服装设计与工艺专业设置可行性报告
工装可行性报告
工装可行性报告一、引言工装，即工作服装，是为了满足工作需要而特制的服装。
在现代社会的各个行业中，工装的应用越来越广泛，其重要性也日益凸显。
为了深入了解工装的可行性，我们进行了全面的调研和分析。
二、工装的需求分析（一）提升企业形象统一、专业的工装能够展现企业的规范性和专业性，给客户留下良好的印象，增强企业的品牌形象和市场竞争力。
（二）增强员工归属感和团队凝聚力当员工穿着统一的工装时，会产生一种归属感和团队意识，有助于提高员工的工作积极性和工作效率。
（三）保障员工安全在一些特殊行业，如化工、建筑等，工装具有防护功能，能够保护员工的身体免受伤害。
（四）便于识别和管理工装可以使员工在工作场所中易于被识别，方便企业进行管理和监督。
三、工装的设计与制作（一）款式设计工装的款式应根据企业的行业特点、工作环境和员工需求进行设计。
既要考虑美观大方，又要注重实用性和舒适性。
（二）面料选择面料的选择直接影响工装的质量和舒适度。
应根据工作环境和季节的不同，选择合适的面料，如耐磨、透气、防水等。
（三）颜色搭配工装的颜色应与企业的形象和文化相符合，同时也要考虑到视觉效果和耐脏性。
（四）制作工艺制作工艺的好坏直接关系到工装的质量和使用寿命。
应选择有经验、技术精湛的制作厂家，确保工装的制作质量。
四、工装的成本分析（一）采购成本包括工装的设计、面料、制作、运输等费用。
不同款式、面料和制作工艺的工装，采购成本会有所差异。
（二）维护成本工装在使用过程中需要定期清洗、维修和更换，这也会产生一定的费用。
（三）库存成本如果企业需要储备一定数量的工装以备不时之需，就会产生库存成本。
五、工装的管理与发放（一）库存管理建立完善的工装库存管理制度，定期盘点库存，确保工装的数量充足。
（二）发放管理制定合理的工装发放标准和流程，确保工装发放到真正需要的员工手中。
（三）回收与处理对于离职员工的工装，应及时回收并进行处理，如清洗、维修后重新发放或报废处理。
服装专业调研报告
齐齐哈尔市职业教育中心学校服装设计与工艺专业设置与结构调整优化调研报告为认真贯彻落实齐齐哈尔市教育局《关于推进全市中等职业教育专业布局和结构调整优化工作的实施意见》(齐教职成[201 0]6号)文件精神，按照我校《专业设置与结构调整优化工作方案》的具体安排，服装专业部组织人员进行了为期近一个月的专题调研，为改进和加强服装专业建设发展的大量信息，现将调研结果报告如下：一、服装专业国家发展现状及面临的形势中国是全世界最大的服装生产加工基地，全世幂三分之一的服装来自于中国制造。
服装产业是中国出口创汇的主要来源。
改革开放30年来，我国服装工业得到迅猛发展，在满足需求、繁荣市场、争创外汇、增加税收、安排就业等方面，为国民经济的发展做出了很大贡献。
成为我国消费领域和出口创汇重要的支柱产业。
伴随着服装工业的迅猛壮大，我国服装职业教育从无到有，并得到了较大的发展，一批批大中专院校服装设计与工艺毕业生源源不断地补充到服装行业，为企业注入了活力。
二、服装专业在本地的发展趋势近年来，我省我市服装行业较以前有了很大的进步，但还是有需要改进的地方。
各类企业正充分利用好国家大力发展职业教育的机遇，依托专业办企业，依托企业发展专业，建立有一定发展规模现代化的服装企业，为中职职学校毕业生提供了就业机会。
三、本地区内中等职业学校服装专业的分布在我市中等职业学校有四所，(富裕职教中心学校、龙江职教中心学校、克山职教中心学校)但我校是首批国家级重点职业高级中学。
