生物圈中的绿色植物测试题
2020年中考生物专题训练三生物圈中的绿色植物(含答案)
专题训练三生物圈中的绿色植物一、选择题(请将各小题唯一正确的答案代码填在下面答案栏相应的空格内)1. 下列关于海带、葫芦藓、肾蕨的叙述,不正确的是（）A.葫芦藓可作为空气污染的指示植物B. 海带有根和叶，没有茎C. 三种植物都能吸收二氧化碳,放出氧气D. 肾蕨有根、茎、叶的分化2. 地球上的生物是形形色色、多种多样的，有关下图四种植物的叙述错误的是( )A.水绵没有根、茎、叶的分化B.卷柏用孢子繁殖后代C.银杏有果实，属于被子植物D.月季有花、果实等器官3. 下列关于樱桃植株生长的叙述，正确的是（）A．根吸收水分的主要部位是根尖的伸长区B．芽在发育时，营养组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条C．茎加粗生长是茎的形成层细胞不断分裂和分化的结果D．植株生长需要施肥，主要是给植物提供有机物4. 清代诗人袁枚在《苔》中描写苔藓为“白日不到处,青春恰自来。
苔花如米小,也学牡丹开。
”下列有关苔藓和牡丹的叙述正确的是( )A.苔藓和牡丹都生活在阴暗潮湿的地方B.苔藓和牡丹都有根、茎、叶C.苔藓和牡丹都能进行光合作用D.苔藓和牡丹都能开花结果5. 被子植物的一生要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程,下列叙述错误的是 ( )A. 雄蕊和雌蕊是花的主要结构B.种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和胚乳构成C.根生长最快的部位是伸长区D.木本植物的茎能逐渐加粗,主要是因为茎中有形成层6. 玉米被誉为长寿食品,含有丰富的营养物质。
下列叙述正确的是( )A.玉米在开花期恰逢阴雨连绵,就会因传粉不足果穗缺粒减产B.玉米籽粒中的营养物质都是光合作用的产物C.玉米籽粒里的淀粉主要在胚芽内D.玉米果穗上有许多籽粒是因为其子房内有许多胚珠7. 2019年,位于北极圈附近的世界种子库已建成10年,其储存的种子样本已经超过100万份。
下列关于种子的储存和萌发叙述不正确的是 ( )A.较低的温度有利于种子的储存B.低氧条件下种子能储存较长时间C.只要有充足的水分种子就能萌发D.建立种子库利于保护生物多样性8. 菜豆种子萌发的过程如图所示,下列分析符合事实的是( )A.菜豆种子是由子房发育而来的B.菜豆种子萌发时,最先突破种皮的是胚芽C.菜豆种子在萌发过程中,提供营养物质的是胚乳D.菜豆种子萌发时,需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气9.阳阳探究种子萌发是否需要光照，用如图9-3-1所示的实验装置，放入一粒小麦种子（具有休眠的特性），适宜温度下放在暗处，结果不萌发。
七年级生物上册第二单元第一章生物圈中的绿色植物综合测试题.
卜人入州八九几市潮王学校第一章一、选择题〔每一小题2分，一共60分〕将答案写在题后答题栏中.1、诗句：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
〞春天来了，江水泛起了绿色，是因为某一类群的植物在水中大量繁殖而造成的，这一植物类群是〔〕2.蕨类植物靠〔〕繁殖后代。
A.分裂B.孢子C.种子D.根、茎、叶3.在炎热的夏季，植物体不会由于炙热的阳光暴晒而灼伤，这是由于〔〕4.在制作叶横切的临时装片时，正确的切片方法是〔〕5.关于蒸腾作用对植物体的意义，不正确的选项是〔〕A.降低植物体的温度B.促进水分的吸收和运输6.以下有关光用的表达，不正确的选项是〔〕7.“绿叶在光下制造淀粉〞的实验中，叶片经酒精脱色并滴加碘液后，遮光和不遮光的局部显示的颜色分别是〔〕A.蓝色、蓝色B.蓝色、黄白色C.黄白色、黄白色D.黄白色、蓝色8.土壤板结硬化不利于植物生长的原因是〔〕A.缺少肥料，阻碍光用B.缺少二氧化碳，阻碍根的呼吸C.缺少氧气，阻碍根的呼吸D.缺少水，阻碍光用9.植物体进展呼吸作用的部位〔〕10.植物体进展光用和呼吸作用的时间是分别是〔〕11、农业消费中，为了有利于植物的呼吸，常采取的措施是〔〕12、大气中的氧气没有因人和动物的呼吸而减少，是由于〔〕13、在以下各物质中，既是光用的原料，又是呼吸作用的产物的是〔〕16、下面是制作叶片横切临时切片的实验步骤，正确顺序是〔〕17、植物体进展呼吸作用的部位是〔〕18、呼吸作用的重要意义是〔〕19、农田淹水后如不及时排涝，植物会死亡，其原因是〔〕A.水分过多，使土壤溶液中无机盐的含量降低B.水分过多，根无法呼吸20、人在树荫下要比在房屋的阴影下感到凉快，主要是由于〔〕的结果。
