高中生物必修一-(4-5章)试题及答案

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必修一《分子与细胞分子与细胞分子与细胞分子与细胞》第一章走近细胞1.(山东卷) 5. 以下对于原核生物和真核生物的表达,正确的选项是A.原核生物细胞不含线粒体,不可以进行有氧呼吸B.真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂C.真核生物以 DNA为遗传物质,部分原核生物以 RNA为遗传物质D.真核生物细胞拥有细胞膜系统(生物膜系统),有益于细胞代谢有序进行2.(上海卷) 1.以下藻类中属于原核生物的是A.伞藻B.衣藻C.硅藻D.颤藻3.(海南卷) 10. 对于微生物的表达,错误的选项是A.T2 噬菌体由蛋白质和RNA构成B.蓝藻无叶绿体,但能进行光合作用C.经过诱变育种可获取青霉素高产菌株D.赤霉菌分泌的赤霉素可促使植物生长( 08 江苏卷) 30.(7 分)某班学生选用了江苏一水体中的 4 种生物:棚藻(单细胞绿藻),水绵(多细胞绿藻),菹草(高等植物)和颤藻(蓝藻),用其生长旺盛的新鲜资料在人工控制的条件下, A、 B 两组同时展开平行实验,进行有关光合作用的研究。

请剖析回答以下问题。

( 1)这 4 种生物中,含有叶绿体的有。

( 2) A 组的实验结果如上图所示。

据图推断,一年中最早出现生长顶峰的生物可能是;夏天高温阶段最具生长优势的生物可能是。

(3) B 组测得的棚藻净光合放氧率显然低于 A 组。

认真对照发现,两组实验条件的独一差异是 B 组接种棚藻的浓度显然高于 A 组。

实验在短时间内达成,水中也不缺少各样营养,造成 B 组棚藻净光合放氧率低的主要原由是。

( 4)在富营养化水体中,浮游藻类的大批增殖经常会惹起鱼类缺氧死亡,为种情况下,致使水体缺氧的主要原由有和。

第二章细胞的分子构成1.( 2011 全国) 3.若要在一般显微镜下察看到质壁分别、RNA和脂肪,以下四组资猜中应选择的一组是A .水稻胚乳和花生子叶B.天竺葵叶和水稻胚乳C .紫色洋葱和花生子叶D.天竺葵叶和紫色洋葱2.( 2011 全国)4.水中氧含量随水温的高升而降落。

高中生物必修一练习及答案

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第一章.走进细胞第一节.从生物圈到细胞1.地球上最基本的生命系统是()A.细胞B.组织C.器官D.系统2.在生命系统的结构层次中,既是细胞层次,也是个体层次的是()A.精子B.病毒C.变形虫D.卵细胞3.生命系统的结构层次中,既是细胞层次,也是个体层次的是A、精子B、病毒C、变形虫D、卵细胞4.一块农田中的一只蝗虫,从生命系统的结构层次看应属于哪个层次( )A.种群 B.个体C.群落 D.农田生态系统第二节.细胞的多样性和统一性1.下列关于细胞的说法正确的一组是()①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞②蓝藻以群体形式存在,所以单个蓝藻不是一个个体③新细胞可以从老细胞中产生④能进行自养的生物不一定是绿色植物A.①③B.①④C.③④D.②⑤2.下列有关叙述不正确的是()A.一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的B.SARS病毒没有细胞结构,也能独立完成生命活动C.除病毒外,生物体都是由细胞构成的D.多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动3.生物的多样性通常包括:①遗传多样性②物种多样性③结构多样性④功能多样性⑤DNA多样性⑥蛋白质多样性⑦生态系统多样性⑧无机环境的多样性A.①②⑦B.⑤⑥⑦C.③④⑧D.①③④4.没有成形的细胞核的生物与没有细胞结构的生物分别是( )A.大肠杆菌与蓝藻 B.大肠杆菌与病毒 C.大肠杆菌与酵母菌 D.酵母菌与病毒第二章.组成细胞的分子第一节.细胞中的元素和化合物1.检验还原性糖、蛋白质、脂肪、淀粉的试剂分别是()A.斐林试剂、苏丹III、碘液、双缩脲试剂B.苏丹III、斐林试剂、双缩脲试剂、碘液C.双缩脲试剂、斐林试剂、碘液、苏丹IIID.斐林试剂、双缩脲试剂、苏丹III、碘液2.在生物体内的各种化学物质中,糖类不含有,脂类不一定有,蛋白质也不一定有,而核酸一定有的元素是:()A、NB、PC、SD、P、S3.生物体结构和生命活动的物质基础是()A.蛋白质B.新陈代谢C.细胞D.构成细胞的各种化合物4.组成家兔身体的主要元素是()A.C、H、O、N、Ca、P B.H、O、K、S、P、MgC.C、P、O、S、H、N D.N、P、K、Ca、S、Zn第二节.生命活动的主要承担者——蛋白质1.如果一氨基酸分子中有两个羧基,其中一个羧基连接在R基上,那么另一个羧基部位()A.与氨基端相连B.与羧基端相连C.与氢相连D.与连有氨基的碳原子相连2.哪种生理作用不能..体现蛋白质的功能A.抗体具有免疫作用B.血红蛋白的运输功能C.性激素促进生殖细胞生成D.唾液淀粉酶的催化功能3.哺乳动物的消化道中,若将一个由4条肽链共488个氨基酸组成的蛋白质分子彻底消化,需要消耗水分子的个数是()。

