《陈情表》情景默写答案版
高中语文文言文《陈情表》的理解性默写附答案
高中语文文言文《陈情表》重点句子默写1.《陈情表》中写李密命运不好小时不幸的两句是“- ------，---- ---。
”2. 李密用“- ------，--- ----。
”来概括自己的坎坷命运，同时为《陈情表》奠定了悲凉的情感基调。
3.《陈情表》用“-- -----，---- ---。
”两句表现他孤独的长大成人。
4.《陈情表》用“----- --，------ ---。
”两句表现他的家门不兴旺晚得儿子，缺少幸福。
5.《陈情表》用“------ ---，----- ----。
”两句缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。
6.《陈情表》中表现李密家里家外都无人照应的句子是:“-- -------，------- --。
”7.《陈情表》用“-- --------，--- ---。
”两句写出了自己的孤单和缺少心灵的安慰。
8.《陈情表》中形象表现李密形单影只，孤独生活的句子是: “----- -----，-- --- -。
”9.《陈情表》中李密写他的祖母常年有病不能自理的两句是“-- ----,---- --”。
10.《陈情表》中作者用“----------，-----------，----------，-----------。
”四句写出他的进退两难。
11.《陈情表》用“--- ------，---- ------。
”写出李密身份虽低但却得到重用。
12.《陈情表》中李密写他的祖母在世间的时间很少，已在弥留之际的两句是------ ---，--- -------。
”13《陈情表》中李密用“----- -，--- ----。
”两句写出了他的祖母已活不长随时可能死亡的状况。
14.《陈情表》中李密用“---- ------，------- ---。
”写明母孙二人命运一体实难相离的请辞原因。
15.《陈情表》中李密从年龄的角度说明可以暂时不应命的原因的两句是------ ---，----- -----。
”16.《陈情表》中晋成公绥《<乌赋>序》中的典故写明人因尽孝心的两句是--- ------，----- -----。
《陈情表》《兰亭集序》默写及答案
《陈情表》《兰亭集序》默写姓名：得分：/100分（2分/空）1.李密在《陈情表》中突出本朝治国以“孝”为纲：“，凡在故老，。
”2.《陈情表》中，为打消武帝顾虑，李密坦率地将自己的历史过往和盘托出：，，，”。
同时又尽量把自己的姿态放低：“，”，把国恩抬高：“，”，然后用反问句“，”表示自己拒绝出仕实在没有别的企图。
3.李密深感自己在朝廷和祖母之间进退狼狈，但祖母“，，人命危浅，朝不虑夕”的境况使他不得不做出奉养祖母而不应诏的决定。
4.李密陈述自己和祖母的关系时这样说道：，；祖母无臣，无以终余年。
5.王羲之的《兰亭集序》中表现兰亭环境优美的句子：，，，_________________。
气候宜人的句子，_______________。
6、兰亭聚会时看到天空的无边和事物的繁多之后，眼力舒展，胸怀开畅，极尽视听的乐趣：，____________________，，。
7.我们在感叹时光流逝时，往往会说“光阴似箭，日月如梭”。
《兰》中有一句相似的感叹：，。
8.王羲之将世人大体分为两类“静者”和“躁者”，并形象地概括了两类人的生活内容：，，，。
9.生活中当我们专注于自己所喜欢的事物时，会达到忘我的状态而忽视时光的流逝，这很容易让我们想起王羲之《兰亭集序》里的句子：，，，。
10.我们喜欢的事物由生到灭，时间极其短暂，自然也会令人生发感慨，正如王羲之《兰亭集序》中所写：，，，。
11.兰亭雅集的文坛乐事发生在晋朝，王羲之和当时的名士济济一堂，盛况正如文中所描绘的：，。
他们面对曲水流觞，饮酒赋诗，事后汇编成集，王羲之为之写了序文，作为书法作品的《兰亭集序》被称作“古今第一书。
”12.下面是几项生死观中，与“固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作”观点不一致的一项是（）（2分）A、人之生也，气之聚也，聚则为生，散则为死（庄子）B、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛（司马迁）C、生而为英，死而为灵（欧阳修）D、生当作人杰，死亦为鬼雄（李清照）13.下面这幅作品描绘的是古代习俗，每年，人们到水边沐浴，以祓除不祥，后来演变成为水边宴饮、郊外游春一类的活动。
《陈情表》课后练习(含答案)
《陈情表》课后练习一、文言文阅读文本一：臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。
生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。
祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。
臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。
既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。
外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。
而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。
逮奉圣朝，沐浴清化。
前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣荣举臣秀才。
臣以供养无主，辞不赴命。
诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。
猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。
臣具以表闻，辞不就职。
诏书切峻，责臣逋慢；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。
臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。
伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。
且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。
今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。
但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。
臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年。
母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。
臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。
乌鸟私情，愿乞终养。
臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。
愿陛下矜愍愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。
臣生当陨首，死当结草。
臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。
（李密《陈情表》）文本二：李密，字令伯，犍为武阳人也，一名虔。
少仕蜀，为郎。
数使吴，有才辩，吴人称之。
蜀平，泰始初，诏征为太子洗马。
密以祖母年高，无人奉养，遂不应命。
乃上疏《陈情表》。
帝览之曰：“士之有名，不虚然哉！”乃停召。
出为温令，而憎疾从事，尝与人书曰：“庆父不死，鲁难未已。
”从事白其书司隶，司隶以密在县清慎弗之劾也密有才能常望内转而朝廷无援乃迁汉中太守自以失分怀怨及赐饯东堂，诏密令赋诗，末章曰：“人亦有言，有因有缘。
官无中人，不如归田。
《陈情表》理解性默写(附答案3)
《陈情表》理解性默写
1、《陈情表》用“，”两句表现他的家门不兴旺缺少幸福。
2、在《陈情表》中，“，”两句是作者李密向晋武帝上表陈述了自己的家庭情况，其中起到总起和概括作用。
3、《陈情表》中，“，”两句是李密向晋武帝说明在前朝任职的目的而打消晋武帝疑虑。
4、李密《陈情表》中，“，，
”，申述了孝敬祖母，不能远离的拳拳之心。
5、《陈情表》中，“，”两句是李密用要求晋武帝的怜悯他的现状并准许他的要求。
6、李密在《陈情表》中，“，”句子是形象地写其孤独情境。
7、在《陈情表》中，“，，
”句子是李密很注重语言的表达得体：在陈述自己的情况时，语气委婉谦卑，但在提及晋朝的统治时，却不惜恭维之辞，其中恭维晋朝很注重孝道。
8、李密用委婉曲折的语气表明自己并非怀念旧朝，先自贬身份，说自己“，”的地位，对晋武帝的过蒙拔擢，宠命优渥感到无比荣幸，所以不可能“，”，委婉得体，消除了晋武帝的疑惑。
9、《陈情表》中，“，”句子是李密向晋武帝表达他将不惜为国出力和报答皇帝大恩德。
10、在《陈情表》中，“，”句子是李密用乌鸦反哺的典故来表达自己要抚养祖母终老。
《陈情表》答案
1、门衰祚薄，晚有儿息。
2、臣以险衅，夙遭闵凶。
3、本图宦达，不矜名节。
4、母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远”。
5、愿陛下矜悯愚诚，听臣微志。
6、茕茕孑立，行影相吊。
7、伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育。
8、今臣亡国贱俘，至微至陋；岂敢盘桓，有所希冀。
9、臣生当陨首，死当结草。
10、乌鸟私情，愿乞终养。
《陈情表》默写汇编及答案
伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤 苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不 矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥， 岂敢盘桓，有所稻希壳冀儿！平但台以：刘耗日崽薄原西创山设，计气息奄奄，人命 危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无 以终余年。母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。
臣密今年四十（）四，祖母今年九十（）六，是臣尽 节于（）下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿（） （）养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知， （）天（）土，稻实壳所儿共平（台）：。耗愿崽陛下原（创）设（计）（）（）， 听臣（）（），（）刘（）（），保（）余年。臣生当（） 首，死当结草。臣不胜犬马（）（）之情，谨拜表以闻。
”，对
9. 李 密 在 《 陈 情 表 》 中 告 诉 晋 武 帝 ， 自 己 的 祖 母
“
，
”，自己为其侍奉汤药，不曾离开。
答案：
7.茕茕孑立 形影相吊 8.愍臣孤苦 躬亲抚养
稻壳儿平台：耗崽 原创设计 9.夙婴疾病 常在床蓐
10.《陈情表》中表现晋朝的地方官员先后举荐李密的
句子是：
，
。
11.李密在《陈情表》中表示，晋朝廷对自己屡授官职，
4.既无伯叔 终鲜兄弟 5.门衰祚薄 晚有儿息
稻壳儿平台：耗崽 原创设计 6.外无期功强近之亲 内无应门五尺之僮
7.《陈情表》中，李密先从“内”“外”两个方面自
陈孤独无依的境况，再用“
，
”对
此加以强化。
8.《陈情表》中，李密告诉晋武帝祖母在自己小时候
父亲去世母亲改稻嫁壳后儿，平“台：耗崽 原创，设计 自己有大恩。
祖母，他就“
”；现在，祖母如果没有他
《陈情表》理解性默写(附答案)1
《陈情表》理解性默写1、《陈情表》用表明自己缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱句子是：“，”。
2、在《陈情表》中，作者李密向晋武帝上表陈述了自己的家庭情况，其中起到总起和概括作用两句是：“，”。
3、在《陈情表》中，李密在文末用“结草”的典故来表明如果朝廷能满足自己抚养祖母终老这个心愿的话，自己将会终身报答朝廷的知遇之恩的句子是：“，”。
4、《陈情表》中，写出了自己的孤单和缺少心灵的安慰两句是：“，”。
5、《陈情表》中李密从年龄的角度说明可以暂时不应命的原因的两句是：“，”。
6、《陈情表》中用乌鸦反哺的典故写人应尽孝心的两句是“，”。
7、在《陈情表》中，面对太守和刺史的举荐，李密的回应是：“，”。
8、在《陈情表》中，李密很注重语言的表达得体：在陈述自己的情况时，语气委婉谦卑，但在提及晋朝的统治时，却不惜恭维之辞，其中恭维晋朝很注重孝道的句子是：“，，”。
9、李密用委婉曲折的语气表明自己并非怀念旧朝，先自贬身份，说自己“，”的地位，对晋武帝的过蒙拔擢，宠命优渥感到无比荣幸，所以不可能“，”，委婉得体，消除了晋武帝的疑惑。
10、《陈情表》中李密向晋武帝表达他将不惜为国出力和报答皇帝大恩德俩句是：“，”。
《陈情表》答案1、外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。
2、臣以险衅，夙遭闵凶。
3、臣生当陨首，死当结草。
4、茕茕孑立，形影相吊。
5、是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。
6、乌鸟私情，愿乞终养。
7、臣以供养无主，辞不赴命。
8、伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育。
9、今臣亡国贱俘，至微至陋；岂敢盘桓，有所希冀。
10、臣生当陨首，死当结草。
高中语文《陈情表》重点句子默写练习及答案
高中语文《陈情表》重点句子默写练习及答案《陈情表》是高中语文教学的重点，里面有很多重点句子需要学生学会背诵默写，下面小编给大家带来的高中语文《陈情表》重点句子默写练习，希望对你有帮助。
高中语文《陈情表》重点句子默写练习 1. 李密用，来概括自己的坎坷命运，同时为《陈情表》奠定了悲凉的情感基调。
2、《陈情表》中总写李密命运不好小时不幸的两句是------------3、《陈情表》用-------，-------。
两句表现他孤独的长大成人。
4、《陈情表》用-------，---------。
两句表现他的家门不兴旺晚得儿子。
5、《陈情表》用---------，---------。
两句缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。
