以读为话题的作文

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以阅读为话题作文(通用15篇)

以阅读为话题作文(通用15篇)

以阅读为话题作文(通用15篇)以阅读为话题作文(通用15篇)在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的以阅读为话题作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

以阅读为话题作文1阅读是智慧的翅膀,在阅读中一切事物都被美妙的文字赋予了活力。

————题记书籍是人类进步的阶梯,也是人类宝贵的精神财富。

读一本好书,就像与先哲交谈。

在阅读中,我们会明白许多的道理。

阅读还会让我们积累许多的好词好句,让我们增长知识。

让我们的知识海洋更加辽阔,更有利于知识境界的提升。

例如,吕蒙当初借自己兵务繁忙而不愿意读书,后来经过孙权的劝说,最终同意读书。

数日后,吕蒙变成了一位谈吐文雅有学问的文豪。

从此,吕蒙也摆脱了吴下阿蒙的称号,令人刮目相看了。

阅读是很重要的,不仅扩大我们的知识面,还会提高我们的文学修养,最重要的是让我们获得丰富的语言积累,尤其是在写作中这语言积累颇为有用。

语言积累好比是建筑材料,这材料必须积累,积累就必须阅读,阅读就会成为习惯。

这样在写作中才能把词语们如鱼得水的调动出来,加以变换,恰当运用,用好了不仅会解决燃眉之急,还会锦上添花。

所以,阅读是积累的重要途径,口不绝吟于六艺之文,手不停婆于非家之编(韩愈),只有持之以恒,才能采集到更多的珍珠美玉。

俗话说书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,这样才能使自己的资源宝库蔚成大观。

不过,我们要注意的是必须要深刻理解阅读的含义,并做到读书好,好读书,读好书。

这样才能让自己受益终生。

我是某某学校的一名学生,我宣誓:‘与好书为伴,坚持每天读书,让阅读成为习惯,勤于思考,常写读书笔记,善于积累,背诵经典诗词……听,这是学生们在庄严宣誓。

以阅读为话题作文2阅读,是一种乐趣,高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。

”是的,多阅读,可以陶冶我们的情操,我就是一个十分热爱阅读的人。

转过街角,看见汉唐书城的冲天招牌,我在书店的橱窗中看到了一本包装精美的书,进去后拿起来看了看,却再也放不下了。

以读为主题写一篇作文

以读为主题写一篇作文

以读为主题写一篇作文篇一《读书,一场奇妙的冒险》读书对我来说,就像是一场毫无预知的冒险。

每打开一本书,就像是踏上了一条神秘又新奇的小路,不知道前面会碰到什么有趣的人物或者惊险的情节。

就说我读《鲁滨逊漂流记》的时候吧。

刚开始看,觉得这鲁滨逊也太倒霉了,好好的出海旅行,结果船翻了,被困在了一个荒岛上。

我仿佛能看到他站在那荒无人烟的沙滩上,头发被海风吹得乱糟糟的,眼神里满是茫然和无助,周围除了海浪拍打的声音就剩下自己粗重的呼吸声,那场景真是孤单又绝望。

然后我跟着他在荒岛上一步一步探索,看他找吃的,搭房子。

他找那可以吃的野果的时候,我都感觉自己像在旁边盯着那些个草丛一样,眼睛瞪得大大的,生怕错过了那些可能救命的果实。

他搭房子的时候,我仿佛能感受到他搬那些沉重的木头时的吃力,那汗水一滴滴地从额头滑落,砸在脚下的土地上。

有时候我读晚上他躺在临时搭的小窝棚里,听着外面不知道是什么野兽在吼叫的时候,我自己都觉得背后凉飕飕的,紧张得不行。

这一路上,我跟着鲁滨逊担惊受怕,也为他的小成就而兴奋不已。

