三年级上册倍数问题练习题86671

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三年级倍数应用题80道

三年级倍数应用题80道

三年级倍数应用题80道一、求一个数是另一个数的几倍1. 小明有12颗糖,小红有3颗糖,小明的糖是小红的几倍?解析:求小明的糖是小红的几倍,就是求12里面有几个3,用除法计算,即公式。

所以小明的糖是小红的4倍。

2. 学校有15棵杨树,5棵柳树,杨树的棵数是柳树的几倍?解析:用杨树的棵数除以柳树的棵数,公式,杨树的棵数是柳树的3倍。

3. 动物园里有20只猴子,4只长颈鹿,猴子的数量是长颈鹿的几倍?解析:公式,猴子的数量是长颈鹿的5倍。

4. 小红做了8道数学题,小明做了2道数学题,小红做的题数是小明的几倍?解析:公式,小红做的题数是小明的4倍。

5. 果园里有18个苹果,6个梨,苹果的个数是梨的几倍?解析:公式,苹果的个数是梨的3倍。

6. 教室里有16个男生,4个女生,男生人数是女生人数的几倍?解析:公式,男生人数是女生人数的4倍。

7. 书架上有24本故事书,8本漫画书,故事书的本数是漫画书的几倍?解析:公式,故事书的本数是漫画书的3倍。

8. 有30只白兔,5只灰兔,白兔的只数是灰兔的几倍?解析:公式,白兔的只数是灰兔的6倍。

9. 手工课上,小红折了9只千纸鹤,小丽折了3只千纸鹤,小红折的千纸鹤是小丽的几倍?解析:公式,小红折的千纸鹤是小丽的3倍。

10. 操场上有21个同学在跳绳,7个同学在跑步,跳绳的同学是跑步同学的几倍?解析:公式,跳绳的同学是跑步同学的3倍。

二、已知一个数是另一个数的几倍,求这个数1. 小红有3颗糖,小明的糖是小红的4倍,小明有多少颗糖?解析:已知小红有3颗糖,小明的糖是小红的4倍,求小明的糖数就是求4个3是多少,用乘法计算,公式颗。

所以小明有12颗糖。

2. 柳树有5棵,杨树的棵数是柳树的3倍,杨树有多少棵?解析:用柳树的棵数乘以倍数,公式棵,杨树有15棵。

3. 长颈鹿有4只,猴子的数量是长颈鹿的5倍,猴子有多少只?解析:公式只,猴子有20只。

4. 小明做了2道数学题,小红做的题数是小明的4倍,小红做了多少道题?解析:公式道,小红做了8道题。

三年级上册倍数应用题80道

三年级上册倍数应用题80道

三年级上册倍数应用题80道一、基础倍数关系应用题1. 果园里苹果树有12棵,梨树的棵数是苹果树的3倍,梨树有多少棵?解析:已知苹果树有12棵,梨树棵数是苹果树的3倍,求梨树的棵数就是求12的3倍是多少,用乘法计算,列式为公式(棵)。

2. 学校图书馆有故事书20本,科技书的本数是故事书的4倍,科技书有多少本?解析:因为科技书的本数是故事书的4倍,故事书有20本,所以科技书的数量为公式(本)。

3. 小明有5支铅笔,小红的铅笔数是小明的2倍,小红有多少支铅笔?解析:求小红的铅笔数,就是求5的2倍是多少,用乘法,公式(支)。

4. 公园里有8只白天鹅,黑天鹅的只数是白天鹅的3倍,黑天鹅有多少只?解析:已知白天鹅有8只,黑天鹅的只数是白天鹅的3倍,那么黑天鹅的数量是公式(只)。

5. 三年级一班有15名女生,男生人数是女生人数的2倍,男生有多少名?解析:女生有15名,男生人数是女生的2倍,所以男生人数为公式(名)。

二、倍数关系中的比较应用题6. 红花有18朵,黄花的朵数是红花的2倍,黄花比红花多多少朵?解析:首先求出黄花的朵数,因为黄花是红花的2倍,红花18朵,所以黄花有公式朵。

