《古诗词三首—忆江南》
《古诗词三首》预习指导
目 Contents 录
03 04 05 06
01 02
课文概述
预习目标
词语学习
学法导读
重点语句
课文结构
古诗词三首
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课文概述
文中所选三首古诗词都运用了借 景抒情的写作手法。《独坐敬亭山》 通过描写敬亭山的孤寂景象，抒发了 诗人怀才不遇而产生的孤寂感情。
古诗词三首
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课文概述
古诗词三首
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词语学习
理解诗词中的重点字
①孤云独去闲：形容云彩飘来飘去自 由自在的样子。 ②相看两不厌：满足。 ③湖光秋月两相和：和谐，这里指的 是水色和月色融为一体。 ④风景旧曾谙：熟悉。 ⑤日出江花红胜火：超过。
古诗词三首
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学法导读
学习古诗词，应在熟读和知晓诗词 意的基础上进行。可以熟读诗词，感悟 每句诗词的含义，也可以边读边想象诗 词中所描绘的画面，再通过抓重点字词， 或诗词中所描写的事物的方法帮助记忆。 另外，按诗词的韵律读出节奏，使诗词 句朗朗上口，也可以帮助快速记忆。
古诗词三首
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重点语句
相看两不厌， 只有敬亭山。
思考：这句诗运用了什么修辞手法？
古诗词三首
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重点语句
相看两不厌， 只有敬亭山。
分析： 这句诗运用了拟人的修辞手法，“相” 和“两”把诗人和敬亭山紧紧联系在一起， 表现出一种惜惜相怜的感情。“只有”突出 了诗人对敬亭山的喜爱，如遇知己，相伴相 知。
古诗词三首
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重点语句
湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水色， 白银盘里一青螺。
分析： 后两句诗把洞庭湖的水色比作银白色的 盘子，把洞庭湖中的君山比作一只小小的青 螺，从而突出洞庭湖山水的和谐之美。
古诗词三首》之《忆江南》
《忆江南》的创作也可能与诗 人的个人经历和情感状态有关， 如对故乡的思念、对逝去时光
的感慨等。
03
《忆江南》的诗词内容解析
词牌与韵律
词牌
《忆江南》是词牌名，通常用于 表达对江南的怀念之情。
韵律
该词牌通常采用平韵，韵律优美 ，读起来朗朗上口。
词句含义与意象分析
“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”
描绘了江南春天的美景，通过“江花”和“江水”两个意象，表现了江南的生机 勃勃和美丽。
“能不忆江南”
表达了作者对江南的深深怀念之情。
主题与情感表达
主题
该词主要表达了对江南的怀念之情。
情感表达
通过描绘江南的美景，表达了作者对江南的深深眷恋和思念之情。同时，也表 达了对美好时光的追忆和感慨。
04
《忆江南》的艺术特色
与其他诗词的比较分析
与其他描写江南的诗词相比，《忆江 南》在语言风格、意境营造和表现手 法等方面都有其独特之处，具有较高 的艺术价值。
与其他诗人相比，白居易的《忆江南 》更注重对景物的细致描绘和对情感 的深沉表达，与其他诗人有所不同。
05
《忆江南》的影响与评价
后人对《忆江南》的评价
高度赞誉
许多评论家认为《忆江南》是白居易 的代表作之一，其语言优美、意境深 远，充分展现了白居易的诗歌才华。
深入解读
后人对《忆江南》的解读多从主题、 意象、语言等方面入手，深入剖析其 内涵和艺术特色，为后人理解这首诗 提供了丰富的视角。
《忆江南》在文学史上的地位
重要地位
《忆江南》在文学史上具有重要地位，被誉为中国古代诗词的经典之作，被广泛传颂和 学习。
文学价值
这首诗以其独特的文学价值，丰富了古代文学的宝库，为后来的诗人提供了借鉴和启示。
读《古诗词三首》有感-优秀读后感350字作文大全
读《古诗词三首》有感
-优
秀读后感
开学的第一天，我来到了快乐的学校。
上午，老师发给我们新书本，翻开新书看到了第一课《古诗词三首》。
我特别喜欢，就聚精会神地读起来。
第一首的题目是《独坐敬亭山》，作者是唐代有名的诗仙——李白。
古诗的首句是：众鸟高飞尽，孤云独去闲。
这句诗写出：天上几只鸟儿高飞远去，直到无影无踪。
寂寞的长空有一片白云，却也不肯停留。
慢慢地越飘越远，似乎世间万物都厌弃世人远离而去。
