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一年级下册数学一课一练7 万以内数的认识-1000以内数的认识 同步练习 人教版 第3课时 用算盘计数

一年级下册数学一课一练7 万以内数的认识-1000以内数的认识  同步练习 人教版 第3课时 用算盘计数

第3课时用算盘计数(教材P78,例4)
一、填一填。

1.使用算盘时先选定一档作为()位,再向左数第二档是()位,第三档是()位。

2.算盘上一个上珠表示(),一个下珠表示()。

3.867里面的“8”表示(),“6”表示(),“7”表示()。

4.18个十是();540里面有()个十。

二、读写算盘上的数。

(最右边的一档作为个位)
读作:写作:读作:写作:
三、在下面算盘显示的数的个位再添1个下珠,算盘上的珠子应拨成( )。

四、算盘上表示的数与哪个计数器上表示的数是相同的?连一连。

五、你能用两颗算珠在算盘上表示出哪些三位数?试一试。

第3课时用算盘计数
一、1.个十百 2.51 3.8个百6个十7个一 4.18054
二、七百三十一731九百900
三、①
四、
五、101、110、105、150、501、510、505、550。

二年级下册数学一课一练-1.万以内数的认识 西师大版(含答案)

二年级下册数学一课一练-1.万以内数的认识 西师大版(含答案)

二年级下册数学一课一练-1.万以内数的认识一、单选题1.选择题.用可以组成()个不同的四位数.()A. 6B. 12C. 18D. 242.“90○94”,比较大小,在○里应填的符号是()A. >B. <C. =D. +3.如图是三块绿化地,()块的面积最大.A. 图1B. 图2C. 图34.“41720000000 47080000000”,比较大小,在里应填的符号是( )A. >B. <C. =D. ÷5.601、106、900这三个数中,()最小。

A. 601B. 106C. 9006.与9相邻的两个数是()。

A. 7、8B. 8、9C. 8、10二、判断题7.三千零五十写作305.8.有一个四位数,这个数的最高位是千位.9.二千零五十写作200050。

10.45 > 42 ()11.自然数和0都是整数.三、填空题12.在横线里填上合适的数.(1)3+4<________+3(2)7+2>6+________(3)3+________-2=613.从小到大填上适当的数.________14.60里面有________个十.120里面有________个十.15.填>,<或=.(1)9 10(2)8 8(3)7 616.一个数千位是6,个位是3,其余各位是0,这个数是________.17.1000里面有________个百;10000里面有10个________。

18.在横线上填上>、<或=.(1)40+6________64(2)56-50________6四、计算题19.在里填上“>”“<”或“=”。

849÷3 840÷3 96÷8 96÷6 56 X 4 56÷4816÷8 960÷8 840÷6 490÷7 320÷2 640÷4五、解答题20.玩跷跷板。

苏教版 小学二年级 数学下册 第四单元 认识万以内的数 课时同步练习 提升拓展习题 精品课件 单元合集

苏教版 小学二年级 数学下册 第四单元 认识万以内的数 课时同步练习 提升拓展习题 精品课件 单元合集

感及推理能力
作业提升练 4.排一排。 (1)按照从小到大的顺序排列。 8900 9990 8909 9999 8900<8909<9990<9999 _______________________________________________ (2)按照从大到小的顺序排列。 2500 2050 5002 520 5002>2500>2050>520 _______________________________________________
成的数是( 360 );4个百和7个一组成的数是( 407 )。
(4)208里面有( 2 )个百和( 8 )个一。
7.看图写数。
534 ( 4 )个一、 ( 3 )个十
130 ( 13 )个十
和( .每个数中的“ 4”各表示多少?连一连。

作业拓展练 10.用3、0、2组成不同的三位数。
5.在4620、2852、981、3998、4999和5009这几个数中, 比3000小的数有( 2852,981 ),在3000和5000
之间的数有(
4620,3998,4999
)。
6.填序号。
① 2500元
② 960元
③ 3050元
( ③ )号家具最贵,( ② )号家具最便宜。
7.在合适的答案下面画“√”。
作业提升练
4.写一写,读一读。
5203 五千二百零三 读作:________________
9000 九千 读作:________________
7005 七千零五 读作:________________
9055 九千零五十五 读作:________________
5.连一连。

