社会学习题

第1章、社会与社会运行一,社会的概念、特点和功能答:①概念:社会是人类生活的共同体。

马克思认为,社会在本质上是生产关系的总和,它是以共同的物质生产活动为基础而相互联系的人们的有机总体。

②特点:(1)社会是由人群组成的。

(2)社会以人与人的交往为纽带(3)社会是有文化、有组织的系统(4)社会是以人们的物质生产活动为基础的(5)社会系统具有心理的、精神的联系(6)社会系统是一个具有主动性、创造性和改造能力的活的机体③功能:★(1)整合的功能。

包括文化整合、规范整合、观念整合和功能整合(2)交流的功能。

社会创造了人类交往的工具,提供了人类交往的场所和规范,使得人类互动能够合理、得体地进行。

(3)导向的功能。

社会有一整套行为规范,用以维持正常的社会秩序,调整人们之间的关系,规定和指导着人们的思想、行为方向。

(4)继承和发展的功能。

人类创造的文化通过社会得以积累和发展。

二.社会的运行类型(简答)★答:社会运行指社会有机体的活动、变化和发展,表现为社会多种要素和多层次子系统之间的交互作用以及它们多方面功能的发挥。

社会运行大体上包括纵向与横向两个方面。

(若出小题则答黑体字)↑↑1、纵向运行也就是社会的变迁和发展。

社会系统在其前后相继的纵向运行中表现出如下一些基本关系:第一,继承的关系,即后来的社会接受了过去社会所留下的遗产。

第二,变异的关系。

社会纵向运行虽然继承了过去的东西,但它不是一成不变的照搬,而是随时修改着、变化着。

第三,中断关系。

在社会的纵向运行中,有很多东西被历史发展所抛弃。

有些是因条件变化了,后来已无存在的必要;但另一些是至今仍有存在的价值的,却因种种变故,出现了发展的中断。

2、横向运行指社会发展某一阶段上,社会诸要素、社会诸系统的交互作用。

与纵向运行一样,横向运行也表现出了一些基本关系。

第一,交叉与渗透的关系。

社会是一个整体,社会各要素、各系统的区分是相对的,而不是绝对的。

第二,制约的关系,即社会某些要素、子系统的功能的的发挥会限制和约束另一些要素与子系统的发展。

第三,促进关系。

与制约关系正相反,它指一个系统功能的发挥对另一系统起着推波助澜的作用。

第四,转化的关系,即一种要素转变为另一种要素、一个系统的问题转变为另一系统的问题。

3、血缘、地缘、业缘关系(论述)★社会学通常还根据人际关系纽带的性质将社会关系区分为三个方面,即血缘关系、地缘关系和业缘关系,以从不同的角度把握社会关系与社会系统。

