2.1揭开设计的面纱
2.1 揭开设计的面纱1
像剪刀一样容易张 开的尖嘴钳
在把手外边 做一个金属 坏 在衣架钩的 另一面做一 个细长型的
定位防风，防吹落 的晒衣架
3、设计的领域很广泛
B-2隐轰
家居装潢设计
4、设计工作需要考虑多方面问题
合作探究
讨论：以生活中的一种日用品（如桌、椅、 书架、文具盒等）为例，要把它设计得更符 合我们的要求，需要考虑哪些方面的问题？
第一节 揭开设计的面纱
桓台渔洋中学 孙庆华 2009.10.22
学习目标
认识什么是设计。 初步了解设计的一般过程及特点。
一、身边处处有设计
巴黎菲尔铁塔
飞船和汽车
根据餐厅面积大小、家庭人口多少以及家庭经济条件，确 定餐厅设计的基本要求——方便、实用、舒适、美观、 能合理利用空间
按餐厅设计的基本要求，制定餐厅设计方案。如餐桌做 成多功能、拼接式的，平时靠墙，来客人时拼接成椭圆 形，拿掉面板可作他用。餐厅一角安装几片玻璃将色彩 涂成酒柜效果。
⒌ 设计需要发挥团队精神 问题思考： 在设计过程中为什么要发挥团队精神？
自学小资料 ——技术设计的三种类型
⒈ 开发性设计 在没有先例的情况下所进行的独创性的设计。 2 综合性设计 利用现有技术及其原理，进行重新组合，使设计系 统化、综合化，从而创造出具有新功能的技术产品。 3 改进性设计 在总的方案原理保持不变的。情况下，对已有的 产品进行局部变更，使其进一步满足某些特定需要 的设计
七年级历史上册听课记录：第13课东汉的兴衰
新2024秋季七年级统编版历史上册第13课东汉的兴衰听课记录教学目标（核心素养）1.历史意识：学生能够理解东汉时期的历史背景、重要事件及人物，认识其在中国历史长河中的地位与影响。
2.时空观念：通过时间轴和地图的辅助，学生能够清晰构建东汉兴衰的时空框架。
3.史料实证：培养学生分析历史资料（如《后汉书》等）的能力，学会从史料中提取关键信息，验证历史事实。
4.历史解释：鼓励学生结合时代背景，对东汉兴衰的原因进行合理解释，培养批判性思维能力。
5.家国情怀：通过探讨东汉时期的民族融合与文化发展，激发学生的民族自豪感和文化认同感。
导入教师行为：1.1 展示一幅“东汉疆域图”并简述东汉建立的基本概况，如光武帝刘秀建立东汉的时间、都城等。
1.2 提问：“同学们，你们知道‘光武中兴’吗？它为何被称为东汉的鼎盛时期？又是什么原因导致了东汉后期的衰落呢？今天，我们就一起走进第13课《东汉的兴衰》，揭开这段历史的神秘面纱。
”学生活动：•学生观看地图，聆听教师讲述，对东汉的基本信息产生初步印象。
•思考并尝试回答教师提出的问题，激发学习兴趣。
过程点评：•导入环节通过直观展示和设疑，有效吸引了学生的注意力，为后续学习奠定了良好的心理基础。
教学过程重点一：光武中兴与东汉初期的繁荣教师行为：2.1 利用多媒体展示“光武中兴”的相关史料，引导学生分析光武帝的治国措施及其成效。
2.2 组织小组讨论：“光武帝采取了哪些措施促进了社会的稳定和经济的恢复？”学生活动：•学生阅读史料，提炼关键信息，如减轻赋税、整顿吏治等。
•小组讨论中积极发言，分享见解，相互补充。
过程点评：•通过史料阅读和小组讨论，培养了学生的史料实证能力和团队合作精神，加深了对“光武中兴”的理解。