就像我真的陪着他在那个荒岛上生活了很多年一样。

这就是读书的魅力,不用自己亲身经历那些艰难险阻,但是却能感受到同样的紧张刺激,跟随书中的人物走过那些充满未知的道路。

读书就这么成了我脑海中的一次次冒险旅程,每一本书都是一个新的世界等待我去探索。

篇二《读,与朋友的隔空对话》在我看来,读书就像是和一些远方的朋友在隔空对话。

那些书里的文字,就像是朋友们在娓娓道来他们的故事或者想法。

我记得有一次读《简·爱》,那真的就像跟简做朋友一样。

简出场的时候,是那种有些自卑又很倔强的小姑娘。

她在舅妈家受尽委屈的时候,我仿佛就站在那个阴暗的屋子里,看到小简的眼睛里含着泪水,却倔强地不让它掉下来,她紧紧握着拳头,指甲都快嵌进肉里了。

她受到表兄欺负的时候,我心里那个气啊,就感觉要是自己在那,肯定会冲上去跟那表兄理论一番。

可是随着故事的推进,小简不断成长。

以读书为话题的记叙文作文6篇

以读书为话题的记叙文作文6篇

以读书为话题的记叙文作文6篇读书是一种享受读书是一种享受,是一种沉醉。

我喜欢在一个安静的角落,蜷缩在舒适的沙发上,一本厚重的书放在膝盖上,随着文字的脉络,一字一句地阅读。

那些墨香扑面而来的文字,如同是一杯香浓的咖啡,一口口地品味着,感受着文字的力量。

我喜欢的书籍类型很广,有哲学和文学作品,也有历史和科学著作。

每一本书都有它独特的魅力,让我沉浸忘却外界的喧嚣。

读一本好书,如同和一位博学的老师对话,他为我指点迷津,延伸我的视野,让我豁然开朗。

在书的世界里,我可以感受到作者的情感,思考他的观点,分享他的感悟。

这种心灵的交流,是一种奇妙的体验。

读书的乐趣不仅在于文字的魅力,更在于书中所包含的知识。

在书籍的海洋中,我可以获取各种各样的知识,了解不同领域的发展和进步。

在历史书籍中,我可以穿越时光,感受古人的智慧和胸怀;在科学著作中,我可以领略先进技术的魅力,了解当今社会的发展;在文学作品中,我可以沉浸在作者创造的世界里,感受不同时代的情感和思想。

读书不仅带给我精神上的享受,更让我成长、让我丰富自己的人生,变得更加有深度。

读书是一种享受,是一种力量。

它可以开阔我的视野,丰富我的思想,增长我的见识。

在这个瞬息万变的社会里,只有经常读书,才能保持一颗年轻活跃的心。

读书,使我更加勇敢、坚定,也让我更加理性、清醒。

读书,是我的乐趣,是我的力量,是我心灵的一片净土。

愿读书成为我一生的追求,愿每一本书籍都能给我带来新的惊喜和收获。

读书带给我的快乐读书是一种享受,也是一种快乐。

我喜欢沉浸在书中的世界里,与各种各样的人物相遇,体会他们的快乐与悲伤,感受他们的思考和追求。

在书的海洋里,我经历了无数的故事,感受了无数的情感,体验了无数的乐趣。

小时候,我就是一个沉迷于书海的孩子。

每当周末放学回到家中,我就会蜷缩在书房的角落里,翻开一本儿童文学,迅速沉浸忘却了一切烦恼和疲惫。

在书中,我结识了小飞侠、小熊维尼、安妮日记等一系列可爱的角色,他们的冒险故事、友情故事、成长故事让我感动不已。

以阅读为话题的作文(通用15篇)

以阅读为话题的作文(通用15篇)

以阅读为话题的作文(通用15篇)以阅读为话题的作文(通用15篇)相信大家都不可避免地会接触到作文吧,尤其是在作文中有重要意义的话题作文,话题作文具有文体自由的特点,大都要求除了诗歌外,考生可自由选择记叙文、说明文、议论文或戏剧等文体。

那么问题来了,话题作文应该怎么写?以下是小编帮大家整理的以阅读为话题的作文(通用15篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

