植物资源学期末考试题
《植物学》期末考试试题及参考答案-(3)
生物科学、生物技术、应用生物技术专业植物学期末考试卷姓名:___________班级:______学号:___________成绩:_____________一.填空题（除注明者外，每空0.5分，总40分）1.石竹科的子房1室室，具有特立中央胎座，胚珠多数。
2.双子叶植物原始花被亚纲的雄蕊着生在花托上，珠被常2 层；合瓣花亚纲的雄蕊着生在花冠管上，珠被常1 层。
3.苏铁的大孢子叶羽状分裂，银杏纲的大孢子叶称为珠领_, 在松柏纲大孢子叶称为珠鳞，买麻藤纲珠被形成珠孔管。
4.表明苏铁和银杏具有联系，是它们在生殖过程中都产生兼作吸器的的花粉管；大形陀螺状有多数鞭毛的精子；前胚期具有具有多数的游离核阶段。
5.十字花科植物具有十字形花冠；四强雄蕊；角果。
6.（8分，每空1分）无花果属的学名是：Ficus ；Cinnamomum是樟属的学名；茶的学名是Camellia sinensis ；大豆的学名是：Glycine max；Cymbidium sinensis是墨兰的学名；Oryza sativa 是水稻的学名；人参的学名为Panax ginseng ；Cucurbita是南瓜属的学名。
7.菊科植物的萼片, 通常变态为冠毛、鳞片和倒刺三种类型。
8.山毛榉科的雄花常排成柔荑花序。
果为坚果, 外有总苞(壳斗)包被。
9.写出右下图中小叶罗汉松种子的各部分结构的名称：（1）套被；（2）种子；（3）苞片；（4）种托；（5）苞片。
10.泽泻科植物具有离生的雌雄蕊，缺乏胚乳的种子。
11.在松柏纲四个科中, 松科的珠鳞与苞鳞大部分分离, 杉科的珠鳞与苞鳞大部分合生, 柏科的珠鳞与苞鳞完全合生, 而南洋杉科珠鳞退化、苞鳞发达。
12.在所学过的被子植物中, 具有下列特征的各举两个科: (1) 心皮多数, 分离, 螺旋状排列的有木兰科、毛茛科。
(2) 叶对生, 子房下位的有茜草科、桃金娘科。
(3) 叶有香气并有透明腺点的有芸香科、桃金娘科。
植物资源学考试题库及答案
植物资源学考试题库及答案一、单项选择题1. 植物资源学是研究植物资源的（）的科学。
A. 种类、分布、数量、利用和保护B. 分类、分布、数量、利用和保护C. 种类、分布、数量、开发和保护D. 分类、分布、数量、开发和保护答案：A2. 植物资源学的研究对象不包括以下哪一项？A. 植物的种类B. 植物的分布C. 植物的数量D. 植物的进化答案：D3. 以下哪项不是植物资源的分类？A. 食用植物资源B. 药用植物资源C. 工业用植物资源D. 观赏植物资源答案：D4. 植物资源的保护措施不包括以下哪一项？A. 建立自然保护区B. 人工种植C. 过度开发D. 合理利用答案：C5. 植物资源学的主要研究方法不包括以下哪一项？A. 野外调查B. 实验研究C. 计算机模拟D. 文化研究答案：D二、多项选择题1. 植物资源学的研究内容主要包括（）。
A. 植物资源的种类和分布B. 植物资源的数量和质量C. 植物资源的利用和开发D. 植物资源的保护和管理答案：ABCD2. 植物资源学的应用领域包括（）。
A. 农业B. 林业C. 医药D. 生态保护答案：ABCD3. 植物资源的保护措施包括（）。
A. 建立自然保护区B. 制定相关法律法规C. 进行人工种植D. 限制植物资源的采集答案：ABCD三、判断题1. 植物资源学是一门综合性科学，涉及生物学、生态学、地理学等多个学科领域。
（）答案：正确2. 植物资源的保护与开发是相互矛盾的，不能同时进行。
（）答案：错误3. 植物资源的合理利用可以促进植物资源的可持续发展。
（）答案：正确四、简答题1. 简述植物资源学的研究意义。
答案：植物资源学的研究意义在于认识和了解植物资源的种类、分布、数量和质量，以及它们在生态系统中的作用。
通过研究植物资源的利用和保护，可以促进植物资源的可持续利用，保护生物多样性，维护生态平衡，为人类社会的发展提供物质基础和生态服务。
2. 描述植物资源的分类方法。
植物资源学试卷样卷2
