《汽车性能评价与选购》课程设计

《汽车性能评价与选购》课程设计
《汽车性能评价与选购》课程设计

《汽车性能评价与选购》课程设计

一、课程性质

《汽车性能评价与选购》是汽车技术服务于营销专业的专业核心课。本课程旨在培养学生从事酒店服务与管理工作所需要的前厅服务业务能力、客房服务业务能力、餐饮服务业务能力、酒店大堂服务能力和人力资源管理能力,是学生顶岗实习前的必修核心课程。

二、教学目标

1.前厅服务业务能力

通过对酒店前厅的地位与作用、前厅组织机构、常规管理业务、计算机操作和酒店接待英语的学习,使学生具备酒店前厅服务的能力。

2.客房服务的常规管理和业务能力

通过学习客房部的功能、组织结构及业务要求,使学生具备对客服务的相关礼仪、中西式做床的程序和客房设施维护、卫生清洁等能力。

3.餐饮的管理与服务能力

通过学习餐饮部的部门职责,明确餐饮管理的目标和内容,使学生学会菜单的设计、具备中西式摆台和宴会服务的能力。

4.酒店大堂的服务能力

通过学习酒店大堂服务的工作职责、内容及素质要求,掌握与各部门协调的技巧、与宾客进行沟通的技巧,掌握投诉的处理方式。

5.酒店人力资源管理的基本能力

通过学习酒店人力资源管理的概念、意义、模式和方法等知识,使学生能够进行包括酒店员工招聘、培训和考核等内容的人力资源管理。

三、能力要求

1.前厅服务的业务能力

(1)具备接受电话、传真、互联网、微信、QQ等多种预定方式,并根据房情在3分钟之内完成预定的能力;

(2)在5分钟之内完成宾客咨询、登记、入住的手续办理;

(3)在5分钟之内完成宾客结账的手续办理并根据客人需要安排送行等服务

2.客房服务的业务能力

(1)按照规范在4分钟内完成中、西式做床的程序

(2)6分钟完成客房设施维护和卫生清理能力

(3)能够进行客房服务的管理

3.餐饮的管理与服务能力

(1)20分钟内完成10人中餐的摆台

(2)20分钟内完成6人西餐的摆台

(3)具备中西宴会服务能力

4.酒店大堂的服务能力

(1)10分钟内解决一般投诉的处理

(2)VIP客人的接待组织能力

5.酒店人力资源管理的基本能力

(1)为酒店客房部、餐饮部等拟定6-10名员工的招聘方案

(2)为酒店餐饮部、客房部等一线工作人员拟定考核与奖励方案设计

四、课程教学组织设计

项目工作任务操作能力知识能力学时48考核

汽车性能评价1. 对汽车真车动力性、经济

性、制动性、操控稳定性、平

顺性、通过性进行测试

1.具有对汽车动力性实车的评价的能力

2.具有对汽车经济性实车的评价的能力

3.具有对汽车制动性实车的评价的能力

4.具有对汽车操控稳定性实车的评价的

能力

5.具有对汽车平顺性实车的评价的能力

6.具有对汽车通过性实车的评价的能力

1.熟悉汽车动力性的评价指标

2.熟悉汽车经济性的评价指标

3.熟悉汽车制动性的评价指标

4.熟悉汽车操控稳定性的评价指标

5.熟悉汽车平顺性的评价指标

6.熟悉汽车通过性的评价指标

12

选购汽车准备1.购车预算

2.购车的付款

3.选择车型

1.具有对特定人群的购车进行预算的能

2.具有对特定人群的购车选择适当的付

款方式的能力

3.具有给特定人群选择理想车型的能力

1.具有对特定人群的购车进行预算的能

2.具有对特定人群的购车选择适当的付

款方式的能力

3.具有给特定人群选择理想车型的能力

4

考察汽车的“血

统”1. 汽车发动机的比较

2. 汽车底盘的比较

3. 汽车车身比较

1.写出汽车发动机的平台的汽车

2.写出汽车底盘的平台的汽车

3.写出汽车车身的平台的汽车

1.汽车的发动机平台

2.汽车的底盘平台

3.汽车的车身平台

4

汽车使用“说明书”解读1.赛欧的使用“说明书”

2.雅阁的使用“说明书”