6.5300-5000= 300 200+2000= 2200 5+3000= 3005 4000+800= 4800 8080-80= 8000 30+6000= 6030

苏教版数学二年级下册万以内数的近似值-课后练习

苏教版数学二年级下册万以内数的近似值-课后练习

万以内数的近似值一、填空题。

1、小华买了一辆自行车花了229元,约是()元。

2、“≈”是(),读作()。

3、果园有589棵桃树,大约是()棵;有735棵苹果树,大约是()棵。

4、工厂生产A零件1890件,B零件大约有2000件。

其中近似数是(),准确数是()。

5、北京到武汉,飞机票917元,乘飞机大约()元。

二、判断题(对的打“√”,错的打“×”)。

6、545的近似值是600。

()7、准确数是准确的,确定的;近似数是大概的,不是准确的,近似数一般是整十,整百,整千数。

()8、“≈”左右两边的数相等。

()三、想一想,写一写。

9、写出下面的近似数。

134≈345≈1250≈6780≈9999≈1512≈10、泰山、华山、衡山、恒山和嵩山,是我国历史上的五大名山。

1)请你将这五大名山的海拔高度从低到高排列一下。

2)分别写出这五大名山海拔高度的近似数。

11、果园里有桃树、梨树、苹果树、杏树;果树数量如下:1)每种果树各接近几千?2)哪两种果树棵数差不多?3)比梨树的棵数少很多的树是?参考答案1.答案:200【解析】229在200和300之间,200和300中间值是250;四舍五入,229小于250,所以更接近250;229的近似数是200。

2.答案:约等号约等于3.答案:600 700【解析】589在500和600之间,四舍五入,更接近600,所以近似值数600;同理735在700和800之间,四舍五入,更接近700,所以近似值是700。

4.答案:2000 1890【解析】近似数用词有大约、大概、约等于;准确数是一个确值没有修饰词。

5.答案:900【解析】917四舍五入更接近900,所以近似值是900。

6.答案:×【解析】545在500和600之间;500和600的中间值是550,四舍五入,545更接近500,所以近似值应该是500。

7.答案:√【解析】准确数是准确的,确定的;近似数是大概的,不是准确的,近似数一般是整十,整百,整千数。

六年级下册小升初专题练习:万以内数的认识及运算及答案-人教版

六年级下册小升初专题练习:万以内数的认识及运算及答案-人教版

2019-2020学年度人教版数学六年级下册小升初专题练习:万以内数的认识及运算一、选择题A. 三千六百四十二B. 三千四百六十二C. 四千三百二十六D. 二千六百四十三2.9×54的积的后面添( )个0,就等于90×54的积。

A.2 B.1 C.33.水果店原来有一车西瓜,第一天卖出260千克,晚上又运来500千克,现在的西瓜和原来相比,( )。

A. 多了760千克 B. 少了760千克 C. 少了240千克 D. 多了240千克4.680 ÷ 8 的商的末尾有( )个0。

A. 2 B. 1 C. 05.一千里面有( )个百. A. 1B. 10C. 100D. 10006.一个正五边形边长是30厘米,周长是( )。

A. 120厘米B. 15分米C. 180厘米7.商店购入228个乒乓球,每5个装一袋,最多可以装( )袋。

A. 45 B. 46C. 47D.48二、填空题(题型注释)8.(1)用8、2、0和5组成的四位数中,最大的数是________,最小的数是________。

(2)用2个0和2个1组成的四位数中,0要读出来的数有________、________. (3)用2个0和2个1组成的四位数中,0不读出来的数有________. 9.(1)12÷6=________,想:________六十二,商________。

(2)20÷4=________,想:四________二十,商________。

(3)25÷5=________,想:________五二十五,商________。

10.由0,3,6组成的最大的三位数是________,最小的三位数是________,它们的差是________,它们的和是________。

11.最大的四位数是________,最小的五位数是________。

12.一百一百地数,3800后面三个数是________、________、________。

二年级数学下册教材习题课件-第7单元万以内数的认识-人教版(共98张PPT)