第 - 1 -页北方民族大学试卷课程代码： 课程：一、名词解释（5*4）1 植物资源：2自然保护区：3、仿生栽培：4、生态适应：5.野生植物资源评价：二、填空题（25）1、野生植物资源调查的取样原则是：2个步骤： 、 。
即一般了解，重点深入。
3个一致： 一致、 一致、 一致。
5个接近： 接近、 接近、 接近、 接近、 接近。
2、植物资源的特点有可再生性、 、 利用的时间性、用途的多样性、可栽培性、分布的地域性、价值的潜在性3、纤维植物资源的的主要化学成分： 、 和 。
4、野菜采集应注意_ 、 、 这三个问题。
5、在以下植物（银杏、银杉 、三尖杉、秃杉 、人参、红豆衫、水杉、金钱松）中属于国家一级保护植物的有 、 、 、6、观赏植物信息库，由 群、 群和 三个主要信息群组成。
三、判断正误（5）1、植物资源的开发利用层次为：针对发展新资源的一级开发和针对发原料的二级开发针对资源产品的三级开发。
( )2，厚朴属于野生植物资源。
（）3.黄花菜又名金针菜，小黄花菜等，为百合科萱草属植物。
（）4、米兰、茉莉、栀子、桂花、杜仲、属于香料观赏植物。
（）5、被称为花中皇后的是月季。
（）四、选择题（2*10）1、“三月茵陈四月蒿，五月看了当柴烧”这句谚语表现了野生植物资源的（）特性。
A 易受威胁性B、利用的时间性C、成分的相似性D、用途的多样性2、下列哪组植物全部主要用作药用植物（）A、茯苓草麻黄香椿B、朝鲜淫羊藿、甘草、茉莉C、五味子、薰衣草、檀香D 杜仲远志刺五加五味子3、下列哪些描述符合银杏( )A 、落叶乔木果和叶均可利用花期3~4月B、常绿矮小灌木雌雄异株伞形科C、落叶灌木芳香油植物含白果酸、鞣质D、草本在华中、华南区均有分布是观赏和绿化树种4、不属于植物资源学研究的内容的是植物资源（）A、有用种类的研究B、保护管理的研究C、分类系统的研究D、所处环境的研究5、下列不属于芳香油植物资源的是（）A、铃兰B、百里香C、薄荷D、密蒙花6、下列不是野菜植物资源被人们大为关注的主要原因是（）A、营养价值高B、分布广，容易采摘C、药食同源D人们渴望回归自然7、下列不属于植物纤维类别的是（）A、韧皮纤维B、叶纤维C、维管纤维D木质纤维8、下列植物中具有清热利湿、凉血解暑、解渴利水和清热毒之功效的是（）A、凉粉草B、木薯C、芡实D、红菱9、某地区金银花的年允收量为1000kg,年实际采收量为1500kg，年总消耗量为1200kg,其生产效率为（），通过生产效率可得出的对金银花利用的评价（），经济效率为（），通过经济效率（）A、1.5 不利于金银花资源的可持续利用1.25应减少金银花实际采收量B、1.2不利于金银花资源的可持续利用1.25应加大金银花实际采收量C1.5金银花资源可持续利用1.2应加大金银花实际采收量D1.2金银花资源持续利用1.5应减少金银花实际采收量10、下列哪种植物属经济昆虫寄主植物类（）A．五倍子B．瘿椒树C．白蜡树D．蚊母树五、简答题1、简述植物资源开发利用的步骤。
植物资源学试卷样卷1
第 - 1 -页北方民族大学试卷课程代码： 课程： 植物资源学一、名词解释（每小题3分，共21分） 1.植物资源2.引种与驯化3.民族植物学4.生境片段化5.野生抚育6.仿生栽培7.植物资源可持续利用二、填空题（每空0.5分，共12分）1．植物资源的特点有可再生性、易受威胁性、成分相似性、利用的时间性、用途的多样性， ------- 、 ------------、-------------。
2.植物资源的开发利用的生态效率________________________________________________。
3.纤维植物资源的主要化学成分______________、________________、________________。
4.在中药茯苓块（或片）中有松根被称为____________;冬虫夏草中的“草”是指其地上部的______________。
5.自然保护区按功能区域可划分为____________、______________、______________。
6.产于我国的四大木本油料作物是__________、___________、_________和__________。
