《口琴复音吹奏法》课件
复音口琴颤音吹奏法与练习
复音口琴颤音吹奏法与练习一、基本乐理对颤音的定义：颤音是由主要音和它上方邻音快速、均匀交替出现而成。
其标记是“tr”和“tr～～～”。
曲线下包括许多音时表示这些音都要用颤音演奏。
颤音记号上方的变化音记号，表示上方音邻音的升高或降低。
颤音的演奏大都由主要音开始主要音结束。
但由于作品作家风格的不同，也有由其它音开始或结束的。
如：记谱tr～～～奏法1212 1212 1212 12171 注：最后一组是5连音7是低音。
1 - ≡≡ ≡≡ ≡≡ ≡≡≡二、口琴人用复音口琴演奏颤音的处理方法：按照基本乐理对颤音的定义，众多口琴教材的处理方法大同小异。
1、颤音是属于装饰音的一种。
吹的时候主音和主音以上的邻音互相急速地吹奏出来。
它的记号是用一个“tr”或“tr～～～”来标明的。
如：记谱tr～～～奏法1212 1212 1212 121２1 - ≡≡ ≡≡ ≡≡ ≡≡ 记谱tr～～～奏法2323 2323 2323 2323 ２ - ≡≡ ≡≡ ≡≡ ≡≡由于口琴是根据一吹一吸的原则构造成的，这种吹法在口琴上除了“6”的颤音可以顺利的吹成67676767外，其它的各音因为有吹吸关系，因此很难吹奏的这么快。
所以颤音在口琴上一般都把它吹成：1313 1313 1313 1313 ，2424 2424 2424 2424≡≡ ≡≡ ≡≡ ≡≡ ≡≡ ≡≡ ≡≡ ≡≡。
这样就很顺利吹奏了。
2、颤音奏法的记号是“tr”或“tr～～～”，比如“5”音应该奏成5656 5656≡≡ ≡≡ 但由于口琴有吹吸关系“5”是吹音，“6”是吸音，两个音要很快地连起来吹奏比较难，所以在吹奏“5”颤音时，一般都把它吹成51515151。
如：记谱tr 奏法1313 1313 记谱tr 奏法2424 2424 1 ≡≡ ≡≡ 2 ≡≡ ≡≡只有“6”音可以奏成6767676767，才合乎颤音的正式奏法。
3、颤音奏法是主音与其上方邻音均匀、急速地交替奏出。
复音口琴教程(附：颤音奏法)
复音口琴完全教程-----有口琴的日子是快乐的初学者,象走路,先爬后站,然后蹣跚起步.这其间不知跌了多少次屁墩,摔了多少次爬爬.我作为一位曾摔的"鼻青脸肿"的口琴爱好者,为了让初学的朋友少走点弯路,在高手林立的本站,斗胆谈一些教材上没有的东西.1. 关于老式单音奏法的练习;所谓老式单音奏法,只是相对复音口琴.从广义上说,它是新的不能再新的一种吹奏方法.许多初学口琴的朋友,往往忽略了这第一课,知道了音阶,吹响了1234567,于是就急于进入下一课,殊不知这是万丈高楼的基座.你吹响了123,你吹干净了123吗?你吹干净了123,你吹柔了123吗?建议初学的朋友不要把它看成第一课,而要作为最重要的一课来练习,尤其是低音部和高音部.多练5671.1765,四个音音高不一样,但距离一样,不要亲近谁,也不要疏远谁,这对将来吹奏16分音符很重要.因为在快速吹奏时,同为吸或吹的相近两个音最容易破坏节奏.2. 关于新式单音与伴奏;新式单音,也称多孔含法.含多少孔呢?复音口琴的"锵"要想打的厚,当然要深含,但对初学者呢?杨家祥老师在新式单音奏法的教学中,要求学生口含五孔.这与许多教材口含七孔或深含的方法是相悖的.细思,顿悟!杨老的方法非常科学,又很人性化.即让学生轻松的锻炼了舌的灵活性,掌握了"锵"的形成,又避免了初学者因为深含造成的"哈蟆"嘴.待学生通过一段时间的锻炼,学会了口舌的放松之后,马上要求学生口含九孔,练习八度和音.老人家的教学理念,可谓是"由浅入深"的最好演绎!由此想到了我,如果二十多年前能聆听杨老一言,也不会造成嘴角四道深沟三年未平的尴尬.希望初学的朋友接受我的教训,你只要掌握了打"锵"的方法,通过一段时间的练习,厚厚的伴奏自然会从你的琴中溢出!