1.评价赛欧说明书中的指标

2.评价雅阁说明书中的指标

1.赛欧说明书中的指标的含义

2.雅阁说明书中的指标的含义4

汽车交易中常遇到的问题1.汽车价格问题

2.汽车保险问题

3.汽车提车问题

1.解释汽车的定价

2.熟悉汽车的保险

3.精通汽车的提车流程

1.汽车的定价知识

2.汽车的保险知识

3.汽车提车流程

2

3

4.汽车质量解决 4.汽车质量问题的解决办法 4.汽车常见质量问题

颜色和车主身份、安全行驶关

系1.颜色和车主身份

2.颜色和安全行驶

1.写出颜色代表车主性格

2.写出颜色代表车主地位

3.写出颜色对安全行驶影响

1.颜色与代表车主性格

2.颜色与代表车主地位

3.颜色影响安全行驶

2

如何选购商务型多功能车1.大众途安

2.比克GL8

3.丰田逸致

4.东风风行CM7

1.四种车型的发动机性能、底盘平台、车

身结构等信息

4

如何选购SUV 1.大众途观

2.哈佛H6

3.长安CS75

4.丰田汉兰达

4

如何选购微车1.长安微车

2.东风小康

3.上汽通用五菱

4

如何选购紧凑

轿车1.科鲁兹

2.福克斯

3.速腾

4.卡罗拉

4

如何选用中型

轿车1.雅阁

2.迈腾

3.君威

4.天籁

4

4

信息系统分析与设计课程设计选题参考

《信息系统分析与设计》课程设计 选题参考 1、运动会成绩统计系统 以校田径运动会为背景,开发成绩统计系统。包括下列功能:登记各项比赛成绩;根据预赛成绩产生参加预(决)赛名单;实时报告各项竞赛成绩,包括是否打破记录;统计各团队的总分、名次。 2、学习成绩管理系统 根据本校学籍管理办法,开发学习成绩管理系统。根据任课教师提供的成绩单,登录学习成绩;根据奖学金评定办法,提出总成绩和单科奖学金获得者名单;根据升、留级条件,提供留级、退学、补考学生名单;打印学生成绩单(补考者注明补考时间、地点)。 3、图书出纳管理系统 为学校图书馆出纳台设计一个自动化管理系统。读者可以由书名(或书名的一部分)、作者名查馆藏书号;出纳台可由馆藏书号查书的去向;读者借书时,登录有关信息;读者还书时,检查是否有逾期及其他违规行为,登录有关信息。 4、学术会议论文管理系统 收到应征论文后进行分类编号登录,审稿前打印分类目录和审稿单;审稿后登录审稿结论(录用、不录用、修改后录用),并将结论通知作者(修改后录用的,附修改建议);收到作者修改稿和版面费后进行登记;打印论文集目录(收到版面费的录用论文列人论文集)。 5、宾馆管理系统 为中型宾馆设计一个宾客消费管理系统。该系统具有下列功能:客房预定和变更、查询、结算(住宿、餐饮、购物、通信、娱乐等各种费用一次结清)。 6、住宅小区物业管理信息系统 物业公司负责住宅小区房屋、设施、设备、环境卫生、公共秩序、保安、绿化等管理工作。由住户缴纳费用和出租房屋费用来维持各项费用支出。 ⑴住宅小区楼宇经过验收接管后,开始建立小区房产基本资料,为收费及管理做基础工作。小区的楼房管理包括出售房屋,出租房屋和公用建筑,它们以楼号、单元号和房号标识。 ⑵建立车位资料,为收费及管理做基础工作。车位用车位号标识。

工程经济课程设计-项目评估

目录 第一章概述 (2) 1.1 本课题的目的、设计内容与要求 (2) 1.1.1 课程设计的目的 (2) 1.1.2 课程设计的内容 (2) 1.2 基础资料 (2) 1.1.1 项目位置及占地面积 (2) 1.1.2 项目服务对象 (3) 第二章市场调研 (3) 2.1 安东板块分析 (3) 第三章投资估算与资金筹措 (4) 3.1 投资估算 (4) 3.1.1 项目总投资 (4) 3.1.2 项目投资分类概况 (5) 3.2 资金筹措 (7) 3.3 销售收入 (8) 3. 3.5 借款还本付息 (9) 4 利润分配 (10) 第四章项目经济效益评价 (11) 4.1 现金流量分析 (11) 4.2 财务平衡分析 (14) 4.3 风险分析 (15) 4.3.1 单因素敏感性分析 (15) 4.3.2 盈亏平衡分析 (16) 第五章结论 (16) 附录 (18)

第一章概述 1.1本课题的目的、设计内容与要求 1.1.1课题设计的目的 工程财务分析在对投资和和资金筹措,成本费用,销售收入,销售税金及附加等进行估算的基础上,根据国家现行财务制度及价格体系和项目评估的有关规定,从项目财务角度分析计算项目直接发上的财务费用和效益。对项目预期进行进行可行性分析。从企业或项目角度出发,分析投资效果,判断企业投资所获得的实际利益,分析经济可行性,为决策及企业制定规划,资金筹措,资金使用安排,以及协调企业利益与国家利益提供依据。 1.1.2课程设计的内容 本课程设计是位于安东新区的某房地产住宅开发项目的经济评价。根据给定的资料数据,综合运用“工程经济学”所学的各种知识和方法,对该项目进行经济评价并做出结论。 1.1.3课程设计的要求 课程设计报告是对调查资料、计算分析及评价结论等进行整理、归纳和汇总后,所形成的书面材料。课程设计报告的主体内容至少应包括以下几个部分:1.本课题的目的、意义,设计内容与任务要求 2.基本资料及基本数据 3.报表编制、指标计算、风险分析 报表至少包括:投资估算表、投资计划与资金筹措表、成本费用估算表、营业收入及税金估算表、利润与利润分配表、全部资金财务现金流量表、资本金财务现金流量表、资金来源与运用表、贷款还本付息估算表、主要指标汇总表等。 指标至少要有:静态投资回收期、动态投资回收期、内部收益率、净现值、总投资收益率、项目资本金净利润率等。 风险分析包括:盈亏平衡分析,单因素敏感性分析。 1.2基础资料 1.1.1 项目位置及占地面积

课程设计选题与及信息查询系统

课程设计报告 课程名称数据库课程设计 设计题目课程设计选题与信息查询系统 专业数据科学与大数据技术 班级 学号 姓名 完成日期2020.1.4

课程设计任务书 设计题目:课程设计选题与信息查询系统 设计内容与要求: 对所选题目进行调研、分析和设计,要求: 1.完成需求分析,写出功能需求和数据需求描述; 2.在需求分析的基础上,完成数据库概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计和数据库创建; 3.完成视图、存储过程设计,要求定义合理。 4.在应用程序中合理运用存储过程,正确运用DML语句。 指导教师: 2019年12 月27日 课程设计评语 成绩: 指导教师:_______________ 2020年1月6日

目录 1.概述 (1) 1.1 设计的背景和意义 (1) 1.2 采用数据库开发工具和应用程序开发工具 (1) 2.需求分析 (2) 2.1功能需求分析 (2) 2.2数据需求分析 (2) 3.概念结构设计 (3) 3.1 E-R图 (3) 3.1各实体-属性图 (4) 4.逻辑结构设计 (5) 4.1关系模型 (5) 4.2关系模型优化 (5) 5.物理结构设计 (6) 5.1数据库建立 (6) 6.视图存储过程设计 (10) 6.1登录界面设计 (10) 6.2详细功能视图存储过程设计 (11) 7.功能程序设计 (19) 7.1程序结构 (19) 7.2jdbc连接 (20) 7.3功能设计 (21) 8.总结 (27) 参考文献........................................................................................... 错误!未定义书签。

项目评估课程设计

目录 附表投资估算表 附件《********文化活动中心大楼建设项目》委托书********预审意见 建设项目选址意见书 建设项目、资料的真实性证明 建设项目资金来源情况证明 环境影响评价报告书 附图平面图

第一章总论 1.1 项目名称 安阳师范学院大学生文化活动中心大楼建设项目 1.2 建设单位及项目法人 建设单位:安阳师范学院 项目法人:赵卫东 1.3 拟建项目概况 我们致力于建设一个集文化交流、娱乐休闲、强身健体于一身努力促进学生德智体美劳全面发展的环境避风港。将该项目未来的经济效益用于改善校园文化建设和帮助需要帮助的师生群众,在全省树立一个只属于我校的品牌标杆。 该项目选址位于河南省安阳市文峰高新开发区,学校占地1909亩,属允许建设用地,符合《土地利用总体规划(2006-2020)》。 本项目总用地面积****平方米(不含道路),总建筑面积****㎡,该中心包括学生大礼堂(预计容纳一万人)、室内游泳池、健身房、桌球厅、乒乓球室等一系列运动设施设备。 该项目建设期为18个月。 1、项目建设场址地势平坦,地处弦歌大道和平原路交叉口,