然后求黄花比红花多的朵数,用黄花的朵数减去红花的朵数,即公式朵。

7. 动物园里猴子有25只,长颈鹿的数量是猴子的3倍少10只,长颈鹿有多少只?解析:先求出猴子数量的3倍是公式只,长颈鹿的数量是猴子的3倍少10只,所以长颈鹿有公式只。

8. 有一堆苹果,小筐能装12个,大筐装的个数是小筐的3倍多5个,大筐能装多少个苹果?解析:小筐能装12个,大筐装的个数是小筐的3倍多5个。

先求出小筐个数的3倍为公式个,再加上多的5个,大筐能装公式个苹果。

9. 小林有10颗糖,小方的糖数是小林的4倍少3颗,小方有多少颗糖?解析:小林有10颗糖,先求出小林糖数的4倍为公式颗,小方的糖数是小林的4倍少3颗,所以小方有公式颗糖。

10. 一本故事书30页,一本科技书的页数是故事书的2倍多5页,科技书有多少页?解析:故事书30页,其2倍是公式页,科技书的页数是故事书的2倍多5页,所以科技书有公式页。

三年级倍的认识练习题

三年级倍的认识练习题

三年级倍的认识练习题三年级倍的认识练习题在学习数学的过程中,倍数是一个非常重要的概念。

它不仅在数学中经常被用到,还在我们日常生活中起着重要的作用。

通过练习题的形式,我们可以巩固和加深对倍数的认识。

下面是一些三年级倍的认识练习题,让我们一起来挑战一下吧!题目一:填空题1. 3的倍数有______,______,______。

2. 4的倍数有______,______,______。

3. 5的倍数有______,______,______。

题目二:选择题1. 下列哪个数是7的倍数?A. 12B. 18C. 21D. 252. 下列哪个数不是9的倍数?A. 36B. 45C. 54D. 633. 下列哪个数是10的倍数?B. 30C. 35D. 40题目三:计算题1. 请计算3的倍数中最大的两位数是多少?2. 请计算4的倍数中最小的三位数是多少?3. 请计算5的倍数中最小的四位数是多少?解题思路:对于填空题,我们可以通过列举的方式找出满足条件的数。

例如,对于第一题,我们可以列举出3的倍数:3、6、9等等。

同样地,我们可以列举出4的倍数和5的倍数。

通过这样的练习,我们可以更好地理解倍数的概念。

对于选择题,我们需要根据倍数的定义来判断。

倍数是指一个数可以被另一个数整除,因此我们可以通过除法来判断一个数是否是另一个数的倍数。

例如,对于第一题,我们可以用21除以7,如果结果是整数,那么21就是7的倍数。

对于计算题,我们需要根据倍数的性质来计算。

例如,对于第一题,我们可以找出两位数中最大的数,然后判断它是否是3的倍数。

我们可以从99开始递减,直到找到一个能被3整除的数。

通过这些练习题,我们可以加深对倍数的理解。

倍数不仅在数学中有着重要的作用,还在我们的日常生活中起着关键的作用。

例如,当我们购买商品时,我们经常会遇到“买一送一”或“打折”等促销活动,这些都是倍数的应用。

因此,掌握倍数的概念对我们的日常生活和学习都非常重要。

小学数学三年级上册《倍》专项练习(倍的认识,和倍,差倍)(共4组,附参考答案)

小学数学三年级上册《倍》专项练习(倍的认识,和倍,差倍)(共4组,附参考答案)

班级考号姓名总分班级考号姓名总分班级考号姓名总分三年级数学上册和倍差倍综合练习题班级考号姓名总分附:参考答案(一)一、填空题1、(倍)是两个数进行(比较)的一种关系,一个数里面有几个另一个数,就说一个数是另一个数的(几倍)。

2、求一个数是另一个数的几倍,就是求一个数里面有几个(另一个数),计算方法是:(一个数)÷(另一个数).3、“求一个数的几倍是多少”就是求几个这样的数(相加),用(乘法)计算。

