运动解剖学讲义
《运动解剖学》一、人体的基本构成

被覆上皮的类型和主要分布
单层上皮 复层上皮
上皮类型 单层扁平上皮
单层立方上皮 单层柱状上皮 假复层纤毛柱状上皮 复层扁平上皮
复层柱状上皮 变移上皮
主要分布
内皮:心、血管和淋巴管的腔面 间皮:胸膜、腹膜和心包膜的表面 其它:肺泡和肾小囊壁层 肾小管和甲状腺滤泡等 胃、肠、胆囊和子宫等腔面 呼吸道等腔面 角化:皮肤表面 未角化:口腔、食管和阴道等腔面 睑结膜和男性尿道等处 肾盏、肾盂、输尿管和膀胱等腔面
植物细胞壁的形成有关
储存物质,使植物细胞保持 坚挺。
消化车间。
二. 细胞间质
一. 纤维
(一)胶原纤维(c0llagenousfiber):集合成束,由胶原蛋白组
成。 作用:抗张强度大,韧性好,廷展性差。
(二)网状纤维(reticular fiber):连接成网,由胶原蛋白构
成。 作用: 抗拉性差,廷展较好。
细 胞 质
叶绿体 内质网
细胞器
核糖体
高尔基体
中心体
液泡
溶酶体
一.细胞器之间的分工
液
分布 线 动植物细胞。 粒 体
叶 绿色植物叶肉细胞等。 绿 体
内 动植物细胞。 质 网 高 动植物细胞。 尔 基 体 液 植物细胞,高等动物细 泡 胞中不明显。 溶 动植物细胞。 酶
形态结构特点
功能
双层膜,内膜向内折叠成 嵴,扩大了内膜面积,基 质和内膜上有许多种与有 氧呼吸有关的酶,含有少 量DNA。
第一章 人体的基本构成
第一节 细胞和细胞间质 第二节 组织
第一节 细胞和细胞间质
一. 细胞 (一) 细胞的形态 (二) 细胞的结构
二. 细胞间质
一. 细胞
(一) 细胞的形态:多种多样
体育运动解剖学分析课件

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动作分析的步骤
1、确定动作名称,划分动作阶段,描述动作要领 2、划分动作阶段和确定动作的开始阶段
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4、分析各阶段各环节的运动状况
(1)指出动作阶段中运动环节的名称 (2)关节名称与运动
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(3)与外力关系
A、环节运动方向与外力作用方向相反: 原动肌位于环节运动方向同侧。可用“反同”二
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肌力矩和阻力矩 1.人体杠杆具有三个点: 支点:关节中心(O)是支点; 力点:作用肌在骨上附着面的中心(F)是力点; 阻力点:环节与重物的总重心作用点是(R)阻力点。
2.由支点至肌拉力作用线的垂直距离(OA)称拉力臂。 支点至阻力作用线的垂直距离(OR)为阻力臂。
3.肌拉力与拉力臂的乘积为肌力矩; 阻力与阻力臂的乘积为阻力矩。
定点在下端的称 为下固定B
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无固定:若肌肉收缩时,两端都不固定,则称为 无固定。
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• 定点和动点:肌肉工作时运动明显的一端称为动点, 另一端称为定点。
• 近固定和远固定:肌肉收缩时,定点在近侧叫近固 定,定点若在远侧端叫远固定。
近固定和远固定主要适用于四肢肌
• 上固定和下固定:肌肉收缩时,定点在上端的称为 上固定,若定点在下端称为下固定。
小肌、臀中肌就起中和肌的作用。
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2.在完成一个动作时,不同的肌肉起着不同的作用,这就 是分工: (1)参与工作的肌肉所起的作用都不可能单独存在,而只 能在互相配合中表现出来,这就是协作。离开或缺乏这种 协作关系,体育动作将很难完成,或者极不协调。 (2)肌肉的分工和协作的关系不是固定不变。随着动作的 改变,也是会引起变化的。 例如:屈腕动作时,屈肌是原动肌,伸肌是对抗肌;内收 动作时,尺侧肌是原动肌,桡侧肌是对抗肌。