毗邻南林高速公路和京港澳高速,位于安阳市郊区,距离市中心较近交通、通信条件良好。 2、项目用电、用水由城镇公网供给。实施过程中和建成投入使用后的水、电供给条件良好,满足项目建设要求。 3、省、市级领导及相关部门对该项目十分支持和重视,有利于项目的顺利实施。 本项目总投资********万元。其资金来源为财政支出。 项目的主要技术经济指标详见表1-1 表1-1 项目主要技术经济指标表 1.4 研究依据、原则和范围 1.4.1 研究依据 1、国家计委颁发的《投资项目可行性研究指南》(2012年); 2、《建设项目经济评价方法与参数(第三版)》; 3、建设部1997年《建设项目可行性研究报告内容和深度规定》; 4、国家建设部建质[2003]84号文关于颁布《建设工程设计文

矿山工程规划与设计课程设计

矿山工程规划与设计课程设计

2012 ~ 2013学年第一学期 《矿山工程规划与设计》课程设计说明书 学院:力学与建筑工程学院 班级:土木10-9 姓名: 学号: 指导教师: 中国矿业大学

二零一三年一月 目录 1 设计资料 (1) 2 巷道断面施工图设计 (1) 2.1 巷道断面形状的选择 (2) 2.2 道床参数的选择 (2) 2.3 巷道内管线布置 (2) 2.4 巷道净断面尺寸的确定 (2) 2.5 验算风速 (5) 2.6 选择支护参数 (5) 2.7 确定水沟参数 (6) 2.8 确定巷道掘进断面尺寸 (6) 2.9 编制巷道断面特征表和每米巷道材料消耗量表 (6) 2.10 绘制巷道断面施工图 (8) 3 交岔点设计 (9) 3.1 选择基本数据 (9) 3.2 平面交岔点尺寸计算 (9) 3.3交岔点的断面尺寸计算 (11) 3.4 工程量及材料消耗 (12) 3.5绘制交岔点施工图 (14) 参考文献 (15)

1 设计资料 某煤矿,设计生产能力为3Mt/年,服务年限为65年。采用立井开拓、单水平、上下山开拓。地面标高+38m,生产水平为-650m,属低沼气矿井。通风方式为中央并列式通风,井下最大涌水量为400m3/h,通过第一水平东运输大巷的流水量为200m3/h,风量为35m3/s。;采用ZK7-9/550电机车牵引1.5t矿车运输。内设φ108压风管和φ59供水管各一路,另设动力、照明、通讯和信号电缆各一路。大巷中间有一单轨分岔巷道与之相连(单轨巷道宽2860mm,其中b3为1330mm),并成60°交角,交岔点处在不稳定岩层中,试设计大巷断面及交岔点。

(完整版)资产评估专业本科培养方案(课程表).doc

资产评估专业本科人才培养方案 (管理学学科,工商管理类,110215S) 一、培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,信念执着、品德优良、知识丰富、本领过硬,富有创新精神,掌握系统的资产评估基本理论知识,具备基本的资产评估实务操作技能,熟悉有关经济法律法规,能在资产评估事务所、会计师事务所、金融机构、投资公司等 企事业单位从事资产评估和相关管理工作的应用型、复合型高级专门人才。 二、专业定位与专业特色 本专业面向社会需求,服务地方经济,培养熟练掌握资产评估基本技能,胜任资产 评估基本业务工作,通过两到三年的实践达到注册资产评估师水平的应用型、复合型高 级专门人才。 本专业特色为以财务会计知识体系为支撑,重点突出以财务报告为目的的评估和以征税为目的的税基评估两个方向。 三、培养要求 (一)德育方面 热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,认真学习马克思主义基本原理、毛泽 东思想和中国特色社会主义理论体系;具有较强的国家意识、社会责任意识和民族振兴 意识,立志为社会主义现代化建设服务;遵纪守法,具有良好的思想品德、社会公德和 职业操守。 (二)智育方面 本专业学生主要学习经济学、管理学、金融学、资产评估的基本理论与基础知识, 掌握资产评估实务操作基本技能,具备从事资产评估业务的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.熟练掌握经济学、管理学、金融学、会计学、财务管理和审计学等基本理论和 基础知识,为资产评估实践打下宽厚的基础; 2.熟练掌握资产评估的基本理论、基础知识和基本技能; 3.熟悉国内资产评估的相关方针、政策、法律、法规和国际资产评估惯例; 4.了解资产评估的理论前沿和行业发展动态; 5.具有较强的人际沟通、语言与文字表达、分析和解决资产评估实际问题的能力; 6.掌握一门外国语,具有较强的听、说、读、写能力; 7.掌握文献检索、资料查询与搜集的基本方法,具有一定的科学研究能力和开拓 精神。 (三)体育方面