4、“倍”表示的是两个数量之间的(倍数关系),它不是(单位)。

5、不管岁月如何变化,两个人的年龄会同时(增加或减少)。

6、49是7的(7)倍,也可以说49里面有(7)个(7),列式是(7×7 =49)。

7、5的6倍可以说是(6)个(5)相加,6的7倍可以说是(7)个(6)相加。

8、4×8=(32),其中(32)是4的(8)倍,也可以说(32)是8的(4)倍。

9、63÷9=(7),即63是9的(7)倍。

10、钢笔一支9块钱,圆珠笔一支3块钱,钢笔价格是圆珠笔的(3)倍。

二,选择题11、小明今年8岁,小明妈妈今年33岁,三年后,小明妈妈的年龄是小明的(B)倍。

A、2B、3C、412、求8的4倍,正确的列式为(A)。

A、8+8+8+8B、8+8+8+8+8+8+8+8C、8÷413、小林的年龄比小白的年龄的两倍多2岁,小林今年14岁,小白今年(C)岁。

A、8B、7C、614、47比9的6倍少了(B)。

A、6B、7C、8三、应用题15、学校舞蹈社和绘画社共有34个成员,舞蹈社的人数比绘画社人数的3倍还少2个人,舞蹈社和绘画社各有多少人?34+2=36(人)36÷4=9(人)3×9-2=25(人)答:舞蹈社有25人,绘画社有9人。

16、哥哥有32本课外书,弟弟有21本课外书,当兄弟俩给希望小学捐了同样多本课外书后,哥哥剩下的课外书是弟弟的2倍,他们一共捐了几本课外书?32-21=11(本) 21-11=10(本)10×(2-1)=10(本)10×2=20(本)答:他们一共捐了20本课外书。

第五单元倍的认识(同步练习)人教版三年级上册数学

第五单元倍的认识(同步练习)人教版三年级上册数学

人教版数学三年级上册第五单元倍的认识同步练习一、填空题1.看下图。

的个数是的倍,的个数是的倍。

2.324是3的倍,5的倍是145。

3.在昆虫界,常见的蜈蚣有40条腿,蜘蛛有8条腿,蜈蚣的腿数是蜘蛛的倍。

4.花店有菊花、玫瑰花、郁金香共78支,其中菊花是郁金香的6倍,玫瑰花是郁金香的3倍少2支。

菊花有支。

5.姐弟俩帮妈妈包水饺,弟弟包了5个,姐姐包的是弟弟的7倍,姐姐包了个。

如果两人分别再包一个,姐姐包的是弟弟的倍。

二、单选题6.下面不能表示3倍关系的信息是()。

A.B.C.7.哥哥有54枚邮票,哥哥的邮票比弟弟的4倍多2枚,弟弟有邮票多少枚?()A.13B.14C.2148.爷爷今年63岁,亮亮今年3岁,明年爷爷的年龄是亮亮的()倍。

