高考生物三轮冲刺 考前3个月 选择题满分练(3)
高考生物三轮冲刺考前3个月选择题满分练(3)
选择题满分练(3)解题策略链接挖掘隐含条件，完善题干信息(1)隐含条件是指命题者有意将一些条件隐含在题干中，而没有直接指出。
(2)主要考查学生获取信息的能力，隐含条件在解题过程中非常重要，往往成为决定解题成败的关键。
学生在审题时，要善于挖掘题干中的隐含条件，使题干的信息得到完善，从而迅速准确地得出正确答案。
1．研究发现，砷(As)可以富集在植物体内，转化为毒性很强的金属有机物，影响水稻的株高、根长和干重；加P(与As原子结构相似)处理后，水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少，水稻生长加快，干重增加。
对此现象不合理的解释是( )A．As在水稻细胞内富集，由细胞膜的结构特点决定B．As进入水稻细胞，导致有关酶失去活性，影响细胞代谢C．P影响As的吸收，与细胞膜上的载体种类和数量有关D．P是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素，能促进水稻生长发育答案 A解析由题意可知，砷(As)在植物体内富集，由细胞膜的功能特点决定，故A错误；As进入水稻细胞，转化为毒性很强的金属有机物，影响水稻的株高、根长和干重，则砷(As)可能是酶的抑制剂，进而影响细胞代谢，故B正确；加P(与As原子结构相似)处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少，说明P影响As的吸收，与细胞膜上的载体种类和数量有关，故C正确；磷脂、核酸和ATP是水稻正常生长必需的，故D正确。
2．凝血过程中凝血酶原与凝血因子结合后，转变为有活性的凝血酶，而凝血酶的产生又能加速凝血酶原与凝血因子的结合，下列哪项调节过程的机制与此最为相似( )A．寒冷时，甲状腺激素浓度升高，抑制促甲状腺激素分泌B．临近排卵时，雌性激素浓度升高，促进促性腺激素分泌C．进餐后，胰岛素分泌增多，使血糖浓度下降D．生态系统中，捕食者数量增长，使被捕食者数量减少答案 B解析凝血过程中凝血酶原与凝血因子结合后，转变为有活性的凝血酶，而凝血酶的产生又能加速凝血酶原与凝血因子的结合，该过程属于正反馈调节。
高考生物三轮冲刺考前3个月三轮冲刺考前抢分规范审答秘籍回扣
标准审答秘籍回扣秘籍1：优先使用普遍性知识选择最正确答案选择题中，要特别注意选择最正确答案。
要注意一些极端特例知识使用并不是最优先，应该适可而止。
比方：动物细胞内能完成是________。
A.核苷酸合成核酸；B.淀粉分解成葡萄糖。
有同学看到A选项，就举证哺乳动物成熟红细胞，把A排除。
然后又不知道淀粉会不会在动物细胞内存在，就选了B。
其实这种题，先不要忙着用一些极端特例，而应该优先用普遍性知识来举证。
哺乳动物成熟红细胞在未成熟时其实与普通细胞差不多，这种特例应在最后没方法时再考虑。
淀粉是植物特有，动物细胞内不存在，就算吃到消化道也是细胞外，再吸收时已是葡萄糖了。
正确答案是A。
秘籍2：适当抠字眼不管选择题还是填空题，审题都要注意适当地抠字眼。
当然不能过分，过分就会浪费时间，还可能误解命题人意思。
常见重要字眼有：主要、直接、根本(本质或实质)、有__________？(答案常要列举几个)、或、与、且、一般(通常)、只(仅)、分别(意思是不同个体对不同对象起作用)、决定(直接而关键)、分泌、释放……等。
抠字眼过程中，优先用普遍性知识，暂缓用极端特例知识。
秘籍3：“一轴、二线、三点〞去审坐标曲线图生物高考题每年会有大量解题必读图表，例如曲线图、柱形图、饼图、数据表、细胞构造图、过程图、概念图、系谱图、遗传图解……等。