说起伴奏,先说舌头.新式单音的特点就是将舌头盖住琴格,露出一至两孔.用舌的什么部位盖住琴格呢?书上没说.有人说用舌的正面,有人说用舌的侧面.究其如何?先放放不说.吹奏八度和音的朋友,经常遇到对不上音的问题,不外乎两个原因:1.嘴不够阔,2.舌的位置偏芯.如是后者,试着用舌尖盖住中间,问题迎刃而解. 再往高级一点说,吹分解和音的朋友也常会遇到舌的动作与琴的推进推出总是不同步,试着用舌尖盖住应盖的部位,问题亦会迎刃而解.这说明,舌尖盖琴的灵活性要高与其它部位.为了印正这一点,我利用出差的机会跑遍了所到城市的书店.最后由一位军博的朋友在北京图书馆查到了石人望前辈于1957年出版的一份资料,其中有段文字描述了这点:"......把舌尖移向左唇边,平平地盖住口琴低音部的木格(是舌尖去盖,不是舌面去盖)......".由于是电话记录,先不去考证文字是否准确.单就我个人的体会,我认为:初学者应以舌尖盖琴为好!这会对将来的进阶打下良好的基础.3.乐曲旋律的吹奏;任何吹奏技巧,都是服务于主旋律的.一位网名"dannycheong"的朋友在帖子中号召新一代人丢弃伴奏,专练主旋律.且不去探讨这位朋友的提法是否正确,但"专练主旋律"的建议却十分中肯.复音口琴的伴奏技法有十多种,一年之内可掌握.但要很好的融入乐曲的演绎则很难.主旋律是根,各种伴奏技法是本.二者缺一不可.当然,若有乐队伴奏则另当别论.希望初学者在练习伴奏技法的同时,千万别忽视了旋律的练习,尤其是对乐句的处理,键盘逢乐句结束要抬手,口琴则逢乐句结束要离口,这很重要!最后,为初学口琴的朋友提两点建议:1.每天的练琴时间不易过长,时间长了反而不专注;2.如条件允许,睡前躺在床上练习40分钟,要轻轻的吹,二十分钟撅嘴,二十分钟新式单音,一定要吹你熟悉的旋律,不要加伴奏.如此,即体验了气息的出处,又熟悉了音的位置,又放松了大脑易于入睡,可谓一举三得!以上我个人的一些体验,不当之处,望众位高手原谅! 祝朋友们进步!初学口琴者应掌握的基本要领首先说明，本人多年前(1976年拥有自己第一把口琴)确实非常喜欢口琴这门艺术，当时我所在的这个县城能买到的也就是复音口琴，前几天偶尔发现了这个网站，欣喜之余赶快注册成了会员，很想跟这里的老师和朋友们探讨口音艺术中的一些问题。
24孔复音口琴教程(完整版)
24孔复音口琴教程一、基本持法与姿势关于口琴的基本持法,每位老师都有一套不错的见解,有的觉得只要不影响音色即可,不需硬性规定；有的则认为要仔细要求，本站比较赞成一开始不需要给初学者太多的自由。
下图是笔者建议的基本持法：1.重点在于左手以虎口处夹住琴身的中央，其余四指尽量并拢，掌心蜷曲成一个音室置于琴身后方。
2.右手以拇指和食指捻住右琴缘，其余四指也是尽量并拢，两掌心相互呼应，并类似向远方呼叫一般。
3.左右两手腕关节应该可以自由同时左右横移，但不要让手臂也随着移动。
4.我们要特别注意的是：左手掌不要马上包住琴身后方。
且四指与口琴呈平行方向，如此才能留出一个可以让口唇滑行吹奏的通道。
5.两肩自然下垂不要僵硬，两臂内缘稍贴向身体才不会到处晃动，不管是立姿还是坐姿，上半身应该挺直切勿弯腰驼背，两脚张开与肩同宽，放松身体的肌肉，保持在可以随时准备的弹性状态。
6.还有一点要注意的是，吹口琴时，我们建议初学者动手不动口，用手来移动口琴，不要以口来带动琴。
口琴的吹奏姿势如果不佳，除了会影响吹奏的顺畅以外，看起来也不太雅观。
以下是正确的姿势：《坐姿》1.以坐姿吹奏时，头要正，腰要直。
2.双脚自然张开与肩同宽（比较适合男孩子），女孩子建议双脚靠拢比较好。
3.切记勿前倾後仰，不雅观事小，若影响呼吸器官事大。
4.两手肘自然下垂，稍贴身体，不要平张。
