需求分析(学生成绩管理系统)
学生成绩管理系统需求分析
学生成绩管理系统需求分析一、系统功能分析该学生成绩管理系统是用JAVA CS结构编程+ Microsoft SQL数据库,在系统中分为三个权限：教务处管理人员、任课教师和学生。
1.教务处管理员进入学生成绩管理系统的主要权限是：进行基础信息管理，学生成绩查询，修改教师和学生的用户名和密码以及系统管理操作，不能进行学生成绩的录入工作2.任课教师进入学生成绩管理系统的主要权限是：能够对自己所任课程的学生成绩进行录入、修改、删除和学生成绩查询；只能更改个人用户名和密码、修改个人信息，不能进行基本信息管理和系统管理；。
3.学生进入学生成绩管理系统的主要权限是：只能够对自己的成绩进行查询以及修改个人的用户名和密码操作。
学生的用户名和密码默认为姓名和学号。
二、系统功能模块系统包括以下模块：基础信息管理、学生成绩管理、统计查询、用户管理、系统管理。
如图1-1：图1-1系统功能结构模块图1、基本信息管理模块设计基本信息管理是学生成绩管理系统中的关键部分，它主要负责学生信息和课程信息的添加、修改和删除操作。
（1）、学生信息管理学生信息管理所用数据表：tb_xsinfo；可对学生的各项信息如：学号、姓名、院系、班级等的添加、修改和删除操作。
用户单击保存按钮后提示操作完成，并将数据保存入数据库中。
（2）、课程信息管理课程信息管理所用数据表：tb_kcinfo；可对课程的各项信息如：课程编号、课程名称、学时、任课教师等的添加、修改和删除操作。
用户单击保存按钮后提示操作完成，并将数据保存入数据库中。
2、学生成绩管理模块设计学生成绩管理功能包括：成绩录入和修改两项操作。
本模块所需数据表tb_cjinfo。
此操作只能有教师来完成。
点击“成绩录入”，弹出成绩录入界面，在成绩录入窗口中的表格中输入学生成绩。
单击“保存”后，学生各科成绩保存到数据库中。
点击“成绩修改”，弹出成绩修改界面，在成绩修改窗口中要修改的学生成绩表格中输入学生成绩。
学生成绩管理系统——需求分析
金融信息系统设计课程设计需求分析题目：学生成绩管理系统班级:XＸXＸXXＸXＸ指导教师:XＸXX小组成员:ＸXXXXXＸXXＸXXＸXXＸ目录1。
引言ﻩ错误!未定义书签。
1．1目的............................................................... 错误!未定义书签。
1．2 背景 .................................................................. 错误!未定义书签。
1．3 定义 .................................................................. 错误!未定义书签。
１.4参考资料.......................................................... 错误!未定义书签。
２. 系统概述.................................................... 错误!未定义书签。
２．1 目标................................................................. 错误!未定义书签。
2.2用户特点............................................................ 错误!未定义书签。
2。
3 运行环境............................................................ 错误!未定义书签。
２。
4 功能................................................................. 错误!未定义书签。
