山东省高二生物寒假作业(二)
高二年级生物寒假作业(有答案)
高二年级生物寒假作业（有答案）生物学科是一门基础的自然学科，它的内容应有尽有，人们的生活处处都与生物有严密的联络，以下是查字典生物网为大家整理的高二年级生物暑假作业，希望可以处置您所遇到的相关效果，加油，查字典生物网不时陪伴您。
一、选择题(每题只要一个选项最契合题意，每题0.5分，共30分)1.关于人体内环境的描画中，错误的选项是A.淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等B.血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等C.HCO_、HPO42_等参与维持血浆pH相对动摇D.毛细血管壁细胞生活的内环境是组织液和血浆2.右图表示人体不同体液之间的物质交流，以下说法正确的选项是A.血红蛋白位于图中的cB.c中的水可来自组织液、淋巴和消化道等C.图中a处的CO2浓度最高D.组织细胞的代谢废物大局部经b进入c3.右图表示人体细胞与外界环境物质交流的进程。
Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境停止物质交流的系统或器官，①、②是有关的生理进程。
以下说法错误的选项是A.内环境与I交流气体须经过肺泡壁和毛细血管壁B. Ⅱ内的葡萄糖经过①进入淋巴C. ②表示肾小管的重吸收作用D.Ⅳ表示的器官是皮肤4.组织水肿是由于组织液增多，少量积聚在组织细胞间隙形成的。
以下各项中不会惹起组织水肿的是A.营养不良招致血浆蛋白含量增加B.饮食过咸招致血浆浸透压过高C.肾炎招致血浆蛋白丧失D.淋巴回流受阻组织液中滞留大分子物质5.以下表达，错误的选项是A.淋巴中的淋巴细胞可以经过淋巴循环由锁骨下静脉汇入血液B.血浆浸透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量C.内分泌腺分泌的激素释放到内环境中，作用于靶细胞或全身的细胞D.适当降低细胞外液中的Na+浓度，举措电位峰值降低6.人体猛烈运动后，血浆的pH会稍微下降，这是由于A.血浆中的水分增加了B.血浆中的酒精增多了C.血浆中的乳酸增多了D.血浆中的K+增加了7.以下关于内环境稳态调理的描画不正确的选项是A.经过人体自身调理完成B.包括水和无机盐平衡的调理C.包括pH的调理，血糖的调理D.细胞代谢不会惹起内环境的变化8. 关于在正常状况下组织液生成与回流的表达，错误的选项是A.生成与回流的组织液中氧气的含量相等B.组织液不时生成与回流，并坚持静态平衡C.血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液D.组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血液9. 以下关于内环境及其稳态的表达中，正确的选项是A.激素、氨基酸、蔗糖等无机物是内环境的成分B.人体代谢中的生物化学反响主要发作在细胞内C.小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液D.内环境稳态就是内环境的浸透压、温度和pH等坚持不变10. 以下现象不属于人体内环境稳态调理的是A.冰冷环境下排汗量增加B.血浆浸透压降低时饮水量增多C.减数分裂发生生殖细胞D.肃清体内衰老死亡的细胞11.在有关神经调理的表达中，不正确的选项是A. 人在闻到食物的香味后分泌唾液，这一反射活动中唾液腺和支配它活动的神经末梢一同构成效应器B. 兴奋传导是从一个神经元的树突传给下一个神经元的轴突或细胞体C. 在人体反射活动进程中，神经元膜内电荷移动的方向与膜外电荷移动的方向相反D. 神经激动在神经纤维上的传导是靠细胞膜两侧带电离子的跨膜运动完成的12.某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂，当人体运用这些麻醉剂后，痛觉消逝了，而其它大局部神经的传递功用正常。