所谓血缘关系是指以血统的或生理的联系为基础而形成的社会关系。

血缘关系在人类社会之初就存在,是人们之间的先天联系。

但是,在不同的时代,在不同的社会制度下,血缘关系所联系的紧密程度及其地位作用是不同的。

同时,这种关系在社会中既有正功能,也有负功能。

所谓地缘关系是指人类社会的区位结构关系或空间与地理位置关系,这种关系也在人类社会之初就已存在。

一般而言,地缘关系可以区分为封闭型与开放型两种类型。

地缘关系也同样既有正功能,又有负功能。

所谓业缘关系是指以人们广泛的社会分工为基础而形成的复杂的社会关系,这种关系并非是与人类社会俱来的,而是在血缘与地缘关系基础上发展起来的。

业缘关系的发展对于人类社会有着最重要的意义。

同时,它也具有一定的反功能。

第3章人的社会化1、人的社会化含义★1)文化的角度:社会化被看做是一个文化传递和延续的过程,社会化的实质是社会文化(核心是价值标准)的内化。

奥格本认为人的社会化过程就是接受时代积累的文化遗产,保持社会文化的传递和社会生活的延续。

2)人格的角度:社会化被视为一个人的个性形成和发展的过程,社会人就是经由社会化过程而形成有个性的人。

社会心理学派认为,内化他人的态度,并按照社会上其他人的一把期待来调整自己行为的过程,就是社会化过程。

3)社会结构的角度:社会化就是要使人变得具有社会性。

除此之外,社会化过程还是一个角色学习过程。

在此过程中,个人逐渐了解自己在群体或社会结构中的地位,领悟并遵从群体和社会对这一地位的角色期待,并学会如何顺利地完成角色义务。

(小题只需看这句)所以,社会化指指个体与社会的互动过程中,逐渐养成独特的个性和人格,从生物人转变成社会人,并通过社会文化的内化和角色知识的学习,逐渐适应社会生活的过程。

2、社会化的类型(一)初始社会化初始社会化的主要任务时向儿童传授语言和其他认知本领,使其内化社会文化规范和价值标准,能够正确理解社会关于各种角色的期望和要求。

主要发生在儿童时期,使整个社会化过的础。

(二)预期社会化指人们在此过程中学习的不是现在要扮演的角色,而是将来要扮演的角色。

比如,学生在大学里进行大量学习就为将来的工作角色做好准备,这个学习过程就是预期社会化。

大量发生在青年时期。

(三)发展社会化相对初始社会化而言,并在初始社会化的基础上进行的。

指的是成年人为了适应新形式提出的角色要求而进行学习的过程。

发展社会化亦称继续社会化。

(四)逆向社会化逆向社会化指晚辈传授文化规范和只是给长辈。

现代社会中,社会变迁速度快,知识更新速度也快,一些成年人要想跟上社会变化,就要接受逆向社会化。

(五)再社会化指全面放弃原已习得的价值标准和行为规范,重新确立新的价值标准和行为规范。

再社会化与发展社会化有本质的不同:第一,发展社会化着眼于人的完善,再社会化着眼于人的改造;第二、再社会化的形式一般比发展社会化剧烈。

3、社会化的生物基础(简答、自己可以概括)★个体的社会化是以人的生物遗传特征为基础的,离开了人类特有的生物素质,社会化的活动就无法进行,其内容也无法被接受,个体社会化就成了无本之木,无源之水。

经由生物进化和人类长期劳动实践而形成的高度发达的大脑是人类独有的财富,正是这种在容量和结构上区别于其他动物的大脑,使得人类具备了接受社会化的一切潜能。

这些潜能主要表现在以下几个方面:(一)人具有思维能力人类不仅具有一般的生物本能,而且作为高度发展的有机体,人具有高度发达的大脑。

大脑的思维能力是人能接受社会化的主要生理条件之一。

(二)人具有语言能力语言是客观事物在人的大脑中形成的表象、概念和思维的外部表现,是人类社会特有的现象。

人们借助语言文字学习知识,传达信息,交流思想,借助语言与他人沟通合作,参与社会生活。

(三)人具有学习能力在学习能力上,人与一般动物不同。

动物的学习只限于感性领域,只能模仿不能创新。

而人能在感性经验和抽象思维两个领域内进行学习,把外界的信息自觉转化为自己的观念和技能,并在有目的的学习基础上不断创新。

(四)人有较长的依赖生活期人从婴幼儿到青少年阶段,有一个较长的生理上不能自理、智力上尚未成熟、生活上不能独立的时期,必须依赖于父母或他人。

这一方面决定了个人自出生以来就必须在社会环境中生存,学习社会文化,适应并参与社会生活;另一方面,较长的生活依赖期也使得个体接受全面、复杂的社会化成为可能。

此外,由于长期不得不依赖他人,所以可以培养个体的权威意识,这种意识也是顺利进行社会化的必要条件。

4、社会化的社会主体★(自己归纳)(一)家庭家庭都是个体出生后接受社会化的第一个社会环境,家庭的教育和影响对个人早期社会化甚至一生的社会化都具有重要意义。

首先,家庭教育和家庭环境的影响是一个人社会化的开端,为个人一生的社会化奠定基础;其次,家庭环境对个人社会化的意义在于对儿童感情和爱的培养;再次,家庭中父母的权威对儿童社会化具有重大影响。

