科学能力训练第一单元答案
科学知识能力训练六年级上册答案
第一单元 工具和机械1.使用工具我们使用过的工具记录表 答：（略）用什么工具最省力实验记录表 答：（略）一、填空题1．机械是能使我们 省力和方便 的装置。
螺丝刀、钉锤、剪子这些机械构造很简单，又叫 简单机械 。
2、我所知道的简单机械还有： 螺丝钉 、 钉锤 、 剪刀 等。
三、简答题：1、答：螺丝钉省力。
螺丝钉上有罗纹。
2、答：略2 杠杆的科学分析实验记录表中的数据，我们发现什么规律？ （1）用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离 （2）在用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离 （3）在用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离一、填空题1．像撬棍这样的简单机械叫做 杠杆 。
2．杠杆上有 1个 很重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫 支点 ；在杠杆上用力的位置叫 用力点；杠杆上克服阻力的位置叫 阻力点 。
二、判断题（正确的打 “√”，错误的的打“×” ） 1.用钉锤向木头里钉钉子，钉锤就是一个杠杆。
（ √ ） 2.用镊子夹取东西时，镊子就是一个杠杆。
（ √ ）三、下面的工具是不是杠杆，请标出杠杆的三个重要位置点。
（略）3 杠杆类工具的研究1．用箭头分别指出铁片、开瓶器、夹子的支点、用力点和阻力点。
杠杆类工具记录表 时间： 手向下压的位置靠在铁桶边缘的位置插入盖子底下的位置一、填空题1．像开瓶器那样能绕着一个固定支点将物体撬起的简单机械也是_杠杆 。
2．杆秤是 杠杆 类工具，提绳是 支点 ，秤盘是 阻力点 ，秤砣是 用力点 。
3.杠杆有 省力 杠杆，费力 杠杆， 不省力不费力 杠杆。
4.“四两”拨千斤，称为 省力 杠杆。
5.杠杆省力与否与杠杆的三个点的位置有关，当用力点到支点的距离大于阻点到支点的距离时是__省力__；当用力点到支点的距离小于阻点到支点的距离时是_费力_。
二、选择题1.杠杆上，用力点到支点1米，支点到阻力点0.5米，那么它（ B ）。
A 、费力B 、省力C 、既不费力，也不省力2.以下工具属于省力杠杆的是（ A 、C ），属于费力杠杆的是（ B ），属于既不费力，也不省力的杠杆是（ D ）。
教科版小学科学三下参考答案
小学科学三上《知识与能力训练》参考答案第一单元植物的生长变化1、植物新生命的开始探究起跑线一、提示：能画出或写出熟悉的植物的生长过程的基本形态就行了,如种子期、生长期、开花期、成熟期等。
二、提示：能够用感觉器官去观察比较不同植物的种子的特征；通过掰开一粒种子了解到它内部结构的科学知识。
如：花生，种皮、胚、胚乳探究接力棒一、辨一辨1、×2、√3、×二、连一连颜色气味大小轻重声音形状软硬2、种植我们的植物探究起跑线一、填一填④①⑤②⑥③二、提示：日记、画图、拍照、标本采集……探究接力棒一、辨一辨1、×2、√3、√4、×5、√3、我们先看到了根探究起跑线1、能够用文字或图画记录种子的发芽过程。
2、〔不管朝哪个方向放置的种子的根都是朝下生长的〕3、植物的根总是向下生长的。
探究接力棒1、水分矿物质固定2、下二、辨一辨。
