[小学]曙光小学一年级主题班会活动记录
小学生一年级班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：一年级教室主持人：李老师参与人员：一年级全体同学及班主任李老师---班会记录一、开场致辞（李老师站在讲台前，微笑着对同学们说：）同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主要是想和大家聊一聊“关爱他人，共建和谐班级”这个话题。
在我们的生活中，有很多需要我们去关爱的人和事，而一个和谐的班级环境，也需要我们每一个人的共同努力。
下面，就让我们一起来探讨这个话题吧！二、主题讨论1. 什么是关爱他人？（李老师提问后，同学们纷纷举手发言：）- 小明说：“关爱他人就是帮助别人，关心他们的感受。
”- 小红说：“关爱他人就是要尊重他们，不嘲笑他们。
”- 小刚说：“关爱他人就是要和他们一起玩耍，让他们感到快乐。
”（李老师总结道：）“大家说得都很对。
关爱他人就是关心别人的感受，尊重他们，帮助他们，让他们感到快乐和温暖。
”2. 关爱他人有什么好处？（同学们积极思考，回答如下：）- 小丽说：“关爱他人可以让我们变得更加善良，更加有爱心。
”- 小强说：“关爱他人可以让我们的人际关系更加和谐，班级更加团结。
”- 小军说：“关爱他人可以让我们学会换位思考，更加理解别人。
”（李老师补充道：）“是的，关爱他人不仅可以让我们自己变得更加美好，还可以让我们的班级变得更加温馨和谐。
”3. 如何在班级中体现关爱他人？（同学们集思广益，提出了以下建议：）- 小芳说：“我们可以主动帮助学习上有困难的同学。
”- 小明说：“我们可以主动关心生病或者心情不好的同学。
”- 小红说：“我们可以主动参与班级的卫生打扫，保持教室的整洁。
”- 小刚说：“我们可以主动参加班级的集体活动，增进同学之间的友谊。
”（李老师点评：）“这些做法都非常好。
其实，关爱他人并不需要我们做太多，有时候一个微笑、一个问候、一次帮助，就能让别人感受到温暖。
”三、实际行动1. 成立班级互助小组（李老师宣布：）“为了更好地关爱他人，我们决定成立班级互助小组。
一年级学生班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：一年级教室主持人：张老师参会人员：一年级全体学生及班主任一、班会主题本次班会的主题是“团结友爱，共同成长”。
二、班会流程1. 主持人开场2. 班主任讲话3. 学生分享4. 团结友爱小游戏5. 总结与展望三、班会记录1. 主持人开场张老师：同学们，大家好！欢迎来到我们一年级的班会。
今天，我们班会的主题是“团结友爱，共同成长”。
希望通过这次班会，让我们更加了解彼此，学会团结友爱，共同进步。
2. 班主任讲话班主任：亲爱的同学们，大家好！首先，我要感谢大家在过去的几个月里，为班级做出的贡献。
今天，我们聚集在这里，共同探讨团结友爱的意义。
团结友爱是我们班级的精神支柱，也是我们共同成长的重要保障。
同学们，你们知道吗？在我们身边，有很多值得我们学习的榜样。
他们团结友爱，乐于助人，成绩优异。
作为一年级的学生，我们要学会关爱他人，关心集体，这样才能在班级中健康成长。
3. 学生分享（1）李明：我觉得团结友爱就是要互相帮助，共同进步。
上次数学考试，我忘记带笔了，是同桌小明借给我笔，让我顺利完成了考试。
我觉得这就是团结友爱的体现。
（2）王芳：我同意李明的说法。
在班级里，我们要互相包容，互相理解。
这样，我们才能更好地相处，共同成长。
（3）张华：我觉得团结友爱还要体现在我们的日常生活中。
比如，我们要主动帮助老师整理教室，关心同学的生活，这样才能让我们的班级更加和谐。
4. 团结友爱小游戏张老师：同学们，接下来，让我们进行一个团结友爱小游戏——传递爱心。
请同学们分成若干小组，每组选出一个代表，依次传递一个气球。
在传递过程中，如果气球掉落，需要停下来重新开始。
最后，哪个小组最先完成传递，并获得胜利。
（游戏进行中，同学们积极参与，气氛热烈）5. 总结与展望张老师：同学们，今天的班会到此结束。
