职业暴露传染病应急演练
人民医院检验科职业暴露应急演练方案五篇
人民医院检验科职业暴露应急演练方案依据卫生部发布的《血源性病原体职业接触防护导则》《医务人员艾滋病病毒职业暴露防护工作指导原则（试行）》，为了进一步加强血源性病原体职业接触防护工作，切实保障全院人员的职业安全，同时加强检验科与医院其他部门之间协调配合，最大限度降低科室人员职业暴露造成的危害，保障医疗安全。
拟定在2017年10月24日进行医院职业暴露处置应急演练，方案如下：一、目的（一）通过演练，使科室人员了解和掌握职业安全要求，防护用品的正确使用，标准预防措施，锐器伤的预防措施，血液、体液暴露防护措施，职业暴露应急处理措施，血液、体液职业暴露处理流程等相关知识。
（二）增强我科人员自我防护意识，提高防护能力和标准执行的依从性。
（三）规范各项操作，纠正导致职业暴露的高危行为，避免或减少职业暴露的发生，保障医务人员的职业安全。
二、演练前准备（一）演练方案检验科负责拟订出《检验科职业暴露应急处置演练方案》。
（二）职责分工指挥：9** 检验科主任参加部门：检验科、感染科、院感科等。
1、职业暴露处理流程（1）发生职业暴露后的临时紧急处理，立即用肥皂液和流动水冲洗皮肤，生理盐水冲洗黏膜，应在伤口旁尽可能挤出损伤处的血液后，用肥皂液和流动水冲洗，禁止进行伤口的局部挤压。
伤口予以75%酒精或0.5%碘附消毒并包扎。
（2）获取暴露源（病人）的病情资料，如暴露源情况不明，设法动员病人给予配合，做相应的检测，并将检测结果或病情资料报送院感科，以备对照评估。
（3）当事人立即向科室主任报告，并填写职业暴露登记表，一式二份。
（所在科室、院感科）（4）当事人被暴露后，院感科联合皮肤科、急诊科评估确认后，由皮肤科或急诊科开出相应项目检验单，抽取血样标本，经医院院感科科长签字后，送检验科检测，并将检验结果送回皮肤科或急诊科诊治后，院感科存档，以备跟踪。
2、检验科（1）立即组织人员及时查找原因，总结经验，制定防护措施。
（2）接到职业暴露报告后，按照“早发现、早报告、早评估、早服药、定期随访”的原则，进行暴露者和被暴露者的检测确认工作。
职业暴露应急预案演练脚本检验科
为提高检验科医务人员应对职业暴露的风险意识，掌握职业暴露应急处置流程，降低职业暴露的风险，保障医务人员的身体健康和职业安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《医疗机构感染管理办法》等法律法规，结合我院实际情况，特制定本预案。
二、演练目的1. 提高检验科医务人员对职业暴露的认识，增强自我防护意识。
2. 熟悉掌握职业暴露应急处置流程，提高应急处置能力。
3. 加强检验科内部管理，降低职业暴露的风险。
三、演练时间2023年X月X日四、演练地点检验科实验室五、参演人员1. 演练指挥组：由检验科主任、副主任、护士长、感控科主任、生物安全员等组成。
2. 演练参演人员：检验科全体医务人员、感控科、护理部等相关科室人员。
3. 观摩人员：全院其他科室医务人员。
六、演练内容1. 职业暴露应急处置流程演练2. 锐器伤暴露应急处置演练3. 标本溢洒应急处置演练4. 黏膜暴露应急处置演练七、演练脚本一、职业暴露应急处置流程演练1. 演练场景：检验科工作人员在操作过程中，不慎被锐器刺伤。
2. 演练步骤：（1）发现暴露：检验科工作人员发现被锐器刺伤，立即停止操作。
（2）现场处理：用流动水冲洗伤口，轻轻挤压伤口，尽可能挤出损伤处的血液。
