国际幼儿园英语教学主任工作计划范文_工作计划.doc
幼儿英文老师工作计划范文
幼儿英文老师工作计划范文Introduction:Being an infant English teacher is a great responsibility as it involves shaping the young minds and introducing them to the world of English language and culture. This work plan outlines my strategies and activities for effectively teaching English to infants, ensuring their overall development and creating a positive learning environment.1. Classroom Setup and Preparation:- Create a stimulating and safe classroom environment with age-appropriate toys, books, and learning materials.- Organize the classroom with designated areas for different activities such as reading corner, art corner, and play area.- Set up a daily routine with a balance of structured activities and free play time.- Ensure that the classroom is clean and well-maintained.2. English Language Learning:- Implement a play-based approach to learning English, incorporating songs, stories, and interactive games.- Introduce basic vocabulary and phonics through songs and rhymes.- Use flashcards and visual aids to teach new words and concepts.- Encourage infants to participate in activities that promote listening, speaking, and reading skills.- Conduct regular English language assessments to track each child's progress.3. Social and Emotional Development:- Create a warm and nurturing environment where infants feel safe and supported.- Establish clear and consistent rules and routines to develop a sense of security.- Encourage social interaction through group activities and cooperative play.- Teach empathy and respect for others through stories and role-playing activities.- Provide individual attention and emotional support to each child.4. Cognitive Development:- Introduce infants to problem-solving activities and puzzles.- Incorporate sensory play to stimulate cognitive development.- Create opportunities for exploration and discovery through hands-on activities.- Teach early math concepts through counting, sorting, and matching games.