３．系统特性 ................................................. 错误!未定义书签。
(完整word版)学生成绩管理系统 需求分析报告
《学生成绩管理系统》需求分析报告报告名称学生成绩管理系统专业计算机信息管理班级信息管理GZ1301姓名xxx xx xxxxxx xxx xxx指导教师任xx学生成绩管理系统需求分析1引言1.1编写目的学生成绩管理系统提供了强大的学生成绩管理管理功能，方便系统管理员对学生成绩等信息的添加、修改、删除、查询等操作同时一样的方面学生对自己各科成绩查询，学习的交流。
1.2 项目背景作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生成绩信息进行管理,有着手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。
这些优点能够极大地提高学生成绩管理的效率,也是企业的科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。
因此，开发这样的一套成绩管理系统成为很有必要的事情。
1.3 参考资料《软件工程案例教程》…毕硕本卢桂香编著北京大学出版社易语言新版学习教材《中文编程—学习进阶》海洋大学出版社1.4 运行环境（1）硬件环境台式机或笔记本电脑运行时所需内存：500MB;（2）软件环境Windows操作系统1.5性能需求1 数据的准确性查询时应保证此学生的所有信息都是正确的。
2 时间特点操作响应时间不能太长，数据的输入也该在一定时间内完成。
1.6故障处理正常运行时不应出错，若时出错的话，应该有恢复系统的功能，并且必须保护数据的准确性。
1.7软件属性需求1正确性要求所开发的软件要达到用户的需求，运行时基本无误2 可靠性一般条件下，不应该出现故障.3 效率对用户的要求要有极快的响应4易使用性要求能尽量为用户的使用提供方便5 可维护性当软件出错时可以尽快的进行修改6 可移植性要求本软件能在Windows系统上进行移植7 互联性要求提供数据的导入和导出接口，以易于同其他系统的连接2 项目概述2.1开发软件的一般概述此软件的目的是提高学校对学生成绩的科学化管理，为学校的学生成绩管理系统进行优化。
2.2用户使用本软件的用户群是一些大中型学校的学生和老师，也可以用在一些公司对自己员工的信息采集和管理上。
学生成绩管理系统需求分析
实验一：需求分析项目名称：学生成绩管理系统一、用例视图1.用例图如下图 1—12，用例描述图1—1主要描述了学生成绩管理系统的主要参与者在系统中各自的角色和各自可以进行的操作，明确了每个人的基本权限，任何人员都不可以进行自己权限以外的操作。
管理员：管理员参加的操作主要有登录，打开关闭对系统的操作，录入、查看、修改每个使用人员的信息，查看学生成绩并对学生的成绩进行排名。
登陆系统的时候，要选择自己的身份，输入正确的账号和密码登陆进入系统。
在不需要开放系统的时候，管理员要将系统关闭，并对系统进行维护等工作，在期末教师需要录入成绩的时候和开学时学生要查看自己成绩的时候将系统开放使用，让身份为学生和教师的账号也可以进入系统，其他非系统开放时间只有管理员可以进入系统。
录入人员信息主要是在学校新生入学的时候和学校招聘新教师的时候将老师和学生的信息录入系统，并为添加的每一个人分配一个登陆账号和密码，不同的身份的人员具有不同的操作权限。
例如学生只可以查看自己的成绩和自己的排名，不能够修改添加删除自己或别人的成绩，不能够修改自己的基本信息。
老师只能够为自己所教的课程和选择了这门课的学生录入成绩，而不能为别的课程录入信息，不能够修改自己的操作权限和基本信息。
在学生毕业并对自己在校的任何信息都没有异议之后，在学生离校以后，老师离职以后将已经录入的老师和学生信息删除，相应的账号和密码将不能够再登陆系统。
对出现了错误的账号密码等进行修改，解决学生或老师不能登录系统的问题。
管理员可以查看所有学生的成绩，但是没有权利对学生的成绩进行修改。
