国歌广场
中华人民共和国国歌
我们现在这个年代要好好读 书，为国争光！成为国家崭新的 未来，成为国家得力的顶梁柱。
70年前，由著名剧作家田汉作词、中国新音乐运动创始人 聂耳作曲的《义勇军进行曲》，原本是电影《风云儿女》 的主题歌。歌曲以雄壮的旋律、坚定的行进节奏，塑造出 万众一心、抗日救国的英雄形象，反映出当时中国人民为 争取自由解放而进行革命斗争的坚强意志和必胜信念。 1949年，著名画家徐悲鸿向毛主席提出以《义勇军进行曲》 为国歌，得到了国家领导人一致同意。1949年10月1日， 《义勇军进行曲》作为国歌，第一次在天安门广场响起。
设问：你对于国歌了解多少？
《中华人民共和国国歌》
由田汉作词、聂耳作曲 的《义勇军进行曲》，诞 生于1935年。当时中华民 族正处于生死存亡的关头。 这首在中华大地上歌唱了 近70年的歌曲，2004年3月 14日第十届全国人民代表 大会第二《义勇军进行曲》 作为国歌写入宪法。第四 章第一百三十六条第二款 是《义勇军进行曲》。”
田汉 词 聂耳 曲
制作者：刘彦麟
有一首歌它曾激励四万万同胞 拿起武器，把侵略者从自己家 园赶了出去；
有一首歌，它曾唤起 一个伟大民族的觉醒
有一首歌，它总能让你听到它； 唱起它，想起它的人； 心中无比温暖，无比依恋，无比自豪。
我们会听到这首熟悉的旋律，每周一的升旗仪 式的时候我们也会听到这首熟悉的旋律。它就 是——《中华人民共和国国歌》
为什么在“中华民族”四个字上要加上重音记号?
用重音(“〉”)强调了形势 的严峻，突然乐句被一个 八分休止符打断，接着唱出 “最危险的时候”告诉人们 国家和民族正面临着生 死存亡的抉择
三个“起来”有什么含义？
音一个比一个—高，力度是越来越强旋律往上 走的。在音乐创作上叫做“上行”。表现出人民要 开始反抗，挺直腰板，推翻压迫和侵略。
《中华人民共和国国歌》名师课件(简谱)
中华人民共和国国歌
Zhong hua ren min gong he guo guo ge
同学们，听一听这首歌曲的曲名：
《中华人民共和国国歌》
你知道这首歌曲原来的曲名吗？
《义勇军进行曲》
你知道《中华人民共和国国歌》是怎样诞生的吗？
歌曲创作于1935年，原名《义勇军进行曲》，是影片 《风云儿女》的主题歌。在人民群众中广为流传，对激励中 国人民的爱国主义精神起了巨大的作用。1949年9月27日， 中国人民政治协商会议第一届全体会议通过决议，以《义勇 军进行曲》为代国歌。1982年12月4日第五届全国人民代表 大会第五次会议通过决议，以《义勇军进行曲》为正式国歌。
你知道《中华人民共和国国歌》的曲作者吗？
聂耳（1912-1935）
原名聂守信，云南玉溪人。中国音乐家， 《义勇军进行曲》（《中华人民共和国国歌》） 的曲作者。
聂耳一生共创作37首作品，其中大部分 是反映工人阶级斗争的歌曲，代表作品有 《毕业歌》《卖报歌》《码头工人歌》《新 女性》《飞花歌》《塞外村女》《铁蹄下的 歌女》《告别南洋》、歌剧《扬子江暴风雨》 及民族器乐曲《翠湖春晓》《金蛇狂舞》等。
同学们请再听一遍，想想这首歌曲的情绪是怎样的？
雄壮有力
请同学们随录音学唱《中华人民共和国国歌》。
你知道在什么场合唱（奏）国歌吗？
我们一起来观看天安门广场上的升旗吧!
我们一起来观看天安门广场上的升旗吧!