- Foster curiosity and a love for learning through age-appropriate experiments and science activities.5. Physical Development:- Encourage gross motor skills development through games and outdoor activities.- Promote fine motor skills through art projects and manipulative toys.- Incorporate daily physical exercises and stretches into the routine.- Teach personal hygiene habits such as handwashing and proper eating manners.- Ensure a safe environment for physical play and movement.6. Parent Engagement:- Maintain open and regular communication with parents through newsletters, emails, and parent-teacher conferences.- Share information about classroom activities, progress, and upcoming events.- Provide resources and suggestions for parents to support their child's English language learning at home.- Encourage parents to actively participate in their child's learning journey through volunteering and attending school events.7. Professional Development:- Stay updated with the latest research and best practices in early childhood education.- Attend relevant workshops, conferences, and training sessions.- Collaborate and share ideas with fellow teachers to enhance teaching strategies.- Regularly evaluate and reflect on classroom practices for continuous improvement. Conclusion:Being an infant English teacher requires a comprehensive approach to ensure the holistic development of each child. This work plan outlines the strategies and activities that will be implemented to create an engaging and effective learning environment. Through a combination of play-based learning, social-emotional development, cognitive stimulation,physical activities, and parent engagement, infants will be encouraged to develop their English language skills while fostering a love for learning.。
国际幼儿园英语教学主任工作计划文档
2020国际幼儿园英语教学主任工作计划文档Contract Template国际幼儿园英语教学主任工作计划文档前言语料：温馨提醒，工作计划是，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，工作中都制定工作计划，工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。