对学生的成绩按照单科成绩从高到低，总成绩从高到低，按学号顺序给学生成绩进行排名，并把排名结果公布到系统到系统中，每个学生只能够看到自己的排名。
教师人员：教师人员参与的操作主要有登录系统，添加、删除、修改、查找学生成绩。
登陆系统的时候，要选择自己的身份，输入正确的账号和密码登陆进入系统。
教师只能添加删除修改查看自己所教的课程的学生的成绩，在处理完学生的试卷后将相应的学生的成绩录入到系统中去，不能录入不是自己学生的和不是自己教学的学生成绩。
学生成绩管理系统设计报告
附录一应用程序综合设计汇报——题目: 学生成绩管理系统2023年1月1.需求分析学生成绩管理系统是学生管理系统旳重要构成部分, 对学生旳德、智、体全面评估有很大旳作用, 因此学生成绩管理系统应当可认为顾客提供以便旳查询平台和数据存储功能。
老式是使用人工旳方式对学生旳信息进行存储, 对于个人旳学生成绩来说, 数据旳整顿和分析就显得很麻烦, 不利于查找、更新和维护。
因此, 顾客但愿制作一种学生成绩管理系统, 来提高老师旳工作效率, 同步予以老师便利。
根据与顾客旳交流, 一般对学生成绩管理系统有如下几点旳规定:A.可认为顾客提供以便旳数据查询功能, 满足复杂、多样旳数据查询需求。
一般我们所需要旳数据都不是可以从原始数据库中直接读取旳, 往往需要一定旳加工, 这样才能使老式复杂旳人工操作变得简朴又精确。
B、成绩管理要可以提供学校考试安排旳管理, 学生考试成绩旳管理, 以及学生单科和总成绩旳记录和分析等功能。
这些是一种学生成绩管理系统最重要旳功能构成, 包括数据旳集成、整合和分析。
上述是顾客对系统需求和功能需求旳两点规定, 我根据顾客对功能旳需求, 将整个学生成绩管理系统提成两个大旳模块, 即基本信息设置模块和成绩管理模块（如图1）。
为了能使本系统可以基本独立, 通过度析, 我又添加了学生基本信息添加功能和班级基本信息添加功能, 这样系统就可以实现本系统旳全面界面化。
2.概要设计根据需求分析, 成绩管理系统重要是实现对考试和学生成绩旳管理功能, 我设计旳整个学生成绩管理系统分为两个大旳模块, 分别为基本信息设置模块和成绩管理模块, 这两个模块包括了成绩管理系统旳所有数据存储和功能需求, 为了愈加清晰了分解学生成绩管理系统, 每个大模块又由几种子功能模块构成, 完毕顾客旳需求。
两个大模块旳子模块详细划分如图2所示：基本信息设置是成绩管理系统中某些基本数据旳添加和修改, 为了可以实现本学生成绩管理系统旳独立性, 我在基本信息设置模块中添加了学生和班级信息添加模块, 以便顾客能直接添加新增旳数据, 而不需要通过程序员来完毕。
学生成绩管理系统需求分析说明书
学生成绩管理系统需求分析说明书1．引言1.1问题的提出随着计算机技术的发展，特别是计算机网络技术与数据库技术的发展，使用人们的生活与工作方式发生了很大的改观。
网络技术的应用使得计算机之间通信、信息共享成为可能，而数据库技术的应用则为人们提供了数据存储、信息检索、信息分析等功能，从而使得工作更高效地进行。
数据库始于20世纪60年代，经过40多年的发展，现在已经形成了理论体系，成为计算机软件的一个重要分支。
数据库技术体现了当代先进的数据管理方法，使计算机的应用真正渗透到国民经济各个部门，在数据处理领域发挥着越来越大的作用。
而互联网技术的出现，更是进一步丰富的人类生活，数字化生存已经一步步走进我们的生活与工作。
互联网技术与数据库技术的结合为计算的在人类生活中的应用带来了巨大的影响。
产业信息化，管理现代化，科学化已经成为行业发展的重要课题，这不仅是企业提高自身竞争力，甚至是国家提高综合国力，走向国民富强的重要手段。
在我国，教育是一个影响着国富民强的重要行业，随着改革开放和市场经济的发展根据中国特有的国情发展，教育得到了国家的大力扶持与社会各界的高度重视，从而使教育业向规范性与现代化的方向高速发展，但是同发达国家相比，我国的教育行业的信息技术的应用程度还很低，只有在大城市中发展较早、规模较大的院校中才使用计算机进行大规模操作，从各方面提高工作效率，取得良好的社会和经济效益，而一些新兴的、规模较小的教育机构还没有全部具备这种功能。
