苏教版五年级数学上册《练习五》PPT课件
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苏教版数学五年级上册练习五PPT
【根据最新版数学教材编
11
写】
练习五
11．先做五张卡片，分别写上0、0、1、 2和小数点，再按要求摆出小数，并读 一读。
（1）整数部分是0的三位小数。
0.012 0.102 0.120 ……
【根据最新版数学教材编
12
写】
练习五
11．先做五张卡片，分别写上0、0、1、 2和小数点，再按要求摆出小数，并读 一读。
（2）只读一个“零”的两位小数。
10.02 20.01
【根据最新版数学教材编
13
写】
练习五
11．先做五张卡片，分别写上0、0、1、 2和小数点，再按要求摆出小数，并读 一读。
（3）一个“零”都不读的一位小数。
100.2 200.1
【根据最新版数学教材编
14
写】
同学们下课啦
授课老师：xxx
39
108
6
2
80
100
1000 1000
10 100
【根据最新版数学教材编
4
写】
练习五
4．写出下面各数，并说出各是几位小 数。
零点七
0.7
零点二八
0.28
零点四零六 0.406
零点三零零 0.300
【根据最新版数学教材编
5
写】
练习五
5．把相等的数连一连。
【根据最新版数学教材编
6
写】
练习五
6． （1）改写成用“米”作单位的小数。
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（3）0.137是把整数“1”平均分成 （1000）份，表示这样的（ 137 ）份。
五年级上册数学课件-5练习十二苏教版(2014秋) (共15张PPT)
估算：3×2=6（平方分米）
3.2×1.84 ≈5.9（平方分米）
1.8 4 × 3.2
368 552
百分位上是8，比5 大，向十分位进一。
5.8 8 8
答：它的面积大约是5.9平方分米。
6 我国渤海的面积是7.7万平方千米，黄海、东海、南海的面积
分别是渤海的4.9倍、10.3倍和46.6倍。黄海、东海和南海的
一个数与1相乘，积与原数相等； 一个数与比1大的数相乘，积大于原数； 一个数与比1小的数相乘，积小于原数；
4
＜
＞
＜
＞
4
0.85×1.8 ＞ 0.85 0.85×2.8 ＞ 0.85 0.85×0.8＜ 0.85
5 一块平行四边形塑料板，底3.2分米，高1.84分米。它的面积大
约是多少平方分米？（先估计，再计算，得数保留一位小数）
× 7.7
31962 31962
35 8.8 2
7 购买下面水果，各需要多少元。（得数保留两位小数）
5.98 ×2.6=15.548（元） 6.25 ×1.5=9.375（元） 15.548（元）≈15.55（元） 9.375（元）≈9.38（元）
7 5.98 ×2.6=15.548（元）
5.98 × 2.6
2.0 1
一位小数 一位小数
两位小数
67 ×3
201
先按照整数乘法算出乘积， 再看因数中一共有几位小 数， 就从积的右边起数出几位，点上小数点。
1 直接写出得数。 0.49 11 0.048
0.35 0.08 3
2 竖式计算。
0.86×1.7=1 . 4 6 2
0 .8 6
×
1. 7
602
【新】苏教版小学5五年级数学上册全册PPT课件(完整)
新知讲解
7
小明房间的面积是多少平方米？
.
3
×
8
.
3
2
3
×
8
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2
×10
×10
6
7
4
1
1
6
2
1
1
6
7
4
1
1
6
2
1
1
÷100
.
12.16
平方米
答：小明房间的面积是12.16平方米。
试一试
阳台的面积是多少平方米？
房 间
阳 台
3.2米
3.8米
1.15米
门
1.15×3.2＝ （ ）
试一试
3.24×65
1.05×24
0
2
7
＝201.6
＝25.2
3
.
2
4
5
×
6
1
4
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0
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0
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.
0
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1
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0
2
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0
1
2
0
2
5
2
.
练习十
2．用竖式计算。
32×1.9
0.217×18
8
8
＝60.8
＝3.906
3
.