21、番茄果实中的大量营养物质是〔〕A.花的光用形成的B.叶制造出有机物后，运输而来的22、为进步大棚内蔬菜的产量，根据生物学原理可采取的措施有〔〕A.增加光照，进步温度B.白天增加光照，夜间进步温度C.减少光照，降低温度D.白天增加光照，夜间适当降温23、国家粮食部门明确规定，粮食储存到规定年限后〔一般是4—5年〕不能再做粮食销售，原因是〔〕A.粮食储存过久，因呼吸作用消耗了大量的有机物，营养成分缺乏B.粮食储存过久，粮食的细胞死亡而无法使用C.粮食储存过久，其中产生了很多有害物质，使用后可能中毒25、瓜农种植的西瓜，喜获丰收，那么构成西瓜的许多物质，主要来自于〔〕A.土壤中的无机盐B.土壤中的有机物和空气中的二氧化碳26、在验证绿叶在光下可以制造淀粉的实验中，正确的实验步骤是〔〕①暗处理②叶片脱色③光照④选叶遮光⑤清水冲洗⑥滴加碘液A.①②③④⑤⑥B.①④③②⑤⑥C.①③⑤②④⑥D.②④⑥①③⑤27、体内没有输导组织的植物是〔〕28、清晨到树林中锻炼，感到空气新颖，主要是因为〔〕A.空气中含氧量高B.空气中含二氧化碳量低29、以下表示呼吸作用的公式中，正确的选项是〔〕A.二氧化碳＋水→有机物＋氧B.二氧化碳＋有机物→水＋氧＋能量C.有机物＋氧→二氧化碳＋能量D.有机物＋氧→二氧化碳＋水＋能量30、以下关于光和作用和呼吸作用的表达错误的选项是〔〕A.植物白天进展光用，晚上进展呼吸作用B.光用制造有机物，呼吸作用分解有机物C.光用需要光，呼吸作用不需要光D、光用贮存能量，呼吸作用释放能量一、选择题答题栏(每空2分，一共60分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案题号16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案二、填空题：〔一共40分〕31、〔12分〕将一盆生长强健的绿色植物套上一个黑色的塑料袋，扎进袋口，如右图所示。
人教版七年级上册生物第三单元第一章生物圈中有哪些绿色植物综合测试题(无答案)
第一章生物圈中有哪些绿色植物单元测试一、选择题1.以下各组植物中，生活环境和生殖方式最相像的是（）A. 墙藓肾厥B. 水绵水稻C.海带雪松 D. 白菜紫菜2.以下植物中，能看作监测空气污染程度的指示植物是（）A. 藻类植物B. 苔藓植物C. 蕨类植物 D. 种子植物3.海带是富裕营养的一种食品，它是（）A. 裸子植物B. 被子植物C. 藻类植物 D. 蕨类植物4.在一片草坪中生长着蒲公英、铁树、月季、雪松、国槐，依据以下哪一项标准可把这些植物分为两大类？（）A. 种皮外能否有果皮包被B. 能否具细胞构造C. 能否有根、茎、叶的分化 D. 能否能产生种子5.水绵的叶绿体呈（）A. 螺旋带状B. 颗粒状C.杯状 D. 棒状6.学习了绿色植物的主要类群后，有位同学进行了以下梳理总结，此中正确的选项是（）A. 海带是藻类植物，依赖它的根固着在浅海岩石上B. 墙藓的茎、叶内有较为发达的输导组织，只好生活在阴湿的陆地上C. 肾蕨有假根、茎、叶的分化，适应陆地生活能力较强D. 种子比孢子的生命力强，是种子植物更适应于陆地生活的重要原由7.将浸过的玉米种子纵切，在切面上滴加碘液，看到的现象是A. 胚变为蓝色B. 子叶变为蓝色C. 胚乳变为蓝色 D. 种子变为蓝色8.以下构造中既能储藏营养物质，又是胚的一部分的是（）A. 胚根B.胚乳C.子叶 D.胚芽9.红豆杉有着“植物大熊猫”和世界上最长寿树种的美称，因其种子成熟时种皮呈红色而得名。
从植物分类上看，红豆杉属于（）A. 被子植物B. 裸子植物C. 蕨类植物 D. 苔藓植物10.海带是生活在海水中的大型藻类，素有“长寿菜”和“含碘冠军”的美名，在沿海一带被宽泛养殖，以下表达正确的选项是（）A. 细胞膜控制碘进入海带细胞B. 海带是依赖种子进行生殖后辈的C. 海带依赖根汲取水和无机盐D. 海带呈褐色，不可以进行光合作用11.长久积水的池子的壁上常常会变为绿色，这是因为生长了（）A. 绿色藻类植物的结果B.绿色苔藓植物的结果C. 绿色蕨类植物的结果D.绿色种子植物的结果12.在植物界里，种类最多、散布最广的植物是（）A. 裸子植物B. 被子植物C. 蕨类植物 D. 苔藓植物13.“西湖春光归，春水绿于染”、“苔痕上阶绿，草色入帘青”描绘的植物类群分别是（）A. 藻类植物和蕨类植物B.藻类植物和苔藓植物C. 苔藓植物和蕨类植物D.藻类植物和被子植物14.（2019?贺州）裸子植物和被子植物的同样之处是( )①有性生殖②都有种子③ 种子外无果皮包被④ 有根、茎、叶的分化．A. ①②④B. ①③④C. ②③④D. ①②③15.藻类、苔藓和蕨类植物拥有的共同特点是（）A. 都没有根、茎、叶的分化B.受精作用都挣脱了水的束缚C. 所有生活在阴湿的环境中D.都不产生种子16.以下那些植物拥有输导组织（）A. 蕨类、苔藓类、裸子植物B.蕨类、苔藓类、被子植物C. 蕨类、裸子植物、被子植物D. 