语文三年级上册期末专项复习：词语运用
三年级上册语文期末专题复习积累运用_部编版
积累应用
一、根据课文内容填空。
1．秋天的雨，有一盒___五__彩_缤__纷____的颜料。你 看，它把黄色给了__银__杏__树____，____黄__黄______的 叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的 ___炎_热______。它把红色给了枫树，___红__红_____的 枫叶像一枚枚___邮__票_____，飘哇飘哇，邮来了秋 天的___凉__爽___。金黄色是给田野的，看，田野像 __金__色__的_海__洋_______。
7．《富饶的西沙群岛》中的“富饶”体现在( C )。 A．西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比 B．西沙群岛是我们祖祖辈辈生活的地方 C．西沙群岛的海底水产资源丰富，岛上茂密的树 林是鸟的天堂
8．《美丽的小兴安岭》中，春天的美丽体现在 ( A )。 A．树木长出了嫩绿的叶子，融化的雪水汇成小 溪，淙淙地流着 B．密密层层的枝叶把森林封得严严实实，整个 森林浸在乳白色的浓雾里，草地上盛开着各种 各样的野花 C．松柏显得更加苍翠了，落叶在林间飞舞
5．老屋总也倒不了的原因是( B )。 A．小动物们需要帮助 B．小动物们需要帮助，小蜘蛛给老屋讲着动听的 故事 C．老屋在小动物们的感染下变得坚强了，它要一 直坚持下去
6．长满蒲公英的草地一天之中发生的颜色变化正 确的一项是( C )。 A．绿色→金色→金色 B．金色→绿色→金色 C．绿色→金色→绿色
__最__是_橙__黄__橘__绿_时__________。
3．结合语境及提示补充句子。 (1)秋天是丰收的季节，也是美丽的季节，让我们 记住“一年好景君须记，___最__是__橙_黄__橘__绿_时_______”， 在感受秋天美丽的同时，忘却萧条和寂寞，感受 每个季节带来的美好。 (2)美丽的西湖就是景点中的西施，因为在苏轼眼 里“_____欲_把__西__湖_比__西__子_____，淡妆浓抹总相宜”。
部编版语文三年级上册期末复习素材：词语
三
单
元
奇异——平常悲哀——快乐急忙——从容
勇敢——胆小犹豫——果断舒展——蜷缩
精致——粗劣暖洋洋——冷冰冰
细嚼慢咽——狼吞虎咽
第四
单元
安心——担心偶尔——经常浓密——稀疏
牢固——脆弱紧张——放松继续——中断
同情——嘲笑洪亮——低沉匆匆忙忙——不慌不忙
第
五
单
元
吞——吐告诉——隐瞒漂亮——丑陋
快乐——悲伤盛开——凋谢张开——合拢
镇定——冷静敏捷——灵敏恳求——请求
赶忙——连忙艰苦——艰难
三、反义词。
第
一
单
元
详细——粗略粗壮——瘦弱湿润——干燥
洁白——乌黑安静——喧闹流利——结巴
古老——年轻糊里糊涂——一清二楚
鸦雀无声——震耳欲聋
第
二
单
元
凌乱——整齐增添——减少仔细——马虎
愉快——伤心炎热——寒冷凉爽——闷热
平展——卷曲香甜——苦涩
波澜壮阔：形容声势雄壮浩大。
凝神静气：使精神凝聚，使心气平和。
第
八
单
元
欢蹦乱跳：形容健康、活泼、生命力旺盛。
气焰嚣张：形容言行十分放肆，态度十分猖狂。
