大三第二学期个人总结

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大三下学期个人总结范文(精选11篇)

大三下学期个人总结范文(精选11篇)

大三下学期个人总结范文(精选11篇)大三下学期个人总结范文(精选11篇)总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,因此,让我们写一份总结吧。

那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编收集整理的大三下学期个人总结范文(精选11篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

大三下学期个人总结篇1一学年的学习任务又已接近尾声,默然回首,这一年来虽没有轰轰烈烈的战果,但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩。

为了发扬成绩,弥补不足,以利于今后的工作和学习,特自我鉴定如下:从XX年入校就读以来,一直以严谨的态度和满腔的热情投身于学习中,虽然有成功的喜悦,但也有失败的辛酸。

然而日益激烈竟争的社会也使我充分地认识到:成为一名德智体美劳全面发展的优秀大学生的重要性。

因此,我仍然孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

在思想品德上我有着良好道德修养,坚定的政治方向。

在平日的学习、生活中,我积极地向党组织靠拢,使我对党有了可更为深刻的认识。

并参加了学院组织的“入党积极分子”的培训。

在学校遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。

并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

本人一贯具有热爱祖国,热爱党的优良传统,思想上积极要求上进,认真学习“三个代表”重要思想和“与时俱进”的时代特色,以一名新世纪团员的要求时刻鞭策自己。

这一年来我始终坚持自强不息,立志成材的信念,始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风,坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。

大三下学期个人总结篇2一转眼,忙忙碌碌的一学期又过去了,回顾这一学期,时间就像流水匆匆流过,所有的人都在计划着、忙碌着、准备着,就像学期开始时我们所预想到的,这学期是个转折点,面临着对于未来人生道路的选择,是考研还是就业?学期末了,大家也都有了一个方向,奔着这个方向与目标努力着努力着。

大三个人自我总结(推荐8篇)

大三个人自我总结(推荐8篇)

大三个人自我总结(推荐8篇)1.大三个人自我总结第1篇苍匆之间,时光飞逝,一个紧张而又充实的大三的生活不知不觉就要结束了,本来看似无穷无尽的日子就在恍惚摇荡之间过去。

在忙碌的大三里,无论是思想上还是在学习,工作上,我都收获很大。

这一年比较忙碌,因为做得更多,想得也更多。

这一年也变得十分的关键,因为这一年便是大学生活的点睛之笔。

进入大学已经三年的时间了,大学毕竟不同于中学,各种思维习惯、生活学习方式都随着环境的变化而不断的改变着。

大学的围墙,是两个社会的脐带。

外面是复杂多变的“大社会”,里面是人才济济的“小社会”。

大学是一个培养自己知识与能力的地方,科学的发展在于人们在生活中能更好的应用,而不在于让人们记更多、更复杂的理论知识,如果只是在钻课本不去实践那么就没有任何意义。

大三,仿佛大家都变得成熟了,因为摆在你面前的便是决定你的前途和未来的问题。

大家谈论的话题大多是,关于工作,关于考研或者出国之类有人开始没日没夜的自习,有人开始利用课余时间到外面进行兼职实习。

大家上网的也不再是游戏、电影和电视剧,而是在找自己需要的和感兴趣的信息。

很多现实的问题摆在面前,是考研,还是找工作等等。

很多以前不要想的问题一下子需要自己面对和解。

在这个时候我们自己的想法和决心是十分重要的,计划和实践是及其关键的。

2.大三个人自我总结第2篇本人学习上我始终严格要求自己、刻苦努力、积极向上,百般珍惜这难得的学习机会,通过多看、多听、多想、多问、多做,认真学习了学校安排的各门学科,上半学期取得了平均70分左右的成绩,期间,很少迟到、早退和旷课。

首先,我注重课本以外知识的学习,加强积累、消化、吸收,获益匪浅,努力提高自己的综合能力。

一是充分利用学校图书馆的有利资源,自学专业知识以外的书籍、资料,拓宽了知识面;二是利用一切机会聆听站在学术前沿的专家、知名人士的专题知识讲座,开阔了视野,增长了见识;三是通过专业课程写作和课堂交流互动的锻炼,掌握了有效的学习方法,提高了自己分析、解决问题及辩论、阐述问题的能力。

