2020年统编版六年语文下册第二单元测试卷(含答案)
2023年部编版六年级语文下册第二单元综合测试题(附答案)
2023年部编版小学六年级下语文第二单元综合知识训练题一、选择题。
1.下列作品和人物不匹配的一项是（)A.《汤姆·索亚历险记》柴郡猫B.《骑鹅旅行记》小狐仙C.《鲁滨逊漂流记》“星期五”D.《爱丽丝漫游奇境》渡鸦2.下列说法错误的一项是（）A.评价名著中的人物，角度不能太单一。
B.读名著时大致了解写作背景，有助于理解作品的内容和价值。
C.读名著时，可以通过画人物关系图谱来理清人物关系。
D.有些名著读起来不像流行读物那样通俗易懂，作为小学生不需要读。
3.关于写作品梗概，下面说法错误的一项是（）A.先读懂内容，把握脉络；再筛选概括，合并成段；最后锤炼语言，连贯表达。
B.在筛选概括的时候，应该保留“主干”，去除“枝叶”，用简明的叙述性语言概括每个章节的内容。
C.为了准确地表达，写作时不能有任何补充的内容。
D.写作品梗概要尊重原文，不能改变原文意思。
二、根据语境，看拼音写词语。
女巫把小女孩关进qī liáng( )的院子里,用zhàlan( )把四周牢牢围住。
没有人与小女孩liáo tiān( ),她感到十分jì mò( ),但是她的内心充满了希望，并没有感到kǒng jù( )。
终于有一天，她想出办法成功摆脱了女巫的kòng zhì( )。
三、下面的句子写的是鲁滨逊在荒岛上遇到的哪些困难？请将相应答案的序号填入括号里。
A.没有食物 B．住所简陋C．十分孤独（1）破船上搬下来的食物很快吃光了。
________（2）鲁滨逊在岛上定居下来，过着寂寞的生活。
________（3）鲁滨逊走遍荒岛，在山坡上选择了一块有水源、有树荫、又可以防野兽的地方，用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。
________ 四、填空题。
（1）你想要了解狗的习性，就要经常观察和亲近小狗，正如《增广贤文》中所说：“_____________________，_____________________。
2020年统编版小升初(六年级语文下册)句子训练(二)修改病句、关联词专项测试卷含答案
毕业升学专项复习卷（三）语文第一轮复习句子训练（二）修改病句、关联词你准备好了吗？请拿起你的笔，在这份试卷上展示你的聪明才智吧！时间：60分钟满分：100分一、选择正确的答案填空。
（填序号）（34分）1.指出下列病句分别属于哪种语病，请选择。
（10分）A.成分残缺B.搭配不当C.语序不当D.语义重复E.前后矛盾（1）他洗好脸，刷好牙，戴上帽子和鞋就出了门。
（）（2）这个博物馆里陈列着两千多年前的新出土的文物。
（）（3）他把食指放在嘴前，像公鸡打鸣似的吼着：“你能不能安静点儿？”（）（4）清晨，在教室里安静地看书。
（）（5）他一直总是坚持着早睡早起。
（）2.下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A.我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。
B.止咳祛痰片，它里边的主要成分是由桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。
C.李老师上课时对我们的态度非常严格。
D.科技节是我市中小学生科技教育的重要组成部分，是实施素质教育的重要形式和载体。
3.下列句子有语病的一项是（）（2分）A.赛龙舟、包粽子是端午节的传统习俗。
B.只要学好文化知识，才能为祖国建设作贡献。
C.实施素质教育后，我们课外阅读的书的数量明显增加了。
D.雷锋全心全意为人民服务的精神永远激励着我们前进。
4.选择恰当的关联词填空。
（每组词只能用一次）（14分）A.只有……才……B.虽然……但是……C.如果……就……D.无论……都……E.不但……而且……F.既然……就……G.因为……所以……（1）雷锋叔叔______离开了我们，______他的精神永远鼓舞着我们前进。
（）（2）______学习哪一门学科，______要有扎实的基本功和严谨的学习态度。
（）（3）别看爷爷年纪大，可他______说话声音洪亮，______行动十分利索。
（）（4）______明天下雨，体育课______在体操房里上。
（）（5）______你答应了这件事，______要负责到底，努力做好。
2020部编版六年级下册语文第二单元测试卷(含答案)
