教务处工作总结
教务处工作总结6篇
教务处工作总结6篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校教务处的工作总结(精品10篇)
学校教务处的工作总结(精品10篇)学校教务处的工作总结篇1一年以来，在学校党委、行政的正确领导下，教务科以狠抓教学质量为核心，认真贯彻落实学校办学方针，全面梳理和规范教学管理、教_行、教学评价，教学研究等工作，进一步深化教学改革，提高教学质量，促进学校发展。
现将本年度工作总结如下：一、常规工作教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。
为巩固我校办学成果，保障涉农专业健康稳步发展，加强教师队伍建设，不断提高我校教师的教学水平，积极培养双师型教师队伍，一年中，为了提高教学质量开展了大量的卓有成效的工作。
(一)严抓常规教学管理，以优良的教风、学风促进教学质量的提高。
1、及时排好学期课表，建立正常的教学秩序。
严格执行教学计划、按照课表上课;施行上课教师和上课学生双向考勤制度，教务科不定期的到教室检查学生的到课率和教师的到岗、授课情况;采用了新的调课程序，授课教师如需调课，须认真填写调课通知单并由教务科领导审核同意方可调课，调课通知单留档保存。
2、深入课堂听课，严把教学质量关。
教务科定期深入到各个班级进行听课、评课，从教学内容、教学方法、教学能力、教学效果等多个方面评价教师的上课质量，并及时的给出建议。
本年度共听课30余次。
3、充分利用好教学信息员反馈制度，实行教、学互促。
教学信息员是指每个班级里面的学习委员等学生代表。
教务科每学期期初召开教学信息员大会，告知其权利与义务。
定期组织信息员填写《学生对教师课堂评价表》，将授课教师存在的问题及建议反馈到教务科，教务科及时汇总意见报给校务会进行解决。
4、组织召开级师生座谈会。
为进一步了解教_行情况，收集师生对教学工作的意见和建议，教师座谈会上，各位教师就农机使用与维修专业、计算机专业的教学模式、课程特点、教材选用、教学设备、师资配备、教学效果等方面各抒己见。
学生座谈会上，对同学们关心的问题，如理论与实习的授课方式的问题、个人学习疑问、课程难度与教学进度等，教务科作了详细的解答，并勉励同学们珍惜来之不易的学习机会，认真学习，为将来走向社会打下良好的基础。
学校教务处工作总结（5篇）
学校教务处工作总结教务处是学校的管理部门之一，负责学校教务工作的组织协调、实施监督和评估，是学校教学管理的核心力量。
在过去的一年里，我在教务处工作岗位上承担了一系列的职责和工作任务，以下是我对这一年来的教务处工作进行总结和回顾。
一、教学计划管理教学计划是学校教学工作的基础，也是教务处的核心任务之一。
我主要负责制定学校本科生教学计划，并与各学院进行沟通和协调，确保教学计划的科学性和合理性。
我与各学院的教学主管进行多次会议和座谈，了解各学院的专业设置和师资情况，根据学校的教育目标和需要，进行教学计划的调整和优化。
同时，我也负责对教学计划的实施情况进行监督和评估，及时发现并解决教学计划执行中的问题，确保教学计划的顺利实施。
二、课程管理课程是教学的基本单位，课程管理是教务处的重要任务。
我负责制定学校本科生课程的管理规定和制度，包括开课申报、课程审核、课程评估等。
在过去的一年里，我与各学院的教务人员进行了多次沟通和培训，推动学院课程管理工作的规范化和科学化。
在课程审核方面，我要求各学院按照规定的程序和标准进行课程审核，确保课程的质量和适应性。
在课程评估方面，我组织了多次课程评估会议，听取学生和教师的意见和建议，根据评估结果进行课程改进和优化，提高课程的教学效果和质量。
三、教学质量管理教学质量是学校教育工作的核心，也是教务处的主要工作内容之一。
我负责制定学校教学质量管理的规定和制度，并组织实施各项教学质量评估和监控工作。
在过去的一年里，我组织了多次教学质量评估活动，采集了大量的教学质量数据和信息，进行了数据分析和综合评价，及时发现并解决教学质量存在的问题和不足。