多来年，学校坚持以服务为宗旨，就业为导向的办学目标，不断探索创新，各项工作都取得了突出的成效。
服装专业在2005年被省劳动厅命名为“名牌专业”。
我校服装专业在办学中具有显著优势。
四、服装专业设置情况及发展优势1、专业基本情况：我校的服装设计与工艺专业始建于1980年，是我校的骨干和长线专业之一，2005年被评为省级名牌专业，并对服装设计与工艺专业注入了资金，大大改善了本专业的办学条件。
服装可行性研究报告
服装可行性研究报告一、引言服装行业作为一个与人们日常生活息息相关的产业，一直以来都保持着较高的市场需求和发展活力。
随着消费者对于时尚、品质和个性化的追求不断提高，服装市场的竞争也日益激烈。
因此，对于任何一个有意进入服装行业或者在该行业中拓展业务的企业或个人来说，进行充分的可行性研究是至关重要的。
本报告将对服装项目的可行性进行全面的分析和评估，为决策提供依据。
二、市场分析（一）市场规模近年来，全球服装市场规模持续增长。
据相关数据显示，2019 年全球服装市场销售额达到了 15 万亿美元，并预计在未来几年仍将保持稳定的增长态势。
在国内，服装市场也呈现出快速发展的趋势，消费需求不断升级，市场规模逐年扩大。
（二）市场需求消费者对于服装的需求呈现出多样化和个性化的特点。
除了基本的穿着功能外，消费者更加注重服装的品质、设计、品牌和舒适度。
同时，随着环保意识的增强，对于环保型服装的需求也在逐渐增加。
（三）市场竞争服装市场竞争激烈，品牌众多。
国际知名品牌和国内本土品牌相互竞争，同时，电商平台的兴起也使得一些新兴品牌有了更多的发展机会。
在竞争中，品牌影响力、产品创新能力和营销渠道的拓展能力成为企业取胜的关键。
三、产品分析（一）产品定位根据市场需求和竞争状况，确定产品的定位为中高端时尚女装。
目标消费群体为 25-45 岁的都市女性，她们具有一定的消费能力，追求时尚和品质。
（二）产品特点1、设计新颖：聘请优秀的设计师团队，紧跟时尚潮流，推出具有独特设计风格的服装款式。
2、品质优良：选用高品质的面料和辅料，注重制作工艺，确保产品的质量和舒适度。
3、个性化定制：提供个性化定制服务，满足消费者对于独特服装的需求。
（三）产品线规划初期产品线主要包括上衣、裙子、裤子和外套等基础款式，随着市场的拓展和消费者需求的变化，逐步丰富产品线，增加配饰、内衣等相关产品。
四、营销策略（一）品牌建设通过广告宣传、公关活动和社交媒体等渠道，提升品牌知名度和美誉度，树立品牌形象。
服装设计制作的可行性研究报告
服装设计制作的可行性研究报告服装设计制作的可行性研究报告一、研究背景和目的随着时代的发展和人们对美的追求，服装作为一种时尚与身份的象征，不断地被人们所关注和追求。
服装设计制作行业由此而生，成为了一个拥有巨大市场潜力和发展空间的行业。
但在现实中，服装设计制作行业也面临着许多挑战和问题。
本次研究旨在探讨服装设计制作的可行性，以期为该行业的健康发展提供指导和建议。
二、研究方法和数据收集本研究采用问卷调查的方法，通过网络和实体方式发放问卷，以获取来自不同群体的观点和经验。
问卷主要包括对服装设计、制作技术的评价，市场需求、潜在竞争对手的调查，以及有关成本和经营模式的问题。
三、市场需求和潜在竞争对手分析调查结果显示，当前社会对个性化、独特的服装需求不断增加，人们希望通过服装来表达自己的个性和品味。
此外，人们对于绿色环保、可持续发展的关注度也不断上升，从而增加了对环保材料和制作工艺的需求。
潜在竞争对手主要包括传统的服装品牌和设计师品牌，以及一些新兴的互联网服装平台。