学校姓名班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……2020部编版六年级语文下册第二单元测试题（适用课文：《鲁宾逊漂流记》《骑鹅旅行记》《汤姆索亚历险记》）（时间：90分钟分值：100分）一、下列各组词语中，带点字读音完全正确的一组是( )。
(3分)A.模．(mó)样正．(zhēng)月载．(zài)歌载舞分．(fân)外B.藏．(zàng)戏不禁．(jìn) 哄．(hōng)堂大笑活佛．(fó)C.空．(kòng)地通宵．(xiāo) 迎风引吭．(háng) 香喷喷．(pân)二、用“_____”画出每组中不同类的一个词语。
（6分）1.风筝口琴年糕空竹陀螺2.汉族维吾尔族傣族民族回族3.重阳节端午节春节儿童节元宵节三、在括号里填上恰当的是词语。
(4分)（）的姑娘（）的歌声（）的舞姿（）的江水四、把词语补充完整。
（8分）（）味相投无（）无靠游手好（）鱼（）而入惊（）之鸟虚（）一场浩（）（）荡若无（）事五、下面的句子中，哪两句相连，对“雪”的描写更为恰当？选一选。
（4分）A.黄昏的雪，B.雪花形态万千，①深切切的，好像有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。
②晶莹透亮，好像出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航……六、判断下面句子的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
(8分)1.“除夕、春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节”这些传统节日是按时间先后序排列的。
（）2.博物馆里展出了两千年前新出土的文物。
（）3.“我们全家都去看电影了，只剩下我一个人在家里做作业。
”这句话没有语句毛病。
（）4.“不要让小同学先上车。
”与“不。
要让小同学先上车。
”意思相反。
【单元卷】部编版2022-2023学年六年级语文下册第二单元达标测试A卷(含答案)
部编版2022～2023学年六年级下册第二单元测试卷语文（A卷）（时间：90分钟满分：100分）学校_________ 班级_________ 姓名_________ 得分_________ 一、看拼音写词语。
（5分）qī liáng jì mò kǒng jù xīn píng qì héfáng yù qīn xí kuān wèi yān zhī fēi fú二、把下面的四字词语补充完整，并选词填空。
(7分)夜幕降（）（）然不同身无（）（）天涯（）（）（）无人烟引人入（）聚（）会（）（）晕（）眩（1）蝴蝶和蜜蜂都是昆虫，但它们的外形。
（2）这部小说内容丰富，情节曲折，十分。
三、用恰当的词语替换句中画横线的部分。
(5分)1.他发现，光那样站着等待是对于事情没有什么帮助的，一定得想别的办法。
（）2.我对自己的处境稍稍有了一点儿一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处的想法。
（）3.他们一看见猫便住了嘴，装着注意力集中地在地上刨虫子吃。
（）4.他情绪低落、失望懊丧地从牛棚里走了出来。
（）5.他们中间有几只扇着翅膀心里急切地想试试。
（）四、单项选择题（每小题2分，共12分）1.下列选项中，加点字的读音全部正确的一项是（）A.畜．养(xù) 处．境(chù) 调．整(diào)B.北纬．（wěi）叛．乱(pàn) 挑剔．(ti)C.木筏．(fá) 藤蔓．(màn) 呻吟．(yíng)D.畏．惧（wèi）仆．役(pǔ) 野蛮．(mán)2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.宽慰彼些恰好粉碎B.优伤搅和可靠总之C.浪漫深重抛弃染缸D.书藉流落防御处境3.下列“籍”字的意思与其他三项不同的一项是（）A.书籍．B.国籍．C.学籍．D.党籍．4.下列对词语的理解正确的一项是（）A.“天涯海角”指的是天的边缘、地的界限,形容风光奇特的地方。
部编版语文六年级下册《第二单元测试卷》(附答案)
学校姓名班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……2020部编版六年级语文下册第二单元检测卷（时间：60分钟满分：100分）一、书写1．读一读，我会写。