重点二：东汉后期的外戚宦官专权与黄巾起义教师行为：3.1 讲述东汉后期政治腐败的表现，特别是外戚与宦官之间的斗争。
3.2 播放短视频《黄巾起义》，引导学生思考起义的原因及影响。
学生活动：•认真听讲，记录关键信息，理解政治腐败对东汉社会的破坏。
艺术史：欧洲文艺复兴时期的艺术风格
艺术史：欧洲文艺复兴时期的艺术风格欧洲文艺复兴时期，被认为是艺术史上的一个重要时期。
在这个时期，艺术家们对古代文化的热爱以及独特的创造力使得文艺复兴艺术成为一种革命性的艺术风格。
在这篇文章中，我们将探究欧洲文艺复兴时期的艺术风格，从绘画到雕塑，从建筑到文学，一步步地揭开这个时期的神秘面纱。
1. 文艺复兴的起源和背景欧洲文艺复兴指的是14世纪到17世纪之间，从意大利开始向欧洲其他国家扩展的一场文化和艺术运动。
这个时期的艺术家们对古代希腊和罗马文化的追求以及他们对自然的研究成为了文艺复兴时期艺术的特征。
2.五大艺术品类欧洲文艺复兴时期的艺术主要包括绘画、雕塑、建筑、音乐和文学。
这五大艺术品类共同构成了这个时期独特的艺术风格。
2.1 绘画在欧洲文艺复兴时期，绘画成为了一种非常重要的艺术形式。
著名的艺术家如达芬奇、米开朗基罗和拉斐尔等都在这个时期创作了许多经典的绘画作品。
他们运用了透视、光影和人物形象的精细表现等技巧，使得他们的作品具有了更真实、更立体的感觉。
2.1.1 透视透视是文艺复兴绘画的一项重要技术。
通过运用透视，艺术家可以使得画面中的物体具有深度和立体感。
这种技术使得观众能够更好地沉浸在艺术品中，感受到真实的空间和物体。
2.1.2 光影光影是另一种文艺复兴绘画中常用的技术。
通过运用光影效果，艺术家可以创造出更加生动和真实的画面。
这种技术可以使得观者们感受到画面中的人物和物体所处的光线环境，增强了观看体验的感官效果。
2.2 雕塑在欧洲文艺复兴时期的雕塑艺术中，艺术家们追求真实和精细的效果。
他们通过对人物形象的细腻表现和注重人体比例的准确描绘，塑造出了许多杰作。
米开朗基罗的《大卫》和维特鲁威的《大理石雕像》等作品都是当时艺术的代表。
2.3 建筑欧洲文艺复兴时期的建筑以古典建筑为主要风格。
希腊和罗马的建筑风格成为了这个时期最受欢迎的建筑风格。
这种风格强调对比和对称，追求简洁和优雅的设计。
这个时期的一些建筑如佛罗伦萨的圣母百花大教堂和罗马的圣彼得大教堂至今仍是世界上最著名的建筑之一。
恒功率电源电路设计原理
恒功率电源电路设计原理1. 引言说到电源，大家一定会想到手机充电器、电脑电源这些家常便饭的东西，对吧？不过今天我们要聊的是一个有点高大上的东西——恒功率电源。
听起来像是个科技感十足的名词，其实它跟我们日常生活有着密不可分的联系。
就像一位全能型选手，不管是在家用电器，还是在工业设备中，都能派上用场。
那么，恒功率电源到底是什么呢？别急，慢慢来，我带你一步步揭开它的神秘面纱。
2. 恒功率电源的基本概念2.1 什么是恒功率电源？简单来说，恒功率电源就是一种能在不同负载情况下保持输出功率稳定的电源。
就像一个永远不会熄灭的灯泡，无论你怎么调节它的亮度，它都能保持相同的光亮。
说白了，它就是那种在你需要多少电的时候，都能稳稳当当提供给你的电源，真的是个好帮手。
2.2 恒功率电源的工作原理恒功率电源的工作原理就像是开车的时候，不管前方的路况怎样，它都能保持你想要的车速。
