1下语文 第七单元整理与复习
第7单元基础复习(知识梳理+检测)四年级语文下册 部编版

部编版四下第七单元基础复习【知识梳理】第七单元基础知识梳理一、易读错的字三、形近字蓉:莲蓉洛:洛阳芙:芙蓉维:维护容:容易各:各别英:英勇唯:唯一壶:暖壶伦:伦理措:措施遣:调遣壹:壹角论:论文错:错误遗:遗憾秩:秩序践:实践岗:岗位砚:砚台铁:钢铁浅:浅色冈:山冈现:现金四、近义词嘈杂→喧闹维持→保持照例→按例违抗→抵抗主宰→操纵履行→践行激烈→猛烈凶猛→猛烈屡次→屡屡战役→战斗摧毀→捣毀愤怒→恼怒注视→凝视坚定→坚决顽强→坚强井然有序→井井有条惊恐万状→大惊失色惊天动地→震天动地势不可当→锐不可当凝视→凝望五、反义词1.描写人物品质的词语奋不顾身临危不惧视死如归两袖清风锲而不舍高风亮节2.ABB式词语:阴森森 眼睁睁 恶狠狠 水灵灵 湿淋淋 慢腾腾 白花花3.ABCC式词语:小心翼翼威风凛凛 书声琅琅 白发苍苍 来势汹汹 生机勃勃4.表示非常害怕的词语:惊恐万状 惊慌失措 望而生畏 不寒而栗 心有余悸5.表示水流很急的词语:汹涌湍急 势不可挡 惊涛骇浪 奔流不息 波澜壮阔 6.同时含有近义词和反义词的词语:你推我搡大惊小怪 东奔西走 南辕北辙七、常考句型:仿照例句,用几个表示连续动作的词写句子。
他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。
示例:老师抱着一叠作业本,推开门走进教室,把作业本放在讲台上,清了清嗓子开始上课。
单元课文知识梳理第22课:《古诗三首》1.《芙蓉楼送辛渐》作者为唐代诗人王昌龄,通过对清晨秋雨、远山的描写,烘托出送别友人的依依不舍之情。
“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”表明诗人品行高洁,为官清正,绝不随波逐流的人生信念。
☆送别诗:莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
2.《塞下曲》是唐朝诗人卢纶作的边塞征战诗。
这首诗写将军雪夜准备帅兵追敌的壮举,前两句写敌军的溃逃,后两句写将军准备追敌的场面,气势不凡。
尤其“欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
”对严寒景象的描写,突出了战斗的艰苦和将士们奋勇杀敌的精神。
最新小学一年级语文下册第七单元总复习课件

3、_____ _________。 作业 把小朋友做完了
____被___________。
• 把地翻松 做完
• 把白菜吃完
把作业
把书放好
• 把窗户打开
把门打开
比一比,练一练
含有“的”的词 含有“地”的词
形容词 形容词 名词 副词
副词 动词
美丽的花儿
悄悄地说话
的
地
连一连
高兴的 美丽的 鲜花 种子 用心地 大口地
小雨点儿
无数雨点儿被风吹着,快要落到地上了。 一串(chuàn)小雨点儿看着一位叔叔手推车上 的面粉(fěn)袋,焦(jiāo)急地说:“我要落到面 粉袋上了!”另一串小雨点儿瞧(qiáo)着一位白发 (fà)苍苍(cāng)的老人,不安地说:“我要落到 老爷爷的头上去了!” 这时,一群小朋友从学校里出来。一个穿雨衣的 男孩,连忙把雨衣盖在面粉袋上。一个打雨伞的女孩, 赶紧(jǐn)跑过去把雨伞递(dì )给老爷爷,她跟老 爷爷合用一把伞。 滴答(dā)!滴答!小雨点儿放心地掉下来,落 到了雨衣上,雨伞上。
liàn xí yào wèn hái zi méi yǒu
练习 要问 孩子 没有
fēi cháng yì jiān huǒ bàn qì chē
非常 一 间 伙伴 汽车
照样子写句子
1、小白兔把地翻松了。 地被小白兔翻松了。 2、小灰兔把白菜吃完了。
白菜 小灰兔
____被______ 吃完了。 小朋友 作业做完了
他十分用心地培育花种 •
我
分
十认真地写作业 。
读读,背背,写写
1、只有自己种,才有吃不完的菜。 2、只有学会生活的本领,才能成为真正的 狮子。 3、只有
部编版语文一年级下册-期末专项复习-2.字形

第一部分语言积累与运用(一)语基要素梳理2.字形易错字。
易错笔顺笔画。
春:下面是“日”,不要多写一横。
雪:上面是雨字头(),不要写成“雨”。
入:右边的捺要高于左边的撇。
花:,第六笔是“”,不是“”。
方:,第三笔是“”,不是“丿”。
