技术方案、项目实施方案(教学设备)

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班班通教学设备技术方案

班班通教学设备技术方案

一、技术方案、项目实施方案1、技术方案1.项目背景及意义1。

1项目背景随着国家信息化工作的深入开展,提高教育系统信息化水平成为当前工作的重点,而校园多媒体及网络建设则是教育系统信息化建设的关键。

2011年教育部的工作要点中针对教育信息化建设明确要求:“全面部署教育信息化建设。

发布实施教育信息化规划。

建立健全教育信息化工作领导小组领导及管理体制、组织体系及建设运行机制。

启动建设国家优质教育资源中心。

大力提高教育管理与公共服务的信息化水平,建设统一的教育公共服务网络平台。

以视频公开课为突破口,探索教育资源建设与共享新模式和新机制。

继续做好学校信息管理系统建设和应用工作。

基于现代化教学需求的高速发展,采用交互式电子白板的互动教学模式呈现不断上升的趋势,互动教学必将主导未来教学的新模式。

电子白板是无法独立进行互动教学的,要实现电子白板进行“校园信息化系统"建设,则必须要配套其他教学设备。

例如:计算机、投影仪、音响系统等,这些分离设备增加的同时,也意味着也必须通过综合布线工程将其连接起来,这样,才能满足教学使用要求,校园网络建设为适应新的课程计划的实施,研究性课程的开设,适应现代化教育教学,基于教师、学生对校园网的迫切需求,让师生教育教学理念和手段与国家的要求和时代的发展合拍,才能推进学校的进一步发展。

1。

2项目意义1、实现教育现代化、促进形成学习型社会。

改变传统课堂教学模式,实现多媒体教学、互动式教学模式,促进教师教学理念、教学方式、教学手段等一系列的变革;提高学生学习兴趣,促进学生由被动学习到主动学习的转变;提高教师教学效率,推进教师从知识的传授者向知识的引导者角色转变.2、实现教育资源共享、促进教育均衡。

让教材资源、名师资源、校本资源、均衡资源进入每一个班级,促进区域之间、城乡之间、人群之间的基础教育均衡发展,有效促进教育公平.3、提高教学质量、确保教育生命线。

建立鲜活丰富的教学备课资源库,有效提高教师教学水平和效率;多彩多样的知识题库,有效激发学生的学习兴趣.创建自主学习、互动学习、探究学习的新模式,培养学生知识构建、交流合作的学习能力,全面提高教学质量,从根本上解决了“上好学"的问题。

教学设备采购项目实施方案

教学设备采购项目实施方案

为了确保xx教育局20**教学设备采购项目实施方案部门:策划人:日期:年全面改薄教学仪器设备采购项目的顺利实施,保证项目建设高效、有序,有效利用有限资金,做到有的放矢、有条不紊,并在最短时间内建成发挥效益,特制定如下实施方案:1.概述1.1项目概况xx教育局20**年全面改薄教学仪器设备采购项目。