争分夺秒：不放过一分一秒，形容对时间抓得很紧。
第四
单元
匆匆忙忙：表示很急促地做一件事。
第五
单元
一本正经：形容很规矩，很庄重。
引人注目：形容人或事物具有特色，能引起人们的注意。
第
六
单
元
五光十色：形容色彩鲜艳，式样繁多。
成群结队：结成一群群、一对对。形容人多。
葱葱茏茏：(草木)青翠茂盛。
第
七
三年级上册语文词语期末复习
三年级上册语文词语期末复习涓€浜屽崟鍏冧細璇伙細鍌ｆ棌鏄岀洓鏄傚ご鎽旇筏绗旈櫋閾侀摼鏀€鐧?鏈辩孩鍑変涵鐢蹭箼鏌愪汉鏂囩珷瀵哄簷璁板綍濠夎浆鎽勫奖闉犺含鍦板煙娴佸煙鎷涘紩娆㈠敱鍐冲績鍔涢噺韬查棯涓ュ瘨绔嬪埢鎵撻噺?寮曚汉娉ㄧ洰闃冲厜鏄庡獨绗戝懙鍛?鐧芥ˇ鏍?鍑ゅ熬绔??涓€浜屽崟鍏冧細鍐欙細绌挎埓鎷涘懠铦磋澏瀛旈泙璺宠垶閾滈挓绮楀．灏惧反鐜╄€?浣垮姴缁掓瘺鏈濋槼涓€浜?閽撻奔瑙傚療鑺辩摚鍚堟嫝鎵嬫帉鏈夎叮宄伴《浼间箮浠拌劯鍜变滑濂嬪姏鍕囨皵灞呯劧鐧藉彂鑻嶈媿鑳歌劘鎴栬€?鍕囨暍浣庡ご璇氬疄鍩烘湰绐佺劧鎸夋椂鎽嗗紕渚ч潰鑳跺嵎杞﹁締绉樹功鏉傚織绀句細钁楀悕瀹濊棌鎮勬倓韬查棯鍦熷潙鍗у鎺ㄥ姩鑰冨療绉﹀箔涓栫邯閬椾紶閬楄抗鐮旂┒鍦伴渿闇囨儕闈㈠寘娓?涓ヤ弗瀹炲疄娆㈣功涔辫烦闂婚浮璧疯垶?钀ц惂鑼辫惛鎲ф啲鍢ｆ柇鍊忓湴鐢板焸鍋滄瓏閽ュ寵瓒佺潃鍠囧彮琛旀潵琛ｈ３锜嬭焵姝岄煹鎺犺繃鍖嗗寙缁藉紑杈介様姝屽悷鎬掓斁娣￠泤骞茬嚗鍚诲悎闄岀敓鍑犱箮鐪嬪畧璺涜剼绌剁珶楠嗛┘鎰ゆ€?鑲╄唨鎵嬭噦鑳歌啗鑵归儴鑲犺儍鑴婅儗鍗冮噷杩㈣竣?缈╃咯椋炶垶鍑岀┖椋炶捣鑸掕垝鏈嶆湇涓夊洓鍗曞厓浼氬啓锛?淇冭繘娣卞埢娣辨祬鍥炲繂寮傚父閲嶉€?浣宠妭鍗佷匠鍔犲€?閬ヨ繙涓€閬?鎻掕姳绮惧績甯屾湜蹇樺嵈鎷煎懡涓у懡渚濈劧瀵绘壘缁х画濂旇窇鍐滄潙鏉戝簞鎶栧姩纾ㄥ潑纾ㄩ潰鎵囧瓙涓€鏋?鍑夌埥娓呯埥娓呭噳鏌垮瓙浠欏瓙姊ㄨ姳鑿犺悵绱у紶鍔犵揣 鏉ㄦ爲 鏉ㄦ煶 鐣欐剰 鐐庣儹 棣欑敎 涓版敹 鍨傚ご涓ф皵 澶ф儕澶辫壊 娌逛寒浜?鍗冨懠涓囧敜 浜斿僵缂ょ悍 鑹充附 鍋氭ⅵ 鑻忛啋 婀垮害寮哄． 閫傚悎 閫傚簲 鏄嗚櫕 浼犳挱 澶ц嚧 涓€鑷?璇曢獙 琚嬪瓙 璇佹槑 璇佸疄 澶ф鍑忓皯 闃诲姏鎺ㄦ祴 鍖呮嫭姝ｇ‘ 鏃呴€?娌块€?瓒呰繃 鍚嶅爞 娓呴棽 绌洪棽闀滃瓙澶ц吙 闅忎究 闅忔剰 璋冭妭 绠€鍗?绠€娲?璁块棶鐜╁叿 鍏锋湁?鍑剁寷 绁栧畻 娴庡崡 鐭冲尃闆曞埢鎶垫姉 鏅烘収 鎼炲ソ 缂栧啓闃插崼鍓х儓 鏁版嵁璇佹嵁纾呯Г 閫夋嫨 淇濆瓨 鎾戣埞 鎽婅穿 瀹樺悘 鎮犻棽 姣涢┐鎯婃壈 鎷戒綇娼嬫粺 浜︾劧 鍖瑁呮壆 瀵岄ザ 宀涘笨 灞卞礀 浜у嵉 鏍栨伅铻嶅寲 娑ㄦ弧钁辫懕鑼忚審 鍒╁墤 鑸旂潃 璐告槗 鐠€鐠ㄦ棤姣旂惓鐞呮弧鐩?搴旀湁灏芥湁 鐗╃編浠峰粔 涓€搴斾勘鍏?澶ч浜斿叚鍗曞厓浼氬啓锛氳繙杩戦椈鍚?椋庡皹浠嗕粏 绾抽椃 涓樺箔 娆㈣繋 绛夊€? 浼犳巿鐩歌窛 瀛﹂棶 闀胯繘 璇锋暀 淇濈暀榛戞殫 涓嬮檷 涓€涓?鍥涜偄鑲岃偆 杈介様 琛€娑?婊嬫鼎 鍒涢€?瀹囧畽 姘旀伅 濂旀祦涓嶆伅 鑼傜洓 鍘垮煄鍙傚姞 閮ㄥ垎 鍏ㄩ儴鍧氬浐 鍒涗妇 鏀诲嚮 鐭虫爮鍓嶇埅 瀹濊吹 闆勪紵 鍑忚交 閲嶉噺 鑺傜渷 鏍忔澘 绮剧編閬ユ湜 鍙岄緳鎴忕彔 鎵嶅共 閬椾骇 鍐插嚮鍔?瀛ゅ崟 瀛ゅ竼 甯嗚埞 鍒掑姩鎸戞嫞 鎹¤捣 棰滆壊 褰㈢姸 濂栫姸寮哄． 