的滋味作文400字
幸福的滋味400字作文四年级
幸福的滋味400字作文四年级作文一幸福是什么？对于我来说，幸福的滋味就像一块甜甜的巧克力。
记得有一次，我生病了，发着高烧，浑身无力。
妈妈着急地带着我去医院，一路上紧紧地牵着我的手。
医生给我开了药，妈妈又马不停蹄地回家给我熬药。
当我喝下那碗苦苦的药时，妈妈一直陪在我身边，给我讲着有趣的故事。
那一刻，我觉得心里甜甜的，这就是幸福的滋味。
还有一次，我考试没考好，心情特别低落。
爸爸没有责备我，而是耐心地和我一起分析错题，鼓励我下次努力。
看着爸爸充满信任的眼神，我顿时有了信心，这也是幸福的滋味。
幸福的滋味其实就在我们身边，它可能是妈妈做的一顿美味饭菜，也可能是爸爸陪我一起玩耍的快乐时光。
作文二幸福的滋味，对我来说，就像一颗美味的糖果。
有一回，我过生日，妈妈给我买了一个大大的蛋糕。
当蜡烛点燃，大家一起为我唱生日歌的时候，我感到特别幸福。
我闭上眼睛，许了一个美好的愿望，然后和小伙伴们一起分享了蛋糕，那甜甜的味道一直留在我的心里。
还有一次，我在学校里参加跑步比赛，不小心摔倒了。
同学们纷纷跑过来扶我，帮我检查伤口，还一直鼓励我。
我坚持跑完了比赛，虽然没有拿到第一名，但我收获了满满的友情，这让我感到无比幸福。
幸福就是这样，简单又美好，它总是在不经意间出现，让我们的生活充满温暖。
作文三幸福的滋味呀，就像我最爱吃的冰淇淋。
记得那次，我和爸爸妈妈一起去公园玩。
我们一起坐了旋转木马，还划了船。
爸爸把我扛在肩膀上，我看到了更远更美的风景。
我们一起野餐，吃着妈妈准备的好吃的食物，笑声回荡在公园里。
这一天，我觉得特别幸福。
还有一次，我的一篇作文被老师当作范文在全班朗读。
同学们都向我投来羡慕的目光，老师也表扬了我。
那一刻，我心里美滋滋的，这就是幸福的滋味。
幸福其实很简单，它就在我们平常的生活里，只要我们用心去感受，就能发现它。
甜的滋味400字左右作文
甜的滋味400字左右作文篇1每一个人都会尝到不同的滋味。
有人会尝到酸的滋味，有人会尝到咸的滋味，有人会尝到苦的滋味，也有人会尝到辣的滋味。
在生活中，每一个人尝到的滋味是不同的。
而我尝到了甜的滋味，那种甜像蜂蜜那样，像糖果那样！在书中，掌握了不牢固的知识，在课外书中，掌握了更牢固的知识，也掌握了不知道的知识，对我的阅读能力有所提高，课本中的知识，让我学的踏踏实实，掌握了基础的知识，在考试中取得更高的成绩，妈妈鼓励我，爷爷奶奶夸奖我，我的用工没有白费。
我尝到了甜的滋味。
甜并不代表着什么，而真正的甜代表着你通过自己的努力，所收获到的，这才叫甜！篇2生活就像一个百味瓶，酸、甜、苦、辣样样俱全。
我们品味了生活中的苦，更要时刻咀嚼生活中的甜。
在学校，老师的表扬是甜的，上个星期五的课上，班主任一走进教室就笑着说：“大家这周的表现还不错，考核是第一名。
”话音刚落，大家的脸上露出了笑容，我的心一下子跳得很快，望着老师和蔼的笑容，我的心里顿然感到甜丝丝的。
在家里，能为父母分担生活中的一些小事是甜的，当母亲收拾碗筷时，我会主动帮她端碗拿筷；当母亲晾晒衣服时，我会帮她拿衣架；当父亲回到家后，我会主动帮父亲找好拖鞋；在父亲感到劳累时，我会给父亲捶背。
在家里自己能够帮助父母做一些力所能及的事情，每当看到他们的笑脸，我的心里比吃了蜂蜜还要甜。
在班上，同学的关心是甜的。
曾记得有一次，我感冒了，身体特别不舒服，然而，月考快要临近了，不能落下学习，我还是毅然决然的在坚持上课。