从计划的具体分类来讲，比较长远、宏大的为“规划”，比较切近、具体的为“安排”，比较繁杂、全面的为“方案”，比较简明、概括的为“要点”，比较深入、细致的为“计划”，比较粗略、雏形的为“设想”，无论何种称谓，这些都是计划的范畴。
本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】幼儿园英语教学工作计划篇一一、情况分析我班幼儿学习英语的兴趣较大，有3个小朋友已参加过童遥音乐英语的学习，还有一不费部分幼儿有英语基础，能用英语问早、掌握小部分的英语单词。
由于我班男孩子较多，大部分幼儿都属于“好动型”，故幼儿学习的活动气氛比较活跃。
但由于小班幼儿的发音器官和听觉发饮并不十分完善，还不能辨别差别较小的音，不善于协调使用发音方法，所以存在发音不清楚的情况。
如把“thankyou”读成“fankyou”，把“here”读成“kere”等。
二、教学模式根据我班幼儿的特点，创建以游戏活动为主的教学模式，组织和设计生动活泼的英语游戏活动，让幼儿在活动中学，在游戏中学，在玩玩乐乐、不知不觉中轻松地自然习得英语。
树立以孩子为主体的教学观和欣赏教育观。
采取“热身/复习——情景呈现——交际性游戏——唱歌/歌谣”的教学模式，即在上课前先调动幼儿的情绪、兴趣和积极性，复习所学过的内容，以旧带新;在情景中介绍新单词、句型和对话;引导幼儿进行模拟性交际游戏或交际性游戏活动，在活动中学习英语;学唱英语歌曲和歌谣，边唱边跳，通过歌曲和歌谣巩固所学的句型，培养幼儿自主学习英语的良好习惯。
三、学期目标1、让幼儿对英语产生学习兴趣，愿意参加英语活动。
2、听懂教师用英语发出与日常生活有关的简单指令，并能用动作做出反应。
幼儿园英语老师工作计划书
一、前言为了提高幼儿园英语教学质量，培养幼儿对英语的兴趣，本学期我们将以“激发兴趣、培养习惯、注重实践”为教学理念，制定以下工作计划。
二、工作目标1. 提高幼儿对英语学习的兴趣，培养良好的英语学习习惯。
2. 培养幼儿基本的英语听说能力，为今后的学习打下坚实基础。
3. 加强教师自身英语素养，提高教学水平。
三、工作内容1. 教学计划制定与实施（1）根据幼儿园实际情况和幼儿年龄特点，制定详细的教学计划。
（2）每周至少进行两次英语活动，每次活动时间为30分钟。
（3）结合教材，设计生动有趣的教学活动，激发幼儿学习兴趣。
2. 教学方法与手段（1）采用情景教学法，让幼儿在真实的语言环境中学习英语。
（2）运用多媒体教学，丰富教学内容，提高教学效果。
（3）开展游戏教学，让幼儿在游戏中学习英语。
3. 教学评价与反馈（1）定期对幼儿英语学习情况进行评价，了解幼儿学习进度。
（2）针对幼儿学习中的问题，及时调整教学策略。
（3）与家长保持密切沟通，了解幼儿在家学习情况，共同促进幼儿英语学习。
4. 教师培训与学习（1）参加幼儿园组织的英语教学培训，提高自身英语素养。
（2）关注国内外英语教学动态，学习先进的教学理念和方法。
（3）与其他教师交流教学心得，共同提高教学水平。
四、工作措施1. 加强教材研究，深入理解教材内容，把握教学重点。
2. 创设良好的英语学习氛围，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习英语。
3. 注重个体差异，因材施教，关注每个幼儿的学习需求。
4. 建立健全的教学评价体系，对幼儿学习情况进行全面评价。
5. 加强与家长的沟通与合作，共同关注幼儿英语学习。
五、总结本学期，我们将紧紧围绕工作目标，认真落实工作内容，努力提高幼儿园英语教学质量。
通过不断探索和实践，为幼儿的英语学习之路奠定坚实基础。
幼儿英语教学工作计划(含3篇).doc
幼儿英语教学工作计划（含3篇）幼儿英语教学工作计划共含3篇，由的***投稿精心推荐，我希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
第1篇：幼儿英语教学工作计划猜你正在找幼儿英语教学工作计划的怎么写？那么就给你这篇范文参考。
我让孩子在语言发育时期就接触英语，同时运用英语和汉语表达自己的思想，对孩子的语言发展有很大好处。
根据幼儿特点，要选择多种多样的教学方法，幼儿英语的。
俗话说是最好的老师。
幼儿园英语教育是一种启蒙，要把重点放在学习英语的上，如果幼儿对英语感，他在学习的过程中就会表现出一种积极的情绪，孩子会主动融到活动中。
反之，如果只是追求单词句子的多少，孩子会处于一种消极状态。
因此，在实际教学活动中，我会选取合适的教学方法，幼儿学英语的。
1、故事教学法。
故事对学龄前幼儿具有极大的吸引力，它情节生动活泼，内容极富发性和趣味性，使幼儿与老师共同参与，自然学习新的知识。
2、情景教学法。
幼儿的语言能力是在实际运用过程中发展起来的，应创设各种有意义真实的情景，使他们想说、会说、喜欢说。
语言的学习不只是学习几个单词，更重要的是运用语言和别人交往。