坐标曲线图要一看轴二看线三看点，无视两轴含义会错得很严重，点有交点、起点、最高最低点、转折点等，生物学含义要切实掌握。
秘籍4：克制思维定势要特别克制思维定势，烂熟于心知识，如果题目作一些重大改变你没发现，那你必错！所有知识都有一定适用范围，当范围打破，某些理论可能失效。
比方：(1)突然寒冷，恒温动物个体会通过神经—体液调节促进代谢加强，耗氧量增加。
但是如果是离体动物细胞，温度降低，耗氧量必下降。
因为离体动物细胞不是个体，没有神经—体液调节调节体温能力。
(2)遗传题中，常出现隔代穿插遗传现象，一般考虑为伴X染色体遗传，隐性雌性与显性雄性杂交。
2020年高考生物 三轮冲刺练习 生物与环境 三(20题含答案解析)
2020年高考生物三轮冲刺练习生物与环境三1.A、B两个湖泊原来生态系统基本相似，但其中一个湖泊因附近农田过度使用化肥而被污染。
如图表示目前两个湖的光合作用速率随着水深的变化。
下列有关说法正确的是( )A．B湖光合作用速率远低于A湖，所以受到污染的湖是B湖B．A湖和B湖中的生物因光照而在垂直方向上具有分层现象C．A湖固定的太阳能更多，所以A湖中的能量传递效率更高D．A湖10 m以下和B湖80 m以下的生物主要是消费者和分解者2.下列与图示相关的叙述正确的是( )A．图甲所示为次生演替，群落的演替速度不受人类活动的影响B．图甲所示群落的演替过程，可以发生在任何陆地区域C．若图乙表示城市生态系统中的生物量(有机物总量)组成，则流经该生态系统的总能量几乎全部来自该生态系统中植物固定的太阳能D．若图丙表示生态系统的碳循环，则C和E在其中的作用最为关键3.如图为技术人员针对某养猪场设计的废水处理流程图。
下列有关叙述正确的是( )A．输入此氧化塘的总能量为氧化塘中生产者固定的全部太阳能B．厌氧池中只能利用厌氧微生物把有机物降解为简单的无机物C．氧化塘中的风车草、圆田螺、细菌等所有生物共同构成生态系统D．废水不能过量流入氧化塘，原因是生态系统的自我调节能力有限4.关于生物多样性的说法正确的是( )A．生物多样性是指各种动植物资源及所含基因的多样性B．利用人工湿地净化污水体现了生物多样性的直接价值C．保护生物多样性最有效的措施是易地保护D．生物多样性是维持生态系统稳定性的重要条件5.某种生活在我国北方的蚜虫通过吸食落叶乔木幼嫩枝叶的汁水来生活，如图为不同月份温度对蚜虫种群数量的影响。
食蚜蝇和瓢虫以蚜虫为食，蚂蚁从蚜虫处获得蜜露，并赶走食蚜蝇和瓢虫。
下列说法错误的是( )A．图中数学模型的数据来自样方法B．6月之前蚜虫种群的生活环境阻力很小C．蚜虫种群数量速降的主要原因是天敌增多D．这些生物之间存在着4种种间关系6.植物凋落物的分解是生态系统物质循环中必不可少的环节。
2017高考生物三轮冲刺 考前3个月 核心知识过关练 选修3 现代生物科技专题
选修3 现代生物科技专题 基础知识填一填1．DNA 重组技术的基本工具有限制性核酸内切酶、DNA 连接酶和载体。
2．限制性核酸内切酶主要从原核生物中提取，具有专一性，使特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂。
3．载体的种类有质粒、λ噬菌体的衍生物、动植物病毒等。
4．基因工程的基本操作程序：目的基因的获取→基因表达载体的构建→将目的基因导入受体细胞→目的基因的检测与鉴定。
5．获取目的基因的方法有：从基因文库中获取，利用PCR 技术和人工合成法获取。
6．基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。
7．目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法。
8．目的基因导入动物细胞的方法是显微注射技术，常用的受体细胞是受精卵。