大三学生个人学习总结范文9篇

大三学生个人学习总结范文9篇

大三学生个人学习总结范文9篇第1篇示例:大三学生个人学习总结回顾大三这一年的学习生活,不禁感慨万千。

在这一年的学习中,我经历了挑战和成长,积累了许多宝贵的经验和教训。

在大三这一年,我更加深刻地意识到了学习的重要性和自主学习的必要性。

在过去的学习中,我更多是被动地接受知识,缺乏主动学习的动力和能力。

但是在大三这一年,我开始意识到自主学习的重要性,只有自己不断地探索和学习,才能不断提高自己的能力和素质。

我开始积极主动地参加各种学习活动,努力提高自己的学习能力和水平。

在大三这一年,我也意识到了时间管理的重要性。

在过去的学习中,我常常因为时间管理不善而导致任务拖延和学习效率低下。

但是在大三这一年,我开始养成了良好的时间管理习惯,合理安排时间,充分利用每一分钟,实现高效学习。

通过不断地学习和实践,我逐渐掌握了时间管理的技巧,提高了学习效率和成绩。

在大三这一年,我也遇到了许多困难和挑战。

学习中的困难和挑战常常让我感到沮丧和无助,但是我却意识到,只有勇敢面对困难和挑战,勇往直前,才能战胜困难,取得成功。

我开始学会坚持不懈,克服困难,不断努力,最终取得了满意的成绩。

在大三这一年,我也结交了许多志同道合的同学和朋友。

在学习中,与同学和朋友相互交流讨论,互相鼓励和支持,不仅帮助我解决问题,提高学习效果,还增进了我们之间的友谊和互信。

通过与同学和朋友的交流互动,我不仅拓展了自己的视野,增长了见识,还收获了许多宝贵的友谊和情谊。

大三这一年的学习生活让我受益匪浅,收获颇丰。

通过不懈的努力和坚持不懈,我取得了一定的成绩和进步。

在未来的学习中,我将继续努力学习,不断提高自己的能力和素质,为实现自己的理想和目标而不懈努力。

让我们一起努力学习,共同进步,共同成长,共同实现自己的梦想和目标!第2篇示例:大学生活中,大三这个阶段无疑是一个重要的时间节点。

在这一年中,学生们需要开始逐渐明确自己的方向和目标,认真对待学业,为将来的发展打下坚实的基础。

大三个人总结自我9篇

大三个人总结自我9篇

大三个人总结自我9篇第1篇示例:大三即将结束,三年的大学生活也即将告一段落。

回顾这三年的成长历程,我不禁感慨万千。

在这段时间里,我经历了无数的挑战和困难,也获得了许多宝贵的经验和教训。

在这里,我想对自己进行一次总结,看看在这三年里,自己到底成长了多少,又还有哪些地方需要改进。

我想说自己在这三年里取得了不少的成就。

在学业方面,我努力学习,认真完成每一门课程,取得了不错的成绩。

我也积极参加各种活动,锻炼自己的领导能力和团队合作能力。

在社会实践方面,我曾参与过各种志愿活动,为社会做出了自己的一份贡献。

这些成绩和经历让我感到自豪,也让我更加坚定了自己的目标和信念。

我也意识到自己还有很多不足之处。

我在学习上有时会有些懈怠,缺乏一种持之以恒的精神,导致自己的成绩并不稳定。

在人际交往方面,我有时会显得有些内向和自闭,缺乏一种开放和包容的心态。

这些问题虽然不是很严重,但也影响了自己的发展和进步。

为了改进这些不足,我要更加努力学习,时刻保持一种进取的心态,不断完善自己,提高自己的能力和素质。

我也要更加积极主动地参与各种活动,拓宽自己的视野,增加自己的经验。

更重要的是,我要学会与人相处,培养自己的人际交往能力,建立良好的人际关系,让自己的人脉更加广泛,为自己的未来发展打下坚实的基础。

这三年的大学生活充满了挑战和机遇,是我成长的宝贵时光。

我要感谢这段时光带给我的一切,也要对自己进行反思和总结,找出自己的不足之处,并努力改进。

只有这样,我才能在未来的道路上走得更加稳健、更加坚定,实现自己的人生价值和梦想。

希望我在未来的日子里,可以继续努力奋斗,成为一个更好的自己。

【不足2000字】第2篇示例:大三了,不知不觉间已经走过了大学生活的一半。

回想起刚刚踏入大学时的迷茫和不知所措,如今的自己渐渐清晰了起来。