因此，教师要以幼儿园为主体，从他们的出发提供一系列丰富的教学法情境，在使用中学习语言。
通过玩角色游戏，幼儿所学语言在游戏中得到巩固，练习。
3、游戏教学法。
小孩子生来是好动的，是以游戏为生命的。
游戏是幼儿最喜欢的形式之一。
游戏能激起幼儿学英语的，密切师生间的关系，将知识融于游戏中，让幼儿在情趣盎然的.游戏中练习所学知识。
也在不知不觉中了知识。
更重要是感受到学习英语的乐趣。
因此，幼儿园英语活动应尽量游戏化，寓教育于游戏，让幼儿在游戏中轻轻松松学英语。
4、引竞争机制，激发幼儿参与活动的热情。
任何一种活动形式，时间久了，孩子就会厌倦。
竞争能激活幼儿的支力，能激起幼儿的进取心。
幼儿好胜心强，大都不甘落后，所以在设计活动时，运用竞争机制，并配以各种形式的奖励，以表示对胜利者的，对进步者的鼓励。
幼儿园英语教师工作计划标准范文(4篇)
幼儿园英语教师工作计划标准范文回顾过去的一年，天幼在大家的齐心协力和共同努力下，开创了一片新天地，取得了骄人的成绩，大家在自己的岗位上体验到了工作的快乐和人生的.价值。
新的学期意味着新的开始，让我们重新调整好自己，做好准备，投入新的工作吧。
一、自尊自爱，快乐工作如果说，天妃幼儿园是一只大鸟，那么我们每个人都是这只鸟身上不可缺少的一部分，要让天妃鸟飞得高、飞得远，就要靠我们大家的努力。
所以我们不能小看自己，小看自己的工作，而要爱自己、也爱自己的工作，在自己的岗位上站好岗、做好本职工作，把工作作为一项事业来完成。
二、开拓创新，勇于挑战面对新时代新挑战，我们要多学、多思善改革，每项活动追求实效性，不讲求花哨，积极创新。
勇于承担各项任务，把握锻炼、学习和成长的机会，不断挑战自我、完善自我，做个有目标、有理想的人。
三、珍惜时间，提高效率时间对于每个人来说都是公平的，就看你如何去利用它。
有人说：“时间就像挤牙膏，挤一挤总还是有一点的。
”时间不仅靠挤，还要靠合理安排。
抓紧时间的人与不抓紧时间的人区别就在于效率不同，如何提高工作效率，用好每一分每一秒是我们应该去思考的问题。
不要让一天天无所事事地过去，而要让每一天都过得精彩。
幼儿园英语教师工作计划标准范文（二）一、情况分析二、教学模式根据我班幼儿的特点，创建以游戏活动为主的教学模式，组织和设计生动活泼的英语游戏活动，让幼儿在活动中学，在游戏中学，在玩玩乐乐、不知不觉中轻松地自然习得英语。
树立以孩子为主体的教学观和欣赏教育观。
采取“热身/复习-情景呈现-交际性游戏-唱歌/歌谣”的教学模式，即在上课前先调动幼儿的情绪、兴趣和积极性，复习所学过的内容，以旧带新;在情景中介绍新单词、句型和对话;引导幼儿进行模拟性交际游戏或交际性游戏活动，在活动中学习英语;学唱英语歌曲和歌谣，边唱边跳，通过歌曲和歌谣巩固所学的句型，培养幼儿自主学习英语的良好习惯。
三、学期目标1、让幼儿对英语产生学习兴趣，愿意参加英语活动。
幼儿园英语教师工作计划范本（五篇）
幼儿园英语教师工作计划范本回顾过去的一年，天幼在大家的齐心协力和共同努力下，开创了一片新天地，取得了骄人的成绩，大家在自己的岗位上体验到了工作的快乐和人生的.价值。
新的学期意味着新的开始，让我们重新调整好自己，做好准备，投入新的工作吧。
一、自尊自爱，快乐工作如果说，天妃幼儿园是一只大鸟，那么我们每个人都是这只鸟身上不可缺少的一部分，要让天妃鸟飞得高、飞得远，就要靠我们大家的努力。
所以我们不能小看自己，小看自己的工作，而要爱自己、也爱自己的工作，在自己的岗位上站好岗、做好本职工作，把工作作为一项事业来完成。
二、开拓创新，勇于挑战面对新时代新挑战，我们要多学、多思善改革，每项活动追求实效性，不讲求花哨，积极创新。
勇于承担各项任务，把握锻炼、学习和成长的机会，不断挑战自我、完善自我，做个有目标、有理想的人。
三、珍惜时间，提高效率时间对于每个人来说都是公平的，就看你如何去利用它。
有人说：“时间就像挤牙膏，挤一挤总还是有一点的。
”时间不仅靠挤，还要靠合理安排。
抓紧时间的人与不抓紧时间的人区别就在于效率不同，如何提高工作效率，用好每一分每一秒是我们应该去思考的问题。
不要让一天天无所事事地过去，而要让每一天都过得精彩。
幼儿园英语教师工作计划范本（二）新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，提高幼儿学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主，具体计划工作主要有以下几点：一、思想方面严格要求自己，要遵守园里的规章制度，积极认真地投入工作。
坚持正确教育观，以正面教育为主，讲明道理。
要平等对待每位儿童。