请欣赏两首不同版本的《中华人民共和国国歌》。
听到国歌时，我们应该怎么做？
每个国家都有自己的 国歌。国歌代表着一个国 家的尊严，反映该国家人 民的精神风貌。因此，在 唱、奏国歌时一定要起立， 面部表情要庄重、肃穆， 身体不能乱动。
中华人民共和国国歌故事
中华人民共和国国歌故事
中华人民共和国国歌的故事始于1949年10月1日，这一天，中华人民共和国正式成立，毛泽东主席在天安门广场宣告中华人民共和国的成立，并高唱国歌。
中华人民共和国国歌的名称是《义勇军进行曲》，是由聂耳于1935年谱曲的。
《义勇军进行曲》早在中国共产党领导的武装抗日战争时期就广为传唱，成为中国人民抗击日本侵略者的歌曲。
这首歌曲曾激励了无数英勇的抗战士兵和民众，成为中国人民战胜侵略的象征。
1949年国庆日，中华人民共和国成立后，这首歌曲被正式确定为国歌。
国歌的歌词是由田汉编写的，通过表达对祖国的深情以及爱国主义精神，展现了中国人民独立、自由、团结、勇敢的意志。
中华人民共和国国歌的旋律激昂奔放，歌词崇高激励，寄托了中华民族对独立、自由、和平的追求。
这首国歌成为了国家的象征，在各种重要场合如国庆日、外交活动等中频繁演奏，代表了中华人民共和国的尊严和荣耀。
非连续性文本阅读题及答案
非连续性文本阅读题及答案文文看了以下两则材料,请仔细阅读后完成练习。
[材料一]国歌纪念广场位于上海杨浦区，占地约2.7万平方米，是一个以唱片的造型设计的大型开放式圆形广场，寓意《义勇军进行曲》从上海唱响后,传遍大江南北。
广场中央矗立着一座独特的主题雕塑，其主体造型为一面经过战争和历史风云洗礼的国旗，旗前还有一把军号。
国歌展示馆坐落在广场西南侧，由序厅、国歌诞生厅、国歌纪念厅等组成。
该馆以国歌故事为主线，以爱国主义为基调,以声音效果为重点，以展示、教育、收藏、研究四大功能为方向，通过珍贵的文物、文献和历史照片，全面展示《义勇军进行曲》的诞生背景、创作过程、传唱与影响，充分展现了国歌的魅力,激发了民众的爱国情怀。
[材料二]1970年3月2日晚上，寒冷的春夜。
嘟嘟嘟，清脆的哨声划破了连队营区的沉寂，也把我们这群初来乍到的战士们从梦中惊醒。
是三声!紧急集合!这时的我，用热锅上的蚂蚁来形容，是一点儿也不过分的。
我好不容易套齐了衣服，背包却怎么也打不上，脑门上急出了一层汗。
打了拆，拆了打,折腾了几次就是打不好。
最后我干脆一咬牙,横七竖八地给被子来了个“五花大绑”，就往肩上一扛,跳下地，趿拉着鞋，冲出门外……1.材料二可能是文文在( )展区看到的。
A.国之风貌B.缅怀革命先烈C.感受军旅生活D.体会改革开放2.《义勇军进行曲》伴随着抗日救亡运动的浪潮，很快传遍了全中国。
这首歌的曲作者是( )。
A.聂耳B.冼星海C.徐悲鸿D.鲁迅3.下列说法正确的有( )。
(多选)A.国歌纪念广场中央的雕塑，主体造型是一张唱片及经过战争和历史风云洗礼的国旗,寓意着国旗和国歌将传遍大江南北。
B. 国歌展示馆以国歌故事为主线,有展示、教育、收藏、研究四大功能。
C.材料二中“脑门上急出了一层汗”描写了“我’的动作，“扛”“跳"”“趿拉”“冲”等动词,表现出“我”在慌乱之中的狼狈。
D.材料二中的“划破”词，生动形象地写出了哨声的尖锐，为“我们”从梦中惊醒作铺垫。
国歌展示馆
国歌展示馆
博物馆、纪念馆等是征集、典藏、陈列和研究代表自然和人类文化遗产的实物的场所，拥有浓烈的地方特色。
而博物馆的建筑造型也是当地文化的极致体现，反映了当地独特的风俗文化。