（3）消毒处理：用0.5%碘伏消毒伤口，并用创可贴包扎。
（4）报告：立即向检验科负责人报告，并通知感控科、护理部等相关科室。
（5）暴露评估：感控科根据暴露情况，进行暴露评估，并采取相应措施。
（6）预防用药：根据暴露评估结果，给予预防用药。
（7）随访：暴露后，进行定期随访，观察病情变化。
二、锐器伤暴露应急处置演练1. 演练场景：检验科工作人员在采血过程中，不慎被针头刺伤。
2. 演练步骤：（1）发现暴露：检验科工作人员发现被针头刺伤，立即停止操作。
（2）现场处理：用流动水冲洗伤口，轻轻挤压伤口，尽可能挤出损伤处的血液。
（3）消毒处理：用0.5%碘伏消毒伤口，并用创可贴包扎。
（4）报告：立即向检验科负责人报告，并通知感控科、护理部等相关科室。
检验科各种传染病职业暴露后应急预案
检验科各种传染病职业暴露后应急预案一、目的为了提高检验科工作人员在职业暴露后的应急处理能力，降低传染病传播风险，保障患者和工作人员的健康安全，根据国家相关法律法规和标准，制定本应急预案。
二、适用范围本预案适用于检验科在开展各项检验工作时，可能发生的各种传染病职业暴露后的应急处理。
三、术语和定义1. 职业暴露：指检验科工作人员在从事职业活动中，因接触患者的血液、体液、分泌物、排泄物等含有病原体的物质，可能导致感染的风险。
2. 传染病：指由各种病原体引起的，能够在生物之间传播的疾病。
3. 应急预案：为应对职业暴露事件，预先制定的应急处理措施和流程。
四、应急预案的启动1. 当检验科工作人员发生职业暴露时，应立即启动本应急预案。
2. 暴露程度评估：根据暴露的病原体类型、暴露量、暴露部位、暴露人群等因素，对暴露程度进行评估。
3. 暴露分级：根据暴露程度，将职业暴露分为轻度、中度和重度。
五、应急处理流程1. 轻度暴露处理流程：（1）立即用肥皂水和流动水清洗暴露部位，必要时进行消毒处理。
（2）观察暴露部位的局部反应，如红肿、疼痛等，必要时给予抗感染治疗。
（3）定期随访，关注暴露部位的恢复情况。
2. 中度暴露处理流程：（1）立即用肥皂水和流动水清洗暴露部位，必要时进行消毒处理。
（2）尽快进行病原体检测，根据检测结果制定针对性的治疗方案。
（3）在暴露后48小时内，接种相应的疫苗。
（4）定期随访，关注暴露部位和免疫系统的恢复情况。
3. 重度暴露处理流程：（1）立即用肥皂水和流动水清洗暴露部位，必要时进行消毒处理。
（2）尽快进行病原体检测，根据检测结果制定针对性的治疗方案。
（3）在暴露后48小时内，接种相应的疫苗。
（4）立即上报医院领导及相关部门，协调资源，开展紧急救治。
（5）定期随访，关注暴露部位和免疫系统的恢复情况。
六、培训和演练1. 检验科应定期组织工作人员进行传染病职业暴露应急处理知识的培训，提高应急处理能力。
传染病应急预案演练模板5篇
传染病应急预案演练模板5篇为了避免慌乱，我们应提前制定详细的应急预案并进行演练，应急预案是家庭防灾减灾的重要指南，帮助家庭成员在危机时有效自救，本店铺今天就为您带来了传染病应急预案演练模板5篇，相信一定会对你有所帮助。
传染病应急预案演练模板篇1为进一步加强学校传染病的防控工作，防止传染病在学校内暴发流行，维护正常的教学秩序，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，结合我校实际，特制定学校传染病防控应急预案。
一、组织机构学校成立传染病防控领导小组。
