山东省青岛市2018届高三5月高考模拟检测文综历史试题-word版
2018年高考文综历史全国卷1含答案
门的情景。这反映了当时我国【D】
图7
A．已经初步改变工业落后局面
B．开始进行对矿产资源的开采
C．国民经济调整任务基本完成
D．大规模的经济建设正在展开
9．古代雅典的梭伦在诗中写道：“作恶的人每每致富，而好人往往贫穷；但是，我们不愿
意把我们的道德和他们的财富交换，因为道德是永远存在的，而财富每天在更换主人。”
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共 12 个小题，每小题 4 分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中，只有
一项是符合题目要求的。 1．《墨子》中有关于“圆”“直线”“正方形”“倍”的定义，对杠杆原理、声音传播、小孔
成像等也有论述，还有机械制造方面的记载。这反映出，《墨子》【C】
——据杨开道《中国乡约制度》等
材料二 清末，时人认为“地方自治者，为今世界立国之基础……于救亡之事，至为切要”。
1909 年，清政府颁布《城镇乡地方自治章程》，地方自治大致按行政区划分城镇和乡两级，
设立议事会为议决机关，议员由选民互选充任。
——据张海鹏主编《中国近代通史》
材料三 20 世纪 80 年代后，村民自治迅速发展，到 1997 年底，全国共有 91 万个村民委员
中原型
8
朝廷任命 少上供 驻重兵防骄藩
边疆型
17
朝廷任命 少上供 驻重兵守边疆
东南型
9
朝廷任命
上供
驻兵少防盗贼
由此可知，这一时期的藩镇【D】
A．控制了朝廷财政收入
B．彼此之间攻伐不已
C．注重维护中央的权威
D．延续了唐朝的统治
3．北宋前中期，在今四川井研县一带山谷中，密布着成百上千个采用新制盐技术的竹筒井，
2018年全国卷Ⅲ文综高考试题及答案(word精校版)
②商品使用价值会影响人的消费选择
③功能不同的商品会相互替代
④商品使用价值因替代品出现而减小
A．①②B．①③C．②④D．③④
13．我国2013～2017年全国日均新登记企业数如图5所示，据此可以推断出
A．民间资本投资逐年增长
B．企业投资回报率逐年提高
C．企业的营商环境不断优化
3．第Ⅱ卷必须用0．5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
一、选择题：本题共35小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
C．我国的冶铁技术已经相当普及D．铁器分布可反映社会发展程度
25．表1宋代宰相祖辈任官情况表
曾祖、祖父或父亲任官情况
宰相人数
北宋（71）
南宋（62）
高级官员
20
8
中级官员
15
10
低级官员
12
8
无官职记录
24
36
表1据学者研究整理而成，反映出两宋时期
A．世家大族影响巨大B．社会阶层流动加强
C．宰相权力日益下降D．科举制度功能弱化
2018年全国卷Ⅲ文综高考试题及答案（word精校版）
绝密★启用前
2018年普通高等学校招生全国统一考试
文科综合能力测试
注意事项：
1．答题前，考生务必用0．5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类写在答题卡和试卷规定的位置上。jy-com
2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选途其他答案标号。写在试卷上无效。
2020届山东省青岛市高三5月统一质量检测(二模)历史试题(带答案解析)
参考答案
1．A
【解析】
【分析】
【详解】