1、√2、√3、×4、种子变成了幼苗1、能画出根、茎、交叉生长的叶子即达到要求。
2、叶子都是绿色的，茎的颜色大部分是绿色的。
最大限度的吸收阳光一、辨一辨1、√2、×3、√4、×二、填一填。
叶子阳光二氧化碳水5、茎越长越高一、能从颜色、硬度、高度上比较刚出土和现在的茎的不同能够描述出茎的基本特点二、茎变红了茎有运输水分的作用辨一辨1、√2、√3、×4、√5、√6、开花了，结果了一、能够采集到凤仙花从花蕾到结果不同阶段的标本并粘贴到相应的位置。
二、能够分辨出花的各个部分，并简单的表述它的特点一、辨一辨1、×2、√3、√二、连一连花瓣花萼雄蕊雌蕊7、我们的大丰收探究起跑线能够根据前面的观察记录统计出凤仙花各个阶段所需时间和生命周期。
探究接力棒填一填1、种子、种子发芽、生长、开花、结果2、生长、花蕾、长高3、我能写出花生植株的各个组成部分。
花茎果实种子叶根单元综合检测〔一〕一、填一填1、文字、图画2、叶二氧化碳水二、辨一辨1、√2、×3、√4、×5、√三、连一连1、红薯的茎直立茎2、根支持、运输作用凤仙花的茎缠绕茎茎制造养料牵牛花的茎攀缘茎叶发育果实和种子葡萄的茎匍匐茎花吸收、固定作用四、综合题1、测量方法：使用尺子测量，记录的方法有：记录数据、画折线图等2、植物是通过根来吸收水分和养料的。
苏教版(2024)五年级上册科学第一单元光与色彩综合训练(含答案)
苏教版五年级上册科学第一单元光与色彩综合训练一、选择题1．篝火、烟花等光源属于（）。
A．自然光源B．人造光源C．两者都不是2．人们利用潜望镜观察时，光经过（）次反射。
A．1B．2C．33．影子形成的原因，属于光的（）现象。
A．反射B．直线传播C．折射4．关于“人是如何看见物体的”，科学家伊本·海赛姆认为（）。
A．眼睛发出的光碰到物体，人就能看见东西B．眼睛发出像触须的东西，人通过触须看到物体C．光照射到物体上，被物体反射后进入人眼，人看见物体5．在水边能看到树的倒影，原因是？（）A．岸边的树被反射在水面上B．倒影的光被反射到我们眼睛里C．A和B都是6．我们看到彩虹最外圈的颜色是（）。
A．红色B．紫色C．绿色7．小孔成像的特点是（）。
A．上下颠倒、左右不颠倒B．上下不颠倒、左右颠倒C．上下颠倒、左右也颠倒8．彩虹形成的科学原理是（）。
A．光的色散和折射B．光沿直线传播C．光的反射9．下列说法错误的是（）。
A．利用潜望镜，士兵能够在隐蔽的地方观察敌情B．只要物体存在，人眼就能看得见物体C．光照到平面镜会发生反射现象10．阳光透过密密层层的树叶，在地面上形成了一个个光斑，这些光斑是由于（）形成的。
A．光本身就具有美丽的光斑B．光可以透过树叶进行传播C．光沿直线传播11．蓝色的滤光纸可以让（）光通过。
A．红B．绿C．蓝12．下列选项中全部属于自然光源的是（）。
A．太阳、霓虹灯、火炬B．白炽灯、激光、油灯C．闪电、萤火虫、极光二、填空题13．能自身发光的物体叫做，分为和。
14．将红、绿两种颜色的光斑互相重叠，重叠光斑的颜色是；将红、绿、蓝三种颜色的光斑互相重叠，重叠光斑的颜色是。
15．通过透明吸管看光，吸管笔直时看到光，吸管弯曲后看到光。
（选填“能”或“不能”）16．贵州山路弯道特别多，为了减少交通事故的发生，在很多弯道处都安装有交通凸面镜，这是利用了光的原理。
17．白天，照亮大地；夜晚，给我们带来光明。
第一单元能力提高训练卷(含参考答案)
