八年级道法上册第一次月考试卷

八年级道法上册第一次月考试卷一、选择题（每小题只有一个选项最符合题意，每小题1分，共20分）1．“一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路是要被人一脚踢开的。

”哲学家艾思奇的这句话说明（）A．个人离不开社会，因为社会为个人提供种种条件B．社会的全面进步与每个人的全面发展密不可分C．个人比社会重要D．社会离不开个人，因为社会是由个人组成的2．社会关系拥有不同的类型，下列关系中不属于社会关系类型的是（）A．血缘关系B．地缘关系C．业缘关系D．亲子关系3．社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。

我们要逐渐成为一名合格的社会成员应（）①不断丰富我们的知识②持续了解和认识社会③不断增强规则意识④形成以我为主的观念A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④4．下列属于亲社会行为的是（）①谦让②分享③帮助他人④关心社会发展A．①②③④B．①②③C．①③④D．②③④5．“我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子。

我们的大部分知识和信仰都是别人创造的，由别人传授给我们的……”对此正确的理解是（）A．个人可以离开社会而独立存在B．每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养C．社会是由个人组成的D．社会的发展需要个人作出各种牺牲6．在家里，我们是父母的子女，在学校里，我们是老师的学生；是同学的同学；将来我们会参加工作，称为科学家，教师，企业家等。

这说明在社会生活中（）A．社会关系不同，身份不同B．很多人有着相同的身份C．每个人所处的社会关系不同但身份相同D．一个人一生只拥有一种身份7．“每人前进一小步，社会前进一大步。

”这句公益广告语告诉人们（）A．人的全面发展与社会的全面进步密不可分B．人的生存和发展离不开社会提供的各种条件C．人的生存和发展会受到社会制度和环境的制约D．任何社会的存在和发展都是人们共同努力的结果8．近年来越来越多的人主动捐献造血干细胞，加入造血干细胞资料库。

这种行为（）①是真善美的行为，有利于弘扬社会正气②不仅是一种大爱的表现，也是亲社会行为③完全靠个人自愿，与我们青少年关系不大④能挽救更多的生命，使生命得到持续与传承A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④9．据《南国早报》报道：许多中学生热衷于“天上掉馅饼”，利用微信和QQ群参与了网络化赌博犯罪活动，严重影响了社会风气和自己的身心健康发展。

这警示我们①要正确使用互联网，抵制不良诱惑②要防微杜渐，勿以恶小而为之③要提高警惕，远离危险环境④赌博是一种不正当的娱乐，一旦染上，必定会走上犯罪道路A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④10．“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。

”这告诉我们中学生（）A．要主动承担中学生的学习任务B．要主动关心社会，积极融入社会，奉献社会C．参与社会生活是长大以后的事D．要把时间精力全放在参加社会活动上11．在乘车时，我们经常见司机和售票员对将要上车的乘客说：“快上！快上！这儿不许停车，让交警看到又要罚款了。

”对于司机和售票员的行为，下列说法正确的是（）A．是关爱乘客的行为，应该倡导 B．是不遵守规则的行为，应该予以处罚C．是方便乘客的行为，应该提倡 D．是犯罪行为，应该追究刑事责任12．网络技术的不断发展，为促进民主政治的进步发挥了不可忽视的作用。

民众利用网络平台积极建言献策，表达自身诉求，有序地参与社会管理。

这体现了（）A．我国公民在网络上可以发表任何言论B．网络可以汇聚民智、促进民主政治的进步C．网络是人们表达自身诉求的唯一平台D．网络能满足人际交往的一切需求13．近年来，短视频APP异常火爆。

短视频中，炫富、骂脏话、虐待动物、无底线的恶搞、宣扬早恋等段子比比皆是。

接触这些短视频后，一些青少年乐此不疲，有的因模仿视频中的行为发生危险情形，有的受视频影响丧失正确的人生观、价值观……对此，青少年要（）A．明辨是非抗诱惑，惩处乱象莫手软B．不良诱惑危害小，拒绝监督任我行C．健康上网守底线，拒绝低俗与混乱D．借助媒体变网红，展示才华早成功14．小军的物理成绩一直不好，又没有时间去问老师。

于是，他想到了网络，利用晚上的时间上网，听网课。

过了一段时间，小军的物理成绩有了很大的提高。

我们从小军的事例中体会到（）①只要你想学习，在网络上随时可以找到学习资源②网络可以为我们的学习提供便捷的条件②只要正确利用网络，网络便能够为我们带来益处④网络可以解决我们实际学习中的一切问题A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④15．2020年2月5日，《人民日报》发文指出，各部门在加强疫情防控的同时，切实维护正常经济社会秩序，力保生产生活平稳有序。

社会秩序包括（）①社会管理秩序②生产秩序③交通秩序④公共场所秩序A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④16．某市交警部门为整治交通秩序，曝光并处罚了一批交通违法行为。

被处罚的人当中，有很多是为了图省事、走“捷径”而翻越护栏的。

这一现象说明（）A．设置交通护栏不方便市民日常出行B．确保安全情况下可翻越交通护栏C．部分市民遵守公共秩序的意识淡薄D．维护交通秩序只是交警部门的责任17．学校的楼梯中间都画上了分界线，引导学生上下楼梯时靠右侧通行。

对学校这种做法理解正确的是（）①限制了学生人身自由②维护社会公共秩序③造成了公共资源浪费④强化学生规则意识A．①③B．②④C．①②D．③④18．作为学生要遵守学生守则；工作人员要遵守单位的规章条例；公民要遵守国家法律规范。

