植物叶子采集

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蓝靛染料的制作过程

蓝靛染料的制作过程蓝靛染料是一种从蓝靛植物中提取的天然染料。

它具有浓郁的蓝色，被广泛应用于纺织品、皮革和造纸工业中。

下面将详细介绍蓝靛染料的制作过程。

蓝靛染料的制作需要采集蓝靛植物的叶子。

蓝靛植物主要生长在亚洲和非洲的热带地区，包括蓝靛树、蓝靛藤等多种植物。

选择新鲜健康的叶子，避免有病虫害或受损的植物，以保证提取出的染料质量。

采集到的蓝靛叶子需要进行处理。

首先，将叶子洗净，去除表面的杂质和污垢。

然后，将叶子晒干或烘干，以便将其保存和储存。

干燥的叶子能够更好地保存蓝靛素，有利于后续的提取工作。

接下来，将干燥的蓝靛叶子研磨成粉末。

可以使用石磨或者机械研磨器具进行研磨。

研磨后的蓝靛叶子粉末更容易释放出蓝靛素，提高染料的提取效率。

然后，将蓝靛叶子粉末与适量的溶剂混合。

溶剂的选择一般根据染料的性质和用途来确定，常见的溶剂有水、酒精和醋酸等。

混合后，将溶剂与蓝靛叶子粉末充分搅拌，使其充分接触和溶解。

接着，将混合物进行浸提。

可以选择冷浸或热浸的方式。

冷浸是将混合物放置在室温下一段时间，让溶剂充分浸提出蓝靛素。

而热浸则是将混合物加热至一定温度，加速蓝靛素的溶解和浸提。

浸提时间一般需要几小时到几天不等，具体取决于浸提的温度和染料的需求。

浸提完成后，将浸提液进行过滤。

通过滤纸或滤网等过滤装置，将浸提液中的固体颗粒和杂质去除，得到纯净的蓝靛染料溶液。

过滤后的溶液可以进一步进行浓缩或者加工处理，以便得到所需的染料浓度和纯度。

将蓝靛染料溶液进行干燥。

可以采用自然风干或者加热干燥的方式。

自然风干是将溶液放置在通风良好的地方，让其中的溶剂慢慢挥发，最终得到干燥的蓝靛染料。

加热干燥则是利用热风或者烘箱等设备，将溶液中的溶剂迅速挥发，加速干燥过程。

经过上述步骤，蓝靛染料的制作过程就完成了。

制作出的蓝靛染料可以用于染色各种纺织品，如棉、丝、毛等，也可以应用于皮革和造纸工业。

蓝靛染料的制作过程中，需要注意卫生和安全，避免溶剂的挥发和浸提液的外泄。

做叶子实验的心得体会作文

做叶子实验的心得体会引言在生物学学习的过程中，我们经常需要进行各种实验来理解和探索生命的奥秘。

而在植物学中，叶子实验是一种常见的实验方法，用于研究植物的生长、光合作用以及其他重要的生理过程。

在参与叶子实验的过程中，我不仅收获了知识，还获得了一些宝贵的心得体会。

本文将以我在做叶子实验中的经历和体会为出发点，谈谈我的心得体会。

实验准备在进行叶子实验前，我们需要准备一些实验器材和材料，例如：酒精、叶子样本、显微镜等。

另外，也需要提前了解实验的目的、步骤和预期结果，以便于更好地进行实验。

实验步骤1.收集叶子样本：选择健康的植物叶子进行采样，可以是同一植物的不同部位的叶子，也可以是不同植物的叶子，以便于观察和比较。

2.处理叶子样本：使用酒精或其他方法对叶子样本进行处理，以去除叶子表面的杂质和外界污染，保证观察的准确性。

3.准备显微镜：将叶子样本放在显微镜玻片上，并加入一滴适当的溶液，以便于观察叶片细胞的结构和变化。

4.进行显微镜观察：使用显微镜进行叶片细胞观察，注意调节焦距和光源亮度，以获得清晰的图像。