走:,第二笔的竖与第四笔的竖不连写。
北:,第四笔是“”,不是“乚”。
为:,第三笔是横折钩。
种:左边最后一笔是点,不是捺。
乐:,由五笔组成,第二笔是“”。
玩:左边最后一笔是提,不要写成横。
很:右边是“艮”,上面不要多写一点。
光:上面是“”,不要把前两笔都写成“丶”。
低:右边是“氐”,不要忘记下面的一点。
晚:右边是“免”,不要多写一点。
分:上面是“八”,不要写成“人”。
那:,右边“阝”先写横撇弯钩,再写竖。
欢:左边最后一笔是点,不要写成捺。
网:里面是两个“”,不要写成两个“人”。
夕:里面是一个点,不要写成两个点。
声:上面是“士”,第一横比第二横长。
身:第六笔的横右边不出头,第七笔的撇要出头。
之:共三笔,第二笔的横撇与第三笔的捺不要一笔写成。
义:,第一笔是“丶”,不是“丿”。
首:共九画,下面不要少写一横。
无:第三笔的撇与第一笔的横相连,不要写成“元”。
树:中间的“”的第二笔是点,不要写成捺。
尖:上面第一笔是“点燃”,不要写成“亅”。
美:上下结构,下面是“大”,不要把上面的竖和下面的撇写成一笔。
边:,外边的“辶”是三笔。
办:先写中间的“力”,再写左右两边的点,不要写成“为”。
面:中间是两横,不要写成三横。
要:上面是“”,不要写成“西”。
瓜:,第一笔和第二笔都是撇,第三笔是竖提。
坐:,先写两个“”,再写“土”。
形近字。
笔顺规则。
笔画名称。
偏旁。
2024年部编版语文四年级上册第七单元复习课教案

2024年部编版语文四年级上册第七单元复习课教案【学习目标】1.复习课文内容,及其生字词语。
2.通过读书感受成长的快乐,激发学生对成长的认识,从而得到启发。
3.学习体会课文中含义深刻的词句的意思。
【核心素养】学习体会课文中含义深刻的词句的意思。
【复习重点】1.通过读书感受成长的快乐,激发学生对成长的认识,从而得到启发。
2.学习体会课文中含义深刻的词句的意思。
【评价任务】掌握本单元生字词语。
【教学设计】一、导入新课二、复习本单元学习内容1.生字、词语。
学生认读,抽查学生听写。
2.课文复习学生浏览一下问题,回顾单元重点内容:(1)《古诗三首》A.《出塞》这是一首慨叹边战不断、国无良将的边塞诗。
诗人借对前朝名将的怀念,表达了希望边关能够巩固、国家安全与统一能够实现的心情。
B.《凉州词》精致的酒杯里盛满了醇香的葡萄酒,正要举杯痛饮,却听到马上弹起琵琶的声音,在催人出发了。
如果醉倒在战场上,请不要笑话,从古至今外出征战的又有几人能回?C.《夏日绝句》活着的时候应当做人中的豪杰,死后也要做鬼中的英雄。
到今天人们还在怀念项羽,是因为他不肯苟且偷生,退回江东。
(2)《为中华之崛起而读书》A.将三件事组合,去掉多余的部分,并用词语进行连接,形成课文的主要内容。
课文讲述了周恩来少年时代再奉天读书时的事情,他耳闻目睹了中国人在被外国人占据的地方受洋人欺凌却无处说理的事情,从中深刻体会到“中华不振”的含义,从而立下了“为中华之崛起而读书”的远大志向。
B.总结概括课文主要内容的方法。
课文写了多件事时,先弄清楚每件事讲了什么,再把几件事连起来,去掉多余的部分,就能把握文章的主要内容了。
(3)《梅兰芳蓄须》A.把握课文主要内容用适合的词语将事件连接起来。
课文主要内容是:课文讲述了抗日战争时期,享誉世界的京剧表演艺术家梅兰芳先生的经历:为了拒绝给日本人演戏,他蓄须明志,在没有经济来源时,不惜卖房度日,甚至冒着生命危险打针装病,直到抗战胜利,他才剃掉胡须,重新登台演戏。
部编本一下第七单元 复习课件

仔细——马虎
文明 次要 平台 不让
文学 找到 平常 让开
语文 找人 办公 让人
c
一次 再次 平时 水平 办理 包办 书包 包点
读一读,记一记。
一、连一连。
15.文具的家 姓名
nǎ cì diū jù xīn tā pínɡ měi xiē suǒ jiǎn zǐ chá
具次丢 哪新每平 她些仔 检查 所
三、选字填空
已己
1.我(
)经七岁了。
2.妈妈说,从今天开始,自(
坐座
3.他的(
)位是7排5号。
4.我(
)在第五排正中间。
元圆
5.一(
)硬币的形状是(
c
)的事情学着做。
)形的。
xǐ yī xǐ shǒu yí ɡònɡ ɡònɡ tónɡ jīnɡ ɡuò zuò xià
c
17.动物王国开大会
wù
我会读
物
虎 注
熊 通
意
舌
鬼
c
弟
脸
遍
百
准
结局是什么?