二年级数学下册教材习题课件-第7单元万以内数的认识-人教版(共98张PPT)

在计数器上边拨珠边数数。
拨珠略。
(2)从一百九十八起,一个一个地数到二百零三。
198 199 200 201 202 203
(3)从二百二十起,一十一十地数到三百一十。
220 230 240 250 260 270 280
290 300 310
第7单元·P77做一做
1.
有( 4 )个百、( 6 )个十和( 8 )个一,它 们组成的数是( 468 )。
八千五百,八千六百,八千七百,八千八百,八 千九百,九千,九千一百,九千二百,九千三百
第7单元·P84做一做
1.有多少张明信片?
3254张
2.在计数器上表示出下面各数,并说一说它们的组成。
四千八百七十六
九千九百
五千零七
第7单元·P85做一做
1.读出下面的数,再说说各是由几个千、几个百、
几个十和几个一组成的。
八百六十,八百七十,八百八十,八百九十,九百,九百 一十,九百二十,九百三十,九百四十,九百五十,九百 六十,九百七十,九百八十,九百九十,一千
2.按要求数数。 (3)从一百起,一百一百地数到一千。
一百,二百,三百,四百,五百,六 百,七百,八百,九百,一千
3.



一千
4.估一估,数一数。

在计数器上边拨珠边数数。 拨珠略。 (2)从四千九百五十起,一十一十地数到五千零五十。
四千九百五十,四千九百六十,四千九百七十, 四千九百八十,四千九百九十,五千,五千零一 十,五千零二十,五千零三十,五千零四十,五 千零五十
在计数器上边拨珠边数数。 拨珠略。 (3)从八千五百起,一百一百地数到九千三百。
12.每个数中的“5”各表示多少?练一练。

人教版二年级数学下册第七单元《万以内数的认识》全套教学课件精品PPT192小学优秀公开课

人教版二年级数学下册第七单元《万以内数的认识》全套教学课件精品PPT192小学优秀公开课
2.读数时从最高位读起,百位上是几就读作几 百,十位上是几就读作几十,个位上是几就读几, 中间的0读作零,末尾的0不读。
3.数的组成:看一个数的百位、十位、个位上 各是几,这个数就由相应的几个百、几个十、几个 一组成。
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人教版小学二年级数学下册
第 7 单元 万以内数的认识
数一数,在计数器上边拨珠边数数
1. 从一百起,一个一个地数到一百二十。 一百、一百零一、一百零二、一百零三、一百零四、一百零五、一百零六、 一百零七、一百零八、一百零九、一百一十、一百一十一、一百一十二、 一百一十三、一百一十四、一百一十五、一百一十六、一百一十七、 一百一十八、一百一十九、一百二十。
一9个百百一再百添上地1个数百,是1100个个百,一百是(
10个一百是一千。
一千
)。
认识计数单位“千”
一、十、百、千 都是计数单位。
我发现每相邻两个 一千里面有10个百。
计数单位之间的进 率都是10。
我知道了,当物体个数不太多时,可以一个一个或十个十 个地数;当数更大的数时,可以一百一百地数。
一百一百地数,10 个一百是( 一千 )。
数可数以要怎认样真想呀?!
1. 下面是绘图纸的一部分。
(1)在边长为1厘米的正方形里有多少个小方格? 100个
(2)一横行有多少个这样的正方形?一共有多少个小方格? 两横行呢?……十横行呢? 一横行有10个这样的,一共有1000个小方格, 两横行有20个这样的,一共有2000个小方格, 十横行有100个这样的,一共有10000个小方格。
数数。
在三百五十六的后面 连续数出5个数。
三百五十七、三百五十八、三百五十九、三百六十、 三百六十一。

万以上数的认识知识点总结和测试题

万以上数的认识知识点总结和测试题

《万以上数的认识》复习知识点和测试题知识点:一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。

每相邻两个计数单位间的进率都是10。

判断题1、每两个计数单位之间的进率都是十。

( )2、最小的四位数与最大的五位数相差1 ()3、和千万相邻的两个计数单位是亿和百万()4、一个九位数,它的最高位是十亿位. ()填空题1、在数位顺序表中,从个位起向左数,第五位是(),亿位是第()位。