早上第一节课后，感到极其不舒服，身上没了力气，只好趴在桌子上，这时我的同桌小阳发现了，她轻声的问我，她去办公室向老师要来了一杯开水。
对我说：“快！喝点水吧！”我接过水喝了几口，一瞬间感觉没有之前那么难受，取而代之的是一股甜甜的暖流。
大千世界，芸芸众生。
每个人的生活中充满了各种辛酸苦辣，当遇到挫折时，感受到了生活是苦涩的；当成功到来临后，更多的是化不开的甜，只要我们用心去品，一定会尝到生活中的甘甜。
滋味作文400字五年级
滋味作文400字五年级
《滋味》
生活就像一个调味盒，里面装着各种各样的滋味。
有酸，有甜，有苦，有辣，每一种滋味都让我的生活变得丰富多彩。
甜的滋味是最让人开心的。
就像上次我过生日，妈妈给我买了一个大大的蛋糕，上面插满了蜡烛。
当我闭上眼睛许愿的时候，心里充满了期待。
睁开眼睛，看到家人和朋友们的笑脸，一起为我唱生日歌，那一刻，我觉得心里甜甜的，像吃了蜜一样。
酸的滋味也不好受。
记得有一次，我考试没考好，拿着试卷回家，心里忐忑不安。
当我把试卷递给妈妈的时候，看到她失望的眼神，我的心里酸酸的，眼泪忍不住流了下来。
生活中的滋味还有很多很多，每一种滋味都是成长的一部分。
我会勇敢地去品尝每一种滋味，让我的生活更加精彩！
《滋味》
在我的记忆中，有许多不同的滋味。
有一种滋味叫快乐。
有一次，学校组织春游，我们一起去了公园。
在那里，我们玩了好多游戏，比如捉迷藏、老鹰捉小鸡。
大家跑得满头大汗，但是脸上都洋溢着快乐的笑容。
那一天，我感受到了快乐的滋味，就像喝了一杯甜甜的果汁。
还有一种滋味叫难过。
我曾经养过一只小猫咪，它特别可爱，总是喜欢在我身边蹭来蹭去。
可是有一天，它突然生病了，怎么也治不好。
看着它越来越虚弱，离开了我，我的心里难过极了，就像吃了一颗很苦的药。
生活就是这样，有快乐，有难过，每一种滋味都让我学会成长。
滋味作文400字
滋味作文400字（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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【四年级】的滋味作文400字 要迟到的滋味不好受
【四年级】的滋味作文400字要迟到的滋味不好受《迟到的滋味》早晨，太阳冉冉升起，照亮了整个校园。
我满心期待地来到学校，然而却不幸迟到了。
当我急匆匆地赶到教室时，同学们已经在认真听老师讲课了。
我感到非常尴尬和不好意思。
心中充满了自责和懊悔。
坐在座位上，听着同学们的朗朗读书声，我不禁想起了迟到的滋味。
迟到的滋味，就像是一盏冷冷清清的灯，照亮了自己的失误。
迟到的滋味，像是一颗刺，扎心的疼痛提醒着自己不能再犯同样的错误。
迟到的滋味，就像是一片黑暗的夜晚，默默地陪伴着自己，让自己明白了站在光明之中的重要性。
在迟到的那一刻，我明白了自己的失误不仅仅是对自己的不负责任，更是对老师和同学们的不尊重。
迟到意味着我浪费了宝贵的时间，错过了老师精心准备的教学内容，无法和同学们及时互动交流，错过了知识的碰撞和启迪。
迟到给自己带来的后果不仅仅是学习上的挫败感，更会让自己在同学中丧失了面子和自信，被看作是一个不负责任的人。
迟到的滋味并不好受，它给我敲响了警钟，让我意识到时间的宝贵和自律的重要性。
为了避免再次迟到，我下定决心，从现在开始，要严格要求自己，提前早起，做好时间的安排。