由学校校长朱贵生为组长，副校长王立新为副组长，由张显忠邹兴权黄永明薛海山季永刚及各班主任为组成成员。
学校传染病防控领导小组工作职责：①按照上级有关文件的要求，制定本学校的工作预案；②建立健全传染病防控责任制度，并将责任分解到班级，落到教师；③制定学校晨检制度、零报告制度、专人负责联系制度、24小时电话畅通制度）并检查督促本校各年级落实情况。
④开展对学校师生的卫生宣传教育；⑤建立每日学生缺课登记制度，查明学生缺课的原因；⑥及时了解学生身体状况，对有传染性疾病症状的学生，及时督促到医院就诊，做到早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗；⑦配合卫生部门做好对传染性疾病病人或疑似病人的隔离消毒工作。
二、防治措施（一）全体教职工严格落实五早要求，对于可能发生的疫情做出快速反应。
1、要早发现。
要坚持实行晨检制度。
每天早晨由班主任到班级中检查学生到校情况（必要时要测量体温）；每天都要保证教室的通风；加强对教室、食堂、宿舍等场所的消毒工作，特别是加强对学校食堂、饮用水的质量管理，确保师生饮食、用水的安全，加强校园卫生清洁工作，尤其是学生接触的公共教学设施、公共用具要加强消毒，及时消除校内外垃圾堆和卫生死角；建立缺课登记制度，班主任要及时落实学生缺课的原因，并对生病学生进行跟踪了解；学生双休日、节假日结束返校时，班主任需对学生逐一进行晨检。
2、要早报告。
出现疫情时，要第一时间隔离学生并报告学校有关领导，同时及时告知学生家长。
传染病职业暴露预案演练
一、演练目的为了提高本单位的传染病防控能力，确保在发生传染病职业暴露事件时能够迅速、有效地采取应对措施，保障工作人员的健康与生命安全，特制定本预案演练方案。
二、演练背景随着全球疫情的发展，传染病防控形势日益严峻。
为了提高本单位的应急处置能力，保障工作人员的生命安全和身体健康，本单位决定开展传染病职业暴露预案演练。
三、演练时间2023年10月25日（星期三）上午9:00-11:30四、演练地点本单位应急演练中心五、演练组织机构1. 演练领导小组- 组长：单位主要负责人- 副组长：单位分管领导- 成员：相关部门负责人、应急办、卫生室、保卫科等2. 演练指挥部- 指挥长：单位分管领导- 副指挥长：应急办负责人- 成员：相关部门负责人、应急办、卫生室、保卫科等3. 演练现场指挥部- 指挥长：应急办负责人- 副指挥长：卫生室负责人- 成员：应急办、卫生室、保卫科等六、演练内容1. 传染病职业暴露情景模拟2. 传染病职业暴露应急响应流程3. 传染病职业暴露现场处置措施4. 传染病职业暴露信息报告与发布5. 传染病职业暴露心理疏导与关爱七、演练流程1. 演练启动- 演练领导小组宣布演练开始。
2. 情景模拟- 工作人员模拟在日常工作过程中，因接触疑似传染病患者而发生职业暴露。
3. 应急响应- 现场指挥部接到报告后，立即启动应急预案，组织人员进行应急处置。
4. 现场处置- 对暴露人员进行隔离观察，进行初步消毒处理。
- 对暴露现场进行消毒处理，防止病毒扩散。
5. 信息报告与发布- 及时向上级主管部门报告事件情况，并向公众发布相关信息。
6. 心理疏导与关爱- 对暴露人员进行心理疏导，关心关爱其身心健康。
7. 演练总结- 演练结束后，召开总结会议，对演练过程进行总结评估，提出改进措施。
八、演练注意事项1. 演练过程中，所有参演人员必须服从指挥，确保演练顺利进行。