(二)学校对于进入学校的儿童和青少年来说,随着年龄的增长,在社会化方面学校和教师的教育作用逐渐超过了家庭和家长的教育作用,成为儿童和青少年社会化的最重要社会因素。

其特点是:首先,学校是专门为社会化目的而设立的学习机构;其次,学校是一个组织机构。

(三)同龄群体所谓同龄群体只有那些在年龄、兴趣爱好、家庭背景等方面比较接近的人们所自发结成的社会群体。

同龄群体对个人有较强的吸引力和影响力,他的群体规范和价值往往被个人当作社会化过程中重要的参照物,从而成为个人社会化的一个重要环境因素。

(四)工作单位一个人从学校结束自己的学业后进入社会工作的过程,并不意味着个人社会化的结束,而是社会化在工作单位这一新的社会环境中有开始了一个新阶段。

首先,工作单位是个人进行职业社会化的主要场所;其次,工作单位给人们提供一个检验和发展家庭及学校社会化成果的场所。

(五)大众传播媒介所谓大众传播媒介是指社会组织为在广大社会成员之间传递信息、互通情报所采用的各种通讯手段,如广播、电视、报纸、书籍等。

随着大众传播的日益发达,它在人们社会化方面的影响显得日益重要,这种影响表现出形式上的多样性、内容上的丰富性和受众的广泛性,对人们的价值观念具有导向作用,对人们的行为具有暗示作用。

第2章社会角色1、社会角色概念★是指与人们的某种社会地位、身份相一致的一整套权利、义务的规范与行为模式,它是人们对具有特定身份的人的行为期望,它构成社会群体或组织的基础。