从材料中的“舜……窃负而逃，遵海滨而处……乐而忘天下”等信息来看，“窃负而逃”是孟子依据儒家伦理对问题解决办法的假设，说明孟子倾向于德化天下的王道之治，主张治国应当施以仁政，故答案为A项；材料没有反映孟子区分“庶人”和“大夫”，以及不同的解决办法，排除B项；材料反映的是主张“德治”，排除C项；“不遵守法治”说法绝对，排除D项。
2020届山东省青岛市高三5月统一质量检测（二模)
历史试题
1．桃应曰：“舜为天子，皋陶为士（法官），瞽瞍（舜父）杀人，则如之何？”孟子曰：“执之而已矣。”“然则舜不禁与？”曰：“夫舜恶得而禁之？夫有所受之也。”“然则舜如之何？”曰：“舜……窃负而逃，遵海滨而处……乐而忘天下。”孟子倾向于
A．主张治国应当施以仁政B．礼不下庶人刑不上大夫
理学的最高解释权归皇帝，将升科举、理学与官学体系结合，秀才和举人成为功名身份。
（1）根据材料并结合所学知识，概括自宋朝以来社会治理结构的特点。
（2）根据材料二，以绅士阶层社会地位的提升为视角，对材料所蕴含的相关历史信息进行解读。
18．阅读材料，完成下列问题。
材料一 1895年，康有为在“公车上书”中提出，“欲强国必须强民，欲强民必须强体”、“惟其以尚武之精神”，加强军队将士身体锻炼。1902年，康有为在《大同书》中提出遵循“仿洋改制”，“德、智、体”三育并重，主张清政府派遣留学生学习西方体育，将体育普及于全体国民、服务于全体国民，积极倡导妇女不缠足运动，加强女子体有从而实现中国“人种”的改良。
提出
内容
结果
三舍法
北宋王安石
将各地选送的太学生分为三等，层层培训选拔官员，改革单纯通过考试选拔官僚的制度。
普通高等学校招生全国统一考试仿真卷 文科综合历史(九)解析版
绝密★启用前2018年普通高等学校招生全国统一考试仿真卷文科综合能力测试（九）本试题卷共26页，46题（含选考题）。
全卷满分300分。
考试用时150分钟。
★祝考试顺利★注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案写在答题纸上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
5．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷本卷共35个小题，每小题4分，共140分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
24．西周实行分封制，受封的诸侯拥有自己的武装，一些大的诸侯国不断地扩充实力向周边的蛮、夷、戎、狄等少数民族用兵，兼并其土地，控制其人口，进行思想文化渗透；受封的偏远诸侯国也逐步接受了中原先进文化。
这主要表明分封制A．诸侯国与中央是松散的联盟关系，中央王朝尚未实行权力高度集中B．将建立地方政权与加强周朝统治结合起来C．加强了中央对地方的有效控制，建立国家大一统局面D．推动了中原文明的传播，促进了民族融合【解析】A、B与材料表达的主要意思不符；C项不符合分封制；依据材料内容可知，西周诸侯王进行武力兼并的同时，对被兼并的地区进行文化渗透，从而传播了周王朝代表的中原文化，促进了民族融合，故选D。
【答案】D25．《战国策》载：“秦得蜀后，益富厚，倾诸侯。
”造成秦“富厚”的主要原因是A．重大改革推动发展B．与民休息政策的推行C．中央集权制度建立D．重要水利工程的修建【解析】按照材料的意思秦“富厚”是在得蜀后，蜀有重要水利工程都江堰，即重要水利工程的修建造成秦“富厚”，选D是符合题意的，正确；材料未涉及重大改革，选项A不符合题意，排除；材料未体现与民休息政策，选项B不符合题意，排除；战国时期中央集权制度尚未建立，选项C不符合题意，排除；故本题选D。
山东青岛2024-2025学年高三上学期期初调研检测历史+答案