同时，我也与各学院的教学主管进行了多次座谈和交流，了解他们对教学质量的要求和期望，根据学院的实际情况，提出了一系列的教学改进和优化措施，并得到了学院的积极响应和支持。
四、教师培训与发展教师是教学工作的主要承担者，教师培训与发展是教务处的重要职责。
我负责制定学校教师培训与发展的规划和计划，并组织实施各项教师培训和学术交流活动。
学校教务处工作总结7篇
学校教务处工作总结7篇篇1一、引言本学年，教务处作为学校教育教学的核心部门，始终围绕提高教育质量、促进教育教学改革的核心任务，扎实开展各项工作。
在此，我对本学年教务处的工作进行全面的回顾和总结。
二、工作总结1. 教育教学管理（1）课程设置与优化本学年，教务处根据学校实际情况和教育教学改革要求，对课程设置进行了全面优化。
我们深入调研，了解社会需求和学生需求，调整课程结构，增加实践环节，提高课程的实用性和前瞻性。
同时，我们加强了与兄弟学校的交流，借鉴先进经验，不断完善课程方案。
（2）教学运行与管理在教学运行方面，我们严格执行教学计划和教学大纲，确保教学秩序井然。
我们加强课堂管理，提高教学质量。
同时，我们注重教学评估，通过定期的教学检查和听课评课活动，了解教师的教学情况，提供有针对性的指导和帮助。
（3）考试与评价本学年，教务处完善了考试评价体系，注重过程评价和综合评价。
我们严格执行考试制度，确保考试的公平、公正。
同时，我们推广多元评价，关注学生的全面发展，提高学生的综合素质。
2. 教育教学改革（1）师资队伍建设我们注重师资队伍建设，提高教师的教育教学能力。
我们通过组织培训、交流、研讨等活动，提高教师的专业素养和教学水平。
同时，我们引进优秀人才，优化教师队伍结构。
（2）教学模式创新本学年，教务处积极推动教学模式创新，尝试引入线上线下相结合的教学方式，提高教学效果。
我们鼓励教师利用现代信息技术手段，开展网络教学、混合式教学等尝试，取得了良好的效果。
（3）实践教学与校企合作我们注重实践教学，提高学生的实践能力。
我们加强与企业的合作，开展校企合作项目，为学生提供实践机会。
同时，我们鼓励学生参与各种实践活动，如科技创新、社会实践等，提高学生的综合素质。
3. 教研科研本学年，教务处注重教研科研工作，推动教育教学研究。
我们组织教师参与各类教研科研项目，提高教师的科研能力。
同时，我们通过教研活动，推广先进的教育理念和方法，促进教师的专业发展。
学校教务处年度工作总结7篇
学校教务处年度工作总结7篇篇1本年度，学校教务处坚持以教学为中心，全面提高教学质量为目标，在学校的正确领导下，在全校教师的共同努力下，较好地完成了本年度的各项工作任务。
为总结经验，找出不足，以便来年工作能够取得更大进步，现将本年度工作总结如下：一、强化教学管理，提高教学质量1. 落实教学常规，优化教学过程本年度，教务处继续加强教学常规的管理，落实教务处、教研组、教师三级管理机制，严格执行教学“六认真”，使教学管理更加规范。
教务处定期组织教研组长检查教师备课、上课、辅导、作业批改、考核等教学环节，并对存在的问题及时整改。
同时，教务处通过随堂听课、抽查备课、作业批改等方式，对教师的教学工作进行监控。
2. 推进课堂改革，提高课堂效率本年度，教务处继续推进课堂改革，通过开展公开课、观摩课、汇报课等形式，为教师提供一个相互学习、相互交流的平台。
此外，教务处还组织教师参加各级各类培训和学习，提高教师的业务水平和教学能力。
通过这些措施的实施，有效地提高了课堂效率，使教学质量得到了进一步的提升。
3. 加强教辅工作，保障教学顺利进行本年度，教务处继续加强教辅工作，保障教学顺利进行。
教务处合理安排课程，确保各学科的教学时间充足。
同时，教务处还加强了实验室、图书馆等教学设施的建设和管理，为师生提供良好的学习条件。
此外，教务处还积极协调各科室、各年级组之间的工作关系，确保教学工作的顺利进行。
二、加强师资队伍建设，提高教师素质1. 开展师德教育，增强教师责任感本年度，教务处继续开展师德教育活动，增强教师的责任感和使命感。
通过组织教师学习相关文件和政策、观看师德教育片等形式，引导教师树立正确的教育观、质量观和人才观。