这些竞争对手在品牌认知度、设计创新、制作质量等方面具备一定优势。
四、服装设计制作技术评价调查结果显示，目前的服装设计制作技术已经相对成熟，能够满足大部分消费者的需求。
然而，仍有一些问题需要解决。
例如，一些专业设计师和制作技术人员在创新和高质量制作方面仍存在不足；同时，传统的手工制作方式难以适应大规模生产需求。
因此，需要进一步加强技术培训和引进先进的制作工艺，以提高设计和制作的水平和效率。
五、成本和经营模式分析调查结果显示，成本是服装设计制作行业的重要考量因素之一。
成本包括人工成本、材料成本、设备成本、市场推广成本等。
在人工成本方面，对于高端定制设计和制作，需要一定的专业技能和经验，因此较高水平的人员一般会相应提高成本。
在材料成本方面，选择环保材料和工艺需要花费更多成本，但也是符合发展趋势和社会需求的选择。
在设备成本方面，引进先进的制作设备和技术则是提高效率和质量的关键。
服装设计可行性分析
服装设计可行性分析随着时尚界的迅速发展，服装设计成为了一个倍受关注的行业。
然而，是否把一个想法转化为一款成功的服装作品并不容易，需要考虑到各种因素。
本文将对服装设计的可行性进行分析，以帮助设计师更好地实现他们的创意。
1. 市场需求分析在开始设计服装之前，了解市场需求是至关重要的。
设计师需要研究目标受众的偏好、趋势以及需求，以确定是否存在一个可行的市场。
通过调查和研究相关行业的现状和趋势，设计师可以了解潜在顾客群体的需求，并据此确定他们的设计理念是否具有商业前景。
2. 材料和生产成本分析除了市场需求，材料和生产成本也是考虑的重要因素。
设计师需要评估他们的设计是否可行于所选材料和生产工艺的条件下。
对于大规模生产的服装设计来说，成本控制是非常重要的，因此需要找到质量和成本效益之间的平衡点。
通过调查供应商和生产工艺，设计师能够评估他们的设计是否在实际中可行。
3. 创新与竞争力分析服装市场竞争激烈，设计师需要不断创新以确保自己的设计具有竞争力。
通过研究竞争对手的产品和市场策略，了解市场上已有的产品和设计趋势，设计师能够确定自己的设计是否有独特性和吸引力。
创新不仅可以帮助设计师在市场上脱颖而出，还能为品牌建立声誉和口碑。
4. 可持续性和环保分析在当今注重环保和可持续发展的时代，设计师需要考虑他们的设计是否符合可持续性要求。
选择环保材料、推行可持续制造流程以及回收和再利用的方法都可以增加设计的可行性。
顾客越来越重视环保，一个注重可持续发展的设计理念可能会吸引更多的消费者，并增加市场份额。
5. 市场营销策略分析最后，成功的设计不仅需要考虑设计本身，还需要考虑营销策略。
品牌定位、推广渠道、宣传策略等都是设计师需要考虑的因素。
通过制定有效的市场营销策略，设计师可以增加自己的设计作品在市场上的曝光度和销售量。
结论：在进行服装设计时，设计师应该进行全面的可行性分析，从市场需求、材料和生产成本、创新与竞争力、可持续性与环保以及市场营销策略等方面进行考虑。
服装设计与工艺专业人才需求与专业建设调研报告
服装设计与工艺专业人才需求与专业建设调研报告一、基本思路与方法为了解服装行业现状及发展趋势、了解就业岗位需求、岗位职责和岗位从业人员结构，以及明确专业定位，为专业建设及人才培养模式的设计奠定基础，建立健全专业随产业发展的动态调整机制。
本次调研严格以《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知（国发{2019}4号）》文件的思想为指引，结合服装产业结构升级和四川省区域经济发展现状，及我校建设发展规划思路，通过紧紧依靠行业、企业，深入与本专业联系较为紧密的企业、学校等单位调研考察，从而在宏观上把握行业、用人单位的人才需求及职业学校人才培养的现状。