2. 演练现场模拟传染病疫情，参演人员需做好个人防护。
3. 演练过程中，如有人员受伤，立即进行救治。
儿科职业暴露应急预案演练
一、引言随着医疗技术的不断发展，医务人员在工作中接触传染病病原体的风险日益增加。
儿科作为接触儿童较多的科室，其职业暴露风险相对较高。
为了提高医务人员的职业防护意识，加强应对职业暴露的能力，保障医务人员的身心健康，特制定儿科职业暴露应急预案演练。
二、演练目的1. 提高医务人员的职业防护意识，增强职业防护能力。
2. 熟悉职业暴露应急预案，掌握应急处置流程。
3. 增强团队协作能力，提高应对职业暴露的应急处置能力。
4. 降低儿科职业暴露风险，保障医务人员和患者的健康安全。
三、演练时间2023年X月X日四、演练地点儿科病房五、演练人员1. 演练组织领导：由儿科主任担任组长，护士长担任副组长，各科室负责人、医护人员及后勤保障人员参加。
2. 演练指导专家：由院感科主任担任，负责指导演练过程。
3. 演练参演人员：儿科全体医护人员、护士、实习生等。
六、演练场景1. 医护人员在为患儿进行采血操作时，不慎被带血针头刺伤。
2. 医护人员在为患儿进行注射操作时，不慎被注射器针头刺伤。
七、演练内容1. 演练前准备（1）成立演练小组，明确各成员职责。
（2）制定演练方案，包括演练目的、场景、流程、时间安排等。
（3）对参演人员进行培训，确保熟悉应急预案和应急处置流程。
（4）准备演练所需的物资，如模拟血液、针头、消毒液、防护用品等。
2. 演练过程（1）演练开始，模拟场景一：医护人员在进行采血操作时，不慎被带血针头刺伤。
受伤医护人员立即按照应急预案进行处理，包括伤口清洗、消毒、包扎等。
（2）演练进行中，模拟场景二：医护人员在进行注射操作时，不慎被注射器针头刺伤。
受伤医护人员立即按照应急预案进行处理，包括伤口清洗、消毒、包扎等。
（3）演练过程中，演练指导专家对参演人员进行现场指导，确保演练顺利进行。
3. 演练总结（1）演练结束后，参演人员集合，演练指导专家对演练过程进行点评，指出优点和不足。
（2）参演人员针对演练中出现的问题进行讨论，提出改进措施。
XXX检验科职业暴露应急处理演练脚本
XXX检验科职业暴露应急处理演练脚本XXX检验科职业暴露应急处理演练脚本一、演练内容医务人员发生针刺伤应急预案及处理二、演练目的为做好职业暴露的预防和处理，降低传染性疾病感染的危险，保障工作人员的身体健康和确保工作人员的职业安全，根据XXX感染管理办法》、《传染病防治法》、《血源性病原体职业接触防护导则》等有关文件的规定，结合我院的实际情况,特制定本预案。
三、职业暴露定义职业暴露是指医务人员及有关工作人员在从事医疗、护理及相关工作的过程中，意外被某种传染病患者的血液、体液污染了破损的皮肤或粘膜，或被含传染病的血液、体液污染的针头及其它锐器刺破皮肤，有被感染的可能。
四、应急处理流程：在相应的区域实施脱外层手套，脱内层手套，对伤口用流动水进步局部清洗，在伤口轻轻由近心端向远心端挤压，尽可能挤出损伤处的血液，再用肥皂水和流动水进行冲洗，用0.5%碘伏进行消毒，并包扎伤口。
重新更换新的手套。
按流程脱摘防护用品：脱隔离衣流程→洗手、手消毒→摘护目面屏→手消毒脱鞋套→手消毒脱隔离衣（反转脱下）、一并脱手套摘→手消毒摘一次性帽子→手消毒摘医用防护口罩（闭眼、憋气）→手消毒更换新口罩.五、演练时间及地点时间:6月3日下午地点:检验科采血室六、组织管理总指挥：xxx职业暴露医务职员：xxx紧急处理医务人员：xxx七、演练过程一）锐器伤暴露的应急处理1、6月3日下午，检验科工作人员不xxx给患者进行抽血时，不慎手被带血的针头刺伤，暴露源是（经询问患者为HIV感染者）。