另一句是：相看两不厌，只有敬亭山。
这首诗表示了作者李白经过十年的漂泊，体验出世间的黑暗和对当时社会的不满。
第三首是我最喜欢的了，它是唐代诗圣白居易写的《忆江南》。
这首诗不但写出了我们江南的美丽风景，还写出了诗人对江南的喜爱之情。
整首词句表现出江南日出时的江花和春天江水的美丽景色。
让读者感觉好江南就出现在眼前！
读了古诗词后使我深受感动。
因为这些诗句不仅十分动人，还能把江南的美丽风景一一展现了出来。
让我对江南的各种风景充满好奇，对祖国河山的喜爱之情。
也非常期待有更多的美丽景色能出现在我的眼前。
人教四下语文《古诗词三首(独坐敬亭山、望洞庭、忆江南)》课件
洞庭湖的水光与秋月和谐融合， 水面波平浪静就好像铜镜未磨。 远远望去洞庭湖比喻句，想一想，
诗人看到了什么，联想到了什 么？把什么比作什么，这样写 有什么好处？ 想一想，诗人描写的是什么特 定情况下洞庭湖的景色？ 思考诗歌表达了诗人怎样的思 想感情？
刘禹锡（772—842）字
梦得，洛阳（今河南洛 阳市）人。唐代文学家、 哲学家。刘禹锡的诗以 律、绝为工，格调高亢， 意向简括，气骨桀骜； 乐府小章尤为著名。他 与柳宗元、白居易交游、 唱和，并称为“刘柳” 与“刘白”。白居易称 他为“诗豪”，清人王 夫之称他为“小诗之 圣”。
中国五大淡水湖即 鄱阳湖、洞庭 湖、太湖、洪泽湖、巢湖之一。 洞庭湖古称“云梦泽”，为我国 第二大淡水湖。跨湘鄂两省，它 北连长江、南接湘、资、沅、酆 四水，号称“八百里洞庭湖”。 洞庭湖的意思就是神仙洞府，可 见其风光之绮丽迷人。洞庭湖浩 瀚迂回，山峦突兀，其最大的特 点便是湖外有湖，湖中有山，渔 帆点点，芦叶青青，水天一色， 鸥鹭翔飞。春秋四时之景不同， 一日之中变化万千。古人描述的 “潇湘八景”中的“洞庭秋月”、 “远浦归帆”、“平沙落雁”、 “渔村夕照”、“江天暮雪”等， 都是现在东洞庭湖的写照。
望洞庭湖赠张丞相孟浩然 八月湖水平,涵虚混太清。 气蒸云梦泽,波撼岳阳城。 欲济无舟楫,端居耻圣明。 坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
衔远山，吞长江， 浩浩汤汤， 横无际涯； 朝晖夕阴， 气象万千； 此则岳阳楼之大观也。
注释： 洞庭：湖名，在湖南省北部。 和：和谐，这里指水色和月色融为一体。 潭面：指湖面。 青螺：指洞庭湖中的君山。
独坐敬亭山李白
众鸟高飞尽， 孤云独去闲。 满足 相看两不厌， 只有敬亭山。
仰望天空，只见几只 鸟儿向远处飞去，直 到看不见影子；一片 白云也慢悠悠地越飘 越远，四周一片寂静。 我静静凝视着山，觉 得山也在看着我，好 像在互相交流，彼此 总是看不够。此时此 刻，我的心里似乎只 有那座敬亭山了。
四年级语文下 作业《古诗词三首》
1.古诗词三首
一、看拼音，写词语。
jìng ting shān gū dú dòng ting hú tán shuǐ qīng luó
（）（）（）（）（）
二、比一比，组成词语。
停（）挺（）胡（）累（）
亭（）庭（）湖（）螺（）
三、理解诗句，填空。
1.《独坐敬亭山》这首诗的作者是，诗中“两”指的是和。
诗句中，能表现出“孤独”词有等。
2.《望洞庭》的作者是代诗人，诗人以轻快地笔触，勾勒出一幅优美的洞庭秋月图，表达了作者。
3.《忆江南》是代诗人的作品。
“忆江南”是牌名。
诗人通过回忆，写出了江南日出时的红和春天的绿。
这样写对照鲜明，色彩浓丽，使我们深切体会到了诗人的情感。
这首诗词中最能表现江南美的两句是。
四、读句子，先解释带点的词，再解释诗句的意思。
（1）众鸟高飞尽，孤云独去闲．。
闲：
（2）遥望洞庭山水翠．，白云盘里一青螺。
翠：
（3）江南好，风景旧曾谙．。
谙：
五、默写古诗《望洞庭》。
，
，
自我评价：我认为本次作业做得，是难点，容易模糊是，应。
同学评价：
建议：。
四年级下册的古诗全部
四年级下册的古诗全部人教版四年级下册有六首古诗。
第1课：《古诗词三首》（1）独坐敬亭山李白（唐）鸟儿飞得无影无踪，留下孤云自在逍遥。
你看着我，我看着你，彼此之间，只有我和敬亭山山的眼睛。
（2）望洞庭刘禹锡（唐）湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
（3）忆江南白居易（唐）江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？第23课：《古诗词三首》（1）乡村四月翁卷（宋）遍青山白河，规则之声如雨如烟。
四月的农村很少有闲人，地里只种蚕桑。
（2）四时田园杂兴范成大（宋）昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
（3）渔歌子张志和（唐）西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