高二年级生物寒假作业第二章答案
高二年级生物寒假作业第二章答案
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第二章植物和人体生命活动的调理
基础练习1
1~5 BCCBC;6~10 CCBDD;11~15 DCCDB;16~20 CCDBC;21~24 DBBC;
25.(1)效应器;d;树突或胞体膜;
(2)突出小泡;[②]线粒体;神经递质;神经递质只存在于突触前膜一侧，只能从突触前膜释放，作用于突触后膜;(3)轴突;膜外;
26.(1)B;胰岛素; (2)广;慢;较长;
(3)消化吸收;线粒体;糖原;脂肪、某些氨基酸等;
27.(1)甲状腺激素;(2)抑制;(负)反应;
能量训练2
1~5 CABDC;6~10 CBBBC;11~15 ABDAD;
16.(1)神经中枢;(2)c、d、e;(3)树突或胞体膜;突触前膜、突触间隙和突触后膜(4)双向的;单向的; 神经递质只存在于突触前膜一侧，只能从突触前膜释放，作用于突触后膜;
17.(1)浆细胞;(球)蛋白;(2)特异性免疫(细胞免疫); (3)C;B;反响快，发生的抗体多;记忆B淋巴;D;
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高二生物寒假作业(带答案)
高二生物寒假作业（带答案）除了课堂上的学习外，平常的积累与练习也是学生提高成果的重要途径，本文为大家供应了高二生物寒假作业（带答案），祝大家寒假开心。
一、选择题(每题只有一个最佳答案。
120每小题1分，2140每小题2分，共60分)1. 下列关于糖的叙述，正确的是A.葡萄糖是细胞内具有重要作用的糖类，分子式为C6H12O6B.构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖C.葡萄糖和麦芽糖可被水解D.糖元、淀粉和纤维素是生物体内重要的贮能物质2. 下面是四位同学的试验操作方法或结果，其中正确的一项是A.西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的替代材料B.苏丹Ⅲ染液能使油脂呈橙黄色，染色后可用50%乙醇洗去多余的染料C.比较煮过和未煮过的玉米籽粒的胚乳的染色状况，可验证活细胞汲取物质的选择性D.利用色素在层析液中溶解度不同，可以使叶绿体中的四种色素在滤纸条上分别，位于最上面的是叶黄素3. 泛素是由76个基本单位组成的多肽。
下列有关泛素的叙述中正确的是A.组成泛素的基本单位最多带有一个氨基和羧基B.泛素完全水解须要76分子水C.泛素可以用本尼迪特试剂来鉴别D.泛素的特别功能与氨基酸数目、种类和排列依次有关4. 依据下边的概念图可知，下列叙述正确的是A.A表示的碱基有5种B.D表示脱氧核糖核苷酸C.A与C交替排列构成E的基本骨架D.B表示的是核糖5. 右图所示的四个方框依次代表构成大肠杆菌、黑藻、酵母菌、蓝藻的物质或结构，其中阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构。
