最新小学一年级主题班会活动记录(下学期)
一年级下册班会内容记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月15日地点：一年级教室主持人：张老师参加人员：一年级全体同学及班主任一、班会主题本次班会的主题是“团结协作，共同成长——一年级下学期展望”。
二、班会流程1. 主持人开场2. 回顾上学期班级情况3. 新学期目标及计划4. 学生代表发言5. 班级活动安排6. 班级规章制度7. 互动环节8. 总结与展望9. 班主任讲话10. 班会结束三、班会内容1. 主持人开场张老师：大家好！欢迎来到我们一年级的班会。
今天，我们班会的主题是“团结协作，共同成长——一年级下学期展望”。
在这个新学期，我们将一起学习、一起进步，共同创造一个和谐、愉快的班级氛围。
2. 回顾上学期班级情况张老师：首先，让我们回顾一下上学期我们班级的情况。
在上学期，我们同学们在各个方面都取得了很大的进步，无论是在学习上还是行为习惯上，都表现得非常优秀。
当然，也有一些同学在某些方面还有待提高。
下面，我将针对这些问题进行简要的总结。
（以下是对上学期班级情况的简要回顾，包括学习、纪律、卫生等方面的总结）3. 新学期目标及计划张老师：接下来，我将向大家介绍新学期的目标和计划。
（以下为新学期目标和计划的详细说明）（1）学习目标：提高学习成绩，培养良好的学习习惯。
（2）纪律目标：遵守班级纪律，尊敬师长，团结同学。
（3）卫生目标：保持教室整洁，爱护公共设施。
（4）活动目标：积极参加班级活动，锻炼身体，丰富课余生活。
4. 学生代表发言学生代表1：大家好！我是XXX，很荣幸能代表大家发言。
在新学期，我将以更加饱满的热情投入到学习中，努力提高自己的成绩。
同时，我也会严格要求自己，遵守纪律，为班级的和谐发展贡献自己的一份力量。
学生代表2：大家好！我是XXX，上学期我在学习上取得了一些进步，但还存在很多不足。
在新学期，我将以更加坚定的信念，努力学习，争取更大的进步。
同时，我也会关心同学，帮助那些需要帮助的同学。
5. 班级活动安排张老师：为了丰富同学们的课余生活，提高大家的综合素质，我们将在新学期开展以下活动：（以下是对班级活动的详细安排，包括体育活动、文艺活动、社会实践等）6. 班级规章制度张老师：为了维护班级秩序，提高同学们的自律意识，我们制定了以下班级规章制度：（以下是对班级规章制度的详细说明，包括课堂纪律、课间休息、个人卫生等方面）7. 互动环节张老师：接下来，我们进行一个互动环节。
一年级下册班会备课记录(3篇)
第1篇一、班会主题：团结友爱，共建和谐班级二、班会时间：2023年3月15日三、班会地点：一年级教室四、班会对象：一年级全体学生五、班会背景：随着新学期的开始，学生们已经逐渐适应了校园生活，但班级内部的团结和谐是班级发展的重要基础。
为了加强班级凝聚力，培养学生的团队精神，特此开展本次班会。
六、班会目标：1. 让学生认识到团结友爱的重要性，树立正确的集体观念。
2. 培养学生相互帮助、相互关心的良好品质。
3. 提高班级的凝聚力，为班级和谐发展奠定基础。
七、班会内容：（一）导入环节1. 播放一段班级活动视频，回顾过去一段时间内班级取得的成果，激发学生的自豪感和参与感。
2. 由班主任简要介绍本次班会的主题和目的。
（二）主题讨论1. 小组讨论：什么是团结友爱？在班级中，我们如何体现团结友爱？2. 学生代表发言，分享自己的理解和在班级中的实践案例。
3. 班主任总结：团结友爱就是大家齐心协力，互帮互助，共同为班级的和谐发展努力。
（三）实践活动1. 开展“爱心传递”活动，让学生在活动中体验团结友爱的力量。
a. 学生自愿报名，组成若干个爱心传递小组。
b. 每个小组在规定时间内完成指定的爱心任务，如帮助同学整理书包、关心生病同学等。