五年级科学（下）第一单元能力提高训练卷（时间：50分钟，卷面：100分）姓名： 班级：命题人：孙绪兵一、智慧填空（每空1分，共20分）1、阿基米德定律的内容，物体在水中受到的浮力等于它排开的水的重力。
2、当一个物体静止漂浮在水面时，它受到的浮力与重力的关系是：方向相反，大小相等。
3、同体积的铝片比水重，所以在水中它要下沉，把铝片做成盒状，它的重量没有变化，它的体积变大，在水中受到的浮力增大，因此就能浮在水面上。
4、钢铁在水中是沉的，而用钢铁制造的客轮却能够浮在水面上，这是因为客轮是空心的，能增加在水中的排水量。
5、小明在游泳时，他从刚接触水面的浅水区走向深水区的过程中，感觉到越来越轻，其原因是浸入水的体积越来越大。
6、农民伯伯常用盐水浸泡法来选种，在浓度适宜的盐水中，饱满的种子沉在底部是因为重力大于受到的浮力，干瘪、虫蛀的种子浮在液面上是因为重力小于受到的浮力。
7、新鲜的鸡蛋放入水会下沉 ，如果向水中加盐并轻轻搅拌，鸡蛋会上浮，这一现象说明相同体积的液体重量越大，鸡蛋受到的浮力越大。
8、将一个物体挂在弹簧测力计上，静止时弹簧测力计的示数为4.5N ，将物体浸没到某种液体中静止时，弹簧测力计的指针恰好回到了零刻线，则此时物体受到的浮力为 4.5 N ，若剪断挂物体的线，则物体在液体中将会 悬浮 。
9、如图7-2，物体浸没在水中时，所受到的浮力为 1 N ；如果直接将该物体投入水中，该物体将 下沉 （填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）；从图乙、丙可以看出浮力的大小与液体的 种类（或密度） 有关。
10、在如图7-3所示的装有水的杯中漂浮着一块冰，冰块内有一实心小铁块，当冰全部融化后，杯中的液面将会 降低 (填“升高”、“降低”或“不变”)。
二、轻松判断（每小题1分，共12分）1、只要在水中加足够多的盐，就能让铁浮起来。
（ⅹ）2、相同的物体在不同液体中受到的浮力大小可能不同。
（√）3、重的物体在水中会沉入水底，轻的物体会浮在水面。
新教科版小学二年级科学上册第一单元第7课《做大自然的孩子》课后训练及答案
新教科版小学二年级科学上册第一单元课后训练及答案第7课《做大自然的孩子》1.判断题：9分判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）亲近大自然，做大自然的孩子，会让我们了解更多大自然的奥秘。
（）（2）花朵很漂亮，我们可以摘下来栽在花盆里。
（）（3）要经常给小鸟喂食。
（）2.选择题：10分（1）（）适合我们在家里饲养。
A. B. C.（2）我们可以在家或教室里种植（）。
A. B. C.（3）郊游时，我们可以在（）上搭帐篷。
A空地 B.大树 C.草地（4）我们吃的米饭来自（），吃的馒头来自（）。
A.小麦B.水稻C.蒲公英3.连线题：8分衣床母鸡食衣服住鸡蛋树木学书本蚕4.活动探究：（能力指数★★★）11分（1）请把动物的名字填到对应的括号中。
猫金鱼蝴蝶松鼠蜗牛（）（）（）（）（）（2）请把植物的名字填到对应的括号中。
茄子辣椒樱桃苹果草莓（）（）（）（）（）（3）我们的生活（）动植物。
A离不开 B.不需要 C.可以远离5.综合探究：（能力指数★★★★）12分看图，思考动物、植物与人类之间的关系。
（填字母）A.人类B.动物C.植物①②③④（1）图①，果树长出果子可以供____________和____________食用。