娓斾笟 鑲ユ枡 绁栬緢 鑼傚瘑 鎳掓磱娲?椋庢櫙浼樼編 鐗╀骇涓板瘜 浜斿厜鍗佽壊 鏉忛粍 浜ら敊 楂樹綆涓嶅钩牱 鎴愮兢缁撻槦?鍥涜剼鏈濆ぉ 鐟颁附鏃犳瘮姹囨垚 娆ｈ祻 鍊掓槧 鍙嶆槧 鎸′綇 瑙嗙嚎 娌夋蹈 娴告场鍙堟澗鍙堣蒋 鑸屽ご鎶藉嚭 瀚╃豢 瀵嗗瘑灞傚眰鍚嶈吹鏀惰棌?鏈ㄥ專鎳﹀急浜夎京鑰昏颈娴侀€?鎸栨帢璇磋皫鎱屽紶鑽掑噳绗涘瓙棣欐腐鎰ゆ€?琚滃瓙鎹嗙粦濡囧コ鎶辨€?鎸ｈ劚閫艰繎楹婚泙鐥呯棁娈嬬柧闀囧畾鐘硅鲍蹇ч儊閿ゅ瓙閾侀敜鍫典綇棣栭兘鍦ｈ癁鍒嗕韩鎻村姪缂撶紦娓╂殩琛ュ伩璧斿伩鏉板嚭鑳鎭嬫亱涓嶈垗涓冨叓鍗曞厓浼氬啓锛氱煕鐩?闆嗗悎鍧氭寔涓€鑸?涔岄緹杩涙敾澶х偖鍧﹀厠鎴樹簤鎴樺＋澶ф樉绁炲▉叺鍚庨€€鍚堜簩涓轰竴闅句互鎷涙灦绱у紶鍥虹劧涔辨垚涓€鍥?鑳滃埄鑰?鎸栧潙鍐伴瀷鏂уご鍙伴樁鎵嬮敮闅惧厤鎴垮眿褰撳垵鎶㈣蛋绠＄悊鏁屼汉鎳傚緱鐜╂剰绠楁湳闅忎究浠嶇劧鎵€浠?闄剁摲闄跺櫒闄堕唹璋﹁櫄鍢村反鎭兼€?鍚垫灦鎰熷彈鎰熻阿鑽掑噳鎹х潃鏈寸礌浠峰€?闅惧彈楠勫偛鍌叉參绁炴皵鐩告彁鐞嗕細鍏夋磥鎰挎剰鎰挎湜濮垮娍鎶曞叆鎯呭喌鎯呯华璁茶堪?榧撳姳鏂囬潤鎺屽０鍚?鎸佷箙骞虫伅鍔ㄥ惉鏁欒偛瀹?鐡跺瓙鍏崇郴缁冲瓙鑼舵澂鍗遍櫓椤哄埄淇╀汉绱㈠彇婵€鍔?鍫典綇鑾峰緱鏀惰幏鎴愬姛瀹為獙浠ｈ〃濡傚疄涓嶅亣鎬濈储缁欎簣鎷呭績涔板崠鐚滄祴绯栨灉绔嬪嵆鍗充娇鍗＄墖鐩兼湜濡傛効浠ュ伩璇曟帰蹇冩剰鐢滆湝浠佺埍浣撹创鎻愰啋鏆楃ず鏄剧劧鎷ユ姳鍚屾儏鍏撮珮閲囩儓。
部编版三年级语文上册期末总复习---词语专项训练(附答案)
部编版三年级语文上册期末总复习---词语专项训练(附答案)部编版三年级语文上册期末总复词语归类训练一、我会看拼音写词语。
早晨。
菜。
测风仪。
惊爱。
狂欢可喜。
祝好。
文。
家具父子。
火柴。
暂闲。
旅行。
帽吃饱。
穿。
仓储鸟。
玩耍钓鱼竿。
物资办公超市。
失落二、我会写出下面缺少的量词。
一群大雁一张邮票一盒颜料一棵大树一首乐曲一阵秋风一片草地一盏油灯一只蟋蟀一只小狗一头黄牛一次旅行一条小路一声喷嚏一双雨靴一所小学一丛水草一块石板一只灰雀一只母鸡一阵声音一根树枝一撮胡子一把扇子一张地毯一张圈套一座宝库一巴掌。
一位战士一座花园一把钥匙一片弹片一缕头发三、我会写出下面词语的近义词。
访问——探访。
辽阔——广阔。
明朗——清澈感受——体验。
威武——雄伟。
安静——寂静摇曳——摇摆。
诚实——真诚。
炎热——酷热出色——优秀。
规则——规矩。
热烈——热情一、我会写出下面缺少的部首。
鹅。
杏。
布。
玉。
舟恶。
艹。
六。
立。
鱼吕。
又。
手。
鱼。
早古。
阝。
木。
小。
田二、我会写出下面词语的反义词。
大——小。
多——少。
前——后上——下。
长——短。
内——外左——右。
强——弱。
开——关三、我会写出下面词语的同音词。
鼠——（）。
肚——（）。
做——（）扯——（）。
菜——（）。
了——（）四、我会写出下面词语的首字母。
鸟。
鱼。
猴。
马。
狮猪。
牛。
羊。
鹿。
驴熊。
狼。
狐。
猫。
狗五、我会写出下面词语的正确词序。
1.狮子园。
2.看书。
3.看电视。
4.看电影1.火车。
2.火车站。
3.火车票。
4.火车头1.飞机。
2.飞机场。
3.飞机票。