c. 活动结束后，评选出表现优秀的小组。
2. 开展“班级公约”制定活动，让学生共同参与班级规则的制定，增强班级凝聚力。
a. 班主任引导学生回顾班级中存在的问题，提出改进意见。
b. 学生分组讨论，制定班级公约。
c. 全班投票表决，确定最终公约。
（四）总结提升1. 班主任对本次班会进行总结，强调团结友爱的重要性。
2. 学生分享自己在活动中的收获和感悟。
3. 鼓励学生在今后的学习和生活中，继续发扬团结友爱的精神。
八、班会效果评估：1. 学生对团结友爱的认识是否提高。
2. 学生在实践活动中的表现是否积极。
3. 班级公约的制定是否有效。
九、课后反思：1. 班主任在班会过程中要注意引导学生积极参与，充分调动学生的积极性。
小学一年级下班会记录(3篇)
第1篇时间：2021年10月15日地点：学校多功能厅主持人：李老师参与人员：一年级全体师生一、开场致辞（主持人李老师）尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们迎来了小学一年级下班会。
首先，请允许我代表全体老师对同学们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢同学们在过去的一周里，认真听讲、积极发言、勤奋学习，展现出了良好的学习态度和风貌。
二、总结本周工作（班主任）本周，我们一年级全体师生在学校的关心和支持下，圆满完成了各项教育教学任务。
以下是本周工作总结：1. 课堂教学方面：老师们认真备课、精心授课，同学们积极参与课堂互动，课堂氛围活跃。
2. 学习成绩方面：同学们在本周的学习中取得了优异的成绩，特别是数学、语文、英语等科目，同学们的成绩都有了明显提高。
3. 纪律方面：同学们遵守校规校纪，尊敬师长，团结友爱，形成了良好的班级氛围。
4. 课外活动方面：本周，我们开展了丰富多彩的课外活动，如：手工制作、跳绳比赛、趣味运动会等，同学们在活动中锻炼了身体，陶冶了情操。
三、优秀学生表彰（主持人李老师）为了鼓励同学们继续努力，树立榜样，今天我们对以下同学进行表彰：1. 学习进步奖：张三、李四、王五等同学在本周学习中取得了显著进步。
2. 优秀班干部奖：刘六、陈七、赵八等同学在本周工作中表现出色，为班级做出了贡献。
3. 优秀少先队员奖：周九、吴十、郑十一等同学尊敬师长，团结同学，具有良好的品德。
四、安全知识教育（安全员）同学们，安全无小事，为了确保大家的人身安全，今天我要给大家讲一些安全知识。
1. 交通安全：过马路时要走人行横道，遵守交通规则。
2. 用电安全：不触摸电源插座，不在床上使用电器。
3. 消防安全：不玩火，不随意触摸易燃易爆物品。
4. 防溺水安全：不在无成人监护的情况下私自下水游泳。
五、下周工作安排（班主任）下周，我们将继续开展以下工作：1. 课堂教学：老师们将继续认真备课、授课，同学们要继续努力学习。
一年级下班会活动记录(3篇)
第1篇活动时间：2021年10月15日活动地点：学校多功能厅活动主题：团结协作，快乐成长活动参与人员：一年级全体师生一、活动背景为了丰富一年级学生的校园生活，增强班级凝聚力，提高学生的团队协作能力，我校一年级于2021年10月15日举行了主题为“团结协作，快乐成长”的下班会活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的节目和互动环节，让学生在轻松愉快的氛围中感受到集体的温暖，培养他们的团队精神和集体荣誉感。
二、活动流程1. 开场致辞活动开始，班主任进行了简短的致辞，对同学们的到来表示欢迎，并对本次活动进行了简要介绍。
2. 互动游戏为了活跃现场气氛，拉近师生之间的距离，活动首先进行了互动游戏。
游戏环节分为“猜猜我是谁”、“找朋友”等，同学们积极参与，现场笑声不断。