2
9
×
1
2
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小明房间的面积是多少平方米？
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×10
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12.16
平方米
答：小明房间的面积是12.16平方米。
试一试
阳台的面积是多少平方米？
房 间
阳 台
3.2米
3.8米
1.15米
门
1.15×3.2＝ （ ）
试一试
3.24×65
1.05×24
0
2
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＝201.6
＝25.2
3
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练习十
2．用竖式计算。
32×1.9
0.217×18
8
8
＝60.8
＝3.906
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〖优质〗最新人教版小学五年级数学上册《练习五》优质课件
赵华家
（3）上周六，王玲的活动路线是(3，4)→(4，3) → (6，4) →(3，6) →(3，4)。说一说她这一天去 了哪些地方。
这一天她从家出发，先去了图书馆，再去 了少年宫，然后去了体育馆，最后回到家。
今天的学习，你有什么收获？
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
商场所在的位置可以用(7，9)表示， 它在学校以东700m，再往北900m 处；医院所在的位置可以用(8，2) 表示，它在学校以东800m，再往 北200m处；公园所在的位置可以 用(9，5)表示，它在学校以东 900m，再往北500m处。
（2）王玲家在学校以东 300m；再往北400m处； 赵华家在学校以东800m， 再往北700m处。在图中 王玲家 标出这两位同学家的位置。
4．
（1）用数对表示出麦冬、当归和五味子的位置。 麦冬(4，5)，当归（3，3），五味子（10，6）
（2）三七在（8，6）的位置，请你在图中标出。 三七
（3）大夫开了一个药方：黄芩、芦根、桃仁、冬 瓜子、苦杏仁、炙百部。请你分别用数对表示 它们的位置。
黄芩(6，3)，芦根（2，5），桃仁（8，4）， 冬瓜子（5，1），苦杏仁（2，2）， 炙百部（10，4）。
5. 白方的“王”在(e，1)处。
这是国际象棋。你能说说每个棋子的位置吗？ （1）她是怎样确定棋子位置的？像她那样说一说。
她用字母表示列，用数字表示行。
（2）“接下来，白方( g，1)处的马进到( f，3)处， 黑方( d，7)处的兵进到( d，6)处。”你能分别标 出它们移动后的位置吗？
6.设计一个图形，向你的同桌描述各项点的位 置，让他(她)在方格纸上画出来。 怎样说得清楚、画得准确？
新人教版五年级数学上册课本练习五精品PPT课件
●
A′（6,1）
⑵用数对表示所得图
A（● 1，1）
●
B（
●
4 ，1 ）
B′● （9，形1）顶点的位置，说一
说你发现了什么？
物体向右平移，改变了顶点所在的列，没有改变顶点所在的行，数对中的第二个 数没有变。
物体向上平移，改变了顶点所在的行，没有改变顶点所在的列，数对中的第一个 数没有变。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
（9，8）这个已经涂好了，你能接着涂一涂吗？
（12，11） （6，11）
（5，10）
（13，10） （9，8）
（9，8） （6，11） （12，11 （5，10） （13，10 （6，10） （12，10）（7，10） （11，10）（6，9） （12，9） （4，6） （14，6） （4，5） （14，5） （5，4） （13，4） （6，3） （12，3） （7，2） （11，2） （8，1） （9，1） （10，1）
The foundation of success lies in good habits
9
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
练 习五
用数对（ 2 ， 3 ）表示。 用数对（ 4 ， 3 ）表示。 用数对（ 2 ， 1 ）表示。 用数对（ 4 ，1 ）表示。
“春”用数对（ 1 ， 2 ）表示。
“雪”用数对（ 2 ， 3 ）表示。 “花”用数对（ 3 ， 1 ）表示。 “土”用数对（ 4 ， 5 ）表示。
数对（ 4 ，2 ）表示“ 冬 ”。 数对（ 2 ，4 ）表示“ 月 ”。
A′（6,1）
⑵用数对表示所得图
A（● 1，1）
●
B（
●
4 ，1 ）
B′● （9，形1）顶点的位置，说一
说你发现了什么？
物体向右平移，改变了顶点所在的列，没有改变顶点所在的行，数对中的第二个 数没有变。
物体向上平移，改变了顶点所在的行，没有改变顶点所在的列，数对中的第一个 数没有变。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
（9，8）这个已经涂好了，你能接着涂一涂吗？
（12，11） （6，11）
（5，10）
（13，10） （9，8）
（9，8） （6，11） （12，11 （5，10） （13，10 （6，10） （12，10）（7，10） （11，10）（6，9） （12，9） （4，6） （14，6） （4，5） （14，5） （5，4） （13，4） （6，3） （12，3） （7，2） （11，2） （8，1） （9，1） （10，1）
The foundation of success lies in good habits
9
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
练 习五
用数对（ 2 ， 3 ）表示。 用数对（ 4 ， 3 ）表示。 用数对（ 2 ， 1 ）表示。 用数对（ 4 ，1 ）表示。
“春”用数对（ 1 ， 2 ）表示。
“雪”用数对（ 2 ， 3 ）表示。 “花”用数对（ 3 ， 1 ）表示。 “土”用数对（ 4 ， 5 ）表示。
数对（ 4 ，2 ）表示“ 冬 ”。 数对（ 2 ，4 ）表示“ 月 ”。
新人教版小学五年级数学上册第二单元《练习五》PPT课件
第二单元：位置
（1）像她那样描述一下其他建筑物的位置。
医院所在的位置可以用（8,2）表示。它在学校以 东800m，再往北200m处。
巩固练习 3.