4.飞机舱六、我会写出下面词语的正确词形。
快乐的——（）。
轻松的——（）。
难过的——（）小狗——（）。
小鸟——（）。
小猪——（）红色的——（）。
绿色的——（）。
蓝色的——（）七、我会写出下面词语的正确形式。
一只蚂蚁。
两（）蚂蚁一条小路。
两（）小路一朵花。
两（）花一只鞋子。
两（）鞋子一颗石头。
两（）石头八、我会写出下面词语的正确写法。
爸爸的书（书前加“爸爸的”）。
部编版三年级语文上册总复习含答案(词句段运用)
部编版三年级上册语文总复习词句段运用一、根据要求写词语。
1、摇晃（写出带有身体部位的词语）、、、、、2、根据意思写词语。
形容因激动或羞愧而脸色发红的表情。
（）形容对事情不能放心，非常害怕。
（）形容猛兽凶恶可怕，张开嘴巴又挥舞着爪子的。
也比喻猖狂凶恶。
（）头发长而散乱，形容仪容不整。
（）形容做事机灵、机警、敏捷、反应很快。
（）形容自己感觉很有乐趣或自己认为很不差的样子。
（）形容遇事慌张，不知如何是好。
（）形容说话太多，非常干渴。
（）3、选择上面的词语填空。
（1）、辅导员为了使大家明白这番道理，讲得（）。
（2）、他快要跌倒时，其中一个在旁服侍的仆人（）地扶住了他。
（3）、邻居王大嫂整天（），从不注意自己的形象。
（4）、今天发试卷了，我考得不是很理想，在回家的路上总是想着爸爸会怎样处置我，真是让人（）。
（5）、为了这道题，我和同桌争得（）。
二、用词语形容不同的季节。
春、、夏、、秋、、冬、、2、根据意思写词语。
（1）心神极为不安。
（）（2）对未来美好生活的期待和向往。
（）3、选择上面的词语填空。
（1）因为我的心中怀有美丽的（），所以面对困难我从不气馁。
（2）小强不小心打碎了玻璃窗,见老师来了,立即（）起来。
三、组词。
咬（）叼（）嚼（）咽（）啃（）吞（）含（）啪（）哗（）吱（）嗡（）嘟（）呜（）嘀（）喊（）嚷（）吼（）吵（）啼（）唤（）四、用修改符号修改下列病句。
1、李老师以经走了。
2、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。
3、果园里的果子成熟了，有苹果、梨、冬瓜和桃子。
4、我赶紧连忙跑了过去。
5、我爱吃苹果、香蕉、葡萄、黄瓜等水果。
7、放学了，我们组留下来扫地做值日。
8、我们几个分工和作，有的洒水、有的擦桌椅和门窗。
9、不一会。
教室被我们已经收拾得干干净净了。
10、他感到非常开心，不由自主地唱起动听的歌、优美的舞蹈。
11、全校师生和语文老师都参加了这次活动。
12、早晨，妈妈嘱咐我说，“阴沉沉的天气，可能要下雨，你代上雨伞吧！”13、这里的花美丽，优美，好看极了!14、当同学遇到困难时，我们应该虚心地帮助他。
部编版三年级语文上册《期末专项复习之——积累与运用》(附解析)
7. 荷叶罗裙一色裁， 芙蓉向脸两边开 。乱入池中看不见 ，闻歌始觉有人来。
水迸， 儿得活 。
二、判断正误。句子完整的打“√”，有问题的打“×”。 1.《灰雀》一文中的男孩是个坏孩子，他抓了灰雀，不爱护动物。( × ) 2.《去年的树》与《那一定会很好》都是写树木有价值有意义的。( × ) 3.西沙群岛风景优美，物产丰富，是个可爱的地方，也是我们祖祖辈辈生活