3. 文艺表演在游戏环节之后，同学们带来了精心准备的文艺表演。
节目形式多样，包括舞蹈、歌曲、小品、诗朗诵等。
同学们在舞台上尽情展示自己的才艺，赢得了现场观众的阵阵掌声。
4. 集体活动为了增强班级凝聚力，活动设置了集体活动环节。
同学们分为若干小组，进行团队协作比赛。
比赛内容包括接力跑、拔河、趣味运动会等。
在比赛中，同学们互相鼓励、互相支持，展现了良好的团队精神。
5. 颁奖环节在集体活动结束后，对在比赛中表现突出的班级和个人进行了表彰。
同学们为获奖者鼓掌欢呼，纷纷表示要以他们为榜样，努力学习，争取在今后的活动中取得更好的成绩。
6. 总结发言最后，班主任对本次活动进行了总结，对同学们在活动中的表现给予了高度评价，并鼓励大家在今后的学习和生活中继续发扬团结协作的精神。
三、活动总结本次一年级下班会活动圆满成功，达到了预期的效果。
以下是活动的一些亮点：1. 活动内容丰富，形式多样，充分调动了同学们的积极性。
2. 同学们在活动中展现了良好的团队精神，互相帮助、互相支持。
3. 班主任对活动进行了精心组织和策划，保证了活动的顺利进行。
4. 家长们对本次活动给予了高度评价，表示会继续支持学校的工作。
班会会议记录一年级下册(3篇)
第1篇会议时间：2023年4月15日会议地点：一年级教室主持人：张老师参会人员：一年级全体学生及班主任一、会议主题本次班会会议的主题是“团结协作，共同进步”，旨在增强班级凝聚力，提高学生的学习积极性，营造良好的班级氛围。
二、会议议程1. 张老师发言2. 学生代表发言3. 分组讨论4. 总结发言5. 课外活动安排三、会议内容1. 张老师发言张老师首先对同学们在过去一个月的表现给予了肯定，表示看到大家在学校、课堂上以及课外活动中都有了很大的进步。
接着，张老师提出了以下几点要求：（1）加强班级团结，互相帮助，共同进步。
同学们要珍惜友谊，学会换位思考，尊重他人，营造和谐美好的班级氛围。
（2）提高学习积极性，养成良好的学习习惯。
在学习过程中，要主动请教老师，积极参与课堂讨论，认真完成作业。
（3）关注身心健康，加强体育锻炼。
同学们要合理安排时间，保证充足的睡眠，积极参加体育锻炼，增强体质。
（4）遵守纪律，树立良好的校风校纪。
同学们要自觉遵守学校规章制度，养成良好的行为习惯，树立良好的形象。
2. 学生代表发言学生代表小李同学发言，她表示在今后的学习生活中，会严格要求自己，遵守纪律，团结同学，努力提高自己的学习成绩。
同时，她还鼓励大家要积极参加课外活动，丰富自己的课余生活。
3. 分组讨论张老师将同学们分成四个小组，每组讨论以下问题：（1）如何提高班级凝聚力？（2）如何养成良好的学习习惯？（3）如何平衡学习与课外活动？（4）如何树立良好的校风校纪？经过热烈的讨论，各小组纷纷提出了自己的意见和建议。
以下是部分小组的讨论成果：第一小组：加强班级凝聚力可以通过举办班级活动，增进同学间的友谊；定期召开班会，让同学们共同参与班级事务，提高大家的归属感。
第二小组：养成良好的学习习惯可以从以下几个方面入手：制定合理的学习计划，合理安排时间；主动请教老师，解决学习中遇到的问题；坚持预习、复习，提高学习效率。
第三小组：平衡学习与课外活动的方法有：合理安排时间，确保学习任务按时完成；积极参与课外活动，丰富自己的课余生活；学会放松身心，保持良好的心态。
一年级下第四周班会记录(3篇)
第1篇会议时间：2023年3月20日会议地点：一年级教室主持人：班主任李老师参会人员：一年级全体学生及家长一、会议主题本次班会的主题是“团结协作，共同成长——一年级下学期第四周班级工作总结及下周工作安排”。
二、会议议程1. 班主任发言2. 学生代表发言3. 家长代表发言4. 下周工作安排5. 互动环节6. 会议总结三、会议内容1. 班主任发言李老师首先对本周班级工作进行总结，肯定了同学们在各方面取得的进步，同时也指出了存在的问题。