工程地点位于xx教育局指定学校,工程主要内容为:交互平板、内置OPS模块、展台、管理平台、推拉绿板、系统集成等设备及软件的采购、安装及测试。

项目工期应招标文件要求,本项目的施工工期为:合同签订后60日内完成仪器设备的、运输、安装、调试,并实行最终验收。

1.2制定实施工方案的原则(一)从实际出发,一切要切合当前的实际情况,有实现的可能性。

我公司在制定实施方案之前,深人细致地做好调查研究工作,掌握主客观情况,进行反复的分析比较,最后编制本实施方案,确保方案的切实可行。

(二)施工方案必须保证在竣工时间上符合招标文件的要求,并争取提前完成,这就要在确定施工方案时,在施工组织上统筹安排,照顾均衡施工。

在技术上尽可能运用先进的施工经验和技术,力争提高机械化和装配化的程度。

(三)确保工程质量和安全生产“质量第一,安全生产”。

在制定本方案时,我公司充分考虑到工程的质量和安全,在提出施工方案的同时,保证工程质量和安全的技术组织措施,使方案完全符合技术规范与安全规程的要求。

1.3制定实施方案的依据●《民用建筑电气设计规范》JGJ/T16-92●《厅堂扩声系统声学特性指标》GYJ25-86●《厅堂扩声特性测量法》GB/T4959-1995●《客观评价厅堂语言可懂度的RASTI法》GB/T14476-93●《歌舞扩声系统的声学特性指标与测量方法》WHO301-93●《剧场、体育场馆、电影院和用途厅堂声学设计规范》GBT50356-2005●《电工电子产品基本环境试验规程总则》(GB242)2.施工组织管理2.1岗位要求、分工及职责●项目经理具有大中型弱电系统工程项目的管理与实施经验,监督整个工程项目的实施,对工程项目的实施进度负责;负责组织本项目实施方案设计,以及现场组织、实施、协调和管理工作;负责工程整体指导工作,定期、不定期检查工程项目进展情况,并根据工程项目的需要,及时调用后备资源支援工作;负责协调解决工程项目实施过程中出现的各种问题。