在这段时光里,我们三个人在彼此的陪伴和帮助下,慢慢成长,也慢慢明了了自己的定位和方向。

第一位同学,是一个外向、乐观的人。

在课堂上,她总是能迅速融入讨论,提出独特见解,给予我们很多启发。

大三个人自我总结8篇

大三个人自我总结8篇

大三个人自我总结8篇第1篇示例:大三这一年,对于我来说是个具有重要意义的一年。

在这一年里,我经历了很多事情,也收获了很多成长。

回首这一年,我进行了一下自我总结,总结如下:在学业方面,我努力学习,钻研专业知识,不断提高自己的学习能力和能力水平。

我注意到自己在大三这一年对专业课程的学习更加深入和系统,对一些难点和疑难点也有了更深刻的理解。

我积极参加课外学习活动,借助网络资源和其他同学的帮助,不断提升自己的综合素质和能力。

在实践方面,我参加了很多社会实践活动和实习机会,积累了不少宝贵的实践经验。

我注意到在这一年里,我对实践活动更加熟练和自信,对实践问题的解决方式也更加灵活和精准。

我学会了和他人合作,学会了团队协作,学会了承担责任和解决问题。

在人际关系方面,我不断学习如何与人相处,如何处理人际关系。

我发现在这一年里,我和同学、老师、家人的关系更加融洽,更加和谐。

我学会了尊重他人,学会了倾听别人的意见,学会了与人为善和善待他人。

在心理方面,我学会了如何照顾自己的心理健康,如何调节自己的情绪,如何保持内心的平静和坚强。

我发现在这一年里,我更加懂得如何应对挫折和困难,更加懂得如何克服困难和挑战,更加懂得如何保持积极乐观的心态。

大三这一年对我来说是一个充实而又难忘的一年。

在这一年里,我收获了很多,也付出了很多。

我相信在未来的学习生活中,我会更加努力,更加坚强,更加自信,去迎接未来的挑战和机遇。

让我们一起珍惜和享受这一段美好的大三时光!第2篇示例:大三这一年,是我大学生活中的一个重要阶段。

在这一年里,我经历了许多挑战和收获,不断成长,也不断调整自己的状态和心态。

经过这一年的学习和生活,我对自己有了更深刻的认识,也收获了许多宝贵的经验和教训。

在大三这一年,我在学习方面取得了不小的进步。

我意识到了自己在学习上的不足之处,努力加强了学习能力和学习方法。

我学会了更有效地利用时间,充分利用课余时间去复习、总结和练习,提高了自己的学习效率。

大学生大三第二学期自我总结范文8篇

大学生大三第二学期自我总结范文8篇

大学生大三第二学期自我总结范文8篇第1篇示例:大学生大三第二学期自我总结大学的时光总是过得飞快,转眼间我已经来到了大三第二学期的尾声。

这个学期对我来说是充实又忙碌的,我在学习、工作和生活中都有了许多收获和成长。

在这个关键的时刻,我想好好总结一下这个学期的收获和不足,为自己未来的发展铺平道路。

我要感谢这个学期给我的学习压力和挑战。

在这个学期,我面对了许多难题和困难,但我始终保持着一颗乐观的心态,努力克服困难。

我不断学习新知识,拓展了自己的学识面,提高了自己的学习能力。

尤其是在实践课上,我积极参与各种实践活动,锻炼了自己的实际操作能力,让自己在专业领域更加自信。

我要感谢这个学期为我提供的机会和挑战。

在这个学期,我担任了一个社团的干事,这不仅让我学到了很多管理和组织的经验,还锻炼了我的团队合作能力和领导能力。

我还参加了一些比赛和活动,在与其他同学的竞争中不断提高自己,让自己更加成熟和自信。

我要感谢这个学期给我的人际关系和心灵成长。

在这个学期,我结交了许多优秀的同学和朋友,他们给予了我很多帮助和支持。

在与他们的相处中,我学会了如何尊重别人,包容不同的意见,建立良好的人际关系。

我也倾听了自己内心的声音,学会了照顾自己的情绪和心理健康,让自己更加健康和快乐。

我要感谢这个学期让我认识了自己,找到了自己的方向和目标。

在这个学期,我经历了许多风雨和挑战,但我始终坚持自己的初心和梦想,不断追求自己的理想和目标。

在未来的道路上,我会坚定信念,努力前行,让自己成为更好的自己,为社会做出更大的贡献。

大学生活是短暂而珍贵的,每一个学期都是一次成长和提升的机会。