以下是班主任发言的主要内容：（1）本周班级纪律情况良好，同学们能够遵守课堂纪律，积极参与课堂活动。
（2）本周学习氛围浓厚，同学们认真听讲，积极回答问题，作业完成情况较好。
（3）本周班级活动丰富多彩，同学们在活动中展现了良好的团队协作精神。
（4）存在的问题：部分同学在学习上存在依赖心理，需要加强自主学习能力；部分同学在集体活动中缺乏主动性，需要提高团队意识。
2. 学生代表发言学生代表小明同学发言，分享了自己在班级中的成长和收获：（1）通过参加班级活动，我学会了如何与同学们合作，提高了团队协作能力。
（2）在课堂上，我学会了主动发言，勇于表达自己的观点，提高了自信心。
（3）在家庭作业方面，我学会了合理安排时间，提高学习效率。
3. 家长代表发言家长代表李女士发言，分享了自己对班级工作的看法和建议：（1）感谢学校和老师对孩子们的关心和付出，为孩子们的成长创造了良好的环境。
（2）建议家长与学校加强沟通，共同关注孩子的成长，共同解决问题。
（3）希望孩子们在班级中树立正确的价值观，学会尊重他人，团结协作。
4. 下周工作安排（1）继续加强课堂纪律，提高学习效率。
（2）组织一次班级内的小组合作活动，培养同学们的团队协作能力。
（3）开展一次环保主题班会，提高同学们的环保意识。
（4）组织一次亲子活动，增进家长与孩子之间的感情。
5. 互动环节（1）同学们分享自己在班级中的趣事，增进彼此间的了解。
一年级下册班会队会记录(2篇)
第1篇日期：2023年4月15日地点：一年级教室主持人：张老师参会人员：一年级全体同学及班主任一、会议主题本次班会队会的主题是“团结协作，快乐成长”。
旨在通过活动，增强同学们的团队意识，培养良好的合作精神，促进同学们在快乐中成长。
二、会议议程1. 主持人开场2. 校园安全知识讲座3. 团结协作游戏4. 表彰优秀个人和小组5. 学生代表发言6. 主题班会总结7. 主持人结束语三、会议内容1. 主持人开场张老师首先向同学们表示问候，并简要介绍了本次班会队会的主题和议程。
她鼓励同学们积极参与，共同度过一个有意义的班会。
2. 校园安全知识讲座为了提高同学们的安全意识，张老师邀请了学校的安全员为大家进行了一次校园安全知识讲座。
安全员从校园交通安全、消防安全、防溺水、防欺凌等方面，结合具体案例，深入浅出地讲解了安全知识。
同学们认真聆听，积极互动，纷纷表示受益匪浅。
3. 团结协作游戏为了锻炼同学们的团队协作能力，张老师组织了几个有趣的团队协作游戏。
游戏分为“你画我猜”、“接力传球”、“猜谜语”等，同学们分组进行比赛。
在游戏中，同学们互相帮助、共同进步，体验到了团结协作的重要性。
4. 表彰优秀个人和小组在本次班会队会上，张老师对在学习和生活中表现优秀的个人和小组进行了表彰。
优秀个人包括学习进步奖、纪律模范奖、团结协作奖等；优秀小组包括学习小组、纪律小组、卫生小组等。
同学们纷纷表示要以优秀个人和小组为榜样，努力提高自己。
5. 学生代表发言优秀学生代表张小明同学发言，他分享了自己在学习、生活和团队协作方面的经验。
他鼓励同学们要树立远大理想，勤奋学习，团结友爱，共同进步。
6. 主题班会总结张老师对本次班会队会进行了总结。
她肯定了同学们在班会上的积极参与和团结协作精神，并对同学们提出了新的期望。
她希望同学们在今后的学习和生活中，继续发扬团结协作的精神，为实现自己的梦想而努力奋斗。
7. 主持人结束语最后，张老师对本次班会队会进行了结束语。
小学一年级主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题：团结友爱，共同成长二、班会时间：2023年3月15日星期三 14:00-15:00三、班会地点：一年级教室四、主持人：张老师五、参与人员：一年级全体师生六、班会流程：1. 开场致辞2. 团结友爱故事分享3. 小组讨论与分享4. 角色扮演5. 总结发言6. 互动环节7. 班会结束七、班会记录：1. 开场致辞张老师：大家好！今天我们一年级的全体师生欢聚一堂，举行以“团结友爱，共同成长”为主题的班会。