教学设备方案

教学设备方案

教学设备方案第1篇教学设备方案一、项目背景随着我国教育事业的发展,教学设备在提高教学质量和培养创新型人才方面发挥着举足轻重的作用。

为进一步优化教学环境,提升学校教学设施水平,根据《中华人民共和国教育法》及相关规定,结合学校实际需求,特制定本教学设备方案。

二、项目目标1. 满足学校教学需求,提高教学质量。

2. 提升学校教学设施水平,为学生创造良好的学习环境。

3. 符合国家相关法律法规,确保项目合法合规。

4. 体现人性化设计,关注学生身心健康。

三、设备选型1. 通用设备:(1)计算机:配置高性能计算机,满足教师日常办公、教学及学生上机实验需求。

(2)投影仪:选用高清晰度、高亮度的投影仪,确保课堂教学效果。

(3)多媒体讲台:集成了计算机、投影仪、音响等设备,方便教师操作。

(4)音响设备:提供清晰、舒适的音响效果,改善课堂教学氛围。

2. 专业设备:根据学校开设的专业,配置相应的专业设备,如实验仪器、实训设备等。

3. 软件资源:(1)教学管理系统:实现教学计划、课程安排、成绩管理等功能。

(2)资源库:包括教学课件、视频资源、电子图书等,丰富教学手段。

(3)网络学习平台:为学生提供在线学习、互动交流的空间。

四、设备配置1. 通用设备配置:(1)计算机:每人一台,满足教师及学生需求。

(2)投影仪:每间教室一台,保证课堂教学需求。

(3)多媒体讲台:与投影仪配套,方便教师操作。

(4)音响设备:每间教室一套,提供良好的音响效果。

2. 专业设备配置:根据学校专业设置,按需配置相应设备。

3. 软件资源配置:根据学校教学需求,选购合适的软件资源。

五、实施步骤1. 调研阶段:了解学校教学需求,收集相关资料,为方案制定提供依据。

2. 方案设计阶段:根据调研结果,设计满足学校需求的教学设备方案。

3. 评审阶段:组织专家对方案进行评审,确保方案的合理性和合法性。

4. 采购阶段:按照国家相关规定,进行设备采购。

5. 安装调试阶段:完成设备安装、调试,确保设备正常运行。

现代教育技术应用工程实施方案

现代教育技术应用工程实施方案

现代教育技术应用工程实施方案一、总体思路1.明确目标:培养学生的创新思维、实践能力,提高学习兴趣和学习效果。

2.整合资源:整合现有的教育资源,包括教学设备、软件、数据库等,建设数字化校园。

3.实施策略:采用阶段性、渐进方式推进,先以少数学校为试点,逐步推广至全区。

4.监测评估:建立有效的监测评估机制,及时调整和完善工程实施方案。

二、具体措施1.教育技术设备建设(1)建设数字化教室:在每个教室配备电子白板、投影仪、无线网络等设备,实现多媒体教学。

(2)建设实验室:建设科学、生物、物理等实验室,配备先进的实验设备和数据分析软件。

(3)建设图书馆:建设现代化图书馆,配备数字化资源、电子阅览区,提供自主学习和查询条件。

2.教育软件和平台建设(1)开发教学软件:针对各科目开发多媒体教学软件,包括视频教学、实时互动、在线作业等。

(2)建设教学平台:建设统一的教学平台,包括网络课堂、资源共享、在线评估等功能。

(3)推广应用软件:培养教师和学生使用教育软件的能力,提供培训、教材及技术支持。

3.教师培训和支持(1)教师培训:开展教师的信息技术培训,提高其教育技术应用水平和创新能力。

(2)教师支持:为教师提供良好的教育技术应用环境和技术支持,解决实际教学中的问题。

(3)教师评估激励机制:建立教师评估激励机制,鼓励教师积极应用教育技术进行教学。

4.家校互动与社区资源整合(1)建设家校互动平台:搭建家校互动平台,提供家长与学校、教师沟通交流的渠道。

(2)整合社区资源:与社区合作,整合社区资源,提供学习支持、实践机会等。

(3)宣传推广:加大对家长、学生和社区的宣传力度,提高对现代教育技术应用的认知度。

三、工作推进1.试点学校:选择少数学校作为试点学校,进行工程实施的试点工作。

2.推广阶段:根据试点学校的经验和效果,逐步推广至全区或全国。

3.监测评估:建立教育技术应用的效果评估体系,及时发现问题并改进工程实施方案。

4.持续改进:根据监测和评估结果,不断完善工程实施方案,提高教育技术应用的效果和质量。

教学仪器方案

教学仪器方案

教学仪器方案教学仪器是现代教育中必不可少的一部分,它可以有效地帮助学生更好地理解和掌握知识。

为了提高教学质量和效果,我们制定了以下教学仪器方案。

一、教学仪器的选购标准在选择教学仪器时,我们要根据教学科目和教学内容的要求来确定标准。

以下是一些常见的选购标准:1. 教学需要:根据教学计划和教学目标,确定所需的教学仪器种类和数量。

2. 效果与效率:选择能够提高教学效果和效率的教学仪器,如互动电子白板、虚拟实验仪器等。

3. 质量与耐用性:选择品牌信誉好、质量可靠、使用寿命长的教学仪器。

4. 安全性:确保教学仪器符合安全标准,不会对学生和教师造成危险。