2024年高三年级期初调研检测历史试题2024.09注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1.春秋以前，市场上流通的商品，多见奴隶、珠玉、珍宝。
战国时期，粮食、家禽、家畜等类商品增多。
这主要是因为A.剩余产品增多B.贵族阶层衰落C.水陆交通完善D.奴隶制度瓦解2.东汉晚期，河南新息、邵陵多出现民不养子、杀子的现象。
新息令贾彪上任遇到城南盗贼害人与城北妇人杀子同时案发，掾吏欲引城南，贾彪怒斥：贼寇害人，此则常理，母子相残，逆天违道。
遂驱车北行，案验其罪。
这反映了当时A.民生困顿的社会现状B.政府干预民间的抚育C.贾彪个人高风亮节D.儒家伦理尚需强化3.下图为《宋史·许骧传》中的相关记载。
许氏家族的经历反映出宋代A.门第观念逐渐淡化B.商人的政治地位得到提升C.社会阶层流动加强D.选官的标准呈现出多元化4.明初，朱元璋指出：“礼者，所以美教化而定民志。
成周设大司徒，以五礼防万民之伪而教之中。
夫制中莫如礼，修政莫如礼。
故有礼则治，无礼则乱。
居家有礼，则长幼序而宗族和；朝廷有礼，则尊卑定而等威辨。
”其目的是A.重构国家统治秩序B.确立儒学统治地位C.维护宗族内部和谐D.构建礼乐宗法制度5.下列四幅折线图分别反映了近代青岛在1903-1926年不同阶段棉纱输入(单位：担)的情况。
其中，反映1915-1920年变化状况的是A.甲B.乙C.丙D.丁6.20世纪20年代中期至30年代初，共产国际和中共中央称“国民大革命”为“1925-1927年的革命”，30年代中期起，党内一些领导人开始使用“1924-1927年革命”的说法。
【实验】山东省2016届高三下学期压题卷二模文综历史Word版含答案
【关键字】实验山东省实验中学2013级高三第二次模拟考试文科综合试题2016.6说明：试题分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷为第1页至第8页，第Ⅱ卷为第9页至第16页。
试题答案请用2B铅笔或签字笔填涂到答题卡规定位置上，书写在试题上的答案无效。
考试时间150分钟。
第Ⅰ卷（共140分）24.斯塔夫里·阿诺斯在《全球通史》中指出：“从后来的历史看，秦帝国废弃了早先在诸王国发展起来的写法众多的语言文字，代之以全中国都能理解的统一文字。
由于这种文字所具有的性质，证明是一种非常有效且持久的统一的粘合剂”。
这说明秦帝国统一文字A.主要目的是实现国家统一B.结束了大分裂实现了民族大融合C.有利于秦中央集权的建立D.对中国后来的民族统一影响深远25.有学者指出，宋代政治上出现了一项具有突破性的原则，即皇帝与士大夫“共治天下”、“共定国是”；皇帝拥有最终决策权力，但是，原则上皇帝的指令须经二府，以“敕牒”的方式颁布施行；从宫内直接发出的批示被认为是“灭裂纪纲”，经常受到臣僚的批评和抵制。
这主要说明A.中央政府机构权力不断加强B.皇权专制不断削弱C.理学的纲常思想限制了君权D.决策程序的制度化26.清朝有人记载在陕鄂川三省交界地区，“山中多包谷之家，取包谷煮酒，其糟喂猪，一户中喂猪十余口，卖之客贩，或赶赴市集，收益十分可观”。
这表明当时A．作物引进推动农副业商品化B．三省交界处工商业市镇出现C．人们的饮食结构发生了改变D．区域差异造成市集贸易兴盛27.明朝晚期思想家李贽称“余窃谓欲论见之长短者当如此，不可止以妇人之见为见短也。
故谓人有男女则可，谓见有男女岂可乎?”这反映了他A.提倡个性解放B.反对封建礼教C.主张男女有别D.宣传自由博爱28.第一次确定刑事责任年龄制度的《周礼·秋官司寇之职》提出“‘三赦’制度，即“一赦曰幼弱，二赦曰老旄(同“耄”)，三赦曰蠢愚。
”公元34 年东罗马帝国《查士丁尼法典》确立了“儿童不可能预谋犯罪的规定，未满七岁儿童的行为不认为是犯罪。