A.60B.21C.169.在中,的个数是的()倍。

A.2B.3C.410.白扣子有8粒,黑扣子有52粒,如果白扣子数量不变,要使黑扣子数量是白扣子的7倍,黑扣子需()。

A.减少4粒B.增加4粒C.增加12粒三、判断题11.倍不是单位名称。

()12.4 个相同的数相加等于这个数的4倍。

()13.如果一个数的35倍比它的33倍多10,这个数一定是5。

()14.20的4倍可以理解为4个20是多少。

()15.男生有24人,女生有8人,可以说女生人数是男生的3倍。

()四、解决问题16.鲁镇小学科技组有女生60人,比男生人数的3倍少12人。

科技组有男生多少人?17.小朋友们踢毽子比赛,小明踢了9个,小丽踢的个数是小明的5倍还多5个,小丽踢了几个毽子?18.超市上午运来30箱西瓜,下午运来一些苹果。

如果再运来15箱苹果,那么今天运来苹果的箱数就是西瓜的3倍。

超市下午运来了多少箱苹果?19.妈妈的年龄。

(1)妈妈今年多少岁?(2)明年妈妈的年龄是明明年龄的几倍?。

三年级上册倍数练习题

三年级上册倍数练习题

三年级上册倍数练习题一、填空题(每题2分,共20分)1. 一个数的3倍是18,这个数是______。

2. 5的4倍加上10等于______。

3. 一个数的6倍是48,这个数是______。

4. 7的8倍减去56等于______。

5. 一个数的9倍是81,这个数是______。

6. 12的5倍加上3等于______。

7. 一个数的4倍是32,这个数是______。

8. 15的6倍减去90等于______。

9. 一个数的7倍是49,这个数是______。

10. 8的6倍减去48等于______。

二、选择题(每题2分,共20分)1. 一个数的4倍是20,这个数是()A. 5B. 4C. 8D. 102. 36是9的几倍?()A. 4B. 5C. 6D. 73. 一个数的6倍是24,这个数是()A. 4B. 2C. 3D. 64. 45是5的几倍?()A. 9B. 10C. 11D. 125. 一个数的8倍是64,这个数是()A. 8B. 7C. 6D. 56. 72是8的几倍?()A. 9B. 8C. 7D. 67. 一个数的5倍是35,这个数是()A. 7B. 5C. 6D. 88. 18是2的几倍?()A. 9B. 8C. 7D. 69. 一个数的7倍是42,这个数是()A. 6B. 5C. 7D. 810. 27是3的几倍?()A. 9B. 8C. 7D. 6三、计算题(每题5分,共30分)1. 一个数的2倍是28,求这个数。

2. 一个数的3倍加上5等于22,求这个数。

3. 一个数的4倍减去8等于24,求这个数。

4. 一个数的5倍是35,求这个数。

5. 一个数的6倍加上10等于46,求这个数。

6. 一个数的7倍减去14等于42,求这个数。

四、应用题(每题10分,共30分)1. 小明有36张邮票,是小华邮票张数的4倍,小华有多少张邮票?2. 学校图书馆有120本书,是数学书籍数量的5倍,数学书籍有多少本?3. 一个果园里有苹果树和梨树,苹果树的数量是梨树的6倍,如果苹果树有72棵,梨树有多少棵?请注意,以上题目仅供练习使用,实际教学中应根据学生实际情况和教学大纲进行调整。

三年级倍数计算练习题

三年级倍数计算练习题

三年级倍数计算练习题1. 定义:在数学中,倍数指的是一个数与另一个数之间的倍数关系。

如果一个数可以被另一个数整除,那么这个数就是另一个数的倍数。

例如,6是3的倍数,因为6可以被3整除,而8不是3的倍数,因为8不能被3整除。

2. 使用场景:倍数计算在日常生活和数学学习中都有广泛的应用。

在日常生活中,我们可以用倍数计算来判断物品的数量或者时间的关系。

在数学学习中,倍数计算是进行整数运算和找规律的基础,有助于培养学生的逻辑思维和数学能力。

3. 初步练习:以下是一些三年级的倍数计算练习题,让学生通过计算找到正确的答案。

a) 7的倍数:7, 14, 21, 28, 35, 42, 49, 56, 63, 70, 77, 84, 91, 98, 105, 112, 119, 126, 133, 140b) 3的倍数:3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27, 30, 33, 36, 39, 42, 45, 48, 51, 54, 57, 60c) 4的倍数:4, 8, 12, 16, 20, 24, 28, 32, 36, 40, 44, 48, 52, 56, 60, 64, 68, 72, 76, 80d) 5的倍数:5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40, 45, 50, 55, 60, 65, 70, 75, 80, 85, 90, 95, 1004. 进一步思考:除了以上给出的特定数的倍数,学生还可以通过计算找出其他数字的倍数。