《站姿》1.以站姿吹奏时，头也是要正，腰要挺直，不可弯腰驼背。
2.双脚自然张开与肩同宽。
3.两手肘自然下垂，稍贴身体，不要平张开来。
4.身体不要前倾後仰。
二、记谱与实际音高在这里,要提醒您一件很重要的观念,一般我们看到的口琴乐谱,大多采用简谱,若使用五线谱来记谱的话,乐谱上实际音高将与口琴音高相差八度。
从上图我们可以得到一个结果，口琴的低音Do，其实等于钢琴的中央Do，换句话说，口琴的音高比钢琴还高八度(这也是有些人会觉得口琴的声音偏高偏尖之故)。
今天我们将五线谱与简谱统一标示，其目地完全为了两个原因：1).为了视谱方便，与简谱达成一致。
24孔复音口琴教程
24孔复音口琴教程对于学习24孔复音口琴的教程，首先我们需要了解一下24孔复音口琴的构造。
24孔复音口琴是一种能够同时发出两个音调的乐器，使用了一种特殊的调音系统，长音簧和音簧。
在24孔复音口琴上，有着24个独立的音孔，每个音孔上都有两个音簧。
其中，独立音孔是用来演奏单音音符的，而音簧则是用来演奏复音音符的。
下面是24孔复音口琴的音位图：１２３４５６１２３４５６２Ｃ１Ｄ１Ｅ１Ｆ１Ｇ１Ａ１３Ｃ２Ｄ２Ｅ２Ｆ２Ｇ２Ａ２４Ｃ３Ｄ３Ｅ３Ｆ３Ｇ３Ａ３５Ｃ４Ｄ４Ｅ４Ｆ４Ｇ４Ａ４６Ｃ５Ｄ５Ｅ５Ｆ５Ｇ５Ａ５在学习24孔复音口琴的时候，我们需要掌握以下基本技巧：1.吹奏单音音符：用嘴巴吹气，并用舌头轻触要演奏的音孔，使其只能发出单音。
2.吸奏单音音符：和吹奏单音音符相似，只是改为吸气，同时轻触要演奏的音孔。
3.吹奏复音音符：用嘴巴吹气，同时用舌头润滑两个音孔，使其能够同时发出两个音调。
4.吸奏复音音符：和吹奏复音音符相似，只是改为吸气。
接下来，我们可以通过一个简单的练习来帮助初学者熟悉24孔复音口琴的吹奏技巧。
练习1：吹奏C调的音阶1.找到图中标有"C1"和"C2"的两个音簧。
2.吹气并用舌头轻触"C1"孔，同时打开嘴巴，发出"C1"的音。
3.吸气，并用舌头轻触"C1"孔，同时打开嘴巴，发出"C1"的音。
4.吹气并用舌头轻触"C2"孔，同时打开嘴巴，发出"C2"的音。
5.吸气，并用舌头轻触"C2"孔，同时打开嘴巴，发出"C2"的音。
练习2：吹奏C大三和弦1.吹奏"C1"音，保持音不变。
2.吹气并用舌头轻触"E1"孔，同时打开嘴巴，发出"C大三和弦的"音。
3.吹气并用舌头轻触"G1"孔，同时打开嘴巴，发出"C大三和弦的"音。
24孔复音c调口琴教学 第二课
24孔复音c调口琴教学第二课
在第二课的复音c调口琴教学中，我们将学习如何演奏24孔复音c 调口琴的第二个音阶，也就是D大调。
以下是教学步骤：
1. 回顾第一课的知识：复九孔（第一个音阶）。
- 将口琴放在口中，将双唇放在琴腔上方的两个孔上（第一排的两个孔）。
- 吸气时，通过改变口形，从左到右吹奏前九个孔，然后再从右到左吹奏前九个孔。
- 重复这个练习直到你能够清晰地演奏这个音阶。
2. 学习新的音阶：复十三孔（第二个音阶）。
- 在吸气时，继续从左到右吹奏前九个孔，然后从左到右吹奏第十个孔，再从左到右吹奏第十三个孔。
- 再从右到左吹奏前十三个孔，重复这个练习直到你能够清晰地演奏这个音阶。
3. 练习两个音阶的连续切换。
- 从第一个音阶（复九孔）开始演奏，然后无缝切换到第二个音阶（复十三孔）。
- 反复进行这个练习，直到你能够流畅地切换两个音阶。
4. 练习曲目：使用两个音阶演奏简单的曲目。
- 选择一首简单的歌曲，使用第一个和第二个音阶演奏。
- 通过反复练习这首曲子，你将能够更好地掌握这两个音阶。
请记住，学习音乐需要持续的练习和耐心。
通过反复练习这些音阶和曲目，你将逐渐提高自己的演奏技巧。
《口琴复音吹奏法》课件
单向颤音
主音及其上二孔的音（同为吹音或吸音） 快速均匀连续出现 属于装饰音一类