藻类、苔藓类植物17.玉米种子和菜豆种子都有（）A. 种皮和胚乳B. 种皮和胚C.胚和胚乳 D. 种皮、胚和胚乳18.裸子植物与被子植物的同样之处是（）A. 二者都有果实B. 二者都有种子C. 二者都有果皮 D. 二者都没有真实的根19.以下对于藻类植物的表达不正确的选项是（）A. 植物体是单细胞或多细胞的B. 多数生活在水中C. 有些藻类有茎、叶的分化D.水绵拥有带状、呈螺旋式散布的叶绿体20.葫芦藓、蕨、银杏和睡莲是我们常有的植物，以下说法中，不正确的选项是（）A. 葫芦藓没有真实的根，因此长在湿润的环境中B. 蕨用孢子生殖，孢子长在孢子囊中C. 银杏用种子生殖，所结的种子没有果皮包被D. 睡莲的叶片躺在水面上，气孔主要散布在下表皮二、非选择题21.以下图为两类种子剖面构造图，据图回答：（1）两类种子构造上的共同点是都有________和________；对比图 1，图 2 特有的构造是 ________．图 1、图 2 所示之因此分属两个类群，主假如因为图 1 中[________]和图 2 中[________]数目不一样．（2）菜豆种子里的营养物质储存在[4]________内；玉米种子最重要的部分是________，是由图中的 ________（只填代号）构成的．（3）在图 1 中，________未来能发育成一株幼苗的茎和叶，而幼苗的主根则是由图 1 中的 ________发育成的．22.据图，回答以下问题（1）据图判断：图 A 的植物名称是，属于植物。
人教版生物七年级上册第三单元第一章《生物圈中有哪些绿色植物》测试题(含答案)
第一章《生物圈中有哪些绿色植物》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．下列植物中，属于裸子植物的是（）A．水杉B．向日葵C．牡丹D．小麦2．调查是科学探究常用的方法之一．某兴趣小组调查发现植物园有红豆杉、雪松、卷柏、葫芦藓、蘑菇等生物，下列有关阐述正确的是（）A．葫芦藓、蘑菇都利用孢子繁殖，属于孢子植物B．葫芦藓具有根、茎、叶的分化，能够真正适应陆地生活C．红豆杉与雪松的共同特征比卷柏与雪松的共同特征多D．按形态结构分，红豆杉、雪松、卷柏、葫芦藓、蘑菇属于植物3．下列各项符合如图所示概念之间关系的是（）A．Ⅰ节肢动物Ⅱ昆虫Ⅲ蜈蚣 B．Ⅰ玉米种子Ⅱ胚Ⅲ胚乳C．Ⅰ血液Ⅱ血细胞Ⅲ血小板 D．Ⅰ染色体Ⅱ基因ⅢDNA4．自然界中绝大多数植物共有的重要特征是（）A．具根、茎、叶等器官的分化 B．能进行光合作用C．能开花、结果，产生种子 D．都适宜生活在阴湿的环境中5．作为检测水域污染和空气污染的指示生物分别是A．藻类植物和蕨类植物 B．蕨类植物和苔癣植物C．藻类植物和苔癣植物 D．苔癣植物和蕨类植物6．某同学在学校附近山坡的背阴处发现了一种矮小的植物，它们有茎和叶，但没有叶脉据此推测，这种植物可能是（）A．苏铁B．葫芦藓C．贯众D．桫椤7．下列对相关植物的描述，正确的是（）A．肾蕨、墙藓、满江红都靠孢子繁殖B．苔藓植物都只由一层细跑构成，可以当作监测空气污染程度的指示植物C．松的球果也是果实D．菜豆种子的胚由胚芽、胚轴、胚根组成8．在观察衣藻、水绵、海带等藻类植物时，发现它们的共同特点是（）A．都是单细胞生物B．植物体都由多细胞组成C．都能固着在海底生活D．都没有根、茎、叶的分化9．海带、紫菜、葫芦藓、肾蕨的繁殖方式都是（）A．根 B．茎 C．种子 D．孢子10．藻类植物在自然界中最重要的意义是（）A．大气中氧的重要来源B．制造有机物C．贮存能量D．为鱼类提供饵料和氧11．地球上大气中氧气的主要来源是（）A．种子植物B．裸子植物C．蕨类植物D．藻类植物12．下列关于植物类群的叙述中，正确的是（）A．衣藻是藻类植物，它有根、茎、叶分化B．葫芦藓的茎、叶内没有输导组织，所以植株比较矮小C．银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又叫“白果”D．种子和孢子都是植物繁殖后代的生殖细胞13．平时我们常见的粮食作物、水果蔬菜、花卉等大多是A．藻类植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物14．海带是一种营养价值很高的食品以下关于海带的描述，正确的是（）A．海带是褐色的，不含叶绿素 B．海带的可食部分是叶片C．海带是多细胞的种子植物 D．海带全身都能从环境中吸收水和无机盐15．下列生物的营养方式属于异养是（）A．萝卜 B．海带 C．木耳 D．木耳菜16．下列四种植物中，具有根、茎、叶，但不能产生种子的是（）A．B．C．D．17．黑松是烟台市沿海广泛分布的抗盐植物，它属于A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物18．被子植物区别于裸子植物的主要特点是（）A．有根、茎、叶、花、果实和种子B．有种子C．种子外有果皮包被D．种子外无果皮包被19．植物界中种类最多、与人类关系最为密切的一大类植物是（）A．藻类植物 B．苔藓植物 C．裸子植物 D．被子植物20．下列某种植物中只有茎、叶的分化，对二氧化硫等有毒气体特别敏感，可以作为监测空气污染程度的指示植物，该植物是A．向日葵B．墙藓C．贯众D．油松21．1945年夏，一架横渡太平洋的客机不幸中途失事，乘客纷纷跳伞落在一荒无人迹的孤岛上，他们在最困难时，从浅海捞取下列哪些藻类植物充饥而得以生还（）A．水绵和衣藻B．水绵和苔藓C．海带和紫菜D．满江红和水绵22．赤湖危害渔业。