通过这次班会，我相信大家已经明白了团结友爱的重要性。
在今后的学习和生活中，让我们携手共进，共同成长。
最后，我衷心祝愿我们的班级越来越团结，越来越和谐。
一年级小学生班会主题内容记录5篇
一年级小学生班会主题内容记录5篇1.一年级小学生班会主题内容记录篇一教学目标：1、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，从我做起”的意识。
2、进行各方面的安全知识教育。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，保护自我”的意识。
教学过程：一、防火教育1、不得携带火源进入校园。
也不允许携带电热水器及充电设备。
2、小学生在家不得玩火，禁止在易燃易爆物品处用火，小学在家避免使用电器设施。
3、不得在出坡上用火，保护大自然。
4、火灾的处理办法：被火围困时，可以采取俯下身体、用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体等方式离开火场。
若火势已大，必须立即报火警。
二、防溺水教育1、小学生不得私自下河泳，游泳必须在家长（监护人）的带领下去游泳。
2、不得私自结伴在水渠、河流、池塘、沼气等处玩耍、以及下河、塘等地捉鱼等。
3、学习紧急情况下的自救方法。
及时求救大人，同时拔打120，在有条件的情况下做落水者的心脏复苏。
三、课间活动安全教育。
请同学们在课间不做剧烈的活动，严格执行上下楼道右行的规则，避免发生各种伤害事故：上下楼梯做到慢行，不追逐嬉戏，不打闹，不起哄，不尖叫，不拥挤，不抢道；不在教学楼内打球、踢球，不坐课桌，做到静雅文明。
四、交通安全教育。
现在马路上车辆来来往往非常多，在此有必要提醒我们的同学在上放学途要中注意交通安全，也要做好宣传工作，提醒爸爸妈妈注意交通安全。
老师提倡同学们做到以下几点：注意上学和放学安全，做到上学家长亲自送，放学时家长亲自接。
不要在路上玩耍；更不要在公路上乱穿，不在马路中间行走，要坚持走路靠右行；过马路左看右看再左看，确无车辆就通过；不在马路上踢球；不准骑摩托车；乘车时不向窗外招手探头，乘车须抓紧扶手，车停稳后再下车，不乘坐无牌、无证的农用运输车。
五、食品安全教育。
拒绝“三无”食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴饮，不得在校外无证摊点上吃饭，不得将生冷食品带进校园，养成良好卫生习惯；秋季多发流行疾病，校园内不得吃口香糖、瓜子，爱护我们校园的一草一木，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，保持校园整洁。
一年级班会现场记录内容(3篇)
第1篇时间：2021年9月15日地点：一年级教室主持人：班主任李老师参会人员：一年级全体师生一、班会开始1. 主持人开场（1）主持人李老师首先向全体师生问好，表示欢迎。
（2）简要介绍本次班会的目的和议程。
2. 校园安全知识讲座（1）李老师强调了校园安全的重要性，提醒大家要时刻注意安全。
（2）针对一年级新生，李老师讲解了以下安全知识：- 交通安全：过马路要遵守交通规则，走斑马线，红灯停，绿灯行。
- 消防安全：不玩火，不触碰电源插座，不攀爬高处。
- 校园活动安全：参加体育活动时，注意安全，不做危险动作。
- 课间休息安全：不追逐打闹，不玩危险游戏。
3. 班级纪律要求（1）李老师强调了班级纪律的重要性，要求大家遵守以下纪律：- 课前准备：提前准备好课本、文具等学习用品。
- 上课纪律：认真听讲，不做小动作，不说话。
- 课间纪律：不追逐打闹，不玩危险游戏。
- 午休纪律：保持安静，不喧哗。
（2）针对一年级新生，李老师讲解了以下班级纪律：- 爱护公共财产：不损坏教室设施，不乱扔垃圾。
- 爱护同学：互相帮助，团结友爱。
- 尊敬师长：见到老师要问好，不顶撞老师。
4. 班级文化建设（1）李老师介绍了班级文化建设的意义，鼓励大家积极参与。
（2）针对一年级新生，李老师讲解了以下班级文化建设内容：- 班级口号：团结友爱，积极向上。