它通过一些智能控制器来监测负载的变化，然后调节电压或电流，确保功率不变。
用个通俗点的比喻，就是它像一个懂你心思的朋友，时刻关注你的需求，给你最合适的支持。
3. 恒功率电源的应用场景3.1 日常生活中的应用那么，恒功率电源到底在哪里用得上呢？首先就是我们日常生活中，家电的电源。
想象一下，你的冰箱在夏天高温天气里，可能会因为负荷增加而需要更多电，但恒功率电源能保证它始终稳定运转，让你的食物保持新鲜，这可真是个了不起的功臣。
3.2 工业领域中的重要性不仅如此，恒功率电源在工业领域同样有着举足轻重的地位。
比如说在电机驱动、焊接设备等场合，它能帮助设备在不同工作条件下保持最佳性能，避免因为电力不稳导致的故障，就像给工厂的“战斗机”加油，让它们能在关键时刻爆发出最强的战斗力。
4. 设计原则与挑战4.1 设计恒功率电源时的基本原则设计恒功率电源时，有几个原则是必须牢记的。
首先，输出功率必须稳定，这是最基本的要求；其次，要有良好的负载适应性，也就是说，不管负载怎么变，它都能快速响应；最后，安全性也是重中之重，万一出现问题，可不能让人冒险。
2.1揭开设计的面纱
2、物体的对称与平衡
此外，协调统一、空间合理、体积适宜等，
都是造型设计应考虑的因素。
对称
平衡
色彩
1、色彩给人的抽象感觉不同 2、色彩的对比可以产生刺激性的效果 3、注意色彩的和谐（选用接近的色彩、色
调、亮度）
4、色彩的巧妙运用可以仿造出材质的质感
黑色
红色
色彩的对比
色彩的和谐
色彩与质感
屋顶触地的135角楼
裂开两半的博物馆 ： 美国奥兰多市的“里普利信不信由你”博物馆
“八”字型实验大厦： 美国最大的高能物理实验室
欣赏 ：生活中的设计
通用技术 General technology
各种建筑设计
罗马万神殿
上述设计过程不是一个规定的程序。 这种次序可以发生变化，也可以产生
反复。
设计及其特点
设计就是从确定的目标出发，经过一定 的规划、分析和决策产生相应的文字、 数据、图形等信息的过程。 简单的说，设计其实就是问题求解的 计划过程。
案例分析
新型削皮器是怎样设计出来的？p31-32
设计的特点
1、设计课题的源泉是人类的需求 2、设计的本质是创新 3、设计的领域很广泛 4、设计工作需考虑多方面问题 5、设计需要发挥团队精神
葡萄牙奥比都斯：婚礼之城
“婚礼之城”奥比 都斯碎石路旁，错 落有致地伫立着白 屋子，屋顶一律为 橙黄色瓦。“去过 那儿之后，你会情 不自禁地做上几行 诗”，这是诗意的 感动，也是所有去 过这里的人的共同 感受。
法国普罗旺斯：紫色的骑士爱情
普罗旺斯是欧洲的“骑士 之城：得名于影片《屋顶 上的轻骑兵》。意大利骑 士安杰罗为革命事业逃至 这里。知遇之恩使绅士与 淑女宝琳娜的邂逅成就为 一段乱世情缘……当宝琳 娜与安杰罗再次相遇,在普 罗旺斯广阔的土地上驰骋 的时候，一切变得心旷神 怡。
2.1_揭开设计的面纱
用品
文具盒 插头 防风晒 衣架 墨水瓶 ?
存在的缺点
单层：文件多时摆放拥 挤 双层：取下层文具不方 便 两脚插头不能插三孔插 座 三脚插头不能插两孔插 座 衣服容易吹到一起，或 被吹落
创新设计目标
双面可开式双层透明文具盒
创新设计方 案 ? ? ? ? ?
万能式插头
定位防风、防吹落的晒衣架
? ?
? ?