9．蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需求。
10．面对转基因技术的利弊，正确的做法是趋利避害，而不能因噎废食。
11．基因身份证是把个人的致病基因和易感基因检测出来，记录在磁卡上，做成个人基因身份证。
12．生物武器的种类包括致病菌、病毒、生化毒剂，以及经过基因重组的致病菌。
13．植物组织培养技术的理论基础是植物细胞具有全能性，过程是：离体的植物组织、器官或细胞――→脱分化愈伤组织――→再分化胚状体或丛芽→试管苗。
14．植物体细胞杂交技术中用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁获得原生质体；诱导细胞融合的方法有离心、振动、电激等物理方法和用聚乙二醇诱导等化学方法。
15．动物细胞工程常用的技术手段有：动物细胞培养、动物细胞核移植、动物细胞融合等。
16．动物细胞培养过程：取动物组织块→分散组织细胞(用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理)→配制细胞悬液→原代培养→传代培养。
17．动物体细胞核移植技术是将动物的一个细胞的细胞核，移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，这个新的胚胎最终发育为动物个体。
2020年高考生物 三轮冲刺练习 现代生物科技 三(20题含答案解析)
2020年高考生物三轮冲刺练习现代生物科技三1. “粮桑渔畜”农业生态系统是江浙平原水网地区典型的高效农业系统，下图表示这一农业生态系统的基本模式。
据图示判断下列说法错误的是( )A．沼气池的建立既充分发挥了资源的生产潜力，又减少了环境污染B．通过巧接食物链使原本流向分解者的能量更多地流向了人，提高了能量的传递效率C．这一生态工程模式主要适用于江浙平原而不适用于我国西北地区，这是因为在建立生态工程时还需要遵循“整体、协调、循环、再生”的原理D．上述生态农业系统通过改善和优化系统的结构达到改善系统功能的效果2.为研究培养基成分对马铃薯叶肉原生质体培养的影响，科学家配制了如下表所示的2种培养基，开展了有关实验，其他培养条件相同且适宜，实验结果如图所示，下列有关叙述错误的是( )A．本实验的材料可取自马铃薯试管苗的幼嫩叶片B．培养基中还需要添加适当比例的生长素和细胞分裂素C．制备原生质体前需用湿热灭菌法对酶解液进行处理D．添加纤维二糖的作用可能是促进细胞壁再生和细胞持续分裂生长3.对于下面制备单克隆抗体过程示意图，不正确的叙述是( )A．①表示B淋巴细胞和骨髓瘤细胞，均是从小鼠的脾脏中提取的B．④中的筛选是通过抗原—抗体反应进行的C．②促进细胞融合的方法可以利用聚乙二醇作介导D．⑤可以无限增殖4.某种线性DNA含有限制性核酸内切酶EcoRⅠ的1个酶切位点。
该DNA样品(甲)经EcoRⅠ酶切后，在DNA连接酶催化下形成产物乙。
则反应液中产物乙共有( )A．1种 B．2种 C．3种 D．4种5.现有甲(克隆羊)、乙(试管羊)、丙(转基因羊)三只羊。
下列有关叙述正确的是( )A．甲和丙的培育过程中都应用了体外受精和胚胎移植技术B．与乙不同，甲的遗传物质可来自两个雌性亲本C．培育三只羊都是通过相同的生殖方式获得亲本的优良性状D．三只羊的体外早期胚胎培养都经历了受精卵、桑椹胚、囊胚、原肠胚等阶段6.下列有关生态工程的描述错误的是( )A．生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系B．我国古代农民实施的“无废弃物农业”所包含的生态学原理是物质的循环再生C．在林业工程建设时主要考虑的是自然生态系统的规律D．我国南方地区的桑基鱼塘模式体现了系统的结构决定功能的原理7.下图是牛囊胚示意图，下列有关该图的叙述错误的是( )A．透明带是初级卵母细胞在减数第一次分裂时形成的B．囊胚腔是一个充满液体的腔C．内细胞团将来分化成内胚层D．滋养层将来发育成胎膜和胎盘8.近年来发展起来的胚胎工程技术为优良种畜的快速繁殖带来了无限生机，如图为经体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程。