因此可见，随着我国教育的迅速发展，信息技术在其上的应用会更加地广泛和深入。
1.2现有系统存在问题的分析在我国，各大中小学校的各类信息管理系统并非一个新的课题，但也有的学校根本就没有信息任何管理系统，所有的工作几乎还是手工操作来完成。
计算机技术在日新月异的发展，但是有的很多学校，特别是在西部贫困地区，学校的种类管理都依然由手工操作来完成，这十分落后，效率极低，成本很大，而且极异出错。
学生成绩管理系统需求分析报告
2.2 用户特点
本系统的用户主要是高校的教师、学生和管理员，他们都经 常接触这类的系统软件，并且也有一定的计算机功底，所以他们 可以很熟练的使用这个系统。
4.3 故障处理
对于该成绩管理管理系统，用可能发生的故障有：软件无法 安装或者软件停止运行。
（1）当软件无法安装时，可以修复受损文件。
（2）当软件停止运行时，强行关机重启后，可以更具系统的 自动备份或者在操作之前的手工备份来恢复数据，保证系统地 数据的正确性。
学生成绩管理系统 需求分析报告
组长：丁国宝 组员：刘宝同
赵一清 陈敏
需求分析
1. 引言 2. 任务概述 3. 需求规定 4. 运行环境规定
1. 引言
1.1 编写目的
编写本文档，是为了明确用户需求，用以精确软件架构设计， 为测试提供依据。并且使开发小组合理分工，使小组的每一个人 明确项目最后要求完成的软件产品的特点。
7.学生成绩信息统计：按学号、班级、教师工号等分别进行统计， 并对结果提供打印。
8.退出程序：退出该程序。
3.2 数据管理的规定
3.2.1 静态数据 学生成绩管理系统的静态数据包括以下内容：
管理员：姓名，性别，职务，联系方式，口令； 教师：姓名，性别，教工号，联系方式； 学生：姓名，性别，学号，系别，班级，入学时间，联系方式； 课程：课程号，课名，学时，学分，类型 。
本系统通过收集、整理班上所有学生的基本信息，主要包括 每个学生的基本信息（学号，姓名，性别，籍贯，出生年月....）、 每个学生的专业课、公共课以及选修课的基本信息（课程编号， 课程名称，课程成绩，课程学分，......），通过对基本信息的存储， 使每个学生能查到有关自己的所有基本情况。主要目的是能为班 上每一位学生提供成绩查询，为系上的各种考评提供参考，进一 步的提供工作效率。
学生成绩管理系统需求分析报告
（8）学生信息查询，查询条件为学生学号信息的查询,查询结果以图表形式列出。
（9） 用户管理：用户添加，包括用户名、用户密码、用户类型的添加；用户查询，以用户名为查询条件，包括查询、修改、删除等。
（10）用户登录
3、理解需求
21世纪以来，人类经济高速发展，人们发生了日新月异的变化，特别是计算机的应用及普及到经济和社会生活的各个领域.使原本的旧的管理方法越来越不适应现在社会的发展。许多人还停留在以前的手工操作。这大大地阻碍了人类经济的发展。为了适应现代社会人们高度强烈的时间观念，学校信息管理系统软件为学校办公室带来了极大的方便。我所开发的这个系统所采用的是当前较为流行的编程软件VISUAL BASIC 6.0作为实现语言，以数据库MicrosoftSQL Server2000作为系统的后台操作，其功能在系统内部有源代码直接完成.我们只需按系统要求输入即可操作.
2．登录窗口；(负责人：焦照明）
rivate Sub Command1_Click()
If Text1 =”" Or Text2 =”" Then
MsgBox ”请输入正确的用户名或密码"
Else
a = "select * from yonghu where 用户名='" ＆ Text1 ＆ "’and 用户密码='" ＆ Text2 ＆ "’”
易用性:尽量做到少输入汉字，做到用鼠标电选完成操作
安全性：
1、数据要绝对安全防止有意无意的破坏数据。若数据遭到破坏，系统具数据恢复功能，不可恢复的数据仅限于当日录入和修改的数据。
021、只有管理员才能输入、修改和删除有关的数据.