我会珍惜每一次机会,不断提高自己,让自己成为更加优秀和独立的人。

愿未来的路上充满阳光,加油!第2篇示例:大学生大三第二学期自我总结时光荏苒,转眼间大学生活已经来到了大三的第二个学期。

在这个时间节点,回首过往的学习生活,我深刻感悟到自己在这段时间里所取得的成长和收获。

在这篇自我总结中,我将就我在大三第二学期的学习、生活和成长方面进行回顾和反思。

大学生大三第二学期自我总结范文7篇

大学生大三第二学期自我总结范文7篇

大学生大三第二学期自我总结范文7篇篇1一、引言时光荏苒,转眼间我已经度过了大三的第二学期。

在这半年的时间里,我深感自己的成长与变化,无论是学术知识、实践经验还是思想观念,都得到了极大的丰富和提升。

在此,我将对这一学期的成长经历进行全面的自我总结。

二、学术学习与课程实践1. 课程学习本学期我修读了多门专业课程,包括XX学、XX学等。

在课程学习中,我始终保持高度的学习热情和专注度,努力理解课程内容的深度与广度。

我通过课前预习和课后复习,形成了自己的知识体系,确保对课程内容的全面掌握。

2. 课题研究本学期我参与了多个课题研究,其中主要包括XX研究课题。

在课题研究中,我积极与团队成员沟通交流,共同探讨问题解决方案。

通过不断尝试和努力,我成功完成了课题研究任务,并撰写了相应的研究报告。

3. 课程实践本学期有多门课程安排了实践环节,如XX课程的实验操作等。

我通过参与实践环节,不仅加深了对理论知识的理解,还提高了自己的实际操作能力。

在实践过程中,我学会了如何将理论知识与实际相结合,更好地应用所学知识解决实际问题。

三、社团活动与社会实践1. 社团活动本学期我积极参与了多个社团活动,包括XX社团的XX活动等。

通过参与社团活动,我不仅结识了更多志同道合的朋友,还锻炼了自己的组织协调能力和团队合作能力。

在社团活动中,我学会了如何与人沟通交流、如何协调各方资源以达成共同目标。

2. 社会实践本学期我还参加了多次社会实践活动,如XX实习、志愿者服务等。

通过这些活动,我深入了解了社会现实和人民需求,增强了社会责任感和使命感。

同时,我也学会了如何与不同的人打交道、如何处理突发事件等实用技能。

四、思想观念与心理素质成长1. 思想观念本学期我在思想观念上有了很大的转变和提升。

我更加关注国家大事和社会热点问题,积极思考如何为国家和人民做出贡献。

同时,我也更加注重个人成长和价值实现,努力提高自己的综合素质和竞争力。

2. 心理素质成长在面对学习和生活中的压力与挑战时,我学会了调整自己的心态和情绪。

大三第二学期自我总结5篇

大三第二学期自我总结5篇

大三第二学期自我总结5篇篇1一、学习方面进入大三的第二学期,我深知这是一个至关重要的阶段,它连接了基础知识学习与实践应用之间的桥梁。

这一学期的我在学习上始终坚持明确目标、积极主动的态度。

在课程学习方面,我紧跟课程进度,注重知识的积累与消化。

特别是专业课程,我始终保持高度的警觉性和好奇心,积极参与课堂讨论,主动向教师请教疑难问题。

此外,我还利用课余时间自主学习,扩展知识面,努力提升专业素养。

通过这一学期的努力,我不仅掌握了专业知识,还提高了解决问题的能力。

二、实践活动方面除了课堂学习之外,我还积极参与各种实践活动。

通过参与实验室项目研究,我不仅加深了对理论知识的理解,还锻炼了自己的动手实践能力。

此外,我还参加了学术竞赛和团队项目,这些活动让我认识到团队合作的重要性,也让我学会了如何在团队中发挥自己的长处。

在实践中,我始终保持谦逊的态度,不断学习和探索,力求在每一次实践活动中都能有所收获。

三、思想成长方面在思想层面,这一学期我也有了很大的成长。

我认识到大学不仅是学习知识的场所,更是锻炼个人品质、培养综合素质的殿堂。

在这一学期里,我始终保持着积极向上的心态,面对困难和挑战时能够保持冷静和坚定。

同时,我也注重培养自己的责任心和使命感,积极参与公益活动和社会实践,努力为社会做出贡献。

四、社交能力方面在社交方面,我积极扩展人际网络,与同学、教师、校友等多方面的群体建立了良好的关系。