(完整版)高中生物必修一第四章练习及答案

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第4章细胞的物质输入和输出一、选择题1.将下列细胞或细胞器置于蒸馏水中,不.会破裂的是()A.红细胞B.叶绿体C.线粒体D.洋葱表皮细胞2.下图表示某植物相邻的3个细胞,其细胞液浓度依次为甲>乙>丙,正确表示它们之间水分子渗透方向的是()A B C D3.用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片,观察细胞的变化。

下列有关实验操作和结果的叙述,正确的是()A.将装片在酒精灯上加热后,再观察细胞质壁分离现象B.在盖玻片一侧滴入清水,细胞吸水膨胀但不会破裂C.用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后,均能观察到质壁分离和复原现象D.当质壁分离不能复原时,细胞仍具正常生理功能4.组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子的排布有下述特点,其中描述细胞膜基本骨架特征的是()A.膜两侧的分子结构和性质不尽相同B.磷脂排布成双分子层C.蛋白质分子附着和镶嵌于磷脂双分子层中D.蛋白质和磷脂分子具有一定的流动性5.维生素D比水溶性维生素优先通过细胞膜,这是因为() A.细胞膜以磷脂双分子层作为基本骨架B.磷脂双分子层内不同程度地镶嵌着蛋白质C.细胞膜是选择性透过膜D.细胞膜的结构特点是具有一定的流动性6.红细胞吸收甘油与吸收葡萄糖相同的是()A.低浓度→高浓度B.载体蛋白协助C.高浓度→低浓度D.消耗能量7.小肠绒毛上皮细胞易吸收葡萄糖,却难吸收相对分子质量比葡萄糖小的木糖,原因是()A.细胞膜上无木糖载体B.细胞膜上的磷脂排列紧密C.木糖的浓度太低D.木糖的相对分子质量太小8.实验表明,K+不能通过磷脂双分子层的人工膜,但如果在人工膜中加入少量的缬氨霉素(含12个氨基酸的脂溶性抗生素)时,K+则可以通过膜从高浓度移向低浓度处,这种物质通过膜的方式是()A.自由扩散B.协助扩散C.主动运输D.胞吞作用9.若用呼吸酶抑制剂处理小肠绒毛上皮,则会明显影响其细胞吸收的物质是()A.氧气、甘油B.脂肪酸、水C.葡萄糖、水D.钾离子、氨基酸10.下列关于物质跨膜运输的叙述,错误..的是()A.植物细胞积累K+ 需消耗能量B.细胞对离子的吸收具有选择性C.海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离D.液泡中积累大量离子,故液泡膜不具有选择透过性二、非选择题1.下图表示细胞某一部分的亚显微结构,请根据图回答下面的问题:(1)图示示意的是的亚显微结构;(2)图中①、②、③、④表示的化学物质名称分别是、、和;(3)这种结构的主要特点是,其生理特性是;(4)②、③在①上的排布方式是。

高中生物必修一第四章练习及答案

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第4章细胞的物质输入和输出一、选择题1.将下列细胞或细胞器置于蒸馏水中,不.会破裂的是()A.红细胞B.叶绿体C.线粒体D.洋葱表皮细胞2.下图表示某植物相邻的3个细胞,其细胞液浓度依次为甲>乙>丙,正确表示它们之间水分子渗透方向的是()A B C D3.用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片,观察细胞的变化。