以阅读为话题的作文1我有一个好习惯就是每天阅读一篇文章,不管是政治新闻还是娱乐新闻。

我都非常喜欢,因为这样会让我了解更多知识。

我很喜欢看名著,可有些名著看不懂,可是我想有一天我会看懂的。

因为只要我多读几遍,功夫不负有心人的。

现在我该开始阅读英语书了,英语是全世界通用语言,我应该好好学习,大哥哥大姐姐们都说英语难学,我看也未必很难学嘛。

只要肯努力,什么事情都会得到相应的回报的。

我喜欢阅读,喜欢了解中国历史,了解世界各国文化。

我喜欢阅读,喜欢探究科学,喜欢探险宇宙。

我喜欢阅读,喜欢人文情怀,喜欢古色传香。

因为我喜欢这些,所以我喜欢阅读。

在阅读中我可以了解一些我不懂的东西,我会在阅读中收获颇多。

阅读不仅增长了我课外的见识,也大大帮助了我的学习。

熟话说的好,”读书破万卷,下笔如有神”。

就是这个道理,很多时候我课外的阅读,考试也会考到相关的知识。

现在科技不断发展,我们也不能老是局限于课堂的书本当中,要在平时生活中阅读一些新闻,这对我们学习生活起到了很大的帮助。

让我们热爱阅读,一起了解这个美好的世界吧!以阅读为话题的作文2我爱阅读,阅读给我带来了数不尽的乐趣,丰富的课外知识。

妈妈常说我是个小书虫,一旦泡在书里就起不来。

阅读的海洋里有着无穷无尽的知识。

小时候,我望着妈妈手里的一本本书发呆,心想:我什么时候也能看懂这些书呢?听妈妈讲着书里《守株待兔》的故事,那迷人的故事情节,常常使我在精彩丰富的故事里流连忘返。

渐渐的,我长大了,童话书已不能满足阅读的欲望了,强烈的求知欲使我捧起文学书、古典名著。

以读书主题的作文800字(通用12篇)

以读书主题的作文800字(通用12篇)

以读书主题的作文800字(通用12篇)以读书主题的作文800字篇1清晨,迈着欢快的步伐,和妈妈小手牵大手,走在上学的路上。

妈妈告诉我说:“今天你们校园里会传来朗朗的读书声哦!”我带着疑惑的小眼神看着妈妈。

这时妈妈微笑地告诉我:“因为每年4月23日,是世界读书日。

这是大家喜爱的节日,每到这天,都会举行关于读书的各种活动,鼓励大家读书。

”我激动地给妈妈说:“我知道,我知道为什么大家都喜欢这个节日,都喜欢读书,因为书籍是人类进步的阶梯呀!”阅读快乐,快乐阅读。

依稀还记得毛老师当初让同学们每周坚持阅读两篇《语文读本》之时我们的内心世界。

由于我们刚刚学习拼音,学习识字,大家都有阅读障碍,读得磕磕巴巴,甚至有点抵触和排斥每周阅读这件事儿。

不过,毛老师并没有对我们大发雷霆,而是耐心温柔地鼓励我们慢慢来,不着急,还说,汉语拼音是阅读的好帮手,我们不但要学好它还要用好它!为了培养大家的阅读兴趣,有时候,毛老师会给我们做一些绘本PPT边看边讲,有时候还会将大家录制的绘本配音在班级里进行交流分享。

瞧!大家坐得多端正,听得多认真!在短短一学期阅读的过程中,我和我的同学们都结交了很多文字新朋友呢!记得假期和妈妈一起阅读老师推荐的绘本《猜猜我有多爱你》,我突发奇想地问妈妈:“你能猜到我有多爱你吗?”妈妈说:“哦?我可猜不到呢。

”我说:“妈妈,我爱你到外婆家,然后,从外婆家再到爸爸妈妈家这么远。

”妈妈紧紧地抱抱我又亲亲我,温和地说道:“我的小宝贝长大了,读的书多了,居然可以用这么文艺又浪漫的话哄妈妈开心了!”阅读,使我快乐;阅读,使我成长;阅读,使我睿智。