否
让家人、朋友对设计方案进行评价，并进一步优化设计方 案 是
按照设计方案实施，进行餐厅装修和家具摆放
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餐厅|教室设计的步骤：
LOGO
确定选 题
制定设计方 案
方案的评价与优 化
方案的确定与实 施
设计的一般过程？
发现与明确问题 制定设计方案 制作原型或模型
优化设计方案
编写产品使用说明书
注：设计的过程绝非固定模式，是一个动态发展的过程，需要不断优化。
人机关系要实现的目标
高效 健康 舒适 安全
同学们自己能举些例子吗？ 哪些设计中考虑到人机工程学、 主要实现了什么目标……
3、如何实现合理的人机关系？
1、首先应该明确设计涉及哪些人机关系。 2、其次要考虑这些人机关系涉及哪些因素和技术指标。 3、在实现合理的人机关系的设计中，我们还应该注意处 理好以下几个方面的关系。
染色质组装的放射环结构模型
染色质组装的放射环结构模型1. 引言好家伙，今天咱们来聊聊一个听起来就很高大上的话题——染色质组装的放射环结构模型。
这听上去像是科学家们在实验室里搞的神秘实验，其实呢，它就像是一道复杂的数学题，背后却藏着生物世界的种种秘密。
想象一下，染色质就像是我们身体里的一个巨大图书馆，里面存放着关于生命的所有秘密。
可这个图书馆可不简单，它可有它自己的架构和规则。
2. 什么是染色质？2.1 染色质的基础知识说到染色质，大家一定会想到DNA。
没错，染色质其实就是DNA和蛋白质的组合，它们一起构成了细胞核中的“库房”。
当细胞分裂时，这些染色质就会把遗传信息一份一份地交给新细胞，简直就像是一场无缝的接力赛。
就像你把家里的东西整理得整整齐齐，找起来方便。
染色质要是乱七八糟，那可就麻烦了，细胞可不能在遗传信息上玩“打盹”哦！2.2 染色质的形态变化而染色质还有个特别之处，就是它的形态是可以变化的。
平时，它可能是松松散散的状态，方便“图书管理员”随时去取书；而在细胞分裂的时候，它就会变得紧凑而整齐，像是被压缩的文件夹。
这种变化就像是把家里的东西分门别类，整理得清清楚楚，保证重要的“书籍”不会丢失。
3. 放射环结构模型3.1 模型的神奇之处现在，咱们终于可以揭开放射环结构模型的神秘面纱了！这个模型就像是为染色质设计的一种“新家”，让它在细胞里更高效地运作。
想象一下，染色质的放射环就像是一个巨大的圆形展台，DNA在这个展台上好好地展示自己，而周围的蛋白质则是守护者，确保信息不被丢失。
这种结构能够帮助细胞更快速地进行基因表达和复制，简直就是细胞界的“快速通道”。
3.2 放射环的优势而且，这种放射环结构还有个超赞的优势，就是它能增加基因表达的效率。
就像是在一家餐厅里，服务员只需一个手势，所有的食材就能迅速送到厨师那里。
这种高效的交流方式，让细胞在应对各种挑战时，不至于手忙脚乱。
比如，当外界环境变化，细胞需要快速反应时，这种放射环结构能让它们立刻做出反应，保证生存的竞争力。
上好一堂课要切实解决的几个问题
上好一堂课要切实解决的几个问题摘要结合新课程高中化学教学案例,从“三维目标”有机整合、“教学设计”科学合理、“学生学习”主动有效等角度评述一堂好课要把握的问题。
关键词化学教学三维目标教学设计教学结构教学情境有效教学实施化学新课程,教师要上好一堂课,必须把握3点:“三维目标”有机整合、“教学设计”科学合理、“学生学习”主动有效,这应是一堂好课的评价标准。
笔者认同,理想的教学状况是:“学生兴趣盎然地参与学习活动(乐学),通过一定的过程与方法(会学),切实掌握了知识和技能(学会)。
”1 三维目标要有机整合[1]教学目标是一堂课的灵魂,教师上课之前,首要考虑的问题应是:为什么要上这堂课?它的价值究竟在哪里?上这堂课,除了知识之外, 还能让学生得到些什么?教师在进行课堂教学时要力求体现:教学性目标——让学生学会些什么;教育性目标——向学生渗透些什么;发展性目标——若学生忘记这堂课所学的知识,最后还剩些什么。