应急处理流程(立即从近心端在伤口周围轻轻挤压，出多余血液,然后用肥皂水及清水冲洗伤口，再用0.5%含氯碘进行消毒，再用创可贴包扎伤口)，更换新的手套。
脱断绝衣流程→洗手、手消毒→摘护目面屏→手消毒脱鞋套→手消毒脱断绝衣（反转脱下）、一并脱手套摘→手消毒摘一次性帽子→手消毒摘医用防护口罩（闭眼、憋气）→手消毒更换新口罩。
2、同时由科室xxx上报科主任并询问抽血者的基本情况，有没有传染病史等。
传染病应急预案演练及记录
一、演练背景为了提高我单位应对突发传染病疫情的能力，确保在疫情发生时能够迅速、有效地采取防控措施，保障员工的生命安全和身体健康，根据《传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，结合我单位实际情况，特制定本预案。
二、演练目的1. 提高员工对传染病的认识，增强防范意识。
2. 熟悉传染病应急预案的启动、应对和处置流程。
3. 提高应急处置队伍的实战能力，确保在疫情发生时能够迅速、有效地应对。
三、演练组织1. 演练领导小组：由单位主要负责人担任组长，相关部门负责人为成员。
2. 演练指挥小组：由领导小组指定一名副组长担任指挥长，负责演练的组织实施。
3. 演练参演人员：包括各部门员工、医护人员、防疫人员等。
四、演练内容1. 疫情通报：模拟疫情发生，单位接到疫情通报，立即启动应急预案。
2. 疫情调查：演练参演人员对疫情进行初步调查，了解疫情基本情况。
3. 隔离观察：对疑似病例进行隔离观察，并通知家属做好防护措施。
4. 医疗救治：组织医护人员对疑似病例进行救治，并做好医疗废物处置工作。
5. 防疫消毒：对疫区进行防疫消毒，切断传播途径。
6. 信息发布：及时向员工和家属发布疫情信息，做好心理疏导工作。
7. 应急终止：疫情得到有效控制，演练结束。
五、演练步骤1. 疫情通报：单位接到疫情通报后，立即召开紧急会议，启动应急预案。
2. 疫情调查：演练参演人员对疫情进行初步调查，了解疫情基本情况，并向领导小组汇报。
3. 隔离观察：对疑似病例进行隔离观察，并通知家属做好防护措施。
4. 医疗救治：组织医护人员对疑似病例进行救治，并做好医疗废物处置工作。
5. 防疫消毒：对疫区进行防疫消毒，切断传播途径。
6. 信息发布：及时向员工和家属发布疫情信息，做好心理疏导工作。
7. 应急终止：疫情得到有效控制，领导小组宣布演练结束。
六、演练记录1. 演练时间：XXXX年XX月XX日2. 演练地点：单位内部3. 演练参演人员：XXXX人4. 演练过程：按照演练步骤进行，各环节顺利进行。
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职业暴露（针刺伤）应急演练第一场景：8：30供应室器械回收区护士甲：哎呀（回收器械，被刺伤）护士乙：怎么了!护士甲：我被扎了，怎么办，我不会被传染吧。
（护士甲：委曲伤心）护士乙：不要紧，我先帮你处理一下，跟我到水池旁（打开水龙头，受伤部位边挤血，边冲洗）你怎么不小心点呀！护士甲：我刚才看见回收的器械挺多的，清点时一着急就…护士乙：你自已挤血，从上向下挤，我去准备消毒的东西护士甲：护士乙：（用物准备好）冲洗的怎么样了？护士甲：差不多了，有五六分钟了吧护士乙：来，我给你消毒包扎一下吧，（护士甲至操作台旁））（护士乙用碘伏进行消毒处理，使用创口贴）进行包扎，护士甲，发生职业暴露要告诉护士长。