水光潋滟 西湖晴天和雨天的湖光山色。词语“_____ _”写出了西湖晴天波光闪动 的特点，词语“山色空蒙”写出了雨天山色空蒙的特点。诗句
淡妆浓抹总相宜 “ 欲把西湖比西子 _ _，___ ___ ”用奇妙而贴切的比喻，写出了西 湖的神韵。
望洞庭》中，诗句“_湖光秋月两相和 6.在唐朝诗人刘禹锡的《______ __”描写了湖水
2.荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜，
这是诗句“ 荷尽已无擎雨盖 ， 菊残犹有傲霜枝 ”的意思。这首诗的题目 是《赠刘景文 》，它的后两句诗是“一年好景君须记， 正是橙黄橘绿时 ”。
3.《夜书所见》是宋代诗人叶绍翁写的，诗中描写秋天景色，表达诗人情感
的诗句是“萧萧梧叶送寒声， 江上秋风动客情 ”。这首诗的后两句 知有儿童挑促织 ，夜深篱落一灯明 是“_____
的地方。( √ )
4.小兴安岭一年四季景色诱人，既是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝 库。( √ )
三、古诗回顾。
秋天 季节)山林美丽景色的诗歌。这首诗描 1.《山行》是一首描写和赞美____( 绘出一幅动人的山林秋色图，寒山、石径、 白云 、枫林、 霜叶 等构 成一幅和谐统一的画面。“停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花 ”中 因为 。这两句诗的意思是 我停下车来是因为喜爱这 “坐”意思是_____ 傍晚时分的枫林，那火红的枫叶比二月的鲜花还要红艳 。 。
三年级上学期语文期末复习要点：根据意思写词语
三年级上学期语文期末复习要点：根据意思写词语_三年级语文知识点_
三年级上学期语文期末复习要点
非常惊异.惶恐,脸色都变了.(大惊失色)
形容不得色彩鲜艳,式样繁多.(五光十色)
低着脑袋,无精打采.(垂头丧气)
把不同情况的人或事混同起来加以谈论.评论.看待.(相提并论)
多次呼唤,再三邀请.(千呼万唤)
形容歌声.鸟鸣声很动听.(悦耳)
没有谈话对象,自己和自己说话.(自言自语)
愿望得到满足.(如愿以偿)
用不着经过思考.形容说话做事反应敏捷.(不假思索)
形体大而笨重的东西.(庞然大物)
颜色.花样等素淡雅致.(素雅)
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小学的学习并不难，只要大家合理使用复习资料，认真努力地学习，就一定会学好!希望提供的三年级上学期语文期末复习要点，能够帮助大家学好各门课程，为今后的学
习打好基础!
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三年级语文上册字词复习（二）一、积累词语1.有关人物身体的成语（）头（）脑（）牙（）爪（）心（）胆手（）脚（）眼（）手（）口（）舌（）2.描写景色的词语绚丽（）（）五（）缤（）（）（）明媚五（）丰（）金（）飘（）春（）秋（）3.含有数字的成语四（）八（）百（）百（）七（）八（）一字（）（）一本（）（）一叶（）（）4.含反义词的成语（）先（）后黑白（）（）（）天（）地二、词语运用宽广广阔辽阔1.听听，走进秋，走进这（）透明的音乐厅，你好好地去听——秋的声音。