2、角色集★在社会中,角色不是孤立存在的,而是与其他角色联系在一起。

这样一组相互联系、相互依存、相互补充的角色就是角色集。

任何一个人都不可能仅仅承担某一种社会角色,而总是承担着多种社会角色,他所承担的多种角色有总是与更多的社会角色相联系,所有这些就构成了角色集。

3、社会角色的类型社会角色从不同的角度上可被区分为多种类型,下面是主要的几种:一、先赋角色与自致角色这是从人们获得社会角色的方式上所做的区分。

先赋角色,亦称归属角色,指建立在血缘、遗传等先天的或生理的因素基础上的社会角色。

自致角色,亦称自获角色或成就角色,指主要是通过个人的活动与努力而获得的社会角色。

先赋角色与自致角色的区分是相对的。

自工业化以来,许多原来的先赋角色都已变成了自致角色。

二、自觉的角色与不自觉的角色这是根据人们承担社会角色时的心理状态所做的区分。

自觉的角色,指人们在承担角色时,明确意识到了自己正担负着一定的权利、义务,意识到了周围人都是自己所扮演的角色的观众,因而努力用自己的行动去感染周围的观众。

不自觉的角色,指人们在承担某一角色时,并没有意识到自己正在充当这一角色,而只是按习惯性行为去做。

三、规定性角色与开放性角色这是从社会角色规范化的程度上所做的区分。

规定性角色指有比较严格和明确规定的角色,即此种角色的权利与义务,应当做什么,不应当做什么,都有明确规定。

开放性角色,指那些没有严格、明确规定的社会角色。

这类角色的承担者可以根据自己对角色的理解和社会对角色的期望而从事活动。

四、功利性角色与表现性角色这是从社会角色追求的目标上所做的区分。

功利性角色,指那些以追求效益和实际利益为目标的社会角色。

这种角色行为的价值就在于实际利益的获得。

表现性角色,指不是以获得经济上的效益或报酬为目的,而是以表现社会制度与秩序,表现社会行为规范、价值观念、思想道德等为目的的社会角色。

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社会学试题及答案

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试题一一、单项选择题(每小题1分, 共20分)1.首先提出“社会学”一词的是 ( )A. 孔德B. 斯宾塞C. 韦伯D. 马克斯2.“社会控制”作为一个重要的社会学概念, 最早提出者是 ( )A. 罗斯B. 吉登斯C. 米尔斯D. 默顿3.社会诸要素之间在相互作用过程中形成的稳定关系, 叫 ( )A. 社会体系B. 社会制度C. 社会结构D. 经济体制4、为了完成较高层次系统所规定的工作和任务、依据一定章程、按照某种正式的手续而建立的群体, 称 ( )A. 首属群体B. 次属群体C. 正式群体D. 参照群体5.行为者个人将社会规范化为自己的观念, 并对自己的行为实施的控制, 称 ( )A.制度化控制 B.非制度化控制 C.外在控制 D.内在控制6.一种急剧的、对整个社会进行根本改造的社会变迁形式称 ( )A. 社会进化B. 社会改革C. 社会革命D. 社会倒退7、阶级的产生需要两个方面的条件, 一是社会生产力发展, 劳动生产率提高, 出现了剩余产品;二是出现了 ( )A.奴隶主 B.暴力 C.私有制 D.奴隶8、社会学的()功能是指提示社会事件和状态将是怎样的。

( )A. 描述性B. 解释性C. 预测性D. 规范性9、20世纪60--70年代, 西方学者提出的分析发达国家社会发展的新理论有()A. 依附发展论B. 信息社会论C. 世界体系论D. 现代化理论10、社会对其成员在思想意识上完全放任自流, 实际上是一种 ( )A.社会解组 B.社会自由 C.社会失控 D.社会分化11.确定一个社区地域范围的客观标志是()A. 社区中心的服务范围B. 社区经济的交流范围C. 社区文化的影响范围D. 社区行政区划的范围12.一般地说, 家庭建立的基础是()A.生产关系 B.婚姻关系 C.亲子关系 D.抚养与赡养关系13.属于人群类别的是()A. 游伴群B. 消费者协会C. 候车群D. 工会14.由个人在生活中扮演的多种角色构成个人的 ( )A. 理解角色B. 领悟角色C. 期望角色D. 角色集15.在孔德之前, ()创造了“社会物理学”这一名词。

《社会学》题库及答案

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《社会学》题库及答案《社会学》题库及答案⼀、填空题1. ⼈的社会化的内容主要包括_______________ 、 _____________ 和_______________ 。

2. 社会学家费孝通依据⽹络的结构模式的分类认为,西⽅社会是______________的社会,中国社会结构是_____________ 的社会。

3?作为⽣活实体的婚姻,可以定义为_________________ + __________ 。

4. 社会越轨⾏为分为__________ 、______________ 、______________ 。

5. 社会学⼀词是______________ 在1838年的《实证哲学教程》第4卷中正式提出的。

6. 社会运⾏的两个⽅⾯是______________ 和______________ 。

7. 美国社会学家贝尔斯在20世纪四五⼗年代提出的⼀种⼩群体互动过程研究⽅法,将社会互动划分为_____________ 、_____________ 和______________ 三个阶段。

8. 社会组织的构成要素⼀般包括_______________ 、______________ 、______________ 和_____________9. 社会学研究的基本问题是_______________ 。

10. 环境学家邓拉普认为环境服务⼈类的三种功能包括:供应站、 _______ 和 ________ 。

11. 关于⽐较不同⽂化,社会学提出的两个重要视⾓是__________________ 、_____________ 。

12. ⼈的个体化过程中,贯穿着⼀些基本的机制是个体化的___________________ 机制、个体化的 ______________ 机制、个体化的_____________ 机制、个体化的______________ 机制。

13. 社会群体形成、存在和发展的重要基础是_________________ 。

(整理)社会学试题及答案

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第一题
问题:社会学的定义是什么?
答案:社会学是研究社会行为、组织和结构的学科,通过探究社会现象的原因和影响,以提供对社会改进和发展的洞察和理解。

