尾:长留史册的,不是锱铢必较的利益,而是肝胆相照的情分,和朋友坦诚的交往,会使我们留存着对真情的敏感,会使我们的眼睛抹去云翳,心境重新开朗。

团结开头:每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千,特别是在xx事情后,体会更是深刻结尾:一滴水是微不足道的,渗入泥土,便会消失不见,可汇聚成河却是川流不息。

如同我们,在许多的困难面前,一个人总是凸显着单薄,而无法作为,可当我们团结起来,却可以创造无数的奇迹。

宽容开头:宽容是人类生活中至高无尚的美德。

因为宽容包含着人的心灵,因为宽容可以超越一切,因为宽容需要一颗博大的心。

因为宽容是人类情感中最重要的一部分,这种情感能融化心头的冰霜。

而缺乏宽容,将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。

结尾:生活,往往纷繁,又常常平淡。

正因为宽容如水,使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火,使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的宽容,才赋予人生以艺术,赋予生命以永恒。

谅解开头:谅解如一杯清茶,冲淡彼此之间的误会;谅解像一缕春风,吹化人间隔膜的冰层;谅解像一只寒梅,预示心灵来春的温情;谅解是一架彩虹,让就不相逢的情感放射光彩。

结尾:逝者如斯,历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇,当今既没有了一方霸主,也没有了雄风王者;我们在追求团结、奋进、和谐、平等,我们同样应该独守那份恬然与空明,用每一句话没一种表情向人们昭示谅解,协同人们用谅解交往。

把握谅解,社会便会进步;把握谅解,人类便拥有财富。

理解开头:理解,是友谊的结晶;理解,是从信任中开出的鲜花;理解,是人与人之间关爱的光环。

七年级下次第二单元优美作文开头结尾

七年级下次第二单元优美作文开头结尾全文共5篇示例,供读者参考七年级下次第二单元优美作文开头结尾1透过朦胧的窗,阳光照在了树叶上。

嫩绿的叶,闪着耀眼的光芒,而枯叶却黯然无光,春风吹散了枯叶,吹进了我的房间,也将烦恼吹入了我的心中。

开学的时间已经不短了,连第一次月考也挥之而去了。

期中考试逐渐向我们走来。

同学们的脸上经常洋溢着灿烂的笑容,而我的心中却郁闷得很。

期中考试已经紧逼而上,但自己的学习状态却迟迟不来,自己再怎么拼命地去用心调整,也无济于事。

学业的负担虽然不是很重,同学也都在认真复习,可是自己却没有之前学习的那一股冲劲儿了。

每一次小测失利,都会使我的烦恼加重一番;每一次难题不会写,都会使我的自信减少一番;每一次的思维止步,都会使我的`眉头皱到心尖。

我想放一只风筝,让它承载着我所有的烦恼,可我怕那烦恼千万斤重,连赘得风筝也无法飞上天。

我经常想象这样下去考完试的后果,但除了徒增烦恼无济于事。

“困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻”,若要苦我心志我想也够了。

春风不燥,润物刚好,我却在这大好的春日里杞人忧天,想起《走一步,再走一步》里小亨特一步步化解自己的困难。

昨日的辉煌已经过去,明日不会因我的惧怕就停止到来。

不纠结过去,不忧虑未来,活在当下。

做好每一个题,记好每一个单词,老师不也常教育我们:“走好过程,结果不会太差。

”每天天亮得又早了一些,树上的叶子又绿了一些,面临即将到来的期中考,我知道我不应该惧怕它,更不应该因为它而止步不前,我要将自己所有的烦恼抛在脑后,不要让它扰乱我的思想,对,就在现在,翻开本子改错;对,就在现在,打开课本背课文……春风并不会停息,流水更是源源不断,我要让我的烦恼驾着春风,附着流水,飘向远方的大海,为我开辟一条通畅的道路。

七年级下次第二单元优美作文开头结尾2俗话说:“少年不识愁滋味。

”我看未必。

自从上了中学,烦恼就像满天的星星,数也数不清。

不必说沉重的书包,也不必说一道又一道练习题,单是周末的补习班,就够我烦恼的了。

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第二单元精彩开头与结尾
开头、结尾----首尾呼应,表达真情实感。