2、一万是()个千,100个()是1亿.3、最高位是千万位的数是( )位数,一个七位数的最高位是()位。

二、万以上数的读法:1)先分级(划分级线),从高位读起,一级一级往下读;2)读亿级或万级的数时,先按照个级的数的读法来读,然后在后面加上一个“亿”或“万”字;3)每级末尾的0都不读,每级开始和中间有一个或连续几个0,都只读一个“零”.如:108000读作:__________读出下面的数6030900 12000605 505050005302500 100407 60000000084)、600340040读作( ),它是( )位数,6表示()个( )。

二、万以上数的写法:先分级(圈万、亿字),从高位写起,先写亿级,再写万级,最后写个级;哪一位上一个单位也没有,就写0占位.如:①九亿九千万零九:_______②一个数,亿位上是5,十万位是6,个位是3,其余位是0,请问这个数写作:_________③3 9000 8008=___+____+____+__练习、写出下面的数八千四百二十万零三百十万零七十三亿零八十万四千五百零六亿一千六百四十七万二百八十万零九三、怎样把整万的数改写成用“万"作单位的数?①先分级,去掉万位后面个级的4个0;②再在万位后面写上“万"字。

如:80000=8万 1500000=150万五、把整亿的数改写成用“亿"作单位的数,方法是:①先分级,找准亿位,去掉亿位后面万级和个级的8个0;②再在后面写上“亿”字.如:300000000= ___亿10 0000 0000=____亿练习:改写成用万或亿作单位的数。

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万以内数的认识练习题(一)姓名二年级班1.填空题.(1)207读作()(2)八百零三写作:________________(3)375是由()个百()个十和()个一组成的.(4)九百六十一写作:_______________(5)从996往后接着数5个数是()、()、()、()、().(6)最大的三位数是(),最小的四位数比最大的三位数多().2.在()里填上合适的数.5431=5000+400+30+1286=()+()+()7560=()+()+()2048=()+()+()8009=()+()3070=()+()3.80里面有()个十.190里面有()个十.4.填空.(1)10个一百是(),10个一千是().十万里面有()个一万,一千里面有()个十.(2)从右边起百位是第()位,右边起的第五位是()位,千位是第()位.(3)8008这个数从右边起第一位上的8表示8个(),第四位上的8表示8个().(4)892是()位数,最高位是()位,10000是()位数,最高位是()位.5.读写出下面各数.4050()6009()二千零六写作()五千八百七十二写作()5个百和8个十是()1个千、2个百、3个十和4个一是()六个一、八个千是()一个万是()万以内的认识练习题(二)姓名二年级班一填空1.用2、7、0 三张数字卡片,可以排出()个不同的三位数,把它们写出来是_____.其中最大的数是_______,最小的数是______.2 用5、0、3、9组成一个最大的四位数是(),最小的四位数是().3 按顺序,找规律填数.102、____、100、____、____97、____.190、____、____、160、____、____、____、120、____、____5000、____、6000、____、7000、____、____、____、____、9500二.直接写出得数.400+300=5000-3000=99+1=1000-1=1000-240=450+540=1001-1=999+1=5600-5000=7000+600=350-120=89+2=三.在()里填上“>”、“<”或“=”.1000()99999()1011111()9999999()1001 1010()999+199()100-11001-1()999+1四.在()里填上“+”、“-”、“×”或“÷”.45()5=3()36()3=20()227()9=24()848()6=27()19五.按从大到小的顺序排列下面各数.(1)1090100911001909(2)999989009990890910000六1.写出个位上是0的所有两位数.2.写出个位上是5的所有两位数.万以内的认识练习题(三)姓名二年级班一、填空题1、一个数从右起第三位是()位,第五位是()位。