下列有关实验操作和结果的叙述,正确的是()A.将装片在酒精灯上加热后,再观察细胞质壁分离现象B.在盖玻片一侧滴入清水,细胞吸水膨胀但不会破裂C.用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后,均能观察到质壁分离和复原现象D.当质壁分离不能复原时,细胞仍具正常生理功能4.组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子的排布有下述特点,其中描述细胞膜基本骨架特征的是()A.膜两侧的分子结构和性质不尽相同B.磷脂排布成双分子层C.蛋白质分子附着和镶嵌于磷脂双分子层中D.蛋白质和磷脂分子具有一定的流动性5.维生素D比水溶性维生素优先通过细胞膜,这是因为() A.细胞膜以磷脂双分子层作为基本骨架B.磷脂双分子层内不同程度地镶嵌着蛋白质C.细胞膜是选择性透过膜D.细胞膜的结构特点是具有一定的流动性6.红细胞吸收甘油与吸收葡萄糖相同的是()A.低浓度→高浓度B.载体蛋白协助C.高浓度→低浓度D.消耗能量7.小肠绒毛上皮细胞易吸收葡萄糖,却难吸收相对分子质量比葡萄糖小的木糖,原因是()A.细胞膜上无木糖载体B.细胞膜上的磷脂排列紧密C.木糖的浓度太低D.木糖的相对分子质量太小8.实验表明,K+不能通过磷脂双分子层的人工膜,但如果在人工膜中加入少量的缬氨霉素(含12个氨基酸的脂溶性抗生素)时,K+则可以通过膜从高浓度移向低浓度处,这种物质通过膜的方式是()A.自由扩散B.协助扩散C.主动运输D.胞吞作用9.若用呼吸酶抑制剂处理小肠绒毛上皮,则会明显影响其细胞吸收的物质是()A.氧气、甘油B.脂肪酸、水C.葡萄糖、水D.钾离子、氨基酸10.下列关于物质跨膜运输的叙述,错误..的是()A.植物细胞积累K+ 需消耗能量B.细胞对离子的吸收具有选择性C.海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离D.液泡中积累大量离子,故液泡膜不具有选择透过性二、非选择题1.下图表示细胞某一部分的亚显微结构,请根据图回答下面的问题:(1)图示示意的是的亚显微结构;(2)图中①、②、③、④表示的化学物质名称分别是、、和;(3)这种结构的主要特点是,其生理特性是;(4)②、③在①上的排布方式是。

高中生物选择性必修一 5 4 环境因素参与调节植物的生命活动(练习)(含答案)

高中生物选择性必修一   5 4 环境因素参与调节植物的生命活动(练习)(含答案)

5.4环境因素参与调节植物的生命活动1、自然界中,植物开花需要光信息刺激,当日照时间达到一定长度时,植物才能开花,下列叙述错误的是()A.植物对日照时间的感知跟光敏色素有关,与植物激素无关B.该现象说明信息的来源可以是外界环境C.日照时间对植物开花的调节本质上是对基因程序性表达的调控D.可以通过人为控制光照时间达到使花卉分批上市的目的【答案】A【解析】植物对日照时间的感知跟光敏色素有关,通过调节植物激素的含量影响植物开花,A错误;题目中的现象说明信息的来源(光)可以是外界环境,B正确;日照时间的长短变化是环境因素,外界环境因素的变化通过影响植物的代谢进而影响植物的开花,而植物代谢的调节本质上是由基因来调控的,C正确;根据题意可以通过人为控制光照时间控制植物开花的时间,达到使花卉分批上市的目的,D正确。

2、植物生长素具有较低浓度时促进生长、过高浓度时抑制生长的特性。

以下现象或应用不能说明该特性的是()A.在自然状况下,大型乔木的树冠多呈圆锥形B.被大风刮倒的树木,其露出地面的根总是向地生长C.置于窗台上的盆景植物总是朝窗外生长D.在自然状态下,松树长成塔形【答案】C【解析】置于窗台上的盆景植物总是朝窗外生长,体现的是光照影响生长素分布这一特点。