同时，教务处还组织教师参加各级各类培训和学习活动，提高教师的业务水平和教学能力。
2. 加强学科组建设，提升教研水平本年度教务处继续加强学科组建设作为提升学校教研水平的重要工作来抓。
教务处通过开展学科组活动、学科组观摩课等形式促进了学科组内的交流与学习；通过学科组研讨活动提高了学科组长的组织能力及业务水平；通过学科组间的评比与交流提升了各学科组的整体实力。
教务处工作总结范文(4篇)
教务处工作总结范文本学期在学校行政、总支的正确领导下，教务处全体工作人员通力协作，较好地完成了各项教务工作。
一、主要成绩1.认真落实并实施好课程计划开学初，我们根据省教育厅下发的课时执行标准，严格编制课程表，进一步强化教学常规管理，规范学校办学行为。
____月____日，教务处专门对省教育厅编写的《民族大团结》、《湖南地方文化常识》课程，市教育局组织编写的各学段《环境教育读本》课程，以及写字课，进行了全面的检查，并对这些学科的教学作了具体的要求和部署。
2.认真抓好教学常规管理教学常规管理是教务处一项重要的管理工作，为此，教务处制订了详细的教学常规管理细则，对各学科的常规工作进行六个方面的检查，对各项检查都有明确的要求，并进行量化打分，本学期共进行了包括开学在内的四次教学常规检查，特别是____月____日，教务处组织学校行政在多煤体教室对全校____位上课教师的教学常规工作进行了全面的检查，11.____日，教务处召开学科组长会，对____月份教学常规检查工作作了安排，并组织学科组长进行检查。
第四次教学常规检查采取抽查与集中检查相结合，其中____月____日晚，对全校数学科进行了抽查，____月____日对全校艺术科目进行了抽查，____月____日，对全校科任教师进行了一次全面的检查，每次检查或抽查都有详细的情况通报和等级评定，教学常规管理进一步规范。
在教学检查中涌现了一大批优秀的教师，他们是彭____等老师。
3.认真抓好学籍管理工作⑴七年级新生编班与建档。
在学校行政的具体指导下，我们按教育局小六考试成绩进行均衡编班，做到了两个确保，一是确保班额基本平衡，最多班额不能超过____人，二是确保班情、学情基本相同。
新生建档是一项相当复杂而繁重的工作，收集的信息多达____项，特别是学生身份证号码的收集。
有很多学生没有身份证号码，需要班主任老师一次又一次与家长联系，老师们勉强将信息收集完整后交教务处，可是漏洞却很多，需要上传无数次，修改无数次，才能上传成功，前后花费时间一个多月。
学校教务处工作总结范文6篇
学校教务处工作总结范文6篇篇1本学期，教务处在校长的领导下，紧紧围绕学校的中心工作，充分体现“服务教学、指导教学、管理教学”的功能，全体成员团结协作，不断学习，认真领会新的教学理念，更新观念，扎实工作，讲究实效，较好地完成了本学期的各项工作。
一、制定工作计划，树立工作目标根据学校整体工作思路和教务处的工作实际，在广泛征求教师意见的基础上，制定了本学期教务处工作计划，提出了政务、事务、业务的具体目标。
二、加强教学常规管理，提高教学质量1. 强化常规管理。
本学期，教务处继续做好教学常规管理工作，从学期初到学期末，对教师备课、上课、评课、论文撰写等各个环节进行考评。
实行每周例会制，做到每周有布置、有检查、有反馈。
2. 狠抓考风考纪。
本学期，共组织期中、期末两次大型考试。
从考试的组织、监考、阅卷、成绩统计到分析总结，做到严谨有序、严格要求。
并加强对学生的诚信教育，杜绝考试作弊行为。
3. 加强学科竞赛辅导。
根据学科特点和学生兴趣爱好，组织了数学、语文、英语等学科竞赛。
通过选拔、辅导、参赛，培养学生的兴趣爱好和特长，促进了学生全面发展。
三、加强师资队伍建设，提高教师素质1. 制定青年教师培训计划。
采用“师徒结对”的方式，促进青年教师的迅速成长。
本学期共安排了20对“师徒结对”，签订了“师徒结对协议书”。
2. 加强校本培训。
本学期，教务处组织了专题讲座、课堂教学展示等活动，为教师提供了学习交流的平台，促进了教师专业素养的提升。