我还要更加专注地听课，认真完成作业，不再拖拖拉拉，克服拖延的习惯。
我会积极参加课堂活动，与同学们积极互动交流，从中取得更多的知识和经验。
迟到的滋味留下了深刻的教训。
我明白了自己的过错，也认识到了自己在学习和生活中的不足之处。
我相信只要我努力改正错误，克服自身的不足，扬起困扰我们的迟到之灵，那么生活将会有一种全新的滋味。
生活的滋味400字作文
生活的滋味400字作文生活的滋味400字作文（精选30篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的生活的滋味400字作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
生活的滋味400字作文篇1生活的颜色——红橙黄绿青蓝紫，生活的味道——酸甜苦辣咸五味瓶。
不信，就和我一起去感受吧！（一）酸的滋味“哎，怎么回事呀？”一阵阵抱怨声从教室里传了出来。
原来王老师说“今天除了报到名字的同学，其他人都重抄昨天的作业一次！”我们的心中就像打翻了五味瓶，嘴里好像都含着一枚青橄榄似的，心里酸溜溜的，老师的笑也是酸溜溜的。
哎，没有办法，谁叫我们不认真做呢，只好从命呗，尽管心里有一千个不愿意，一万个不愿意。
也许这一枚青橄榄会让我们回味无穷。
（二）甜的享受我的作文终于发表了，真是“功夫不负有心人”。
啊，想到同学们的称赞声，老师的表扬声，爸妈的夸奖声，心中就像吃了蜂蜜那么甜。
我一定要赶紧向爸妈汇报，让他们开心一下。
在回家的路上，我听见小鸟在叽叽喳喳地叫着，好像在向我表示热烈的祝贺；花儿向我微笑着，好像在和我说：“你好棒，但还要加油！”我心中别提有多高兴了。
（三）苦的感觉每天一大早起床，连打一个瞌睡也不行，否则一连贯的责备声会从妈妈嘴里鱼贯而出。
“快点，不然就要迟到了。
”这句话早上妈妈不知要对我的叮咛多少次。
下午回到家，一堆又一堆叮嘱声又从妈妈嘴中蹦了出来：“快点做作业，不然晚上就没功夫弹琴了。
”“做作业时不要心不在焉的！”……哎，真想让自就成业台永不停息的机器，从容自如地应付老师的作业，妈妈的功课，还可以玩自已喜欢的游戏……生活的滋味400字作文篇2生活中，一定会有酸甜苦辣吧！我呢？也有，跟你说吧！我在寒假里经历了一件你们意想不到的事，要想听，就往下看吧！甜：今天，我表弟要来我家，我高兴地说不出话来。
不到几分钟，表弟就来了。
快乐的滋味作文400字(通用范文6篇)
快乐的滋味作文400字(通用范文6篇) 快乐的滋味作文(通用范文)：1今天，我们在学校里学了《快乐的滋味》一课。
老师告诉我们这节课就是要学会“快乐”这个词语，首先要学习“快乐就是快乐”。
“快乐”这个词语是什么意思呢？我们思考了半天，终于想到了，是快乐的，所以才学这个词吧。
老师说要先学习“快乐就是快乐”。
我们先学习的第一个词是“快乐在”，我们一起读了这个词，我觉得很有趣，因为这个词我们读错了，所以，就没有学会。
接下来老师又说了这个词语的意思是：快乐就是在快乐里学到知识。
老师还说：“快乐就是快乐”。
第二个词的意思是“快乐”，我认为这个词是“快乐就是在快乐中学习”。
我们先学习的第一个词是“快乐”。
我们一起读了这个词，你知道这个词是什么意思的吗？你知道这个词有什么意思？我们读了一遍，你知道这个词有什么意思吗？你知道这个词有什么含义吗？我们一起学习这个词语吧！第三个词是“快乐”这个词是“快”。