(文末附答案)人教版2022年初中生物生物圈中的绿色植物专项训练
(每日一练)(文末附答案)人教版2022年初中生物生物圈中的绿色植物专项训练单选题1、苔藓可作为监测空气污染的指示植物，和该功能相关的结构是（）A．孢子繁殖B．茎中无导管C．具有假根D．叶只有一层细胞2、松树与桃树相比，最主要的不同是A．松树有果实B．松树种子裸露在外C．松树的胚珠外有子房壁D．松树的球果包被着果实3、某同学参加实验技能测试中，观察到了如图所示的叶片横切面结构。
下列叙述错误的是A．叶是植物光合作用的主要器官B．①和④属于保护组织C．叶绿体主要存在于②中D．③是植物与外界进行气体交换的门户4、你认为下列不是种子萌发必需环境条件的是（）A．充足空气B．肥沃土壤C．适量水分D．适宜温度5、如图是植物体的某些结构示意图，下列叙述错误的是（）A．甲图中胚是由①②③④组成B．乙图中b由甲图中的①发育而成C．丙图中的B和C使根不断长长D．丁图中的1发育成乙图中的a6、如图是桃花的结构示意图，下列相关叙述错误的是（）A．这朵花的主要结构是3和7B．1中的花粉落到4上，在4上完成受精作用C．受精完成后，3、4、5和花瓣会凋落D．受精后，6将发育成果实7、关于下列植物类群的叙述中，正确的是（）A．海带是藻类植物。
我们平时吃的是海带的叶B．苔藓植物和蕨类植物都不能产生种子C．银杏的果实叫“白果”D．向日葵的种子外没有果皮包枝8、衣藻是由一个细胞构成的。
根据衣藻的形态结构判断，下列相关叙述错误的是（）A．没有成形的细胞核B．能进行光合作用C．能在水中运动D．可对外界刺激作出反应9、将一棵1.5千克的树苗在肥沃的土壤中培育两年，两年后连根挖出，脱水后称重达12.5千克，其增加的10余千克最主要来源于A．土壤中的水和无机盐B．大气中的二氧化碳和土壤中的无机盐C．大气中的二氧化碳和土壤中的水D．土壤中的水和有机物中的无机盐10、如图描述的是绿色开花植物番茄的部分生殖发育过程。
以下说法错误的是（）A．胚乳为甲的萌发提供了营养物质B．土壤中缺少含氮的无机盐，会导致乙的叶片发黄C．乙吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区D．丙完成传粉和受精后，[③]发育成丁11、根据下图分析，下列叙述正确的是（）A．①可表示具有花B．②可表示具有种子C．③可表示具有真正根D．④可表示具有输导组织12、某同学为研究绿色植物和种子的生命活动，进行了以下实验，下列叙述错误的是（）、A．甲装置中叶片的遮光部分要对上下两面都遮光B．乙装置中试管中产生的气泡是氧气C．丙装置中倒水的目的是为了排气，让气体进入试管D．丁装置中的现象说明萌发的种子产生了二氧化碳13、下表是蚕豆、烟草和苋菜的种子在见光和不见光条件下的发芽率，下列说法不正确．．．的是（）A．光对蚕豆种子的萌发影响不大B．光对烟草种子的萌发有促进作用C．苋菜喜欢生活在阴暗的环境D．光会抑制苋菜种子的萌发14、下列有关树木移栽过程中采取的措施与其作用不相符的是（）A．根部带土坨——保护幼根B．剪去部分枝叶——降低蒸腾作用C．打针输液——补充水和无机盐D．盖遮阳网——减弱光合作用15、小明同学的家门前就生长着多株桃树，一到夏天，就有成群的蜜蜂和瓢虫等昆虫在桃花丛中飞舞，十分热闹。
初一七年级生物第三单元生物圈中的绿色植物测试题
第三单元生物圈中的绿色植物单元试题附参考答案一、选择题。
（每小题只有一个正确答案，请将正确答案的番号填入题后括号内）1.“西湖春色归，春水绿于染。
”描写的景色主要是因为水中大量繁殖了 ( )A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．绿色水生小昆虫2．苔藓植物的主要特征是 ( )A．细胞含有叶绿体 B．有假根C．有茎叶分化，能够产生孢子 D．有花和果实的绿色植物3．蕨类植物比苔藓植物高大的原因是( )A．没有根、茎、叶等器官的分化 B．具有根、茎、叶，体内有输导组织C．有营养组织和保护组织 D．生活在潮湿肥沃的土壤中4．下列各项中，适合苔藓植物生活的地方是 ( )A．释放浓烟工业区 B．干旱沙漠地带C．江南水多 D．针叶林地5．藻类植物用途广泛，下列不是藻类植物用途的是（）A．能为鱼类提供饵料 B．海带、紫菜可食用C．琼脂可药用 D．藻类呼吸会消耗大量氧气使大气中氧气含量降低6. 我们吃的面粉主要来自于小麦种子的( )A．子叶 B．胚乳 C．胚芽 D．胚轴7.种子的下列结构中，将来发育成茎和叶的是( )A。