在此基础上确定专业建设改革思路、培养目标及专门化方向等，提出对人才培养方案进行修改和完善的建议与思路。
（一）调研工作组织流程调研时间：2020.03.12-2020.04.05调研内容：包括服装行业的发展现状和趋势、专业与本地区产业匹配度、人才结构现状、人才需求状况、职业岗位对从业人员的知识及能力的要求、相应的职业资格、学生就业去向等。
调研范围：沿海城市及四川服装行、企业，开设有服装专业的高、中职院校。
调研过程：制定调研方案→调查实施→收集整理调查材料，进行分类汇总，组织相关教师对调查材料进行初步分析→组织召开专业建设委员会议，进行工作任务与职业能力分析→绘制工作任务和职业能力分析表→整理、汇总和分析调研材料，撰写调研报告本次调研我们设计了三类表格，一类是针对服装企业中高层管理者问卷调查表；一类是针对服装企业员工的问卷调查表；一类是针对应届毕业生。
共计发放160份问卷，回收有效问卷142份，回收率89%。
（二）调研方法调研方式：问卷调查、个别访谈、实地考察。
调研对象：企业的中高层管理者、企业的技术骨干、企业一线员工、行业专家、高校服装专业负责人、毕业生。
（三）调研对象企业中高层管理者、企业技术骨干、企业一线员工、行业专家、高校服装专业负责人、毕业生（四）调研方法文献和统计资料研究方式（网上调研）、问卷调查（网上调研）、访谈、现场考察（网上调研和线下访谈）（六）调研目的按优质专业建设进程与要求，通过此次调研了解服装行业现状与趋势、行业从业人员基本情况，企业岗位人才需求、职业岗位能力、毕业生就业情况，对调研所获资料进行分析、归纳和总结。
服装设计与工艺专业设置可行性报告
服装设计与工艺专业设置可行性报告
摘要：
本文对服装设计与工艺专业的设置进行了可行性研究和分析，主要包
括行业背景、市场需求、教育资源和设施、就业前景等方面的调查和评估。
通过对相关数据和信息的收集和分析，得出了该专业设置的可行性结论，
并提出了相关建议和措施。
一、引言
二、行业背景
1.当前服装行业的发展现状和趋势
2.人们对个性化服装设计的需求增加
三、市场需求
1.服装行业就业需求明显增加
2.个性化定制服装市场蓬勃发展
3.工艺技能人才短缺
四、教育资源和设施
1.检查现有教育资源和设施的数量和质量
2.评估现有教育资源和设施的适用性和可继续利用性
3.调查相关工业区域的产业环境和相关院校的合作意愿
五、教育模式和课程设置
1.设计相关课程的设置方案
2.工艺相关课程的设置方案
3.在校学生的实习或实训计划
六、就业前景
1.通过调查相关企业的用人需求，分析该专业的就业前景
2.调查相关行业的薪资水平变化趋势
3.就业市场的发展潜力
七、可行性分析
1.市场需求与就业前景的一致性
2.教育资源和设施的可利用性
3.教育模式和课程设置的完整性和合理性
4.就业前景与薪资水平的匹配度
八、建议和措施
1.加强与相关企业和机构的合作与交流
2.更新教育资源和设施，提高教学质量
3.注重实践和创新能力的培养
4.加强学生就业指导和职业规划服务
九、结论
针对以上研究和分析，本文得出服装设计与工艺专业设置的可行性结论，并提出了一系列建议和措施。
该专业的设置能够满足市场需求，为学生提供就业机会和发展空间，也为产业发展提供了有力的支持。
服装项目可行性分析报告