软件工程课程设计选题

软件工程课程设计选题 1、俄罗斯方块 设计俄罗斯方块游戏程序,用户可以通过平移和转动自动落下的不同形状物体,填满一行来得分。开发智力和反应能力。 要求 (1)界面的左侧是游戏区域。新的图形会在顶部刷新,并且自动下落,可以通过方向左右键平移和方向上键顺时针旋转来控制图形落下的位置。 (2)界面的右侧是选项和显示区,显示现在的得分,以及开始游戏、暂停游戏、结束游戏按钮。 2、商品销售统计 编写商品销售统计程序,商品的信息有:商品的名称,计量单位(重量或件),单价。所有商品的信息事先已存入计算机,屏幕上显示所有商品的名称,选择商品名,输入商品计量单位(如重量,件数等),根据单价算出总价。客户一次购物可能购买多种商品,程序应计算出客户应付的钱款数。 要求 (1)第一部分用于输入商品的信息并允许修改和删除; (2)第二部分实现销售统计。程序运行时由用户选择进入哪一部分功能,并能在运行时在两部分之间切换。第二部分运行时,首先显示所有商品名称及代码(商品数目较多时,应考虑分屏显示),用户输入商品代码及商品重量或件数,用户一次操作可输入若干商品的购买信息,然后输入一个特殊的代码表示本次购物结束。此时。程序计算出应付钱款数并显示。 3、校园卡管理系统 针对校内通用的校园卡需要统一管理这一需求而推出。通过这个程序,可以较为方便地实现用户的登陆以及个人信息的查询更改等服务,同时管理员将以特定的帐号登陆,实现对所有用户信息及账户信息的管理。 要求 (1)以用户身份登陆可查询个人信息,并对相关信息作出修改,提交后新信息将写入数据库,取代原有信息。可查询个人的帐户信息,包括帐户余额、今日消费、末次充值情况等。可实现网上充值,通过与银行卡的连接,只要用户输入正确密码,即可从银行卡往校园卡转帐,同时帐户信息中末次充值情况将自动更新。可修改个人的登陆信息,对登陆密码作出修改。 (2)以管理员身份登陆,可查阅所有用户的信息,以及他们对应的帐户信息。可对用户信息作出相应的增删改操作,并自动将修改写入数据库,实现更新。通过输入任意确定条件,即可查询该用户的所有信息,包括个人信息及账户信息,同时在此基础上,实现增删改。 4、中国象棋打谱软件 中国象棋打谱软件提供给用户的一个能将对弈过程保存成文件并可以重对弈过程即复盘。主要功能有: 1. 制作棋谱, 2. 保存棋谱, 3. 演示棋谱。 要求

项目评估报告

南京审计学院二级学院:工学院班级: 2011工程管理 1 班 项目评估课程设计题目:某小型化纤项目项目评估组别:第二组组长: XXX 任务:统筹全局并得出评估结论得分: 组员1姓名: XXX 任务:计算财务数据及成果整理得分:组员2姓名: XXX 任务:编制辅助报表和基本报表得分:组员1姓名: XXX 任务:计算财务指标及财务分析得分:组员5姓名: XXX 任务:不确定性分析和社会评价得分:组员2姓名: XXX 任务:财务分析及风险分析得分: 指导教师XXX 二0一四年五月

课程设计成果目录大纲 一、概述 (3) (一)项目概况 (3) (二)编制依据 (3) (三)计算期 (3) (四)固定资产投资 (3) (五)利息 (4) (六)流动资金 (4) (七)目标市场及产品售价 (4) (八)产销计划 (4) (九)其他参数 (4) 二、财务基础数据估算 (5) (一)总投资额估算 (5) (二)总成本费用 (6) (三)销售收入 (7) (四)税金及附加 (7) (五)利润 (7) 三、资金筹措 (8) (一)项目资本金 (8) (二)债务资金 (8) 四、基准收益率的确定 (8) 五、财务分析 (8) (一)计算财务效益指标 (8) (二)静态分析法进行财务评价 (9) (三)动态分析法进行财务评价 (9) (四)盈利能力及偿债能力分析 (9) (五)财务生存能力分析 (10) 六、不确定分析和风险分析 (10) (一)不确定性分析 (10) (二)风险分析 (11) 七、社会评价 (11) 八、评价结论 (12) 九、附表 (13) (一)附表1-1:投资计划与资金筹措表 (13) (二)附表1-2:总成本费用估算表 (14) (二)附表1-3:全部投资现金流量表 (15)

矿山压力课程设计

矿山压力课程设计文件编码(008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256)

中国矿业大学 矿业工程学院 矿山压力与岩层控制课程设计 姓名: 班级 学号: 指导老师:吴锋锋 目录

矿山压力与岩层控制课程设计 1 课程设计的目的 《矿山压力与岩层控制课程设计》是《矿山压力与岩层控制》采矿专业主干课程的一个重要实践环节。通过课程设计使学生了解和掌握矿山压力与岩层控制的研究方法,加深对课程知识的理解,为以后的毕业设计及矿压理论研究奠定基础,使学生具备运用该方法解决采矿工程实际问题的能力。 2 课程设计的内容 结合某一给定回采工作面的地质及生产技术条件,设计完成以下内容,并配有必要的图表。 2)依据覆岩岩性特征,采用力学分析计算直接顶初次垮落步距,老顶初次断裂步距,老顶周期来压步距; 3)结合三铰拱平衡理论,计算上覆岩层“三带”中垮落带高度; 4)依据液压支架选型原则及步骤,考虑大采高综采、综采放顶煤(采煤机割煤高度)开采2种条件,分别计算顶板压力大小,进行液压支架工作的合理选型,画出支架简图; 5)假定回采巷道选用锚网支护,理论计算确定锚杆的型号、间排距及支护方案简图。 3 课程设计资料

工作面地质条件 某综采工作面井下位置西为东四辅撤运输巷,北为正在掘进的另一工作面,南为另一工作面采空区,东为矿界,工作面之间留有60m的煤柱。所采煤层为3# 煤层,煤体黑色,条带状结构,中部夹厚泥岩,赋存稳定,变异系数为%,可采 指数为。煤的容重m3,煤质普氏硬度1~2,盖山厚度292~480m。煤层底板标高 488~624m,地面标高 780~1104m。工作面所采煤层厚度~,平均,煤层倾角为 1~14o,平均5°。工业储量,可采储量6246165t。 依据该工作面钻孔数据,煤层上方伪顶为黑色炭质泥岩,层厚为;直接顶为灰黑色层理发育的砂质泥岩,层厚;老顶为浅灰色的坚硬中粒砂岩,成份以石 英,长石为主,层厚;直接底为灰黑色砂质泥岩,中厚层状,有斜节理,含云母 碎片,中夹薄层细砂岩,层厚;老底为黑灰色泥岩,有节理,质不坚硬,局部夹 薄层状砂泥岩、粉砂岩,层厚。工作面上覆岩层及其物理力学参数如表1所示。 表1 覆岩岩层其物理力学参数 岩层序号岩性厚度/m弹性模量/Mpa抗压强度/Mpa抗拉强度/Mpa体积力(N/m3)C30砂质泥岩27280 C29细粒砂岩27640 C28砂质泥岩27280 C27砂岩层27630 C26砂质泥岩27280 C25细粒砂岩127640 C24泥岩1827420 C23砂质泥岩27280 C22细粒砂岩27640 C21泥岩1827420 C20砂质泥岩27280 C19细粒砂岩27640 C18泥质砂岩327280 C17细粒砂岩27640