《运动解剖学教案》课件

《运动解剖学教案》课件第一章:运动解剖学概述1.1 运动解剖学的定义解释运动解剖学是研究人体结构和功能在运动中的变化的学科。
1.2 运动解剖学的研究内容介绍运动解剖学的研究范围,包括骨骼、肌肉、关节、心血管系统、呼吸系统、神经系统等。
1.3 运动解剖学的研究方法讲解运动解剖学的研究方法,包括观察、测量、比较等。
第二章:运动系统的组成2.1 骨骼系统介绍骨骼系统的组成,包括骨、骨连结、骨骼肌。
2.2 肌肉系统讲解肌肉系统的组成,包括骨骼肌、心肌、平滑肌。
2.3 关节系统介绍关节系统的组成,包括关节面、关节囊、关节腔。
第三章:运动系统的功能3.1 骨骼系统的功能讲解骨骼系统的功能,包括支撑、保护、运动等。
3.2 肌肉系统的功能介绍肌肉系统的功能,包括运动、维持姿势、保护内脏等。
3.3 关节系统的功能讲解关节系统的功能,包括运动、稳定、减少摩擦等。
第四章:运动与神经系统4.1 运动神经系统的组成介绍运动神经系统的组成,包括中枢神经系统、周围神经系统、神经肌肉接头。
4.2 运动神经系统的功能讲解运动神经系统的功能,包括运动控制、协调、反射等。
4.3 运动与神经系统的关系讲解运动与神经系统的关系,包括运动产生的机制、神经肌肉协调等。
第五章:运动与心血管系统5.1 心血管系统的组成介绍心血管系统的组成,包括心脏、血管、血液。
5.2 心血管系统的功能讲解心血管系统的功能,包括血液循环、血压调节、氧气供应等。
5.3 运动与心血管系统的关系讲解运动与心血管系统的关系,包括运动对心脏功能的影响、运动对血管的影响等。
第六章:运动与呼吸系统6.1 呼吸系统的组成介绍呼吸系统的组成,包括鼻腔、喉部、气管、支气管、肺。
6.2 呼吸系统的功能讲解呼吸系统的功能,包括气体交换、呼吸频率调节、氧气供应等。
6.3 运动与呼吸系统的关系讲解运动与呼吸系统的关系,包括运动对呼吸频率和深度的影响、运动时的氧气需求等。
第七章:运动与消化系统7.1 消化系统的组成介绍消化系统的组成,包括口腔、食管、胃、小肠、大肠、肝脏等。
《运动解剖学教案》课件

《运动解剖学教案》课件第一章:运动解剖学概述1.1 运动解剖学的定义1.2 运动解剖学的研究对象1.3 运动解剖学的研究方法1.4 运动解剖学的重要性和应用第二章:人体的基本结构2.1 细胞和组织的概念2.2 人体主要组织类型2.3 人体的器官系统2.4 人体轴和方位术语第三章:运动系统3.1 骨骼系统3.1.1 骨骼的组成和功能3.1.2 骨骼的分类和特点3.1.3 骨骼的重要骨骼部位3.2 肌肉系统3.2.1 肌肉的组成和功能3.2.2 肌肉的分类和特点3.2.3 肌肉的重要肌肉部位第四章:心血管系统4.1 心脏的结构和功能4.2 血管的结构和功能4.3 血液循环的途径和原理4.4 心脏和血管的重要部位第五章:呼吸系统5.1 呼吸系统的组成和功能5.2 呼吸道的结构和功能5.3 肺的结构和功能5.4 呼吸的重要性和调节机制第六章:消化系统6.1 消化系统的组成和功能6.2 消化道的结构和功能6.3 消化腺的结构和功能6.4 营养物质的消化和吸收过程第七章:泌尿系统7.1 泌尿系统的组成和功能7.2 肾脏的结构和功能7.3 输尿管、膀胱和尿道的结构和功能7.4 尿液的形成和排出过程第八章:内分泌系统8.1 内分泌系统的组成和功能8.2 主要内分泌腺的结构和功能8.3 激素的作用和调节机制8.4 内分泌系统与运动的关系第九章:神经系统9.1 神经系统的组成和功能9.2 中枢神经系统的结构和功能9.3 周围神经系统的结构和功能9.4 神经冲动的传导和反射机制第十章:运动与身体机能10.1 运动与心肺功能的关系10.2 运动与肌肉功能的关系10.3 运动与能量代谢的关系10.4 运动与内分泌系统的调节作用重点和难点解析一、运动解剖学概述补充和说明:运动解剖学作为体育科学和运动医学的基础学科,对于理解人体结构与功能的关系,以及在运动训练和康复中的应用具有至关重要的作用。