即要努力体现或落实课程的三维目标:知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。
若在教学过程中将三维目标分裂开来,分散进行:先讲授相关知识,落实知识,再总结归纳相应方法,最后留一点时间来介绍情感态度、价值观,这是对三维目标的最大误解; 三维目标是有机整合为一体的,三维目标是同一课题(任务)的3个方面。
[案例1] 镁的提取及应用根据《浙江省普通高中新课程实验化学学科教学指导意见》和学生实际,把教学目标确立为:[知识与技能](1)了解镁的物理性质、用途。
(2)掌握镁原子结构示意图,了解镁及其化合物的主要化学性质。
(3)了解海水中镁的提取方法。
评述:“知识”在新课程中,既是载体,又是本体。
因为无论是过程的经历、方法的获得,还是情感态度与价值观的培养,都要依附知识的传授与学习来完成。
知识是三维目标中的第一维,是基础,离开它,将是无本之木,无源之水。
所以三维目标的提出并不是要否定“双基”,削弱“双基”,而是要扭转传统教学中以知识为本位的偏向。
揭开设计的面纱教案
揭开设计的面纱教案一、教学目标1.了解设计的基本概念和原理。
2.掌握设计的基本要素和设计思维方法。
3.培养学生的观察力、创造力和审美能力。
4.培养学生的合作意识和团队精神。
二、教学内容1.设计的定义及分类(1)设计的概念和特点。
(2)设计的分类：产品设计、环境设计、图形设计等。
2.设计的基本要素(1)形状：线条、平面、立体。
(2)颜色：主色、辅色、明暗对比。
(3)材质：纹理、材质特征。
(4)风格：现代主义、后现代主义等。
3.设计思维方法(1)头脑风暴：从不同角度思考问题，寻找创意。
(2)故事叙述：通过故事情节表达设计意图。
(3)模型制作：将设计概念通过模型具像化。
(4)手绘或电脑绘制：将设计图形化。
4.设计的实际应用(1)产品设计：家居用品、电子设备等。
(2)环境设计：室内装潢、城市规划等。
(3)图形设计：平面广告、包装设计等。
5.设计教育的意义(1)培养学生的创造力和创新意识。
(2)提高学生的艺术素养和审美能力。
(3)培养学生的合作意识和团队精神。
(4)培养学生的解决问题的能力。
三、教学方法1.讲授法：通过讲解设计的基本概念和原理，使学生建立起对设计的基本了解。
2.示范法：通过示范设计思维方法，引导学生进行设计实践。
3.讨论法：组织学生进行小组讨论，分享设计经验和成果。
4.实践法：组织学生进行实际的设计项目，培养他们的设计能力。
四、教学过程1.引入：“设计”这个词大家应该都非常熟悉，但你们知道设计是如何产生的吗？设计对我们的生活有什么影响？2.导入：“设计的定义及分类”板块，通过讲解设计的概念和分类，让学生对设计有一个基本的了解。
3.讲解：“设计的基本要素”板块，通过讲解形状、颜色、材质和风格等基本要素，培养学生的审美能力。
4.示范：“设计思维方法”板块，通过示范头脑风暴、故事叙述、模型制作和图形绘制等设计思维方法，激发学生的创造力。
5.讨论：“设计的实际应用”板块，组织学生进行小组讨论，分享不同领域的设计案例。
高中信息技术_2.1计算机系统的组成教学设计学情分析教材分析课后反思
《计算机系统的组成》教学设计一、项目引入师：随着科学技术的不断发展，计算机已经从用于科学和工程技术计算的机器变成了能够处理多种信息的智能化工具。
那么，计算机系统是如何组成的？计算机的各个组成部分是怎样协调工作的？本节我们将围绕“探究计算机系统的基本组成”项目展开学习，了解计算机的硬件、软件组成及工作原理。
1.知道计算机系统的主要组成部分，能够描述其工作原理。
2.了解计算机硬件系统的基本组成，认识其主要的性能指标。
3.了解计算机软件系统的分类，区分各类软件的主要功能。