dì èr tiān shànɡ wǔ dònɡ wù men dōu lái dào sēn lín ɡǎnɡ
第二 天 上 午,动 物们 都 来 到 森 林 广
chǎnɡ zhǔn shí cān jiā le dà huì
场,准 时 参 加了大会。
刚 决 c叹 迟 欠 哈 背 闹 钟
你还会读吗?
悔
钟
元
闹
哈
c
欠
迟
叹决
迟背 叹 经真钟闹棒零c!哈
比一比
元圆
一(元)钱 (圆)形 (元)旦
汽 气 c
部编版小学语文一年级下册第七单元教案

5.默读第一自然段,思考:元元迟到的原因是什么?
6.指导朗读元元心里想的句子,读出贪睡的样子和无所谓的语气。
7.元元非常后悔的时候心里会怎么想?
【设计意图】
引导学生通过读、思、议课文中的重点句子,交流自己的体会与理解,实现认知互补,相互促进,进一步领悟每一分、每一秒的重要。
1.在田字格中书写生字。
2.把故事讲给爸爸妈妈听。
板书设计:
小猴子下山
块 非 常 往 瓜 进 空
教后思考:
部编版小学语文一年级下册第七单元教案
课题:口语交际第1课时
组内讨论形成教案:
个人修改
教学
目标
1.教会小伙伴玩游戏。
2.提高学生一边做动作一边介绍游戏的能力。
3.培养学生的语言表达能力,提高学生的口语交际能力。
教学
重难点
1.提高学生一边做动作一边介绍游戏的能力。
2.培养学生语言表达能力,提高学生交际能力。
四、课堂评价
这节课你有什么收获?
板书设计:
一分钟
钟 元 迟 洗 背 刚 叹 共 汽 决 定 已
教后思考:
部编版小学语文一年级下册第七单元教案
课题:16一分钟第2课时
组内讨论形成教案:
个人修改
教学
目标
1.朗读课文,会写7个生字。
2.理解元元迟到二十分钟的原因。
3.理解时间的宝贵,懂得珍惜时间的重要性,学会严格要求自己。
2.知道通知的规范写法。
教学过程:
一、激发兴趣,导入新课
1.老虎有一些重要的事情要与动物们商量一下,就让狗熊给大家下通知,狗熊的通知大家能看明白吗?
2.板书。
3.齐读课题,你想知道什么?