资产评估心得体会 2

资产评估心得体会 随着社会主义市场经济的建立和发展,资产评估业务俨然成为了我国经济生活中不可缺少的社会公正性中介服务行业。经过多年的发展,可以说我国的资产评估行业已初具规模,在企业体制改革和对外开放进程中,维护了包括国有资产在内的各种产权主体的利益,促进了我国市场经济的健康发展。本学期我们学习了资产评估这门课程,在杨老师的培养和辅导下,我们对于这门课程不断的认识和熟悉,逐渐熟练的掌握了资产评估的基本原理和方法。我们还在本学期的结束的时候,按照老师的要求进行对某一项目的资产评估,将我们学习的理论知识,对于资产评估的基础原理和方法运用到实际的某项资产评估当中去,来提高我们对于资产评估的综合素质和能力。 本次资产评估的对象是永川红旗帝都生活广场,我们积极搜集关于项目的资料,例如:建筑物状况、土地使用状况、周围环境等方面,更多的搜集评估项目的资料以便于评估更加全民、真确。本次评估的目的是为了确定房地产期房均价提供价格参考依据。我们依据《委托评估函》、《中国人民共和国土地管理法》、《中华人民共和国城市房地产管理法》《房地产评估规范》等法律和行为依据,按照合法原则、公平原则、最高最佳使用原则、替代原则、评估时点原则、综合分析原则及多种方法比较原则等作为评估原则。使用各种评估方法,例如:成本法、市场比较法、收益法进行评估计算。在评估过程中考虑个别因素的影响,区域因素的分析,市场背景分析中的地理位置和自然环境,还有这个生活广场的社会因素和经济因素以及整个房地长市场的分析。 关于这次资产评估我们运用了很多我们上课时学习的基本方法原理,而且跟我们的组员们一起合作,一起解决困难和问题。经过这次项目评估我也从中学到了很多,同时也有经验和教训。 (一)学习能力 在评估的实际过程中,我深刻的体会到学习理论知识的重要性。同时也应该跟不断进步的社会相结合。在这个信息爆炸的时代,知识更新太快,靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有学习能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。 (二)团队合作 在这次短短的评估项目活动中,深刻的体会到了团队精神的重要性。每一个组员们都很友好,很有亲和力,我们在学校一起生活、学习,在资产评估活动中一起互相帮助、互相理解合作,共同解决困难和问题。在这样一个友好的团队里学习和生活我内心感到非常荣幸。例如,我们一起出去寻找资料,在网上寻找我们需要的有用的东西;遇到不懂的一起去请教老师等等。 (三)评估体会 资产估价从表面上看,好像是估价人员在给资产定价—估价人员认为值多少钱就值多少钱。但实际上,资产估价不应是估价人员的主观随意定价,而应是估价人员模拟市场形成价格的机制和过程,将客观存在的资产价格或价值揭示、显示出来,是科学与艺术的有机结合。要做好资产估价,不仅需要通晓资产估价的理论、方法和技巧,还需要具备资产制度政策、开发经营,以及经济、建筑、城市规划、法律等多方面的知识,需要理论与实践高度结合。 我们在评估的过程中,也遇到不少问题吃了不少苦头。像在计算时关于计算的方法选择错误;还有有些关于评估资产的基本方法和原理的忘记,只好重新去翻阅书本进行充电;而

数据库课程设计选题

数据库课程设计选 题

数据库系统综合设计选题 一、总体要求 1)分组要求:按课题组方式开发,每组2~3人,组长一名,角色划分、任务分配 2)开发环境要求 数据库平台:MS SQL Server、Oracle 开发平台:J2EE 软件架构:B/S 3)选题要求:每个班级各个项目组的课题不能相同。 4)设计要求 数据库设计方面:优化的数据库结构、完善的数据完整性控制、视图的正确使用、触发器的应用、存储过程(或函数)的应用、基于索引的物理结构的优化实现。 系统实现方面:JSP程序中实现数据库的连接、使用SQL语言实现数据库的各种操作、完成系统的基本功能。 5)验收项目内容与要求 以小组单位验收,先由组长作项目开发总体情况介绍,人员及其分工情况、相关技术的使用情况,系统的实际运行效果检查,指导老师对每一位成员进行询问,对每一位同学的各项验收指标(每一项指标具有不同的权值)打分。 特别要求:项目组每一位成员均需学会和掌握JSP环境下经过数据库接口连接数据库服务器和进行数据库操作的编程方法。

二、综合设计课题及其要求 1、学生成绩管理系统 要求: 1)了解(需求分析)学生成绩管理系统的功能需求、数据需求以及其它需求; 2)分析从学生入学、课程学习、专业实践、实习、毕业设计等相关环节的业务流程及相关实体; 3)对所涉及的各类实体进行抽象,包括:学生信息、课程信息、教师信息、专业信息等; 4)画出E-R图,转换并优化数据库的逻辑结构及物理结构; 5)设计并实现一个简单系统。 2、教职员工管理系统 要求: 1)了解(需求分析)教职员工管理系统的功能需求、数据需求以及其它需求; 2)分析从新教师入职、岗位变动、业务培训、教学与科研情况、离职或退休等整个业务流程及相关实体 3)对所涉及的各类实体进行抽象,包括:员工基本信息、岗位变动信息、业务培训信息、部门信息、经办人信息等; 4)画出E-R图,转换并优化数据库的逻辑结构及物理结构; 5)设计并实现一个简单系统。

建设项目评估课程设计

建设项目评估课程 设计

河北农业大学现代科技学院 《建设项目评估》课程设计—— 希望新建电子配件厂项目评估报告

月日 目录 一、课程设计基础资料 1、生产规模 2、实施进度 3、建设投资估算 4、流动资金估算 5、投资使用计划与资金来源 6、销售收入和销售税金及附加估算 7、产品总成本估算 8、利润测算 9、评价参数 二、项目财务效益评估 1、项目辅助财务报表 1.1产品销售收入和销售税金及附加估算表 1.2总成本费用估算表 1.3固定资产折旧、无形资产及递延资产摊销估算表1.4借款还本付息表 1.5建设项目投资估算表 1.6投资使用计划于资金筹措表 2、项目基本财务报表 2.1项目资本金现金流量表

2.2利润与利润分配表 2.3项目投资现金流量表 3、评价指标 3.1盈利能力评价指标 3.2清偿能力评价指标 三、项目风险评估 1、盈亏平衡分析 2、单因素敏感性分析 四、项目评估结论 一、课程设计基础资料 1.生产规模 该项目建成后拟生产当前市场上所需的计算机配件,设计生产规模为年产100万件。 2.实施进度 该项目拟二年建成,第三年投产,当年生产负荷达到设计生产能力的70%,第四年达到90%,第五年达到100%。生产期按计算,计算期为。 3.建设投资估算 经估算,该项目建设投资总额为5700万元(不含建设期利息),其中:预计形成固定资产4910万元,无形资产490万元,