通过参与各类活动和社团组织,我不仅结识了许多志同道合的朋友,还锻炼了自己的组织协调能力和沟通能力。

这些经历对于我未来的职业生涯和人生发展都大有裨益。

五、自我管理与时间规划在自我管理和时间规划方面,我始终坚持严谨的态度。

我制定了详细的学习计划和时间表,确保每一门课程都能得到充分的复习和准备。

同时,我也注重劳逸结合,保证充足的休息和娱乐时间。

通过这一学期的努力,我不仅取得了优异的成绩,还锻炼了自己的自律能力。

六、展望未来展望未来,我将继续努力,不断提升自己的专业素养和综合素质。

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大三第二学期个人总结大三第二学期的学期小结又到了感慨时光匆匆的时候了,一个学期这么快的就过去了,刚开学那一会我有多么想早点放假,现在回想起来真是不知道当时怎么没有意识到我的大学生活将要接近尾声了呢!写了好几个学期的学期小结都是概括那一学期的生活学习情况,差不多是千篇一律,乘着还有一次机会写小结给老师您看,我就写一下这一学期的自己对于大学生活和人生的一些感悟吧。

其实刚开学那一会儿,我并没有意识到自己在大学的时间不多了,总想着还有好几个月呢,但是当看见大四的学姐学长陆续的毕业,在我面前经过,看着他们身穿毕业服,参加毕业典礼,以及那些光荣榜上一些优秀学长学姐们的去向时。

我感到了前所谓有的危机感,他们让我意识到我的时间已十分有限,明年的这个时候我也要向他们一样离开这就读了四年的大学,虽然来得时候心里有那么些懊恼,但是离开时都会留有不舍。

四年的时光转瞬即逝,我的时间只剩下不到半年,因为大四真正在学校学习的时间是非常有限的,很多人都在下半学期开始找工作亦或准备考研。

反正大四一年将在忙碌中度过,下学期一开始我们就要开始实习。

这又是一个严峻的挑战,我既担心又非常的期待。

担心我去了高中学生不喜欢我,我担不起老师的职责,然而有非常期待当了那么久的学生,突然角色转换成老师那将是一种怎么样的感觉。

大三第二学期,作为师范生的我们也上过一些关于师范技能的课程,我想我们的能力还是有的,主要是自己要做好角色的转换工作。

最早的那次见习,似乎是在大一的假期,当我去见习时总觉得自己和他们查不了多少,很难从学生转换到老师的角色,那时候我认为自己缺乏勇气,缺乏上讲台的勇气。

经过这一学期上了您的课让我对上课有了新的认识,它并没有想象中那么难。

经过这一学期的学习,对于上课的一些大体内容我有所了解,也听过相关的高中著名教师的讲座,我也给自己的同学上过一堂课,我们班每个同学都有过这样的上课经历,而且我都充当学生听了课并且努力学习他们中上的非常好的课,也时常警惕自己不要犯有些同学在上课时一些不好的需要改进的地方,我也虚心听教同学们给我指出的不足的地方。

在互相学习中我们的上课能力有了很大的提高,这要感谢您给我们机会上讲台上课,虽然只是模拟,但是对于我们来说已经是很好的机会了。

对于下一学期的实习,我挺重视的因为这将有关于我今后的就业,我也特别相当好一个老师,以前虽然并不怎么喜欢做一名教师,但是当自己已经是一名师范生并且即将毕业时,我就想做好它,我发现在学习中我已经喜欢上了它。

但是我知道我还有一些不足,在一次有关于教师的讲座中我了解到其实在大学中我还要充实自己,不仅仅是储备知识,还是对自己自学能力的一种培养。

我的普通话虽然过了关,但是我知道自己一紧张就会平翘舌不分,这对于要当老师的我来说是一个很大的麻烦,所以我必须努力改进我的普通话,一定要做到口齿清晰,声音洪亮有精神。

说完实习的事,其实这个暑假是我这几年暑假最忙的时刻,也是我最认真的一段时间,我选择回学校复习准备考研。

虽然我并没有一定要考上的那种坚定的决心,但是我会尽我最大的努力证明我是可以的,暑假的时间有可能是我最后可以自己支配学习的时间,因为实习时复习考研的时间肯定没有暑假多,因此我回到了学校复习,其实和我一样会学校的还有好多人,他们也都是来复习的,有些就根本没回过家,这让我非常佩服他的决心和毅力。