A、D描述的是顶端优势,B描述的是根的向地性,都体现了该特性。

3、如图所示,如果根a侧的生长素浓度在曲线的A点(为10-10mol·L-1),下列叙述正确的是()A.在FC的范围内均能促进生长B.AD属于生长抑制范围C.b侧的生长素浓度低于a侧,相当于曲线FE段浓度,因而细胞伸长生长慢D.在太空中(重力为0),根的生长将不同于图中的弯曲生长,坐标图中生长素的曲线也不适用于根的生长【答案】A【解析】据图分析可知,图中C点之前(FC范围内),都是促进作用,A正确;AC范围内属于促进作用,C点时既不促进也不抑制,CD范围内属于抑制作用,B错误;由于受到重力作用,b侧生长素浓度高于a侧,抑制了根的生长,相当于曲线CD段浓度,C错误;在太空中,坐标图中生长素的曲线仍然适用于根的生长,但由于太空中重力为0,所以a、b两侧生长素浓度相等,根水平生长,D错误。

高中生物必修一试题及答案

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高中生物必修一试题及答案试题一:细胞的基本结构与功能1. 下列关于细胞的说法中,错误的是()A. 所有细胞都是细胞膜包裹的B. 细胞是生物的基本结构和功能单位C. 细胞是最小的生物体D. 细胞在形态和功能上的复杂性是相似的2. 细胞质中的遗传物质主要存在于()A. 核膜内B. 核仁中C. 内质网上D. 线粒体内3. 细胞的基本结构单位是()A. 细胞膜B. 细胞核C. 线粒体D. 细胞器4. 下面哪一项是细胞膜的主要功能()A. 细胞的形态维持以及细胞内外环境的分隔B. 调控细胞的新陈代谢C. 细胞的分裂和增殖D. 细胞的遗传物质的储存和传递5. 下列结构与功能的匹配错误的是()A. 核糖体-蛋白质合成的场所B. 溶酶体-细胞呼吸与能量合成的场所C. 内质网-细胞内物质转运和合成的场所D. 线粒体-细胞产生的能量的场所试题二:遗传与变异1. 下面关于孟德尔的说法中,错误的是()A. 孟德尔是现代遗传学的奠基人B. 孟德尔通过研究豌豆的性状变异,提出了遗传定律C. 孟德尔发现了基因的存在D. 孟德尔的研究得到了当时学术界的认可2. 下列关于遗传的说法中,正确的是()A. 环境因素会对基因的表达产生影响B. 个体通过后天努力可以改变自己的遗传特征C. 遗传是指生物个体在遗传过程中产生的变异D. 遗传是指通过生殖方式传递给下一代的性状和基因信息3. 基因是决定生物遗传特征的基本单位,它的特点包括()A. 基因决定了个体的形态特征,但对生物功能无影响B. 基因可以通过突变进行改变C. 基因是染色体上一段DNA序列D. 基因可以直接影响个体的环境适应能力4. 下面关于突变的说法中,错误的是()A. 突变可以是染色体结构变异引起的B. 突变可以是点突变或染色体数目变异引起的C. 突变是细胞分裂产生的D. 突变在短时间内可以导致物种的形态改变5. 以下哪种遗传方式主要用于物种繁殖过程中的基因交流()A. 自交B. 杂交C. 截断改造D. 外源基因导入答案一:1. D2. A3. A4. A5. B答案二:1. C2. D3. C4. C5. B。

高中生物必修一第四章练习及答案

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第4章细胞的物质输入和输出一、选择题1.将下列细胞或细胞器置于蒸馏水中,不会破裂的是()A.红细胞B.叶绿体C.线粒体D.洋葱表皮细胞2.下图表示某植物相邻的3个细胞,其细胞液浓度依次为甲>乙>丙,正确表示它们之间水分子渗透方向的是()A B C D3.用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片,观察细胞的变化。