以下是给大家带来的关于全国博物馆、纪念馆的详细介绍。
国歌展示馆坐落在上海市杨浦区荆州路151号的国歌纪念广场西南侧，总面积1500平方米，由序厅、国歌诞生厅、国歌纪念厅、国歌震撼厅、我和国歌厅等6个部分组成。
国歌纪念广场占地2.7万平方米，以唱片的造型设计成大型的开放式圆形广场，寓意着《义勇军进行曲》从上海唱响全中国。
广场中还设置了一座主题雕塑：一面经过战争和历史洗礼的五星红旗及一把军号。
展馆布局
国歌展示馆总面积1500平方米，由序厅、国歌诞生厅、国歌纪念厅、国歌震撼厅、我和国歌厅等6个部分组成，全面展示《义勇军进行曲》诞生的背景和过程、传唱和影响、被确定为国歌、国歌作者、国歌故事等国歌知识，成为展现国歌魅力的平台及爱国主义教育的有效载体。
中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》，由田汉作词、聂耳谱曲，诞生于二十世纪30年代中华民族生死存亡的危急关头，是近代中华民族反抗帝国主义侵略，争取民族独立解放的战斗号角。
《义勇军进行曲》是影片《风云儿女》的主题曲，国歌纪念广场和国歌展示馆就坐落于《风云儿女》拍摄地——杨浦区荆州路。
国歌纪念广场和国歌展示馆是全国首座以纪念中华人民共和国国歌为主题的纪念广场和
展示馆，于新中国成立60周年前夕建成并对外开放。
国歌展示馆内又新启动了“网上写真馆”数字平台，只要轻点鼠标，观众就可以看到与国歌相关的各类历史知识、文字资料，而且还
可以身临其境地走进“虚拟展馆”进行参观。
国歌展示馆
，。
精选我也了不起800字优秀作文
我也了不起800字优秀作文每当我看到书橱里的“首届未来媒体人”二等奖奖状时，我就感到无比骄傲和自豪。
回想起去年的12月，我接到通知进入了“首届未来媒体人”的决赛。
决赛作品的要求是推荐你觉得最有标志性、代表性的上海历史文化地标，以视频加文字的方式记录，并说出理由。
我认为未来的媒体人就是自己选择主题、自己拍摄、自己编辑。
为此，我们特地买了一个手机拍摄支架、一个话筒和一个打光板。
我想了许多上海的地标建筑，比如外滩、中共一大会址……但是最后定为我所在杨浦区的国歌展示馆。
在经过指导老师沈老师的指导后，我们开始了拍摄，一共分为五个场景：一是在家中弹奏国歌，二是在国歌展示馆门口，三是在国歌广场，四是在家中，五是采访国歌展示馆的小朱老师。
解说词是我和爸爸妈妈上网搜索并改写的。
第一天，我们拍摄家里的场景。
一开始我对解说词不熟练，每次都要拍摄好几次，只能让妈妈举着提示板拍摄，但我又看不清楚，其中还要弹琴，我一会儿弹错一个音，一会儿读破句。
就这样，两个小时过去了，我们终于拍摄好了。
第二天，我们来到了国歌展示馆拍外景。
可我发现外景拍摄比室内拍摄难多了。
我穿着春季校服，冻得直哆嗦，还有在国歌广场上有好几个小朋友在玩，他们吵得很。
有一次，我讲得很流畅，就在快拍完的时候，一个小朋友走上来对我哇哇大哭，我只好等他走开，再拍一遍。
最后，我们采访了国歌展示馆的小朱老师。
她告诉我国歌展示馆主要以国歌故事为主线，生动地展现了《义勇军进行曲》作为电影《风云儿女》的主题曲到成为中华人民共和国国歌的历程。
回到家里，在爸爸的指导下，我完成了视频剪辑，并上传给评审委员会。
几个星期过去了，我的作品从全市608个中小学生的决赛作品里脱颖而出，荣获了二等奖，并在复旦大学新闻学院参加了颁奖典礼，当阳小带队老师看见我时，竖起了大拇指，夸我真棒！通过这次比赛，我学习到了新闻主持、写作、编辑的能力，了解了未来媒体人的工作，更是在我的心中埋下了一颗做一名记者的梦想种子，我由衷地感到自己真了不起！1。