zhíwùfán zhízhēng qìpiāo fúrǎn sèjùjí二、选择题2．对下列校园广告词的理解不正确的一项是（）A．“字字含意蕴，句句传真情”指的是宣传橱窗。
B．“求知而来，载知而归”指的是阅览室。
C．“懒惰者不会在此留下矫健的身影”指的是教室。
D．“你的爱心，能托起一项事业”指的是希望工程。
3．下面词语书写没有错误的一组是（）。
A．祈祷疲备倾听聚集B．喧嚣辉煌渲染糟遇C．恢复梢微疲乏敞篷D．监督警告钥匙瞥见4．下面句子中标点符号运用错误的一项是（）A．“这大概是一场梦、一种幻觉吧！”他想，“过一会儿我肯定还会再变成一个人。
”B．“咯咯里咕，”公鸡叫道：“他活该，咯咯里咕，他扯过我的鸡冠！”C．那些鸡没完没了地叫着“他活该，他活该！”D．“你过来，”另一头牛金百合说，“我要让你在我的角上跳舞。
”5．鲁滨逊上岸后的第一个家是（）A．一个山洞 B．一座小木屋C．一顶帐篷三、判断题6．判断句子，对的打√，错的打×。
1．“射”字读音是sè，部首是“身”。
（______）2．“罐”用部首查字法应查“缶”部。
（______）3．“了”共3笔。
（______）4．“瓶”的部首是“瓦”。
（______）7．判断正误。
正确的画“√”,错误的画“✕”。
（1）“父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的。
”读到这里,我觉得尼尔斯其实也是一个好孩子。
（____）（2）抓住描写动作、语言、神态的句子,从中可以体会到一个人的性格和精神。
（____）（3）《鲁滨逊漂流记》是按照“流落荒岛—建房定居—救“星期五”—畜牧种植—回到英国”的顺序来写的。
2020年人教部编版六年级语文第二学期期中测试题 (含答案).
2020年人教统编版六年级语文下册期中测试题（时间：90分钟 分值：100分）一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
（2分）书到用时方恨少，事非经过不知难。
二、看拼音，写词语。
（10分）p ì j ìn ɡ y ú l è k ǒn ɡ b ù k ěn sh í x ín ɡ f ázh ēn ɡ r ón ɡ p ái hu ái k òn ɡ zh ì j ì m òzh à l án 三、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
（3分）蚁穴．（xu é xú） 咔嚓．（c ā ch ā） 遮挽．（w ǎn m ǐn ） 红锈．（xi ù x òu ） 收敛．（li ǎn ni ǎn ） 押．（y ā ji ǎ）下去 四、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
（5分）1.“腊七腊八，冻死寒鸦”，这一习俗是说腊七腊八是一年中最冷的时候,能把耐寒的寒鸦儿都冻死。
（ ）2. 《竹石》这首诗表达了作者正直倔强的性格，决不向任何邪恶势力低头的高傲风骨。
（ ）3. 《十六年前的回忆》一课是按照被捕前——法庭上——被捕时——被害后的顺序来叙述的。
（ ）4. “人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”这句话是李鼎铭提出来的。
（ ）5.一个好的开头，可以激发读者阅读的兴趣；一个好的结尾，可以增强文章的感染力，令人回味无穷。
（）五、选择题。
（15分）1.下列词语中有错别字的一项是（）。
A. 糊涂搅和浓稠通霄猜想B. 开张对联年画可靠间断C. 粉碎外套解释腊肉除非D. 光景娴熟展览风筝口琴2. “（）那时（）走还不晚。
”句中应填的关联词语是（）。
A.不管……都……B.因为……所以……C.要是……就……D.虽然……但是……3.“腊月二十三过小年，差不多就是过春节的‘彩排’。
最新部编人教版语文六年级下册第二单元测试卷检测卷(含答案)
部编人教版六年级语文下册第二单元单元测试题（含答案）姓名：__________ 班级：__________学号：__________考试时间：80分钟；满分：100第一部分基础知识（46分）一、看拼音，写词语。
（10分）zhà lán shū jí nuó yí fān lái fù qù（）（）（）（）kǒnɡ jù jiè dài xí jī qī fēnɡ kǔ yǔ（）（）（）（）二、辨字组词。
（10分）骆（）熬（）搅（）肿（）稠（）洛（）傲（）觉（）钟（）绸（）三、给加点字选择正确的读音。