16年三轮生物选择限时训练三
高三三轮生物选择限时训练三11．下列有关组成细胞的分子的叙述，正确的是A．糖类不能参与细胞间的信息交流B．RNA、蛋白质、磷脂等都是生物膜的重要组成成分C．蛋白质的空间结构发生改变时，其特定功能也会发生改变D．某些脂质具有降低化学反应活化能的作用12．下列有关细胞的叙述，正确的是A．成年个体内不再发生细胞分化B．具有姐妹染色单体的细胞一定含有同源染色体C．原癌基因或抑癌基因突变就会导致细胞癌变D．细胞衰老过程中，细胞的结构和功能均发生改变13．下列与免疫有关的叙述，正确的是A．抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的麻风杆菌B．吞噬细胞能特异性识别病原体，并对其进行摄取和处理C．泪液中的杀菌物质属于第二道防线D．人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关14．下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述，错误的是A．草本阶段与灌木阶段群落的丰富度不同B．草本阶段比灌木阶段的群落空间结构简单C．草本阶段抵抗环境变化的能力弱于灌木阶段D．灌木阶段形成后将完全取代原有的草本植物15．下列有关遗传和变异的叙述，错误的是A．核糖体与mRNA的结合部位会形成两个tRNA的结合位点B．基因突变一定会引起基因结构的改变，但不会引起基因数量的改变C．突变、基因重组、自然选择都会直接导致基因频率的改变D．一个基因型为AaBb的精原细胞，产生了四种不同基因型的精子，则这两对等位基因位于一对同源染色体上16．取形状、大小相同的新鲜萝卜条A和萝卜条B各5段，分别浸泡在不同浓度的蔗糖溶液（甲～戊）中，一段时间后，取出所有萝卜条并测量其长度，结果如图所示（注：蔗糖溶液与萝卜细胞之间只有水分交换），下列相关叙述正确的是A．实验后，甲浓度溶液中的萝卜条B变长B．蔗糖分子不能进入萝卜细胞，水分子可进入，体现了细胞膜的流动性C．实验前，萝卜条A的细胞液浓度大于萝卜条BD．甲～戊五种蔗糖溶液浓度的大小关系是丙>戊>甲>丁>乙21．下图表示细胞分裂过程中染色体的形态变化，下列有关叙述正确的是（）A．发生甲→乙过程的细胞正处于G1期B．大肠杆菌的细胞核中也会发生上图变化C．丙→戊的过程中可发生同源染色体的分离D．戊阶段细胞的“赤道面”位置上细胞膜向内凹陷，形成环沟。
2021-2022年高考生物二轮复习 考前三个月 题型集训 专项2 选择题满分冲刺练 选择题(3)
2021年高考生物二轮复习考前三个月题型集训专项2 选择题满分冲刺练选择题（3）1．(蛋白质主题)一切生命活动都离不开蛋白质，如图表示部分细胞结构和多种蛋白质，有关叙述错误的是( )A．若A蛋白与细胞间的相互黏连有关，则在动物细胞工程中常用胰蛋白酶处理组织碎块，使细胞分散开B．若B蛋白与物质跨膜运输有关，且转运过程不消耗ATP，则转运方式为协助扩散C．若C蛋白只能与特定分子结合，结合后引起细胞内一系列变化，则C蛋白是细胞膜完成信息交流的分子基础D．