二、人体的基本结构补充和说明:细胞是构成人体的最基本单位,而组织则是由细胞分化形成的具有特定功能的结构。
运动解剖学讲稿

《运动解剖学》讲稿绪论教学内容:(一)、运动解剖学的定义及分类。
(二)、运动解剖学的地位和作用。
(三)、学习运动解剖学的基本观点和方法。
(四)、运动解剖学的发展简史。
(五)、运动解剖学的基本术语。
教学目的:通过本次课的教学,让学生初步了解运动解剖学在体育运动中的作用,运动解剖学在体育运动中研究内容和方法,体育专业学生学习运动解剖学的目的和任务。
教学重点:运动解剖学的定义和基本术语。
教学难点:运动解剖学的基本术语。
教学步骤一、运动解剖学的定义和研究内容1、运动解剖学(sports anatomy)是在人体解剖学的基础上阐述正常人体形态结构,研究运动对人体形态结构产生的影响、变化和发展规律,探索人体结构的机械运动规律与体育动作技术关系的一门科学。
2、目前主要研究内容有:(一)运动对人体形态结构的影响和人体形态结构对运动的适应的研究。
(二)骨骼肌形态结构和功能的研究。
这仍是运动解剖学研究的重点课题之一。
(三)运动员科学选材的形态学研究。
(四)人体结构的机械运动规律与体育动作技术关系的研究。
(五)运动损伤的形态学基础研究。
二、学习运动解剖学的目的(一)系统地掌握人体各系统器官的正常形态结构,了解体育运动对人体形态结构影响。
以及人体形态结构对体育运动的适应,掌握体育运动与人体形态结构的相互关系,运用运动解剖学基本知识进行体育动作的解剖学分析。
(二)培养辩证唯物主义世界观。
(三)培养创新精神和实践能力,为运动实践服务。
(四)为学习后续课程奠定必要的形态学基础。
三、学习运动解剖学的基本观点和方法(一)进化发展的观点。
(二)形态结构与功能相结合的观点。
(三)局部与整体统一的观点。
(四)平面与立体相联系的观点。
(五)理论与实际相结合的观点。
学习运动解剖学的基本方法有组织切片观察法、尸体解剖观察法、体育动作的解剖学分析法和人体测量法等。
随着科学技术的进步和发展,目前运动解剖学的研究方法除了继续应用传统的各种研究方法外,还大量使用了新的仪器和相关技术,如流式细胞仪、图像分析仪、激光共聚焦扫描显微镜、免疫组织化学技术、原位杂交技术、放射自显影技术、细胞培养和组织工程技术等,使运动解剖学的研究跃上一个新的台阶。
《运动解剖学》第一章人体组成的结构基础

第一章 人体组成的结构基础
七、细胞释义
细胞是生命进化过程中的产物,是人体结 构和功能的基本单位,具有新陈代谢的特征。
学习这一概念应以进化为依据、结合生命 进化的实际过程、深刻剖析“细胞”的基本结 构,充分认识细胞这一基本结构的存在及其在 构成生物体过程中的重要作用。
第一章 人体组成的结构基础
八、细胞的化学组成及其意义
活动。 4.糖类:在人体内,糖类主要以糖元的形式存在于肝细胞和肌细胞内,它是人体
活动的能源物质。 注:糖在训练中的应用(糖元填充法): a、 比赛前7天断糖,在正常训练的前提下造成糖饥饿,并出现对糖的超量消耗。 b、直到比赛前2——3天开始大量补充糖,造成糖饱和,并达到超量恢复,以保
证在比赛过程中有充足的糖。 5.脂类:主要存在于细胞膜和某些细胞器内(属于结构物质)。 6.核酸:DNA:(也叫脱氧核糖核酸)存在于细胞核内,与遗传信息的传递及蛋
2、对活体进行研究,注重理论联系实际,力求
达到学以至用。
3、肌电图法
3、抓住重点,找出规律,打好基础。
4、X线及磁共振断层扫描
a、运动系统是该门课程的重点,必须牢牢地 5、组织切片技术
把握住,并从思想上高度重视,学习时有
所侧重。
6、显微镜技术
b、从“外表到体内各器官逐一进行研究,以 7、细胞化学定量术