单向颤音
左手放松琴，使它能在虎口中来回滑动 用右手来推拉 开始时还是很难找到两个音的位置，不容Байду номын сангаас易做到均匀快速无误 通过单音练习来做到准确定位各音 困难的双向颤音：吹吸间隔
手震音
持琴姿势——为什么特别强调左手呢？答 案揭晓~ 即是手震音演奏时左手的姿势
空气伴奏
但是且慢！这个不是前两节课上要极力避 免的杂音群吗？ 注意空气伴奏与杂音群的区别：有一个与 乐谱相符合的主音 杂音群虽然也有主音，但是不一定是乐谱 上标出的那个
空气伴奏
简单，但是使用时要配合乐曲思想感情 更深入的话，还要讲究和声学的各项原理 涉及到了编曲中如何发挥其效果的问题
手震音
注意不要只动右手手指，而是双手形成的 共鸣腔的开闭 复音口琴较长，难以在整个琴上做手震音 ——只好把琴移来移去了，比较难，比较 麻烦（半音阶也有类似问题，这方面十孔 口琴是最容易的）
提琴奏法
类似于提琴的揉弦效果 双手拿口琴两端 缩小嘴唇间隙，含上行的单格（不是孔！ 是格！两格一孔） 吹奏时右手均匀地前后摇动口琴，速度不 要太快
口琴复音吹奏法
只要你会呼吸，通过一定量的练习，你就 能学会复音口琴！ 想学会？练习！
想熟练？再练习！
想精通？大量练习！
主要内容
琶音 空气伴奏 单向颤音 手震音 提琴奏法
琶音
由下而上或由上而下顺次迅速吹出八度内 的各音 常见多为由下而上，气息方向不变
琶音
头不要动，用手来动琴 初学难点在于由于不能准确定位起始音和 终了音导致超出八度之外的音
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复音口琴有哪些种类
qianjinws 11级 分类： 音乐 被浏览141 次 2013.01.15
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凯恩
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3.回音/回声口琴
这是用来合奏或作为某些曲子专门独奏的复音口琴， 上下盖板从琴背后方延伸整个连为一体包住琴格的设 计增加了回声效果，音色优美独特。
重音、回声口琴可认为是复音口琴的变种，同属于复音 类。前者上下两个簧片成八度关系，音色丰满圆润；后 6 者具有筒形的琴盖板（琴壳），具有独特的共鸣效果。
oinjl2332420
采纳率：59% 11级 2013.01.15
当然是复音了 这可以说是中国乃至亚洲最流行的一 类口琴。复音口琴一般有16到28孔，其中以24孔为 国内最常见品种。日本复音琴又常见21孔。复音琴 孔分为上下两排，一般吹奏时，同一孔中上下两个簧 片同时发声。由于两个簧片振动频率有细微差别，同 时振动会产生物理上叫做“拍”的现象，表现为声音 强弱的周期性变化，也就是所谓的“震音”。这也是 23 复音口琴在国外被称为“Tremolo”的原因。重音、
复音口琴 第五课
八度和声
一般感难以把嘴咧到能含下九孔的距 离……（女生樱桃小口是不是更难些？） 口半开，嘴角向两侧牵拉——尽可能宽吧， 练习惯了就好些了
分解和声
综合三度、五度、八度和声交替走出，例 如八度-五度-三度-五度构成一个分解和声 日本演奏家佐藤秀郎首创（难度够上变态， 不过可以想象效果多么华丽）
论口琴和声
口琴能几个孔同时发声，比其他吹奏乐器 更适于演奏和声 但由于结构缘故，不能随意组合和声以满 足和声要求，所以不是天才的和声乐器
论口琴和声
旋律是音乐的单线条，和声在此基础上表 现了绚丽的纵向立体感，浑厚，表现力强 虽然练习难度大，希望大家不要放弃练习 和声 学习一些乐理与和声的知识有利于正确地 更好地掌握与使用和声