其它资产300万元。 4.流动资金估算 该项目的流动资金估算总额为1150万元。 5.投资使用计划与资金来源 建设投资分年使用计划按第一年投入万元,第二年投入3700万元;流动资金从投产第一年开始按生产负荷进行安排。 该项目的资本金为2110万元,其中用于建设投资1700万元,其余用于流动资金。建设投资缺口部分由中国建设银行贷款解决,年利率为6%(可参照相关银行官方网站获取最新利率信息);流动资金缺口部分由中国工商银行贷款解决,年利率为4%。 6.销售收入和销售税金及附加估算 根据市场分析,预计产品的市场售价(不含税)为100元/件(任选范围内的数值)。本产品采用价外计税,增值税税率为17%,城市维护建设税和教育费附加的税率分别为7%和3%。 7.产品总成本估算 (1)该项目正常年份的外购原材料、燃料动力费(不含税)为5000万元; (2)据测算,该项目的年工资及福利费估算为150万元; (3)固定资产折旧费按平均年限法计算,折旧年限为,残值率为5%; (4)无形资产按摊销,其它资产按5年摊销;

矿山压力课程设计

矿山压力课程设计 Prepared on 22 November 2020

中国矿业大学 矿业工程学院 矿山压力与岩层控制课程设计 姓名: 班级 学号: 指导老师:吴锋锋 目录

矿山压力与岩层控制课程设计 1 课程设计的目的 《矿山压力与岩层控制课程设计》是《矿山压力与岩层控制》采矿专业主干课程的一个重要实践环节。通过课程设计使学生了解和掌握矿山压力与岩层控制的研究方法,加深对课程知识的理解,为以后的毕业设计及矿压理论研究奠定基础,使学生具备运用该方法解决采矿工程实际问题的能力。 2 课程设计的内容 结合某一给定回采工作面的地质及生产技术条件,设计完成以下内容,并配有必要的图表。 2)依据覆岩岩性特征,采用力学分析计算直接顶初次垮落步距,老顶初次断裂步距,老顶周期来压步距; 3)结合三铰拱平衡理论,计算上覆岩层“三带”中垮落带高度; 4)依据液压支架选型原则及步骤,考虑大采高综采、综采放顶煤(采煤机割煤高度)开采2种条件,分别计算顶板压力大小,进行液压支架工作的合理选型,画出支架简图; 5)假定回采巷道选用锚网支护,理论计算确定锚杆的型号、间排距及支护方案简图。 3 课程设计资料

工作面地质条件 某综采工作面井下位置西为东四辅撤运输巷,北为正在掘进的另一工作面,南为另一工作面采空区,东为矿界,工作面之间留有60m的煤柱。所采煤层为3#煤层,煤体黑色,条带状结构,中部夹厚泥岩,赋存稳定,变异系数为%,可采指数为。煤的容重m3,煤质普氏硬度1~2,盖山厚度292~480m。煤层底板标高 488~624m,地面标高780~1104m。工作面所采煤层厚度~,平均,煤层倾角为1~14o,平均5°。工业储量,可采储量6246165t。 依据该工作面钻孔数据,煤层上方伪顶为黑色炭质泥岩,层厚为;直接顶为灰黑色层理发育的砂质泥岩,层厚;老顶为浅灰色的坚硬中粒砂岩,成份以石英,长石为主,层厚;直接底为灰黑色砂质泥岩,中厚层状,有斜节理,含云母碎片,中夹薄层细砂岩,层厚;老底为黑灰色泥岩,有节理,质不坚硬,局部夹薄层状砂泥岩、粉砂岩,层厚。工作面上覆岩层及其物理力学参数如表1所示。 表1 覆岩岩层其物理力学参数 岩层序号岩性厚度/m 弹性模量/Mpa 抗压强度/Mpa 抗拉强度/Mpa 体积力(N/m3)C30 砂质泥岩27280 C29 细粒砂岩27640 C28 砂质泥岩27280 C27 砂岩层27630 C26 砂质泥岩27280 C25 细粒砂岩 1 27640 C24 泥岩18 27420 C23 砂质泥岩27280 C22 细粒砂岩27640 C21 泥岩18 27420 C20 砂质泥岩27280 C19 细粒砂岩27640 C18 泥质砂岩 3 27280 C17 细粒砂岩27640 C16 泥岩18 27420 C15 砂质泥岩27280 C14 细粒砂岩27640

高级财务管理学课程设计案例

课程设计案例 1.企业兼并可行性分析 A公司拟兼并与其经营相近的B公司,有关材料如下: (1)经资产评估公司评估,B公司的资产总额为5500万元,负债总额为3500万元,所有者权益总额为2000万元。 (2)经双方协商,A公司为收购B公司的资产,在兼并时向B公司所有者支付现金2000万元,以后分期代偿3500万元的债务(其中2000万元在2年后到期,利率12%,另1000万元在1年后到期,利率为10%,500万元在半年内到期,年利率6%,以上长期负债均半年付息一次,到期还本)。 (3)A公司预测,若兼并B公司,前3年可望全公司增加现金流入量每年1200万元,以后3年可使全公司现金流入量每年增加1000万元,第六年年末将重组后的B公司出售,估计售后流入4800万元。 (4)兼并过程中支付的可行性咨询费与法律等费用为30万元。 (5)当年市场平均基准利率为15%。 要求:根据上述资料,评价此兼并的可行性。 用贴现现金流法来评价兼并的可行性。 1、计算各长期负债的半年利息; (1)2000×(12%÷2)=120(万元) (2)1000×(10%÷2)=50(万元) (3)500×(6%÷2)=15(万元) 2、计算在兼并过程中各期现金流出量,如下所示; (1)第0年现金流出量=2000+30=2030(万元) (2)第0.5年现金流出量=120+50+15+500=685(万元) (3)第1年现金流出量=120+50+1000=1170(万元) (4)第1.5年现金流出量=120(万元) (5)第2年现金流出量=120+2000=2120(万元) 贴现现金流出量公式为:

JSP课程设计的选题

1. 课程设计的选题要求用到JSP、JavaBean、Servlet、JDBC数据库等技术 2. 选择以下课题进行设计。 课题一:新闻发布系统实现一个新闻发布系统,主要功能包括新闻查看功能、管理员登录、发布新闻和新闻管理功能。 要求: 1 .查看新闻功能 任何用户均可以使用查看新闻功能。用户通过在系统导航栏上单击“查看新闻”超链接,可以进入查看新闻页面。查看新闻功能显示所有新闻,并且使用分页显示的效果,用户可通过单击下方的页码或在文本框中输入页码来跳转到任意一页浏览。这里显示的所有新闻按发布的时间降序排序,以保证最新发布的新闻位于最前面,用户通过单击每条新闻的标题可以查看到新闻的详细内容。 2. 管理员登录功能当用户需要使用新闻管理功能时,需要先以管理员身份登录系统。当未登录用户单击系统导航栏上的“新闻管理”超链接时,进入管理员登录页面。用户可以在登录页面输入用户名和密码,若登录失败,则重定向到管理员登录页面等待下一次登录。 3. 发布新闻功能管理员通过在系统导航栏上单击“发布新闻”超链接可以进入发布新闻发布。发布新闻时,需要填写新闻的标题和内容,发布时间取当前系统时间,不需要填写。 4. 新闻管理功能当管理员登录系统后,可以进行新闻管理操作,包括对现有新闻的修改和删除。在管理页面上,用户可通过单击每条记录右侧的“编辑”和“删除”超链接来进行操作。当管理员的本次维护工作结束后,可通过单击“管理员退出”超链接来注销管理员身份。 课题二:小型论坛BBS 其基本功能是让用户发表留言、并查看留言: 要求: 1 .用户注册与登录 实现用户注册注册时用户需要输入基本的个人信息;并以此注册信息登录论坛。 2.发表留言 登录用户才可以发表留言,留言板的设计需要包括留言主题和内容及时间等信息。 3.查看留言列表 即留言列表模块,可分页显示用户留言标题,在该模块可仅列出留言标题及留言时间,并在标题上

矿山建设工程施工组织设计范本

第一章矿井概况 一设计编制依据 1 井筒地质柱状图 2 《煤矿安全规程》 3 《煤矿井巷工程质量检验评定标准》 二矿井条件 本矿井为城郊矿井,设计服务年限为30年。城郊矿井的设计生产能力位240万吨。 本次设计的井筒为副井井筒。井筒净直径8.5m,井筒的深度为680m,副井井筒的开拓方式为立井开拓,通风方式为中央分列式通风系统。煤层含沼气的等级及突出危险程度:低沼气,无突出。 副井井筒的表土段深230m,表土段井壁结构为双层钢筋混凝土井壁,内壁的厚度为450mm,外壁的厚度为500mm。基岩段厚430m,为普通混凝土井壁,厚650mm,混凝土标号为C30。 井筒内提升容器采用单层双车罐笼,提升容器导向装置的结构类型采用组合 罐笼。井筒的提升方位角为15o。 三矿井水文地质情况 (一)表土厚度及类型:表土土层为第四纪冲击层,厚度为230m 200m h,表土下方的风化基岩带厚度为20m,(二)含水情况:表土含水情况为3 基岩为泥岩和粉砂岩,厚度为430m,基岩岩倾角为08,含水情况为400~430m,30。 m3 四井筒特征 (一)副井井筒特征表

表1-1 副井井筒特征表 (二)井筒断面布置形式 井筒断面布置形式如图1-1所示: 图1-1 井筒断面布置图

第二章井筒基岩段施工方案 一、选择施工方案时应考虑的因素: (一)井筒穿过岩层的性质,涌水量的大小。 (二)井筒直径和深度(主要指基岩部分的深度)。 (三)可能采用的施工工艺及技术装备条件。 (四)施工队伍的操作技术水平和施工管理水平。 选择施工方式,首先要求技术先进,安全可行,有利于采用新型凿井装备,不仅能获得单月最高纪录,更重要的是能取得较高的平均成井速度,并应有明显的经济效益。 二、现有立井井筒基岩段施工方案分析 (一)掘、砌单行作业 凿井时将井筒划分为若干段高,自上而下分段施工,在同一段高内,按照掘砌先后交替顺序作业称为单行作业且由于掘进的段高不同,单行作业又分为长段单行作业和短段平行作业。 掘、砌单行作业的最大优点是工序单一,设备简单,管理方便,当井筒涌水量小于3 30m/h时,任何工程地质条件均可使用。特别是当井筒深度小于400m 时,施工管理技术水平薄弱,凿井设备不足,无论井筒直径大小,应首先考虑采用掘砌单行作业。其中,短段掘、砌单行作业更具优势。 (二)掘、砌平行作业 掘砌平行作业仍有长段平行作业和短段平行作业之分。长段平行施工,是在工作面进行掘进作业和临时支护,而上段,则由吊盘自下而上进行砌壁工作。短段掘、砌平行作业,掘、砌工作也是自上而下,并同时进行施工。掘进工作在掩护筒保护下进行;砌壁是在多层吊盘上,自上而下逐段浇灌混凝土,每浇灌完一

a.资产评估专业人才培养方案

南京审计学院金审学院资产评估专业人才培养方案 一、培养目标 通过本专业的学习,培养具有厚实的经济、管理、资产评估理论基础,掌握会计、财务管理、金融、投资等相关知识,熟悉资产评估方面的方针政策、法律法规,掌握现代资产评估专门技术和方法,具备处理资产管理与评估领域各种问题的业务能力,能够在能在国有资产管理、财政、工程建设管理、土地管理及其他政府经济管理部门,以及房地产企业、金融机构、投资公司等企事业单位和资产评估事务所、会计师事务所等中介机构从事资产评估、产权交易、企业改制、资产抵押业务及相关工作的应用型复合型高素质专门人才。 二、基本要求 本专业学生主要学习资产评估、企业价值评估、财务管理、项目管理等方面的基本理论和基本知识,受到资产评估、财务和项目管理方法和技巧方面的基本训练,具有分析和解决有关资产评估和财务问题的基本能力。 ?知识结构 在知识结构培养上,要求学生: (1)具备扎实的数学、统计学、工程技术基础知识; (2)具备扎实的经济学基础知识; (3)对财务和投资学领域的知识有一个较为系统的了解; (4)熟谙各种实物资产、无形资产以及企业价值评估和运作的知识; (5)熟悉我国有关财务、资产评估方面的政策和法规; (6)具备一定的国际贸易、市场营销、企业管理和经济法律方面的背景知识。 ?能力 在能力培养上,要求学生: (1)具备熟练地英语听、说、读、写、译能力; (2)掌握资产评估的基础理论,具有较强的分析能力,能运用所学的数学知识对本专业领域的现象进行定量分析; (3)能运用所学的经济学和财务学知识对影响资产评估的因素进行分析,并能将其应用于今后的业务决策中; (4)具备一定的从事本专业领域业务的能力; (5)具有和他人进行业务沟通和工作协调的能力,能较好地适应团队工作。 ?素质 在素质培养上,要求学生: (1)具备较高的政治素质。具有较强的国家意识、社会责任意识和民族振兴意识; (2)具备广泛的人文及科学素养,养成社会推崇的言行举止; (3)初步具备一定的职业操守意识; (4)具有创新意识、沟通能力、跨文化交流能力、责任感和团队合作精神,成为具有较强的实践和适应能力的专门人才。 ?培养方式 为达到专业培养目标,在人才培养知识结构上,本专业紧紧围绕市场金融中介服务队伍人才培养的要求,不断优化课程设计,采用先进教材,不断更新教学内容,并不断进行教学