开头要精美,吸引读者;结尾要简洁、明了,素有凤头、豹尾之说,其实开头结尾没有标准写法,每个人都可以根据自己的文章,选择有个性的开头、结尾。

精彩开头学一学
我的童年故事,像天上的星星一样多,像大海里的浪花一样美,像孩子们的阵阵歌声一样甜……
提起我的童年故事,你听了保准让你笑掉大牙。

童年的生活既漫长又短暂,那闪动在我记忆海洋中的浪花究竟有多少啊!其中有一朵使我最难忘,因为它是我童年里最有趣、最调皮的一朵浪花。

我的童年非常快乐,那时发生的故事至今记忆犹新。

其中有一件事我一想起来心里总特别高兴。

因为它给我带来了无限乐趣。

童年,一个多么美丽的字眼,里面包含着我们成长的一个过程,有酸也有甜。

每当我想起小时候的一些事,我就会忍不住哈哈大笑起来。

我的童年有许多趣事,自然也就出了很多笑话,不信,我说两件你们听听。

每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完。

而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事。

“哈哈……”随着银铃般清脆的声音,使我想起了童年的生活。

那时的我是幼稚的,是可爱的,是活泼的,同时做的事也是幼稚的。

在众多群星中,挑一颗明亮的星星,它使我记忆犹新。

每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完。

而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事。

说起童年趣事,那就像沙滩上的贝壳,多的数不过来.然而最使人哈哈大笑的,则是沙滩上最美丽的一颗.
今天,我只要一想起童年的那件事,我都会觉得很好笑,也会觉得自己很粗心。

那是什么事呢?下面我就把这件事告诉你们听吧:
童年,像一条络绎不绝的小溪,缓缓地流在我的心里。

在这条小溪里,既有欢乐的笑声,也有伤心的眼泪,但记得最深的,要数童年时我做过的一件傻事。

快乐的童年像雨后的彩虹一般,缤纷绚丽,曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。

偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。

下面我就给你说一件我小时候非常有趣的事。

童年的趣事犹如一颗颗挂在天上的小星星,数也数不清。

但其中有一颗小星星我却数得格外清楚。

那颗小星星就是我在童年发生的一见趣事。

在我五彩缤纷的童年生活中,发生过许许多多令人难忘的、伤心的、高兴的事,随着岁月的流逝,有很多事已在
我的脑海里渐渐地淡忘了,但唯有一件事,使我至今想起还记忆犹新。

像色彩缤纷的花朵,像天空无拘无束飘浮的白云,像一条清晰见底的小河,像一个荡着欢笑的梦——童年。

让我摘下童年那最大最亮的“星星”给大家讲个故事吧。

记忆的长河滚滚而来,冲淡了许多往事.然而,这件事回想起来,仍会让我忍俊不禁.
每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完.而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事.
我的童年非常快乐,那时发生的故事至今记忆犹新。

其中有一件事我一想
起来心里总特别高兴。

因为它给我带来了无限乐趣。

童年在欢乐的海洋中,童年在调皮的话音中,童年在美好的记忆中.光阴似箭,一转眼我就从幼儿园的小朋友,变成戴着红领巾的少先队员.
快乐的童年像雨后的彩虹一般,缤纷绚丽,曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。

偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。

下面我就给你说一件我小时侯非常有趣的事。

童年,是金色而无杂质的,童年的桩桩趣事就是最有力的见证。

人生是一副五彩斑斓的油画,而童年是画中最美的地方;人生是一篇精彩绝伦的的文章,而童年是文章中最美的语句;人生是一场无与伦比的电影,而童年则是电影中最回味无穷的片段。

把人生喻为千万种事物,童年都是事物中
最美好的。

童年是一串珍珠,里面充满了童真与童趣。

童年是一架五彩缤纷的彩虹,编织着无数的天真与快乐。

童年是一曲动听的歌,跳动着一个个安然好笑的音符。

朋友,你们有幸福的童年吗?现在,就有我为大家讲叙一个有去的故事吧!
“童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞。

”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中,发生过许多事情,不像星星一样的明亮。

我的童年是美好的,有许多事值得回忆……
童年,是欢乐的海洋。

在回忆的海边,有无数的贝壳,有灰暗的,勾起一段伤心的往事;有灿烂的,使人想起童年趣事。

我在那回忆的海岸,寻觅着最美丽的贝壳,啊,找到了……
童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的,就像整天嘻闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。