我们一边读一边说，这两个词就像一对孪生兄弟一样。
第四个词是“悲伤”，因为这个词的意思是：伤心。
我们一起想，这个词的意思是：悲伤，所以伤心。
第五个词是“欢乐”，因为这个词的含义是：喜悦。
我们一起学习这个词，你知道这个词是什么意思吗？我们一起学习这个词吧！这个节课就是学“快乐”这个词的时间了，这一节课是学习“快乐的滋味”的时间。
这个节课我们学习了“快乐就是一起玩”这个词，我很开心，因为我学到了很多知识。
快乐的滋味作文(通用范文)：2快乐的滋味快乐的事，有很多，其中，一件事最令我难忘。
那是去年的事。
一天，我和妹妹一起去玩，一边玩一边看电视。
突然，妹妹一下子跳到了一个台子上，摔了好几下，我看到后，就想：这么不小心的事，不会有生命危险吧!于是，我就把我的.想法告诉了妹妹，她听了后，哈哈大笑，说：“你的想法很简单，只要在台子上站几秒钟就好，不要太大声。
”说完，我就把我的想法告诉了妹妹，妹妹听完后，也哈哈大笑了起来。
接着，我就和妹妹一起做了一个“鬼脸”，把妹妹逗笑了。
《什么的滋味 》的作文400字,六年级
《什么的滋味》的作文400字,六年级全文共9篇示例，供读者参考《什么的滋味》的作文400字,六年级篇1你尝到过饿的滋味吗？那一次，我可真真切切地体会到了饿的滋味，真真切切地理解了“饥肠辘辘”这个词语的意思。
那天早上，不知怎么的，我没啥胃口，只喝了一小碗粥，吃了一个小包子便急匆匆地上学去了。
可谁能想到竟然会出现这样的事！早上，我刚坐到座位上，就觉得肚子里的食物已经消化得差不多了，整个肚子就像一座宫殿，地方宽敞的很，可里面空荡荡的。
更没想到的是，早操做完我就感到肚中的食物已经消化完了，一点儿也没剩下，一阵阵饿意袭来。
天哪，上午还有两节课呢，我可千万不能倒下啊！我立刻装作精神抖擞的样子，准备把后两节课也挺过去。
唉，“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌”，我可算明白这句话的意思了。
早上我怎么不多吃几口呢？哪怕再喝几口粥也好啊，要是再吃一小个包子，也还能撑一阵子呢。
现在的我可算是“度分如年”。
等了“一个世纪”，第三节课可算要熬过去了，我已经饿得两眼直冒金星，骨头都软了，整个人像一团烂泥瘫在桌上起不来，恨不得立刻飞到食堂。
时间过得好慢好慢，像停滞了一样。
又等了“一个甲子”，终于在我的期盼中，到了午饭时间。
我拖着沉重的脚步到了食堂，狼吞虎咽地饱餐了一顿。
呼，这次“危机”可算过去了。
《什么的滋味》的作文400字,六年级篇2《什么的滋味》你们有没有尝过失败的滋味?它是苦涩的,让人难以下咽。
我刚刚尝到了这股苦味,心里久久无法释怀。
上个星期,老师布置了一项作业,要求我们写一篇关于"梦想"的小作文。
我对此十分期待,因为我最大的梦想就是成为一名出色的小小说家!我花了整整一个星期的时间认真准备和写作。
终于,在周末的时候,我将心血结晶——那篇充满梦想色彩的作文,交给了老师。
满怀期待地等了一个星期后,老师终于把批改后的作文发下来了。
当我翻开自己的作文本时,顿时惊呆了:上面密密麻麻地标注着各种错误和需要改正的地方!而最令我沮丧的,是老师在底端写下的评语:"好好学习,距离梦想还有很长的一段路要走。
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的滋味作文400字