2018高考全国卷1文综(历史部分,含答案)
2018年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试（历史部分）注意事项：1．答题前，考生务必用0．5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类写在答题卡和试卷规定的位置上。
2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选途其他答案标号。
写在试卷上无效。
3．第Ⅱ卷必须用0．5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
不按以上要求作答的答案无效。
一、选择题：本题共35小题，每小题4分，共140分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
24．《墨子》中有关于“圆”“直线”“正方形”“倍”的定义，对杠杆原理、声音传播、小孔成像等也有论述，还有机械制造方面的记载。
这反映出，《墨子》（）A．汇集了诸子百家的思想精华 B．形成了完整的科学体系C．包含了劳动人民智慧的结晶 D．体现了贵族阶层的旨趣25．据学者研究，唐朝“安史之乱”后百余年间的藩镇基本情况如表2所示。
由此可知，这一时期的藩镇（）A．控制了朝廷财政收入 B．彼此之间攻伐不已C．注重维护中央的权威 D．延续了唐朝的统治26．北宋前中期，在今四川井研县一带山谷中，密布着成百上千个采用新制盐技术的竹筒井，井主所雇工匠大多来自“他州别县”，以“佣身赁力”为生，受雇期间，若对工作条件或待遇不满意，辄另谋高就。
这反映出当时（）A．民营手工业得到发展 B．手工业者社会地位高C．雇佣劳动已经普及 D．盐业专卖制度已经解体27．图6中的动物是郑和下西洋时外国使臣随船向明政府贡献的奇珍异兽。
明朝君臣认为，这就是中国传说中的“麒麟”。
明成祖遂厚赐外国使臣。
这表明当时（）A．对外交流促使中国传统绘画出现新的类型B．朝廷用中国文化对朝贡贸易贡品加以解读C．海禁政策的解除促进了对外文化交流D．外来物品的传入推动了传统观念更新28．甲午战争时期，日本制定舆论宣传策略，把中国和日本分别“包装”成野蛮和文明的代表，并运用公关手段让许多欧美舆论倒向日方。
2023届山东省济宁市高三下学期5月模拟考试(三模)历史试题
济宁市2023年高考模拟考试历史试题2023.05注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试米上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1.表1为战国时期思想家荀子对于礼与法关系的论述。
这反映出论述出处隆礼重法，则国有常《荀子·君道》隆礼尊贤而王，重法爱民而霸《荀子·强国》礼者，法之大分，类之纲纪也《荀子·劝学》A.C.糅合儒法两家思想D.削弱法家的社会地位2.东汉统治者为防止地方官相互庇护而推行了“三互法”,规定：甲州人士在乙州为官，同时乙州人士又在丙州为官，则丙州人士不但不能到乙州为官，也不能到甲州为官；三州的婚姻之家也是如此。
其做法在客观上A.遏制了豪强的发展B.促进了文化的融合C.限制了官员的特权D.保障了吏治的清明3.820年，唐宪宗下诏：“自今以后，宜准例三年一定两税，非论土著、客居，但据资产差率。
”该举措意在应对A.社会动荡引发的民户流动B.商品经济发展带来的人口迁移C.经济重心渐趋南移的挑战D.藩镇割据造成的国家收入锐减4.明政府规定，商人把粮食运往边防的粮仓，可向政府换取贩盐的盐引。
有的盐商为了更多的获利，就雇人在边地屯垦，把收获的粮食就地纳仓换取盐引，是为商屯。