第二题
问题:社会学最重要的理论框架是什么?
答案:社会学最重要的理论框架之一是功能主义。

功能主义理论认为社会系统的各个部分彼此相互依赖,共同为社会整体的稳定和运作做出贡献。

第三题
问题:社会学研究的范围包括哪些方面?
答案:社会学研究的范围广泛,涉及社会结构、社会变迁、社会不平等、社会交往、社会组织等多个方面。

它关注社会行为和社会关系的各个层面和维度。

第四题
问题:社会学的研究方法有哪些?
答案:社会学的研究方法包括观察、访谈、调查问卷、实验、文献分析等。

不同的方法适用于不同的研究目的和对象。

第五题
问题:社会学对社会改革的作用是什么?
答案:社会学通过深入研究社会现象和问题,提供对社会改革的洞察和理解。

它可以为社会决策者和政策制定者提供有关社会问题的关键信息,从而促进社会的进步和发展。

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社会学考试试题及答案

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社会学考试试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 社会学的创始人是()。

A. 马克思B. 韦伯C. 孔德D. 斯宾塞答案:C2. 社会结构是指()。

A. 社会个体的行为模式B. 社会个体的心理状态C. 社会关系的相对稳定模式D. 社会个体的互动过程答案:C3. 社会化是指()。

A. 个体学习社会规范的过程B. 个体适应社会环境的过程C. 个体在社会中获得角色的过程D. 个体与社会相互适应的过程答案:D4. 社会分层的主要依据是()。

A. 个体的道德水平B. 个体的智力水平C. 个体的经济地位D. 个体的政治地位答案:C5. 社会问题的特点不包括()。

A. 普遍性B. 社会性C. 客观性D. 主观性答案:D6. 社会变迁的动力是()。

A. 社会冲突B. 社会整合C. 社会革命D. 社会进化答案:A7. 社会控制的主要手段是()。

A. 法律C. 宗教D. 习俗答案:A8. 社会角色的失调包括()。

A. 角色冲突B. 角色不清C. 角色中断D. 所有选项答案:D9. 社会互动的基本形式是()。

A. 合作B. 竞争C. 冲突答案:D10. 社会群体的类型不包括()。

A. 初级群体B. 次级群体C. 参照群体D. 虚拟群体答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 社会学的主要研究方法包括()。

A. 观察法B. 调查法C. 实验法答案:ABCD12. 社会化的主要内容包括()。

A. 语言社会化B. 性别角色社会化C. 道德社会化D. 政治社会化答案:ABCD13. 社会问题的特点包括()。

A. 普遍性B. 社会性C. 客观性D. 紧迫性答案:ABCD14. 社会控制的手段包括()。

A. 法律B. 道德C. 宗教D. 习俗答案:ABCD15. 社会群体的类型包括()。

A. 初级群体B. 次级群体C. 参照群体D. 虚拟群体答案:ABC三、判断题(每题2分,共20分)16. 社会学是一门研究社会行为、社会结构和社会变迁的科学。

社会学题库

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社会学概论试题一、单项选择题1、社会学的创始人是(A )A孔德B费孝通C斯宾塞D齐美尔2、符号互动论的开创者是(B )A库利B米德C托马斯D默顿3、默顿创立了(C)A交换理论B冲突理论C中层理论D宏观理论4、.社会唯名论的主要代表人物是( A )A.韦伯B.马克思C.布劳D.涂尔5、“镜中自我”是谁提出来的(C)A米德B布鲁默C库利D托马斯6、社会学研究应该在回答“将会怎样”的基础上,进一步回答“应该怎样”的问题,这指的是社会学的( D )A.描述性功能B.解释性功能C.预测性功能D.规范性功7、社会学成为一独立学科后,始终是以社会调查研究所取得的经验知识作为学科发展基础的。

这是社会学的(C)A.整体性特征B.综合性特征C.实证性特征D.应用性特征8、费孝通说:“我认为社会学最根本的任务是要解决一个生活在社会里的人,怎样学会做人的问题。

”这是指社会学的(B)A.研究功能B.教育功能C.社会管理功能D.社会批评功能7.对社会现象的数量特征、数量关系与数量变化进行分析的研究方法称为(B)A.定性方法B.定量方法C.观察法D.实验法8、社会只是单纯的名称,只有个人才是真实的存在。