2.李老师待人和善，胸怀（）。
3.（）的田野上，到处可见丰收的景象。
安心精心1.有了老屋的庇护，鸡妈妈我可以（）照料自己的孩子了。
2.小猫对老屋说，晚上有暴风雨，希望能找到一个能（）睡觉的地方。
三、一词多义。
(选择正确的解释填入括号里)热闹：①（景象）繁盛活跃；②使场面活跃，精神愉快。
③热闹的景象。
1.凤凰树开花了，开的那么热闹，使小城笼罩在一片片红云中。
（）2.大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠也赶来看热闹。
（）3.周末我们组织文艺活动，你也来热闹一下吧！（）安详：①宁静，平静。
②稳重，从容。
1.一头小母牛正在那里安详地吃草。
2.看着宁静的洞庭湖，让人心情变得舒畅、安详。
四、查字典（按要求填空）五、加偏旁组成新字，再组词。
、昔（） - 垂（）廷（）亭（） - 瓜（） - 知（）我（）登（） -六、根据句子意思写词语。
1.形容好看，美观。
（）2.觉得奇怪。
（）3.极像真的。
（）4.灿烂美丽。
（）5.不整齐，没有秩序。
（）6.擦过；拂过。
（）7.（言行等）合人心意；讨人喜欢。
（）8.（年长者对年幼者）仁慈而充满怜爱之情。
（）9.表示很急匆匆地做一件事。
（）10.把食物细细地嚼碎，慢慢地咽下去。
（）七、选词填空①唧哩哩②滴滴答答③叮叮咚咚④淙淙⑤叽叽喳喳⑥哗哗⑦潺潺⑧呱呱呱1.当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱个歌：小溪（），流向河流：河流（），流向大海：大海（），汹涌滂湃。
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语文三年级上册期末专项复习：词语运用
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、填空题
1 . 填上合适的关联词语。
1. （）您的庄园需要修缮，我（）可以帮助您。
2. （）我弟弟用推土机开了一条渠，（）一条小溪横在我们的庄园中间。
3. （）他这样对待我，我（）要给他点颜色看看。
4. 因为他的眼前（）什么两米高的围栏，（）一座小桥，
2 . 对号入座（选词填空）。
轻轻地悄悄地
1．它带着清凉和温柔，（）把秋天的大门打开了。
2．花朵上落了一只美丽的蝴蝶，他（）走过去想捉住它。
二、语言表达
按要求完成句子练习。
3 . 这可不是闹着玩的，自己的五个孩子已经够他受的了。
（改变句式，使句子语气更加强烈）
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4 . 渔夫对桑娜说：“我不在，你在家里做些什么呢？（改为转述句）
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5 . 在景区随意涂鸦的人，是一种极不文明的行为。
（修改病句）
_____________________________________
6 . 加上不同的关联词语，使句子通顺连贯。
①（________）海上正起着风暴，（________）这间渔家的小屋里却温暖而舒适。