商屯的出现与发展A.冲击了传统经济政策B.提高了商人的社会地位C.促进了边疆地区开发D.推动了新生产关系滋长5.1871年9月，李鸿章与日本签订《中日修好条规》,并认为该约签订后“纵欲倚西人为声援，断不能转白为黑”,日本不会再侵犯中国的藩属朝鲜。
这反映出他A.具有初步的近代外交意识B.企图利用西方国家牵制日本合D.力图借助朝鲜遏制日本侵略C.清醒地认识到日本的野心6.1900年10月，英国与德国签订《英德协定》,规定各国在中国的贸易及其他经济活动，均应遵循“自由开放，毫无差别”原则，“不得利用现时之纷扰在中国获得任何领土利益，其政策应以维持中国领土不使变更为指归”。
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2018年5月市高考模拟检测文科综合能力测试第I卷本卷共35小题，每小题4分，共140分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
24．“世本>记载“黄帝见百物，始穿井”。
考古发现，汤阴白营遗址中的水井，以及矬遗址的一口圆形水井，距今约四千多年，证明四、五千年前中原地区水井已存在。
可见A．没有遗址辅证的古书必然有争议 B.古代书籍与历史遗址有互证作用C.考古遗址是历史认识的唯一来源 D．《世本》等书历史研究价值不大25．战国时期，士人一旦受到国君赏识，便可提拔为国之重臣。
文侯重用悝、吴起，国首霸中原；燕昭王尊郭隗为师，用乐毅等士，燕国得以振兴。
这类做法A.导致士人阶层掌控国政B.改变了天下分裂的趋势C．冲击了传统的血缘政治 D.反映了百家争鸣的局面26.据南宋洪迈《容斋续笔>）卷十六记载，“士大夫发迹垄亩，贵为公卿，谓父祖旧庐为不可居，而更新其宅者多矣。
复以医药弗便，饮膳难得，自村疃而迁于邑，自邑而迁于郡者亦多矣”。
材料所述“地主城居”现象A.加速了小农经济的衰落B.导致了坊市界限的瓦解C.推动了市镇经济的繁荣 D．密切了城乡经济的联系27.邹衍曾提出“五德终始”学说，用当时流行的“五行”学说解释历史的变迁和王朝的更替，认为历史是所谓“五德”相继更替、周而复始的循环。
《三国演义》开宗明义写道：“话说天下大势，分久必合，合久必分……”，这A.曲解了历史演进的客观规律B.说明了历史按主观意志变化C．印证了历史从低级向高级发展 D.反映了历史循环论的正确观点28. 1896年，鸿章出使欧美，其公开所奉的训令为：“一、代表中国皇帝参加沙皇加冕典礼。
二、为俄、德、法出面干涉，因而收回辽东，向他们正式道。
……四、向西方列强呼吁修订关税税则。
”实际上在每个国家都探讨了税则改革的问题。
据此可知鸿章此次出访的主要背景是A.联络俄英法等钳制日本B.中国民族资本主义的不断发展c.清政府的财政陷入困境 D．各国面临贸易壁垒提升的风险29．有学者认为，中体西用思想起了强化民族整合性的作用，对此解读正确的是A.提倡抵御侵略，维护中华文明 B．明确反帝爱国，倡导中学为主C．强调经世致用，批判祟洋虚无 D.突出中学地位，否学价值30. 1936年，国民政府国防计划大纲将定为作战总根据地，将长江以南的、、武昌及长江以北的、、、定为作战根据地。
这反映了国民政府A．加强对国各要地的控制 B.推行“攘外必先安”政策C。
全力封锁农村革命根据地 D．开始筹划对日持久作战战略31. 1986年，当省某国有纺织厂破产时，数百名纺织女工在厂门口哭成一片。
而1995年同城的另一国有纺织厂宣布破产时，大会现场则响起一片掌声。
这一变迁反映了A．市场经济观念逐渐成为社会共识 B.对外开放推动了个体经济的发展C.社会主要矛盾发生了根本性变化 D．城市经济体制改革增强企业活力32.梭伦改革之后，戏剧成为人们政治生活和社会生活中不可或缺的容，喜剧甚至经常指责和讽刺政府元首和政府部门。