这种观点属于(D)A.功能主义B.社会唯实论C.冲突理论D.社会唯名论9、交换理论认为人类的相互交往和社会联合是一种相互的交换过程。

其创立者是美国社会学家布劳和(C)A.马克思B.雷克斯C.霍曼斯D.帕森10、.以问题表格形式向被调查者收集相关资料的一种定量研究方法,称为(A)A.问卷调查B.实地研究C.社会实验方法D.非介入性研究方法11、“水不是文化,自来水才是文化”,指的是文化的(A)A.创造性B.习得性C.共享性D.累积性12、对贫穷问题更具有操作性和描述性的解释是(A)A经济学定义B政治学定义C社会文化的定义D环境学定义13、“文化不是先天遗传的本能,而是后天通过学习和模仿获得的知识、经验、技能和习惯等”指的是文化的(B)A.创造性B.习得性C.共享性D.累积性14、亚国家组织或秘密团体对非战斗目标发起的有预谋的、有政治目的的、通常故意影响视听的暴力行为,称之为(D)A.暴乱B.暴动C.骚乱D.恐怖主义15、再社会化主要是指对(C )的社会化。

社会学考试试题及答案

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社会学考试试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 社会学的创始人是:A. 马克思B. 韦伯C. 孔德D. 涂尔干答案:C2. 社会结构的三大要素不包括:A. 人口B. 经济C. 文化D. 政治答案:D3. 社会化的主要机构不包括:A. 家庭B. 学校C. 工作单位D. 医院答案:D4. 社会分层的主要标准是:A. 财富B. 权力C. 声望D. 所有以上答案:D5. 社会流动的类型不包括:A. 垂直流动B. 水平流动C. 代际流动D. 地理流动答案:D6. 以下哪项不是社会问题的特征:A. 普遍性B. 社会性C. 个体性D. 危害性答案:C7. 社会控制的主要手段不包括:A. 法律B. 道德C. 习俗D. 暴力答案:D8. 社会变迁的主要动力是:A. 技术进步B. 经济发展C. 文化创新D. 所有以上答案:D9. 社会整合的主要机制不包括:A. 社会规范B. 社会制度C. 社会冲突D. 社会团结答案:C10. 社会角色的类型不包括:A. 规定角色B. 自我角色C. 社会角色D. 反社会角色答案:B二、简答题(每题10分,共40分)1. 简述社会化的过程。