二、常见教学仪器的应用以下是几种常见的教学仪器及其应用:1. 实验仪器:如显微镜、天文望远镜等,可以帮助学生进行实验和观察,提高实践操作能力。

2. 多媒体设备:如投影仪、电视、录音机等,可以播放教学视频、声音资料等,丰富教学内容。

3. 电子白板:可以实现写字、画图、播放动画等多种功能,提高互动和呈现效果。

4. 计算机及软件:利用计算机及相关软件进行教学活动,如编程教学、虚拟实验等,提高学生的信息技术能力。

三、教学仪器的管理和维护为了保证教学仪器的正常运行和延长使用寿命,我们需要进行管理和维护。

以下是几点注意事项:1. 定期检查:定期对教学仪器进行维护检查,发现问题及时修复或更换。

2. 妥善保管:教学仪器应妥善保管,避免损坏或丢失。

3. 使用规范:教师和学生应按照仪器的使用说明书正确操作,避免不当使用导致故障。

4. 更新升级:及时更新教学软件和系统,保持教学仪器的功能和性能处于最佳状态。

四、教学仪器的培训和应用为了让教师和学生能够充分利用教学仪器,我们需要进行培训和应用指导。

1. 教师培训:组织相关培训课程,教师学习如何正确操作和应用教学仪器。

2. 学生培训:开展学生培训班或课程,培养学生的仪器使用能力和操作技巧。

3. 应用指导:提供教案、教学实例等,指导教师根据具体教学内容和情境选择合适的教学仪器进行教学。

智慧教室项目实施方案

智慧教室项目实施方案

智慧教室项目实施方案一、项目概述。

智慧教室项目是指利用现代信息技术手段,对传统教室进行智能化改造,以提升教学效果和教学质量。

本项目旨在通过引入先进的教学设备和互联网技术,打造一个数字化、智能化的教学环境,为教师和学生提供更好的教学和学习体验。

二、项目目标。

1. 提升教学效果,通过智慧教室的建设,实现教学资源的数字化、互联网化,提高教学效率,激发学生学习兴趣,提高学习效果。

2. 优化教学环境,改善传统教室的设施设备,提高教室的舒适度和便利性,为教师和学生创造更好的教学和学习环境。

3. 推动教育信息化,推动学校教育信息化进程,提高教育教学管理水平,为学校未来发展奠定坚实基础。

三、项目内容及实施步骤。

1. 教室设备升级,对教室内的投影仪、智能白板、音响设备等进行升级,实现数字化教学资源的展示和传播。

2. 互联网接入,为智慧教室提供稳定的互联网接入,支持教师和学生进行在线教学、学习和资源检索。

3. 教学软件应用,引入多媒体教学软件,支持教师进行多媒体教学,提高教学效果。

4. 学生互动设备,为学生配备平板电脑或电子笔记本,支持学生进行课堂互动和在线学习。

5. 教学资源建设,建设数字化教学资源库,包括教学视频、教学课件、教学案例等,为教师和学生提供丰富的教学资源。

四、项目实施方案。

1. 确定项目推进组,由学校领导成立智慧教室项目推进组,负责项目的组织、协调和实施。

2. 制定项目实施计划,项目推进组根据项目内容和实施步骤,制定详细的项目实施计划,明确责任人和时间节点。

3. 设备采购和安装,根据项目需求,进行教室设备的采购和安装,确保设备的质量和性能。

4. 网络建设和维护,与网络服务商合作,进行教室互联网接入的建设和维护,确保网络的稳定和安全。

5. 教学软件引入和培训,引入教学软件,并组织教师进行相关培训,提高教师的教学技能和水平。

6. 学生设备配备和管理,为学生配备平板电脑或电子笔记本,并建立设备管理制度,保障设备的正常使用和管理。

多媒体教学设备项目实施方案和售后服务方案

多媒体教学设备项目实施方案和售后服务方案

多媒体教学设备项目实施方案和售后服务方案目录1. 多媒体教学设备项目实施方案 (2)1.1 项目背景与目标 (3)1.1.1 项目背景介绍 (4)1.1.2 项目目标设定 (5)1.2 项目范围与内容 (6)1.2.1 硬件设备清单 (7)1.2.2 软件系统需求 (7)1.2.3 网络与基础设施要求 (9)2. 多媒体教学设备项目售后服务方案 (10)2.1 售后服务目标与范围 (11)2.1.1 售后服务目标设定 (12)2.1.2 售后服务支持内容与服务范围 (12)2.2 客户服务与响应机制 (14)2.2.1 客户反馈收集与分析 (15)2.2.2 客户询问与技术支持回应流程 (16)2.2.3 客户问题解决与服务满意度保证 (17)2.3 硬件维护与故障解决 (18)2.3.1 定期维护计划与服务内容 (20)2.3.2 故障诊断与紧急响应流程 (21)2.3.3 维修服务与备件管理 (23)2.4 软件更新与升级服务 (24)2.4.1 软件更新计划与内容 (25)2.4.2 版本兼容性检查与升级指导 (26)2.4.3 用户培训与技术支持 (26)2.5 技术支持和培训服务附加方案 (27)2.5.1 技术培训与教师指导计划 (28)2.5.2 高级别技术支持服务 (30)2.5.3 持续技术更新与增值服务 (31)1. 多媒体教学设备项目实施方案阐述项目的背景,包括教育部门或者学校的需求和目标,以及为何引进多媒体教学设备。