- 班级标志：设计一个具有班级特色的标志。
- 班级口号：编写一首班级口号。
5. 班级活动策划（1）李老师向大家征集班级活动建议，鼓励大家积极参与。
（2）同学们纷纷提出自己的想法，如举办班级运动会、文艺晚会等。
6. 班级合影留念（1）全体师生在教室门口合影留念，记录下这美好的时刻。
（2）合影结束后，班会圆满结束。
二、班会总结1. 主持人对本次班会进行总结，感谢大家的积极参与。
2. 班主任李老师对同学们提出以下希望：- 认真学习，不断提高自己。
- 遵守纪律，做一个有品德的人。
- 积极参与班级活动，为班级争光。
小学生一年级的班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日星期三上午10:00地点：一年级教室主持人：李老师参与人员：一年级全体学生及班主任班会主题：团结友爱，共同进步班会记录：---一、班会开场（10:00）李老师微笑着走进教室，同学们立刻安静下来，等待班会开始。
李老师站在讲台上，用温暖的声音说道：“同学们，大家好！今天我们举行的是一年级的第一次班会，主题是‘团结友爱，共同进步’。
希望大家在班会中积极发言，互相学习，共同成长。
”二、自我介绍（10:05）为了让大家更好地互相认识，李老师组织了一个简单的自我介绍环节。
每个同学轮流上台，用简短的话语介绍自己的名字、兴趣爱好和特长。
- 张小明：“大家好，我叫张小明，我喜欢踢足球，也希望能在学校交到更多好朋友。
”- 李小红：“我叫李小红，我喜欢画画，希望能和大家一起分享我的作品。
”- 王小刚：“我叫王小刚，我擅长数学，以后可以和大家一起学习数学。
”- 赵小丽：“我叫赵小丽，我喜欢跳舞，希望大家能喜欢我的舞蹈。
”三、讨论环节（10:20）接下来，李老师引导同学们进行讨论：“同学们，你们觉得在班级中团结友爱的重要性是什么？我们应该如何做到团结友爱，共同进步呢？”同学们积极举手发言：- 张小明：“团结友爱可以让班级更加和谐，大家互相帮助，共同进步。
”- 李小红：“我觉得我们应该尊重每一个同学，不嘲笑别人，共同学习。
”- 王小刚：“我们可以组成学习小组，互相讨论问题，提高学习效率。
”- 赵小丽：“我觉得我们可以多参加集体活动，增进彼此的了解。
”四、互动游戏（10:30）为了活跃气氛，李老师组织了一个简单的互动游戏——“找朋友”。
同学们分成几组，每组选出一个代表，站在教室的另一端。
其他同学则需要找到自己的“朋友”，并组成一个新的小组。
这个游戏不仅让同学们更加熟悉，还培养了他们的团队协作能力。
五、总结与展望（10:45）游戏结束后，李老师对本次班会进行了总结：“同学们，今天的班会让我们明白了团结友爱的重要性。
主题班会记录小学一年级(3篇)
第1篇一、班会背景随着新学期的开始，一年级的小学生们纷纷走进校园，开始了他们的学习生活。
为了帮助学生们尽快适应新环境，增强班级凝聚力，培养团结友爱的精神，我们班于本周五下午开展了以“团结友爱，共建和谐班级”为主题的班会。
二、班会目的1. 使学生们了解团结友爱的重要性，树立集体荣誉感。
2. 培养学生们关爱他人、助人为乐的品质。
3. 增强班级凝聚力，共同营造和谐、温馨的班级氛围。
三、班会过程1. 班主任发言班主任首先对学生们进行了简短的发言，她强调了团结友爱的重要性，希望大家能够珍惜同学之间的友谊，互相帮助，共同进步。
2. 小组讨论接下来，班主任将学生们分成若干小组，每组讨论以下问题：（1）什么是团结友爱？（2）团结友爱对班级有哪些好处？（3）我们应该如何做到团结友爱？在讨论过程中，学生们积极发言，各抒己见。
他们表示，团结友爱就是互相帮助、互相尊重、互相理解，共同为班级的荣誉而努力。
3. 分享经验随后，班主任邀请了几位在团结友爱方面表现优秀的学生分享他们的经验。
他们讲述了自己在班级中如何关心他人、帮助同学，以及如何与同学们共同进步的故事。
4. 表彰先进为了鼓励学生们继续保持团结友爱的精神，班主任对在班级中表现优秀的学生进行了表彰，并颁发奖品。
5. 互动游戏为了活跃气氛，班主任组织了一场“团结协作”的互动游戏。
学生们分成若干小组，通过团队协作完成游戏任务。