（6分）畜．养（xù chù）缰．绳（jiānɡ qiānɡ）叛．乱（fǎn pàn）混．乱（kūn hùn）停泊．（bō pō）眩．晕（xián xuàn）徘．徊（fēi pái）远眺．（tiào zhāo）四、补充词语。
（6分）天（）海角得（）扬扬无（）于事头晕（）弦焉知（）福聚精（）神乌（）之众垂头（）气五、读句子，把“凄”字组成的词语填入括号中。
（所填词语不要重复）（8分）（）的夜晚，鲁滨逊听着（）的风声拍打着海岸，他感到一片（）。
他抬头看了看（）的月光，想到自己（）的处境，不禁（）泪下。
六、根据所学内容填空。
（6分）（1）《汤姆·索亚历险记（节选）》主要讲述了_________的故事，文中塑造了汤姆_________的“顽童”形象。
（2）读书须用意，__________。
（3）本单元我们接触了几本外国文学名著，其中你最喜欢的人物是______，因为_______。
第二部分阅读理解（30分）七、阅读课文片段，完成练习。
（15分）他每天或是拿着枪，带着狗到森林里去打猎，或到海边去捕鱼，并且把捕到的活山羊畜养起来。
2020春部编版语文六年级下册第二单元知识点梳理、单元复习知识要点、每课一练含答案
人教部编版小学语文六年下册第二单元知识点梳理、一课一练及答案附单元知识点复习要点、知识点测试卷第二单元每课知识点梳理：5鲁滨孙漂流记（节选）一、组词惧：jù（畏惧、惧怕、临危不惧）凄：qī（凄凉、凄惨、凄风苦雨）寞：mò（寂寞、落寞、不甘寂寞）宴：yàn（宴会、喜宴、宴请）霉：méi（发霉、倒霉、霉菌）籍：jí（国籍、书籍、籍贯）聊：liáo（无聊、聊天、闲聊）乏：fá（缺乏、疲乏、人困马乏）栅：zhà（栅栏、栅子、竹栅）控：kòng（控制、自控、控告）贷：dài（贷款、信贷、责无旁贷）剔：tī（剔除、挑剔、晶莹剔透）袭：xí（袭击、偷袭、侵袭）覆：fù（覆盖、覆灭、覆水难收）二、多音字泊：bó（停泊）pō（湖泊）畜：chù（畜生）xù（畜牧业）圈quān（圆圈）juàn（圈养）三、近义词畏惧——恐惧凄凉——凄惨寂寞——落寞改善——改进忧郁——郁闷处境——环境失望——绝望救援——救助对付——抵挡野蛮——粗野安慰——宽慰流落——流浪简陋——粗陋郑重其事——一本正经缺乏——缺少天涯海角一一天南地北四、反义词畏惧一一勇敢危险一一安全野蛮一一文明倒霉一一幸运淡忘一一回忆寂寞一一热闹简陋一一豪华忧郁一一开朗凄凉一一热闹安慰一一责备麻烦一一方便缺乏一一富余苦闷一一愉快天涯海角一一近在咫尺闻所未闻一一司空见惯五、理解词语梗概：大略的内容。
畏惧：害怕。
流落：穷困潦倒，漂泊外地。
木筏：用长木材结成的筏子。
简陋：（房屋、设备等）简单粗陋；不完备。
畜养：饲养（动物）。
淡忘：印象逐渐淡漠以至于忘记。
叛乱：叛变作乱（多指武装叛变）。
日晷：利用太阳投射的影子来测定时刻的装置。
介意：把不愉快的事记在心里；在意(多用于否定式)。
萦系：记挂；牵挂。
天涯海角：指极远的地方或形容彼此之间相隔极远。
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部编版语文六年级下册第二单元考试试卷班级姓名一、下面加点字的读音完全正确的一项是( )(3分)A.野蛮(mán) 叛乱(pàn) 混乱(hún) 日晷(guǐ)B.缰绳( jiāng) 黑莓(méi) 潺潺(chún) 渲染(xuàn)C.喧器(xuān) 犬牙(quǎn) 疲惫(bèi) 蓄养(chù)D.眩晕(xuàn) 荒唐( huāng ) 简陋(Iòu) 刨虫子(páo)二、看拼音,写词语。
(7分,每个字0.5分)1. kòng zhì( )dài( )款的发放,会让金融管理更科学化。
2.作为刑警,在 yàn huì( )时要少liáo( )天,要有较高的 jǐng tì( )性。
3.请不要jùpà( )路途的遥远与艰难,就要到zhàlán( )那里了,你可以在那里休息休息,看一会儿shūjí( )。
三、下面句子中,加点词语使用不恰当的一项是( )(3分)A.语文课上,同学们都在聚精会神．．．．地听老师讲课。
B.遇到再大的因难,你也不能垂头丧气．．．．,要相信自己能战胜困难。
C.小明因为考试前做了充分的准备,所以得意扬扬．．．．地进了考场D.学生学习成绩差,家长要耐心辅导,打骂是无济于事．．．．的。
四、下列句子中,与例句加点部分使用的修辞手法相同的一句是( )(3分)例:过了二十三,大家更忙,春节眨眼就要到了．．．．．．啊。
A.这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斕的锦缎。