（2）图②，松鼠将松果埋入土中，可以帮助____________繁殖后代。
（3）图③，枯死的树桩上长出蘑菇，可以供和____________和____________食用。
（4）图④，鸟捉虫吃，可以防止____________生病。
参考答案1.（1）√解析：只有到大自然去，才能更好地了解大自然。
（2）×解析：要爱护大自然中的花草，不能随意采摘。
（3）×解析：经常给小鸟喂食，会让小鸟产生依赖感。
2.（1）A解析：熊和老虎不适合我们在家里饲养。
（2）B解析：大树不适合在家或教室里种植。
（3）A解析：空地适合搭帐篷，在草地上搭帐篷会压坏小草。
（4）B A解析：水稻的成品是大米，小麦的成品是面粉。
五年级下册科学学生同步训练第一单元水的三态变化练习答案
五年级下册科学学生同步训练第一单元水的三态变化练习答案1、C.64立方厘米我们在进行工程设计时，一般最先做的是（）。
[单选题] *A.制订方案(正确答案)B.动手制作C.测试优化2、用放大镜观察，可发现蝴蝶的翅膀由许多彩色的小鳞片组成，这些小片是扁平的细毛。
( ) [单选题]对(正确答案)错3、下列物质中，传热能力最强的物质是( )。
[单选题] *A.铁(正确答案)B.塑料C.卡纸4、1967年7月我国首颗绕月飞行探测器“嫦娥1号”发射成功。
[单选题] *A.对B.错(正确答案)5、为了维护生态平衡，我们人类应该( )。
[单选题] *A.乱砍乱伐B.保护环境(正确答案)C任意放牧6、透过透镜看到的面积或区域叫作透镜的视野。
( ) [单选题]对(正确答案)错7、妙妙和爸爸坐在一样的沙发上，一般情况下，（）会使沙发的凹陷更深。
[单选题]A.爸爸(正确答案)B.妙妙C.无法确定8、( )穿着中国研制的“飞天”舱外航天服,在另两位航天员的密切配合下,圆满完成中国首次空间出舱任务,成为中国首位出舱航天员,也被人们誉为“中国太空漫步第一人”。
[单选题] *A.翟志刚(正确答案)B.刘伯明C.杨利伟9、在进行校园生物大搜索时，( )做法不太合适。
[单选题] *A.观察花坛中所有的动物和植物，统计它们的数量，记下它们的名称B.从脚印﹑粪便、毛发等踪迹推测躲藏起来的动物和曾经来过的动物C.我们只需要从照片上就能进行校园生物的观察记录了(正确答案)10、通过处理后的污水，虽然清激、但依然有可能存在一些有害物质。
[单选题] *A.对(正确答案)B.错11、观察到物质变化过程中产生发光发热、颜色变化、生成沉淀和产生气体等现象,我们说物质一定发生了化学变化。
[判断题] *对错(正确答案)12、(郑东新区)奇奇发现随着时间的推移，太阳下大树的影子越来越长，说明奇奇观察影长的时间是（）。
[单选题] *A.从早上到中午B.从早上到傍晚C.从下午到傍晚(正确答案)13、显做镜由两个凸透镜组成，对着物体的叫目镜，对着人眼的叫物镜。
科学知识与能力训练四年级下册练习册参考答案
2.电池串联：较亮。 灯泡并联：较亮。
【探究接力棒】 一、填空 1. 1.5V 2.串联 并联 并联 二、 2 节。
单元练习 一、填空 1. 转移。2. 导体。3. 串联、并联、并联。4. 短路。5. 正极、负极。6. 电路。 二、判断
1. √。2. √。3. √。4. √。5. ×。6. √。 三、选择 1. C. 2. A B A B. 3. C. 4. B. 5. A.