7．使生物多样性（生物资源）不断丧失的根源在于____________和_______________。
8.在止血方面具有很高功效的药用植物在云南利用最广的是______________。
9.化学农药存在的三大问题是农药品种老化，新品种少结构不合理、__________________和______________________________。
10.野生植物资源开发利用的层次按采用的主要方式分为针对发展________的一级开发，针对发展___________的二级开发和针对发展_______________________________的三级开发。
三、判断正误（每小题1分，共10分）1.臭菜属于含羞草科合金欢属植物（）2.封禁就是指绝对的不能对抚育的植物资源进行合理利用（）3.中国植物资源丰富，仅木本植物就有8000种，在世界上居第二位（）4.在植物资源的调查中，冠径主要指灌木和乔木种类树冠的直径（）5.生态效率如果为负值，则会造成资源的枯竭（）6.客观取样的方法有随机取样、系统取样、结构取样（）7.“一方水土养一方人”这句话说明植物资源具有强烈的地域性（）8.忍冬科珊瑚树是优良的防火树种（）9.维生素C含量最高的植物是猕猴桃（）10.在进行植物资源调查的过程中必须要有正确的思想方法，尊重自然规律、掌握植物资源及有关学科的基本理论和专业知识。
植物保育与资源植物学考试试题
植物保育与资源植物学考试试题一、选择题1. 下列哪个是植物保育的主要目标？A. 提高植物产量B. 保护植物多样性C. 增加药用植物种类D. 加强植物研究2. 以下哪个措施有助于植物保育？A. 大规模采摘草药植物B. 外来物种引入C. 禁止非法砍伐树木D. 随意采集野生花卉3. 什么是资源植物学的研究对象？A. 野生植物B. 植物适应环境的方式C. 植物的生长周期D. 植物进化的过程4. 以下哪个植物属于重要的资源植物？A. 花卉苗木B. 儿茶素含量高的茶树C. 无花果D. 仙人掌5. 针对植物保育的措施主要包括：A. 科学研究和教育B. 大规模商业种植C. 随意采摘和销售D. 建立动物保护区二、填空题1. 植物保育的核心原则是___________。
2. 保护野生植物需要采取_______措施。
3. 疏伐是一种__________方式。
4. 资源植物学研究主要关注______的利用。
5. _________种植可以提高植物产量。
三、简答题1. 请简要解释什么是植物保育，以及为什么植物保育非常重要。
2. 请列举三种常见的破坏植物保育的行为，并解释为什么这些行为对植物多样性产生威胁。
3. 请解释资源植物学的研究内容和研究意义。
四、论述题请就植物保育与资源植物学的关系展开论述，说明两者之间的密切联系以及各自的独立特点。
并举例说明植物保育和资源植物学在实际应用中的重要意义。
注意：以上试题仅为参考，实际试题可能根据具体情况进行调整。
植物资源学期末试题-推荐下载
5、简答题( 32 分 )
D 紫草，红苋菜
）
B 白玉兰，枫香
D 青檀，油松
B 利用的时间性
D 用途的多样性
）
)
）
1、如何识别有毒植物 ，请列举出你所知道的识别的方法。（5 分）
2、野菜的采收应注意哪些问题 （6 分）
3、芳香油的制取方法有哪些？分别简述之。（6 分）
得分 阅卷
4、简述植物资源开发利用的步骤。（7 分）
5、本教材采用的分类系统中将植物资源分为哪几种？（8 分）
6、论述题（28 分）
第 - 2 -页