子叶 B．胚芽 C．胚轴 D．胚根8.有一个描述花生的谜语：“麻屋子、红帐子、里头住着白胖子。
”其中的麻屋子、红帐子、白胖子分别指的是花生的( )A. 果皮、种皮、种子 B．果皮、种皮、胚C. 果皮、种皮、果实 D．种皮、胚、种子9．在果树开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，常会造成果树减产，其根本原因是( ) A．光照不足 B. 温度太低 C．传粉不足 D. 水分太多10．一朵被害虫咬过的桃花不能结出果实，那么被虫咬去的结构是( )A．花被 B. 花冠 C．雄蕊 D．雌蕊11. 被子植物完成受精作用后，胚珠和子房分别发育成（）A. 种子、果实B. 种皮、果皮C. 果实、种子D. 果皮、种皮12. 早春播种后铺盖地膜，其主要目的是（）A．防止风沙影响种子发芽 B．防止鸟兽掘食种子C．避免日光照射 D．提高地温，减少土壤水分蒸发，促进种子萌发，植珠生长13. 人工授粉的方法是把采集到的花粉涂抹在同种植物的（）A．雄蕊上 B．花朵上 C．雌蕊柱头上D．花柱上14. 日常生活中我们常说的“无土栽培”是指（）A．把植物直接栽培在人、畜的粪尿中 B．直接将植物栽培在水中的栽培方式C．不需要给植物施无机盐的栽培方式D．把植物栽培在将植物需要的无机盐按比例配制好的营养液15. 种子萌发时所需要的养料来自种子中的（）A. 子叶或胚乳B. 种皮C. 胚乳和胚根D. 子叶和胚芽16. 你认为一朵花中主要的部分是（）A. 萼片B. 花瓣C. 花托D. 花蕊（雄蕊和雌蕊）17. 在种子的成分中，遇到碘液会变成蓝色的是（）A. 蛋白质B. 脂肪C. 无机盐D. 淀粉18. 呼吸作用的实质是( )A．分解有机物，贮存能量 B．分解有机物，释放能量C．合成有机物，贮存能量 D．合成有机物，释放能量19．旱地里的农作物被水淹没后，要及时排涝，主要是为了促进( )A．叶的光合作用 B. 叶的蒸腾作用C. 根的呼吸作用D. 根的吸水20. 农业生产中对农作物进行合理密植主要是为了( )A．提高作物对水分的吸收 B．提高作物对土壤中无机盐的利用率C．提高作物的蒸腾作用 D. 提高作物的光合作用21. 晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯如下距离处，在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是（）A. 10厘米B. 20厘米C. 30厘米D. 40厘米22. 贮藏蔬菜、水果要保持低温，这是因为（）A. 温度低，减少细菌病害B. 温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少C. 温度低，促进光合作用积累D. 温度低，蒸腾作用弱23. 大自然是我们绝好的课堂。
第三单元 生物圈中的绿色植物单元复习与测试
第三单元生物圈中的绿色植物单元复习与测试基本信息：[矩阵文本题] *一、选择题1．我国的育种专家培育出了紧凑型杂交玉米，大大提高了玉米产量。
下列相关叙述错误的是（） [单选题] *A．玉米种子萌发时胚乳中的营养通过子叶逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴B．通常所说的玉米种子是由子房发育而来C．开花传粉时期，图中1所示结构的呼吸作用强度小于图中2所示结构的呼吸作用强度(正确答案)D．紧凑型玉米的叶片与茎的夹角小，克服了平展型玉米植株间互相遮光的缺点，因而提高了玉米光合作用的效率2．近几年我国植被覆盖率大幅度增加，生态环境越来越好。
当我们漫步在绿树成荫、遍地青草的公园路上，会感觉到空气特别地清新和湿润，这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量?（） [单选题] *A．光合作用和呼吸作用B．呼吸作用和运输作用C．光合作用和蒸腾作用(正确答案)D．蒸腾作用和输导作用3．荔枝是深圳常见的水果（如图）。