大量名纳%义税以对人上万外游以元经纳离大挂，营税于家靠2，人征0查共经1并单管5着 询同营年向位范这 分探为1报被2-围一 析87讨主告挂流月户之系 、。， 靠域实，外列 下 挂 人综现小。问 户 靠交上合税规原以题 调一人通缴治款模则X对 查、（道运管X理2企.X走.2.县X车护输理6实业X等 体1X访万0为辆县岸业费施2（县级 布师合的元2全例所对工是。户方三交： 置专治方；部，有交是程国 ，案）通X与业理法我为截人通X学.民 客设监运、措.论的.。县准道至）输9校经1运计测输教施文（任、一并交考路2，运实济3范业育设0五务纳、对通户工证作对1将业现的围税以计5）目税高调业，种号者年国车税社传与收及.林标.人提校查主货：.6内辆收会统7月时征为研草与户出行的要运X（培的登政功行底段管衡究X措规数教了政情以运一训一记策时能业，.基量。.施模题增学现管况自输）.单念些在执间的，1共本一高设.目加在理进1主4设位.也高被.行（：浅前实6有情所校6计：，户标一的行经计：在校（挂情四X谈提施登况高在.以但。活些基一营原.X发的一.靠况）新。营记 校实9X摘X远据把动高本般和则生行四）人和监鉴形自改的X 是现要低统思，校概性挂.针着政、治.（X征测定式2增.交X否教：1于7计想配行念分靠河、巨管水理货X管世（内单级下后通治具学小地，和合政析经为县政大理土任运情纪二容位领高，一输理备和流税2行高管内，营例共策的具保务企况以）0方：导校如、运论竞科域1移教动校理容提为浅有，变有持.业4开后总法X.安行何强业学争研.年综交育统的 出主谈交6X这提化一监）展，体与排政加化纳（习力两交日…前活一学弊 加，小通两高，定测名了随布频，各管强理税二，的项通期…移动到生端国强我流运个政大的.下专着局.次扎项理交论人）.帮全一重运：县交、全更，外税分域输1中治学借，题社.实任的通能0X治.助面个要输X.交的两军好并知收局综企（心敏校鉴以X8调1会工务创运X力理下武重职6（企1通户项和地在名征管合业一任锐园意-被研的履作新输2提目，装要能目三业运数重公完以教管理，治04）务性的义挂以。飞作 职，同路业19高标在自指是 ）现输，4大安成上育工户企理监，和陈。靠X调速、为 。严时径的,.我全己标建 帮工税.行教现基学作，X业实.测内鉴旧 人研发…一 我格， 税6始队的。立县录助程款业政育役学础家的（其9施目抓别的 主展…名 大按不 收0终官头本在X一工措3税治等部目之乌建三中方的、管能行关7要X，中消 量照断摘管坚兵脑论行、3作施收上一队标申议）案.河实理力政键.采我队建防 阅部提要理.持的，文政项实设征的系政。，斯1建般设为践、。管词取国政0设监 读队高 ？讲学共提，管目践计管（坚列治新着基与设计例执外在理：数高治、督 和的自 笔话习同高对理区 .情二任定工形重提规.浅法树改模高.据校指坚执 学条身随者精者努党高的8概姓 况）期性作式阐出模谈为形革式校（的导持法 习令政着带神强力性校基况名通调情监以和。会下述学.小民象强已行四.教员.全干 了条治社，下修行础.：过研况6测来思下议，了校.节、，警经政）.三育2面部 公例觉会3加积学，养政之X任)0，想面上高要看二。坚扎和很管河1、事X协， 安和悟的工极习我，管上职6障我上是来校有，、身持实两难理年总业现调只 部各，不环参者以进理，以四通的我，行三养小份严开学管；述也将可有 1项自断节加胜对一的也畜来1个过纯任深政要殖流证格展一理创职9在本持自规觉发看讲的工步基就牧的、方认洁职刻管素成域号执、做好新报发人续身章学展，党观作坚本说业学1个面真性以领理，本综：法部两当路告2生任发业制习和产性念高定概行习0指看学。