在这个过程中，学生们充分展现了团结友爱的精神，为班级的荣誉而努力。
6. 总结发言最后，班主任对本次班会进行了总结，她希望学生们能够将团结友爱的精神融入到日常生活中，为班级的和谐发展贡献自己的力量。
四、班会效果本次主题班会取得了良好的效果。
学生们在活动中充分感受到了团结友爱的重要性，增强了班级凝聚力。
同时，通过表彰先进、分享经验等活动，激发了学生们关爱他人、助人为乐的积极性。
相信在今后的学习生活中，学生们将会以更加团结友爱的精神，共同营造和谐、温馨的班级氛围。
一年级班会活动记录内容(3篇)
第1篇一、活动背景为了加强一年级新生之间的沟通与交流，增进彼此了解，营造和谐、团结的班级氛围，同时提高学生的团队协作能力和综合素质，我校一年级全体师生于2021年9月30日下午在教室举行了主题为“团结友爱，共筑梦想”的班会活动。
二、活动目的1. 增强一年级新生的班级凝聚力，培养良好的团队精神。
2. 帮助新生尽快适应新环境，融入新集体。
3. 提高学生的沟通能力、表达能力和团队协作能力。
4. 激发学生对新学期的热情，树立积极向上的学习态度。
三、活动时间：2021年9月30日下午四、活动地点：一年级各班教室五、活动参与人员：一年级全体师生六、活动流程1. 班主任致辞班主任首先向新生们表示热烈的欢迎，并简要介绍了学校、班级的基本情况。
接着，班主任强调了团结友爱的重要性，希望同学们在今后的学习生活中相互帮助、共同进步。
2. 自我介绍为了让同学们更快地认识彼此，活动开始前，每位同学进行了简短的自我介绍，包括姓名、年龄、兴趣爱好等。
通过自我介绍，同学们对彼此有了初步的了解。
3. 团队游戏为了增强班级凝聚力，同学们参加了多个团队游戏。
以下是部分游戏内容：（1）抓手指：同学们分成若干小组，手拉手围成一圈，用手指相互勾住，然后开始快速抓手指，看哪个小组抓到的手指最多。
（2）信任背摔：同学们分成若干小组，相互信任，将一个同学背起，让他从高处向后倒下，其他同学接住他，确保他的安全。
（3）传声筒：同学们分成若干小组，通过口头传达的方式，将一个词语从第一个同学传到最后一个同学，看哪个小组传得最快、最准确。
4. 主题演讲为了激发学生对新学期的热情，各小组分别进行了主题为“我的梦想”的演讲。
同学们纷纷表达了自己对新学期的期望和目标，以及为实现梦想而努力奋斗的决心。
5. 结束语最后，班主任对本次活动进行了总结，肯定了同学们在活动中的表现，并鼓励大家在今后的学习生活中继续发扬团结友爱的精神，共同创造美好的班级氛围。
七、活动效果本次活动取得了圆满成功，同学们在活动中积极参与、相互帮助，增进了彼此的了解，增强了班级凝聚力。
小学一年级班会记录小学(3篇)
第1篇时间：2022年9月15日地点：一年级教室主持人：班主任老师参与人员：一年级全体师生一、班会背景为了加强一年级新生之间的交流，增进师生感情，营造良好的班级氛围，提高同学们的团队协作能力，班主任老师决定召开本次一年级班会。
二、班会流程1. 主持人开场班主任老师首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
2. 互动游戏为了活跃气氛，拉近同学们之间的距离，班主任老师组织了一个互动游戏——“我说你做”。
同学们积极参与，现场气氛热烈。
3. 介绍自我为了让大家更好地了解彼此，班主任老师要求每位同学进行自我介绍，包括姓名、年龄、兴趣爱好等。
在轻松愉快的氛围中，同学们逐渐熟悉了彼此。
4. 班级规章制度学习为了维护班级纪律，班主任老师带领同学们学习了班级规章制度，包括上课纪律、课间活动、卫生习惯等。
同学们认真聆听，纷纷表示要遵守班级规章制度，共同维护班级荣誉。
5. 主题演讲为了提高同学们的口语表达能力，班主任老师安排了主题演讲环节。
同学们围绕“如何适应小学生活”这一主题，畅谈了自己的想法和体会。
通过演讲，同学们不仅锻炼了表达能力，还增进了对小学生活的了解。
6. 优秀学生表彰为了鼓励同学们努力学习，班主任老师对在课堂上表现优秀、作业完成情况良好的同学进行了表彰。
受到表彰的同学纷纷表示要再接再厉，为班级争光。