上:靠近头顶的为上。 下:靠近足底的为下。 前:靠近腹侧的为前。 后:靠近背则的为后。 内侧:靠近身体正中线的为内侧。外侧:远离身体正中线的为外侧。 深:远离皮肤的为深。 浅:靠近皮肤的为浅。 尺侧:对前臂而言, 靠近尺骨的一侧为尺侧。 桡侧:对前臂而言, 靠近桡骨的一侧为桡侧。 胫侧:对小腿而言, 靠近胫骨的一侧为胫侧。 腓侧:对小腿而言, 靠近腓骨的一侧为腓侧。 近侧端:对四肢而言, 靠躯干的部分为近侧端。 远侧端:对四肢而言,远离躯干的部分为远侧端。
运动解剖学ppt课件完整版
关节的稳定性与灵活性
关节的稳定性
主要通过关节囊、韧带和肌肉等结构 来维持。这些结构能够限制关节的过 度运动,保护关节免受损伤。
关节的灵活性
主要由关节面的形态、关节囊的松紧 度以及周围韧带和肌肉的弹性等因素 决定。灵活性好的关节能够完成更多 样化的动作。
关节损伤与防治
常见的关节损伤
包括韧带损伤、软骨损伤、骨折等。这些损伤可能导致关节疼痛、肿胀、活动受 限等症状。
REPORTING
运动系统各部分之间的相互关系
骨骼与肌肉的连接
通过肌腱、韧带等连接骨骼和肌肉,实现运动系统的基本结构。
神经支配与调节
神经系统通过控制肌肉收缩和舒张,协调骨骼和肌肉的运动。
关节结构与运动范围
关节的结构决定了运动范围,不同关节具有不同的运动特点。
运动系统在不同运动项目中的应用
田径运动
骨折与骨损伤
骨折的定义和分类
01
骨折是指骨的完整性和连续性中断,可分为闭合性骨折和开放
性骨折两大类。
骨折的原因和机制
02
直接暴力、间接暴力、积累性劳损等均可导致骨折。
骨折的临床表现和处理原则
03
疼痛、肿胀、畸形、异常活动等为骨折的常见临床表现,处理
原则包括复位、固定和功能锻炼。
2023
PART 03
骨髓
填充在骨髓腔和松质间 隙内的组织,分为红骨 髓和黄骨髓,红骨髓具
有造血功能。
骨的血管和神经
为骨提供营养和感觉功 能。
骨的形态与分类
01
02
03
04
长骨
呈长管状,如股骨、胫骨等, 主要分布于四肢。
短骨
呈立方体状,如腕骨、跗骨等 ,主要分布于手腕和足踝部。
运动康复《运动解剖学》课件
目录
• 运动解剖学概述 • 人体骨骼系统 • 人体肌肉系统 • 人体关节系统 • 人体循环系统 • 人体神经系统
01
CATALOGUE
运动解剖学概述
定义与目的
定义
运动解剖学是研究人体形态结构、生长发育和功能活动的科学,主要关注人体 运动系统中骨骼、关节、肌肉、韧带等组织的结构和功能,以及它们之间的相 互关系。
总结词
骨骼在人体运动中发挥着重要作用。
详细描述
骨骼是人体运动的基础,通过骨连接(关节)和肌肉等组织的 协同作用,实现各种复杂动作。骨骼不仅为肌肉提供附着点, 还通过骨杠杆原理实现力量传递和转换,使人体能够完成各种 运动。此外,骨骼还参与维持人体的姿势和平衡。
总结词
骨骼对人体健康具有重要意义。
详细描述
运动员选材
运动解剖学可以为运动员选材 提供科学依据,帮助选拔具有
潜力的优秀运动员。
康复治疗
运动解剖学知识有助于康复师 制定科学合理的康复治疗方案
,促进患者身体恢复。
运动解剖学的发展历程
功 能已有初步认识,如古希 腊的希波克拉底和古罗马 的盖伦等。
中世纪
随着文艺复兴和解剖学的 兴起,人们对人体结构有 了更深入的了解。
神经元与突触
神经元是神经系统的基本单位,通 过突触连接传递信息。突触是神经 元之间信息传递的关键结构。
运动对神经系统的益处
提高神经传导速度
运动可以促进神经元的生长和突触的优化,从而提高神经传导速 度,使信息传递更加快速准确。
增强脑功能
运动可以促进脑内血液循环和氧气供应,增加脑内神经元的连接和 信息传递,从而提高大脑的功能和认知能力。
06
CATALOGUE
01 绪论 《运动解剖学》课件
内侧:靠近身体正中面 外侧:远离身体正中面 近端:四肢的近躯干端 远端:四肢的远躯干端
桡侧:前臂的外侧 尺侧:前臂的内侧 腓侧:小腿的外侧 胫侧:小腿的内侧
矢状面 额状面 水平面
标准面
标准轴
矢状轴 额状轴 垂直轴
课后作业
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什么是标准解剖学姿势?