说起童年,倒不禁使我想起了一件有趣的事。

童年是七色的,是热情的,可爱的。

童年是这么的美好,那童年趣事又是这样的呢?
精彩结尾仿一仿
童年的有趣故事,是我的生命中一个动人的音符。

我的童年故事还有很多,要知后事如何,且听下回分解。

这件事已经过去很久了,但在我记忆的海洋中,却常常卷起这朵美丽、动
人的浪花。

我的童年真像一个五彩缤纷的盒子呀!
童年是多么快乐啊,童年的事又是多么有趣啊。

我爱我的童年,因为它给了我美好的回忆!
童年的事让我开心,让我回味无穷,让我难已忘怀。

它在我的记忆大门里留下了一道美好的回忆
哈哈!有趣吧!我的童年就是这样,傻事趣事一箩筐。

像给雪娃娃洗澡,剃眉毛……也正是那么多趣事,傻事组成那七彩的童年,欢乐的童年,令人留恋的童年。

虽然这段金色时光正慢慢离我远去,我已不那么傻,我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆。

现在,时光老人已经来临,把童年匆匆带走了。

我也不会像以前那样为了一粒糖而斤斤计较,更不会大哭一场。

感谢时光老人,因为他把童年编成一本最纯最真最美的书印在我们的心坎里。

回忆起童年往事,真使我开心.我会把这颗最美丽的贝壳永远保存着!
这件事虽然已经过去四年了,但是,却一直印在我的脑海里。

它教育了我做什么事都不能粗心,不能轻易相信别人,要自己先判断一下这样做是对还是错,千万不能像我这样鲁莽呀!
直到现在,每当想起这件事,我都忍俊不禁笑出声来。

在我的脑海里,有一座美丽的小岛,岛上有一棵非常漂亮的树,叫做回忆树,树上有两颗最大最甜的果子,我将小心翼翼地摘下来送给您。

对了,这可是高度机密,严禁外泄,我只告诉你一个人。

来,把耳朵凑过来,我告诉你。

童年是天真幼稚的,童年的趣事有时会让人捧腹。

但是,童年的趣事却记载了我们的成长,留下了我们美好的回忆。

这美丽的童年镜头多得数不胜数,有机会将它全盘托出,供大家饭后一笑!
啊!一件趣事代表一颗星,让我们凝聚更多的趣事,让这些星星们把天空装扮得更加漂亮。

发生在童年的趣事,现在想起来还是那么有趣,童年的我太傻了。

童年的许多趣事都是来自他人的"煽
风点火",那么多的朋友和我一起制造童年的趣事,让我快乐地度过了每一天,这是因为我们每一个人的身体里都有那么一颗心,它叫做童心.
童年,多么令人留恋!可它却像蒲公英的花瓣,越飘越远,离我而去了……
童年时的趣事真有趣,或许正是因为有这些趣事发生,童年才五彩缤纷,让人回味无穷。

哈哈!有趣吧!我的童年就是这样,傻事趣事一箩筐.像给雪娃娃洗澡,剃眉毛……也正是那么多趣事,傻事组成那七彩的童年,欢乐的童年,令人留恋的童年。

虽然这段金色时光正慢慢离我远去,我已不那么傻,我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆
童年,宛若星空,又蓝又美;童趣,宛若星辰,照亮了星空,使原本漆黑的星空透出点点亮光。

童年的无味让我留恋往返,此时此刻的我更加珍惜未来要让自己保持一颗童心来感动身边的每一个人,使他们向孩子一样露出可爱的笑容……
童年的生活透露着欢乐与分享,孩子
们总能彼此敞开心扉畅想自己内心的梦想,一个个脸上悬挂着天真、浪漫、童贞的笑容总是荡漾在我的心头……
童年的短暂有如过眼云烟转瞬即逝,但孩子们的童贞无暇犹如夜间明月总能在照耀在每个人的心田……
现在,时光老人已经来临,把童年匆匆带走了。

我也不会像以前那样为了一粒糖而斤斤计较,更不会大哭一场。

感谢时光老人,因为他把童年编成一本最纯最真最美的书印在我们的心坎里。

虽然这件事过去很久了,虽然那里我还年幼无知,但这件事一直鞭策着我,让我勇往直前,永不后退。

童年趣事,件件都像一枚五彩的贝壳,这些五彩的贝壳,托起了我五彩的童年!
现在,时光老人已经来临,把童年匆匆带走了。

我也不会像以前那样为了一粒糖而斤斤计较,更不会大哭一场。

感谢时光老人,因为他把童年编成一本最纯最真最美的书印在我们的心坎里。

记忆是一张张相片,每一张都印在我的脑海里。

每次翻相册的时候都回有一些趣事从脑海深处显现出来。

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