5.记录和分析结果：观察并记录叶片细胞的形态、结构和变化，并对结果进行分析和总结。

实验心得在参与叶子实验的过程中，我有以下几点心得体会：1. 仔细准备是成功的关键在进行叶子实验之前，我深刻感受到了仔细准备的重要性。

只有提前了解实验的目的、步骤和所需材料，并对器材进行清洁和校验，才能确保实验的准确性和可靠性。

在实验中，仔细处理叶子样本和适当调整显微镜的参数，也能获得更好的观察结果。

2. 观察细节是发现问题的关键在显微镜下观察叶片细胞时，我发现细节观察是发现问题和解决问题的关键。

有时候，一个微小的细节改变，可能会对结果产生很大的影响。

因此，在观察中要注意细致入微，对比不同样本之间的差异和变化，才能更好地理解植物的生长和生理过程。

3. 学会记录和总结对于知识的巩固至关重要在实验中，及时记录和总结是巩固对知识的理解和掌握的有效方法。

小学科学学科“制作叶脉书签”活动

小学科学学科“制作叶脉书签”活动一、活动意义：不知道哪位大哲学家说过，世界上没有两片完全相同的叶子。

地球上的植物种类数以万计，叶子却大不相同。

这形形色色的植物叶子，使人赏心悦目。

通过制作叶片书签，让学生对自然界的生命有进一步的认识，并且知道植物的叶片对植物的意义，与课本知识相连接，再此过程中锻炼学生的动手能力以及创新能力。

二、活动宗旨1、培养学生对大自然的兴趣和热爱，增强环保意识。

2、通过综合运用知识，培养学生的创新意识和创新精神。

3、引导学生实践，拓展学生的知识面，培养学生的合作意识。

三、活动对象2011级全体学生四、活动开展（一）查阅资料。

（4月2日-4月4日）（1）利用图书馆、因特网等资源，让学生查找有关图片,文字资料,了解植物叶片的种类。

（2）利用图书馆、因特网等资源，让学生查找有关图片,文字资料，了解怎样可以制作植物叶片，方法是否可以多样。

植物名称叶子形状叶子颜色叶脉（二）植物叶片采集（4月7日-4月16日）1、植物叶子的采集在合适的天气（避免艳阳高照或下雨天）到户外选择自己喜欢的植物进行采集。

采集标本，应该选择最典型的，不采集幼嫩的植物叶子，同样的植物至少要采集两三样便于备用，每采集一种要编上号码。

2、植物叶子的夹压采集来的植物叶子，先去掉叶子上脏物，把它夹在干燥的旧报纸或草纸中，用标本夹压起来，上面再压一些重物，压标本的地方要通风，有阳光。

3、辅助制作材料：彩色卡纸、胶水、透明胶带、彩色丝线、尺子、剪刀、塑料纸、彩色笔、毛笔。

（三）制作书签（4月7日-4月16日）1、根据植物叶子的形状、样式，把它摆放在卡纸上，设计卡纸的规格以及形状，选择颜色的搭配。

常用的形状有长方形、扇形、爱心形、椭圆形等。

2、植物叶子的修剪：用剪刀修剪多余的枝条（注意剪刀的安全），可用拼图的形式对植物叶子完成修剪，力求简单、美观、大方。

3、摆放粘贴：拿出经压制后的植物叶子，用毛笔蘸胶水轻轻涂在标本的一面，粘贴在卡纸上，略微用力按一按，再用透明胶带把叶子固定起来。

谷蓝染料染色工艺

谷蓝，也被称为靛蓝或靛青，是一种源自植物的天然染料。

它主要来源于某些植物的叶子，如蓼蓝、马蓝、木蓝等，经过发酵和加工后得到。

靛蓝染料染色工艺具有悠久的历史，被广泛用于纺织品的染色。

以下是谷蓝染料染色工艺的一般步骤：1. 收集植物材料：- 采集含有靛蓝染料的植物叶子，如蓼蓝或马蓝。

- 确保叶子新鲜且无污染。