进行需求分析,确定目标用户、教学内容、教学场景等方面的需求。

明确项目的主要目标,比如提高教学质量、增强教学互动性、促进学生主动学习等。

界定项目的范围,包括要覆盖的教学区域、将要使用的多媒体教学设备种类、将要实现的系统集成等,并明确项目的边界,保证范围的可行性和明确性。

详细列出项目所需的多媒体教学设备,如投影仪、交互式电子白板、音响系统、计算机设备、网络设施等。

实验设备项目实施方案范文

实验设备项目实施方案范文

实验设备项目实施方案范文一、项目背景。

随着科学技术的不断发展,实验设备在科研和教学中扮演着越来越重要的角色。

为了提高实验教学的质量,我校决定对实验设备进行升级和改造,以满足教学和科研的需要。

二、项目目标。

1. 提升实验设备的性能和精度,以满足高水平科研和教学需求。

2. 更新老旧设备,提高设备的稳定性和可靠性。

3. 优化实验设备的布局,提高实验室的工作效率和安全性。

三、项目内容。

1. 购置新型实验设备,更新老旧设备,购置符合最新标准的实验设备,提高实验数据的准确性和可靠性。

2. 设备安装和调试,对新购置的实验设备进行安装和调试,确保设备正常运行。

3. 实验室布局优化,对实验室的布局进行调整,合理利用空间,提高实验室的工作效率和安全性。

4. 培训和指导,对实验室工作人员进行设备操作和维护的培训,确保设备的正常使用和维护。

四、项目实施方案。

1. 项目立项,成立项目组,明确项目目标和实施计划,制定项目实施的时间表和进度安排。

2. 设备选型,根据实验需求和预算,选择符合要求的实验设备,并与供应商进行洽谈和谈判。

3. 设备购置,完成实验设备的购置手续,确保设备的质量和售后服务。

4. 安装调试,安排专业人员对实验设备进行安装和调试,确保设备正常运行。

5. 实验室布局优化,根据实验室的实际情况,调整设备的布局,提高实验室的工作效率和安全性。

6. 培训和指导,组织实验室工作人员进行设备操作和维护的培训,确保设备的正常使用和维护。

五、项目实施计划。

1. 项目启动时间,2022年1月1日。

2. 设备选型时间,2021年9月1日-2021年10月1日。

3. 设备购置时间,2021年10月1日-2021年11月1日。

4. 安装调试时间,2021年11月1日-2021年12月1日。

5. 实验室布局优化时间,2021年12月1日-2021年12月31日。

6. 培训和指导时间,2022年1月1日-2022年1月31日。

六、项目风险。

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技术方案、项目实施方案
(1)、技术方案
1、木工要求
1.1人造板制成部件应进行封边处理。