来会的即高X的队项今径、…期展务度政进 3品、，度理念政值锻X标，习 的质创行8，重正快；规1…以、知管治步0 加守把负想进管2的炼之仍党 主总量新政0人要规大节举1模来2建构识理，工党加责信行理号1和头一然的二要书路管自才意化教奏措8的设建水和论人粗规强的念简令.工，6；存十、工记高径理任技义建育的 、%履全社平约，们放、学精，单以作…同全在八强作系低和中术，设中校 。产职们省会过束认的，严习神进概及实肉比县困大化，列举队不坚、的园 业情养肉主硬部真生我缺党，一述新.践牛增牛难、学特讲已3指足持精所师 化况吨育牛义，队贯活知乏纪强团…，发，产长期存和全习向话经导。执细学生虽为述，之养和才彻方识品反化结…布我业3曾栏问军，各精成员 的法化、日然方0职占恩殖谐能紧执式、牌腐素和实尽.情经6题和提位神以开5各为管所常X向如6全发的基社适紧行和4教带倡质施职况5X教，公高领%来发位民理得，4下县期言：地会应围党观的给动廉作领尽，5调过主安自导通，区老、工推头：肉以，一县的当绕肉我；教为中《责达查的我要现身汇过在消师服作所动， 类来为是的深前灭路牛做从育长队建的到与问的表役知报政支防，务获肉同 产关我父目刻消火线养人市等期支筑完了思候老现部识如队大我人三，牛比一量心们母标内防救、殖尊的场活坚部设成省考和师在队储下代的民严生增个、的支上，涵工援方呈敬道环动持一计了级 崇，：政备大表心的三产长无加1持了父把，作和现的理节，班防上肉 3生高脑从治和 队市中思实持3愧.强我生母发更的执5出各，看使一人火4牛观的海养工 党长%务委充想专.续于政市动给展加需勤3蓬位让，我项务规基，%、敬中殖作委述近的、满得题发党治真教的了肉清要训勃老我市深工实范；地出价意浮环会能的职年思市感到展、学育一我牛醒，练的师在受场刻作求》肉县栏值！现节议力领述来想人慨进。无习事课们产地才发，实益范认来真G牛“肉，观向出看精 导廉，大一 …，B党业生认能展同际无围识抓出要牛提，今他神 报5X学端、思步 …坚纪发听命作识更0势志工穷较到。栏X求产高坚天们发和任0告一正市绪提积一市定政展后和为到好1县头们作。窄加我3肉值自持受熟展习期 做思政又高4极、2正纪的很血调强立，：中人强深9牛0达身人到悉方近以专想府回，2参发1 确条社受肉结化足但 0更的营党知6存2终的民表式平来头题作、到增年加展.的规会启之构服丰 6是加一销的栏以思利彰面落总，亿，教风市了强庆消各现政，各发躯、务富 从在一明生模执1高想益的孔后书元同育，政自了祝防项状0治始界、；转意的述养这、确最式政万标觉第“和，记比。提协己教中政 方终人深一识饲职殖美不方难陈能头准悟一十表科占增在升，的师队治 向坚士受是式草人、好断向忘旧力和严和；佳情技系长学思向童节副教2 持表教老、资：加的，、；0能格道保”，含列1习想辛年大中育 为示育师促源(0工金强更最从5繁基要德持教正量.年中境勤和会9队理人衷。，增和、秋学加需保%母本求水思师是较末，界工学上长论民心今老收悠；市九习自要障牛自准想和这低，以作生的2学服的天师久牛场月，觉感环03己。道中些；全学切在时1万讲习务感参给着的肉和，努地念6，通德小扶从年县以实教代头话，的谢加了力养产保我力按的踏过的学我度能致做育，”认宗！全我点 殖量们提照是实学纯名一述繁用到战想中真旨 市们，传5欢高科养工习洁师路1职母为线起的完。 庆知以让3统聚自学育3作，性、成报牛主民的了两成进刚祝识标教，一身发之，政名长告达，、广小各一才教和准师提堂素展恩较治正校的 到将务大学类步，师灵化成出，质观好觉确长老 理实教、学加X节魂、为了共 的而地悟对表师今X论、师中习强大。