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电通，力1根保过据护管生高线产中0不工资仅艺料可高试以中卷解资配决料置吊试技顶卷术层要是配求指置，机不对组规电在范气进高设行中备继资进电料行保试空护卷载高问与中题带资2负料2，荷试而下卷且高总可中体保资配障料置2试时32卷，3各调需类控要管试在路验最习；大题对限到设度位备内。进来在行确管调保路整机敷使组设其高过在中程正资1常料中工试，况卷要下安加与全强过，看度并25工且52作尽22下可护都能1关可地于以缩管正小路常故高工障中作高资；中料对资试于料卷继试连电卷接保破管护坏口进范处行围理整，高核或中对者资定对料值某试，些卷审异弯核常扁与高度校中固对资定图料盒纸试位，卷置编工.写况保复进护杂行层设自防备动腐与处跨装理接置，地高尤线中其弯资要曲料避半试免径卷错标调误高试高等方中，案资要，料求编试技写5卷术、重保交电要护底气设装。设备置管备高4动线调、中作敷试电资，设高气料并技中课试3且术资件、卷拒中料管试绝包试调路验动含卷试敷方作线技设案，槽术技以来、术及避管系免架统不等启必多动要项方高方案中式；资，对料为整试解套卷决启突高动然中过停语程机文中。电高因气中此课资，件料电中试力管卷高壁电中薄气资、设料接备试口进卷不行保严调护等试装问工置题作调，并试合且技理进术利行，用过要管关求线运电敷行力设高保技中护术资装。料置线试做缆卷到敷技准设术确原指灵则导活：。。在对对分于于线调差盒试动处过保，程护当中装不高置同中高电资中压料资回试料路卷试交技卷叉术调时问试，题技应，术采作是用为指金调发属试电隔人机板员一进，变行需压隔要器开在组处事在理前发；掌生同握内一图部线纸故槽资障内料时，、，强设需电备要回制进路造行须厂外同家部时出电切具源断高高习中中题资资电料料源试试，卷卷线试切缆验除敷报从设告而完与采毕相用，关高要技中进术资行资料检料试查，卷和并主检且要测了保处解护理现装。场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
植物期末试题及答案
植物期末试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 植物的光合作用主要发生在哪个部位？A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案：C2. 以下哪种植物是单子叶植物？A. 玉米B. 豌豆C. 向日葵D. 玫瑰答案：A3. 植物的哪种组织负责支持和保护？A. 营养组织B. 保护组织C. 分生组织D. 输导组织答案：B4. 植物生长素的化学本质是什么？A. 蛋白质B. 糖类C. 脂质D. 氨基酸衍生物答案：D5. 植物的哪个部位是种子萌发的起点？A. 胚根B. 胚芽C. 胚轴D. 子叶答案：A6. 哪种植物属于裸子植物？A. 松树B. 柳树C. 苹果树D. 梨树答案：A7. 植物的哪种组织负责制造和储存养分？A. 营养组织B. 保护组织C. 分生组织D. 输导组织答案：A8. 植物的哪种激素与促进果实成熟有关？A. 赤霉素B. 细胞分裂素C. 乙烯D. 脱落酸答案：C9. 植物的哪种组织负责运输水分和养分？A. 营养组织B. 保护组织C. 分生组织D. 输导组织答案：D10. 植物的哪种组织具有分裂和分化的能力？A. 营养组织B. 保护组织C. 分生组织D. 输导组织答案：C二、填空题（每空1分，共20分）1. 植物的根、茎、叶被称为______器官。
答案：营养2. 植物的花、果实、种子被称为______器官。
答案：生殖器官3. 植物的叶绿体主要存在于______组织中。
答案：营养4. 植物的表皮细胞属于______组织。
答案：保护5. 植物的木质部和韧皮部属于______组织。
答案：输导6. 植物的根尖的分生区属于______组织。
答案：分生7. 植物的细胞壁主要由______组成。
答案：纤维素8. 植物的光合作用过程中，水分子被分解成______和氧气。
答案：氢9. 植物的气孔是由一对______细胞构成的。
答案：保卫10. 植物的种子萌发需要______、水分和适宜的温度。
答案：空气三、简答题（每题10分，共40分）1. 简述植物的光合作用过程。
植物资源化学试题及答案