荔枝花的以下结构中，能发育形成荔枝种子的是（ B ）[单选题] *A、花药B、胚珠(正确答案)C．花丝D．子房壁4．如图为豌豆花的结构示意图，下列叙述不正确的是（ C ）[单选题] *A．①是柱头，能够分泌黏液刺激花粉长出花粉管B．②是子房壁，能够发育成豌豆的果皮C．③是胚珠，能够发育成豌豆果实(正确答案)D．④是由花药和花丝组成的雄蕊5．为了探究绿色植物和种子的生命活动，某兴趣小组的同学设计并进行以下实验，以下有关说法错误的是（ D ）[单选题] *A．利用甲装置可探究光合作用的原料是二氧化碳、条件是光B．探究“绿叶在光下制造有机物”的实验过程中，需要将叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热C．乙装置中澄清的石灰水变浑浊是因为种子在萌发的过程中释放二氧化碳D．丙装置中蜡烛熄灭是因为种子萌发进行呼吸作用释放二氧化碳(正确答案)6．如图的式子中，①②表示绿色植物体内进行的两项生理活动，a、b代表两种不同的物质。
下列有关叙述，正确的是（D）[单选题] *A．①②只能在有光的条件下进行B．①②不能在同一细胞中进行C．①所需的a物质和水都由生理活动②提供D．②所释放的能量是b物质中储存的能量(正确答案)7．横切某种植物雌蕊的子房如图所示。
七上第三单元第一章生物圈中在哪些绿色植物测试题
第三单元第一章生物圈中在哪些绿色植物时间：30分钟满分：100分一、选择题（每小题2分，共42分）1．下列植物中最简单、最低等的是（）A．苔藓植物B．藻类植物C．蕨类植物D．被子植物2．属于单细胞的藻类是（）A．衣藻B．水绵C．海带D．紫菜3．监测空气污染程度的指示植物是（）A．苔藓植物B．蕨类植物 C．藻类植物 D．种子植物4．靠孢子繁殖的一组植物是（）A．银杏、小麦石灰B．满江红、肾蕨C．苏铁、小麦D．牡丹、菊花5．与裸子植物相比哪项不是被子植物的特点（）A．靠种子繁殖B．种子有胚C．种子被包在果皮中D．种子裸露“春种一粒粟，秋收万颗子”。
大豆的果实和松树的“球果”都有许多种子。
许多植物都是用种子来繁殖后代的：如冰山上雪莲、沙漠里的仙人掌、盐碱地的碱蓬、水中的莲藕……。
用种子繁殖后代的植物叫种子植物，请回答6-10题。
6．种子结构中哪个部分实际上就是幼小的生命体（）A．种皮B．胚C．胚乳D．胚轴7．我们平时吃的蔬菜，绝大多数来源于（）A．被子植物B．裸子植物C．藻类植物D．蕨类植物8．玉米种子和大豆种子相比，大豆种子没有（）A．种皮B．胚C．胚乳D．子叶9．与苔藓植物相比，蕨类植物更适于陆地生活的原因是（）A．根茎叶里有木质部B．根茎叶里有输导组织和机械组织C．用孢子进行繁殖D．植株比较高大10．下列哪种生物不用种子繁殖后代（）A．大豆B．松树C．小麦D．衣藻11．植物有真正的根是从什么植物开始的（）A．被子植物B．裸子植物C．蕨类植物D．苔藓植物12．下列有关植物胚的叙述，正确的是（）A．胚是种子植物所特有的，能抵抗干旱等不良环境B．胚是被子植物所特有的，裸子植物种子内无胚C．单子叶植物胚内含大量胚乳，双子叶植物则无D．胚是由受精卵发育而来的，包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分。
13．自然界中，最高等、最复杂的植物类群是（）A．被子植物B．裸子植物C．苔鲜植物 D．蕨类植物14．“种子有果皮包被着”是被子植物区别于裸子植物的主要特征，“果皮”是指（）A．最外侧的皮B．由子房壁发育成的部分C．由子房发育的部分D．由胚珠发育成的部分15．对“种子”概念的理解，错误的是（）A．种子是植物的一种器官B．由种子发育成的植物，就叫种子植物C．种子的主要功能是贮藏营养物质D．种子的主要功能是萌发成新植物体16．一粒种子的主要部分是（）A．种皮Ｂ．胚Ｃ．胚乳Ｄ．胚和种皮17．被子植物具有的特征是（）A．种子外有果皮包被 B．植物体由茎、叶和假根组成C．靠孢子繁殖后代 D．种子裸露18．下列植物结构中，属于果实的一组是（）A．葵花籽、小麦粒、玉米粒B．蚕豆、绿豆、菜豆C．芝麻、西瓜籽D．花生仁、杏仁19．判断哪一组属于裸子植物（）A．玉米、高粱B．大豆、小麦C．菊花、牡丹D．银杏、松树20．种子比孢子的生命力强得多。
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生物圈中的绿色植物测试题一、选择题1. 移栽白菜幼苗时，尽可能选在阴天或傍晚进行，并去掉一部分叶子，这样做是为了（）A．降低光合作用B．降低蒸腾作用C．减少水分吸收D．增加水分吸收2. 合理密植有利于单位面积产量的提高，其主要原因是（）A．合理利用光照B．充分利用土壤肥力C．增加了植株的数量D．充分利用土壤的水分3. 将一棵重约0．2千克的柳树培育在肥活的土壤中，两年后连根挖出，脱水后称重达11千克，其增加的重要主要来源于（）A．土壤中的无机盐B．土壤中的无机盐和水C．大气中的氧D．二氧化碳和水4. 号称“世界爷”的巨杉树高达l42米，所吸收的水分仍能到达树冠的每一片叶。