服装项目可行性分析报告一、项目背景随着时代的发展和人们生活水平的提高，服装市场呈现出蓬勃的发展态势。
服装作为人们日常生活必需品之一，具有巨大的市场潜力和商机。
鉴于此，本报告旨在对服装项目进行可行性分析，为投资者提供决策依据。
二、市场分析1. 市场规模：根据相关统计数据显示，我国服装市场规模庞大，消费需求稳定增长。
近年来，随着中产阶级人口数量的增加和人们对品质生活的追求，高端品牌服装逐渐受到青睐，但大众市场仍占据主导地位。
2. 市场竞争：在服装市场上，竞争激烈。
目前，市场上已经存在众多服装品牌，如国际知名品牌、国内知名品牌以及一些新兴品牌。
竞争主要体现在品牌影响力、产品质量、价格、渠道网络等方面。
3. 消费趋势：随着消费者对个性化和时尚的追求，快时尚品牌逐渐流行起来。
消费者更加注重品质、款式新颖、价格适中的服装，同时也越来越注重可持续发展和环保等因素。
三、项目优势1. 品牌定位：本项目拟以中高端市场为目标消费群体，以满足消费者对于时尚、品质和个性化的需求。
2. 产品特色：本项目将注重设计与研发，推出独具特色的服装产品，以保证产品的独特性和竞争力。
3. 渠道网络：通过线上线下相结合，打造多渠道销售网络，提升品牌知名度和市场份额。
四、项目风险1. 市场竞争风险：如前所述，服装市场竞争激烈，新品牌进入市场面临较大竞争压力。
2. 供应链风险：服装行业涉及到供应商、生产工厂和分销商等多个环节，供应链管理不善可能导致生产延误、质量问题等。
3. 市场风险：消费者需求变化快速，市场趋势不确定性较大，市场调研和预判能力较弱可能导致销售困难。
五、项目运营规划1. 市场定位：根据市场调研结果，明确目标消费群体和产品定位，确立品牌形象和理念，打造独特的服装品牌。
2. 产品开发：投资人需充分考虑产品的外观、质量、材料、工艺等方面，在保证与市场需求相契合的前提下，研发出具有竞争力的产品。
3. 渠道拓展：通过线上线下多渠道销售，包括自建线上商城、入驻电商平台、实体店面等，提升产品覆盖面和销售额。
服装设计与工艺专业设置可行性报告
服装设计与工艺专业设置可行性报告一、背景和目的随着时装行业的发展和服装市场的增长，服装设计与工艺成为了一个重要的专业领域。
然而，在目前的职业教育体系中，对于服装设计与工艺专业的设置并不完善。
因此，本报告旨在评估设置服装设计与工艺专业的可行性，并提出相关建议。
二、市场需求分析1.市场潜力：服装是人们日常生活的必需品之一，市场潜力巨大。
根据行业研究机构的数据，全球服装市场规模每年以10%的速度增长。
特别是在中国，随着中产阶级的壮大和消费水平的提升，服装市场迎来了巨大发展机遇。
2.设计师需求：越来越多的时尚品牌和企业开始注重独特的品牌形象和设计元素，在设计师的创意和技术方面有着很高的要求。
然而，目前市场上的设计师供不应求，存在人才缺口。
3.工艺师需求：服装的工艺制作是保证产品质量和细节的关键，但目前缺乏专业的服装工艺师。
工艺师是把设计师的创意转化为实际产品的关键角色，对于提高产品质量和制作效率至关重要。
三、教育需求调查结果1.学生兴趣：在调查中，我们发现有很多学生对服装设计与工艺感兴趣，并希望能够选择相关专业进行学习。
2.行业需求：与一些时尚品牌和大型企业沟通后，了解到他们对于拥有专业的服装设计与工艺人才的需求很高。
3.就业前景：通过调查发现，很多学生认为选择服装设计与工艺专业可以提高他们的就业竞争力，并有更多就业机会。
四、可行性分析1.就业前景：根据市场需求和调查结果，可以预见，在全球服装市场不断扩大的背景下，服装设计与工艺专业将有较好的就业前景。