认真参加园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，不断更新思想，以饱满的热情参加新的工作，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。
二、个人学习方面积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学，给自己充电，积极进行学历进修学习。
加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。
世界幼儿园英语教学主任工作计划
世界幼儿园英语教学主任工作计划世界幼儿园英语教育主任工作计划世界幼儿园英语教育主任工作计划1学前班共有学生人数29人。
这个阶段的孩子刚刚脱离幼儿园比较松懈的环境，关于校园日子还不彻底习气，学生上课时的操控才能差和思想留意力不会集，且部分学生刚触摸学习英语，对英语学习没有根底，因而教育难度很大。
一、基本状况学前班共有学生人数29人。
这个阶段的孩子刚刚脱离幼儿园比较松懈的环境，关于校园日子还不彻底习气，学生上课时的操控才能差和思想留意力不会集，且部分学生刚触摸学习英语，对英语学习没有根底，因而教育难度很大。
少量学生在幼儿园学过一点，但大部分学生没有触摸过英语，所以在往后的教育中，应面向整体生，激起学生学习英语的爱好，充沛调集他们的自主能动性、积极性，并发挥团队协作精力，营建互帮互助，一起学习英语的语境。
二、教材剖析学前班英语教育以国家《幼儿园教育辅导大纲》为底子，秉承了“赏识、构思、体会、同伴”的少年儿童社会教育理念。
教材充沛考虑到幼儿身心开展的规则和学习特色，特别规划了培育幼儿多元智能、重视幼儿日子经验的英语教育活动，不只完成了幼儿阶段英语爱好的培育和语感的启蒙，更完成了与小学英语教育的天然联接和过渡。
以三个主人公的生长故事为主线，贯穿幼儿情商教育和道德品质培育。
以高兴的小小派乐多游行队为主题办法，营建轻松风趣的学习空气。
以培育多元智能的主题式情境教育为依托，实践体会与发现、构思与赏识的教育理念。
以彻底互动的立体教育教育计划为载体，完成了家乡共育和学习型家庭的构建。
以匠心独运的绘画和动画规划为表现办法，培育小朋友的想象力和开始的感触美、赏识美的情味与才能。
三、教育意图要求教材从小朋友的学习爱好、日子经验和认知规则动身，针对学习习气与战略、思想技能与开展的培育，规划了以学生为中心、师生互动、亲子互动的开发多元智能的主题式情境教育活动，使言语学习和小朋友的实际日子天然交融，既激起了小朋友学习英语的爱好和热心，又培育了小朋友留意倾听、勇于表达的习气，更为小朋友发明了用英语进行自我展现的空间与时机。
幼儿园英语教师工作计划范文(4篇)
幼儿园英语教师工作计划范文新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，提高幼儿学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主，具体计划工作主要有以下几点：一、思想方面严格要求自己，要遵守园里的规章制度，积极认真地投入工作。
坚持正确教育观，以正面教育为主，讲明道理。
要平等对待每位儿童。
认真参加园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，不断更新思想，以饱满的热情参加新的工作，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。
二、个人学习方面积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学，给自己充电，积极进行学历进修学习。
加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。
加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，加强精神建设，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。
业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。
平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量，在教学中遇到问题时，能虚心向有经验的老师学习，认真参加教研活动、园本培训，树立“终身学习”的目标。
三、工作方面四、家长工作1、及时向家长反馈幼儿的信息，加强互动。
主动与家长沟通，增加宣传力度。
2、召开家长会，收集家长的宝贵意见和建议，共同配合教育好幼儿。
五、个人努力方向1、再多点爱心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大进步。