这反映了当时的雅典A.商品经济发展激发公民意识 B．人文主义精神起源C.政治赋予公民思想自由D.城邦制度日益衰落33.随着西方文化的衰落，西方服饰背后的文化涵不再是体现人与神之间的关系，服饰的目的只剩下服务于人类生产和生活的需要。
这一变化A.是文艺复兴运动的产物B.推动了改革的开展C.体现了科技革命的成就D.适应了工业革命的需要34．下表反映了美国A.长期对外战争导致经济增长缓慢B．社会经济发展和科学技术的进步C.国际市场扩大利于对外贸易增长D,两极格局对峙促使产业结构变化35.国际大豆种植者联盟(ISGA)成立于1960年，由来自巴西、美国等国的种植者以及行业代表组成，是世界大豆生产与销售的主要组织。
1971年成立的国际农业研究磋商组织(CGIAR)由国家、区域组织、私人基金会组成，致力于为全球创造公共福利并让所有人共享。
这表明A.经济外交有利于消除贸易壁垒 B。
经济全球化推动国家间合作C.单边贸易主义已退出历史舞台D.发达国家主导农业生产消费第Ⅱ卷41.阅读材料，完成下列要求。
(25分)材料一陆上丝绸之路起源于西汉，是汉武帝派骞出使西域开辟的以首都长安（今）为起点，经、，到中亚、西亚、欧洲并连接地中海各国的陆上通道。
《斯坦因西域考古记》记载“（汉朝）开始沿路建立屯戍，并把始皇所建以防匈奴的万里长城向西边延长出去。
古长城之向西延长最初的用意自然是保护新开通的中亚大道”。
《汉书·西域传》记载“自敦煌西至盐泽往往起亭（古代驻在边境上的烽火台），而轮台、渠犁皆有田卒数百人，置使者、校尉领护，以给使外国者”。
《资治通鉴》记载，元和元年（公元84年）十一月，北单于派人驱牛马万余头与汉商贾交易。
北匈奴诸王大人前来，所在郡都设官邸接待。
——摘编自白寿彝《中国通史》等材料二开辟“一带一路”战略的重点在于：沿线各国可以就经济发展战略和对策进行充分交流对接，共同制定推进区域合作的规划和措施，协商解决合作中的问题，共同为务实合作及大型项目实施提供政策支持。
……沿线国家宜加强基础设施建设规划、技术标准体系的对接，共同推进国际骨干通道建设，逐步形成连接亚洲各区域以及亚欧非之间的基础设施网络。
……宜着力研究解决投资贸易便利化问题，消除投资和贸易壁垒，构建区域和各国良好的营商环境，积极同沿线国家和地区共同商建自由贸易区。
……扩大沿线国家双边本币互换、结算的围和规模。
……广泛开展文化交流、学术往来、人才交流合作、媒体合作、青年和妇女交往、志愿者服务等，为深化双多边合作奠定坚实的民意基础。
——摘编自《推动共建一带一路愿景与行动》(1)根据材料一并结合所学知识，概括汉代丝绸之路贸易政策的特点及影响。
（14分）(2)根据材料一、二并结合所学知识，指出汉代丝绸之路与“一带一路’’开辟目的的不同之处，并评析“一带一路”战略。
（11分）42.阅读材料，完成下列要求。
（12分）材料上图为1840-1990年中国茶叶生产和出口状况示意图。
提取图中某一时期（或时间段）的相应历史信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。
（要求：写明论题，中外关联，史论结合。
）45．【历史一选修1：历史上重大改革回眸】（15分）材料咸丰三年（公元1853年）清政府在设局劝捐，其亩捐按地亩肥瘠和业田多寡，照地丁银数分别抽捐。
同时，对米行商贾推行捐厘之法，规定每米一石捐钱五十文助饷，称为厘金制度。
至光绪十一年，厘金制度已遍行全国。
捐厘推行之初，因议定用兵，各省得由地方督抚自行掌握，酌量抽厘，各省厘金制度“各自为政”。
以至后人称厘金是无法度可守的税制，并成为地方督抚擅专的经济基础。
各地抽捐机构有江北粮台、江南粮台、漕河总督和袁甲三军营四个系统。
捐务名目有指捐、借捐、亩捐等几十种。