人体解剖学的方位术语有哪些?
人体的基本面和基本轴有哪些?相互关系如何?
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(三)人体的基本面和基本轴
2.基本轴
额状轴:就是左右方向的轴。身体
或人体各环节可围绕额状轴转动,但是 转动的动作发生在矢状面内。
垂直轴:就是上下方向的轴。身
体或人体各环节可围绕垂直轴转动,但 是转动的动作发生在水平面内。
垂直轴 额状轴
标准面 标准轴
29
内容小结
30
概念
研究 内容
基本 观点 学习 方法
是人体解剖学的一个分支,它是在正常人体解剖学基础上研究体育运动 对人体结构产生的影响和发展规律,探索人体机械运动与体育动作的关 系,属于运动人体科学范畴的一门基础学科
体育运动对人体器官组织形态结构影响的研究 优秀运动员身体形态特征及儿童少年运动员选才形态学基础的研究 骨骼肌形态结构和功能的研究 人体结构机械运动规律的研究 运动损伤形态学基础的研究
二、运动解剖学的研究内容和学习任务
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运动解剖学是干什么的?学了有什么用?
为了现在的学习
专业主干课程 后续课程的基础
为了今后的工作
规范学习工作中的各种术语 对现有技术动作、肌肉练习的进行正确指导 解释新技术,解决教学中的难题
三、学习运动解剖学的基本观点和方法
10
形态结构与功能统一
听
《运动解剖学教案》课件
《运动解剖学教案》PPT课件第一章:运动解剖学概述1.1 运动解剖学的定义运动解剖学是研究人体在运动中的结构和功能关系的学科。
运动解剖学与运动生理学、运动医学等相关学科紧密相连。
1.2 运动解剖学的研究内容运动系统:骨骼、肌肉、关节等的结构与功能。
内脏系统:心脏、肺、血管等的运动功能。
神经系统:运动神经元的传导与控制。
运动与内分泌系统的相互作用。
1.3 运动解剖学的研究方法观察法:通过观察人体结构和功能的关系来研究。
比较法:通过比较不同人群、不同运动方式的解剖学特征来研究。
实验法:通过实验来探究运动对解剖结构的影响。
第二章:运动系统的结构与功能2.1 骨骼系统骨的结构与分类:长骨、短骨、扁骨、不规则骨等。
骨骼连接:关节的类型与功能。
骨骼肌:肌肉的组成、肌腹与肌腱的连接。
2.2 肌肉系统肌肉的类型:骨骼肌、心肌、平滑肌等。
肌肉的结构:肌纤维、肌原纤维、肌节等。
肌肉的功能:收缩与舒张的机制。
2.3 关节系统关节的类型:球关节、滑关节、鞍关节等。
关节的结构:关节面、关节囊、关节腔等。
关节的功能与运动范围。
第三章:内脏系统的运动功能3.1 心血管系统心脏的结构与功能:心房、心室、心脏瓣膜等。
血管的结构与功能:动脉、静脉、毛细血管等。
血液循环的途径与作用。
3.2 呼吸系统肺的结构与功能:肺泡、肺叶、呼吸道等。
呼吸运动的机制:吸气与呼气的过程。
气体交换的过程与意义。
3.3 消化系统消化道的结构与功能:口腔、食管、胃、小肠、大肠等。
消化腺的结构与功能:唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺等。
营养物质的吸收与排泄过程。
第四章:神经系统的运动控制4.1 运动神经元运动神经元的类型:upper motor neurons, lower motor neurons 运动神经元的传导过程:兴奋的产生与传递。
运动神经元的控制方式:中枢神经系统与周围神经系统的相互作用。
4.2 神经肌肉接头神经肌肉接头的结构:突触前膜、突触后膜、神经递质等。