X同 要给分完、待示们年与清、学X笔了会…庆一求予别大成理权热，以实廉教、记世，祝是去我作地了论力烈教来际。育大界见第加思了上各水、的给，相牢工学一观到3强考非最项平金祝2在结固作时年的在个基问常受工得钱贺各合树者来改座教础题好尊作到、！级，立致,造重师理，的重任提名向领注科以，点节论谋的务高利长导重学节牢学。的划神。，的学日固习首学工圣现党努关习世树了先习作职就性力心效界立改，。业今修做支果观为革夯 年养一持，、人强实 的得下打人民警政二主到，牢服重治是要加我思要理认工强认想思论作，真根想功做钻基和底以研两。下业我述务职，始
教科版(2024)六年级上册科学第一单元微小世界综合训练(含答案)
教科版六年级上册科学第一单元微小世界综合训练一、选择题1．下列透明镜片中，具有放大作用的是（）。
A．B．C．2．小明找来了不同的物体进行观察，发现没有放大作用的是（）。
A．树叶上的小露珠B．装满水的透明圆柱形玻璃杯C．厚度为4厘米的正方形的冰块3．（）是目前为止放大倍数最高的显微镜，把人类带入了一个崭新的微观世界。
A．电子显微镜可放大约200万倍B．扫描隧道显微镜可放大约3亿倍C．光学显微镜可放大约1500倍4．如果使用的显微镜目镜、物镜分别标着“10×”和“16×”，那么图像将被放大（）倍。
A．6B．26C．1605．小明想起在学校里制作的组合凸透镜可以放得更大，那么组合凸透镜相当于显微镜的（）。
A．目镜B．物镜C．目镜与物镜6．下列关于微生物的说法，错误的是（）。
A．微生物对环境有一定的需求，但不会对刺激产生反应B．微生物与我们的生产、生活密切相关C．微生物是生物，具有同其他生物一样的特征7．下列关于微生物的说法正确的是（）。
A．微生物只能生活在水中B．衣藻太小了，不能进行光合作用C．蘑菇是一种微生物8．面包等食物如果保存不当，容易滋生各种霉菌。
以下措施不能很好防霉的是（）。
A．将食物密封包装并放入干燥剂B．将食物放在潮湿温暖的地方保存C．将食物放在冰箱冷藏室低温保存9．制作水中微生物装片时，要用吸水纸吸去多余的水，作用是（）。
A．把微生物吸到一边B．让盖玻片更贴紧载玻片C．控制微生物的运动10．到医院看病时，医生会向病人哪里不舒服？有没有咳嗽？然后用听诊器听，用压舌板扩开口腔看扁桃体，并要求病人去化验血液等，医生这些行为属于（）。
A．获得事实和证据B．提出问题C．制定计划11．下列食物的制作过程中，没有利用微生物的是（）。
A．馒头B．酸奶C．豆腐12．制作洋葱表皮临时装片时，滴碘液的目的是（）。
A．检测淀粉B．使图像明显C．消灭细菌二、填空题13．馒头和面包内部疏松多孔，吃起来口感很好。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
四下第一单元答案
第2页
1．连线题
根据气球的现象，推想气球可能的带电情况，并连线
（1）（2）
2. 填空
（1）摩擦能使电荷从一个物体转移到另一个物体，从而使物体带上静电。
（2）要想电荷形成电流需要具备两个条件，一是要有电源二是要有电路。
、
第4页：
1.填空题
电池是一种便携式电源。
电池的一端是铜帽，称为正极；另一端是锌壳，称为负极。
当电池的这两端被导线直接连接，就会发生短路。
2.综合探究
第6页
用两种不同的方法连接2个灯泡和2节电池，能让所有的小灯泡都亮起来。
（答案有多种）
第8页
1、下图电路连接中A灯亮，B灯不亮，请推测可能故障的地方和原因。