1.2结合处应涂胶。

结合零件结合应牢固,外表结合处缝隙不大于0.2mm。

1.3塞角,栏屉条等支撑零件的结合牢固。

装板不见的结合不的松动。

1.4薄木和其他材料贴面的拼贴应严密、平整、不允许有脱胶、明显透胶、鼓泡、
凹陷、压痕以及表面划伤、嘛点、裂痕、和刃口。

贴面的纹理、图案、颜
色应对称形似。

1.5外表的倒棱、园角、园线应均匀一致。

1.6各种配件应安装严密、平整、端正、牢固,结合处应无松动;不得有少件、
漏钉、透钉;启闭零件和配件应使用灵活。

1.7涂饰部位的粗度RA《3.2M(精光),内部不涂饰部位的出操度RA3.2~1
2.5m (细光)隐蔽处的RA12.5~50m(粗光)。

1.8雕刻的图案应均匀清晰、层次分明,对称部位应对称,凹凸、过桥、棱角、园弧等处都无缺角;铲底应平整;各部位不的有锤印和毛刺。

1.9车木的线型应一致,凹凸台级应均匀,对称部位应对称,车削线条应清晰,加工表面不的有刀痕或伤痕
2、涂饰要求
2.1整件产品或配套产品色泽应相似。

分色处色线应整齐,不涂饰部应保证清洁。

内表面应涂饰或作其他表面处理。

2.2正视面(包括面板涂层应平整、光滑、涂膜实干后应无明显木孔。

其他部位
表面涂层手感应光滑,无明显颗粒,涨边和不平整。

2.3涂层不的有暴皮和漏漆现象,应无明显加工痕迹、划痕、雾光、白点、鼓泡、
流挂、缩孔、刷毛、积粉和杂渣。

3、耐冷热温差3周期
无鼓泡、裂缝和明显失光
4、光泽不低于3级
5、抗冲击冲击高度50mm,不低于3级
6、软质覆面削离强度
硬质覆面削离强度3.5x100N/m 1.4x1000N/m
7力学性能要求
力学性能实验项目和实验水平应按实件的类别和预定的使用条件决定。

7.1桌类强度和耐久性应按GB10357.1中7.1 7.2条规定的实验项目合格。

7.2椅类稳定性应按GB10357.2中A规定施加的最小翻力和6.1 6.2条规定的
实验项目合格。

7.3椅类强度和耐久性应按GB1.3573.中第6章规定和实验项目合格。

7.4柜类稳定性应符合GB1.357.4中5.2 5.3条规定的实验项目合格,其中对活
动部件门和抽屉的垂直加载力分别为100N和150N。

7.5柜类强度和耐久性应按GB10357.5中6 7 8章规定的实验项目合格;其中阁
板鞒板度、挂衣棒桥度、挂衣棍支撑位、主体结构和低架位置的允许值如下:
A、搁板与长度的比值≤0.5%;
B、挂衣棍与长度的比值≤0.4%
C、挂衣棍支撑件位移≤3mm
D、主体结构和底架位移值D≤15mm
7.6单层床强度和耐久性按GB10357.6中第5章规定的实验项目合格。

8、实验方法
8.1目视、感官检测
应在自然光或光照度600~600lx范围内的近似自然光(列如400W光灯)下,视距为700~1000mm,由三人共同检测,以多数相同结论为评定值。

8.2木材含水率检测定
木材含水测定仪器的误差不大于2%木材含水率应在抽样现场或同一地方检测。

检测部位取试离第100mm以上的位置,任选三个不同位置的零件,每一个零件上,在任选的三个点三各测一次,分别求出三个点上的平均值,以上其中最
大的平均值为该检测的平均值,以其中最大的平均值为该试件的木材含水率测定值。

8.3主要尺寸测定
应采用每米误差大于0.6mm的3m钢卷尺对安放在平板上(或者平整地面上)的试件进行测定。

8.4形状和位置公差测定
8.4.1翅尺度测定
应采用误差小大于0.1mm的翅尺测定仪器,测定时,将器具放置在试件的角线上,测量试件中心点与基准直线的距离,以其中一个最大值为翅曲度平定值。

8.4.2底角着地平稳性测定
采用塞尺。

测定时,将试件放置在平板上,测量某一底角与平板间距离。

8.4.3平整度测定
应采用误差不大于0.33mm的平整度测定器具,测定时,将器具放置在试件的被测表面。

同时选择不平整最严重的三个部位,测量0~15,,长度内与基准直线中的距离,以其中一个最大值为平整度测量值,
8.4.4邻边垂直度测定
应采用每米不大于0.6mm的3m钢卷尺(或者钢直尺)测定时,用钢卷尺测量两试件的两对角,其差值为邻边垂直度评定值。

8.4.5位差度测定
应采用误差不大于0.1mm的位差度测定器具,测定时,应选择门与框架相邻两边间距离最大的位置,在该像邻表面中任选一表面为测量基准,将器具的基面安放在测量基面上,器具的测量面对另一相邻表面进行测量邻表面再测量一个或一个以上的部位)当测定都是正值时,以最大绝对值为位差度测定值;当测的值为正负时以最大的绝对值之和为位差测定值,并以最大测定值为位差度评定值。