首先，请允许我代表全体老师，对同学们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！2. 团结友爱故事分享张老师：同学们，你们知道什么是团结友爱吗？今天，我要给大家讲一个关于团结友爱的故事。
（故事内容：讲述一个班级里，同学们互相帮助、共同进步的故事。
）张老师：这个故事告诉我们，团结友爱是一种美德，它能让我们在学习和生活中变得更加快乐和美好。
3. 小组讨论与分享张老师：接下来，请同学们分成小组，讨论一下你们在生活中遇到过哪些团结友爱的例子，并分享给大家。
（小组讨论时间：10分钟）小组一代表：我们小组讨论了在学校里，同学们互相帮助完成作业的例子。
比如，小明不会做数学题，小红就主动教他，最后小明终于学会了。
小组二代表：我们小组讨论了在课间休息时，同学们一起分享零食的例子。
比如，小刚带来了一袋巧克力，他分给其他同学吃，大家都非常开心。
4. 角色扮演张老师：同学们，接下来请你们上台，进行一次角色扮演，展示一下团结友爱的场景。
（角色扮演时间：15分钟）场景一：小华和小明在操场上踢球，小明不小心摔倒了，小华立刻跑过去扶起小明，并关心地询问他是否受伤。
场景二：小红在教室里不小心打翻了水杯，水洒了一地，同学们立刻拿出拖把和抹布，一起清理干净。
5. 总结发言张老师：同学们，刚才我们通过故事分享、小组讨论和角色扮演，了解了团结友爱的意义。
在今后的学习和生活中，我们要时刻牢记团结友爱的重要性，学会关心他人，帮助他人，共同进步。
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一年级班会活动记录
主题1：安全记心中
目标：严格按照要求站好路队，保证安全
过程：
1）放学铃响后要按时排队，班主任指导学生站好路队，强调路队纪律，做到快、静、齐。
2）选出责任心强、有管理能力的路队长，负责本路队秩序。
奖惩办法由班主任自行决定。
3）路队出校门后，沿指定路线靠右行走。
学生过马路要注意安全，横穿马路时，注意来往车辆，不跑着过马路，一个接一个走过马路，不拥挤，坚决不准从别的地方过马路。
有家长接送的同学要求家长在指定接送区域等候，不得堵在校门口，以免堵塞交通。
5）走路速度匀速，不得时快时慢。
要遵守交通规则，靠右行走。
做到不下队，不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留，不边走边看书、走成一条线。
6）提倡学生走安全大道，严禁走小路，特别是泥泞的山路，否则后果自负。
主题2：遵守学校各项常规
目的：教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。
过程：
1）谈话引入
2）看图，说一说，议一议
课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么……
3）结合本班上学期实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。
4）小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。
主题3：爱国教育，学唱国歌
班会目的：通过本次班会让同学们了解民族精神的含义，在我们身边的一些平凡的人与事中体现出来的民族精神，从小培养学生的民族精神意识。
班会流程：
1）给学生讲有关一个有关勤劳和坚强的小故事，也就是2007年感动中国的十大小人物之一的刘洺硕。