下列有关实验操作和结果的叙述,正确的是()A.将装片在酒精灯上加热后,再观察细胞质壁分离现象B.在盖玻片一侧滴入清水,细胞吸水膨胀但不会破裂C.用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后,均能观察到质壁分离和复原现象D.当质壁分离不能复原时,细胞仍具正常生理功能4.组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子的排布有下述特点,其中描述细胞膜基本骨架特征的是()A.膜两侧的分子结构和性质不尽相同B.磷脂排布成双分子层C.蛋白质分子附着和镶嵌于磷脂双分子层中D.蛋白质和磷脂分子具有一定的流动性5.维生素D比水溶性维生素优先通过细胞膜,这是因为() A.细胞膜以磷脂双分子层作为基本骨架B.磷脂双分子层内不同程度地镶嵌着蛋白质C.细胞膜是选择性透过膜D.细胞膜的结构特点是具有一定的流动性6.红细胞吸收甘油与吸收葡萄糖相同的是()A.低浓度→高浓度B.载体蛋白协助C.高浓度→低浓度D.消耗能量7.小肠绒毛上皮细胞易吸收葡萄糖,却难吸收相对分子质量比葡萄糖小的木糖,原因是()A.细胞膜上无木糖载体B.细胞膜上的磷脂排列紧密C.木糖的浓度太低D.木糖的相对分子质量太小8.实验表明,K+不能通过磷脂双分子层的人工膜,但如果在人工膜中加入少量的缬氨霉素(含12个氨基酸的脂溶性抗生素)时,K+则可以通过膜从高浓度移向低浓度处,这种物质通过膜的方式是()A.自由扩散B.协助扩散C.主动运输D.胞吞作用9.若用呼吸酶抑制剂处理小肠绒毛上皮,则会明显影响其细胞吸收的物质是()A.氧气、甘油B.脂肪酸、水C.葡萄糖、水D.钾离子、氨基酸10.下列关于物质跨膜运输的叙述,错误的是()A.植物细胞积累K+ 需消耗能量B.细胞对离子的吸收具有选择性C.海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离D.液泡中积累大量离子,故液泡膜不具有选择透过性二、非选择题1.下图表示细胞某一部分的亚显微结构,请根据图回答下面的问题:(1)图示示意的是的亚显微结构;(2)图中①、②、③、④表示的化学物质名称分别是、、和;(3)这种结构的主要特点是,其生理特性是;(4)②、③在①上的排布方式是。

人教版高中生物必修一第五章测试卷(附答案)

人教版高中生物必修一第五章测试卷(附答案)

最新人教版高中生物必修一第五章测试卷(附答案)第五章细胞的能量供应和利用一.选择题:1.下列有关ATP 的叙述,不正确的是()A .人体内成熟的红细胞中没有线粒体,不能产生ATPB .ATP 中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能C .在有氧与缺氧的条件下,细胞质基质都能形成ATPD .ATP 中的“A ”与构成DNA 、RNA 中的碱基“A ”表示不同物质2.下列过程中,消耗ATP 和产生ATP 的过程分别是()①兴奋的传导和传递②植物的根吸收土壤中的无机盐离子③光合作用的光反应阶段④红细胞吸收葡萄糖⑤抗体的合成、加工、运输及分泌过程⑥有氧呼吸的第一阶段⑦酵母菌产生酒精的过程A .①⑤,②③⑥⑦ B .①②④,③④⑦C .②④⑤,③⑥ D .①②⑤,③⑥⑦3.(2009·重庆卷,1)下列有关酶的叙述,正确的是()A .高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性B .酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质C .细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶D .细胞质中没有作用于DNA 的解旋酶4.下图1表示温度对酶促反应速率的影响的示意图,图2的实线表示在温度为a 时,生成物的量与时间的关系图。

则当温度升高一倍时生成物的量与时间的关系是A.曲线1B.曲线2C.曲线 3D.曲线 45.实验条件下,测试某种恒温动物离体细胞的呼吸强度(E )受温度变化的影响,正确的是E10 30 50温度(0C )AE10 30 50温度(0C )BE10 30 50温度(0C )CE10 30 50温度(0C )D6.下列关于叶肉细胞能量代谢的叙述中,正确的是( )A.适宜光照下,叶绿体和线粒体合成ATP都需要O2B.只要提供O2,线粒体就能为叶绿体提供CO2和ATPC.无光条件下,线粒体和叶绿体都产生ATPD.叶绿体和线粒体都有ATP合成酶,都能发生氧化还原反应7.按下表设计进行实验。