2、4603是()位数,最高位是()位,其中4在()位,表示()个()。

3、3298由()个千,()个百,()个十和()个一组成。

4、由9个千,9个一组成的数是()。

5、最小的4位数和最大的三位数相差()。

二、判断题(对的画“√”,错的画“×”)1、一个数的个位和千位都是6,其余各位是0,这个数是6006。

()2、一个数是四位数,那么它的最高位是万位。

()3、读数和写数都从高位起。

()4、263 读作:二百六十三()5030读作:五千零三()2006 读作:二零零六()4000读作:四千()三、写出下面各数。

六千()五千八百()一千四百一十八()九千零四()二千三百零七()一万()四、选择题1、用两个8和两个0组成的数,一个零也不读的是()A、8008B、8080C、88002、在8070、8700、8007中最大是()A、8070B、8007C、8700五、按照从小到大排顺序。

5001、1005、5010、5100万以内数的认识易错点练习题姓名二年级班一、读一读,写一写1、写出下列各数的写法一千五百三千零七十八千九百二十一六千零三十九千九百九十九七千二百零一六千零四五千三百2、写出下列各数的读法3000 4009 7800 2890 4590 1101 3030 3330 6706 3007二、写出下列各数的近似数3908 7008 9980 3100 5201 809 988 3049 8091 309 498 2004 3099三、口算5600+3200= 8900-700= 900+200= 450-200=3400-300= 1000-300= 2000-1900= 4000-500=8000-400= 7800+200= 200+1100= 890+100=信息窗五——整百整千数加减法姓名二年级班一、填空1、70里面有()个十,260里面有()个十.2、600里面有()个百,1200里面有()个百.3、14个十是(),14个百是().4、5个百加3个百是()个百;5个千加3个千是()个千.5、16个百加2个百是()个百,写作().6、13个百减5个百是()个百,写作().二、口算下面各题400+500=200+400= 3000+4000=800-500=7000-3000=1200+3000= 400+2000=4600+300=7800-800=3400-3000= 1200+6000= 2600+300=三、应用题1.养鸭场养鸭8000只,昨天上午卖出3000只,下午卖出4000只.还剩下多少只?2.玩具厂要加工一批玩具,第一个星期加工了1600件,第二个星期加工了2000件,还要加工3000件玩具才能完成任务.共要加工玩具多少件?信息窗三——万以内数的大小比较姓名二年级班1、比较下列各数的大小,并说明你的比较方法899○923 297○1000 3578○789 1003○9992、在里填上合适的数字。

28□3 >2867 7□00>7240646 > 6□2□49 > 413□21 > 2014293 > 4□63 15+7< □+73、找规律,填一填。

(1)596、597、()、()、()(2)1720、1730、()、()、()(3)5000、5100、()、()、()(4)9999、8888、()、()、5555、()4、找出相应的近似数577、980、603、967、9800、589、9789、608、9788近似数是600的数:近似数是1000的数:近似数是10000的数:信息窗一——信息窗三综合练习姓名二年级班一、写数:1、四百六十写作:()五千零四写作:()三千八百写作:()七千零一十写作:()2、按规律写数。

1900、 1800、 1700、()、()、()3000、 3010、 3020、()、()、()3、用1、2、3、0按要求写数。

一个零也不读出来的四位数有:最大的四位数是最小的四位数是二、读数1、读出下面各数:3248、 2407、 7008、 5900、 2000、 6030、 100002、判断(对的画√,错的画×)2005读作二千零五。

()3201读作三千二百一。

()4006读作四千零零六。

()7830读作七千八百三十。

()三、填空1、数位从右边起,第一位是()位,第二位是()位,第三位是()位,第四位是()位,第五位是()位。

2、 10个十是(),()个一百是一千,10个一千是()。

3、 3294是由()个千,()个百,()个十和()个一组成的。

4、 5087=()+()+()。

5、 5个千3个十组成的数是()。

8个千2个百和7个一组成的数是()。

6、 9201是()位数,第四位上的数是(),表示()个(),百位上的数是(),表示()个()。

7、最大的四位数是(),最小的四位数是(),最大的三位数是(),最小的三位数是()。

四、比较大小1、在()里填上 > 或 <2020()2200 3509()35101001()989 5035()49992、分别排列下面各数8880 888 8800 8080() < () < () < ()7000 7099 7989 7899() > () > () > ()五、写出下列各数的近似数4301 () 798 () 9998() 674()信息窗二——万以内数的认识练习姓名二年级班1、10000里面有()个一,()个十,()个百,()个千。