部编版语文一年级下册第七单元知识点

部编版语文一年级下册第七单元知识点
本单元主要介绍了一年级下册语文课程的第七单元知识点,让学生通过学习深入了解语文的基础知识,为以后的学习打下坚实的基础。
一、课文内容概要
本单元主要围绕着“我不吃西红柿”这一主题展开,通过课文内容,教师引导学生学习自我表达,并培养孩子们正确认识自己和他人的情感,促进情感与思维、语言、行为之间的协调发展。
二、重点词语解析
1.西红柿:一种红色、圆形、多汁的蔬菜水果,味甜多汁,富含维生
素C等。
2.不吃:不食用、不进食的意思。
3.好吃:指食物味道好,容易引起食欲,令人喜爱。
三、重要知识点
1.品味文本:通过阅读课文,学生能够懂得欣赏文字的美感,并感受
文本所要表达的情感。
2.初步写作:鼓励学生根据课文内容进行简单的表达和写作,培养他
们的文字表达能力。
四、课后练习
1.完成课文填空:让学生通过填空的形式复习课文内容,加深对课文
的理解。
2.仿写小故事:要求学生根据课文内容,写一篇小故事,锻炼他们的
想象力和表达能力。
五、拓展延伸
1.实地考察:可安排学生到菜市场或者超市实地考察西红柿等蔬菜水
果,增加课外知识。
2.制作小食谱:鼓励学生动手制作食谱,设计简单的食物制作步骤,
培养他们的实践能力。
通过本单元的学习,学生不仅能够掌握语文的基础知识,还可以培养情感和表达能力,为以后的学习打下坚实基础。
希望学生在学习语文的过程中,始终保持对知识的热爱和探究精神,不断提升自己的语文素养。
第七单元复习课件(优质课件)(七彩课堂)2022至2023学年一年级语文下册同步教学(部编版)

填空题
设计填空题,让学生填写本单元出现的常用词语或句子,巩固基 础知识。
阅读理解
选取本单元的经典课文或段落,设计阅读理解题目,考察学生对 课文的理解和运用能力。
学生自我测评与反思
自我测评
设计测评题目,让学生自我检测 本单元的学习成果。
反思总结
引导学生对本单元的学习内容进 行总结和反思,找出自己的不足 之处,制定下一步的学习计划。
内容梳理
本单元的重点汉字主要涉及家庭成员、亲属的称谓和简单的 动作表达。其中,"爸"、"妈"是家庭成员的称谓,"儿"、"女" 是表示性别和身份的称谓,"又"、"来"、"也"是表示动作和状 态的词语。
重点词语梳理
词语
本单元共出现了30个重点词语,包括"爸 爸"、"妈妈"、"儿子"、"女儿"、"又哭又 笑"、"快来快来"、"也是"等。这些词语 多数是和日常生活紧密相关的常用词汇 。
文化名人
了解古代文化名人的生平 和成就,如孔子、老子、 庄子等。
历史人物故事
通过讲述历史人物的故事 ,让孩子了解历史背景和 人物形象。
相关地理知识拓展
中国地理
介绍中国的地理特点、气候分布 、山脉河流等基本地理知识。
地方文化
了解各地的地方文化和风俗习惯, 如北京的京剧、湖南的湘菜等。
世界地理
简要介绍世界各地的地理特点和著 名景点,拓宽孩子的国际视野。
《小青蛙》课文解析
主题
内容
结构
语言特色
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美丽的小鸟怎么不见了?
板块三 字词句运用
10)哪儿 在 大会 开呀(连词成句并加标点)
大会在哪儿开呀?
11)只好 回家 小猴子 空着手 去(连词成句并加标点)
小猴子只好空着手回家去。
板块四 背诵默写
日积月累: 敏而好学,不耻下问。——《论语》 不知则问,不能则学。——《荀子》 读书百遍,而义自见。——董遇 读万卷书,行万里路。——董其昌
第七单元整理与复习
部编本语文一年级下册 教师:宋科研
板块一
课文主要内容回顾
板块二
板块三
板块四
背诵与默写日积月累
板块五
课外拓展与积累
Hale Waihona Puke 板块一 课文回顾15.《文具的家》这篇课文讲的是贝贝总是丢文具,后来逐渐 养成了( 爱护文具 )的好习惯,教会我们要( 整理 ), ( 保管 )好自己的文具。
板块一 课文回顾
板块五 课外拓展
【关于专心的名言】 一心一意万事成,三心二意失良机。——刘一鸣 思心一至,不闻雷霆。——(三国)刘邵 不一则不专,不专则不能。——苏轼 不广求,故得;不杂学,故明。——王通
板块二 识字加油站
4、多音字 转 zhuàn
zhuǎn 背 bēi
bèi 还 hái
huán 看 kàn
kān
(转动)(转盘)(晕头转向) (旋转)(转身)(转危为安) (背包)(背带)(背负) (背诵)(背影)(背信弃义) (还有)(还要)(还是) (还给)(归还)(以牙还牙) (看见)(看望)(另眼相看) (看家)(看守)(看管)