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绪论一、运动解剖学的定义运动解别学(sports anatomy)是正常人体解剖学的—个分文,它是在正常人体解剖学基础上研究体育运动对人体形态结构产生的影响和发展规律,并探索人体结构的机械运动规律和体育技术动作关系的一门新兴学科。
二、学习运动解剖学的目的与任务运动解剖学在体育学院(系)作为一门必修的重要基础课程而开设的,学习这门课程的目的与任务主要有下列几点,(一)在学习运动解剖学的过程中,要使学生获得理论和实际知识,从今培养唯物主义世界观,了解器官的形态结构和机能之间的关系,认识机体与环境的关系,注意体育运动对人体形态结构产生的影响,注意人体的结构不是不变的而是随时都处于动态平衡之中。
(二)学习运动解剖学对体育工作者有实用意义。
体育工作者的工作对象是生活的人,工作任务是增强人的体质提高工作能力。
因此,他们在工作中必须具有人体结构、机能和运动特征的运动解刻学知识,用于研究体育训练和体育教学对人体的作用,用于研究分析简单和复杂动作以提高教学和训练的质量。
(三)运动解剖学主要任务之一,是为体育学院(系)其它课程奠定基础。
很难说体育学院(系)所开设的课程哪一门不与解剖学有某种程度的联系的。
如运动解别学与运动生理学、运动生物力学、运动创伤、人体测量、运动按摩关系尤为密切。
运动生理学是研究人体机能为主的,机能与解剖结构是分不开的,运动生物力学在从力学角度分析运动动作,人体测量和运动按摩都要求有明确的人体骨性标志和肌肉位置三、运动解剖学的研究内容运动解剖学的研究内容相当广泛。
首要的问题是研究体育、运动训练和劳动对人体各器官、组织的形态结构产生的影响。
不少研究证明适宜的体力活劝,可以影响人体结构,使之向健康方面发展。
但过去的研究较多的集中于骨和肌肉,在神经、内脏、心血管等方面还很少涉及到。
另一个研究领域是对各个项目优秀运动员形态特征的研究,儿童少年运动员选材的形态学基础(包括骨龄、齿龄、整体指标等)的研究,这对发展体育运办提高运动成绩有实际意义。
骨骼肌机能的研究是运动解剖学中要重点解决的课题之一,在关节活动时单个肌肉和成群肌内在不同条件下发挥的不同作用的研究,不同辅助练习中发挥作用肌肉群的研究。
这些研究对运动训练也有实际意义。
骨骼肌纤维类型的形态机能研究比较〕,对人体各部分骨筋肌纤维的情况还是不清理的。
中国人身体环节参数的研究也是一项基础研究,在训练相选材方面是有意义的。
运动解剖学对人体结构的机械运动规律的研究目前还局限于骨、关节和肌肉其它器官如心血管的弹性结构、肠胃的蠕动、气管上皮的纤毛运动、不同体质时内脏位置变化等机械运动规律也应是运动解别学研究的内容。
四、学习和研究运动解剖学的方法,.运动解剖学是门形态学科,学习时应注意理论联系实际,要结合教科书上的内容,教室的挂图、模型和标本学习。
要重视联系活体学习,插图、模型和标本可以加强直观形象效果,但这也是为了进一步理解活体。
同时研究体育动作是以活体为对象,五、解剖学定位术语人体的结构在运动中发生位置变化为了正确的描述这些结汛统一认识避免产生误会,有必要有一些统一的标准和描述的术语。
这些术语是学习运动解副学中必须首先掌握(一)人体解剖学姿势人体解别学姿势是身体直立,两眼向前方乎视,手掌向前。
(二)方位术语描述人体运动时,身体各部分位置的变化都以一些解剖方位术语来描述。
上:靠近头部的称为上下:靠近脚底的称为下前,靠近前侧的称为前后,靠近背侧的称为后内侧:靠近身体正中线的称为内侧(media)。