2、续抓好班级的常规工作，使得有更好的班风班貌。
3、加强自身基本功的训练。
4、提高自己的攥写的能力及科研能力，多看书，多动笔。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。
社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。
作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负。
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国际幼儿园英语教学主任工作计划范文_工
作计划
。ﻭ 二、教材分析
ﻪ 学前班英语教学以国家《幼儿园教育指导纲要》为根本，
秉承了“赏识、创意、体验、伙伴”的少年儿童社会教育理念。教
材充分考虑到幼儿身心发展的规律和学习特点，特别设计了培养
幼儿多元智能、关注幼儿生活经验的英语教学活动，不仅实现了
幼儿阶段英语兴趣的培养和语感的启蒙,更实现了与小学英语教
育的自然衔接和过渡。以三个主人公的成长故事为主线,贯穿幼
儿情商教育和道德品质培养。以快乐的小小派乐多游行队为主题
形式，营造轻松有趣的学习氛围。以培养多元智能的主题式情境
教学为依托,实践体验与发现、创意与欣赏的教学理念。以完全
互动的立体教育教学方案为载体，实现了家园共育和学习型家庭
的构建。以独具匠心的绘画和动画设计为表现形式，培养小朋友
的想象力和初步的感受美、欣赏美的情趣与能力。ﻪﻭ 三、教
学目的要求ﻭ 教材从小朋友的学习兴趣、生活经验和认知规律
出发，针对学习习惯与策略、思维技能与发展的培养，设计了以
学生为中心、师生互动、亲子互动的开发多元智能的主题式情境
教学活动,使语言学习和小朋友的实际生活自然融合,既激发了小
朋友学习英语的兴趣和热情,又培养了小朋友注意倾听、勇于表
达的习惯，更为小朋友创造了用英语进行自我展示的空间与机
会。ﻪﻭ 学前班的孩子应能达到的课程目的要求为:对英语有好
奇心，喜欢听他人说英语。能根据教师的简单指令做游戏、做动
作、做事情(如涂颜色、连线)。能做简单的角色扮演。能唱简单
的英文歌曲，说简单的英语歌谣。能在图片的帮助下听懂和读懂
简单的小故事。能交流简单的个人信息,表达简单的情感和感觉。
能对英语学习中接触的外国文化习俗感兴趣。ﻭ 四、教学措施
1、更新教育观念,明确教师角色,建立以人为本的学生主
体观，建立民主、平等、和谐、合作的教育观,让学生在轻松的
氛围中学到知识。
２、通过歌曲、游戏、歌谣、游戏、制作等活动巩固所
学内容培养学生对英语学习的兴趣。让课堂焕发出生命的活力,
在课堂上,有讲有练,精讲精练,有动有静,让学生说起来,动起来。
ﻪ 3、实行开放式教学方式，让每个学生在参与交流中提
高英语交际水平,同时提高学习兴趣和合作能力。ﻪﻭ 4、训练和
提高学生能听懂一些日常生活对话,能用英语进行简单交流。
ﻪ 五、教学模式
根据我班幼儿的特点，创建以游戏活动为主的教学模式，
组织生动活泼的英语游戏活动,让幼儿在活动中学,在游戏中学,
在不知不觉中快乐的学习英语。ﻭ 六、教学进度(略）ﻪﻭ 国际
幼儿园英语教学主任工作计划２ 一、情况分析ﻭ 我班幼儿
学习英语的兴趣较大,有3个小朋友已参加过童遥音乐英语的学
习，还有一不费部分幼儿有英语基础，能用英语问早、掌握小部
分的英语单词。由于我班男孩子较多,大部分幼儿都属于“好动
型”，故幼儿学习的活动气氛比较活跃。但由于小班幼儿的发音
器官和听觉发饮并不十分完善，还不能辨别差别较小的音，不善
于协调使用发音方法，所以存在发音不清楚的情况。如把“thank
ｙou”读成“fankｙou”,把“here”读成“kｅrｅ”等。ﻭ 二、教学模
式
根据我班幼儿的特点,创建以游戏活动为主的教学模
式，组织和设计生动活泼的英语游戏活动，让幼儿在活动中学，
在游戏中学,在玩玩乐乐、不知不觉中轻松地自然习得英语。树
立以孩子为主体的教学观和欣赏教育观。采取“热身／复习——
情景呈现——交际性游戏——唱歌／歌谣”的教学模式，即在上
课前先调动幼儿的情绪、兴趣和积极性,复习所学过的内容，以
旧带新;在情景中介ﻪﻭ 绍新单词、句型和对话;引导幼儿进行模
拟性交际游戏或交际性游戏活动,在活动中学习英语;学唱英语歌
曲和歌谣，边唱边跳，通过歌曲和歌谣巩固所学的句型，培养幼
儿自主学习英语的良好习惯。ﻪﻭ 三、学期目标工作计划
１、让幼儿对英语产生学习兴趣，愿意参加英语活动。
2、听懂教师用英语发出与日常生活有关的简单指令，并
能用动作做出反应。ﻪﻭ 3、能记住自己的英文名字,能说出同伴
的英文名字。