2. 浸泡和发酵：- 将采集的植物叶子浸泡在水中，使其充分湿润。

- 将湿润的叶子堆积起来，进行发酵。

发酵过程中，叶子中的靛蓝成分会逐渐溶解到水中。

- 发酵时间因植物种类、环境温度等因素而异，通常需要数天至数周。

3. 提取染料：- 在发酵完成后，将含有靛蓝的水溶液过滤，去除叶子残渣。

- 得到的染料溶液可以用于染色。

4. 准备纺织品：- 选择要染色的纺织品，如棉布、丝绸或羊毛等。

- 清洗纺织品，去除油污和杂质。

- 将纺织品浸泡在明矾溶液中，以固定颜色和提高染色效果。

5. 染色：- 将纺织品浸入靛蓝染料溶液中。

- 根据所需的颜色深浅，调整染料溶液的浓度和染色时间。

- 染料与纺织品中的纤维发生化学反应，产生蓝色。

6. 固色：- 染色完成后，将纺织品取出并晾干。

- 为了固定颜色，通常会将纺织品暴露在空气中或使用固色剂进行处理。

7. 后处理：- 清洗纺织品，去除多余的染料和固色剂。

- 晾干或熨烫纺织品，使其呈现最终的染色效果。

请注意，靛蓝染色工艺是一个复杂的过程，需要一定的经验和技巧。

染色的效果会受到多种因素的影响，如植物种类、发酵条件、染料浓度、染色时间以及纺织品的材质和预处理等。

因此，在实际操作中可能需要进行多次尝试和调整，以获得理想的染色效果。

小学关于植物标本日记400字-采集树叶标本

小学关于植物标本日记400字-采集树叶标本秋天是树叶最美丽的季节,在周末到外面玩时,可以选取一些形状各异的树叶回来,作为自己的额植物标本，下面是小编为大家整理的小学关于植物标本日记400字，希望你会喜欢!采集树叶标本昨天，自然课杨老师让我们搜集树叶,老师通知后的那个星期天，妈妈带我去植物园搜集树叶。

我满心兴奋、好奇，来到了植物园，我和妈妈立刻投入了紧张的“工作”。

我们搜集了各种各样的叶子，有海棠叶、夹竹桃叶、马尾松叶、玫瑰花叶……。

碧绿的玻璃海棠叶又圆又扁，像镜子。

暗红的玫瑰花叶边像锯齿。

马尾松叶长长的，像细细的针。

还有许许多多我叫不出名字的树叶，有的像黄豆，有的像狐理失，有的叶子有耳朵，有嘴巴，还有长长的胡f},、还有的叶子像摇篮……，真是干姿百态。

噢，我们还捡到厂珍贵的活化石树叶一一银杏树叶。

可最有趣也是最使我难忘的，还是我拣到了一片像皮树叶子，最后又失去它的事。

它像一只漂亮的玩具船。

我心想一定要把它带回去，让老师和同学们都看看。

因为我太喜欢它了，在从植物园回家的路上，我一直把它拿在手里，不知什么时候它不见了，当我发现树叶丢了，我好后悔，好伤心，当时我都哭出了声。

可是已经无法找回了。

虽然丢了一片我喜爱的叶子，但是那天仍是一个让我难忘、高兴的星期天。

采集植物标本今天，我去走亲戚，顺便去棋盘山公园摘些树叶。

你一定会觉得奇怪，我为什么要摘树叶呢?因为，我要完成寒假作业中，采集植物标本那一项。

我要做的是孔雀，我准备先用树叶做图画的主人公——孔雀。

先做身体和头。

用一片大叶黄杨当头。

再用一片枇杷叶做身子，再用一个小叶子做尖嘴，尾巴先用柏树叶当最里边的，再用好几种颜色的叶子做中间部分，最外面放上枇杷叶，再插上几根麦叶就行了。

我和爸爸绕都会棋盘山公园走了一圈，采集到了经过我和爸爸精心挑选的树叶，我俩拿着需要的树叶——枇杷叶、大叶黄杨，有红的、黄的、绿的，几种颜色的树叶，让画面的色彩更鲜艳，让这只孔雀摇身一变，从绿色换到了彩色。