外侧:远离身体正中线的称为外侧(1ate ral)。
(三)人体的基本切面按照人体解剖学方仇人体有三个互相垂直的基本切面按人体解剖学方位,人体有三个互相垂直的基本轴,这些轴在关节运动时,非常重要,需充分理解。
额状袖(frontalaxz):矢状铀(sagiUalaxls),垂直抽(ve小cat axis):第一章细胞与细胞间质第一节细胞的形态和结构细胞(ceIt)是由细胞膜、细胞质和细胞核构成。
一、细胞的大小和形态细胞是人体的构成、发育和生命活动的基本结构和功能组成人体的,细胞大小不等、形态各异。
人体内的细胞,一股都很小,必须用显微镜才能看到。
人体最大的细胞为卵细胞,最小的细胞如神经胶质细胞的直径只有几个微米。
二、细胞的结构人体细胞的形状由于内部结构的不同,功能的不同,所处的环境不同而形态上表现多种多样有圆形、椭圆形、立方形、扁平形等。
(一)细胞膜(cellmemb rane)1.细胞膜的结构在电了显微镜下看到的细脑膜,通常是两条深色的睹诺中间央了一条透明的亮带,暗带是电子密度较高的带状区域,亮带是电子密度铰低的区域。
这种膜总称为单位膜或生物膜。
从电子显微镜证实单位膜的基本骨架是两层脂类分子层,单层蛋白质分子排列在脂类分子之间。
19世纪以来许多科学家对生物膜进行了不少研究提出了许多模型,如单位肥模型、摄态镶嵌模型、蛋白晶态膜模型、板坟模型等,其中最有影响的为浓态僚说模型。
液态镕嵌模型是1972年辛格捉出的。
至今被广为应用。
这个模型包括两个含意。
(1)脂类双层分子连续在整个膜中,脂类分子的亲水端都朝向膜的内外面,疏水端朝向膜中央。
(2)膜上的蛋白质以各种形式嵌入脂类分子之间。
2.细胞膜的功能细胞膜有保持细胞完整性的功能。
细胞所必需的物质和它的代谢产物,都必须透过细胞膜。
因此细胞膜必须具有选择性地让某些物质进入戎排出细胞的特征,即有选挥的通透性,以便细胞在变化多瑞的环境中,维持细胞内部结构和机能的稳定论保持新陈化谢活动的正常进行。
通透性的异常,往往会导致细胞的变性或死亡。
细胞膜还有调节作用,细胞膜中一些嵌入蛋白质能与某些化学物质进行特异性结合,这些蛋白质叫做膜受体。
受休与某些化学物质(如激素、神经递质或某些药物)结合后即被激活,发生结构形态变化引起细胞内一系列政变化,以控制和调节细胞的代谢和生理活动。
(二)细胞质(cy Lopla sm)在细胞膜之内,它是由半透明均质物质和一些大小不一的各种颗粒构成的。
前存叫基质,后者有两类,即细胞器与包含物。
1.基质(11yaloPla5m)在光学显微镜下观察活细胞时,细胞质为一半透明的均质物质。
这种均质物质称细胞基质。
基质是由蛋白质、糖、无机盐和一些吸收物质组成。
2.细胞器细胞器是细胞本身不可缺少的结构,具有不同功能,特殊化学成分和一定形态特征,的还能进行自我复制。
细胞器包括内质网、线粒体、高尔基复合体、核蛋白体、溶酶体、中心体、微丝和微管等。
(1)内质网内质网是膜性管状结构,有的呈囊泡状,有的呈小管状彼此相联,交织成网。
最初发现的这种网状结构主要集在内质网中,后来发现这些网状结构并不局限于内质,可以延伸到细胞的边缘,有时可以与细胞膜相联。
内质网腔的大小、形状及数量随细胞的不同或同一细胞的不同发育阶段和生理状态而有很大变化。
内质网有两种,粗面内质网与滑面内质网。
粗面内质问是扁平囊池常分布在细胞核周围里同心圆状排列。
内质网表面上附着许多小颗粒称为核糖核蛋白体,它是蛋白质合成的场所合成的物质可以通过内质问管道,运送到细胞的表面输送到细胞外面。
滑面内质网对离子有调节作用。
骨骼肌和心肌细胞有大量滑面内质网称肌浆网,它摄取和释放“ca”,参与肌纤维的收缩活动。