品书香,悟道理,我们班里组织的每日阅读打卡活动唤起了同学们对阅读的兴趣与激情。

这一年里,感谢尊敬的毛老师带领我们走进知识的海洋,我们在这里茁壮成长,感受老师的哺育,校园的温情。

在以后的学习中,我会坚持阅读并积极主动学习,勤思考、多动脑,争取更大的进步。

以读书主题的作文800字篇2我看完邹越老师叙述的一些真实故事后,心里有了很大的感处,让我懂得了老师和父母对我的付出与期望。

以读书为话题的作文15篇

以读书为话题的作文15篇

以读书为话题的作文15篇以读书为话题的作文1书是人类的老师,也是一位你想见就见的朋友。

如果说读书是一种享受,那么会读书便是一种乐趣。

享受这种乐趣是幸福。

莎士比亚曾经说过:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。

这显然说明了读书的重要性;当生活失去阳光,当鸟儿失去翅膀,那宇宙将会黯然失色,世界将不再精彩??高尔基也曾说过:“书籍是人类进步的阶梯”。

我爱读书,甚至对书爱不释手,我这么爱读书,为什么却没有进步呢?这个问题一直困扰着我。

妈妈替我找到了原因:囫囵吞枣。

读书就好比爬山,要一步一个脚印,迈着坚实的步伐攀登高峰。

书,一定要从中获取自己不知道的新知识才能算是读了一本新书。

读书并不是轻描淡写地看看书中的文字,而是深刻的体会到这本书中每个字的意义和它所代表的生命,让自己也融入故事情节中,就好像透过文字,身临其境看到了故事。

读书不但要思考、体会和想象,还要把作者的精髓融入自已的脑海中,在写文章时可以随时应用;要一遍一遍毫不厌倦地读一本书,只有每读一遍才会发现新的内容,才会不断的获取新的知识,才能提高自己的写作水平。

有效地读书才能让你增长知识,感到快乐。

于是我改掉了囫囵呑枣的坏习惯。

我很喜欢朱自清的《背影》。

之所以对这一篇文章情有独钟,是因为文章中伟大的父爱让我深深地感动,怀着百感交集的心情把文章读完。

文章中父亲的背影一次又一次的在我脑海中浮现,虽然他是矮小的、肥胖的,但他在我心中却是高大的。

父亲对儿子的爱是那么的无微不至,他把一切都付出给了儿子;虽然自己体态肥胖,但在人口密集的车站爬上月台替儿子买橘子??我不觉沉浸在真挚的亲情中??这篇文章虽然没有华丽的词汇,但文章中作者对他父亲背影的深刻描写却使我记忆犹新。

读书让我知道了什么是酸,什么是甜,什么是苦,什么是辣,读书让我知道了如何为人处事。

读书给我的最大体会是——知识。

“读好书、好读书、读书好”知识是无穷无尽的, 它不仅丰富了我的大脑,还增长了我的见识。

以读书为话题的作文(通用36篇)

以读书为话题的作文(通用36篇)

以读书为话题的作文(通用36篇)以读书为话题的作文篇1读书是一种享受,当你遨游在书的海洋里时,你才能明白读书的欢乐和简便!是啊!书籍无时不刻的陪伴我们,带领我们遨游这“知识的海洋”!儿时的我在"锄禾日当午,汗滴何下土。

”的诗歌声中长大,每次漫不经心的端起书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊没意思。

读书是我最头疼的事!在我心中,我觉得读书就和我不吃饭是一样的!而上学后,我改变了对读书的看法!读书时,仿佛走在百花齐放的花园里,“清香”迎面扑来。

我享受着读书的欢乐!走书的海洋,我第一个接触地是《格林童话》。

故事中善良的小姑娘,没主见的小马,美丽的白雪公主``````童趣生动的主人公使我明白了:要做善良的人,要学会自我独立,不捉弄别人``````我开始爱上读书啦!读书后,我的作文有很大提高,也明白了许多道理。

如:《美德花园》介绍了:在遥不可及的森林深处,繁华随四季变换流转,花朵在风中摇拽,他们是林中的精灵,是大地的宠儿。

勇敢的旅人微笑着摘下一朵朵惊喜!世界上的人有的善良、勇敢、纯洁也有人自私、贪婪。

这都和仙子有关!那里有十个仙子的故事,他们住在美德花园的花朵里,每一朵花都代表一种高尚的力量!我们应当做到:善良、勇敢、无私``````"人离开书,如同离开了空气一样不能生活。