４、准确地学会一些简单单词和短语的发音，如常见的
动物和水果的英语名称。ﻪﻭ 5、学会一些有趣的英语歌曲、
儿歌,提高幼儿听说兴趣。
ﻪ 6、锻炼幼儿能在日常生活中大胆地用英语进行简单交
流。
四、教学内容
教材《现代儿童英语》是结合幼儿园整合课程,幼儿喜爱
的单词、对话、歌曲、游戏及句型，作为教学内容,采用tpr和快
乐教学法，通过丰富的肢体语言和充满激情的教学，让幼儿在快
乐有节奏的爵士音乐声中动静结合,培养幼儿听力、语感、口语
表达能力以及自信心。
ﻪ 除了本书的内容,我班还将根据本班幼儿特点,学习一些
其他课外的英语歌曲和英语童谣。ﻭﻪﻭ
国际幼儿园园务的工作计划
【幼儿园工作计划】
一、指导思想
20xｘ年是我园在竞争中求得更大发展的一年。以全面贯彻
落实《幼儿园教育指导纲要》为核心；以打造白鸽品牌、塑造白
鸽新形象为重点；以全面启动内部体制改革为切入点；以举办白
鸽首届文化节为契机,创新思路、优化环境、浓重特色、提高质
量,开创我园各项工作的新局面，以优异成绩迎接示范园的复检
工作,为推动我市幼儿教育事业的健康发展做出更大的贡献。
二、工作目标
⒈抓体制改革，促内部活力的增强。
⒉抓队伍建设，促综合素质的提升。
⒊抓成果展示,促办园声誉的提高。
⒋抓设施改造，促教育环境的优化。
⒌抓家园合作，促幼儿和谐的发展。
三、重点工作
⒈根据市教育局2０xx年工作要点的总体要求，结合幼儿
园的工作实际，全面启动第二轮的工资分配制度改革,本着按岗、
按责、按质、按绩、按贡献的分配原则,进一步完善激励机制，
做到优劳优得、奖惩分明,真正调动全园教职工工作的积极性、
主动性和创造性。
⒉加强信息宣传工作，扩大社会影响，提高竞争能力。
⑴举办白鸽幼儿园首届文化节。
a、活动时间:20xx年6月1日(开幕式)——７月１5日(闭
幕式)
ｂ、活动宗旨：宣传白鸽教育理念,展示教师、幼儿、家长
整体素质，提高社会知名度和名园效应,充分发挥省级示范园的
作用，推动鞍山幼儿教育事业的健康发展。
c、活动内容：教职工业务、技能的全面展示;幼儿综合素
质展示和表演竞赛,家长参与的亲子活动等。
要求:制定好首届文化节的实施方案，各部门、班级要做好
一切筹备工作。
⑵根据幼儿园的工作,有计划定期在各新闻媒体进行宣
传，向社会传播先进的教育理念和育儿方法。(上半年重点结合
“六一”庆祝活动，下半年重点围绕特色活动）
⑶办好、办活家园桥月报，使之具有学习、指导、交流、
展示、娱乐等多种作用。
⑷加速信息化进程，丰富网页内容，提高网站质量,特别是
全园教师要积极参与,充分利用信息网站为教学服务，使之成为
信息交流互动的平台,成为家长获得科学育儿的站,实现资源共
享。
⒊搭建与国际、国内、省内一流幼儿园交流互动的平台,聘
请专家来园进行理论指导与实践诊断，相互学习、共同提高。
⒋稳步发展长托班,在不断提高服务质量的基础上,确立课
程标准（增加蒙台梭利教学），规范各岗位工作流程，并通过各
项展示活动加大宣传力度,让更多的家长和社区了解长托班的工
作和质量，扩大生源，真正把长托部办成名符其实的寄宿制幼儿
园。
⒌改革教师管理模式,促进其积极主动发展。
⑴教师可根据能力、兴趣、愿望自选教科研实验项目，并
申报实验理由及初步设想,经幼儿园评审最终确立其实验人，在
课题负责人的组织下潜心研究、不断总结、定期向全园展示开放,
发挥以点带面辐射作用。
⑵教案、随笔的批阅时间采取定期检查、抽查相结合,自
送与抽检相结合。
⒍开展丰富多彩的亲子活动,让家长在参与活动中学会与
幼儿沟通，从而尊重、理解幼儿，成为幼儿成长过程中的支持者、
引导者、合作者。
⒎规范各年龄段体育活动内容、形式和组织方式，特别是
保证户外活动的时间和活动质量,并作为考核评价教师的一项重
要内容。学前班做好六月份全市举行的体育成果大巡游活动的排
练工作。
⒏继续完成国家、省、市的科研课题并注重课题的研究性、
反思性、实效性,把承担教科研课题、开展教研活动作为教师岗
位培训、继续教育的重要内容，着力培养出更多的省、市级骨干
教师。
⒐对楼体外墙、正门前、正厅、走廊环境、教室门进行全
面规划改造，从造型、风格、色彩等方面，创设具有现代气息、
充满童趣的幼儿喜欢的乐园。
⒑开展健康教育，重视对幼儿健康习惯的培养,把幼儿生
理、心理健康档案进行微机管理。
⒒把家长工作贯穿于幼儿园的各项工作中，改变过去家长
被动参与的状态,采取有效的方法让家长主动了解、关注孩子的
发展,进而得到家长的支持与合作，使家长从被动配合到主动参
与幼儿园的工作,真正建立起教育合作伙伴关系。（分专题面向家
长讲座，召开座谈会、经验交流会、辨析会、家长开放日等各种
形式)。
在抓好重点工作的同时，对常规工作也要常抓不懈,发挥党
员的先锋模范作用,抓好师德、师风建设，严把卫生质量关等等，
推动我市幼教事业健康发展。