图书馆所在的位置可以用 （ 4,3 ） 表 示 。 它 在 学 校 以 东 400m,再往北300m处。
第二单元：位置
赵华家 王玲家
（2）王玲家在学校以东300m，再往北400m处；赵华家在学 校以东800m。再往北700m处。在图中标出这两位同学家的位置。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
第二单元：位置
今天学习了哪些知识?
用数对可以表示方格图上的物体的位置。 表示位置时,先写列数,再写行数,中间用逗号 隔开。
谢谢聆听
巩固练习 3.
图书馆所在的位置可以用 （ 4,3 ） 表 示 。 它 在 学 校 以 东 400m,再往北300m处。
第二单元：位置
（3）上周六，王玲的活动路线是（3,4）→（4,3）→（6,4） →（3,6）→（3,4）。说一说她这一天去了哪些地方。
王玲从家出发，去了3个地方，分别是图书馆、少年 宫、体育馆，然后回到家中。
第二单元：位置
在方格纸上用数对确定物体位置的方法
1.用数对可以表示平面上物体的位置。 2.行和列的交点，就是物体所在的位置。
巩固练习 1.
(9,8)这个格已经涂好了，你能接着涂一涂吗？
第二单元：位置
巩固练习
第二单元：位置
2. 这是国际象棋，你能说一说每个棋子的位置吗？
白方的“王”在（e,1）处。
巩固练习
第二单元：位置
4. (1)明明和小强下五子棋：明明执黑子先下，小强执白子后
下。请你根据所给的信息，画出一个简单的棋盘，并在棋盘上
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4
14
新知讲解
5 下面图形中，哪两个可以拼成平行四 边形，求出面积，完成下表。
拼成的平行四边形
底/㎝
6
2020/12/18
高/㎝ 面积 / cm2
4
24
底/㎝
6
三角形
高/㎝ 面积 / cm2
4
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新知讲解
5 小组讨论：
拼成的平行四边形
三角形
底/㎝
高/㎝ 面积 / cm2 底/㎝
高/㎝ 面积 / cm2
新知讲解
1 温度计显示的是某一天3个城市的最低 气温。
2020/12/18
新知讲解
1 温度计显示的是某一天3个城市的最低 气温。
2020/12/18
新知讲解
1 温度计显示的是某一天3个城市的最低 气温。
2020/12/18
0℃
零上20℃ 零下20℃
新知讲解
1 温度计显示的是某一天3个城市的最低 气温。
新知讲解
3 新华服装店去年上半年每月的盈亏情 况如下表：
月份
一
二
三
四
五
六
盈亏/元 ﹢3000 ﹢4200 ﹣1800 ﹢2700 ﹣900 ﹢3700
盈利用正数表示；亏损用负数表示。
上半年是盈利还是亏损了？盈 利或亏损了多少元？
盈利了，盈利10900元。
2020/12/18
试一试
根据新光服装店去年下半年每月的盈 亏情况，填写下表。
6
4
24
10
5
50
平行四边形
底/㎝
高/㎝ 面积 / cm2
6
4
24
10
5
50
转化成的长方形与平行四边形的面积 相等吗？
人教版五年级数学上册练习五详细答案课件
“花”“土”的位置。
12345
春：（1，2） 雪：（2，3）
花：（3，1） 土：（4，5）
（2）数对（4，2）和（2，4）分别表示哪个汉字？
冬
月
课本21页 练习五
(9，8)这个格已经涂好了， 你能接着涂一涂吗？
3.
18
(9，8) (6，11)
17 16
(12，11) (5，10)
15
(13，10) (6，10)
课本23页 练习五
8.
图书馆所在的位置
可以用(4，3)表示。
它在学校以东400m，
再往北300m处。
100m 10
北
9
商场
8
7 6
邮局
体育馆
赵华家
5 4 3 2 1
公园
王玲家
少年宫
图书馆
医院
学校
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
（3）上周六，王玲的活动路线是(3，4)→(4，3)→(6，4) →(3，6)→(3，4)。说一说她这一天去了哪些地方。
变顶点所在的行。 图向上平移改变了顶
4 3
C（2，3） C1（7，3）
点所在的行，没有改 变顶点所在的列。
2 1
B（4，1） B1（9，1） A（1，1） A1（6，1）
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
课本23页 练习五
8.
图书馆所在的位置
可以用(4，3)表示。
它在学校以东400m，
再往北300m处。
课本22页 练习五 5.
这是国际象棋。你能说一说每个棋子的位置吗？
白方的“王”在（e，1）处。
（1）她是怎样确定棋子位置的？像她那样说一说。