下列哪项属于这种物质或结构A.线粒体、叶绿体B.核糖体、DNAC.染色体、核糖体D.细胞核、细胞壁6. 下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是A.原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸B.真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂C.真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质D.真核生物细胞具有生物膜系统，有利于细胞代谢有序进行7. 下列有关核糖体的叙述错误的是A.核糖体的组成成分与甲流病毒的成分相像B.核糖体是全部酶的合成场所C.核糖体是原核、真核细胞共有的细胞器D.与核糖体形成有关的细胞结构是核仁8. 下列能说明某细胞已经发生分化的是A.进行ATP的合成B.进行RNA的合成C.存在血红蛋白D.存在纤维蛋白原基因9. 下列试验中，材料必需自始至终保持活性的是：①视察植物细胞有丝分裂②视察植物细胞的质壁分别和质壁分别复原③用高倍显微镜视察叶绿体④叶绿体中色素的提取和分别⑤探究酵母菌细胞的呼吸方式A.①②B.②③C.②③⑤D.①②③④10.在探讨细胞分裂周期中若要确定DNA合成期时间的长短，可以往处于连续分裂的细胞中加入以氚标记的某化合物。
高二生物寒假作业练习册第二册(含答案)
高二生物寒假作业练习册第二册（含答案）
高二生物寒假作业练习册第二册（含答案）
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第五章生物体对信息的传递和调节
第一节
B CD D
C C B
7.皮肤感受器传入神经疼痛温度感受器反射
8.晶状体眼球视细胞光电信号视神经
第二节
B A A D
C C
7.传入神经脊髓低级神经中枢传出神经
8.减慢加快上升交感神经
9.B
10.A
11.树突细胞核细胞体轴突
ACD方向向左
12.神经递质突触后膜的膜电位发生变化，兴奋由此传递到下一个神经元
13.轴突末梢树突末梢突触突触小泡 1 负内为正电位，外为负电位 ACE CE
14.C 味蕾化学神经信号效应器唾液大量分泌声波感。
高二年级生物第二册寒假作业
高二年级生物第二册寒假作业尽快地掌握迷信知识，迅速提高学习才干,由查字典生物网为您提供的2021年高二年级生物第二册暑假作业，希望给您带来启示!1.[2021课标全国卷Ⅰ]假定用玉米为实验资料验证孟德尔分别定律，以下要素对得出正确实验结论影响最小的是 ()A.所选实验资料能否为纯合子B.所选相对性状的显隐功用否易于区分C.所选相对性状能否受一对等位基因控制D.能否严厉遵守实验操作流程和统计剖析方法解析：此题主要考察验证孟德尔分别定律实验的相关知识。
此题的题眼为题干中的验证，即用隐性集体(纯合子)与F1(杂合子)测交，故所选实验资料能否为纯合子对实验结论影响最小;对分别定律停止验证的实验要求所选相对性状有清楚的显性隐性区分，否那么会严重影响实验结果;验证明验中所选的相对性状一定受一对等位基因控制，这样才契合分别定律的适用范围;实验中要严厉遵守实验操作流程和统计剖析方法，否那么会招致实验误差。
答案：A2.[2021海南高考]孟德尔关于遗传学的重要贡献之一是应用设计巧妙的实验否认了融合遗传方式。
为了验证孟德尔遗传方式的正确性，有人用一株开红花的烟草和一株开白花的烟草作为亲本停止实验。
在以下预期结果中，支持孟德尔遗传方式而否定融合遗传方式的是()A.红花亲本与白花亲本杂交的F1代全为红花B.红花亲本与白花亲本杂交的F1代全为粉红花C.红花亲本与白花亲本杂交的F2代依照一定比例出现花样分别D.红花亲本自交，子代全为红花;白花亲本自交，子代全为白花解析：孟德尔以为，用具有相对性状的亲本杂交，在F1杂合细胞中，等位基因虽然存在于同一个细胞内，但彼此坚持着独立性，互不融合。