2、( )个十是10000,()个百是10000,()个千是10000。

3、1459里面有()个千,()个百,()个十,()个一。

4、由3个千,5个百,6个一组成的数是()5、有8个千,7个百组成的数是()6、按规律填空1646、1746、1846、()、()4567、4577、4587、()、()()、1788、1789、()、()6000、7000、8000、()、()7、读一读9000 读作:、2390 读作:、2309 读作:、2009 读作:、 209 读作:、2900 读作:、290 读作:、 10000 读作: 2039读作:、8、写一写三千五百八十一写作:六千五百写作:、六百五十写作:、七千零九写作:、七百零九写作:、七千零九十写作:、七百九十写作:、一万写作:、五千九百写作:信息窗一——千以内数的认识练习姓名二年级班1、()个10是100,()个100是1000。

2、1000里面有()个100,()个10,()个1。

3、比299大1的数是()4、找规律填空250、260、270、()、()、()、()345、350、355、()、()、()、()400、500、600、()、()、()、()5、一个一个的数,从486数到526:十个十个的数,从678数到828:一百一百的数,从320数到920:6、写出下列数的读法678读作:、980读作:、908读作:、200读作:、1000读作:、473读作:7、写出下列数四百二十写作:、五百七十八写作:、三百写作:、一千写作:、四百零九写作:、八百零二写作:万以内数的认识练习题(四)姓名二年级班1.在○里填上“>”或“<”.91○1935○40100○99 301○298 498○8941010○1000 2437○43175040○5004276○20762.排列下面各数.(1)1005、1500、5001、5100、5010_______ <_______ <_______ <_______ <_______(2)696、969、996、669、906_______ >_______ >_______ >_______ >_______3.在方框里填上合适的数.45□<453570>□7052□>526862>□798□6<861 4. 读出下面各数,找出最大的数和最小的数.3394258 3006 3060 3933600 6000 9339306001(1)最大的数是:____________________(2)最小的数是:____________________5. 用0,1,2,3四个数字,写出五个不同的四位数,再从小到大排列出来.___________________________________________ ()<()<()<()<( )万以内数的认识练习题(三)姓名二年级班1.填空.(1)一万里有()个千,一千里有()个百.(2)3个千,4个十组成的数是(),6028是由()个千,()个十,()个一组成的.(3)千位右边是()位,左边是()位.(4)3805是()位数,最高位是()位;806是()位数,最高位是()位.(5)一个数千位上的数字是4,十位上的数是8,其余各个数位上的数是0,这个数是().2.判断题(正确的在括号里打“√”,错误的打“×”).(1)五千零八写作500008.()(2)6785是一个四位数.()(3)3个一,5个十,7个百和4个千组成的数是3574.()(4)一个数的中间不管有几个零,只读一个零.()(5)与1019相邻的两个数是1030、1031.()(6)一个数从右边起,第二位是十位,第四位是千位.()(7)8009读作八千零零九.()(8)一个数的千位上是6,十位和百位上都是0,个位上是4,这个数是604.()(9)7085这个数中的8表示8个十.()3.读出下列各数.3090读作()4502读作()6528读作()7000读作()5002读作()10000读作()4.下面是每个数的组成,把这些数写出来.(1)5个千和2个百__________________.(2)3个千、4个百、6个十和3个一__________________.(3)8个千和一个1.(4)4个百、9个十和7个一__________________.5.选择正确答案的序号在括号里.(1)3685中的6表示()①6个②6个一③6个百④6个十(2)由5个千和5个十组成的数是()①5005②5050③5500④50005(3)只读一个零的数是()①8280②3400③6008(4)九千零九接着数下去的一个数是()①九千十九②九千一十③一④九千零一十(5)6在百位上的数是()①6827②6466③6915④76836.2460=()+()+()4526=()+()+()+()6003=()+()7.用4,0,0,8组成不同的四位数中(1)最小的四位数是();(2)最大的四位数是();(3)两个“0”都不读出来的数是()和();(4)只读一个“0”的()()和()().8.用0、2、4、6组成三位数(能写几个写几个)。

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