”让我们畅饮这“知识源头”,攀登这人类提高的阶梯。

让我们做到“读书好,好读书,读好书”吧!以读书为话题的作文篇2书是灯塔,能指引我们前进的方向;书是蜡烛,能照亮我们前进的道路;书是信念,能供给我们前进的动力。

书更是支撑我们活下去的一种不可缺少的元素,带给我们无限的动力,促使着我们插上光明的翅膀。

古人云:“腹有诗书气自华”,不错的,书是我们精神的食量,正所谓一日无书,百事荒芜。

如果不趁着少年的大好时光多读书,就要白首方悔读书迟了。

以前,我并不喜欢读书,我觉得书中的故事并不现实。

它虽然来源于生活,但更多是高于生活。

可是,我渐渐爱上了读书,是什么原因让我的变化如此之快呢?就听我细细道来吧!有一段时间,学习压力大,并总会遇到困难,而朋友又不理会我。

以读书为话题的作文(优秀10篇)

以读书为话题的作文(优秀10篇)

以读书为话题的作文(优秀10篇)以读书为话题的作文篇一书籍是人生忠实的伴侣,书籍是生命的旅程的写真。

不同年龄,不同经历的阅读,使我感到不一样的韵味。

我上幼儿园的时候,妈妈在少儿图书馆给我办了一个借书证,每周我们都会借几本童话故事书回家看。

每天晚上,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事,听着听着,我不知不觉的进入了甜美的梦乡:在静寂的夜空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在的飞翔……忽然,我梦见自身变成了故事中的小飞侠、善良的斑点狗、神奇的哆啦A梦……我上小学了,在老师的帮助下,我学会了自身看书,每天像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉,在这里,我不但认识了很多字,还懂得了做人的道理,通过读书,我知道了什么是善良,什么是丑恶,什么是正确,什么是错误。

今年寒假,我读了一册书,名叫《上下五千年》,这本书记载了中华民族五千年的光辉历史和辉煌成就。

其中《神龙氏勇尝百草》的小故事使我明白了在生活中只要仔细观察,认真思考,勤于实践,善于总结,就会取得新发现。

读书使我快乐,读书让人明理,今后我还要读我读书带给我快乐。

话说:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。

正因为这句名言,我才喜欢上了读书。

学习不但能提升人类的知识水平,而且还能从中得到快乐。

但要学习,就需要意见必不可少的东西—书。

高尔基曾说过:书是人类进步的阶梯。

因此要想获得知识,就一定要读书。

书是我们每个人的“精神食粮”。

因此每次只要一有空闲的时间,我就会拿起课外书,津津有味的读起来。

小的时候只是大概的看一遍,长大了我就开始慢慢品味其中的道理。

书中的字,就像一个个小精灵一样,在我的脑海里,跳来跳去。

读书让我心情愉悦,因为在阅读中我的思路变得更开阔;读书让我坚强,特别是在我不开心的时候,阅读可以让我鼓起勇气,重新振作起来。

因此读书带给我很多的快乐!以读书为话题的作文篇二相信每个人都看过书吧!书就像知识的海洋,书就像人类进步的阶梯,书就像一盏灯,照亮我们的明天········因此,书对我们很重要!有一个星期天,我去新华书店买书,找到要买的书了,准备结账时,看见柜台是上放了几本名为《友情》的书,于是我便拿起了一本《友情》来翻看。

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以读为话题的作文以读为话题的作文(精选21篇)在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的以读为话题的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

以读为话题的作文篇1从小,我就喜欢看书,书是心灵的窗户,如果没有书,就仿佛一个房间里没有窗户,每次一看书,我就忘记了一切。

4岁之前,我还不认字,每天只能让爸爸妈妈给我讲故事,什么“365夜”,“白雪公主”,“一千零一夜”,“卖火柴的小女孩”我都百听不厌。

渐渐,我长大了,上了小学一年级,我有开始看那些注音版的故事,一句句的细细品味那些我一知半解的“木偶奇遇记”,“三国演义”,“红楼梦”。

上三年级时,我开始读一些校园小说和儿童读物,每当拿起“女生日记”时,我总会为冉冬阳的活泼快乐发出笑声,为莫欣儿因父母离婚成绩下降而感到惋惜,为梅小雅生活的不幸而流下眼泪;我也常看“儿童文学”,从中摘录了许多好词佳句。