分组后,在相同的适宜条件下培养8~10 小时,并对实验结果进行分析。

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高一第二次月考生物试题围:第四章、第五章时间:90分钟满分:100分一单项选择题:(共60小题,每题1分,共60分)1、人体中某些白细胞能够吞噬绿脓杆菌,与这一现象有关的是()A、主动运输B、协助扩散C、自由扩散D、细胞膜的流动性2、下列关于物质跨膜运输的描述,正确的是()A、相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞B、主动运输发生在细胞逆浓度梯度吸收物质时,既要消耗细胞的能量,也需要依靠膜上的载体蛋白C、协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行的,既不需要耗能,也不要载体蛋白D、大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞,并且要消耗能量3、用蔗糖浸渍冬瓜条能使冬瓜条变甜,这是因为()A、蔗糖分子通过主动运输进入细胞部B、蔗糖分子分解为葡萄糖分子后进入细胞C、蔗糖分子进入细胞间隙D、细胞脱水死亡,细胞膜失去选择透过性,蔗糖分子进入细胞4、下列物质,通过人体红细胞膜时需要消耗能量的是()A、甘油B、葡萄糖C、钠离子D、氧气5、下列物质通过细胞膜需要载体的是()A、水分子进入根毛细胞B、氧进入肺泡细胞C、钾离子被小肠绒毛上皮细胞吸收D、二氧化碳进入毛细血管6、实验表明,K+不能通过磷脂双分子层的人工膜,但是如果在人工膜中加入少量缬氨霉素(含12个氨基酸的脂溶性抗菌素)时,K +则可以通过人工膜从高浓度向低浓度处扩散。

则它通过人工膜的方式是()A、自由扩散B、协助扩散C、主动运输D、不能确定7、新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白(大分子物质)和半乳糖。

这两种物质分别被吸收到血液中的方式是()A、主动运输,主动运输B、胞吞,主动运输C、主动运输,胞吞D、被动运输,主动运输8、一个成熟的植物细胞在吸水的时候,水分子依次通过的结构是()A、细胞膜、细胞质、液泡膜B、细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡膜C、液泡膜、细胞质、细胞膜、细胞壁D、细胞膜、液泡膜、细胞质9、在0.3g/ml的蔗糖溶液中,不.会发生质壁分离的一组细胞是()①洋葱根尖分生区细胞②洋葱表皮细胞③人的口腔上皮细胞④蛙卵细胞⑤干种子细胞⑥洋葱根尖的根毛细胞A、①②③④B、②④⑤⑥C、①④⑤⑥D、①③④⑤10、假定将甲乙两植物细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中,两种溶液均比细胞液的浓度高,蔗糖分子不能透过膜,甘油分子可以较快地透过膜,在显微镜下连续观察甲乙两细胞的变化是()A、甲乙两细胞发生质壁分离后,不发生质壁分离复原B、甲乙两细胞发生质壁分离,但乙细胞随后又发生质壁分离复原C、甲乙两细胞发生质壁分离,但随后甲细胞发生质壁分离复原D、甲乙两细胞均发生质壁分离,后又发生质壁分离复原11、质壁分离和复原实验可以说明的问题是()①细胞壁的主要成分是纤维素②原生质层的伸缩性比细胞壁伸缩性大③当外界溶液浓度大于细胞液浓度时,细胞失水,反之,细胞吸水④原生质层具有选择透过性A、①③④B、②③④C、①②③D、①②④12、通过质壁分离实验,可以对植物细胞进行多种鉴定。

下列各项中质壁分离实验不.能鉴定的是()A、成熟植物细胞的死活B、细胞液的浓度C、细胞中有无大液泡D、蛋白质的吸水力比纤维素强13、与细胞膜上的载体相比,酶的不同之处是()A、具有专一性B、易失活C、具有生物催化作用D、具有多样性14、下列关于酶的叙述,正确的一项是()A、酶是活细胞产生的,只能在生物体发挥催化作用B、酶提供反应开始所必需的活化能C、酶的化学本质并非都是蛋白质D、一个酶分子只起一次作用,然后就被破坏了试管号试管容物条件检测1 2mL浆糊十2mL纯唾液37℃10min 3滴碘液2 2mL浆糊十2mL清水37℃10min 3滴碘液3 2mL浆糊十2mL稀释10倍的唾液37℃10min 3滴碘液4 2mL浆糊十2mL纯唾液95℃10min 3滴碘液5 2mL浆糊十2mL纯唾液+2滴浓HCl 37℃10min 3滴碘液A、1、2、3B、2、3、4C、3、4、5D、2、4、516、通过上述实验中的1和2号试管比较,说明的问题是()A、酶具有催化性B、酶具有专一性C、酶具有高效性D、酶是有机物17、在过氧化氢酶溶液中加入双缩脲试剂,其结果就是()A.产生气泡 B.溶液呈蓝色 C.溶液呈紫色 D.产生砖红色沉淀18、下图是人体某化学反应的图解,其中英文字母代表物质,数字表示反应前、中、后过程。