基于图像识别技术的植物叶子病害检测

基于图像识别技术的植物叶子病害检测近年来，图像识别技术在很多领域得到了广泛应用，其中之一就是植物叶子病害检测。

传统的检测方法通常需要人工识别和分析，费时费力且容易出错。

而基于图像识别技术的植物叶子病害检测则可以自动化、快速、准确地进行，极大地提高了检测的效率和精度。

在基于图像识别技术的植物叶子病害检测中，首先需要采集植物叶子的图像。

这里我们可以使用智能手机或者专业的相机进行采集，但是需要注意的是采集时要保证光线均匀、角度合适以及拍摄清晰。

接下来，就是图像预处理的环节。

由于植物叶子的颜色、质地、大小等都会对图像产生影响，我们需要对图像进行裁剪、调整大小、去除背景等操作，以便使图像适合我们的分析和处理。

经过预处理后，图像就可以进行特征提取和分类了。

在特征提取方面，我们可以采用一些计算机视觉和机器学习的方法，如SIFT、HOG、LBP等。

这些方法可以从图像中提取出一些局部和全局的特征，用于后续的分类和检测。

而在分类方面，我们可以采用传统机器学习算法如SVM、KNN，或者深度学习算法如卷积神经网络（CNN）等。

这些算法可以根据提取的特征，来判断植物叶子是否患有病害，并且将其分类到具体的病害类型中。

基于图像识别技术的植物叶子病害检测具有许多优点。

首先，它可以自动化地进行叶子病害检测，避免了人工操作的繁琐和错误。

其次，它可以更快速、准确地进行病害检测和分类，甚至可以在发现病害的早期进行预警和治疗，从而避免损失。

此外，由于基于图像识别技术的植物叶子病害检测具有良好的可移植性和扩展性，它可以被广泛地应用于农业、园林、环境保护和生态学等领域。

然而，基于图像识别技术的植物叶子病害检测也存在着一些限制和挑战。

首先，由于不同植物叶子之间的差异较大，对图像的处理和特征提取较为困难；其次，由于图像中可能存在干扰因素和噪声，需要对图像进行更加精细的处理和分类；最后，由于机器学习算法通常需要大量的数据进行训练和测试，所以在进行植物叶子病害检测时，需要有足够的数据支持和验证。

药用植物标本的采集与制作

药用植物标本的采集与制作药用植物标本的采集与制作 (野外实习)为了正确地识别药用植物的种类，必须采制标本。

植物或植物的一部分通过采集，压制，上台纸，标明采集时间、地点，定了学名后成为标本，称为腊叶标本。

若是根据新种、新变种或新亚种原始记录和定名的标本，则称为模式标本。

植物标本不仅供当时识别植物所需，而且是教学、科研的永久性参考资料，其使用价值有时往往胜过专用的参考书籍，编写植物志、药典、鉴定植物种类等均需要它，它还可促进各地互相交流经验，开展植物的综合利用。

特别是模式标本更为珍贵，它是研究植物的第一手珍贵材料。

因此，植物标本的多少，质量的好坏，往往代表一个国家或地区、单位水平的高低。

一般真菌类标本装入玻璃瓶中，用福尔马林或硫酸铜溶液浸泡保存，少数柔嫩易碎的种类可采取烘干法加以保存。

藻类、地衣、苔藓植物一般较小，容易散失，可用小纸袋装好，再用腊叶标本压制的方法处理;较大者可直接贴附于台纸上。

蕨类及种子植物一般均压制成腊叶标本保存。

(一)植物标本的采集工具及用品1(标本夹(夹板)用韧性强的杂木条制成，供以压制标本之用，分为大夹板和小夹板两种。

大夹板的尺寸是:长43cm，宽31cm;中间用5—6根宽约3—4cm，厚约1—1(5cm，上面用5craX6cm硬方木两根纵横钉成(附录图1)，每两块夹板为一副标本夹。