厘金制度的商税仅对中国商人征收，以致“弹丸一隅”之地，“此去彼来，商民几无所适从”。
直至1931年厘金制度才被取消。
——摘编自《中国近代税制改革研究》(1)根据材料并结合所学知识，指出厘金制度建立的背景。
（6分）(2)根据材料并结合所学知识，分析厘金制度的影响。
（9分）46.【历史一选修3：20世纪的战争与和平l（15分）材料珍宝岛位于省虎林县境，在乌里江主航道中心线中国一侧，自古为中国领土。
自1967年1月至1969年2月，联边防军先后1 6次侵入该岛，干涉中国居民的正常生产生活，阻止中国边防部队执行正常巡逻勤务，打伤中国边民和边防战士多人。
中国一再严正要求联方面停止其武装入侵活动，联却置若罔闻。
1969年3月2日，联边防军侵入珍宝岛，袭击中国边防部队巡逻人员，打死打伤6人。
中国边防部队被迫自卫反击，将入侵的军逐出珍宝岛。
15日，联边防军又3次入侵，被中国边防部队击退。
17日，联边防军100多人在坦克支援下再次入侵珍宝岛，中国边防部队在炮火支援下猛烈反击，将入侵军大部歼灭，取得了珍宝岛战役的胜利。
——摘编自《中关系史料汇编》(1)根据材料并结合所学知识，指出珍宝岛战役的背景。
（6分）(2)根据材料并结合所学知识，分析珍宝岛战役的影响。
（9分）47.【历史一选修4：中外历史人物评说l（15分）材料乔治·凯南(1904 - 2005)．美国外交家和历史学家，1931年出任美国驻代办，期间他对联领导人逐渐形成不信任感。
1946年2月22日，乔治·凯南向美国国务院发出一封长达8000字的电报，对联提出“遏制”战略。
他提出，联由于地缘政治及意识形态的原因一定会采取与美国对峙的政策，但由于在二战中遭受巨大损失和联社会主义经济相对于资本主义经济仍处劣势，联绝对不会冒险扩。
他认为美国对政策应该是：终止合作、教育美国民众了解联的真相、防止社会主义意识形态的扩散。
而且凯南还特意提到帮助欧洲战后重建工作，培养欧洲的反阵营以此达到遏制联的目的。
他还精准地预见到社会主义阵营必将分化。
美国政府高度重视这封电报，马歇尔和杜鲁门以此为基础一手构造了冷战时的美国外交。
——奥森·斯坦丁《“遏制”之父一乔治，凯南传记》(1)根据材料并结合所学知识，分析乔治·凯南发出“遏制”电报的背景。
（6分）(2)根据材料并结合所学知识，评价乔治·凯南。
(9分)2018年市高考模拟检测文科综合能力测试历史部分参考答案及评分标准第I卷（必做，共48分）选择题：共12小题，每小题4分，共48分。
每小题只有一个答案是符合题目要求的。
24.B 25.C 26.D 27.A 28.C 29.A30.D 31.A 32.C 33.D 34.B 35.B第Ⅱ卷（必做37分+选做15分，共52分）【必做部分】41.（25分）(1)特点：综合运用军事、行政手段提高丝绸之路贸易的安全性；发展沿线经济，为丝绸之路贸易提供物质基础；加强基础设施建设，不断改善中外贸易的交通条件；实施优惠性和保护性的政策，为中外贸易创造了良好的环境；允许官方朝贡贸易和民间贸易同时发展。
（8分）影响：促进了沿线区域的贸易发展、民族融合、稳定了社会秩序（或汉代大一统）；促进了东西方贸易往来和经济文化交流；沟通了亚欧两，对世界文明的发展产生了重要影响。
（6分）(2)不同之处：汉代丝绸之路以军事及政治为目的，“一带一路”以经济增长为目的。
（4分）评析：“一带一路”借助丝绸之路的历史符号，顺应世界多极化、经济全球化、文化多样化的潮流，在中国改革开放，经济腾飞的前提下，契合沿线国家的共同需求，体现了和平、交沆、理解、包容、合作、共赢的精神。
这一战略的实施将促进区域经济合作和沿线各国经济繁荣，促进世界和平与发展，造福世界各国人民。
（7分）42.（12分）答案示例：论题：1840-1880年，中国茶叶产量和出口量迅猛增长与中国经济结构的变动。