《聂耳—国歌嘹亮》主题班会学习心得
《聂耳—国歌嘹亮》主题班会学习心得由聂耳作曲的《义勇军进行曲》被定为代国歌。
72年后的今天，在国歌纪念广场和国歌展示馆这一首座以纪念国歌为主题的班会，杨浦区持续深化“国歌声声嘹亮”新时代文明实践品牌内涵，各行各业、各年龄段的市民群众聚在一起，观摩诵读表演、聆听国歌故事，体验杨浦区新时代文明实践红色人文之旅，共同抒发对党和国家的诚挚热爱。
建一支弘扬正气的红色文化网络传播志愿服务队。
为充分运用网络传播途径，推动主流价值观深入人心，大力弘扬文明风尚，杨浦区文明办、区委网信办联合B站、达达、欧坚、晓黑板、爱回收等积极履行社会责任、热心公益事业的互联网企业单位，成立“红色文化网络传播志愿服务队”，并向各单位志愿者代表授旗。
后续将加深网络文明建设工作的社会影响，鼓励引导更多平台单位积极发声发力，参与到宣传红色文化、展示志愿风采、传递正能量的队伍中，创作更多主题鲜明、形式多样、内容丰富的红色主题作品。
开一场别开生面的红色展演。
《国歌广场》《永远的国歌》《祖国啊，我为你自豪》由全国金话筒奖得主、上海人民广播电台主持人王涛、路平等专业人士倾情朗诵，国歌展示馆讲解员声情并茂诵读原创作品《永恒的战歌》，青少年们表演的快闪《唱支山歌给党听》引来全场大合唱，以红色文化动人心、入民心，将爱国主义教育氛围推向高潮，让红色成为新时代文明实践最亮丽的底色。
上一堂意义深刻的红色故事思政课。
为引导青少年厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代相传，全国学雷锋志愿服务“四个100”先进典型“国歌故事进课堂”志愿服务项目走进区新时代文明实践中心，通过志愿宣讲了解国歌诞生的光辉历程，感悟国歌所蕴含的伟大民族精神，为青年学生们上好一堂思政课。
活动现场赠予的首版《国歌从这里唱响》连环画，由国歌展示馆联合上海海派连环画中心、上海城市动漫出版传媒有限公司策划推出，旨在让国歌故事可看、可读、可分享，国歌精神入脑、入心、更入魂。
1。
《中华人民共和国国歌》
《中华人民共和国国歌》中华人民共和国国歌《中华人民共和国国歌》是中华人民共和国的国歌，深受全国人民的喜爱和赞美，它象征了中华人民共和国的伟大崛起和人民的团结精神。
下面我们将对这首国歌进行介绍和分析。
一、国歌的由来与历史中华人民共和国国歌于1949年9月27日诞生，它的词曲作者分别是田汉和聂耳。
这首国歌是根据毛泽东主席的指示创作的，他要求为新中国创作一首鼓舞士气、激励人民的国歌。
聂耳根据这个要求，作曲了《义勇军进行曲》，并把它交给田汉填词。
经过几次修改和完善，最终创作出了现在我们所熟悉的国歌。
二、国歌的歌词和旋律特点《中华人民共和国国歌》的歌词一共有四节，每一节都表达了爱国、团结、奋斗和胜利的情感。
歌词由简单而深刻的内容，让人易于理解和接受。
旋律上，国歌采用了行进曲的形式，表达了革命胜利和进军新时代的豪情壮志。
整个曲调音高适中，旋律流畅优美，在全国人民的心中形成了深刻的印象。
三、国歌的意义和价值《中华人民共和国国歌》是中华人民共和国的象征，它体现了中华民族的伟大精神和团结力量。
这首国歌寄托了全国人民对伟大祖国的热爱和忠诚，表达了全国人民团结奋斗、为实现中国梦而努力的坚定信念。
国歌激励着人们将爱国热情转化为实际行动，为中华人民共和国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