B.柳树姑娘摆成整齐的一队,站立在河边,任由春风抚摸着如长发般柔顺的枝条。
C.心灵是一方广的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。
D.大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了。
五、按要求完成练习。
(9分)1.院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗?(改为陈述句)(2分)_______________________________________________________2.片刻之间,街上挤满了衣服还没有穿整齐的人,疯狂地大嚷大叫:“快出来!快出来!找到他们了!找到他们了!"”(3分)(1)“衣服还没有穿戴整齐”说明人们______________________,人们“疯狂地大嚷大叫”的原因是____________________________。
(2)人物语言中连续运用了四个感叹号,作用是_______________。
3.他全身的毛都竖了起来,拱起腰,伸直了腿,四脚抓地,尾巴变得粗而短,两耳朝后,嘴里嘶叫着,瞪大的眼睛冒着火星。
(1)这是(骑鹅旅行记》中对猫的一段描写、从中你可以体会到猫___________的心情。
(2)请你参照上面对猫的描写,写一写右图中的老虎。
(3分)____________________________________________________________________________________________________六、根据课文内容,完成练习。
(8分)1.本单元让我们认识了一个个性格鲜明的人物,有________的鲁滨逊,有______的尼尔斯,还有_______的汤姆·索亚。
书中的这些人物让我意识到:每个人都有很多面,我们应该全面地认识人物。
(3分)2.读名著,写推荐。
(5分)请从本单元推荐的《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》《汤姆?索亚历险记》《爱丽丝漫游奇境》这四本书中,选择你最喜欢的一本书,从主要内容、人物、故事情节等方面任选一个角度,写一段推荐语,把它推荐给你的朋友吧!___________________________________________________________________________________________________________________七、阅读理解。
(37分)(一)阅读下面的文言文,完成练习。
(14分)桃园结义玄德遂以己志告之,云长大喜。
同到张飞庄上,共议大事。
飞曰:“吾庄后有一桃国,花开正盛;明日当于园中祭告天地,我三人结为兄弟,协力同心,然后可图大事。
”玄德、云长齐声应曰:“如此甚好。
”次日,于桃国中,备下乌牛白马祭礼等项,三人焚香再拜而说誓曰:“念刘备、关羽、张飞,虽然异姓,既结为兄弟,则同心协力,救国扶危;上报国家,下安黎庶。
不求同年同月同日生,只愿同年同月同日死。
皇天后土,实鉴此心,背义忘思,天人共我!”誓毕,拜刘备为兄,关羽次之,张飞为弟。
1.根据意思写文中词语。
(2分)共同合作,互相帮助。
( ) 背叛道理,忘记别人的恩情。
( )2.写出下面句子的意思。
(4分)(1)玄德、云长齐声应曰:“如此甚好。
________________________________________________________(2)上报国家,下安黎底。
________________________________________________________3.文章主要写的是______、_______和______(人物)在______(地点)结义的故事,其中_______(人物)最大。
这篇文章选自名著《》。
(6分) 4该名著中还有哪些小故事呢?请再写两则。
(2分)____________________________________________________________ (二)阅读《爱丽丝漫游奇境》的片段,完成练习。
(11分)发疯的茶会(节选)爱丽丝有气无力地叹了一声。
“我觉得你可以把时间用在更好的事情上,”她说,而不要把它浪费在问一些没有谜底的谜语上。
”“如果你像我一样对时间很熟悉的话,”那位制帽匠说,“你就不会说什么把’它’浪费了。
该说'他”才是。
”“我不知道你这是什么意思。