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟。

每当拿起手中书阅读,就像是在跟一个伟大的学者交朋友。

让我们珍惜这个朋友,养成爱读书的好习惯!以读为话题的作文篇2“萝卜青菜各有所爱”,我最爱的是什么呢?不用猜了,看我这样“夸夸其谈”就知道我非“凡人”。

我最爱阅读、我已忘记我是什么时候认识阅读这个词的含义!但我只知道我已经臣服于它,我的生命离不开它,它是我的最爱。

阅读,让我畅游于文字的海洋。

在阅读中,我认识到了站在时代高峰高呼“路漫漫其修远兮吾将上下而求索”的屈原;从诗句“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳”认识到了爱国诗人白居易;从“举头望明月,低头思念故乡”传出的阵阵乡愁让我感动。

阅读,让我回味于我们住过悠久的传统美德,“桃园三结义”让我看到了兄友弟恭,兄弟情;“孟母三迁”让我看到了母爱的伟大。

我想永远穿梭在浩瀚的书海中,领略文字所传动出来的神韵。

阅读,我的最爱!以读为话题的作文篇3爸爸妈妈常常对我说:“你现在的主要任务就是好好学习,把个门的成绩提高。

”我心想:“爸爸妈妈对我的期望,我一定不能辜负他们对我的一片苦心。

”我要求自己不能像以前那样贪玩,我原先的作文和英语有些吃力,我下定决心,要把这两门的成绩跟上去,就必须付出努力。

这次我趁着放暑假的时间,向爸爸妈妈商量去报个补习班的事情。

爸爸妈妈都非常同意我的想法,后来,爸爸帮我报了名,来到补习班又认识了很多新同学,大家都对补习充满了信心,很认真的听老师讲课。

在这补习一个月的时间里,我的英语和作文有了很大的提高。

爸爸妈妈对我的成绩进步,给于了我很大的鼓舞。

所以对学习更加充满信心和快乐。

经常听到爸爸妈妈们的鼓励的话。

心里美滋滋的,我要感谢父母给了我学习的动力。

以读为话题的作文篇4翻开陈旧泛黄的历史长册,便嗅到一股沁人心脾的檀香味,是绮丽氤氲的绚丽古风。

读古辞。

不知何时,喜欢上了含蓄婉转的古辞。

半杯茶半杯湖底沙,半句话半首蝶恋花。

独倚高楼,便想到蒋捷。

那年少听雨歌楼上的不羁与洒脱。

而如今听雨憎庐下,鬓已星星也,是历经诸事后的大彻大悟。

却还道一任阶前点滴到天明的希冀。

要说豁达,就不得不读苏轼了。

莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。

人生的宠辱不惊,心中的如水明镜,是溶入了他的兴致,才有漫观万卷云舒的坦然。

多少前人大彻大悟的深思,才留给后人一句箴言。

读古曲。

听是用耳,读是用心。

乐音似流水。

远离喧嚣的乱耳,没有娇柔甜美的声线,没有撕心裂肺的呼喊,只能感受呼吸的起伏,似慢慢划过筝的波澜不惊。

案上放的是笔墨纸砚,指上奏的是高山流水。

古风被渲染上优美的声韵。

有没有想过断壁残垣,隐约有人轻哼胡笳十八拍;有没有想过花飞花谢,有人含泪弹唱梅花三弄;有没有想过乌江自刎,虞姬的一曲十面埋伏。

多少过往,眼中早已是冽滟如波。

尘埃不染,晃若隔世,陶醉于古曲。

读古文。

桃源一冽流水,流过天涯海阁苍松迎客神仙也驻足。

莫不是陶渊明采菊东篱的雅致,哪能梦到这仙境!仙子凌波微步,罗衫飘忽十步一回头,梦中桃源,梦外桃花依旧盛开。

也曾倾慕王勃,年少十九,能赋“腾王阁序”,写的是景,却抒出心中大志。

那份才情,让人怎能不服。