护士甲报告科护士长护士长：怎么这么不小心啊！下次小心点，处理器械时，一定要保护好自己，伤口处理了吗？护士甲：已经处理了护士长：那个包有感染性器械标识吗护士甲：没有护士长：你还记得上次体检结果吗护士甲：不知道护士长：我给你填写一个《医务人员职业暴露登记表》报告给感控科，感控科会对你进行定期追踪观察的。
场景二：8：50感控科某某接到供应室打来的护士发生职业暴露的立即通知体检中心给护士甲开具HBsAg、抗—HBs、ALT、抗—HCV、TPHA检验单建议：1.医务人员抗-HBs＜10mIU/ml或抗-HBs水平不详，应立即注射乙肝免疫高价球蛋白200-400IU，同时在不同部位接种乙肝疫苗20ug、20ug、20ug（按0、1月、6月间隔）。
2.医务人员抗-HBs＞10mIU/ml者，可不进行特殊处理。
3.暴露后3个月、6个月应检查HBsAg、抗-HBs。
护士甲：嗯，！知道了。
随后去检验科抽血检验。
9：05演练结束，感控科科长分析总结：在日常工作中，供应室接触到污染器械较多，所以对大家提出几点建议：工作场所光线充足；在清洗针头、穿刺针时，动作要慢，注意力集中，带上合适的手套，带好护目镜或防护面罩进行操作，以免误入眼睛，造成感染；回收器械时如果有锐器，动作要慢，刀片等锐器应使用血管钳取下，不应随便丢弃，应放在指定的锐器盒；清理垃圾时不可挤压垃圾袋。
一旦发生职业暴露，首先要紧急进行局部处理，处理好之后上报，检验，定期追踪。
传染病疫情爆发应急演练场景一：14：40分二科叮呤呤铃声响了苗苗:接喂,您好!二科,哦,有突发传染病,疑似麻疹10人,其中有两人呼吸困难,病情较重,马上来我院,知道了. (报告护士长)护士长：120马上送来10名疑似麻疹病人,其中有两人病情较重,有呼吸困难.护士长(马上站起):苗苗,通知主任苗苗:好的护士长：燕,给感控科打,报告我科有将有10例疑似麻疹病人入住。
马蕾：马上腾空病区一端的病房做传染病病房，注意对患者做好解释，准备接收病人。
图亚：准备外科口罩、一次性手套、基础护理盘、体温计、装有消毒毛巾的小桶、血压计、听诊器、快速手消毒剂、医用垃圾桶、锐器盒、把腾出病房所有生活垃圾桶套上黄色医疗垃圾专用袋。
由娜日、格日乐负责普通病人护理；燕、图亚负责传染病病人护理。
燕、图亚、格日乐、娜日：是场景二:15:10感控科接到报告立即赶到二科，科室对疑似病例初步判断为一起传染病疫情暴发事件，立即上报分管院长志勇和医务科主任吕玉刚。
场景三：15：15院长接到报告后指示，通知医院应急处置领导小组成员，各小组立即组织对二科入住传染病病进行会诊、确认、处置。
场景四：15：30传染病病暴发确认，主管院长指示：上报旗卫生局、旗疾病控制中心。
场景五：15：40各小组科室进行指导医务科主任：在配合疾控中心进行流行病学调查同时采取医院感染控制措施，防止感染原传播和感染扩大。
对感染病人实施积极治同时，科室根据初步确定的感染原和感染途径，及时采取有效的处理和控制措施，并对处置措施进行持续监测。
护理部主任：做好消毒隔离和病人管理，同时做好个防护，工作时严格执行手卫生及无菌操作，确保不发生传染病的院传播，和医护人员的医源性感染。