例如,他们可以尝试找出2的倍数、6的倍数、9的倍数等等。

这样的练习有助于学生巩固倍数的概念,并提升他们的数学计算能力。

5. 拓展应用:倍数计算不仅仅用于整数运算,还可以应用到更高级的数学概念中。

例如,倍数关系在分数运算中也有应用。

学生可以通过倍数计算来简化分数,并进行约分。

此外,倍数计算还可以应用到代数学习中的多项式运算和方程的解法中。

三年级数学上册倍数关系列式计算练习题

三年级数学上册倍数关系列式计算练习题

三年级数学上册《倍数的认识》列式计算1.7的8倍是多少?7×8=562.8个4相加是多少?8×4=323.5个9相加是儿?5×9=454.63是7的多少倍?63÷7=95.54是几的6倍?54÷6=96.35是5的几倍?35÷5=7 7.24是3的儿倍?24÷3=88.27是3的多少倍?27÷3=99.20里面有几个5?20÷5=410.72是8的几倍?72÷8=911.4的8倍是多少?4×8=3212.64是儿的8倍?64÷8=813.5的7倍是多少?5×7=3514.9的2倍是多少?9×2=1815.2的8倍等于多少?2×8=1616.45是9的多少倍?45÷9=517.81里面有几个9?81÷9=918.4的5倍是多少?4×5=2019.4的9倍是多少?4×9=36 20.63是9的多少倍?63÷9=7 21.18里面有几个6?18÷6=322.64是8的多少倍?64÷8=823.32是几的8倍?32÷8=424.42里面有几个7?42÷7=625.8个9相加是多少?8×9=7226.18是2的几倍?18÷2=927.3的9倍是多少?3×9=2728.5的8倍是多少?5×8=4029.7个5相加是多少?7×5=3530.8的4倍是多少?8×4=3231.7的9倍比5多多少?7×9-5=5832.42比5的5倍多多少?42-5×5=1733.比8的4倍多3的数是多少?8×4+3=3534.8个2相加等于多少?8×2=16 35.6个3相加的和是多少?6×3=1836.把27平均分成3份,每份是多少?27÷3=937.一个乘数是8,另一个乘数是6,它们的积是多少?8×6=4838.比6的4倍多25的数是多少?6×4+25=4939.7的9倍比36多多少?7÷9-36=2740.49是几的7倍?49÷7=7专项训练题,提高练一练!。

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三年级上册数学求倍数的题【倍数问题】
一、求一个数的几倍就乘以几,要用乘法
3 的 5 倍是多少3x5=15 答: 3 的 5 倍是15。

4的10 倍是多少
7 的9 倍是多少
二、求一个数是另一个数的几倍,用除法,用大的数除以小的数
45 是9 的多少倍45 ÷ 9=5 答:45 是9 的 5 倍。

35是 5 的多少倍
72 是8 的多少倍
【应用问题】
(一)、求一个数的几倍(小数×倍数=大数平均数×份数=总数)1、小明今年9 岁,爸爸的年龄是小玲的 5 倍,爸爸今年多少岁
2、买一支笔2元钱,买60 支这样的笔要多少钱
3、一只山雀一天能吃95只害虫,一个月(按30 天算)能吃多少只害虫
(二)、求一个数是另一个数的几倍(大数÷小数=倍数)求每份数(总数÷平均数=份数)
1 、小明今年9岁,爸爸今年45。

爸爸的年龄是小玲的几倍
2 、买一支笔 2 元钱,花120 元可以买多少支这样的笔要多少钱
3 、三个同学做纸花。

做了2
4 朵红花, 6 朵黄花。

红花是黄花的几倍
4、三(1)班共有46名学生,每两人用一张课桌,一共需要多少张课桌把这些课桌每 4 张摆一行,能摆多少行还剩几张
(三)、求一倍数(大数÷倍数=小数)求平均数(总数÷份数=每份数)
1、爸爸今年45岁,是小玲年龄的 5 倍,小明今年多少岁
2、一只东北虎的重量是360 千克,大约是一只鸵鸟的 4 倍,是一只企鹅的 4 倍,是一只企鹅的9 倍。

问鸵鸟多少千克企鹅多少千克
3、买一支笔2元钱,花120 元可以买多少支这样的笔要多少钱
4、、饲养小组有母鸡12只,恰好是公鸡的 3 倍,公鸡有几只
5、图书馆买来40 本故事书,是科技书的 5 倍,科技书几本
6、一只海狮重378 千克,是一只企鹅体重的9 倍。