读古文,觉得那么的高不可攀。

前人思想之精华,流转几世几年,让后人得以传诵。

以文明志,以古鉴今。

一盏青灯,一杯淡茶,一塌黄卷。

游历高山断桥、赤壁苏堤、大漠荒原。

人生起起浮浮,何时能醉古风。

辗转来到昆明,看轻影瘦湖边透张绿,心似琉璃。

以读为话题的作文篇5读书有很多方法:朗读、阅读、默读、略读等,每种方法都有不同的功用。

读,要用心去读,要心到、眼到、口到。

从一件事中,我们可以读到很多启示。

从一个人中,我们也可以读到很多启发。

我是很不喜欢去菜市场的,因为我认为那里的人都是虚伪的,做“商人”,就知道唯利是图。

但是经过一件事,我改变了想法,并从中读到了很多。

有一次,妈妈叫我一起去菜市场买菜,我原先不打算去,可是想到在家无聊,于是就一起去了。

一进菜市场就有一股刺鼻的鱼腥味传来,我向那“源头”望去,却看见了另一番让人动容的情景:有一位妇女抱着孩子,正在逗怀中的婴儿玩,不时发出一阵轻笑。

我想,这也许是菜市场中最美的情节了吧——这样发自内心的笑,是世界上最美丽的。

妈妈见我一直盯着那个鱼摊看,还以为我要吃鱼,就走过去和那个妇女讲价钱。

我本来不想买鱼的,可是被某种情趣吸引着,竟然情不自禁地跟了上去。

我听见那个妇女说:“我这里的鱼不是最好的,你如果要就自己称一下,我的手放不开。

”可能同是母亲的缘故,妈妈就答应了。

于是她就自己称好了鱼,又付了钱。

那名妇女在我们走时,仍是看着自己怀中的婴儿,那散发出来的温柔使心迷醉,她们在灯光下浑身充满了光彩。

从那位妇女的眼神中,我读懂了什么是母爱,原来母爱这般迷人。

在回家的路上,不禁回忆起童年时妈妈为我做的点点滴滴,我读懂了我是妈妈的女儿,我读出了母亲呵斥我时的紧张心情,我读懂了母亲叮嘱时的关怀之情,我读出了好多好多。

这就是我日记中写下的故事,我一遍遍的读,每读一遍,就会有不同的感悟。

世间万物,点滴小事只要我们用心去读,便能收获很多意想不的“礼物”。

读人,可以增进理解;读事,可以获得启迪;读景,可以怡然自乐;读物,可以借物言志。

大千世界,无处不可读。

漫漫人生,时时皆在读。

让我们读出人生的精彩,读出生活的品味。

以读为话题的作文篇6阅读,是我们生活中不可缺少的一部分。

但是,阅读的效果取决于你的阅读方式。

朱熹曾经说过:“读书有三到:眼到、口到、心到。

”但在我个人看来,光有这三点还是不够的。

“微”才是阅读的真谛。

“微观而约取,厚积而薄发”。

这不正是苏轼在阅读方面的最高境界吗?苏轼在读书时,总要读出书中的精华,并一点点汲取后才肯放手,这才成就了他在文坛的一席之地。

而有些人在阅读时不求甚解,囫囵吞枣,不为书中的知识,不去领会作者的感情,只为单纯的阅读,这便成了阅读的奴隶,也是我们在阅读中切忌的。

阅读中,要善于去发现书中的细微之处。

这不仅对你的阅读技巧有帮助,也在无形之中为你铺好了通往成功的道路。

大名鼎鼎的达·芬奇,就养成了这样的好习惯。

读课外,其他领域的书籍时,善于抓住细微之处。

大多数人只知道达·芬奇是一位画家,有“蒙娜丽莎”,“最后的晚餐”等举世名作,但除此之外,还是一位伟大的数学家、物理学家和医学家。

大家今天所用的加减号就是他发明的,我们学习的惯性定律也是他发明的,创作美术之前,曾有三本关于医学的书,对人体骨骼的位置了解得非常清楚,这不正是因为他善于去读书中的细微之处吗?读书中的细微之处,造就了这样一个旷世奇才。