2.快速发展：随着时尚行业的发展速度越来越快，面对市场需求的变化和创新，专业化的服装设计与工艺人才将越来越重要。
3.市场竞争：目前虽然有一些学校提供了相关课程，但专门的服装设计与工艺专业仍然相对稀缺，存在较大的市场空白。
五、建议与措施1.专业设置：建议高校在现有的设计类专业基础上，增设服装设计与工艺专业，并提供与时尚行业紧密结合的课程内容。
2.师资培养：加强教师队伍建设，引进有实践经验的行业专家，提高教师的创意和实践能力，以满足市场需求。
服装设计与工艺专业建设总结报告
服装设计与工艺专业建设总结报告一、专业建设项目的基本情况为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》（国发［2019）4号）文件精神，根据《广东省教育厅关于做好第二批中等职业教育“双精准”示范专业建设工作的通知》，学校服装设计与工艺（以下简称服装专业）被确定为广东省第二批“双精准”示范建设专业，在充分融合国家和省推动职业院校深化教学改革，加快现代职业教育体系建设，促进产教融合，提高专业人才培养质量，服务及周边辐射地区产业转型升级对技术技能型人才的新需求。
我校于2019年启动服装设计与工艺“双精准”示范性建设项目。
严格贯彻落实《“双精准”专业建设方案》和《“双精准”专业建设任务书》，围绕目标定位“准”、办学条件“好”、校企合作“深”、诊断改进“实”、人才培养“优”五个建设总目标，全部建设任务基本完成。
二、专业建设项目建设情况（一）完善专业建设管理机制1.建立健全由行业企业专业技术专家、教育教学专家、课程专家和学校骨干教师组成的专业建设指导委员会。
在积极开展专业诊断与改进、品牌特色专业建设的基础上，深化教学改革，加快现代职业教育体系建设，促进产教融合，提高专业人才培养质量，我校启动服装设计与工艺专业建设指导委员会专业标准研制项目组。
2.制定专业教学文件（人才培养方案、教学标准）等的论证与编写制度。
学校2020-2023年校企合作共同制定专业建设指导委员会工作规程和工作制度并不断完善实施方案。
依托专业建设指导委员会进行定期论证、动态调整人才培养方案。
并制定专业教学文件（人才培养方案、教学标准）等的论证与编写制度。
3.教科研管理制度的完善。
完善了教科研管理制度及激励机制，服装专业教师教科研成果丰硕。
（二）改善专业教学条件1.完善专业教学资源库建设服装专业自2019年10月已经开始了专业教学资源库的建设，截至2023年8月，已建设完成基本覆盖专业核心课程、主干课程的专业教学资源库，并实现了校内开放、校外共享。
制定了信息化课程建设方案。
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淮安市楚州区职教中心
关于设置服装设计与工艺专业的可行性论证报告
引言：服装设计是科学技术和艺术的搭配焦点，自20世纪80年代初，随着改革开放的进程，世界范围的经济、文化、科学、技术对我国的全面渗入，服装设计这一新兴的文化形式很快受到国人的瞩目和青睐。
服装设计与工艺教学经过近20年的探索和实践，已有了可喜的成绩，这一新兴专业已为我国服装业输送了大批设计骨干。
各类层次的服装设计与工艺专业教育如雨后春笋在全国各地纷纷建立起来。
一、社会需求分析
江苏是我国服装生产的主产区，随着我国市场经济体制的进一步完善，尤其是我国加入WTO后，市场竞争势头迅猛。
目前，服装企业的生产特点呈现两大趋势：一是从事单一型服装“来样来料加工”；二是从单一型来料加工逐渐向品牌开发转型，依托现有品牌形象，立足国内市场瞄准国际市场。