二、项目实施任务一探究计算机系统的硬件组成1.实践：打开身边的主机箱，一起揭开主机箱内的秘密。
你都认识哪些部件，组内合作交流。
参考右图取出主机箱中的CPU，内存条，硬盘，观察上面的参数。
2.思考：计算机硬件系统有哪些部分组成？学生活动：用工具打开主机箱，根据PPT图片提示进行探秘。
活动1 匹配数据类型与输入输出设备师：依靠多种设备，计算机系统能够将各种信息输入到计算机中，也能将不同类型的数据以不同的方式输出。
请大家根据自己的实际经验完成下表。
生：根据实际经验，思考数据与设备的关系，并填写表2.1.1。
表2.1.1 计算机输入、输出设备对照表生：小组内展示交流，了解输入设备和输出设备是计算机硬件的组成部分。
活动2 比较内部存储器和外部存储器师：前面我们已经提到了主机箱中有内存条和硬盘这样两个设备，都具有存储功能。
这两者有什么不同之处呢？内存，又叫内存条，我们称为内存储器；硬盘又叫外存，即外存储器。
和硬盘功能相似的，还有常见的U盘、移动硬盘等，这些都称为外存。
内存和外存统称为存储器。
接下来，请大家调查目前主流个人计算机存储器产品的性能指标参数，完善表2.1.2，并比较内存与外存的特点。
生：参照表2.1.2，调查目前主流个人计算机存储器产品的性能指标参数，完善表2.1.2，并根据调查得到的资料分析计算机系统的内存和外存之间的差异。
表2.1.2 存储器性能指标参数资料表内存的特点：______________________________________________________________________________________________________________外存的特点：______________________________________________________________________________________________________________ 活动3 调查中央处理器（CPU）的性能指标师：中央处理器是计算机系统的核心部件，其性能在一定程度上反映了整个计算机系统的性能。
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太阳神鸟
金沙遗址是位于中国四川省成都市城西苏坡乡金沙村一处商周时代遗址， 面积超过5平方公里，是全国重点文物保护单位之一。金沙遗址博物馆2007年 在金沙遗址原址建成开馆，展出遗址祭祀区现场，及文物。
迈克尔酒店 – 客房室内装潢
一、身边处处有设计
设计的一般过程是：
发 现 与 明 确 问 题 制 定 设 计 方 案 制 作 原 型 或 模 型 优 化 设 计 方 案 编 写 明产 书品 使 用 说
地基在上，歪倒在另一栋 低矮建筑物上，门前几棵 棕榄树是倒着长的，连大 门的招牌字Wonder Works(奇迹工作楼)也是倒 着写的，为了营造摇摇欲 坠的效果，房子还会发出 吱吱哑哑仿佛老旧木门开 合断裂的声音。大楼里面 是一个声光互动博物馆， 有大约100个古怪的互动展 览，参观者可以自己设计 过山车，然后再亲自试坐， 还可以体会地震，飓风等 自然灾难的真实效果。
醉态可掬的扭曲房子
• 位于波兰索波 特市，是一家 生意兴隆的购 物中心的附属 建筑，已成为 当地著名旅游 景点。
三角形摩天大楼
在世界各地的摩天大楼中， 它的三角形外观显 得格外独特，仿佛一座现代的金字塔直指云霄，
人们好奇的是：它的房间是否也成三角形？
楼层可移动的啤酒厂
底朝天倒着盖的 博物馆 ：
比例是指物体各个 部分之间相互的大小关 系。正确的比例能产生 舒适的视觉效果。
不正常的比例通常体 现夸张、突出的效果。
人机工程学是指以 人的活动范围及人体各 部分或各种动作、姿势 所需的尺寸范围为基本 条件，在设计时考虑使 人安全舒适、操作便利 的尺寸形状。
• 世界上最古怪的建筑
会跳舞的房子