图中代表酶的字母是()19、酶催化活性随温度变化的图像是()。

(注:V为反应速度,t为反应温度)20、下图表示某有机物中加入酶后,置于0℃~80℃环境中有机物分解总量与温度的关系图。

据图判断,如果把这些物质置于80℃~0℃环境中处理,其关系图应为()21、右图中三条曲线表示某种酶在不同的pH条件下,酶的活性与温度之间的关系。

据图可知()t t t tV V VBVA C DA、随pH从5升高到7,酶的活性逐渐降低B、该酶的最适pH为7C、随pH从5升高到7,酶的最适温度不变D、在温度从0→A变化中,酶的活性逐渐降低22、在同一个体的各类活细胞所含酶的()A、种类有差异,数量相同B、种类有差异,数量不同C、种类无差异,数量相同D、种类无差异,数量不同23、下图纵轴为酶反应速度,横轴为底物浓度,其中正确表示酶量增加1倍时,底物浓度和反应速度关系的是﹙﹚24、关于生物学实验中的变量,下列说法不.正确的是()A、任何生物学实验中都需要设置变量B、对照实验中一定存在自变量C、对照实验中应遵循单一变量原则D、无关变量并不是与实验结果没有关系25、关于动物细胞中ATP的正确叙述是()A、ATP在动物体细胞中普遍存在,但含量不多B、ATP转变为ADP的反应是一个可逆反应C、当ATP过分减少时,可由ADP在不依赖其他物质条件下直接生成D、ATP含有三个高能磷酸键26、生物体主要储能物质、最终能源、主要能源物质和直接能源依次是()A、淀粉、、葡萄糖、ATPB、脂肪、ATP、糖类、C、脂肪、、糖类、ATPD、蛋白质、、葡萄糖、ATP27、ATP在细胞能够释放和储存能量,从其化学结构看,原因是()①腺苷很容易吸收能量和释放能量②第三个高能磷酸键很容易断裂和再结合③第三个磷酸基团很容易从ATP上脱离(即第二个高能磷酸键断裂),使ATP转变成ADP,同时释放能量④ADP可以在酶的作用下迅速与一分子磷酸结合,吸收能量形成第二个高能磷酸键,使ADP转变成ATPA、①③B、②④C、①④D、③④28、30个腺苷和60个磷酸分子最多能组成多少个ATP()A、10个B、20个C、 30个D、 60个29、光合作用过程中,能量流动的正确途径是()A、叶绿素→→氢和氧B、→叶绿素→ADP →(CH2O)C、叶绿素→→ADP →C5D、→叶绿素→ATP →(CH2O)30、下图表示某植物相邻的3个细胞,其细胞液浓度依次为甲>乙>丙,正确表示它们之间水分子渗透方向的是:pH=5pH=7pH=6反应物剩余量(相对值)0 A温度1、00、531、将A 株玉米置于含有C18O2的空气中,B株玉米置于含有18O2的空气中,正常生长一段时间后,A、B 两株最先存在的放射性氧的化合物依次为()A、葡萄糖和二氧化碳B、三碳化合物和水C、葡萄糖和水D、三碳化合物和丙酮酸32、在光合作用中,不.需要酶参与的过程是()A、二氧化碳的固定B、叶绿素吸收光能C、三碳化合物的还原D、 ATP的形成33、现有四个实验装置,若要验证绿色开花植物产生O2需要光和验证O2是否由绿色植物释放,则应选用的实验组合分别是()。

A、①②和①③B、②③和①②C、②④和①③D、②③和③④34、在细胞呼吸氧化分解葡萄糖的过程中,消耗12摩尔氧气所释放出的能量,转移到ATP中的有多少千焦( ) A.3 242 B.2 322 C.3 483 D.1 95235、一般来说,光照强,光合作用增强。

但在夏天光照最强的中午,光合作用反而下降,其原因是()A、蒸腾作用太强,体水分不足B、酶的活性降低C、气孔关闭,氧释放不出去,抑制光反应D、气孔关闭,CO2不足36、在光照强度相同的情况下,置于下列哪种颜色的玻璃罩中的植物,单位时间产生的氧气最多()A、红色B、无色C、绿色D、黄色37、如图为原来置于黑暗环境中的绿色植物曝于光下后。