若E蛋白具有催化功能，则其只能与一种物质结合，功能特征表现为专一性的特点答案D解析若A蛋白与细胞间的相互黏连有关，则A是细胞间相互黏连的蛋白质，根据酶的催化作用具有专一性的特点，在动物细胞工程中常用胰蛋白酶处理组织碎块，可破坏掉细胞间相互黏连的蛋白质，使细胞分散开，A正确；若B蛋白与物质跨膜运输有关，则B是位于细胞膜上的载体蛋白，物质跨膜运输的三种方式(自由扩散、协助扩散和主动运输)中，需要载体蛋白协助但不消耗ATP的方式为协助扩散，B正确；C蛋白位于细胞膜上，若C蛋白只能与特定分子结合，结合后引起细胞内一系列变化，则C蛋白是细胞膜上的受体蛋白，细胞膜表面的受体蛋白是细胞膜完成信息交流的分子基础，C正确；若E蛋白具有催化功能，则E是具有催化作用的酶，酶的催化作用具有专一性的特点表现为酶只能与一种或一类物质结合，D错误。
2．(新情景信息类主题) GLUT4是细胞膜上的一种葡萄糖转运蛋白，胰岛素能促进GLUT4基因的表达。
下列关于该蛋白的叙述不正确的是( )A．该蛋白普遍存在于各种细胞的细胞膜和线粒体的膜上B．该蛋白是在附着于内质网上的核糖体上合成的C．控制该蛋白合成的基因在各种细胞中都表达D．胰岛素可调节该蛋白在膜上的含量答案A解析该蛋白普遍存在于各种细胞的细胞膜上，葡萄糖不能进入线粒体内，线粒体的膜不含该蛋白质，A错误；该蛋白位于细胞膜上，是在附着于内质网上的核糖体上合成的，B正确；该蛋白普遍存在于各种细胞的细胞膜上，控制该蛋白合成的基因在各种细胞中都表达，C正确；胰岛素能促进GLUT4基因的表达，因此胰岛素可调节该蛋白在膜上的含量，D正确。
2020年高考生物 三轮冲刺练习 现代生物科技 五(20题含答案解析)
2020年高考生物三轮冲刺练习现代生物科技五1.动物细胞培养是动物细胞工程的基础，如图所示，a、b、c表示现代工程技术，①、②、③表示其结果，下列说法正确的是( )A．若a是核移植技术，①反应了动物细胞也具有全能性B．若c是胚胎分割技术，③中个体的基因型和表现型一定相同C．①②③中作为受体的动物品种是珍稀的或存量少的雌性动物D．若b是体外受精技术，则②为良种家畜快速大量繁殖提供了可能2.利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需的产品。
下列选项中能说明目的基因完成表达的是( )A．棉花细胞中检测到载体上的标记基因B．山羊乳腺细胞中检测到人生长激素的基因C．大肠杆菌中检测到人胰岛素基因的mRNAD．酵母菌细胞中提取到人的干扰素3.如图表示利用农杆菌转化法获得某种转基因植物的部分操作步骤。
以下说法错误的是( )A．利用含有四环素的培养基可将含Ⅱ的细菌筛选出来B．Ⅲ是农杆菌，通过步骤③将目的基因导入植株C．⑥可与多个核糖体结合，并可以同时翻译出多种蛋白质D．①过程的完成需要限制酶和DNA连接酶的参与4.为了给工厂化繁殖脱毒甘薯苗提供技术支持，科研人员利用植物组织培养技术研究了甘薯茎尖大小对诱导分化苗和脱毒苗的影响，结果如下表所示，相关叙述错误的是( )A.为防止细菌污染，应对外植体进行消毒B．脱分化时，应给予适宜光照诱导基因表达C．根据培养阶段的不同要调整培养基中激素比例D．0.3～0.5 mm大小的茎尖有利于培养脱毒甘薯苗5.生物氧化塘是利用藻类和细菌处理污水的一种生态系统。
如图是生物氧化塘内部分成分之间的关系，相关分析错误的是( )A．生物氧化塘利用了生态工程的物质循环再生、物种多样性等原理B．在该氧化塘中引进硝化细菌有利于对污水的处理C．b层中的藻类和细菌具有种间互助关系D．出水处只要对细菌数量进行有效控制便可排放6.下图表示利用高秆抗锈病玉米(基因型为AaBb，两对基因独立遗传)的花粉细胞生产人工种子的过程。
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选择题满分练(3)
解题策略链接挖掘隐含条件，完善题干信息
(1)隐含条件是指命题者有意将一些条件隐含在题干中，而没有直接指出。