答案:社会化是个体从出生到成熟,通过与社会的互动,学习社会规范、价值观念和行为模式的过程。

它包括基本社会化、预期社会化、发展社会化和再社会化等阶段。

2. 描述社会分层的主要理论。

答案:社会分层的主要理论包括功能主义理论、冲突理论、交换理论等。

功能主义理论强调社会分层的功能性和必要性,冲突理论关注社会分层带来的不平等和冲突,交换理论则关注个体在社会分层中的互动和交换过程。

3. 说明社会问题的特点。

答案:社会问题的特点包括普遍性、社会性、危害性和复杂性。

普遍性指社会问题广泛存在于社会中;社会性指社会问题是社会结构和文化的产物;危害性指社会问题对社会和个体造成负面影响;复杂性指社会问题的成因和影响因素复杂多样。

4. 阐述社会控制的功能。

答案:社会控制的功能包括维持社会秩序、规范个体行为、促进社会整合和解决社会冲突。

社会学试题及答案解答

社会学试题及答案解答社会学试题单选题:层次论是由XXX初次提出的。

单选题:随着科学技术的发展,人们需要重新回到课堂,拿起书本,这种现象是继续社会化。

单选题:管理学家从人性的角度对以往管理模式进行分析,提出了“X理论”和“Y理论”,这是XXX提出的。

单选题:提出社会分层三个标准的是XXX。

单选题:手段——目标论认为人们的五种行为方式中,只认同文化目标,但不遵从制度化手段,这是形式主义。

单选题:社会保险是社会保障的一项内容。

单选题:社会趋同论最早是由XXX提出的。

单选题:人类社会与动物社会的本质区别是劳动。

单选题:朋友谈心属于社会交往。

单选题:由父母及未婚女子组成的家庭是主干家庭。

单选题:人文区位学的分析框架是由芝加哥学派提出的。

单选题:工作安定属于安全的需要。

单选题:一位教师与学生、校长、图书馆员、校医院人员等人建立不同的角色关系,叫做角色从。

单选题:人生在世,吃穿二字的人生观是享乐主义。

单选题:一位工厂的工程师调到大学里任讲师,这种流动称作水平流动。

多选题:历史唯物主义是社会学研究的哲学基础、科学世界观和方法论。

多选题:初级社会群体一般包括家庭、邻里和儿童游戏群体。

根据人口与地域两个特征可以将社区划分为大型社区、中型社区、微型社区和小型社区。

社会舆论的基本特点包括现实性强、集体的产物和大众传播。

社会保障的特点包括经济保障、社会性、合法性和人道主义。

社会控制的目的是使人们遵从社会行为规范和法律道德规范。

我国农村保障工作的主要范畴包括农村救灾、"五保"制度、合作医疗和扶贫。

集体行为的类型包括骚动、传闻、社会动荡不安和社会运动。

家庭的发展经历的阶段包括血缘家庭、普那路亚家庭、对偶家庭和一夫一妻制家庭。

社会控制的目的是使人们遵从社会行为规范和法律道德规范。

根据互动的性质区分交往的类型有竞争、合作、冲突和顺应。

XXX从微观上阐述了需要层次论,而XXX则从宏观上阐述了需要层次论。

社会保障源于欧洲中世纪的慈善事业。

社会学试题及答案

社会学试题及答案一、选择题1. 社会结构是指:A. 社会成员的构成B. 社会成员之间的关系C. 社会成员的分布D. 社会成员的组织形式答案:B2. 社会化是指:A. 个体学习社会规范和行为模式的过程B. 社会对个体的控制和影响C. 个体对社会的适应D. 社会成员的互相影响答案:A3. 社会分层的依据是:A. 财富B. 权力C. 声望D. 以上都是答案:D二、填空题1. 社会角色是个体在社会中所扮演的_______。

答案:角色2. 社会控制是指社会通过_______来维持秩序和规范。

答案:规范和制度3. 社会变迁是指社会结构、文化、价值观念等方面的_______。

答案:变化和发展三、简答题1. 简述社会问题的特征。

答案:社会问题通常具有普遍性、复杂性、紧迫性和社会性。

普遍性指的是社会问题影响的广泛性;复杂性指的是社会问题往往涉及多个因素,解决起来较为困难;紧迫性指的是社会问题往往需要立即解决,否则会产生更大的社会影响;社会性指的是社会问题与社会结构、文化等因素紧密相关。

2. 描述社会化过程的基本阶段。

答案:社会化过程通常包括:出生到儿童早期的初级社会化,这个阶段主要是学习语言、基本社会规范和行为模式;青少年时期的次级社会化,这个阶段主要是学习更复杂的社会角色和规范;成年期的继续社会化,这个阶段是不断适应社会变化,学习新的角色和规范。