复音口琴 第五课
“一个小天使藏在口琴里。” 一个小天使藏在口琴里。 ——无名氏
只要你会呼吸，通过一定量的练习，你就 能学会复音口琴！ 想学会？练习！ 想熟练？再练习！ 想精通？大量练习！
主要内容
三度和声 五度和声 八度和声 分解和声
三度和声
口含三孔 吹气或者吸气同时奏出两个音（吹吸取决 于右嘴角的音——主音） 与杂音群的区别——参见第三课空气伴奏 部分，同理
讲解结束！谢谢各位！
继续练习吧！祝早日熟练掌握！
五度和声
口含五孔 舌头堵住中间三孔（呃……这个不容易） 吹气或吸气同时奏出两个音（决定性的主 音仍然是右嘴角的那个）
八度和声
口含九孔（这个相当难） 舌头堵住中间五孔（@#￥%&……） 吸气或吹气同时奏出两个音
八度和声
注意到相距八度的吹气音距离七孔 相距八度的吸气音距离却是九孔 演奏时统一含九孔（得益于吹吸间隔） 移动时要注意两嘴角总是吸气音
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琶音
初学怎么办？练习时先找到起始音，再找 到终了音，移动时控制在这个位置范围内 开始时在这个范围内移动时慢下来！慢到 能听清音阶中的各个音
空气伴奏
可能是最简单的技巧了 力度强时加强乐曲气势 力度稍弱时则显得较为和谐 乐曲终了时增加一些表现效果
空气伴奏
口含多孔的那种，一般为七孔或五孔 舌头缩回去把几个音一起奏出来就成了 注意乐谱上标出的是主音，位置在右嘴角
口琴复音吹奏法
只要你会呼吸，通过一定量的练习，你就 能学会复音口琴！ 想学会？练习！
想熟练？再练习！想精通？大量练习！Fra bibliotek主要内容
琶音 空气伴奏 单向颤音 手震音 提琴奏法
琶音
由下而上或由上而下顺次迅速吹出八度内 的各音 常见多为由下而上，气息方向不变
琶音
头不要动，用手来动琴 初学难点在于由于不能准确定位起始音和 终了音导致超出八度之外的音
手震音
注意不要只动右手手指，而是双手形成的 共鸣腔的开闭 复音口琴较长，难以在整个琴上做手震音 ——只好把琴移来移去了，比较难，比较 麻烦（半音阶也有类似问题，这方面十孔 口琴是最容易的）
提琴奏法
类似于提琴的揉弦效果 双手拿口琴两端 缩小嘴唇间隙，含上行的单格（不是孔！ 是格！两格一孔） 吹奏时右手均匀地前后摇动口琴，速度不 要太快
手震音
双手掌根并拢，右手自然用手掌封住左手 掌外缘形成共鸣腔——音色低沉 以掌根为中心，左手不动右手向外张开（ 掌根不分离）——音色明亮 右手快速开合开合……波动的声音即手震 音产生了
手震音
手震音
频率不要太低，否则效果不好 开始时吹奏和手扇动难以兼顾，练练就好 了…… 长音时效果比较明显
空气伴奏
但是且慢！这个不是前两节课上要极力避 免的杂音群吗？ 注意空气伴奏与杂音群的区别：有一个与 乐谱相符合的主音 杂音群虽然也有主音，但是不一定是乐谱 上标出的那个
空气伴奏
简单，但是使用时要配合乐曲思想感情 更深入的话，还要讲究和声学的各项原理 涉及到了编曲中如何发挥其效果的问题
单向颤音
主音及其上二孔的音（同为吹音或吸音） 快速均匀连续出现 属于装饰音一类
单向颤音
左手放松琴，使它能在虎口中来回滑动 用右手来推拉 开始时还是很难找到两个音的位置，不容 易做到均匀快速无误 通过单音练习来做到准确定位各音 困难的双向颤音：吹吸间隔
手震音
持琴姿势——为什么特别强调左手呢？答 案揭晓~ 即是手震音演奏时左手的姿势
提琴奏法
幅度不要太大——当然不能摇得琴离开嘴！ 含不了那么小的孔？琴稍微上翘一点，含上 棱边，慢慢往下转直到有声音出来。
提琴奏法
如果不摇的话就是类似于十孔口琴那种纯 净的单音——其实复音口琴也能奏出十孔 那种音色的。
谢谢各位！
继续练习吧！祝早日熟练掌握！