(2)主要考查学生获取信息的能力，隐含条件在解题过程中非常重要，往往成为决定解题成败的关键。
学生在审题时，要善于挖掘题干中的隐含条件，使题干的信息得到完善，从而迅速准确地得出正确答案。
1．研究发现，砷(As)可以富集在植物体内，转化为毒性很强的金属有机物，影响水稻的株高、根长和干重；加P(与As原子结构相似)处理后，水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少，水稻生长加快，干重增加。
对此现象不合理的解释是( )
A．As在水稻细胞内富集，由细胞膜的结构特点决定
B．As进入水稻细胞，导致有关酶失去活性，影响细胞代谢
C．P影响As的吸收，与细胞膜上的载体种类和数量有关
D．P是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素，能促进水稻生长发育
答案A
解析由题意可知，砷(As)在植物体内富集，由细胞膜的功能特点决定，故A错误；As进入水稻细胞，转化为毒性很强的金属有机物，影响水稻的株高、根长和干重，则砷(As)可能是酶的抑制剂，进而影响细胞代谢，故B正确；加P(与As原子结构相似)处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少，说明P影响As的吸收，与细胞膜上的载体种类和数量有关，故C正确；磷脂、核酸和ATP是水稻正常生长必需的，故D正确。
2．凝血过程中凝血酶原与凝血因子结合后，转变为有活性的凝血酶，而凝血酶的产生又能加速凝血酶原与凝血因子的结合，下列哪项调节过程的机制与此最为相似( )
A．寒冷时，甲状腺激素浓度升高，抑制促甲状腺激素分泌
B．临近排卵时，雌性激素浓度升高，促进促性腺激素分泌
C．进餐后，胰岛素分泌增多，使血糖浓度下降
D．生态系统中，捕食者数量增长，使被捕食者数量减少
答案B
解析凝血过程中凝血酶原与凝血因子结合后，转变为有活性的凝血酶，而凝血酶的产生又能加速凝血酶原与凝血因子的结合，该过程属于正反馈调节。
寒冷时，甲状腺激素浓度升高，抑制促甲状腺激素分泌属于负反馈调节，A错误；临近排卵时，雌性激素浓度升高，促进促性腺激素分泌属于正反馈调节，B正确；进餐后，胰岛素分泌增多，使血糖浓度下降属于负反馈调节，C错误；生态系统中，捕食者数量增长，使被捕食者数量减少属于负反馈调节，D
错误。
3．某种遗传病受两对等位基因A、a和B、b控制，A、a位于常染色体上，B、b位于X染色体上，其中a和b均为致病基因，且只有同时含有A和B时个体表现正常。
下列关于该遗传病的叙述，错误的是( )
A．父母均患病，子女可能均不患病
B．父母均正常，女儿患病概率最大为25%
C．自然人群中，该病的男性患者多于女性患者
D．某一男性患者的致病基因不可能全来自于其母亲
答案D
解析依题意可知，若患病父母的基因型分别为aaX B X B和AAX b Y，则子女的基因型为AaX B X b 和AaX B Y，均不患病，A项正确；父母均正常，且基因型分别为AaX B X b和AaX B Y时，所生女儿的表现型及其比例为正常(3A_X B X B＋3A_X B X b)∶患病(1aaX B X B＋1aaX B X b)＝3∶1，此时女儿的患病概率最大，为25%，B项正确；因B、b位于X染色体上、a和b均为致病基因，且只有同时含有A和B时个体表现正常，所以自然人群中，该病的男性患者多于女性患者，C项正确；男性的X染色体来自母亲，所以某一男性患者的b致病基因一定来自于其母亲，由于A、a 位于常染色体上，因此该男性患者的a致病基因可能来自于其母亲，也可能来自于其父亲，即某一男性患者的致病基因可能全来自于其母亲，D项错误。