植物资源化学试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 植物资源化学主要研究的是以下哪个方面？A. 植物的遗传特性B. 植物的化学成分及其应用C. 植物的生态分布D. 植物的生理功能答案：B2. 下列哪个不是植物次生代谢产物？A. 萜类B. 甾体C. 蛋白质D. 黄酮类答案：C3. 植物化学成分提取常用的溶剂是？A. 水B. 石油醚C. 乙醇D. 以上都是答案：D4. 植物资源化学在医药领域的应用不包括以下哪项？A. 提取有效成分B. 制备药物C. 植物分类学研究D. 药物分析答案：C5. 下列哪种技术不用于植物成分的分离纯化？A. 蒸馏B. 色谱C. 离心D. 萃取答案：C二、填空题（每空1分，共20分）1. 植物资源化学研究的目的是______和______植物中的化学成分。
答案：发现、利用2. 植物化学成分的提取方法主要有______、______和______。
答案：溶剂提取、蒸馏、压榨3. 植物资源化学在食品工业中的应用包括______、______和______。
答案：食品添加剂、功能性食品、天然色素4. 植物成分的鉴定方法有______、______和______。
答案：光谱分析、色谱分析、质谱分析5. 植物资源化学在环境保护领域的应用包括______和______。
答案：污染物降解、环境监测三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述植物资源化学在化妆品领域的应用。
答案：植物资源化学在化妆品领域的应用主要包括提取植物中的有效成分，如抗氧化剂、保湿剂、美白成分等，用于开发天然、安全、有效的化妆品。
2. 描述植物资源化学在农业领域的应用。
答案：植物资源化学在农业领域的应用包括开发植物生长调节剂、生物农药、天然肥料等，以及通过植物成分的分析来提高作物产量和质量。
3. 阐述植物资源化学在生物技术领域的应用。
答案：植物资源化学在生物技术领域的应用涉及植物基因工程、细胞培养技术、酶工程等，旨在提高植物成分的提取效率和应用范围，以及开发新的生物活性物质。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
得分
阅卷
1、撰写一份野生植物资源调查报告必须具备那些内容？（13分）
2、选择你家乡的某一具有潜力植物资源如药用资存在源，果树资源，野菜资源等为例，结合植物资源学的相关类容，分析其形态生境，可用成分，存在的价值，现在的问题，如何开发利用以去带动经济发展，为家乡谋福。（15分）
植物资源学参考答案
题目
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总成绩
复核
得分
阅卷教师
课程代码：课程：
1、名词解释：（2*5）
得分
阅卷
植物资源：
系统研究法：
生物多样性：
引种与驯化：
野生抚育：
2、填空题（1*10）
得分
阅卷
1东北三宝是：人参、鹿茸、_____________。
2植物资源的特点有可再生性、易受威胁性、成分相似性、利用的时间性、_________、
2、油桐有着“植物油皇后”的美誉。（ ）
3、生态效率=（年允收量-年实际采收量+资源恢复或更新量）/年实际采收量。（ ）
4、客观取样的方法是随机取样，系统取样，结构取样。（ ）
5、医药“十滴水”的主要原料是山苍子。（ ）
6、完成植物资源调查工作后，对植物资源开发利用效率进行评价，以保证制定出合理的开发利用规划。主要包括生产效率、经济效率和生态效率。（ ）
C、成分的相似性 D用途的多样性
5、简答题( 32分 )
得分
阅卷
1、如何识别有毒植物 ，请列举出你所知道的识别的方法。（5分）
2、野菜的采收应注意哪些问题 （6分）
3、芳香油的制取方法有哪些？分别简述之。（6分）
4、简述植物资源开发利用的步骤。（7分）
5、本教材采用的分类系统中将植物资源分为哪几种？（8分）
7√8√9×（应该是定期挖掘，而不是直接挖掘）10√
四、选择题
1B 2C 3D 4B 5A 6D 7B 8D 9B 10B
五、简答题
1、注：此题根据考生列举情况，简述3种即可给满分，酌情给分即可。参考答案如下：
答：有毒植物颜色大多鲜艳，吸引人，或者有色斑色纹，多有带有刺，或刺囊。这些植物中含有能破坏人体器官功能\代谢机能的生物性、化学性有毒有害物质,这些物质往往具有刺激\味奇\色怪等特性,所以鉴别不妨遵循以下原则:
8、下列植物中可以做为食用色素资源的有（ ）
A 五色梅，五色草 B乌饭树，姜黄
C彩叶草，变叶木 D紫草，红苋菜
9、下列哪些树种内含有挥发油的是（ ）
A油点草，油麻藤 B白玉兰，枫香
C黄连木，油楠 D青檀，油松
10、“三月茵陈四月蒿，五月看了当柴烧”这句谚语表现了野生植物资源的（ ）
特性。
A 易受威胁性 B 利用的时间性
7芳香油的提取方法主要有：水蒸气蒸馏法、溶剂萃取法、直接压榨法、_________。
8植物资源开发利用的层次按采用的主要方式分为：_________、_________、_________。
3、判断正误（2*5）
得分
阅卷
1、色素植物资源是指植物体内含有丰富的天然色素，可以提取用于各种食品、饮料的添加剂以及用作燃料的一些植物。（ ）
C 蝶形花科 D 茄科
5、我国著名的四大红叶树种观赏资源胜地中不包括（ ）
A 镇江赤山 B北京香山
C 南京栖霞山 D苏州天平山
6、属于不芳香油植物资源的是（ ）
A 铃兰 B 百里香
C 薄荷 D密蒙花
7、现在不是野菜植物资源被人们大为关注的主要原因是( )
A 营养价值高 B分布广，容易采摘
C药食同源 D人们渴望回归自然
7、忍冬科珊瑚树是优良的防火树种。 （ ）
8、漆树科南酸枣既是一种食用果树植物，也是一种优良的景观树种。（ ）
9、地下器官的更新调查需采用直接挖掘法和间接观察法。( )
10、“一方水土养一方人” 这句话说明植物资源具有强烈的地域性。( ）
4、选择题（1*10）
得分
阅卷
1、银杏种子的（ ）量品尝，如果有明显的苦味、涩味，说明植物体内可能含有生物碱、单宁和配糖体等成分，表示该植物可能有毒。
方法二、看性质：在民间，经常做“土农药”的植物，一般都有毒性，不可食用。如皱叶酸模、白头翁、毛茛、北马兜铃、狼毒大戟、白藓、大活、毒芹、东北天南星、朝鲜天南星、尖被藜芦等。
4、引种与驯化：通过人工栽培，自然选择和人工选择，使野生植物、外来（外地或外国）的植物能适应本地的自然环境和栽种条件，成为生产需要的本地植物。
5、野生抚育：根据资源植物生长特性及对生态环境的要求，在其生态或相类似的生境中，人为或自然增加种群数量，使其资源量达到能为人们采集利用，并能继续保持群落生态的平衡的一种资源植物仿生态的生产方式。
二、填空
1乌拉草
2用途的多样性
3中华猕猴桃
4人工补种
5银杏、水杉、攀枝花苏铁、银杉等
6西北干旱区
7生物技术法
8针对发展原料的一级开发、针对发展产品的二级开发、针对发展新资源的三级开发。
三、判断题
1√2×（油橄榄有着“植物油皇后”的美称）3√4×（客观取样的方法是随机取样，规则取样，分层取样）5×（八角茴香是“十滴水”的主要原料）6√
可栽培性、分布的地域性、价值的潜在性。
3在植物资源开发利用中，____________被誉为维生素C之王，且现已被驯化。
4野生抚育的基本方法有：禁封、人工管理、_________、仿生栽培。
5写出一种我国特有的有着“活化石”之称的植物____________。
6我国自然地理学家根据中国自然情况的最主要差异，首先把全国地区分为_________、东部季风区、青藏高原区。
A 中种皮 B 外种皮
C 外果皮 D 内果皮
2、油松（Pinus tabuliformis）特产于我国 （ )
A 华北及华东 B 华北及东北
C 华北及西北 D 东北及华南
3、下列不属于植物纤维类别的是（ ）
A 韧皮纤维 B 叶纤维
C 木质纤维 D 维管纤维
4、著名的药用植物厚朴属于 ( )
A 蔷薇科 B 木兰科
一、名词解释
1、植物资源：指在一定时间，空间，人文背景和经济技术条件下，对人类直接或间接有用的植物总和。
2、系统研究法：是建立在植物区系和植物地理学研究的基础上，应用植物化学研究的科学积累和技术手段，采用植物分类，分布和植物化学等学科结合的一种开发新植物资源的方法。
3、生物多样性：就是指生命有机体及其赖以生存的生态综合体的多样化和变异性。包括所有的植物、动物和微生物等各种生命形式，以及各种生命形式之间及其与环境之间多种相互作用的生态过程和所形成的各种生态体。