7. 班级合影留念在欢声笑语中，同学们一起合影留念，留下了美好的回忆。
三、班会总结本次一年级班会取得了圆满成功，同学们在活动中增进了友谊，学会了团结协作。
班主任老师对同学们的表现给予了高度评价，并鼓励大家在今后的学习和生活中继续努力，共同为班级的荣誉而奋斗。
四、班会感悟1. 通过本次班会，同学们学会了如何更好地适应小学生活，为今后的学习奠定了基础。
2. 班级规章制度的学习，让同学们明白了遵守纪律的重要性，为班级的和谐发展提供了保障。
3. 互动游戏和主题演讲等活动，锻炼了同学们的团队协作能力和口语表达能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
[小学]曙光小学一年级主题班会活动记录曙光小学一年级主题班会活动记录第一周班会活动记录时间:2月21日主题:放学路队安全要求目标:严格按照要求站好路队，保证安全过程:1)放学铃响后要按时排队，班主任指导学生站好路队，强调路队纪律，做到快、静、齐。
2)选出责任心强、有管理能力的路队长，负责本路队秩序。
奖惩办法由班主任自行决定。
3)路队出校门后，沿指定路线靠右行走。
学生过马路要注意安全，横穿马路时，注意来往车辆，不跑着过马路，一个接一个走过马路，不拥挤，坚决不准从别的地方过马路。
4)有家长接送的同学要求家长在指定接送区域等候，不得堵在校门口，以免堵塞交通。
5)走路速度匀速，不得时快时慢。
要遵守交通规则，靠右行走。
做到不下队，不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留，不边走边看书、走成一条线。
6)提倡学生走安全大道，严禁走小路，特别是泥泞的山路，否则后果自负。
第二周班会活动记录时间:2月28日主题:遵守学校各项常规目的:教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。
过程:1) 谈话引入2) 看图，说一说，议一议课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么……) 结合本班上学期实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。
34)小结:刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话，要发言，先举手;专心听课，不做小动作。
学生谈话记录学生姓名:王佳豪谈话目的:上课听讲不用心的问题谈话要点:一、你上课为什么不用心听讲?是老师讲的课你不爱听是吗,二、老师讲的课你能听懂吗,三、你是不是有些什么困难,四、你要按时完成作业。
学生认识态度:开始有些反抗情绪，后通过细心谈话，提同了认识，态度诚恳得多了，并表示愿意认真、按时完成作业。
效果:有进步第三周班会活动记录时间:3月7日主题:珍爱生命学会自护目的:树立学生自我保护的意识，教学生懂得珍爱生命的含义。
掌握一定的自护知识。
准备:结合社会上发生的一些具体事件，向学生宣传自护的重要性。
过程:1、教师引入:同学们，生命对于人来说只有一次，我们每个人都应该珍惜它。
在日常生活中，有时会遇到危险。
我们要遇事不慌张，学会保护自己，防止受到伤害。
学会自我保护的方法，对于我们小学生非常重要。
前不久，一所小学课间休息时，因为同学们互相追赶，造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。
类似的事件还有很多。
2、引导讨论:看来我们真应该提高这方面的意识了。
是不是，同学们,3、学生列举: 1)社会上还有坏人，要提高警惕，不要上坏人的当。
2)一个人在家不要给陌生人开门。
3)上下楼梯靠右行。
4)在马路上要走人行横道，过马路看红绿灯。
5)打架斗殴不围观。
6)不去有危险的地方，比如:大口井边、高压线下。
……4、小结:同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会自护方法，将受益一生。
