人教版六年级语文上册第二次月考试题及答案(必考题)

人教版六年级语文上册第二次月考试题及答案（必考题）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。

（10分）jīng yíng bāo guǒlán qiúzī yuán（___________）（___________）（___________）（___________）gòng xiàn làn yòng jī chǔqīn yǎn mù dǔ（___________）（___________）（___________）（___________）二、比一比，再组词。

（10分）瞻（_______）期（_______）裁（_______）浇（_______）畦（_______）檐（_______）旗（_______）栽（_______）绕（_______）蛙（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）理（______）气（______）理（______）当（______）（______）口不（______）同（______）（______）力（______）调有（______）勇敢（______）（______）蔺相如和廉颇和好后成了好朋友,（________）保卫赵国。

2.上课不听讲,课后也不做作业,（________）无法取得好成绩。

3.面对对方的无理纠缠,他（________）地站起来说:“请离开这儿!”四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）因为……所以……即使……也……既然……就…………无论……还是……都……1．（_____）春夏秋冬，（_____）严寒酷暑，这里（_____）四季如春，景色怡人。

2．你（_____）知道这样做不对，（_____）应该马止改正。

3．（_____）他不注意口腔卫生，（______）经常牙疼。

4．（_____）有再多的理由，（______）不应该把别人的东西据为已有。

五、按要求写句子。

（15分）（1）我们是为人民服务的。

我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。

（两句合为一句）_____________________________________________________________________ （2）那一摞碗在少年的头上不停地晃动着。

（改为拟人句）____________________________________________________________________ （3）日子很快就过去了。

（改为夸张句）_____________________________________________________________________ （4）读《匆匆》一文，使我懂得了时间是一去不复返的，我们应该珍惜时间。

（修改病句）_____________________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。

（20分）快乐的时刻星期三下午的作文课上，我们班围在操场上，举行一场别开生面的逗笑比赛。

参赛选手分为“金刚队”和“银铃队”。

林老师宣布比赛规则：“比赛时，一对一，参赛者可用任何方式引逗对方，谁先笑，谁认输。

”林老师话音刚落，金刚队的邓皎龙同学已经在队伍里哈哈大笑起来，还没上阵就被罚下场来。

第一回合，金刚队的曾晓龙与银铃队的余宏翔对阵。

曾晓龙扮演黄鼠狼给鸡拜年的模样，真是栩栩如生，余宏翔忍不住裂开嘴笑了，立刻败了下来。

占程龙二话没说，一个箭步冲上去。

他捏着一根鸡毛在曾晓龙的脖子上搔痒，曾晓龙还真是顽强，紧咬嘴唇，硬是不笑。

而曾晓龙扮演黄宏当超生游击队队员，背上背着“孩子”，手里抱着“孩子”，一走一晃的，一下子逗得占程龙捧腹大笑。

当占程龙醒悟过来时，才知道中了计，又打了败仗。

“还有谁，上来呀，要不冠军是我的了！”曾晓龙故意趾高气扬地向银铃队挑战。

沉默了片刻，银铃队的李杨上场了。

瞧，他和曾晓龙，一个学孙悟空大闹天宫，一个学老奶奶扭秧歌舞。

只见李杨憋着脸，忍住笑，忽左忽右地扭动着，鼻子里还发出“哼哼”的声音，累得热汗直流。

他们一招又一招的表演把大家逗得哈哈大笑，有的笑得弯下了腰，有的笑得前俯后仰，真是好玩。

这时，李杨忽然从口袋里掏出一个假面具，往脸上一套，弄得曾晓龙禁不住笑出了眼泪。

原来，李杨忙中出乱，把面具给戴反了。

曾晓龙这一笑，歪打正着，意外地败下阵。

笑声此起彼伏，比赛还在继续进行着……这真是快乐的时刻啊，大家一直沉浸在欢笑中。

1．文中恰当运用多个成语，准确生动，请写出四个。

_____________________2．文中表达“输了”这个意思的短句有好几句，如“又打了败仗”，请你再找出三句来。

（1）（2）（3）3．概括内容。

本文运用的结构，按顺序写的。

开头概括写（含时间、地点、人物和事件）第二部分主要交代了第三部分重点记叙了最后结尾点题，概括说就是4．模仿表达。

文中作者抓住人物的动作进行了细致地描写。

假如你是金刚队的一员，与银铃队的陈兵比赛，被他打败了。

请你模仿文中的这一写法，把你被陈兵打败的过程写下来。

（至少用上三个表示动作的词语。

）我和陈兵上场了。

_______________七、习作。

（20分）一学期又结束了，你学到了不少知识，也懂得了许多道理，请你选择其中印象最深的一件事写下来。

要求：（1）语句通顺，内容具体，不写错别字。

字数不少于400字。

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（2）那一摞碗在少年的头上跳起摇摆舞来。

（3）日子眨眼间就过去了。

（4）《匆匆》一文，使我懂得了……时间。

六1．别开生面栩栩如生趾高气扬前俯后仰2．（1）还没上阵就被罚下场来（2）立刻败了下来（3）意外地败下阵3．总分总事情发展星期三下午的作文课上，我们班在操场上举行逗笑比赛。

参赛选手和比赛规则逗笑比赛的经过比赛真快乐4．略。