四年级上下册古诗有哪些一、《题西林壁》：苏轼（宋朝诗人）从山峰和山谷的正面和侧面，从远处、近处、高处、低处去看庐山，庐山呈现出各种不同的面貌。
我认不出庐山的真面目，因为我在庐山。
【翻译】从正面看庐山、从侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。
我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我人身处在庐山之中。
二、《游山西村》：陆游（宋代诗人）莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
以后，如果你能在月光下出门，我一定随时用拐杖敲你的门。
【翻译】不要嘲笑农家腊月酿的浑酒。
在丰收年，有丰富的美食招待客人。
有山有水，在我怀疑会不会无路可走的时候，突然看到眼前又是一个村庄，杨柳深绿，颜色鲜艳。
你吹着箫，我击着鼓，结队喜庆，春社祭日已经临近，布做成的衣衫，最普通的帽，简朴的古风仍然存在。
从今日起，如果可以乘着月光闲游，我这白发老翁也要随夜乘兴，拄着拐杖，敲开农家朋友的柴门。
三、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》：李白（唐朝诗人）故人频频向我招手，告别黄鹤楼，在这柳絮缭绕、鸟语花香的美丽春天去扬州旅游。
《古诗词三首》作者简介
好好学习，天天向上
《古诗词三首》作者简介
【李白】
字太白，号青莲居士。
祖籍陇西成纪（今甘肃秦安东）。
于唐武后长安元年（公元７０１年）出生在西域的碎叶（今巴尔喀什湖南面的楚河流域）。
幼时随父迁居绵州昌隆（今四川江油县）青莲乡。
少年即显露才华，吟诗作赋，博学广览，并好行使。
从二十五岁起离川，长期在各地漫游，对社会生活多所体验。
其间曾因吴钧等推荐，于天宝初供奉翰林。
但在政治上不受重视。
又受权贵谗毁，仅一年余即离开长安，政治抱负未能实现，使他对当时政治腐败，获得较深认识。
天宝三载，在洛阳与诗人杜甫结交。
安史之乱中，怀着平乱的志愿，曾为永王幕僚，因兵败牵累，流放夜郎。
中途遇赦东还，晚年飘泊困苦，卒开当途。
李白的诗歌以豪迈的气魄歌唱自己的进步思想，抨击权贵，蔑视礼教。
但也时时流露出怀才不遇、人生如梦的消极情绪。
从艺术上说，他的诗歌具有丰富的想象力，运用大胆的夸张和深入浅出的语言，形成豪迈爽朗的风格，是屈原之后古代积极浪漫主义诗歌的杰出代表。
【刘禹锡】
幸福像花儿一样，学习像溪水一般。
新人教版四年级语文上册1古诗词三首《忆江南》白居易古诗朗诵
忆江南白居易古诗朗诵这首诗流露出强烈的赞叹和眷恋之情。
下面是小编整理的忆江南白居易古诗朗诵，欢迎来参考!忆江南江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？[注释]忆江南：据《乐府杂录》，此词又名《谢秋娘》，系唐李德裕为亡姬谢秋娘作。
又名《望江南》、《梦江南》等。
分单调、双调两体。
单调二十七字，双凋五十四字，皆平韵。
《忆江南》共3首，这是其中的第一首。
曾：曾经。
谙：熟悉。
江花：江边的花。
胜，一作“似”。
蓝：蓝草，其叶可制青绿染料。
此指蓼蓝。
《旬子·劝学》：“青出于蓝而青于蓝”。
[译诗、诗意]江南美啊，对我来说江南的美景曾经是那么的熟悉。
灿烂的阳光把江畔的野花照耀得比火还要红，春天的江水如蓝草一样碧绿清澈。
这样的景色让我怎能不常常回忆呢?[赏析]江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？江南忆，最忆是杭州。
山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。
何日更重游？江南忆，其次忆吴宫。
吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。
早晚复相逢？古语云，言而无文，行而不远。
白居易的忆江南词从写成，流传至今，已是一千多年，而且还将一直流芳百世，那么这寥寥数语，文在何处？如何能“行”如此之远呢？白居易曾经担任杭州刺史，在杭州呆了两年，后来又担任苏州刺史，任期也一年有余。
在他的青年时期，曾漫游江南，旅居苏杭，应该说，他对江南有着相当的了解，故此江南在他的心目中留有深刻印象。
当他因病卸任苏州刺史，回到洛阳后十二年，他六十七岁时，写下了这三首忆江南，可见江南胜景仍在他心中栩栩如生。
要用十几个字来概括江南春景，实属不易，白居易却巧妙地做到了。
他没有从描写江南惯用的“花”、“莺”着手，而是别出心裁地从“江”为中心下笔，又通过“红胜火”和“绿如蓝”，异色相衬，展现了鲜艳夺目的江南春景。