根据其吸收CO2量制成的曲线。

下列叙述正确的是( )A.曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用B.曲线BD段表示绿色植物仅进行光合作用C.在B点显示绿色植物光合作用和呼吸作用的速率相等D.整段曲线表明,随光照强度的递增,光合作用增强,呼吸作用减弱38、在“绿叶中色素的提取和分离”实验中,随层析液在滤纸上扩散最快的色素名称及其颜色是()A、叶绿素a ,蓝绿色B、叶绿素b,黄绿色C、叶黄素,黄色D、胡萝卜素,橙黄色39、用丙酮研磨法提取叶绿体中色素和纸层析法分离叶绿体中色素的实验结果,能够验证该实验材料()①叶绿体中色素分布在类囊体结构薄膜上②叶绿体中色素的种类和颜色③叶绿体中各种色素的相对含量④各类叶绿体中色素的吸收光谱①②④①②③④A、②B、③C、②③D、①④40、在做植物实验的暗室,为了尽可能地降低植物光合作用的强度,最好安装()A、蓝光灯B、红光灯C、白炽灯D、绿光灯41、在天气晴朗的早晨,摘取一植物叶片甲,于100℃下烘干,称其重量;到黄昏时,再取同一植株着生部位与叶片形状都与甲基本相同的叶片乙。

同样处理,称其重量,其结果是()A、甲叶片比乙叶片重B、乙叶片比甲叶片重C、两叶片重量相等D、不一定42、在寒冷的冬天,利用温室进行蔬菜种植,可以提高经济效益,但需要调节好温室的光照、湿度、温度和气体,以提高产品的质量,下列措施及方法错误..的是()①适当增加光照,以补充冬季的不足②尽量增加空气湿度,以降低植物的蒸腾作用③向温室定期施放二氧化碳气体,以增加光合作用强度④向温室定期释放氧气,以降低呼吸作用强度⑤温室尽量保持昼夜温差,以利于有机物的积累A、②④ B 、①③ C 、①⑤ D 、③④43、生长在较弱光照条件下的绿色植物,当提高CO2浓度时,其光合作用速度并未随之增加,主要的限制因素是()A、光反应和暗反应B、光反应C、暗反应D、细胞呼吸44、光照强度和CO2浓度是影响光合作用的两个主要外界因素,下图是北方夏季一天中棉花叶片光合作用强度的变化曲线。

正确的图解是()45、下列有关于有氧呼吸的叙述不.正确的是()A、主要场所为线粒体B、产生的能量少部分以热能的形式散失C、整个过程都离不开酶的催化D、生成大量ATP46、在有氧呼吸过程中,进入细胞中的氧将()①与氢结合生成水②与碳结合生成二氧化碳③在线粒体中被消耗④在线粒体和细胞质基质中被消耗A、①③B、①④C、②③D、②④47、有氧呼吸第二阶段的产物是()A、 CO2、水、ATPB、丙酮酸、[H]和ATPC、水、[H]、ATPD、 CO2、[H]和ATP48、生物体的有氧呼吸和无氧呼吸都能产生的中间产物是()A、酒精B、 CO2C、丙酮酸D、乳酸49、下列关于植物呼吸作用的叙述,正确的是()A、有氧呼吸产生的丙酮酸可以通过线粒体双层膜B、是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别C、高等植物进行有氧呼吸,不能进行无氧呼吸D、种子库中储藏的风干种子不进行呼吸作用50、要检验绿色植物在呼吸作用过程中放出CO 2,以下哪一种实验条件是必要的( ) A 、 要用一株叶子多的植物 B 、 要在黑暗条件下实验 C 、 把植物淹没在水中 D 、 用一株幼小植物51、酵母菌既能进行有氧呼吸,又能进行无氧呼吸,如果两种呼吸都分解葡萄糖产生等量的二氧化碳,则所消耗的葡萄糖之比为( )A 、 1:2B 、 2:1C 、 1:3D 、 3:152、现有甲、乙、丙三只试管,甲中装有酵母菌细胞质基质的上清液,乙中装有酵母菌细胞器的沉淀物,丙中是未经过任何处理的酵母菌培养液,向三只试管中滴加等量、等浓度的葡萄糖溶液。

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