通用技术 General technology
不对称的设计也 能创造一种新颖、 突破传统的效果
艳丽、热情、紧张、欢乐、 兴奋、停止、危险、庸俗
诚实、认真、 沉着、凉快、 寂寞、孤独、 深思、博大
生命、青春、安宁、 平稳、希望、新鲜、 生长、前进、清爽
热烈、温暖、阳 光、希望、高兴、 刺激、精神
柔和、明朗、开心、 生命、温和、舒服
高贵、神秘、 梦想、女性化、 哀伤、惦念、 忧郁
纯洁、单纯、 开放、洁净
抑郁、冷酷、 沉着、科技、 冷静、哀伤、 暧昧、暗淡
中立、严厉、阴沉、 庄严、迟钝、不安、 死亡、罪恶
通过色彩的对比、 不同亮度的对比和 不同色调的对比可 以使设计的物品产 生刺激性的效果。
选用相接近的色彩、 相接近的色调、相接近 的亮度来配色可以产生 和谐的效果，给人以安 全、和平、舒适等感觉。
技术的性质
目的性： 满足人类的需求与愿望 双重性： 技术具有社会属性和自然属性 创新性： 技术需要不断的革新、创新 综合性： 技术的发明、创新需要掌握综合知识 实践性： 技术直接服务于生产
中介性： 科学只有通过技术才能转化为生产力
两面性： 促进社会的发展，同时会产生负面影响
专利性： 技术受到国家法律的保护
一起或吹落 防吹落晒衣架
三、影响外观设计的因素
（一）造形
（二）色彩 （三）美感
（四）人机工程学
三、影响外观设计的因素
（一）造形
（二）色彩 （三）美感本 元素
点是最基本的 元素
线是各种形象的基础
面是设计中非常重要的概念
物体的对称与平衡
对称的形状设 计给人稳重、安 全、规律的感觉
第一节
揭开设计的面纱
太阳神鸟金箔分内外两层， 内层为一圆圈，周围等距分布 有十二条旋转的齿状光芒；外 金沙遗址位于成都市西郊 层图案围绕在内层图案周围， 青羊区金沙遗址路 由四只相同的逆时针飞行的鸟 组成。四只鸟首足前后相接， 朝同一方向飞行，与内层漩涡 旋转方向相反。四只神鸟围绕 着旋转的太阳飞翔，周而复始， 循环往复，生生不息，体现了 远古人类对太阳及鸟的强烈崇 拜，表达了古蜀人对生命和运 动的讴歌。
色彩的巧妙运用 可以仿造出不同材料 具有的不同的质感。
动感是设计者在作品中表现 出来的一种带有想象化的感觉。
有规律的变化， 可以产生出既安稳又 不显得呆板的节奏感 效果。
使具 其有 更方 具向 有感 意的 念物 和品 情， 绪会 方平 面添 的几 表分 现生 力气 。，
黄金比例： 1：1.618
二、设计及其特点
设计就是从确定的目标出发，经过一定 的规划、分析和决策，产生相应的文字、数 据、图形等信息的过程。
简单的说，设计其实就是问题求解的计划过程。
设计的特点：
• 对下列生活、学习用品进行创新设计P33
用品 缺点 创新目标 1.设计课题的源泉是人类的需求； 2.设计的本质是创新； 两脚不能插三脚 3.设计的领域很广泛； 插头 万能插头 三脚不能插两脚 4.设计工作需要考虑多方面问题； （物与物、物与人） 张开不易 尖嘴钳 加弹簧 5.设计需要发挥团队精神。 衣架容易吹到 晒衣架 定位、防风、
捷克首都布拉格最受争议的 后现代结构主义建筑之一， 坐落于沃尔塔瓦河畔。 房子造型充满曲线韵律，蜿 延扭转的双塔就像是两个人 相拥而舞，因此被称为“跳 舞的房子”———左边是玻 璃帷幔外观的“女舞者”， 上窄下宽像舞裙的样子，右 边圆柱状的则是“男舞者”， 所以又有人以著名的双人舞 者金姬· 罗杰斯及弗雷德· 阿 斯泰尔将大楼 命名为“金 姬和弗雷德”，两栋建筑物 像极了他们舞影婆娑的样子。
屋顶触地的135角楼
裂开两半的博物馆 ： 美国奥兰多市的“里普利信不信由你”博物馆
“八”字型实验大厦： 美国最大的高能物理实验室
通用技术 General technology
欣赏 ：生活中的设计
通用技术 General technology
通用技术 General technology
通用技术 General technology