异色相衬的描写手法，在大诗人杜甫的诗里常常可见，如“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”、“江碧鸟逾白，山青花欲燃”，两种不同的颜色互相映衬，使诗意明丽如画。
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忆江南
唐· 白居易
江南好， 风景旧曾谙。 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。 能不忆江南？
词
同学们，你们知道词吗？
词是我国古代诗歌的一种特殊 形式，可以配上乐曲歌唱。词的 句子有长有短，又叫长短句。词 有各种不同的词牌，比如：“忆 江南”、“渔歌子” ，还有“江 城子” 、 “菩萨蛮”等。
诗词对比
江南好， 风景旧曾谙。 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。 能不忆江南？ 忆江南.mp3
忆江南 其一 江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝，能不忆江南？ 其二 江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子， 郡亭枕上看潮头。何日更重游？ 其三 江南忆，其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶， 吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢。
白居易的江南，留有他的播种，留有
他的心血，这样的江南之忆，收获的
自然是甜甜的慰藉和温馨。
忆江南
唐· 白居易
江南好， 风景旧曾谙。 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。 能不忆江南？
江南好——风景旧曾谙； 江南好——日出江花红胜火； 江南好——春来江水绿如蓝； 江南好——能不忆江南？
忆江南
唐· 白居易
日出江花红胜火
春来江水绿如蓝
能不忆江南？
唐代大诗人白居易，他曾 在苏杭为官，江南的旖旎风光 给他留下了终生难忘的记忆。 回到洛阳12年后，他对江南依 然魂牵梦绕，六十七岁那年， 创作了一组千古绝唱——《忆 江南》。
白居易曾在江南做官十年，为人民做了 很多好事，当地百姓和他的感情很深。他带 领老百姓治理西湖，修筑湖堤，蓄水灌溉农 田，并疏通城中水井，以利饮用。后来，他 生病了，不得不谢任苏州刺史一职，在他离 任回洛阳时，苏州的人们不舍得他走，都哭 着为他送别。他的好友刘禹锡曾在《白太守 行》中写道：“苏州十万户，尽作婴儿啼”。
江南可采莲，莲叶何田田。 ----汉乐府
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 ----【宋】苏轼
古筝曲高山流水.mp3
白居易，字乐天，号香山居士， 河南人，我国唐代伟大的现实主义 诗人。 在中国文学史上颇负盛名。他 的诗歌题材广泛，形式多样，语言 平易通俗，有“诗魔”之称。 代表作有：《长歌行》《卖炭 翁》《琵琶行》等。
它是词，是一种新的文学样式，词， 又称“长短句”，宋时发展到鼎盛时期， 可以配乐演唱。 《忆江南》是词牌名，不是题目。 常见的词牌名有： 《水调歌头》、 《清平乐》、《西江月》、《沁园春》、 《菩萨蛮》、《蝶恋花》等
• 这首《忆江南》和以前学过的古诗 有什么不一样？
忆江南
唐· 白居易
江南好， 风景旧曾谙。 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。 能不忆江南？
江南好， 风景旧曾谙。
熟悉
日出江花红胜火，
太阳出来了，江边的鲜花比火还要红艳。
春来江水绿如蓝。 能不忆江南？
蓝草 春天来了，江水像蓝草那么绿。
展开想象，你看到了什么画面呢？
晨光映照的岸边红花，比熊熊 的火焰还要红。
日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。
春风吹拂的满江绿水，就像青青 的蓝草一样绿。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
忆江南
唐· 白居易
江南好， 风景旧曾谙。 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。 能不忆江南？
日出江花红胜火
春来江水绿如蓝
看到这么美的画面，你的脑子浮现出了 那些词语？
春光明媚 春色满园 鸟语花香 柳暗花明
春花秋月 春ห้องสมุดไป่ตู้大地 春意盎然 满园春色
春华秋实 春暖花开 花红柳绿 柳绿花红
小组合作学习 根据提供的词语解 释，自己说说词句的意 思，然后连起来说整首 词的意思。