4．抗丁顿氏病(HD)是一种基因突变引起的显性遗传病，患者大脑的局部神经元(M)发生退化，正常情况下M对大脑皮层产生掌管身体动作的兴奋性“讯号”具有抑制作用。
下列相关叙述不正确的是( )
A．大脑发出“讯号”所需的能量，主要通过线粒体中[H]与O2结合过程释放
B．正常的抗丁顿氏基因发生突变时，其突变方向与环境变化无明确的关系
C．HD可导致患者大脑皮层的运动中枢过度兴奋，身体产生不自主的动作
D．神经元M的抑制作用，可能是通过突触前膜释放抑制性递质来实现的
答案A
解析根据题意，抗丁顿氏病(HD)是一种基因突变引起的显性遗传病，患者大脑的局部神经元(M)发生退化，正常情况下M对大脑皮层产生掌管身体动作的兴奋性“讯号”具有抑制作用。
大脑发出“讯号”所需的能量，直接由ATP水解释放，而ATP主要通过有氧呼吸第三阶段线粒体中[H]与O2结合过程产生，A项错误；正常的抗丁顿氏基因发生突变时，其突变方向与环境变化无明确的关系，B项正确；HD可导致患者大脑皮层的运动中枢过度兴奋，身体产生不自主的动作，C项正确；神经元M的抑制作用，可能是通过突触前膜释放抑制性递质来实现的，D项正确。
5．下列对于实验的相关叙述，正确的是( )
A．“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验，盐酸的作用是使细胞分散开，便于观察
B．“低温诱导染色体加倍”实验中选用紫色洋葱鳞片叶的外表皮更易于观察
C．色素的提取和分离实验中，可用丙酮代替无水乙醇作有机溶剂提取色素
D．观察植物细胞有丝分裂的实验操作为：解离→染色→漂洗→制片→观察
答案C
解析在观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验里，加入盐酸的作用是：①改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，②使染色质中DNA与蛋白质分离有利于DNA与染色剂结合，A 错误；低温诱导染色体数目加倍实验的原理：低温能抑制纺锤体的形成，而成熟细胞不再分裂，不能形成纺锤体，B错误；叶绿体中的色素易溶于有机溶剂，故可用丙酮代替无水乙醇作有机溶剂提取色素，C正确；观察植物细胞有丝分裂的装片制作流程：解离→漂洗→染色→制片→观察，D错误。
6．在某地进行稻田养鱼的实验研究。
4月5日在一定面积的实验小区插秧后放养300条小鲫鱼(杂食性)，稻田水深8～10 cm。
对照小区不放鱼，其他条件相同。
所有处理设置3次重复，实验持续2个月，实验的第一个月期间，检测发现实验组浮游植物生物量显著高于对照组，实验的第二个月期间，实验组浮游植物生物量均显著低于对照组。
则下列叙述不正确的是( )
A．每个处理设置3次重复，其主要目的是减少实验误差
B．第一个月期间，浮游植物生物量显著高于对照组，原因是鱼粪便为浮游植物提供营养物质，以及鱼会大量捕食浮游动物从而减弱其对浮游植物的捕食作用
C．第二个月期间，浮游植物生物量均显著下降，主要原因是此时生长旺盛的水稻与浮游植物之间具有竞争关系
D．放养鱼增加了该生态系统中营养结构的复杂性，从而提高了该生态系统的恢复力稳定性答案D
解析每个处理设置3次重复，其主要目的是减少实验误差，A项正确；第一个月期间，浮游植物生物量显著高于对照组，原因是鱼粪便为浮游植物提供营养物质，以及鱼会大量捕食浮游动物从而减弱其对浮游植物的捕食作用，B项正确；第二个月期间，浮游植物生物量均显著下降，主要原因是此时生长旺盛的水稻与浮游植物之间具有竞争关系，C项正确；放养鱼增加了该生态系统中营养结构的复杂性，从而提高了该生态系统的的抵抗力稳定性，降低了该生态系统的恢复力稳定性，D项错误。
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