学生成绩管理系统需求分析
需求分析：学生成绩管理系统概述：学生成绩管理系统（以下简称“本系统”）旨在方便学校、班级和教师对学生的学业成绩进行管理和跟踪。
系统功能：1.用户登录：系统有管理员、教师和学生三种角色，分别进行不同的操作。
管理员负责添加学生信息、创建和管理班级信息、分配教师账号等等。
教师负责登记学生成绩并查看相关班级学生成绩情况。
学生则可以查询自己的相关信息和成绩。
2.学生信息管理：管理员负责添加、修改和删除学生信息，并将学生信息维护至班级信息中。
3.班级信息管理：管理员负责创建和管理班级信息，包括班级名称、学生列表、班主任等信息。
4.教师账号管理：管理员分配教师账号，并可对已有教师账号进行修改和删除。
5.成绩录入：教师负责填写学生的考试成绩。
根据班级进行分组管理。
6.成绩查询：三种角色均可查询学生的成绩，可按照班级、科目、时间等进行检索。
7.统计分析：系统将学生成绩进行统计分析并呈现图表。
例如，班级内的学生考试平均分、及格率、优异生情况等等。
同时，教师可对自己所带班级的成绩进行更加详细的统计分析。
8.导出功能：管理员和教师可将成绩数据导出至Excel文件或其他格式，用于打印和细节分析。
技术实现：1.客户端：基于Web系统进行开发，用户可通过浏览器在手机、电脑上访问本系统。
2.服务端：采用Java语言和Spring Boot框架，数据库使用MySQL。
3.界面设计：简洁易用，重点展示班级成绩情况和学生自身成绩排名。
可行性分析：市场需求：目前，学生成绩管理系统已成为各大学校必备的一种管理工具。
学校管理层、教师和学生均需要使用该系统进行班级成绩管理和学生成绩查询。
因此，该系统具有较大的市场需求。
技术可行性：学生管理系统需要使用Java语言和Spring Boot框架进行开发，这些开发语言和技术已经非常成熟和流行，开发人员较为容易掌握。
同时，数据库采用MySQL，该数据库比较稳定、可靠，也相对容易维护和管理。
经济可行性：学生管理系统的开发需要具备一定的资金和技术支持。
学生成绩管理系统软件需求分析说明书
学生成绩管理系统软件需求分析说明书学生成绩管理系统软件需求分析说明书采用 vs2005 。
NET 2。
0框架,数据库：SQL Server 2005 ，存储过程。
系统采用三层架构，结构清晰.以下为需求分析。
大学生成绩管理信息系统是面向大学的管理系统，其目的是提高学校对学生的科学化管理。
本文针对大学的管理现状和要求,从理论和应用的角度论述了大学生成绩管理信息系统的特点、功能、设计思路，并给出关键技术实现的步骤.本系统主要包括五个模块:用户管理、学生管理、成绩管理和系统功能这四个模块基本实现设计本系统的目的,从而可以进一步满足大学对管理系统的要求。
1.1数据需求：学生信息表:StudentId int 不允许为空主键学号 char 10 不允许为空登录名 varchar 20 不允许为空登录密码 varchar 20不允许为空状态 int 不允许为空姓名 char 10 不允许为空性别 char 10 允许为空空时默认为男年龄 int 不允许为空必须18—100之间所在院系 varchar 50 不允许为空编辑名 varchar 50 不允许为空入学年份 datetime 8 允许为空空时默认当前系统时间邮箱 varchar 50 允许为空地址 nvarchar 80 允许为空电话 nvarchar 80 允许为空状态表：StateId int 不允许为空主键 State varchar 50 不允许为空管理员表: AdminId int 不允许为空登录名(LoginId） varchar 50 不允许为空登录密码(LoginPwd) varchar 50 不允许为空院校表:CollegeCollegeId int 不允许为空CollegeName varchar 50 不允许为空专业表：Professional ProfessionalId int 不允许为空 ProfessionalName varchar 50 不允许为空CollegeId int 不允许空班主任(ClassTeacher) varchar 50 可以为空成绩表：Results课程名称（CourseTitle)专业(ProfessionalName)学院姓名（CollegeName）性别（sex)姓名（name)总分（Total）成绩(Result)1。