小夹板的尺寸是;长42cm，宽30cm，全部用3cm宽的五合板条制成，四边框用双层五合板，中间用单层五合板(附录图2)，也是两块配成一副标本夹。

此外，还有用皮革制成两块长45cm，宽30cm的皮夹配上背带的轻型标本夹，用于野外采集。

2(采集箱用铁皮制成为长约50cra，宽约20cra，高约25cm的小箱，中间开有长30cra，宽20cm的活门，并有锁扣;箱两端有环扣，用宽布带连系，以便背携。

野外采集到的新鲜标本装入箱内，可防干燥变形，以便带回住处压制或供鉴定用;有些活植物还可供栽植用。

3(小锄头用以挖掘具有深根、块根、根状茎、球茎、鳞茎或石缝中的草本或灌木4(掘铲用以挖掘小草本植物用。

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植物标本采集
材料：
1.标本夹板用坚硬的木条制成，供室内压制标本用，夹板长50cm，宽45cm。

另外还有
一种轻便标本夹板，用胶合板或铁丝网制成，便于携带，备上山使用。

2.吸水草纸较细的草纸即可，主要要求吸水能力强。

3.采集箱用白铁制成，长54cm，宽27cm，高14cm，上面弧形凸起，中部留一个长40cm，
宽20cm的活页门，两端备有环扣，以备配背带用。

4.枝箭是作为剪取木本植物枝条用的。

分手箭和高枝剪两者，后者是采集高大乔木的枝
条用的。

5.小铁镐采集植物的地下部分时用
6.气压表（海拔表）用来测量山地海拔高度，以了解植物垂直分布界线。

7.标本野外采集记录本记录采集地点、环境等资料用，一般长15~20cm，每100~200页
装订成一册。

8.号牌用白色硬纸做成，长方形，一般长5cm，宽2.5cm，一端打孔备穿线用。

每一个
标本都要挂一个号牌。

9.钢卷尺用以测量植物的胸高直径。

内容和方法：
1.采集木本、草本植物的方法
1）选择能代表该种植物特征的带叶枝条（木本植物）或全株（草本植物），长度在40cm、宽度25cm以内，采同样的数份（视需要而定），稍加修剪并挂上号牌，然后夹入吸水草纸中压好，在野外可以暂时将同号的几份标本夹在一起
采集标本应注意以下各点：A、如果同一植物的枝条（或叶）在外形上有两种类型如柘树，有的没有刺，有的有刺，则两类枝条（或叶）都应采到；B、花或果（蕨类植物的孢子囊群）为鉴定植物种类的主要依据，每枝标本都应具备；C、木本植物一般不挖取根部和剥取树皮，但当它们有比较特殊或为利用部分时（如乌药的根、厚朴的树皮），也应采其一段附在标本上；D、草本植物要采整株，并且连根掘出来，保持地下部分的完整。

以作分类的依据。

2）采集每一种植物标本时，应该仔细观察它的生长环境、形态特征，特别是气味、颜色以及经过压制后就看不出来的特征，必须立即记载下来。

3）草本植物标本如果较大，标本夹容纳不下时，可以把它弯成“V”或“N”字形后再压；
要是植物体太大，则可以把它剪成几段，然后分别选取根部、中部和上部各一段做标本，多余的部分可不要，但生活时的高度要记载下来。