在学校的这一个月里,第一个礼拜的我充满了动力,接下去的几个礼拜虽然也有倦怠的时候,效率不及第一个礼拜的高,但是我还是坚持下来,让我自己觉得我这一个暑假并没有白过,我过得还是非常有意义的。

我希望我能考研考到理想的学校,但是如果结果不如人意我也会找到我人生的另一条路,我相信自己是可以的。

洋洋洒洒说了那么多的感受,接下去就好好总结下自己在上一学期的一些学习和生活上的感悟吧。

_大三第二学期个人总结。

在学习上,通过学年论文的撰写,让我懂得研究历史到底是怎么一回事,如何才是真正的研究历史,如何能给予历史一个公正的判断,这些都要靠我们所找到的史料为依据。

这一学期中,论文占据了我很大一部分时间,在寒假的时候准备的比较少,因此在一开学任务就非常重,找资料我都找了好久,有时候真想放弃,但是看着周围的同学都那么认真卖力的准备着,我怎么能落后呢?在忙忙碌碌中,我的论文在五月份定稿了,在定稿前我找了同学帮我指正缺点,积极改正自己不足的地方,在不断的修改和同学的交流中我的论文就顺利完成了。

其实回头想想论文写作也并非那么难。

在生活上,基本与以前没什么改变。

只是寝室里的同学以及班级里的同学都更加了解和熟悉了,大二时转专业的同学我现在跟他们也很熟悉了。

其实我认为自己是一个挺成熟的女孩,虽然有时候爱在父母面前耍耍脾气,但是在学校里我还是挺成熟懂事的,这可不是我自夸哦!从大一到大三,在生活上我一直是比较独立的,除此之外,爸妈提醒我最多的还是我对自己未来的打算,希望我能够明确自己的目标,并且朝着目标勇往直前。

我自己也认为自己的未来要自己负责,必须要明确目标。

现在我给自己的目标是努力复习考研同时在下学期的实习过程中要表现出色,这是我对自己的要求也是期望,我不希望父母为我担心,我希望能靠我自己让我的家人能幸福快乐!对于下一学期,我充满期待,在准备考研的同时,我也会积极关注并准备xx年底的教师招聘考试,我知道这样会比较累但是我相信我会处理好的。

我立志要成为一名老师,我现在正在朝着这个目标勇敢前进,不管前面等着我的是荆棘还是坦途,我都有信心我会成功。

大学生大三第二学期自我总结 -总结[]大三结束,在这个里,。

整个大三是我的转型期,特别是这第二学期。

我定下了我的一个转折点,其实说它是转折点,有点过,因为还没有折过来。

就算是在转折的准备时期。

徘徊了一个多学期,争取支持,终于得到了考的机会,我可以放心的努力的准备。

前半个学期,有点迷糊。

不知道自己该做些什么。

每天早起,不逃课,当个好学生。

只有一次回了家看外婆。

感觉紧张得不得了,却像是什么也没有做成,是自己在浪费。

听别人讲起别人的历史,我拼命地在自己脑海中属于自己的历史。

最终找到的只是自己前两年的堕落,几乎没有什么可以拿出来跟别人讲的。

成绩也不好,学生也没有突出,真不知道自己的时候拿什么跟别人。

于是,我了暂时地逃避也是想要借此机会实现自己的抱负和为爸妈争光——我一定要努力地考上研究生,我要努力考上中山的研究生。

就算考上爸妈不让读,我也要考。

那的是我的能力,是爸妈有我这么一个出色的女儿。

免得爸妈总是在那些有钱人面前抬不起头。

有钱没有什么了不起。

那浑身的铜臭味我才不要呢。

可就是有钱,我也没有其他的办法,只好在知识上胜过他们。

课程论上了半个学期的理论课,后半个学期是的环节。

理论课程不算折磨,还上得比较开心,这个行业是自己有点喜欢的,要了解清楚才能“知己知彼,百战百胜”,为下半个学期的实操环节做准备。

但是下半个学期的试讲真是折磨人。

从热情高涨到心如止境,对教师这个开始了思考——是不是真的适合我?在试讲的过程中,和同一组的对“教师”有不同的看法,有些认为教师只是教知识,学生懂就懂了,不懂也不算什么。