四、论述题1. 论述社会不平等的成因及其对社会的影响。

答案:社会不平等的成因复杂多样,包括经济因素、教育机会、种族和性别等。

经济因素是社会不平等的主要成因,财富和收入的不平等分配导致社会分层。

教育机会的不平等也会影响个体的社会地位和机会。

种族和性别不平等则涉及到历史上的歧视和偏见。

社会不平等对社会的影响是多方面的,它可能导致社会紧张和冲突,影响社会稳定;同时,不平等也会影响社会成员的心理健康和社会凝聚力。

2. 分析现代社会中城市化的影响。

答案:城市化是指人口从农村向城市迁移的过程,它带来了许多社会和经济的变化。

社会学试题

社会学试题一、填空题(每空1分,共20分)1.社会学作为一门独立的社会科学,是从开始的,产生于年代。

2.冲突的根源是,特点是。

3.是初级社会群体的最重要的特征之一。

4.依据组织的严密程度可以将社会组织划分为和。

5.按城市的功能可以把城市划分为、工业城市、、文化城市、。

6.阶级的本质是。

7.本原的社会制度包括和。

8.越轨行为是对既定的的违反,是对象。

9.人文环境失调包括失调、失调两个方面。

10.社会保障包括社会保险、、三项内容。

11.我国现代化战略的确定的依据是的需要。

二、单项选择题(每题2分,共10分)1.“工作安定”属于哪种需要A.生理的B.安全的C.归属的D.自尊的2.“人生在世,吃穿二字”的人生观是哪种人生观A. 享乐主义B. 权力主义C. 悲观主义D. 乐观主义3.社会组织与外部环境的关系是A.交换关系B.索取关系C. 对立关系D.奉献关系4.提出社会分层三个标准的是哪个社会学家A.迪尔凯姆B.帕森斯C.韦伯D. 吴文藻5.有人借改革,假公济私,有所谓“你有政策,我有对策”,这种现象称之为制度优先化制度化冲突制度化建设制度化逃避三、名词解释(每题4分,共20分)1.社会交往2.社会群体3.社区4.社会分化5.社会控制四、简答题(每题8分,共32分)1.简要回答社会需要在社会生活中的地位。

2.简述社会交往的重要意义。

3.简述社会组织的基本特征。

4.简要回答社会变迁的原因。

五、论述题(每题18分,共18分)试述目前我国城乡家庭功能的异同。

一、名词解释(每题4分,共20分)1.社会稳定2.角色的确定3.社会关系4.社会分层5.社会问题二、填空题(每空1分,共10分)1.个体社会化的基本途径是__________、__________。

2.确定组织的正式结构应遵循的原则有__________、__________、__________、__________。

3.基尼基数的经济含义是__________与__________之比。

社会学考试试题

社会学考试试题一、选择题请根据题目选择最符合的答案并将答案填写在括号内。

1. 社会学是研究()的学科。

a) 个体b) 社会现象c) 政治d) 经济2. 社会学的研究范畴主要包括()。

a) 个体内心体验b) 社会关系c) 文化d) 所有以上选项3. 爱米尔·杜尔凯姆认为,社会秩序是通过()而存在的。

a) 强制和约束b) 个体的自由选择c) 社会契约d) 社会文化的传承4. 社会学研究有助于人们深入理解社会问题和()。

a) 解决社会问题b) 形成个人价值观c) 改善个人情感d) 转变社会结构5. 古典社会学家马克斯·韦伯主张()。

a) 观察者应该绝对中立b) 研究者的价值观应该影响研究结果c) 社会科学应该与价值无关d) 社会科学应该与宗教信仰相一致二、简答题请简要回答以下问题,答案尽量准确、简明扼要。

1. 请解释社会学是如何与其他学科进行界定和区分的。

社会学是一门独立的社会科学,它与其他学科的区别在于其研究对象和研究方法。

与心理学、政治学和经济学等学科相比,社会学更加关注社会集体和社会关系的研究。

社会学通过采用实证研究方法,例如调查和实地观察,在真实社会环境中收集和分析数据,力求揭示社会行为背后的规律和影响因素。

2. 请阐述社会学研究的意义和价值。

社会学研究的意义和价值在于增进对社会现象的理解和解释,为社会问题的解决提供科学依据。

社会学帮助人们认识社会结构、社会关系和社会变迁的规律,促进社会进步和改善社会问题。

通过研究社会学,我们可以更好地理解社会文化、社会契约和社会秩序等基本概念,有助于推动社会发展和实现公平正义。

三、论述题请用较详细的文字回答以下论述题。

社会学研究不仅要关注社会机构和社会规则,还应该注意个体的主观意义和行动的解释。

请分析这种观点的合理性。

社会学研究的确不应只关注社会机构和规则,还应关注个体的主观意义和行动解释。

首先,个体是社会的基本单元,他们的意义和行动的解释直接影响社会的运行和变迁。

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