2.采集苔藓植物的方法
苔藓植物是孢子繁殖，采集的时候要注意采集到生有孢子囊的植株；如果有长在地面上的匍匐主茎，也一定要采下来。

苔藓类一般长在树干、树枝上，要连树皮一起采下来。

苔藓类有的单生，有的几种混生，但是必须每一种做成一种标本。

在野外如果分不清单生或混生，可以分别采集，还要分别编号。

孢子囊没有成熟的，精器卵器没有长成也要采，这在研究形态发育方面是必须用的资料。

标本采好以后，要一种一种的分别用纸包好，放在软纸匣里，不要夹，也不要压，好好保存它们的自然状态。

3.采集蕨类植物的方法
蕨类植物的分类是根据孢子囊群的构造、排列方法、叶的形状、根茎特点等。

所以要
采全株，并且带着孢子囊和根茎，不然就不容易鉴定种类。

此外，在压制的时候，要把部分叶片背面向上。

如果植株太大，可以采叶子的一部分（但要带尖端、中脉和一侧的一段），叶柄基部和部分根茎，而把植物的高度、阔度、裂片数目及叶柄的长度等记在记录本上。

4.采集寄生植物的方法
高等植物当中，有很多是寄生性的植物，如天麻、槲寄生、桑寄生等。

都寄生在其他植物体上。

采集这类植物的时候，必须连寄主上它所寄生的部分同时采下，并把寄主的种类、性状同寄生植物的关系等记在记录册上。

采集供研究用的标本一定要填好采集记录，要知道一份没有记录，没有编号的标本，即使花果俱在，制作精良，也是一份没有研究价值的标本。

对一些有重要价值的标本，都是以采集人与采集号来称呼的，因此同一采集人，在不同时间、地点采集的标本不应有重号。

有时容易疏忽采集地点的登记，致使后人无法重新采到这一珍贵的植物。

采集日期可告诉人们该植物的物候期，所以也是不能缺少的。

产地、地形、环境分布、性状等项内容提供了该植物的分布范围、生态要求、生长习性等方面的信息，对于开展植物学的研究，引种驯化、资源利用、编写植物志都是很重要的，因此作为一项正式的科研项目采集的标本必须从开始时起，就注意标本的记录工作。

（一）准备
采集前应先收集有关采集地的自然环境及社会状况方面的资料，以便周密安排采集工作。

同时应准备采集必需的用品，主要有：标本夹（45×30cm方格板2块，配以绳带）、标本纸（吸水性强的草纸，折成略小于标本夹的3～5张一叠若干）、采集袋（塑料袋）、枝剪、标签、野外记录纸、照相机、海拔仪、罗盘、望远镜、地形图等。

采集方法及要求按植物类别加以分述。

二、种子植物标本的采集和制作
（一）采集标本的要求
1．标本单株选择
从同种众多单株中，应选择生长正常，无病虫害，具该种典型特征的植株作为采集对象。

力求有花有果（裸子植物有球花、球果）及种子。

草本植物要挖出根，植株高的可以反复折叠或取代表性的上、中、下3段。

一次采不全，应记下目标，以备下次再采。

如果是供教学、科研用的标本就要精细一些了。

即使是同一种植物，也要考虑不同的环境下产生的不同的个体。

比如说同一种植物会有的异性叶（比如构树就有缺刻状分裂的和心状卵形的两种不同形态的叶片）、雌雄异株等等都要做成不同的标本以便于教学示范。

2．采集步骤
按预定目标，选择合要求的单株，剪取具代表性枝条25～30cm（中部偏上枝条为宜），依次完成下列步骤：
（1）初步修整。

如去掉部分枝、叶，留下分枝及叶柄一部分。

（2）挂上标签，填上编号等（一律用铅笔。

下同）。

标准的采集签应包括采集号
采集时间、年月日、采集者、采集地点。

（3）填写野外记录。

注意与标签编号一致，标准的野外记录应包括采集号
采集时间、年月日、采集者、采集地点、海拔高度、树高、胸高直径、树皮、树枝、叶、花、果、习性、生态环境、用途、俗名、正名、学名、科名、备考。