6、反义词 早——晚 闹——静 平安——危险 清楚——糊涂
低——高 快——慢 仔细——马虎 参加——退出
满——空 亮——暗 注意——忽视 准时——迟到
板块三 字词句运用
7、词语解释 平平安安:指没有事故,没有危险。 注意:把心思、思想放到某一方面。 参加:加入某种组织或某种活动。 一直:始终。 连忙:急忙,赶快。 准时:遵守规定的时间。
板块二 识字加油站
1、听写词语 文字 一次 找到 平分 请坐 办法 让开 书包 让路 分钟 公共 已经 经过 平安 洗手 主要 相连 百万 还是 舌尖 雨点 舌头 方块 空气 经常 冬瓜 往常 瓜地 进门 非常
板块二 识字加油站
2、认读词语 铅笔 哪里 橡皮 文具 仔细 检查 这些 闹钟 哈欠 翻身 迟到 洗脸 绿灯 汽车 叹气 决定 已经 座位 手表 后悔 动物 老虎 狗熊 喇叭 注意 参加 狐狸 舌头 鬼脸 通知 告诉 道理 于是 清楚 脑袋 哎呀 森林 准时 猴子 扛着 桃树 丁零零 梅花鹿 蹦蹦跳跳
板块三 字词句运用
5、近义词 追——赶 仔细——认真 通知——告诉 准时——按时 非常——特别 清楚——明白 高兴——开心
平安——安全
办法——方法
后悔——懊悔
决定——决心
注意——留意
参加——参与
看见——看到
检查——检验
迟到——晚到
连忙——急忙
满地——遍地
只好——只能
平平安安——安然无恙
板块三 字词句运用
一(个)玉米 一(只)小兔子
板块三 字词句运用
9、句子训练 1)小伙伴 回家 所有的 了 都(连词成句并加标点)
所有的小伙伴都回家了。
2)小猴子扔了西瓜,去追小兔子。(用加点字写一句话)
我们不能乱扔垃圾。
3)要是 按时起床 ,就 能准时到校 。(补充句子)
板块三 字词句运用
4)怎么 呢 丢东西 你 天天(连词成句并加标点)
你怎么天天丢东西呢?
5)要是早一分钟就好了。 要是 明天是周末 就好了。
6)背着 上学 书包 元元 去 了(连词成句并加标点)
元元背着书包上学去了。
板块三 字词句运用
7)向 要 贝贝 妈妈 铅笔 新的(连词成句并加标点)
贝贝向妈妈要新的铅笔。
8)请你们都来参加动物王国大会。(用加点词说话)
运动会上,我参加了百米赛跑。
板块二 识字加油站
3、易错读音 具(jù) 钟(zhōng) 遍(biàn) 掰(bāi) 追(zhuī)
次(cì) 迟(chí) 舌(shé) 扛(káng) 吵(chǎo)
哪(nǎ) 叹(tàn) 鬼(guǐ) 扔(rēng) 岁(suì)
所(suǒ) 决(jué) 准(zhǔn) 摘(zhāi) 甘(gān)
板块三 字词句运用
8、词语搭配
1) 填入合适的动词
(想)办法
(开)大会
(伸)舌头
(做)鬼脸
(摘)桃子
(抱)西瓜
大声(喊) (扛)玉米 (追)小兔子
板块三 字词句运用
2)填入合适的修饰词。
(新)的铅笔橡皮
(又大又多)的玉米
(又大又红)的桃子
(又大又圆)的西瓜
3)量词 一(个)家 一(棵)桃树
一(块)玉米地 一(片)西瓜地
16.《一分钟》这篇课文讲元元早上为了贪图一分钟的睡眠,结 果上学迟到了二十分钟的故事,告诉我们要( 严格要求自己 ), 做( 守时 ),( 惜时 )的好学生。
板块一 课文回顾
17.《动物王国开大会》本文主要写了狗熊在通知大家来参加大会 时,分别被( 狐狸 )、( 大灰狼 )、( 梅花鹿 )指出了错误, 他一一改正后,终于让大家都清楚了大会的时间、地点的事。这 个故事告诉我们做事要认真、仔细、不能( 丢三落四 ),也要 知错就改,这样才能做好每一件事。
板块一 课文回顾
18.《小猴子下山》本文是一篇童话故事,讲的是小猴子下山来,先 掰了一个玉米,然后看见桃子就扔了玉米去摘桃子,看见西瓜就扔 了桃子去摘西瓜,看见兔子就扔了西瓜去追兔子,看见兔子跑进了 树林不见了,最后小猴子( 一无所获 )的故事。从小猴子的行为 中,我们明白了( 做事情要有明确的目标 ),不能三心二意。
板块五 课外拓展
【和时间有关的句子】 1一年之计在于春,一日之计在于晨。 2清晨不起早,误一天的事;幼年不勤学,误一生的事。 3莫等闲,白了少年头,空悲切。 4一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
板块五 课外拓展
【和动物有关的歇后语】 1兔子的尾巴——长不了。 2铁公鸡——一毛不拔。 3狐狸的尾巴——藏不住。 4牛身上的毛——数不清。 5蚂蚁搬家——大家动口。 6骑驴看唱本——走着瞧。 7犬守夜,鸡司晨——各守本分。 8热锅上的蚂蚁——团团转。