这只企鹅的体重是多少千克
8、公园运来160盆花,准备摆在 4 个花坛里。

平均每个花坛摆多少盆花
9、一部儿童电视剧共336 分钟。

分8 集播放,每集大约播放多长时间
10、星光小学832名学生分 4 批去参观天文馆。

平均每批有多少人
11、奥林匹克火炬在某地传递4天传递了816 千米。

平均每天传递了多少千米
12、有530 把椅子,分5次运完。

平均每次运多少把如果分 4 次运呢
13 、丁小林家到学校有450 米。

他每天上学大约走8 分钟,他每分钟大约走多少米
14、三年级的225 名学生要乘5辆车去春游。

如果每辆车坐的人同样多,每辆车应该坐多少人(四)几倍多几(小数1×倍数+小数2=大数)
1、文具店运来三箱红墨水,每箱100 瓶。

运来的兰墨水比红墨水多200 瓶,运来兰墨水多少瓶
2、一只猴子重25 千克,一头熊猫的体重比猴子的6倍还多12 千克一头熊猫的体重是多少
(五)几倍少几(小数1×倍数- 小数2=大数)
1、王大伯前年养猪 2 头,去年养猪头数是前年的3倍,到年底卖了 4 头,还有几头
2、一个牧民养了76只山羊,养的绵羊比山羊的4倍少16只。

这个牧民养了多少只绵羊
3、一户菜农去年收黄瓜520 千克。

收的西红柿是黄瓜的3倍,收的茄子比西红柿少260 千克。

收茄子多少千克
综合题】
1、三年级的学生去茶园里劳动。

女生有56 人,男生有64 人。

4名学生分成一组,一共可以分成多少组
倍数的综合——比较问题】
1 、一个单位有620 人到温泉山庄度假。

1 辆大客车能坐58 人,11 辆大客车能一次送走这些人吗
2、小梦和小欣整理照片。

一共有238张照片。

每页可插6张要插多少页如果一本相册有24 页,1本相册能
插得下这些照片吗 2 本呢
第四讲】
一、除数是一位数的除法笔算系列练习
65 ÷ 5= 906÷3=870 ÷4=
716 ÷ 5=80 ÷ 6=783÷3=
有余数除法练习题
一、填空题:
1、除法算式 13÷2=6⋯ ⋯1中 13是(
),2是
1 是( )。

2、在□÷ 7 中,如果有余数,余数最大是(
), 3、 49里面最多有( )个 9,余数是(
)。

246 ÷ 7= 750 ÷ 5= 103 ÷3=
144 ÷ 9= 97 ÷ 3= 352
5=
),6 是( ),
最小是( )
)小。

4、在计算有余数的除法时,()要比(
5、在一个余数是 8 的除法算式中,除数最小是( )
6、 8的5倍里最多有(
)个 9。

7、在有余数的除法中,被除数=(
8、□÷ 8= 5⋯ ⋯△,当△最大时,□应该是( )
1、在有余数的除法中,余数不能比除数大。

( ) 2、49除以 8,商 5余9。

( ) 3、48÷7和 60÷9的商相同,余数也相同。



4、妈妈将一些糖果平均分给 8个小朋友,每人分到 9块,还剩 9块。

( )
5、一只 35元的玩具熊可以换 7辆 8元的小汽车。

( )
三、直接写答案:
21÷6=_⋯⋯ _ 19
÷4=_⋯⋯ _ 67 ÷9= 38÷ 5=_⋯⋯
_ 52
÷7=_⋯⋯
_ 71
÷8= 17÷2=_⋯⋯ _ 43 ÷9=_⋯⋯ _ 25
÷3=
9、19 根小棒可以摆(
)个正方形,还剩( )根
□里最大能填几 □× 4<37 8 ×□< 70 54 >8×□ □× 6<39
9
×□< 65
48
>5×□
三、判断: 对的在括号里面画“○” ,错的画“•”)。

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