四、国歌的演唱和传承每当举国有重大庆典和盛会时，国歌都会被演唱出来。
全国各地的学校、机关、军营等地也都有国歌的传唱。
无论是在学校还是在广场上、赛场上，每当奏响国歌的时刻，人们都会满怀激情，肃立起立，凝视着国旗，表达对祖国的敬爱之情。
国歌作为一种文化符号和精神纽带，传承着中华民族的历史和传统，将激励和团结人民的力量代代相传。
五、总结《中华人民共和国国歌》是中华人民共和国的象征，具有重要的历史和文化价值。
它的词曲娓娓道来，旋律激昂激励，代表着全国人民对祖国的热爱和忠诚。
国歌激发了人们爱国热情，号召人们为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。
在今后的日子里，我们应该更加珍惜和传承这首国歌，让它成为我们心中的永恒之歌，凝聚起中华民族的力量，实现伟大中国梦的崛起！。
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国歌广场纪念馆于2009年9月25日落成开放，这里是《义勇军进行曲》的诞生地。
国歌展示馆由序厅、国歌诞生厅、国歌纪念厅、“我”和国歌厅、国歌震撼厅以及世界各国国歌厅六个部分组成。
展示文物和历史照片470余件。
这是全国第一个以国歌为主题的纪念广场及展示厅。
“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉，筑成我们新的长城…….”每当听到这熟悉的旋律和那明快豪迈、充满信心的歌声，总是让人心潮澎湃，无比自豪。
经历了70多年的风雨沧桑，《义勇军进行曲》已融入中国人民的血液，化为中华民族的灵魂。
这首歌伴随着中国人民赢得了国家独立、人民解放、建立了新中国，取得了社会主义现代化建设特别是改革开放的伟大成就。
庄严的国歌纪念馆由序厅、国歌诞生厅、国歌纪念厅、国歌震撼厅等六个部分组成。
赵丹出演《聂耳》时使用的小提琴、美国黑人歌唱家保罗•罗伯逊灌制的《义勇军进行曲》唱片等珍品，静静地向我们讲述着那段那一段难以磨灭的历史。
沿着木质楼梯走上二楼，一个充满高科技元素的互动展馆让人惊喜连连。
在“刷看历史长墙”展区，一道16米长的幕墙上装有12个电子屏。
只要用手轻轻拭去屏幕上的虚拟灰尘，彩色的动感画面便立即显现，娓娓述说着“聂耳修改歌词”、“灌制首张唱片的合唱队”等12个与《义勇军进行曲》有关的小故事。
而走进360度环形影院，震撼之感油然而生：四周是顶天立地的360度全景视频，灯光熄灭，在三段不同版本的《义勇军进行曲》衬托下，一幕幕历史画面重现，不禁令人感到：中国人真的很自豪！
参观完纪念馆，学生们来到国歌广场。
广场内处处蕴含着国歌的元素：圆形广场即为唱片的造型，地面上设置了多道环状发光带，寓意《义勇军进行曲》从上海唱响全中国；广场中央，一座12米高的青铜雕塑分外醒目。
这座雕塑的主体造型是一面经过战火和历史风云洗礼的国旗，旗前还有一把军号。
凝望雕塑，那段峥嵘岁月不禁浮现眼前。
虽然参观时间不长，但鲜明的教育主题、充实的参观内容，使全体学生身临其境地感受到了国歌所带来的巨大震撼和强大力量，并且也领悟了国歌的爱国主义精神和其中包涵的中华民族团结拼搏的意识。
通过这次参观，师生们受到了一次极其生动的历史教育，心中都充满力无限的激动与自豪。
我们不会忘记那段被帝国主义列强践踏的岁月，更不会忘记在国家危难时刻每一个挺身而出的烈士。
随着祖国不断地强大和繁荣，我们更加体会到作为一个中国人的骄傲和自豪！。