服装企业的两大发展趋势，反映了企业不仅需要大批具有较高专业技能和专业知识的一线技术工人，而且越来越迫切地需求集设计、制版和精通服装CAD和CAM的复合型专业高级技术人才。
在教学过程中，本专业的灵活性同时表现在对学生进行实践能力的培养组织上。
实践性教学在教学中一般不低于总学时的50%。
编制实践教学大纲和实践教学考核办法，改革实验教学内容，减少演示性、验证性实验，增加设计性、综合性实验，通过教学中的大型实验、实训、课程设计等流水线式实践环节的训练，逐步形成培养学生职业技能、职业综合能力和职业素质有机结合的实践教学体系，对学生进行全面的动手能力培养。
同时加强校内外实验、实训基地建设，以满足学生提高处理和解决各种实际技术问题的能力需要。
因此，毕业生就业方向是适宜在轻工、纺织、商业、外贸等部门的服装工厂或服装设计与工艺单位从事服饰设计、加工工作。
综上所述，我校开设服装设计与工艺专业，有较大的社会需求，它将成为计算机应用技术人才的重要渠道。
二、设置服装设计与工艺专业的可行性
我校以良好的办学条件和过硬的教学质量赢得了社会信誉，培养了大批合格的应用型人才。
为适应经济建设的发展需要，不断提高办学水平，促进学院的发展，学校正积极实行专业设置改革，带动专业建设工作向纵深发展，全面提高应用型人才的培养质量。
l、专业设置思路与方向
社会需要什么样的人才?社会所需要的人才应有什么样的知识结构和能力素质?用人单位在考察一个人时，都非常重视其学历背后的综合素质。
“我们需要的人员：具有良好的素质，要始终能跟得上知识更新的步伐，能够不断发展和调整自己的知识结构，特别是有比较强的动手能力和应用能力”，这是我们在对用人单位调查时经常听到的话。
无论是毕业生还是在校生，也同样都非常关注个人素质的培养。
学生毕竟是学校教育的“产品”，培育合格的人才是我们的基本任务。
经过这几年对素质教育的提倡，各个学校都做了大量的探索工作。
我们要树立质量意识，把质量作为主线贯穿在整个教育过程
中。
这不仅可以向社会输送合格的人才，而且提高了学校自身的办学竞争力。
面对众多的用人单位，往往对同一专业的不同岗位业务重点要求不同。
另外，就是同一热门专业会形成多类型、多层次的办学格局。
要使学生毕业后能尽快适应工作、减少同一专业学生毕业后就业的拥挤和竞争程度，就应该有一个清晰的自我定位、并在办学特色上下功夫。
根据职业技术教育的特点，要做到：从能力培养出发开发教学计划、以能力为本来构筑课程体系，加强实践性教学环节，突出职业综合能力的培养。
2、开设本专业所具备的条件
(1)、教学设施：我校设有计算机软件实验室、服装加工车间，能满足《服装设计与工艺》专业的实践教学需要。
（2）、师资力量：我校有一支结构合理、整体素质优良的师资队伍，全部具备计算机应用高级工资格。
我校十分重视师资队伍建设工作，通过选拔优秀毕业生、从企业引进高级技术人员，培养了一批理论扎实、实践丰富、踏实进取的双师型教师队伍。
师资是实施专业教学的主力军，有雄厚的师资队伍能保证专业教学开展、提高教学质量。
(3)、我们在专业教学中进行了很多探索，积累高职教育的一些办学经验。
这几年，我们采用“知识够用、技术过硬、证书多样”模式，狠抓职业教育特色，遵循人才培养方案整体优化的原则，强化教学管理，认真做好教学文件的编制和实施工作，这为开设
服装设计与工艺专业奠定了良好的基础。
综上所述，开设《服装设计与工艺》专业是必要的、可行的。
我校已具备开办服装设计与工艺专业的条件，并将继续为此做好充分的准备。