快乐的滋味作文400字（一）
人的一生，酸甜苦辣是要经历不少。
快乐的滋味也有很多种，每样都不同，但这使我们记住美好的瞬间，忘掉烦恼。
人如果只有悲伤，没有快乐，那生活就像一潭死水，毫无生机，自己也觉得无聊，干嘛自己跟自己过不去呢？与朋友玩是快乐的，与自己玩不可以吗？我有时候就自己和自己玩，玩什么？其实也就是看看书，听听音乐，有时候也自己和自己玩牌，比如三国杀。
这时候，快乐的滋味很浅，但让我摆脱了>孤独。
俗话说，独乐乐不如众乐乐。
自己有了快乐，还要与大家分享，和朋友一起玩三国杀，或者出去打球，那种大家在一起的快乐就更加美妙了！
在2008年，我国发生了一件大事——5.12汶川大地震，10万人民受难，这是一件很悲伤的事吧？但仔细想想，在救灾和灾后援建中，我们是不是深深感受到中国人民团结一心面，对天灾的决心？因为这场灾难，使中国人民团结得更加紧密了，这难道不是更令人欣慰的事情吗？
快乐的滋味，有时很简单，有时又包含着众多的感情，快乐的滋味很美妙！
劳动的滋味作文400字（二）
快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽。
曾经做过的许多有趣的事，就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空闪烁。
今天，在家里，看见妈妈拖地累得满头大汗，我就飞快地跑过去，并对妈妈说：“你休息一下，我来拖地，行吗？”妈妈说：“行。
”
一开始，我找来一个水桶，把水桶装满了清水，然后，找来了拖把，把拖把放在水里泡一泡，拿出来把水拧干，开始拖地。
过了一会儿，拖把的色彩从白雪变成乌黑，我继续拖下去，也就越黑，我就拿一桶清水把拖把洗干净，洗干净了，就继续拖了下去，我累得气喘吁吁，满头水汗。
我正要干完的时候，拦路虎出现了，也就是有一个角落太小，怎么拖也拖不到，我很着急，地板好像在讥笑我，说：“拿我没有办法了吧！哈哈哈……”于是，我就开始想办法，眼睛转啊转，东瞅瞅，西望望，突然，眼睛一亮，看见挂在阳台上的抹布，就过去把抹布拿来，把角落抹干净。
地被我拖得干干净净，我心想，妈妈这会肯定会夸奖我呢！
帮妈妈干活真高兴啊！
心酸的滋味作文400字（三）
滋味如同一幅画，带领我们走向梦的百花园；滋味如同一首歌，向我们推开广阔的大门，而今天我却体会到了酸的滋味。
早上，成绩公布下来，老师的笑酸酸的，我们的鼻子酸酸的，老师的话酸酸的，我们的眼睛酸酸的，仿佛大家嘴里都嚼着一枚青橄榄。
一个同学悲哀地说：'唉，恼人的语文，恼人的数学，这次考试肯定考砸了。
' '哭有什么用，一次考不好，下次再努力！正所谓'失败乃成功之母'。
'我自言自语道。
'各个小组长，把这些语文试卷发下去！'随着老师的话语，我们的心情更是激动无比。
每个同学都在猜想自己的语文考了多少分，当张汀川把试卷发到我的手中时，我捂住自己的眼睛，猜测自己考了多少分时，不听话的眼睛还是睁开了！看看自己的试卷，才考了75分，心立刻变凉了，仿佛有一根绳子正抽在你的身上，使你感觉酸酸的，而心情不再是刚刚的激动了，也立刻变得平静了。
虽然语文课终于上完了，但是讨厌的数学课即将来临。
仍然是老师说发试卷，然后就是小组长来发。
每个人仍旧是胆战心惊，保佑自己一定要考得好！当我再次看到试卷的时候，想起了经常说的一句，那就是：希望的越大，伤心的更大。
眼中流下了'酸心'的泪水！。