3. 开展师德师风建设活动。
通过组织学习、讨论、演讲等活动，加强师德师风建设，提高教师的职业道德水平。
四、加强教研科研工作，提高教研水平1. 开展示范课、公开课活动。
本学期共开展了20多节示范课和公开课活动，为教师提供了相互学习、交流的平台，促进了教学水平的提高。
2. 加强课题研究。
本学期共开展了多个课题研究活动，通过课题研究，提高了教师的科研水平，促进了学校教学质量的提高。
3. 举办教学论坛活动。
教务处年度工作总结范文(6篇)
教务处年度工作总结范文教学工作是学校的中心工作。
本学期，学校教务处工作在老师们的努力下取得了较好的成绩，做到了常规教学认真负责，教育科研积极参与，各级竞赛准备充分，成绩斐然。
全体教师齐心协力，以学生的全面发展和自身素质提高为目标，以提高教学质量为已任，推动了教学观念与教学行为的根本转变。
一、主要工作和成绩(一)、期初工作突出一个“早”字1、早准备，开学工作井然有序。
本学期开学时间比较迟，为了保证教学顺利进行，在周校长的统一安排下，我们及时向班主任发放学生报到册、流失生走访登记表;及时向老师们及时发放教学计划表、业务学习本、作业记载本、听评课记载本等办公用品;及时清点各班报到学生数;及时与班主任签订控流保学责任状;及时对班级课表、教师任课情况进行微调;及时进行开学常规检查;及时安排本学期古诗诵读;及时组织上学期期末考试及质量分析(因雨雪上学期期末考试在开学初进行)。
由于准备早，安排合理，学校开学工作没有打乱仗，教学秩序井然有序。
2、早谋划，重点工作有条不紊。
开学初，在周校长的部署安排下，学校教学工作做到了早谋划，我们先后召开学科主任会议、体、音、美、科学教师会议、毕业班教师会议，对学校教学工作、教研工作、体卫艺工作、毕业班工作进行谋划，如：学科主任会议对本学期的教研计划、常规月查、一师一课、能力提升工程培训等及时谋划，确保了各学科组活动有内容，活动有方向，活动重效果，再如体音美科学教师会议对本学期的体育赛事、美育节的各项准备工作、学校体育艺术节的筹备、全市科技创新奖的安排等等都进行了合理的安排。
因为谋划的早，安排的合理，这些重点工作在本学期进行得非常顺利，有些工作有创新，效果显著。
(二)、常规工作突出一个“严”字1、严格执行课程计划，开齐课程，开足课时，落实好校本课程。
本学期我校严格执行新课程计划，做到开齐课程，开足课时。
除认真落实好国家课程和地方课程外，我校根据学校实际，本着“一切为了学生的发展”这一理念，加强了校本课程的开设与开发，我们对学校开发的“诗教”校本课程进行修订，对大课间活动诵诗进行安排，对“无线电制作”、“七巧板”、“合唱”、“舞蹈”、“书法”、“绘画”、“腰鼓”、“象棋围棋”、“田径”、“乒乓球”、“跆拳道”等队组活动打破班级进行重组，并做到有计划，有检查，有评价。
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教务处工作总结
教务处（招办）在学校党政领导下，全处同志团结合作，紧紧围绕学校的中心工作，开拓思路，不断创新，以提高教学质量为重点，加快教学改革步伐，创新教学管理模式，加强招生宣传，规范录取管理，提高招生工作质量，坚持走内涵式发展道路，圆满完成各项工作。
一.认真开展主题教育实践活动，加强党风廉政建设
1.建立常态化学习机制，及时掌握高教前沿动态切实加强理论学习，建立常态化学习机制，深入学习邓小平思想和“三个代表”重要思想、科学发展观，深入学习十八大和十八届三中全会精神，贯彻落实教育发展规划纲要、教育部全面提高高等教育质量工作会议精神和省教学工作会议精神;注重理论学习与实际工作相结合，学习高教理论，深入研究高教前沿动态，2013年，组织举行教学改革、专业建设、审核评估等主题报告会3场。
2.开展党的群众路线教育实践活动，切实转变工作作风认真开展党的群众路线教育实践活动，认真组织落实从集体学习、走访调研、召开民主生活会、建章立制等每个环节，转变工作作风，加强与二级学院的交流与沟通，提高主动服务意识，围绕专业结构调整、教学管理和改革等问题深入教学一线调研，解决教学过程中出现的实际问题。