这是文明社会中公序良俗的要求，也是保障健康生活的基本要求。

这表明（）A．维护社会秩序，就能化解社会矛盾B．自由受道德、纪律、法律等规则的约束C．社会秩序是人们在自发状态下形成的D．有了规则就能保障社会的和谐与稳定19．自律是宝，他律是爱，律他是责。

掌权者既要严于自律，又要乐于他律，还要敢于律他。

这告诉我们（）①遵守规则需要他律和自律②自律就是被动的接受③遵守规则需要监督、提醒等外在约束④他律能够增强人们遵守规则的自觉性A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④20．面对空气污染日益严重的现状，很多城市全面禁止燃放烟花爆竹。

后来随着人们对传统文化的认识不断深化，部分城市对烟花爆竹实行统一采购，统一批发，并规定了燃放烟花爆竹的区域、时间等。

对此认识正确的是（）A．部分城市规则意识有待提高，朝令夕改不利于城市的管理B．禁令可以杜绝城市居民乱燃放烟花爆竹的行为C．规则不是一成不变的，只要符合城市管理者的要求就好D．我们要积极改进规则，原有规则不符合实际应完善调整二、判断题（正确的填A，错误的填B，每题1分，共5分）21．人们在社会交往中形成了各种社会关系。

（）22．人们建立规则的目的是为了限制自由。

（）23．我们只要关心社会，就能实现人生价值。

（）24．网络是把双刃剑，个人隐私容易被侵犯。

（）25．当遇到自称公检法要求汇款时，要提高警惕，防止被骗。

（）三、简析题（要求对问题作简要的分析说明，共3题，每题5分，共15分）26．某校为引导学生主动认识社会，积极融入社会，养成亲社会行为，充分利用假期，组织开展一系列志愿服务活动，如交通志愿者、环境卫生清扫等。

该活动为同学们的生活增添了不少乐趣，使他们收获了很多。

（1）青少年养成亲社会行为有什么意义？（3分）（2）作为中学生，我们应如何养成亲社会行为？（2分）27．2020年春发生的这场重大疫情，给我们上了一堂生动的规则意识课。

“防疫关键时期，还有人在公然贩卖野生动物”“男子拒戴口罩，谩骂威胁志愿者”“女子被要求戴口罩时连说16个‘我不戴！’”……他们因为缺乏规则意识而应承担法律责任。

（1）请谈谈规则对社会秩序的作用？（2分）（2）现实生活中，我们怎样做到遵守和维护社会规则呢？（3分）28．周末放学后，小刚与小林一起过马路，遇到红灯时，他们等绿灯亮了才过马路。

回到家，小刚立即拿出课本，认真写作业。

吃完晚饭，看了一会儿新闻联播。

睡觉之前，在网上和小林聊了几句，并在学校的贴吧内，化名网名叫“天龙”，发布了大量小林同学的照片，其中有的照片明显丑化小林。

照片发布后，引发了一些嘲讽小林的跟帖。

请你运用所学《道德与法治》的知识，对小刚的行为进行评析。

（5分）四、实践探究题（共10分）29．为营造文明健康、积极向上的网络文化氛围，某校八年级（3）班开展“健康上网，绿色网络”主题班会活动，请你参与其中。

【我感悟】同学们收集到以下一些信息：近年来，“电脑综合症”“网络成瘾症”“上网族”等新名词都和青少年挂上钩。

青少年每周上网时间超过38.5小时，易得“网络成瘾症”。

教育部、公安部等联合下发《关于保护未成年人身心健康实施网络游戏防沉迷系统的通知》。

（1）我们可以通过哪些方式获取以上信息？请你谈谈青少年沉迷网络会有哪些危害？（5分）【我行动】构建晴朗网络空间对青少年的健康成长至关重要，青少年应主动扛起净化网络空间的大旗，合理利用网络。

同学们准备向全校同学发出“健康上网，绿色网络”的倡议行动。

（2）请你列出倡议行动的内容要点。

（只要列出简要提纲）（5分）参考答案1—5 ADBAB 6—10 ADBCB 11—15 BBCBD 16—20 CBBCD21—25 ABBAA26．⑴有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念；有利于获得他人和社会的接纳与认可；有利于在实践中发展和成就自己，实现自己的人生价值。

（3分）⑵树立积极的生活态度，主动了解社会、关注社会发展变化，积极投身于社会实践；要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。

（2分）27. ⑴明确社会秩序的内容；保障社会秩序的实现。

（2分）⑵自觉遵守、敬畏社会规则，将规则作为自己行动的准绳；坚定维护规则，在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则；积极参与规则的改进和完善，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。

（3分）28.⑴小刚等绿灯亮了才过马路，说明他懂得遵守社会秩序，遵守社会规则。

⑵回到家，小刚立即拿出课本，认真写作业，说明他有良好的学习习惯，懂得珍惜自己的权利，自觉履行自己应尽的义务。

小刚看了一会儿新闻联播，说明他懂得关心社会，具有亲社会行为。

发布丑化小林的照片，引发了一些嘲讽小林的跟帖，是不道德的行为，不尊重他人，是对自己言行不负责的表现；也是违法行为，侵犯他人的人格尊严权。

小刚应不断提高自身的道德修养，增强法治意识，遵守法律法规。

（5分）29. ⑴上网、看电视、看报纸、去图书馆查阅等等。

（2分）影响学习、工作和生活；耗费时间；损害身心健康；疏离现实的人际关系。

（3分）⑵要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；要学会“信息节食”，不可沉溺于网络；要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息；恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则；要充分利用网络平台为社会发展建言献策；要践行社会主义核心价值观，共同培育积极健康、向上向善的网络文化。