我在平时的`阅读中就做到了这一点。

读海明威的“老人与海”,细细地去品读它时,你能感受到那位老人的顽强和不屈;读加西亚·马尔克斯“百年孤独”,细细地去品读它时,你能感受到作者心灵深处的遗憾和愧疚;读史铁生的“合欢树”,细细地去品读它时,你能感受到他的坚强意志……阅读需要多“微”一点儿,它能够帮助你进入作者的心灵世界,得之其真谛,感悟其人生,何乐而不为呢?以读为话题的作文篇7博物馆内,文物们静悄悄。

它们在展柜中等待,当你走近它们时,它们便会告诉你在它身上曾流经的岁月,那些尘封的往事。

所以当你踏入这博物馆,一幅画卷即将为你展开,需你细细品读。

与文物们作心与心的交流,你将读出你所不知的奥秘。

读青铜,品读它的雄浑厚重。

青铜乃国之重器,通常被用作祭祀礼器或兵器。

“国之大事,在祀与戎”,青铜就已具备这两项功能。

读青铜,细细揣摩它的纹路,或螭龙,或铭文,或只是简明的图形,在脑中联想眼前这件器物成型所要经历的过程:制模、浇铸、冷却,它曾历经如此多的磨难,如何不对它心生敬畏!不读青铜,如何得知青铜酒杯的形制有劝诫君王莫贪杯的涵义?青铜上的铭文更是宝贵的史料,为我们再现一场场惊心动魄的战争。

读青铜,字里行间,满是历史的积淀。

读书画,读它的隽永飞扬。

王羲之的“兰亭集序”是我首先要读的。

此乃书中极品,每一横每一竖,都恰到好处;每一撇每一捺,都不偏不倚。

加之文章的文采飞扬,蕴含哲理之深,让人心悦诚服。

有时真想把那出神入化的字都深深刻在眼里!读画作,读其与墨水一同泼洒的情感。

读韩幹“照夜白”,身上的细胞会因马匹的动感而沸腾;读黄公望“富春山居图”,让自己纵情山水,徜徉于富春江畔秀丽的风光中;读张萱“捣练图”,与唐朝妇女们一起劳作,并融入她们的快乐中。

读书画,与作者的情感一起跌宕,一起在墨与纸之间遨游。

读陶瓷,读它的轻盈精致。

先由古朴的陶器开始,当先人们无意中将泥与火结合,陶的艺术便由此诞生。

陶器不如青铜高贵,人们用它做一些再平常不过的事,可它却承载了更多的亲切与真实。

当陶演化为瓷后,它的生命便也焕然一新。

如玉的青瓷,如冰的白瓷,神秘的秘色瓷,带有西域风的唐三彩,见证了唐王朝的繁荣。

尔后的粉彩、珐琅彩,更是中西结合的产物,读它,心中不禁百感交集。

文物,是历史的见证,它饱经风霜的容貌,忠贞不渝地将它所处的时代,制造者所倾注的情感,传递给我们。

读文物,我们时而欣喜,时而悲痛,时而自豪,时而沉重,而这,便是真正的历史。

以读为话题的作文篇8我读的第一部武侠小说是金庸的“天龙八部”,此后便一发不可收拾,成了名符其实的“金迷”。

飞雪连天射白鹿,笑书神侠倚碧鸳成了我心中抹不去的烙印。

武侠小说虽是通俗小说,但金庸的作品却在庸俗中间不平凡。

金庸笔下的许多角色都被人们所记住,有憎恨、有喜爱、有同情。

但每一个人物的性格都是那么突出,栩栩如生,仿佛就在眼前。

萧峰的豪迈、杨过的痴情、郭靖的忠义、令狐冲的洒脱……都令我神往。

梦想着有一天,自己也成为一代侠女,扶持正义,惩恶扬善,劫富济贫,行走江湖,成就自己的武侠梦。

作为武侠小说,金庸所写的小说是现实与历史中均不存在的幻境,尽管他是虚幻的,但人们或多或少能从中找到自己的影子。

因而,金庸虽是写的武侠小说,却又远远超过了武侠,从中我们能品味出更多有意蕴的东西。

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