当然实际操作也未必要填这么多的，可以根据情况酌情填写。

（4）暂放塑料采集袋中，待到一定量时，集中压于标本夹中。

（5）采集中应注意同株至少采两份，用相同的采集号标记。

如有的植物需要开花结果后再采，应记下所选单株座标方位，留以标记。

同种不同地点的植物应另行编号。

散落物（叶、种子、苞片等）装另备小纸袋中，并与所属枝条同号记载，影像记录与枝条所属单株同号记载。

有些不便压在标本夹中的肉质叶、大型果、树皮等可另放，但注意均应挂签，编号与枝相同。

（6）注意有毒性、易过敏种类。

如蝎子草、漆树等，应慎重。

大戟科、毛艮科等等都是比较有名的毒科。

当然，在野外也不要乱尝试没吃过的植物。

（7）注意爱护资源，尤其是稀有种类。

植物腊叶标本采集要点
（1）所采集的植物必须具备代表性（或典型性）和完整性，即木本植物要带枝采集，草本植物必须要全株带根采集，种子植物要有花有果，蕨类植物要带有孢子。

（2）标本采集时（或野外采集）必须要做详细的采集纪录，内容包括有采集人、采集时间、采集地点（包括有详细的经度、纬度、海拔、坡面等信息）、标本号数、采集号数、采集地点的周边环境情况、对植物基本性状的描述（包括有株高、胸径、叶花果的基本性状、用途等）等。

（3）采集工具包括有海拔计、放大镜、枝剪、小锄头、采集纪录本等。

（4）植物腊叶标本需要有多个副本，一般是一式三份。

腊叶标本的采压与制作
腊叶标本是在适当的季节，采集全株植物或植物的一部分，经过压制待植物体完全干燥后，装订到台纸上的标本。

该标本能够长期保存下来，是用于教学和科研的宝贵的科学资料。

采压与制作腊叶标本的常用用品包括平枝剪、高枝剪、小锄头、小锯、采集箱或采集袋、标本夹、扩大镜、望远镜、号牌、铅笔、野外记录本、台纸、胶水、草纸、小剪、镊子、瓷盘等。

腊叶标本的好坏和价值，取决于标本本身的典型性、代表性、完整性和美观程度。

因此在采集时要认真观察、选择，作好野外观察记录，采回后要细心压制，妥善保存。

其步骤如下：
1．标本的选择：采集时应全面的观察，选择有代表性的无病虫的植株或部分。

木本或藤本植物一般很大，可采适当长度(38～45cm)的带有花、果、叶的枝条(若同株植物有不同叶形的均应采集)；草本植物采花、果、根、茎、叶具备的全株；蕨类植物采带有孢子囊群的孢子叶；苔藓植物采带有颈卵器及精子器的植株或具有孢子体的植株。

2．野外记录：野外记录在标本的鉴定中有特殊重要作用，它可补充所采标本的不足，如采集地点、时间，植物的生活环境，植物体各部分的详细特征，如树木高度、胸高直径、树皮颜色、裂开情况、叶、花果的颜色，气味等。

都应当场作好采集记录。

3．标本编号：在采集记录时应立即进行标本编号，挂上号牌(用硬纸制成)。

其号数应与采集记录表上一致。

同一标本，一般采集三份，应用同一采集号。

野外采集以后最大的问题是保鲜。

短时间内可以把叶片放在底部装有少量水的袋子中保持水分。

回到实验室后，放-20度可以保持两周左右，先用液氮冻10min后放-80度可以保存三个月左右。

在各个化橘红种植基地采样点，选择在土壤类型和地形条件等具代表性的连片园地中生长正常的结果植株。

叶片采样时分别在植株的不同方位选择顶芽稳定的阳枝，采摘顶芽以下的第3～4片正常叶，每株采集8～10片正常叶，放入保鲜袋中保存。