科护士长：由于突发传染病，一次入住人数较多，马上召集在班所有护士做一下简单分工，首先大家要注意做好个防护，带外科口罩，必要时要戴手套，接触病人前后洗手或手消毒，注意保持病房及整个病区的空气流通，开窗通风，尽量减少与病人直接接触的医务人员数量。
限制传染病病患的活动和探视，对病人及家属做好解释工作。
旁白：所有工作都在有续进行，病人都已安置妥当，输液治疗中…备注：在8小进以外，护士长和责任护士均不在当班，突然来了批量传染病病人，当班护士应将传染病病人单间隔离，通知护士长，遵医嘱进行治疗和救治病人，患者所有用物应专用，接触病人前后做好个防护和手卫生…最后：护士长监督1.个人防护措施是否到位2.病房环境：是否开窗通风，空气流通是否良好3.病房消毒隔离措施是否符合感控要求4.各种隔离标识是否齐全：床头卡、住院一览卡，病历夹、病房门等5.叮嘱责任护士：安抚病人情绪，做好消毒隔离宣教6.叮嘱接班护士：注意交接班，注意观察患者病情变化、有加重趋势及时报告值班医生。
场景六：16：10医办室所有参加演练人员进行讨论交流，对演练过程进行总结，找出工作中存在的不足及时纠正，确保演练效果。
16：30演练结束，所有人员撤离。
此次演练的目地：通过此次演练，提高了我科医护人应对突发事件的能力，强化了日常散发传染病的管理和自我防护的意识，能有效减少和杜绝突发传染病在医院流行，在发生突发事件时最大限度减少伤害，没有平时的科学演练，没有平时多次的知识培训，没有实用的应急装备，当有传染病暴发时，就不能做到各项工作有序进行，影响正常的医疗秩序、医疗安全，甚至会付出其他代价。
医院召开2015年第一季度医院感染控制管理日前，青田人民医院召开了2016年第一季度医院感染控制管理委员会暨2015年全年工作总结会议，会议由感染科科长吴伟娟主持，院长武良、副院长程建崇出席了会议，医院感染管理委员会全体委员参加了会议。
会上，武良院长在讲话中指出，院感工作涉及全院各科室，如何加强全院医务人员的感控意识及执行力度，是控制院感染发生的重点。
他要求，委员会成员要积极参与，起到表率作用，充分调动全院医务人员对院感工作的重视程度；要重视过程管理，确保终末质量，尤其手卫生等防控措施的落实。
吴伟娟科长就2015年及2016年第一季度感染管理工作向各委员进行了汇报，针对前一阶段的院感监测存在的问题进行了分析。
据悉，2016年我院感染管理工作重点将结合国家卫计委开展的县级医院和基层医疗机构医院感染管理专项督导工作进行部署，并进一步完善我院感染管理，做好医院感染培训及院感监测工作。
会议最后，程建崇对各委员能认真履行职责表示感，同时通报了镇安县医院血透室感染事件，并对大家提出以下要求：一是要求全院医护人员高度重视，提高认识，严格按照院感染控制工作方案，做好各项准备工作。
二是要求大家关注重点环节管理，从细节做起，提高对手卫生的依从性。
三是要求感染管理委员会从多角度、多层面对医务人员进行培训，增强大家的院感意识。
四是要求各委员切实履行职责，控制医院感染发生。
本次会议是医院对感院防控工作的具体部署及对前期工作的一次认真总结，会议提出的问题对进一步促进和规医院感染管理，提高医院管理水平及医疗质量具有重要的指导意义。