促使水分运输的动力是（）A．光合作用 B．呼吸作用 C．吸水作用D．蒸腾作用5. 植物体内发生的生理现象，如①水分的输导②蒸腾作用③光合作用④呼吸作用，其中受气孔关闭影响的是（）A．①② B．③④ C．②③④D．①②③④6. 下列各组物质中既是呼吸作用原料又是光合作用产物的一组是（）A．二氧化碳和水 B．二氧化碳和氧 C．有机物和水 D．有机物和氧7. 刚收获的种子应尽快晒干的主要原因是（）A．抑制光合作用 B．促进光合作用 C．抑制呼吸作用 D．促进蒸腾作用8. 小麦生长的后期（灌浆期和成熟期），其光合作用的产物主要用于籽粒的生长和发育，该期间小麦吸收的水分主要用于（）A．光合作用 B．蒸腾作用 C．果实的生长发育 D．秸秆的生长发育9. 夏天，将甲、乙两盆大小和生长状况完全相同的植物，白天置于相同的光照条件下，夜晚将甲置于相对温暖的环境中，乙置于相对凉爽的环境中。
一段时间后发现，两者的生长状况一般为（）一A．甲好于乙B．乙好于甲C．没有区别D．无法判断10. 大气中氧和二氧化碳的含量相对稳定的原因是（）A．植物的呼吸作用B．人类和动物的呼吸C．植物的光合作用D．植物的蒸腾作用11. 下列选项中不符合绿色植物光合作用特点的是（）A．释放能量供生命活动的需要 B．利用光提供的能量C．把光能转变成化学能 D．合成淀粉等有机物12. 一个密闭的保温装置中装有正在萌发的种子，每隔一段时间测定其内的温度和氧气量，并将结果绘制成曲线。
如果横轴表示时间，纵轴表示温度和氧气含量正确反映温度（A）和氧气含量（B）随时间变化的是（）A B C D13. 浇花过勤，泥土进含有大量的水分，这样会导致烂根，植物死亡，其原因是（）A．水分过多，根毛无法吸收B．水分过多，根无法呼吸C．水分过多，使细菌能大量繁殖、导致根烂掉D．根吸收的水分过多而死亡14. 关于植物蒸腾作用，下列叙述错误的是（）A．气孔是蒸腾作用的门户 B．一般光照强，蒸腾作用就强C．空气湿度大，可促进蒸腾作用的进行 D．叶片是蒸腾作用的器官15. “锄禾日当午，汗滴禾下土”，适时的松土有利于植物的生长，主要的原因是（）A．有利于根的吸收作用B．有利于植物的光合作用C．有利于根的生长D．有利于根的呼吸作用16. 走进华山林场天然氧吧，会感到空气特别地清新和湿润，这主要是由于（）A．植物的光合作用和呼吸作用B．植物的分泌物有杀菌作用C．植物的光合作用和蒸腾作用D．茂盛林木遮住了大部分阳光二三17. 在光照充足的情况下，下列有利于番茄增产的一组是（ ）A ．昼夜恒温26℃B ．日温26℃，夜温15℃C ．昼夜恒温15℃D ．日温15℃，夜温26℃18. 种植花卉的盆，瓦盆比瓷盆好，原因是（ ）A ．有利蒸腾B ．有利于根的呼吸C ．有利根伸展D ．有利光合作用19. 家庭用的养鱼缸内，通常要放置一些水草（如金鱼藻等），其主要目的是（ ）A ．为鱼提供饵料B ．为鱼提供氧气C ．吸收鱼呼出的二氧化碳D ．增强观赏性20. 萝卜贮藏久了会空心，原因是（ ）A ．失水的结果B ．光合作用的结果C ．蒸腾作用的结果D ．呼吸作用的结果21. 下列几种情况中，植物蒸腾作用最强的是（ ）A ．气温37°C ，阴天，无风B ．气温37°C ，晴天，有风C ．气温20°C ，阴天，有风D ．气温20°C ，晴天无风22. 在农业生产上，为了有利于植物的呼吸作用，常常采用的措施是（ ）A ．大量施用有机肥B ．大量施用无机肥C ．大量浇水D ．中耕松土 23. 肾蕨叶态优美，易于种植，常被人们作为观赏植物来栽培。
要使盆栽肾蕨生长良好，应如何管理？（ ）A ．放在向阳的地方，少浇水B ．放在向阳的地方，多浇水C ．放在背阴的地方，少浇水D ．放在背阴的地方，多浇水 24. 用金鱼藻作实验材料进行如下图所示的实验，该实验收集到的气体主要是（ ）A ．空气B ．氧气C ．水蒸气D ．二氧化碳25. 某同学设计了研究植物的光合作用（将装置置于阳光下，其余条件相同）的装置（如图），请你预测，数天后植物生长最茂盛的是（ ）26. 把一片新鲜的叶片浸在盛有热水的烧杯中，会看到叶片的表面产生了许多的气泡，而且实验显示叶片背面产生的气泡比正面的多。
由此可以说明（）A．叶片背面的呼吸作用比正面强B．叶片背面的光合作用比正面强C．叶片背面表皮上的气孔数目比正面多D．叶片背面表皮上的气孔数目比正面少27. 水淹后的植物却表现出缺水症状，原因是（）A．植物蒸腾作用太强烈B．根部缺氧，呼吸作用下降，吸水力下降C．水太多，把部分根泡烂了，吸水力下降D．水溶液浓度太小，影响了根对水的吸收28. 下列哪项不是光合作用的意义（）A．维持大气中碳一氧的平衡B．为其他生物的生活提供有机物C．其他生物生活的能量来源D．促进生物圈中水的循环29. 在光下检测植物的呼吸作用不明显的原因是（）A．光合作用强，吸收了二氧化碳B．光下不进行呼吸作用C．光合作用抑制了呼吸作用D．光下呼吸作用减弱30. 为提高农作物的产量，提高光合作用效率，下列哪项做法是可取的? （）①合理密植②尽量密植③间作套种④大面积单一作物种植A．