第四周班会活动记录时间:3月14日主题:平安每一天目的:引导学生了解有关安全的常识，使他们建立初步的安全意识;使学生学会自护、自救的一些方法，发展初步的自护自救能力。
准备:师根据学生收集资料的情况制作自救、自护常识竞赛题。
绘制情景图和制作红、绿灯牌。
过程:1)报道导入，揭示主题。
(师):请同学们听听这条录音报道说了些什么,播放一则反映少年儿童安全事故(数据和事实)的报道录音。
(师):听了这则报道，你们有什么感想,学生发表看法。
2)结合实际，发现危险。
3)交通安全教育。
4)课后延伸，落实行动。
学生谈话记录学生姓名:胡明俊谈话目的:努力学习，完成作业。
谈话要点:一、你为什么要来学校读书(提高认识),二、父亲为你交书费容易吗,三、你学习上还有些什么困难,四、你应该上课用心听讲按时完成作业。
学生认识态度:认识了是为自己，不是父亲要我读。
答应把作业写工整。
效果:进步不明显。
第五周班会活动记录时间:3月21日主题:自护、自救安全教育目标:通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
过程:一、谈话引入:二、用电安全1) 认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2) 不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3) 电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4) 使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5) 发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
二、交通安全1、行走时怎样注意交通安全1) 在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2) 集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
学生谈话记录学生姓名:杨宗浩谈话目的:了解上课时总是不专心听讲的原因谈话要点:一、你近段上课时总是不专心听讲的是什么原因,二、你对老师的讲课有什么听不懂的吗三、你不喜欢老师的哪些地方,四、你在学习上有什么困难吗,学生认识态度:开始不作声。
后有所认识，并表示以后一定认真听。
效果:有进步，但也有反复，还需巩固。
第六周班会活动记录时间:3月28日主题:安全卫生教育目标:通过学习，使学生明确安全的重要，知道卫生的重要。
过程:一、谈话引入。
二、活动过程:1、道路安全1) 在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2) 集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
3) 不在路上追逐打闹，不在路中间跑。
2、个人卫生1) 勤洗脸、洗手、洗脚、洗澡、勤剪指甲。
) 衣服要定期换，不穿太脏的衣服。
23) 不随便在地上坐，不在地上拍卡片。
学生谈话记录学生姓名:张雨晨谈话目的:了解下课与三年级同学打架的原因谈话要点:一、你与三年级同学是怎样打起来的,二、你把他故意为难你的情况告诉老师了吗,三、你认为这次你有哪些地方做得不对,四、你对你做得不对的地方怎么办,学生认识态度:认识到了与人打架是不对的。
并表示以后一定遵守学校纪律。
效果:第七周班会活动记录时间:4月11日主题:爱护公物教育目标:教育学生爱护公物，爱护校产，爱惜别人的劳动成果。
过程:1)爱护公物教育公物是大家共用的，是为大多数人服务的，我们可以使用，但不能破坏。
学生试举例全班讨论，要怎样做,2)爱护校产学校是公共场所，学校里的设施是为所有学生准备的，我们是学校的一份子，不但自己要爱护校产，看见别人损坏，我们应该及时制止。
学生活动:什么都是校产,我们应该怎样做,3)爱护群众物品最近有群众来校反应，我们有个别学生，踩群众的麦子;攀折群众家的花树、果树;摔地里捂韭黄的瓦罐。