2.查一查，说说还有什么工具和方法可以检测电路故障。
试电笔：试电笔也叫测电笔，简称“电笔”。
是一种电工工具，用来测试电线中是否带电。
第11页
1.填空
（1）①透明塑料笔袋②金属刀片③塑料三角板④铅笔芯⑤橡皮擦，上述五种物品中，其中属于绝缘体的有（ A ）
A．①③⑤ B．②④⑤ C．③④⑤ D．①②④
（2）下列生活用品中，通常情况下属于导体的是（B）
A．塑料筷子 B．金属勺 C．玻璃杯 D．陶瓷碗
第13页
1、选择
（1）大多数电器都有开关，有些开关是（ C ），通过感应光亮、声音等控制电流通断。
A、接触式
B、按压式
C、非接触式
D、感应式
（2）有的开关放在（ B ），如电冰箱内灯的开关。
A、明处
B、暗处
2、综合探究
调查表
第16页
一、选择
电路连接有串联和并联两种基本连接方法，我们家里的照明电路一般用并联方法连接的。
二、选择
1、家中的电灯、插座、电视机、电冰箱、洗衣机之间的连接方法（C）
A．都是串联的；B．有并联，也有串联的；C．都是并联的。
2、有三只相同的灯泡组成的电路，如果其中一只灯泡突然熄灭，那么下面说法中正确的是（C）
A．如果电路是串联电路，另外两只灯泡一定正常发光。
B．如果电路是并联电路，另外两只灯泡一定也熄灭。
C．如果电路是串联电路，另外两只灯泡一定也熄灭。
3、要想使小灯泡亮一些，但又不能损坏小灯泡，（ C ）方法比较好。
A B C D
单元测试
一、填空
1、静电是物质在外力的作用下电荷位置发生变化所产生的带电现象。
2、电荷持续的定向流动就形成了电流。
3、要使电流经过导线使小灯泡发光，需要有一个完整的电路。
4、要想使电荷流动起来形成电流，需要具备两个条件：一是要有动力，也就是电源；
另一个是要有电路，电流只有在电路中才能流动。
二、判断
1、使用相同的材料，可以组成不同的电路，用不同的连接方式连接的电路具有不同的特点。
（√）
2、开关通过连接和断开电路来控制电路中的用电器。
（ⅹ）
3、物质同时具有两种电荷：正电和负电。
（ⅹ）
4、由于正负电荷数量相等，相互抵消，所以物体不显示带电。
（√）
5、在带静电的物体中，电荷可以流动。
（ⅹ）
6、发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是220∨交流电，这是足以引发触电事故、致人死亡的电，所以我们不能直接用家里、学校里插座中的电做实验。
（√）
7、当人体通过少量电流时，会产生麻刺的感觉；若电流加强，就会引起剧痛和呼吸困难，有时会有生命危险；若电流再加强，就会引起心脏麻痹，并停止跳动，甚至死亡。
（√）
三、选择
1、同种电荷相互（A），异种电荷相互（ C ）。
A、排斥
B、接近
C、吸引
D、排挤
2、（ B ）存在与我们周围的一切物质之中。
A、导体
B、电荷
C、静电
D、绝缘体
3、电池是一种便携式电源。
电池的一端是铜帽，称为（ C ）；另一端是锌壳，称为（D）。
A、正电荷
B、负电荷
C、正极
D、负极
4、一段导线和一节电池能点亮一个小灯泡，导线、电池和小灯泡就组成了一个（C）。
A、电路
B、模拟电路
C、简单电路
D、一般电路
5、以下物体中，是导体的有（ B D E），是绝缘体的有（A C F ）。
A、橡皮
B、小刀
C、纸板
D、回形针
E、钥匙
F、塑料尺
四、连线
下列物品连接到电路中，合上开关后，哪些能使小灯泡发亮，哪些不能？连一连
五、实验
这是A同学接线盒的检测结果，请您根据他的实验记录推测线盒里的电线连接情况。