”爱丽丝说。
“你当然不知道啦!”那位制帽匠说着,轻蔑地把头一甩,“我敢说你甚至从来都不曾跟时间谈过话!”“也许是吧,”爱丽丝小心翼翼地说,“但是我知道我学音乐的时候不得不打拍子。
．．．．(注释:上一段中“时间”的原文是ime;这里说“打拍子”的原文是 beat time,而照这俩个词的字面意思,可以说是“打时间”。
作者在此处巧妙地做了文字游戏)。
“啊,原来如此!”那位制帽匠说,他不会忍受拍打的。
瞧,你只要跟他保持良好的关系,他就会在时钟上做几乎你所喜欢的任何事情。
比如说,假定现在是上午九点钟,正式要开始上课的时间,那你只要对时间悄声暗示一下,只一眨眼工夫,时针就会转动!转到一点半,午饭的时间到啦!”“我就是希望如此呀。
”三月里的野兔压低声音对自己说。
“当然啦,那是棒极了,”爱丽丝若有所思地说,“不过,这样的话一一你知道,我肚子却不饿,不想吃午饭呢。
”“开头,也许如此,”那位制帽匠说,“不过,你可以把时间停留在一点半,你喜欢停多久便停多久。
”1.请将下面的词语与词语解释连一连。
(4分)有气无力轻视,不放在眼里。
轻蔑原形容严肃虔敬的样子,现用来形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽小心翼翼好像在思考着什么。
若有所思形容没有气力,无精打采的样子。
2.读文段,你觉得制帽匠是一个什么样的人?( )(3分)A.做慢无礼B.小心谨慎C.怪诞疯癲D.斤斤计较3.制帽匠说,时间可以听从我们的希望而变化那是多好的一件事情啊;爱丽丝说:“不过,这样的话一一你知道,我肚子却不饿,不想吃午饭呢。
”你觉得如果时间能够听从我们的安排的话,是否是一件好事情呢?请说明你的观点,并闻述理由。
(4分,观点1分,理由3分)我的看法:_______________________________________________。
理由:___________________________________________________。
(三)阅读下面的非连续性文本,完成练习。
(12分)【材料一】碎片化阅读的“美丽”与“忧愁”近年来,通过手机、平板电脑等工具进行的不完整的、断断续续的阅读逐渐盛行。
手机、平板电脑等掌上阅读成为时尚,这种阅读方式被称为碎片化阅读。
不少人觉得碎片化阅读是“美丽”的。
无论是天文地理还是娱乐八卦,无论是耳熟能译的经典名作还是冷门生僻的知识,都可以通过碎片化阅读迅速获取。
同时,比起价格不菲的大部头的纸质书,它的阅读成本更低。
也有人对此表示担忧。
碎片化阅读带来海量信息的同时,也导致了知识来源的随意性和不可考性。
零碎的阅读根本无法让读者走进大部头书籍和主题严肃的文本,人们习惯于简单的口述和拼接后,就很难主动阅读,容易形成思维情性,成为碎片化信息的奴隶。
任何事物都有其两面性。
碎片化阅读的“”美丽”和“忧愁”是共生关系。
但有一点毋唐置疑:不管任何人,都要想办法去构筑自己的精神家国,否则便是这个世界上无根的流浪儿。
要做到这一点,有效的方法便是深度阅读。
【材料二】对某大学部分大学生进行的碎片化阅读问卷调查结果统计表问题1:你一般采用什么方式阅读?阅读方式人数百分比纸质阅读17 28.81﹪网上阅读42 71.19﹪问题2:你进行的碎片化阅读,主要内容是什么？阅读内容传统名著网络小说时事政治生活娱乐学习资料、论文其他人数11 20 31 49 26 11百分比18.64﹪33.90﹪52.54﹪83.05﹪44.07﹪18.64﹪【材料三】近年来、由于书店入不敷出、诸多书店相继关门,民营书店从“诗意地栖居”到在夹缝中艰难地生存。
英国诗人多恩说:“一个书店倒闭毕竟跟一个饭馆倒闭不一样,如果没有人买书,也没有人卖书,这个国家的文化就完了。
”但愿,在全社会的关心下,我们的实体书店能够兴旺起来。
【材料四】在加拿大,人们喜欢全家追书店,喜欢全家出动去图书馆,喜欢饭后一起国坐在暖烘烘的壁炉前读书。
加拿大几乎每座图书馆都有儿童读书区,家长可以把孩子放在那里,自己放心地去阅读感兴趣的书籍。
喜爱阅读的不仅只有加拿大人,据调查,以色列人均纸质书年阅读量达到64本,日本为40本,韩国也有11本有资料显示,加拿大、溴大利亚、英国、新加坡等国,对小书店的税率为零,璃士、意大利的税率也只有2%。
法国政府长期免征书店所得税,日本和韩国则由政府制定图书最低折扣,以保证实体书店与网络书店处于平等的竟争舞台。
此外,西方不少城市还有各类文化基金,为一些有地标景观性质的书店提供资助,用以保护城市文化的多样性。