①④ B．①③ C．②③D．②④31. 刚收获的种子应尽快晒干的主要原因是（）A．抑制呼吸作用 B．促进光合作用 C．抑制光合作用 D．抑制蒸腾作用32. 关于光和光合作用的关系，叙述错误的是（）A．有光，植物一定能进行光合作用B．绿色植物只有在光下才能进行光合作用C．没有光，植物一定不能进行光合作用D．光是光合作用的必要条件33. 菜农们冬天种“冬暖式节能大棚”经济效益很高，他们冬天最怕的天气是（）A．天寒地冻，阳光明媚B．寒风呼啸，艳阳高照C．天气温暖，阴雨连绵D．风和日丽，气温适宜34.有四个实验装置，若要验证植物的光合作用需要二氧化碳，则应选用的装置组合是（）四A．①和②B．①和③C．②和③D．③和④35. 下图中甲是验证在有光照条件下O2是否由绿色植物释放出来的装置；乙和丙是另两个装置，常可作为甲的对照实验的装置是（）A．只有乙 B．只有丙 C．乙和丙都是D．乙和丙都不是36. 用新鲜的大豆绿叶进行下图装置所示的实验，将其置于充足的光照下，分析D处的气体成分最可能发现（）A．O2量多于B处 B．O2量与B处相等 C．无CO2和O2D．CO2量多于B处37. 如下图所示，原来置于黑暗环境中的绿色植物移植光下，CO2的吸收量发生了变化。
据图判断下列叙述中正确的是（）A．曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用B．曲线BD段表示绿色植物仅进行光合作用C．在B点显示绿色植物光合作用和呼吸作用速率相等D．整段曲线表示，随着光照强度递增光合作用递增，呼吸作用停止38. 如果绿色植物大量减少，大气中急剧增加且能引起温室效应的气体是（）五A．氧气B．二氧化碳C．一氧化碳D．氮气39. 李明同学于4月中旬晴朗的一天作了如下探究：从早上6点开始，在同一植物的相同位置上，每隔6小时摘取一片形状大小相同的叶子，并按时间顺序编号后低温保鲜。
待取了4片（依次为甲、乙、丙、丁）后，同时进行脱色处理后再滴加碘液，颜色（蓝色）最深和最浅的依次是（）A．甲丙 B．丙甲 C．乙丁D．乙甲40. 根据光合作用原理，下列提高农作物产量的措施中与该原理有关的是（）A．施肥B．合理密植 C．地播种D．松土41. 人们在种植黄瓜、豆角等蔬菜时，往往要用树枝、竹竿等搭架供其生长，这样做的好处是（）A．防止植物果实受到地面小动物的损害B．保证植物体及其果实外形美观、洁净C．利于植物充分地接受光照进行光合作用D．利于实施浇水、施肥、采摘等管理活动42. 葱、蒜等植物的茎，地上部分呈绿色，而地下部分呈白色，这是因为（）A．叶绿体只存在于地上部分的茎中 B．地上部分能见到光，形成叶绿素C．地上部分比地下部分的营养丰富D．地上部分比地下部分的呼吸旺盛43. 树叶的正面总是比背面的绿色更深一些，这是因为（）A．上表皮细胞含叶绿体多B．栅栏层细胞含较多的叶绿体C．下表皮中的保卫细胞多D．上表皮和栅栏层细胞含较多叶绿体44. 叶片和外界进行气体交换的“窗户”是（）A．气孔 B．导管C．保卫细胞D．筛管45. “飞流直下三千尺”是自然现象，而植物体内的水则自下而上往高处移动，植物体内的水向高处移动的动力来自（）A．呼吸作用 B．光合作用C．吸收作用 D．蒸腾作用46. 在光下检测植物的呼吸作用不显著的原因是（）A．光合作用强，吸收了二氧化碳B．光下不进行呼吸作用C．光合作用抑制了呼吸作用D．光下呼吸作用减弱47. 在温室大棚内种植蔬菜时，可以促进光合作用的措施是（）A．降低温室内的温度B．向温室中注入过量的氧气六七C ．向温室中注入适量的二氧化碳D ．在温室内放置大量的氢氧化钠溶液48. 下列哪项与蒸腾作用的强弱无关? （ ）A ．空气湿度B ．环境温度C ．氧的含量D ．光照强度49. 在冬季生产蔬菜的温室中，保持一定的温度条件是很关键的。
可是有时温室内温度并不很高，在白天还要开窗通风，其主要原因是（ ）A ．获得更多氧气B ．获得更多新鲜空气C ．获得更多二氧化碳D ．通风对流50. 下图为验证植物呼吸作用产生二氧化碳的实验示意图。
为使实验获得较好的效果，实验中选用的塑料袋颜色最好是（ ）A ．白色B ．黑色C ．红色D ．无色51. 某果农为了提高大棚作物的产量，采取了下列几项措施，其中不能达到目的的是（ ）A ．适当提高二氧化碳浓度B ．合理密植C ．保持棚内温度恒定D ．适当增加光照时间D ．水分过多，使细菌能大量繁殖，导致根烂掉52. 用盛水的烧杯装一部分活的水绵，并放入适量的水，然后放到黑暗的环境中，经过较长一段时间后，你会发现这些水绵（ ）A ．生长得更好B ．生长正常C ．全部死亡D ．停止生长53. 最容易找到苔藓植物的环境是（ ）A ．向阳潮湿、无污染的环境B ．背阴潮湿、有污染珠环境C ．向阳干燥、有污染的环境D ．背阴潮湿、无污染的环境54. 下图表示德国科学家萨克斯的实验。