②（________）海上正起着风暴，（________）这间渔家的小屋里却温暖而舒适。
7 . 渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。
①渔夫的脸“变得严肃、忧虑”的原因是______________
②渔夫心里可能会这么想：________________________
8 . 木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
①这句话运用了______的修辞手法，这样写的好处是_______________。
②大树开始摇头，_____________。
（运用例句的修辞手法，把句子补充完整）
三、现代文阅读
阅读短文，完成练习。
瑞雪图
大雪整整下了一夜。
第二天早晨，天放晴了，太阳出来了。
推开门一看，啊！好大的雪啊！那山川、河流、树木、房屋，都（笼茏）罩上一层白茫茫的厚雪。
极目远眺（tiào
zhào），万里江山变成了一个粉（妆装）玉砌的世界。
看近处，那些落光了叶子的树木上，挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿，那些冬夏常青的松树和柏树上，挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。
一阵风吹来，树木轻轻地摇晃着，那美丽的银条儿和雪球（簌簌籁籁）落落地都落下来。
玉屑似的雪末儿随风（飘漂缥）扬，在清晨的阳光下，幻映出一道道五光十色的彩虹。
大街上，积雪足有一尺深。
人在雪地上走着，脚下就发出咯吱咯吱的响声。
一群群孩子，在雪地里堆雪人，掷（zhìzhèng）雪球，那欢乐的叫喊声、嬉闹声，把树枝上的雪都震落下来。
9 . 用“√”划出“（）”里恰当的汉字和拼音。
10 . 认真读一读上文，如果让你给这段文字加个小标题，你会写什么“
11 . 在读文章的过程中你有没有发现，文章中有许多象“白茫茫”、“毛茸茸”一样的词语，你能仿照它们的样子再写几个吗？（至少3个，上文出的除外）
12 . 相信你一定积累了不少的描写雪的句子，现在，我们来考考自己。
（1）写一句描写雪的古诗。
（2）写一句与雪有关的农谚。
（3）写一句描写雪的精彩句子。
四、连线题
13 . 请你给下列词语找到合适的意思，连一连。
绚丽多彩在空中随风摆动。
鲜艳吸引过来。
招引对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。
飘扬各种各样的色彩灿烂美丽。
好奇鲜明而美丽。
14 . 将下列歇后语的上半句和下半句连线。
狐狸尾巴臭味相投
狐狸吵架胡(狐)言乱语
狐狸给鸡拜年藏不住
黄鼠狼和狐狸结亲不怀好意
五、排序题
15 . 给下面的节日按照时间顺序排序。
（填序号）
（1）①端午节②春节③重阳节④中秋节⑤清明节⑥元宵节___________________________
（2）①国庆节②建军节③儿童节④妇女节⑤劳动节
___________________________
参考答案
一、填空题
1、
2、
二、语言表达
1、
三、现代文阅读
1、
四、连线题
1、
2、
五、排序题
1、。