举身边的一些关于民族精神的例子：团结互助（比如有一个或几个同学有困难了，身旁的同学知道后都去帮助这些同学。
）守诚信（老师布置作业了，我们回家都认真完成，第二天交给老师；借同学的东西按时归还）。
坚强勇敢（重庆一位小朋友(小冬香)5岁时，父亲去世，妈妈受刺激精神失常。
从此，她承担起了照顾妈妈和智障哥哥的责任，还要上学。
这样的生活一过就是7年。
妈妈去世后，她仍然坚持照顾哥哥。
2）猜谜语：1.五个兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齐。
【谜底】手指
2.身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。
【谜底】西瓜
3.有面没有口，有脚没有手，虽有四只脚，自己不会走。
【谜底】桌子
4.颜色白如雪，身子硬如铁，一日洗三遍，夜晚柜中歇。
【谜底】碗
3）学唱国歌。
4）班会总结：这节班会课内容较丰富，讲故事同学们都很喜欢听，猜谜语他们更是高兴，课堂气氛比较活跃，同学们都十分积极回答问题。
主题4：自护、自救安全教育
目标：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
过程：
一、谈话引入：
二、用电安全
1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
二、交通安全
1、行走时怎样注意交通安全
1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
主题5：安全卫生教育
目标：通过学习，使学生明确安全的重要，知道卫生的重要。
过程：
一、谈话引入。
二、活动过程：
1、道路安全
1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
3）不在路上追逐打闹，不在路中间跑。
2、个人卫生
1）勤洗脸、洗手、洗脚、洗澡、勤剪指甲。
2）衣服要定期换，不穿太脏的衣服。
3）不随便在地上坐，不在地上拍卡片。
主题6：爱护校园公物教育
目标：教育学生爱护公物，爱护校产，爱惜别人的劳动成果。
过程：
1）爱护公物教育
公物是大家共用的，是为大多数人服务的，我们可以使用，但不能破坏。
学生试举例
全班讨论，要怎样做？
2）爱护校产
学校是公共场所，学校里的设施是为所有学生准备的，我们是学校的一份子，不但自己要爱护校产，看见别人损坏，我们应该及时制止。
学生活动：什么都是校产？我们应该怎样做？
爱护群众物品
最近有群众来校反应，我们有个别学生，踩群众的麦子；攀折群众家的花树、果树；摔地里捂韭黄的瓦罐。
学生讨论
3）小结：我们是小学生，我们要做文明小公民，不能搞破坏，我们要爱护公物，爱护别人的劳动成果。
主题7：安全教育
目标：增强学生安全意识，提高学生安全自护能力
过程：
1）上下学安全。
放学后立即回家吃饭。
不在校园内逗留，不在路上玩耍，不去同学家串门。
加强放学后滞留学生的安全问题。
2）课间安全。
文明活动，校园内不奔跑、不打闹、不大声喧哗。
上下楼梯靠右慢行，值勤教师要巡视校园。
3）运动安全。
上体育课和做游戏不能做危险动作。
4）交通安全，不乱穿马路，红灯停，绿灯行。
5）小结。
主题8：防溺水安全教育
目标：提高安全防范意识，保护自我
过程：
1）预防溺水
天气炎热，不能下河嬉戏、捉鱼。
不去村里的大口井及周边玩耍。
不去河里游泳，不结伴外出游泳。
不偷偷跑去河里玩耍。
2）
3）安全游泳
要去专业游泳场所游泳。
要在家长陪同下去游泳。
不和不会游泳的亲戚一起去游泳。
不往水深的地方游。
游泳时注意体力，预防抽筋。
上下学安全。
放学后立即回家吃饭，不在校园内逗留，不在路上玩耍，不去同学家串门。
运动安全。
上体育课和做游戏不能做危险动作。
4）不在教室里乱跑。