如果生做人的那么些大,肯定会引起学生的讨厌情绪、公愤??所以当一个教师就是依旧以前的教师的,不用讲创新不用讲。

我 __地无语了。

这难道就是我所向往的教师职业?这难道就是一个还没有称为教师的学生该承受的现实打击吗?所谓“话不投机半句多”, __的道理。

不是志同道合的人没有办法怎样的深入探讨些什么。

现实,很难改变。

可是人只是安于现实而不想着如何改变又怎能证明另一种的途径走不通呢?只有尝试过才有否定的权利。

没有真正尝试过的人就不应该说出那些字斟句酌的话来。

社会的残酷现实,让还没有走出的学生过早地对这个社会失望了。

所以,我就一直逃避着,《》()。

试图找到可以一直躲避的港湾,让我可以只沉浸在自己创设的 __里。

现实的世界找不到这样的地方,只能在上寻找。

我找到了。

找到了属于我自己的位置。

然而,当我只是想当我自己,过自己的时候,别人总会闯进来,不打一声招呼地。

这个学期里,除了学习之外的事情都是让人心烦的繁杂之物,只求能够尽快地完成摆脱它们。

可以安静学习的时间不多了,就最后的吧。

奉劝自己,可以再投入再认真点。

自己学习态度不认真的时候,看看同是的人,他们是怎样的努力啊。

这个学期,借着无数的可浪费的时间,看了想看的、不想看的但是必须看的作品。

喜欢外国文学课,这是我这个学期唯一可以喜欢的课程。

几门选修课,学得平常。

有一门还真是让人怄气。

每次上课都要气得在中午吃饭的时候念叨一阵子。

没办法,什么样的就喜欢什么样的上课方式,这是我们说不能选择的。

本来喜欢这门课也没有办法,谁叫那位老师让这个课程完全地失了人心呢?与口才课上,进行了两次公开演讲。

不熟悉,也就不怎么样。

第二次的太煽情,害得我在讲之前就哭了,上了台让老师叫下来控制情绪。

真是丢脸丢到了家。

临近,来了一次辩论赛,承蒙同学的推荐成了辩手,虽然在投票之前就告诉他们不要投我,因为 __时间准备。

结果出来还是我上。

他们真是看得起我。

辩论场上,从辩论赛开始,人一开口就注定这是一场不公平的辩论,结果我们输了。

输赢在这样不公平的辩论赛里显得无足轻重。

实际上,我觉得我们赢了。

我们在自己的心里赢了。

这就是完美的结局。

学习进行得不算有秩序,生活也差不多。

人是一种任务,都差不多地那么活着。

没有多大的差别。

有,也就是钱多钱少,权力大小的问题。

生活上的许多问题是无法解决的。

无法解决的问题也就不值得为它死去活来的。

地过着每一天,偶尔哭泣也是理所当然的事情。

大学都走了三年了,对于大园的事情也看得七七八八。

守得住的情才是爱情,遇见困难就逃避的那不叫爱情。

的爱情观,一直受到社会的关注,记得以前还有人为此举行辩论赛。

辩来辩去也是没有结果的。

大学的学生,_大三第二学期个人总结。

崇尚自由和。

谁束缚了谁,这段爱情就会宣告结束,这跟差不多。

有多少人是一恋爱就可以步入结堂的呢?这个学期里,我了 __地沉默。

对着之前自己看不惯的强烈想改正别人的事情,现在强烈要求自己要忍住。

因为有前车之鉴。

自己是讲了真心话,听你的人可不都这么认为的。

如此便会造成不必要的误会,使得两个日后见到都有些尴尬。

所以,何必呢?既然别人不听,有何必讲,何必一心想着为他人好呢?是的,就可以理解;对于一般的萍相逢者,还是简单地算了。

见面,,打招呼,就可以了。

社会上的为人该也是这样的吧。

提早适应。

真话,留着给愿意听的人听。

暑假,努力学习。

〔大学生大三第二学期自我总结〕随文赠言:【受惠的人,必须把那恩惠常藏心底,但是施恩的人则不可记住它。

——西塞罗】大三学生面临即将毕业的人生选择与规划,一学期过去,作自我总结,本文是为大家的大三第二学期自我总结,仅供参考。

回顾大三一个学年,我感觉还是很充实的,整体来说,大三一年是很忙的一年。

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