3.加强领导班子廉政建设，提高工作效能严格贯彻中央八项规定、《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《党政机关国内公务接待管理规定》，增强节约意识，加强各种经费管理力度、使用透明度和监督力
度;进一步加强党员干部的党性修养，严格遵守党的政治纪律，加强领导班子廉政建设，切实提高工作效率与效能。
二.积极开展教学改革与建设，认真落实目标责任制
以实施卓越工程师为重1.积极探索人才培养改革，创新教学管理模式
点，在现有10 个省、校级卓越工程师专业基础上，积极推进卓越人才培养计划，加强校企合作，强化学生的创新能力和实践能力;创新教学管理模式，启动学分制教学改革调研，召开教师、辅导员、学生等不同层面座谈会，收集师生对学分制改革的合理化建议和意见;进一步完善学分制教学管理制度，修订培养方案，建立与学分制配套的相关制度，为实施学分制做好充分准备。
制定提升计划实施2.以提升计划和振兴计划为平台，不断深化教学改革
方案和振兴计划总体实施规划，组织、协调、指导学院进行省级提升计划和振兴计划的申报工作;开展2013 年校级提升计划申报工作，共立项建设13 类共150 项;作为振兴计划牵头部门，加强顶层设计，精心谋划，组织协调各学院、部门进行振兴计划项目申报及答辩工作;2013 年，省级振兴计划教学类共立项15 项，其中专业改造与新专业建设4 项，重大教学改革研究项目5 项，停招停办项目1 项，教学成果奖4 项，教学成果推广项目1 项。
3.加强质量工程项目过程管理，提高项目建设成果
制定《安徽工程大学“大学生创新创业训练计划”项目管理办法（试
行）》，切实加强项目管理;2013 年，国家级大学生创新创业训练计划立项115 项，国家级本科专业综合改革试点获批1 项，国家级大学生校外实践教育基地立项1 个。
省级质量工程立项404 项，其中
教研项目13 项（其中思政课题4 项），教学成果奖8 项，教学团队1 个，特色专业1 个，示范实验实训中心2个，卓越人才教育培养计划2个，专业综合改革试点3 个，精品开放课程4 门，教学名师3 名，教坛新秀3 名，规划教材14 门，大学生创新创业训练计划350 项;开展2010 年及以前省、校级质量工程项目中期检查及结题验收，共检查各类项目121 项。
4.加强专业建设，建立专业评估制度
2013 年，申报制药工程、工艺美术、材料科学与工程、机器人等四个
新专业。
出台《安徽工程大学新办本科专业合格评估方案（试行）》，对过程装备与控制工程、电气工程及其自动化、高分子材料与工程、土木工程、给排水科学与工程、工程管理等6个新办专业进行评估，进一步促进新专业的建设。
三.加强教学日常管理，稳定教学秩序
1.加强教学制度建设，规范教学管理不断完善教学制度，2013 年新建和完善11 项规章制度，全年形成教学文件135 份，收集整理档案390 余卷;完成2012-2013学年实验室数据、全国普高本科教学状态数据统计和上报工作;2013 年征订教材近
1400 余种共计38.5 万余册，印刷并发放实验报告纸1.7 万余册，课程论文纸2 万余册，课程设计材料1.8 万余份;规范实验教学讲义的编写，全年组织各学院完成了100 余种、3 万余册的实验讲义及实验指导书的排版、印刷、发放工作。
2.加强教学过程管理，保证教学正常运行
2013 年度全校共落实2103 门课程，其中公共基础课177 门，专业基础课675 门，专业课379 门，专业方向课335 门，专业任选课228 门，实践教学环节309 门;完成248 余门次公共选修课的申报与开设工作，其中首次开设50 门公共选修课网络课程;完成2013 级共5500 名新生入学资格审查、网上电子注册及学生证制作与发放;完成845 余门课程的课终考核，16379 余人次的补、缓考;完成28373 余人次的四六级考试、4414余人次的计算机水平考试和652余人次的英语专业四、八级统测报名、考试组织及成绩登录等工作;完成安徽省8624余人的艺术类专业考试及1100 余人的专升本入学考试考务工作;完成2013 届5703 余名毕业生的资格审查、毕业证书、学位证书的申领、制作、发放等工作;完成了2014 届共6276 名毕业生摄像及电子注册信息的采集、核对及上报工作。