内质网有两种功能:一是对细胞有机械支持作用;二是细胞内的循环系统,使细胞基质与膜内腔之间进行物质交换而且还可以将细胞内合成的物质运输到细胞外。
(2)高尔基复合体高尔基复合体位于细胞核附近,它由扁平囊群和大泡小泡三部分组成。
它的功能与细胞内物质的储存、聚集和转运有关。
扁乎囊是3—8层互相通连的扁平形囊,它有两个面,一个面面向细胞核叫生成面,向细胞膜的一个面叫成熟面。
小泡位于生成面一侧。
大泡则分布于成熟面一例。
小泡又称运输池一般认为是由内质网形成而脱落下来的含有合成物的小泡与扁乎囊融合把内质网合成物送到扁乎囊进行加工浓缩。
大泡又称浓缩泡,它是由扁平囊周围膨大部脱落而成,其中含有高尔基复合体加工浓缩后的各种物质。
这些大泡逐期移向细胞表面,而后与细胞膜融合将所含内容物排出细胞外。
这种排泄过程叫胞吐作用(ex。
cyt。
sis)。
商尔基复合体的数量和形状与细胞的生理状态密切相关。
得很好。
在衰老的细胞中,它们则缩小而退化了。
(3)线粒体一般在细胞机能旺盛时期发育除了成熟的红细胞外,身体内所有细胞都有线枚体,它是细胞内能量代谢中心,并参与细胞内蛋白质的合成。
(4)溶酶体是由一层单位膜所包围成的液泡,比线粒体小,它的泡液内含有多种强烈的消化酶。
这些酶对细胞的主要成分如蛋白质、脂类、碳水化合物等起消化作用。
细胞受伤或缺氧时,溶酶体通透性发生变化,其中的酶渗出,可引起细胞自溶。
在正常情况下,溶酶体的功能是帮助细胞消化吞噬进去的物质。
有人将之比为细胞的消化器官。
(5)核蛋白体3、包含物细胞内的包含物(Zn c1Ms:on) 是无活性的物质,有的是储藏的营养物如糖元、有的是细胞的代谢产物,如分泌颗粒、空泡、结晶和色素等。
(三)细胞核每个细胞核(nMcl6u s)的表面都包着核脱核膜内充满了核液,核液里分布着一些被碱性染料染成深色的叫做染色质的网状或小块状物质。
此外还有几个叫做核仁的圆形小体第二节细胞间质一、纤维二、基质第二章基本组织细胞是组成人体的基本结构单位和功能单位。
但在人体内孤立的细胞并不常见,大量的细胞互相协调,共同完成某种或某些相同或相似的功能。
这些在形态结构和功能上具有密切联系的细胞借细胞间质结合在一起,形成细胞群体称为组织(tZssue)。
在人体胚胎发育的早期,所有细胞的形态结构都基本相他随着胚胎的生长和发亿细胞也继续分化和发育,形成一些新的、具有不同形态结构和功能特点的细胞群体。
每一种组织的细胞大多具有相似的形态结构和共同的功能特点。
组织遍布全身,是构成人体各种器官的基本成丸故又称为基本组织。
根据组织的形态结构和功能特点,可将人体的组织分为上皮组织、结缔组织、肌组织和神经组织四类。
第一节上皮组织一、上皮组织概述上皮组织(epi出e比1tissMe)由许多密集排列的上皮细胞和少量的细胞间质组成。
上皮组织按其形态结构和功能,可分为被臣上皮、腺上皮和感觉上皮三种。
通常历说的上皮系被覆上皮而言。
上皮组织的细胞排列紧密而整齐具有极性,细胞间质少,且只有基质没有纤维,极面向体表面或中空性器官的腔面,称为游离面。
此面可分化形成某些特殊的结构,以适应器官活动的功能需要。
例如气管的上皮有纤毛以利于气管中尘埃或分泌物的排出;小肠的上皮有纹状组有利于扩大小肠的吸收面积。
上皮组织内大都没有血管和淋巴管,其营养一般由深部结缔组织中的血管供给。
上皮组织内的感觉神经末梢丰富,所以,上皮组织的感觉比较敏说例如皮肤的表皮和角膜等。
人体内不同部位的不周上皮组巩其功能也各有不问。
总的说点上皮组织具有保护、分泌、吸收、物质交换、排泄和感觉等功能。