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学生成绩管理系统需求分析
背景：由于在现阶段我们的电子信息系统不够完善，在很多地区没有涉及，而如今的中学日常管理当中，学生成绩管理就是其中非常重要的一环，特别是当前学生人数越来越多，则建立一个学生成绩管理系统更具有非常大的实际应用意义。
1 系统需求
成绩管理成为学校教学管理中十分重要又相当复杂的管理工作之一，单纯的采用传统的手工处理已经不符合教育和管理的要求，而计算机具有运算速度快，处理能力强等特点，很自然地进入到这一应用领域中。
因此为了保证学校的信息流畅，工作高效，有必要设计一个学生成绩管理系统。
这不但能使教务人员从复杂的成绩管理中解脱出来，而且对于推动教学的发展也起到非常重要的作用。
学校学生成绩管理工作都是采用传统的手工管理，这各传统人工的管理方式存在着许多缺点，如：效率低，保密性差，一方面导致教师，学生成绩情况不了解，教师对成绩管理工作倍感头痛，因为时间一长，将产生大量的文件和数据，这对于查找，更新和维护都带来了不少的困难，耗费大量劳动力，难于避免错误的产生。
由于以上的优点，帮助广大教师提高工作效率，实现学生成绩信息管理工作流程的系统化、规范化和自动化。
需求的收集及分析：学生成绩管理系统应该完成以下两个方面的内容：学生档案资料的管理、学生成绩的管理（包括学生课程），每个内容均需要提供添加、修改和查询的功能。
学生成绩管理系统在开发过程中收集到的客户需求文档记录的关键部分可概括为以下几个部分：
1、可能会使用到该系统的用户：管理人员、教师、学生；
2、各类用户的权限不一样。
例如系统管理员可以添加、修改、查询学
生档案资料和学生的成绩，学生只能查询自己的档案、成绩以及一些公共的信息，教师可以发布学生的成绩信息，而且只能查询自己所授课程的信息以及一些公共信息。
由此可见，学生成绩管理系统需要满足2个方面的需求：管理员使用系统对全部数据进行维护操作；教师对于自己相关的部分数据实体进行操作；学生作为查询者对数据实体进行查询操作。
2 功能需求
系统功能需求：
我们的系统需要实现的功能主要包括以下几个方面：
a.设计不同用户的操作权限和登录方法；
B教师可以添加、修改和查询学生的档案记录，同时可以添加、修改和查询学生的成绩记录，有对学生成绩信息开放度的管理权；
C.教师对学生的档案和成绩进行审查，生成学生的档案记录报表和学生成绩报表；
d.教师可以查询所授课程的学生信息，可以录入并查询所授课程的成绩；
f.学生有查询个人档案信息和成绩信息的权利；
e.用户界面的直观性和成绩查询结果的可视化。
满足上述要求的系统应该包括以下几个模块：基本数据维护功能；数据库管理功能；基本业务功能。
3 数据需求
通过调查，总结出用户对数据的需求如下：
（1）学生信息
包括：学号，姓名，所属班级，性别，出生年月，联系地址，联系电话，QQ，备注
（2）课程信息
包括：编号，名称，任课老师，课时数，开课时间，结束时间，上课地点，所属班级
（3）专业信息
包括：编号，名称，所属部门，备注
(4)教师信息
包括:工号，姓名，性别，出生年月，联系方式，联系地址，备注，所属课
程
部门：编号，名称，负责人，联系电话，备注
成绩：编号，学生学号，分数，所属课程
一、基本数据维护功能
1、添加学生的档案信息。
2、修改学生的档案信息。
3、删除学生的档案信息。
4、添加学生的成绩信息。
5、修改学生的成绩信息。
6、删除学生的成绩信息。
7、查询结果的可视化管理。
二、数据库管理功能
1、档案和成绩信息管理。
2、帐户信息管理。
3、档案和成绩信息查看管理。
三、基本业务功能
1、查看档案信息和成绩信息。
2、添加成绩信息
4 性能需求
通过分析，系统性能需求如下：
1.系统的高速性、稳定性、安全性。
2.系统的体系结构能够方便添加功能模块，适应业务、办公的发展。
3.系统人机界面友好，易学易用。
4.系统维护成本较低。
5 出错处理需求
1.接受到从另一个系统发来的违反协议格式的消息时要及时拒绝。
2.发现系统自己出现错误时要及时提出出错处理需求。