嵌入式系统课程设计选题要求及题目

嵌入式系统课程设计—选题要求及课题 1、嵌入式系统课程设计时长两星期,要求学生分组进行课程设计,每组学生人数为2~3人(可在不超过3人的范围内由指导教师具体规定),报告雷同超过60%者,成绩都记不及格! 2、学生需要在附后的设计题目总表中进行选题,原则上需要在6月17号前完成选题,并开始课程设计工作! 附:嵌入式系统课程设计题目 ARM-Linux 嵌入式系统在农业大棚中的应用(温度、湿度和二氧化碳浓度是影响棚栽农作物生长的3 大要素。为了实现农业大棚中这3 种要素数据的远程实时采集,引入了当前嵌入式应用中较为成熟的ARM9 微处理器和Linux 嵌入式操作系统技术, 采用温度传感器PH100TMPA、湿度传感器HM1500 和二氧化碳浓度传感器NAP221A ,设计一种基于TCP/ IP 协议的嵌入式远程实时数据采集系统方案。从硬件设计和软件实现2 方面对该系统进行具 体设计。) 1.ARM系统在LED显示屏中的应用(利用ARM系统控制彩色LED显示屏) 2.ARM 嵌入式处理器在智能仪器中的应用(设计一种基于ARM 嵌入式处理器系统的智 能仪器的硬件和软件设计方案, 并结合uc/o s2II或者Linux嵌入式实时操作系统, 给出一套完整的任务调度和管理的方法, 最后用实例说明) 3.ARM系统在汽车制动性能测试系统中的应用(采用ARM系统构建一个路试法的汽车制 动性能测试系统) 4.ARM 嵌入式控制器在印染设备监控中的应用(针对拉幅热定型机,设计一种基于485 总 线的分布式监控系统。用ARM 嵌入式控制器实现主、从电机的同步运行和烘房温度的控制;在PC 机上用VB6. 0 设计转速和温度的监控画面;实现ARM、变频器和PC 机之间的数据通信。) 5.基于ARM系统的公交车多功能终端的设计(完成电子收费、报站、GPS定位等功能) 6.基于ARM9的双CAN总线通信系统的设计(设计一种基于ARM9内核微处理器的双路 CAN总线通信系统。完成系统的总体结构、部分硬件的设计,系统嵌入式软件的设计,包括启动引导代码U - boot、嵌入式L inux - 214118操作系统内核、文件系统以及用户应用管理软件四个部分。) 7.基于ARM9 和Linux 的嵌入式打印终端系统(嵌入式平台上的打印终端的外围电路连 接设计、嵌入式Linux 的打印机驱动程序开发和应用程序的开发) 8.基于ARM 的车载GPS 终端软硬件的研究(重点研究基于ARM 的导航系统的软硬件设

建设项目评估课程设计任务书(doc 17页)

建设项目评估课程设计任务书(doc 17页)

《建设项目评估》课程设计任务书 (07级工程管理专业项目管理方向) 一、设计目的和要求 本次课程设计是通过在老师的指导下,每位学生独立完成一项建设项目评估的设计任务。本次设计选择最具有代表性的财务评估为设计内容,通过掌握建设项目资金估算方法,了解财务评估中基础数据测算评估及相应的财务效果评估方法。通过此次设计,学生能掌握有关工程建设项目投资估算、现金流量测算及基础报表分析等知识。为今后学生从事工程项目的可行性研究、工程决策等工作打下基础。 二、设计条件 任务(一)原始资料: 1.某建设项目的项目建设期2年,生产期8年,所得税税率33%,基准折现率12%; 2.投资估算及资金来源: 建筑工程费600万元,设备费2400万元,综合折旧率12.5%,固定资产残值不计,无形资产及开办费500万元(第1年投入),生产期内均匀摊入成本费用。产品价格为40元每件。 序号 年份 项目 1 2 3 4 5-10 (年) 1 建设投 资 自有1200 300 借款2000

2 流动资 金 自有180 180 借款300 300 3 年销量 (万件) 60 90 120 4 经营成 本 1682 2360 3230 3.还款方式 建设投资借款利率10%,借款当年计半年利息,还款当年计全年利息,投产后的8年(第3年到第10年)按等额本金法偿还;流动资金借款利率为8%,每年付息,借款当年和还款当年均计全年利息,项目寿命期末还本。 任务(二)原始资料: 上海市地铁×号线项目建设评估部分资料 第一部分前言 上海市是世界上的特大城市,从城市用地与人口总量比较,上海市又是一个高密度的城市;上海市是国际性的大都市,有大量的国际、国内的交往活动,因此,上海市是一个具有超量交通需求的城市。 上海市轨道交通X号线工程的建设,对于发挥城市交通网络,特别是发挥轨道交通线网的整体功能,促进上海市城市建设和经济发展,推动国民经济发展的方针都具有重要意义,因此,项目的建设是必要的。 该项目总投资129.96亿元,其中固定资产投资129.79亿元(含外汇1.41亿美元),流动资金1701万元。本项目需银行贷款897911.06,其中建行20亿元,经评估测算,该项目贷款偿还期为18年8个月,内部收益率为7.9%,项目效益尚可。 该项目具有以下优势:

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