在此题C选项实验中，红花与白花亲本杂交，虽然F1只表现一种性状，但F2代能依照一定的比例出现花样分别，这就有力地支持了孟德尔的遗传实际，从而否认了融合遗传的观念。
答案：C题组二基因分别定律及其运用3.[2021山东高考]用基因型为Aa的小麦区分停止延续自交、随机交配、延续自交并逐代淘汰隐性集体、随机交配并逐代淘汰隐性集体，依据各代Aa基因型频率绘制曲线如图。
高二生物下学期寒假作业
高二生物下学期寒假作业高二生物下学期寒假作业（一）1.下列关于生物体内元素及其化合物的作用表述错误的是()A.人体严重缺铁会导致乳酸中毒B.人体内血钙含量过低会发生肌无力,血钙含量过高则会发生抽搐C.蛋白质中的N主要存在于肽键中,核酸中的N主要存在于碱基中D.C、H、O、N、P可构成细胞中的RNA,RNA具备的生物功能不少于三种2.如图甲、乙、丙表示某动物细胞中的不同化合物,下列叙述正确的是()A.核糖核苷酸是构成物质甲的单体B.物质甲为该生物的主要遗传物质C.可用苏丹Ⅲ染液鉴定物质乙D.物质丙构成生物膜的基本骨架3.下列有关实验的目的、材料和所用试剂均正确的一组是()实验目的实验材料实验试剂A检测生物组织还原糖柑橘组织样液斐林试剂B用高倍显微镜观察线粒体人口腔上皮细胞健那绿、蒸馏水C细胞大小与物质运输的关系琼脂块NaOH、酚酞D探究温度对酶活性的影响3%过氧化氢溶液过氧化氢酶溶液4.下图是有关蛋白质分子的简要概念图,下列对图的分析正确的是()A.A中肯定含有S元素B.蛋白质功能的多样性决定了蛋白质结构的多样性C.多肽中B的数目等于C的数目D.①过程发生所需模板和运输B的工具的基本组成单位都含有核糖5.某蛋白质分子含有a条肽链,共有b个氨基酸残基。
如果氨基酸的平均相对分子质量是c,则该蛋白质的相对分子质量以及水解时需要的水的相对分子质量分别是()A.b(c-18)+18a和18(b-a)B.b(c+18)+18a和18(a+b)C.b(c-18)-18a和18(a-b)D.b(c+18)-18a和18(b-a)6.下列关于核酸的叙述中,不正确的是()A.DNA和RNA中的五碳糖不同B.组成ATP与RNA的元素种类不同C.艾滋病病毒的遗传信息贮存在RNA中D.细菌的DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数7.下列有关DNA和RNA的叙述,正确的是()A.生物的遗传信息只存在于DNA分子中B.真核生物的遗传物质是DNA,而原核生物的遗传物质是DNA 或RNAC.原核生物的DNA上不存在密码子,密码子只存在于mRNA上D.正常生物细胞内,既能以DNA转录形成RNA,RNA也能逆转录形成DNA8.核酸是一切生物的遗传物质,下列有关核酸的说法正确的是()A.使用盐酸能加速甲基绿进入细胞,并有利于甲基绿与DNA结合B.真核生物的遗传物质都是DNA,部分原核生物遗传物质是RNAC.DNA分子的每个脱氧核糖上均连接一个磷酸和一个含氮碱基D.RNA病毒的遗传物质均能在宿主细胞中反向转录生成DNA9.汉堡包是现代西式快餐中的主要食物,已经成为畅销世界的方便食物之一。
高二生物寒假作业答案
高二生物寒假作业答案高二生物寒假作业答案大全练习【一】答案1-5BADDC 6-10DBDAA 11-15DDCDC16 ⑴2 180 ⑵3246 ⑶氨基酸的数目、排序和种类不同17(1)小白鼠组织(2)T2噬菌体(3)乳酸菌(4)烟草花叶病病毒(5)玉米组织(6)蛋白质核酸练习【二】答案1-5CBCDB 6-10BDCD13(1)C、H、O、N(2)细胞生物(3) 真核细胞 (4) 病毒 (5)细菌 (6)大肠杆菌(7) 糖类(8)蛋白质(9)核酸(10)细胞器(11) 细胞溶胶(12) 细胞核14 (1)[4]叶绿体 (2) [3]线粒体(3)[7]细胞质基质 (4)[9]核糖体(5)生物膜系统被破坏后酚类物质在酚氧化酶的作用下发生了化学反应练习【三】答案1-5BDADD 6-10BABCC 11-17ADDCCDC 18(1) 拟核原核(2) ①②④⑤ (3)蛋白质的合成场所 (4) 不一样 (5)图解表示:(略)练习【四】答案1C 2D 3D 4D 5D 6C 7B 8D 9C 10D 11B 12腺苷三磷酸直接供能物质细胞溶胶、线粒体、叶绿体高能磷酸键13吸能放能14(1)蛋白质磷脂双分子层糖蛋白 (2)选择透性(3)一定的流动性(4)b c d (5)b a 15(1)自由扩散易化扩散主动转运 (2)C 主动转运需要能量,加入呼吸抑制剂后,呼吸作用减弱,释放能量减少 (3)A A C练习【五】答案1A 2D 3C 4B 5C 6A 7B 8B 9C 10C 11B 12B 13 (1)过氧化氢量有限 (2)c 增加过氧化氢浓度 a (3)温度(或光照或气压等) 14 (1)糖分被分解 (2) 高温使酶变性而失去活性 (3)酶的催化作用受温度的影响,高温可使酶失去生理活性练习【六】答案1B 2D 3B 4C 5A 6B 7B 8C 9C 10B 11C 12 (1)需氧呼吸、厌氧呼吸(2)需氧呼吸氧气和有机物(3)1.5 13(1)有氧呼吸释放能量多，有利于繁殖 (2)60%练习【七】答案:1 D2 C3 B4 C5 C6 A7 B8 A9 D 10 D 11⑴ 氧气还原型辅酶II CO2 固定⑵叶绿素a 叶绿素b 胡萝卜素叶黄素 (3) 水 (4) 基粒‖ 12.(1) 相等 (2)24.5 (3) 减少 10.9 (4)增加CO的浓度;白天适当升高温度,晚上适当降低温度练习【八】答案:1-5 DCCCB 6-10DDACD 11-12CB13、⑴f-l ⑵bc(hi)⑶de(jk)⑷染色体的着丝点排列在赤道板上;⑸DNA复制和有关蛋白质合成⑹保持亲代细胞和子细胞在遗传性状的稳定性。
高二生物上学期寒假作业2-人教版高二全册生物试题
高二生物寒假作业21．信息传递是生态系统的基本功能之一，下列不属于生态系统信息传递的是A．地温升高时一些动物解除冬眠 B．食物充足时老鼠繁殖增多C．摘除棉花顶芽时侧芽生长加快 D．小狗撒尿占据地盘2．在植物体内，能够从产生部位运输到作用部位的物质是( )A．吲哚丁酸 B．α－萘乙酸 C．乙烯利 D．甲状腺激素3．大脑皮层是人体高级神经活动的结构基础。
人脑特有的高级功能是（）A．听觉功能 B．视觉功能C．语言功能 D．运动功能4．机体维持稳态的调节机制是A．神经调节B．体液调节 C．免疫调节D．神经—体液—免疫共同调节5．（2014•蚌埠一模）下列有关生态系统中信息传递的说法，不正确的是（）A.信息传递应用在农业生产中，不仅可以提高农产品的产量，也可以对有害动物进行控制B.任何生命形式，如果没有接受信息、处理信息和利用信息的能力，就无法适应环境C.植物生命活动过程产生的生物碱、有机酸等代谢产物属于行为信息D.在任何生态系统中，能量、物质和信息三者之间的关系都是密不可分的6．从图所示的实验中，可直接得出的结论是A．生长素能促进上胚轴切段生长 B．单侧光照引起生长素分布不均匀C．生长素只能由形态学上端向形态学下端运输．感受光刺激的部位是上胚轴切段的顶端7．为验证胰岛素能降血糖，某同学给几只刚进食的小鼠腹腔注射一定剂量的胰岛素溶液（用酸性生理盐水配制），观察现象，若出现惊厥，则达到目的。