6、《陈情表》中表现李密家里家外都无人照应的句子是：，。
7、《陈情表》用----------，------。
两句写出了自己的孤单和缺少心灵的安慰。
8、《陈情表》中形象表现李密形单影只，孤独生活的句子是：高中语文《陈情表》重点句子默写练习答案1、臣以险衅，夙遭闵凶。
2、臣以险衅，夙遭闵凶。
3、零丁孤苦，至于成立。
4、门衰祚薄，晚有儿息。
5、外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。
6、外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。
7、茕茕孑立，形影相吊。
8、茕茕孑立，形影相吊。
高中语文《归去来兮辞》默写 1.《归去来兮辞》中回顾当初为了谋生而出仕,而今感到自责而回头不迟的诗句：实迷途其未远，觉今是而昨非。
2.《归去来兮辞》中表现自己摆脱束缚，重返自然地欢快舒畅：舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。
3.《归去来兮辞》中表达归心似箭的诗句是：问征夫以前路，恨晨光之熹微。
4.诗人自斟自酌，享受室中之乐：引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。
5.作者将精神上的富足、孤高与物质生活的清贫之间的对比的句子是：倚南窗以寄傲，审容膝之易安。
6.《归去来兮辞》中写日光暗淡,日将西沉,诗人流连孤松,象征诗人的耿介之志的句子是：景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。
《陈情表》情景式默写及答案
• 15、 《陈情表》中面对太守和刺史的举荐，李 密的回应是：臣以供养无主，辞不赴命。
• 16、 《陈情表》中，李密向晋武帝陈述了自己 面对朝廷多次征召却不能赴任的矛盾心情：想奉 旨赴任，“则刘病日笃”，如果抗旨不去，“则 告诉不许”。
• 4、 《陈情表》中表现家中人丁单薄，无人照料的句子 是：外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。
• 5、 《陈情表》中用“茕茕孑立，形影相吊”写出了自 己的孤单和缺少心灵的安慰。
• 6、 《陈情表》中用“零丁孤苦，至于成立。”两句表
现他孤独的长大成人。
• 7、 《陈情表》用“至微至陋，过蒙拔擢。”写出李密 身份虽低但却得到重用。
• 8、《陈情表》中李密用“愿陛下矜悯愚诚，听臣微志。 ”两句要求晋武帝的怜悯他的现状并准许他的要求 。
• 9、《陈情表》中李密向晋武帝说明了在前朝任职的目的 而打消晋武帝疑虑的两句是“本图宦达，不矜名节。”
• 10、 《陈情表》中李密用“更相为命，是以区区不能废 远。”写明母孙二人命运一体实难相离的请辞原因。
• 11、 《陈情表》用“外无期功强近之亲，内无应门五尺 之僮。”两句缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。
• 12、 《陈情表》中一开篇写到自己幼年的不幸遭遇，其 中提到自己早年丧父的是“生孩六月，慈父见背。”
• 13、 《陈情表》中李密向晋武帝陈述自己的家 庭情况，我们通过“既无伯叔，终鲜兄弟”两句 可以知道李密不但是家里的独子，而且至少是两 代单传了。
是：
，
。
• 5、 《陈情表》中用“
，
孤单和缺少心灵的安慰。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2、（2017天津卷）外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。 3、李密《陈情表》中开头用“_臣以险衅，夙遭闵凶” 概括自
己坎坷命运。“既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息” 表明家门冷落，人丁稀少。
7、为了打消晋武帝可能有的猜忌，李密在文中表明自己很想官 职显达：本图宦达，不矜名节.
8、作者以乌鸟反哺作比表达孝道的句子是“乌鸟私情，愿乞 终养 ”。
9、文章结尾用生当陨首，死当结草来表明自己的忠贞之情。 10、李密形象表明自己是否应诏，进退两难的句子是：臣欲奉
诏奔驰，则刘病日笃。欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退， 实为狼狈。
4、形象刻画自己幼年寂寞、孤独惨境的句子是“外无期功强近 之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊”。
5、陈情表文笔简洁流畅，语言生动，用“日薄西山，气息奄奄， 人命危浅，朝不虑夕”形容祖母垂危之状。
பைடு நூலகம்
6、整篇《陈情表》密布着感情的浓云。在作者的笔下，展现出 一位可亲可敬的慈祥:老人形象。她悯孙孤弱，躬亲抚养，对李 密有着大恩大德。二人关系正如李密所言：臣无祖母，无以至 今日，祖母无臣，无以终余年。