右旗医院医院感染暴发应急处置演练计划根据《中华人民国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》、《医院感染管理办法》、《医院感染暴发报告及处置管理规》《医院感染监测规》，医院感控科组织2017年医院感染暴发处置演练，计划如下：医院感染暴发应急处置演练一、总则为了科学、规、及时、有效地做好我院医院感染暴发事件防和应急处置工作，根据《突发公共卫生事件应急条例》、《医院感染管理办法》及《医院感染暴发报告及处置管理规》等相关要求，为提高我院医院感染暴发对组织指挥、快速响应及处置能力，加强各部门之间协调配合，最大限度地降低医院感染对患者造成的危害，保障医疗安全，组织2017年医院感染暴发应急处置演练。
二、目的1、检查应对医院感染暴发所需的应急队伍、设备设施、抢救药品、器材、防护用品等方面的准备情况，以便发现不足及时调整补充，做好应急准备工作。
2、通过演练提高医务人员对医院感染暴发事件的认识，增强其对医院感染暴发事件的应急处置能力。
3、进一步明确相关科室和人员的职责任务，完善应急机制。
三、组织体系及职责(一)应急处置领导小组由院领导、医务部、护理部、感控科、药剂科、总务科、宣传科等有关部门主要负责人组成应急处置领导小组; 医院感染暴发发生后，根据疫情分级响应程序，应急处理领导小组负责医院感染暴发疫情应急处理工作的组织管理、指挥和协调，负责向上级卫生行政部门的报告。
(二)应急处置专家组对医院感染暴发事件级别确定，对感染病人及高危病人的医疗救治工作进行指导，并对医院感染暴发事件卫生应急响应的终止及后期评估提出咨询建议等。
(三)各部门工作组1、临床科室:医疗护理人员负责医院感染病例的诊断、治疗、检测标本的采集，病人分流转运及转运途中的医疗监护;对相关人员采取医学隔离措施;对现场采取消毒隔离措施;协助做好事件的流行病学调查。
2、医务科:负责监督指导医务人员严格执行无菌技术操作、抗感染药物合理应用等规章制度，组织专家进行会诊和医生人力协调工作。
3、护理部:负责监督指导护理人员严格执行无菌技术操作、消毒与隔离等规章制度和护士人力协调工作。
4、感控科:负责提供消毒隔离技术支持和监督落实消毒隔离措施，做好疫情控制和调查评估等相关工作。
5、检验科:配合进行微生物标本的采集、鉴定、同源性分析等工作。
6、药剂科:负责治疗抢救药品、消毒药品配备，抗菌药物合理使用督导。
7、总务、设备科:负责救治现场器械、设备、防护用品等物资采购及各项保障工作，负责保洁部门人员及环境清洁与消毒等管理。
医院感染暴发演练场景【背景设置】普外科病房从2017 年6月11 日-2017年6月13日，发生三例医院感染病例，均为手术切口感染，分泌物培养结果为“金黄色葡萄球菌”，上报科主任、护士长后，初步断定为医院感染暴发。
【前期准备】2017年6月13日感控科组织医务科、护理部、宣传科、总务科、药剂科、检验科及临床相关科室人员参加了本次演练召开医院感染暴发会前会，会议由院长主持，讨论演练处置预防和演练脚本。
【现场演示】【第一场景】（发现疑似医院感染暴发）普外科科住院医师向科主任汇报近期连续出现 3 例手术切口感染病例。
危急值报告为“金黄色葡萄球菌”病例且抗菌药物耐药谱相近，科主任立即对几位病人的病情、病志进行查阅，初步诊断为疑似医院感染暴发，要求立即上报医院感控科。
【第二场景】（疫情上报）普外科立即报告感控科、医务科感控科科长王艳梅、医务科科长咏梅接到后，分别向主管院长志勇、吕玉刚汇报。
【第三场景】（启动应急预案）院长接到后，到现场调查后宣布立即启动“医院感染暴发应急预案”（见流程图）通知医院感染暴发应急管理领导小组成员到会议室开会，宣布普外科疑似医院感染暴发，部署各部门工作任务，请示主管领导后上报旗卫计委医政处，我院出现 3 例医院感染病例。