对于该实验以下说法不正确的是（）A．为使反应出现得较快且明显，实验前应将小鼠饥饿处理，以消耗肝糖原B．应设置注射等量酸性生理盐水的对照组，且注射的部位、方法同实验组C．应设置口服胰岛素的实验组，对照组灌喂等量的清水D．出现惊厥现象后，还应对其中的一半注射葡萄糖溶液抢救，另一半不予注射8．下列有关人脑功能的说法错误．．的是A．语言功能是人脑特有的高级功能 B．大脑皮层S区受损患者不能写字C．语言功能在语言中枢也有细致分工D．脑中高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调节9．人体的下列结构中，对维持血糖浓度的相对稳定起重要作用的是①胰岛②胃腺③胆囊④肝脏⑤肾小管A．①④⑤ B．①②④ C．①③⑤ D．①②③10．（6分）豚草是原产自北美的植物，其花粉是北京地区主要的过敏原。
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高二生物寒假作业（二）
一、选择题
1．用同位素标记法跟踪氨基酸，了解胰岛素的合成和分泌过程，可以看到标记物出现在下列细胞结构上的先后顺序是
A.核糖体、线粒体、叶绿体
B. 核糖体、内质网、高尔基体
C.细胞膜、内质网、细胞核
D. 内质网、核糖体、细胞膜
2.真核细胞的生物膜系统在组成上包括
A.细胞膜染色体核膜
B.细胞膜核糖体核膜
C.细胞膜细胞器膜核膜
D.细胞膜中心体核膜
3.下列关于生态系统自我调节能力的叙述中，错误的是
A．森林中，害虫数量增加时食虫鸟也会增多，害虫种群的增长就受到抑制，这属于生物群落内的负反馈调节
B．负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调节能力的基础
C．自我调节能力强的生态系统，其稳定性也高
D．当外界干扰强度超过一定限度时，生态系统的自我调节能力会迅速丧失
4. 人体肝细胞以主动运输方式吸收的物质是
A. H2O
B. 氨基酸
C. 甘油
D. O2
5．下列细胞器在其生命活动过程中均可产生水的是
①核糖体②叶绿体③中心体④线粒体
A．①②④ B．④ C．②④ D．③④
6．右图所示为一种蛋白质的肽链结构示意图，该蛋白质分子含有的
肽链和肽键数目分别是
A．1、124 B．8、124
C．1、123 D．8、116
7. 若环境温度从15C o上升至25C o，人体内唾液淀粉酶的活性将
A.增大
B.减小
C.不变
D.先增大后减小
8.某自然生态系统中有一条食物链：甲→乙→丙→丁，测得这四种生物所含的有机物总量分别为a、b、c、d（单位：kg/年）。
下列叙述中正确的是
A．丙种群个体所含有机物的平均值一定大于丁种群
B．甲从无机环境中获得的能量等于a所含的能量
C．若能量在相邻的两个营养级间的传递效率是20%，则b+c+d=0.2a
D．甲的同化作用类型为自养型
9．实验材料的选择是科学探究中的一个关键环节，材料选对了就等于实验成功了一半。
下面有关洋葱实验材料的叙述正确的是
A．表皮细胞大，容易观察，可用于观察细胞中的叶绿体的形态实验
B．根尖成熟区细胞分裂旺盛，可用于观察细胞的有丝分裂实验
C．表皮细胞中色素多，可用于叶绿体色素的提取实验
D．表皮细胞具有大液泡，可用于观察植物细胞的吸水和失水实验
10.下图表示某生态系统中食物网的图解，相关叙述正确的是
A．图中共含有七条食物链，桉树、合欢树属于生产者
B．叶状虫属于初级消费者，第一营养级
C．属于第三营养级的生物有蜘蛛、蜜雀
D．该生态系统中袋鼬所含的能量最多
11．某生物的体细胞中具有20条染色体，处于减数分裂第二次分裂后期的细胞中的染色体数目为
A．10 B．20 C．30 D．40
12．用纯种黄色圆粒豌豆（YYRR）和纯种绿色皱粒豌豆（yyrr）作亲本进行杂交，F1再进行自交，则F2中表现型与F1表现型相同的个体占总数的
A．1/16 B．3/16 C．6/16 D．9/16
13．干细胞是生物体生命进程中出现的一类未分化细胞，一旦需要，它可以按照发育途径通过分裂而产生分化细胞。
下列有关叙述中不正确的是