当设计要求门(或抽屉)与框架相邻表面间为某一距离时,应在每次测定的值上扣除该距离值
8.4.6分缝测定
采用塞尺进行测量。

抽屉分缝测定时,抽屉应紧靠任意一边。

测量另一边的最大缝隙;门分缝测定时,因测量分缝最大部位,测定最大值为分缝评定值。

8.4.7抽屉下垂度、摆动度测定
应采用每米误差不大于0.6mm的3钢卷尺和长度不大于700mm、直线度不大于0.2mm的钢尺。

测定时。

钢尺放置在与试件测量部位相邻的水平面和侧面上,测量试件在伸出总上的三分之二时,抽屉水平边的自由下垂和抽屉面侧边左右摆动的值。

测定的最大值为下垂度和摆动度的评定值。

8.5理化性能实验
8.5.1漆膜理化性能实验符合GB4893规定。

8.5.2软、硬度覆面理化性能实验
软、硬质覆面材料强度的测定应分别符合ZBY80002 ZB80003规定。

8.6力学性能实验
8.6.1桌类强度和耐久性实验
桌类强度和耐久性实验符合GB10357.1规定
8.6.2椅类稳定性实验
椅类稳定性实验应符合GB10357.2规定
8.6.3柜类稳定性实验
柜类稳定性实验应符合GB10357.4规定
8.6.4单层床强度和耐久性实验
单层床强度和耐久性实验应符合GB10357.6规定。

9标志、包装、运输
9.1成品出厂应有制造厂名(商标)厂址及合格标志。

9.2成品在运输过程中应加垫物或包装,防止损坏或雨淋。

9.3产品在存放期间保持干燥、通风,防止污染,不可日晒,以防压坏。

(2)、项目实施方案
1、工期承诺
合同签定后合同约定日内完成所有安装调试,若使用单位要求提前进场,
根据我工地技术、人员、设备实力、我公司承诺可在签定合同后合同约定日日内安装调试完毕。

具体生产计划、工程进度安排及措施如下:
2、生产计划书
一、市场部根据客户订单的具体情况,组织合同评审,并在评审结果及时通知各
相关部门(包括生产部\技术开发部\采购部\质检部)
二、生产部根据生产通知编制<生产进度一览表>,并通知各生产车间;
三、技术开发部编制<作业指导书>及<开料及孔位图纸>,发放给生产部相关人员;
四、生产部根据产品单件用料计算物料的用量,并结合原材料库存情况,编制《采
购计划书》,交采购部组织实施原材料采购;
五、生产车间按《生产作业计划》及产品单件用料填写《产品材料领取单》,到
原材料库房领取相关材料,并结合《作业指导书》及《开料及孔位图纸》进行生产;
六、生产过程中,质检部对产品实行首检、自检、互检、巡检、专检。

1、在安装过程中,按每周向客户通知安装过程,并随时接待客户到现场参观和
监督指导。

2、依照图纸,在生产基地生产完毕后,按照楼层分配运输,每层货物均分类管
理。

3、运输目的可直接选择为客户相应楼层。

由项目主管编制现场工程计划,项目
负责人及甲方备案。

4、分层,按图纸施工,每一层发工作相对集中。

5、内部分层验收,由项目主管统一负责,由项目负责人监督。

每周与甲方开情
况汇报会,交上与工程计划相配套的工程进度表。

3、施工人员管理及材料供应控制
成都远东成实业发展有限公司所的施工安装人员均由本公司直接聘用的合同职工,并有至少五年以上工程经验。

4、公司员工动员计划
1、由公司生产主管亲自监督材料挑选、采购及生产进度。

2、由公司质量主管亲自负责整批货物的质量监督、检验。

3、基地销售行政部依照图纸分层分货,依次运输。

4、项目部全力投入此工程,并建立每日必到现场个工作原则。

5、项目工程实施方案
1、分层搬运、安装、确保施工的整体性。

2、将安装人员分成2-3个安装小组,并设组长一名,分房间,分类别安装,形
成安装流水线。

3、每日每小组组长向工程汇报,并填写日进度报告。

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