学生讨论4)小结:我们是小学生，我们要做文明小公民，不能搞破坏，我们要爱护公物，爱护别人的劳动成果。
第八周班会活动记录时间:4月18日主题:安全教育目标:增强学生安全意识，提高学生安全自护能力过程:1)上下学安全。
放学后立即回家吃饭。
不在校园内逗留，不在路上玩耍，不去同学家串门。
加强放学后滞留学生的安全问题。
2)课间安全。
文明活动，校园内不奔跑、不打闹、不大声喧哗。
上下楼梯靠右慢行，值勤教师要巡视校园。
)运动安全。
上体育课和做游戏不能做危险动作。
34)交通安全，不乱穿马路，红灯停，绿灯行。
5)小结。
学生谈话记录学生姓名:高文君谈话目的:最近总有人告你的状的原因是什么谈话要点:一、最近总有人告你的状是为什么,二、你觉得都是人家要和你过不去吗,三、你认为近来你有哪些地方做得不对,四、你打算用什么办法改正这一缺点,学生认识态度:认识到了不顾别人只管自己是不对的。
并表示以后一定多为别人想想。
效果:有进步第九周班会活动记录时间:4月25日主题:安全教育目标:增强学生安全意识，提高学生安全自护能力过程:1)饮食卫生安全。
不购买三无产品，不到校外摊点买零食，不随地吐痰，不乱丢垃圾。
2)预防疾病，教室要经常开窗通风，课间尽量进行户外活动。
3)强化“防火灾、防触电、防溺水、防侵害”意识，不玩火、不玩水，不随意触摸电器。
高年级女生放学要结伴而行。
4)学会自护自救，提高防御能力。
遇到偶发事件要冷静对待，遇到坏人要沉着应对，要量力而行。
第十周班会活动记录时间:5月9日主题:安全与卫生目标:增强安全意识，注重个人卫生过程:1)交通安全在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
不在路上追逐打闹，不在路中间跑。
2)个人卫生天气渐热，注重个人卫生，勤洗澡，换衣服。
饭前便后要洗手，外出回家后一定要洗手。
洗手要用香皂或洗手液。
3)预防生病注意休息，保证充足睡眠。
不挑食，保证营养均衡。
适当锻炼，增强体质。
学生谈话记录学生姓名:陈文静谈话时间:谈话目的:鼓励继续努力学习。
谈话要点:一、你前段的表现很好。
二、老师希望你继续努力学习。
三、多做思考题，提高思维能力。
四、你在学习上有什么困难吗,学生认识态度:很高兴，愿继续努力学习，作的思考题想请老师查阅。
老师欣然同意。
效果:来查过三次。
第十一周班会活动记录时间:5月16日主题:防溺水安全教育目标:提高安全防范意识，保护自我过程:1)预防溺水天气炎热，不能下河嬉戏、捉鱼。
不去村里的大口井及周边玩耍。
不去河里游泳，不结伴外出游泳。
不偷偷跑去河里玩耍。
2)安全游泳要去专业游泳场所游泳。
要在家长陪同下去游泳。
不和不会游泳的亲戚一起去游泳。
不往水深的地方游。
游泳时注意体力，预防抽筋。
第十二周班会活动记录时间:5月23日主题:安全教育目标:增强安全意识过程:1)学校安全课堂安全。
上课认真听讲，不拿铅笔指点，不拿铅笔卓戳同学，不把铅笔往嘴里放。
课间安全。
文明活动，校园内不奔跑、不打闹、不大声喧哗。
上下楼梯靠右慢行。
上下学安全。
放学后立即回家吃饭，不在校园内逗留，不在路上玩耍，不去同学家串门。
运动安全。
上体育课和做游戏不能做危险动作。
2)预防溺水天气炎热，不能下河嬉戏、捉鱼。
不去村里的大口井及周边玩耍。
不去河里游泳，不结伴外出游泳。
不偷偷跑去河里玩耍。
第十三周班会活动记录时间:5月30日主题:安全教育过程:1)饮食安全。
不购买三无产品，不到校外摊点买零食，不随地吐痰，不乱丢垃圾。
2)预防疾病，教室要经常开窗通风，课间尽量进行户外活动。
3)强化“防火灾、防触电、防溺水、防侵害”意识，不玩火、不玩水，不随意触摸电器。
4)学会自护自救，提高防御能力。
遇到偶发事件要冷静对待，遇到坏人要沉着应对，要量力而行。
5)农忙时节，远离农耕机械。
6)安全游泳要去专业游泳场所游泳。
要在家长陪同下去游泳。
不和不会游泳的亲戚一起去游泳。
不往水深的地方游。
游泳时注意体力，预防抽筋。
第十四周班会活动记录时间:6月13日主题:防溺水，珍爱生命过程:1)预防溺水天气炎热，不能下河嬉戏、捉鱼。
不去村里的大口井及周边玩耍。