A．在个体发育中，动物胚胎干细胞全能性最高
B．个体发育过程中最原始的干细胞是受精卵
C．运用胚胎干细胞可以培养动物器官或组织，从而开创人类疾病治疗的新方法
D．干细胞中含有本物种个体发育所需的全套遗传物质
14．下图表示某一高等动物的三个正在进行分裂的细胞，其中同源染色体正在分离的是
A．甲 B．乙 C．丙 D．甲和丙
15．现有一植物的种子，已经知道它的萌发受水分、温度和氧气的影响，但不了解其萌发与光是否有关，为探究光的有无对该种子萌发的影响，某同学进行了如下实验：你认为下列最适宜作实验对照组的是
①向垫有滤纸的培养皿中倒入适量的水，将一定量的种子放入培养皿中。
②将培养皿置于黑暗、25℃、空气状况适宜且相同的条件下培养一段时间，观察种子的
萌发情况。
A．另一组置于有光条件下，其他处理相同
B．另一组置于5℃条件下，其他处理相同
C．另一组置于缺氧条件下，其他处理相同
D．另一组置于有光、5℃条件下，其他处理相同
二、非选择题
16.为了研究遗传信息的传递途径，科学家做了如下实验：
实验1：变形虫放射性标记实验，如下图所示：
实验2：向变形虫细胞内加入RNA酶后，细胞中的蛋白质合成停止；再加入从酵母菌中提取的RNA，则又重新合成一定数量的蛋白质。
试分析回答：
（1）从实验1可以看出，RNA是在细胞的中合成的；RNA是通过核膜上的进入细胞质的。
（2）RNA酶可以将RNA水解，形成四种。
（3）从实验2可以得出的结论是。
（4）实验2中，加入从酵母菌中提取的RNA后，合成蛋白质时是根据的遗传信息确定氨基酸排列顺序的。
17.下图是叶绿体中光合作用过程的图解。
请根据图回答([ ]中填图中序号，填名
称)。
(1)光合作用的过程可以分为两个阶段，图中A、B依次表示光合作用的阶段，其中图B阶段的反应场所是叶肉细胞的。
(2)光合作用合成物质③所需能量来自，物质③中的化学能将直接用于图
中物质[ ] 的合成。
(3)假如白天突然中断了图中④物质的供应，叶绿体中首先积累起来的物质是。
(4)写出概括光合作用的化学反应式：
18.为提高日光温室（塑料大棚）的经济效益，需要调控好温室内的光照、温度、气体和湿
度，这对作物的生长、产品的品质关系极大。
请回答以下生产过程中几个问题：
⑴假如在温室中浇灌H218O，结果在温室内检测到了18O2，请问，18O2是在植物体细胞内
叶绿体的上产生，此处与18O2的伴生产物还有。
⑵冬季，密封的温室内容易因CO2缺乏而导致作物产量下降，生产中经常用施加农家肥
的方法来增加温室内CO2的含量，原理是
；夏季阴雨连绵时，白天温室内的温度应，这样可以减少作物中有机物的消耗。
⑶在一个密闭的日光温室内，无土栽培蔬菜。
作如下实验，开始时在保持适宜温度情况
下遮光，并从第5分钟起给予光照。
仪器记录了温室内氧气量的变化，如下图所示，请据图分析回答：
①在0～5分钟之间氧气量减少的原因是。
5分钟时给予光照，蔬菜细胞的叶绿体中，五碳化合物的含量将。
②在5～20分钟之间，氧气量增加的速率逐渐减小，这是因为。
温室内放置NaHCO3溶液后，蔬菜平均每分钟产生摩
尔的氧气。
高二生物寒假生活（二）参考答案
一、选择题
1~5 BCCBA 6~10CCDDC 11~15BDAAC
二、非选择题
16．（1）细胞核核孔
（2）核糖核苷酸
（3）RNA与蛋白质的合成有直接关系
（4）酵母菌
17.(1)光反应和暗反应叶绿体基质
(2)太阳光能⑤糖类(等有机物)
(3)C５
(4)
18.⑴类囊体薄膜ATP和［Ｈ］
⑵农家肥中含有很多有机物，通过微生物的分解作用可产生CO2 （2分）适当降低
⑶①蔬菜呼吸作用消耗了温室内的氧气升高（或增大）
②蔬菜光合作用使密闭温室内CO2浓度逐渐减少，光合作用速率逐渐下降
7×10－8。