3.加强实验等教学环节的检查力度，提高实践性教学水平组织各学院编制2013-2015 年实验项目、实验设备、实验用房等项目规划，做到科学合理、优化配置、统筹规划，实现资源共享;加强实验、实习、毕业设计（论文）过程管理，不定期进行抽查、通报;遴选了86 篇
2013 届校级优秀毕业设计（论文），组织专家对2013 届毕业设计（论文）成绩登记表进行了检查，抽查了86 份毕业设计（论文）样本，对检查结果进行反馈和总结。
四.完善教学质量监控体系，不断提升教学质量
1.加强日常教学监控，建立反馈机制加强教学执勤和教学检查力度，定期召开教学督导员和教学信息员座谈会，通过处长信箱、督导员、信息员、学生测评数据等方式，收集各方面的教学信息，对这些信息进行分类整理、统计、分析，反馈给学院;完成本年度40000 名学生、近1000 个班级，5000 多门课程的评教工作;聘请439 名同学为教学信息员，反馈信息约500 条;编制教学简报、督导通报，建立教学通报制度，发挥评价作用。
2.开展质量月活动，提高教学效果开展以向课堂要质量为中心的质量月活动，通过教学论坛、教学检查活动、教学观摩活动、教学研讨活动、领导干部听课等多种形式的教学活动，取得良好效果。
3.编制2012 年度本科教学质量报告
根据教育部和教育厅关于编制2012年度本科教学质量报告的文件精神，依据学校定位、特色和发展目标，对2012年度发展思路和教学建设成果进行了详细的梳理归纳，形成了学校2012 年度本科质量报
4.加强教师教学能力建设，完善教师教学质量考核制度2013 年，组织开展第十六届教学优秀奖评选和青年教师基本功竞赛及协助开展多媒体教育软件大赛，123 名教师获教学优秀奖，27 名教师获青年教师
（含辅导员）基本功竞赛优胜者;修订《安徽工程大学教师教学质量考核办法（试行）》，完成2012-2013 学年全校785 名任课教师教学质量考核，完成2012-2013 学年工作量核算工作。
5.以各类竞赛为平台，提升学生实践能力
2013 年，组织学生参加全国“飞思卡尔”大学生杯智能汽车竞赛、全国信息技术应用水平大赛、全国大学生纱线设计和面料设计大赛、全国大学生管理决策模拟大赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生英语竞赛、全国大学生电子设计竞赛等100多项各级各类省级以上竞赛，获得省级以上奖项158 余项。
五.招生工作规范严谨，生源报考率和生源质量稳步提高
1.与省级示范中学开展共建，建立优质生源基地加强与省内部分示范中学的交流和沟通，通过开展生源基地共建活动，进一步扩大学校的影响力和知名度。
2013 年，招办已在安庆、芜湖、六安、宿州、淮北、滁州等地市部分中学进行授牌及基地共建活动。
2.做好专业进入一本招生工作准备根据招生情况，对近年来分专业报考率、分专业录取分数、分专业报到率等数据进行了分类、汇总、统计，并结合学生处提供的近几年的就业率，制定了我校2014 年进入一本招生工作方案。
3.规范过程管理，做好各类招生考试工作
认真贯彻教育厅、考试院有关规定，继续按照严格管理、严肃纪律、热情服务、圆满完成表演专业、高水平运动员、专升本、省内美术统考等各类招生考试工作。
在11 个省份组织了省外美术专业及山东表演类报
名考试工作，组织实施了省外美术、山东表演类专业考试命题、试卷评阅、统分、成绩上报、成绩单制作和邮寄工作。
4.科学合理地编制招生计划、公平公正地完成录取任务认真分析历年各省各专业的录取情况，按照学科专业建设、人才培养及毕业生就业率，科学合理地编制了分省分专业招生计划，认真贯彻教育厅、考试院有关政策规定，继续实施“阳光工程”。
今年共完成秋招、专升本等各类新生5500 人，生源遍及全国18 个省。
组织协调了新生报到、入学教育、体检、入学复查等项工作。